六下语文奋斗的历程有哪些诗词

同学们，我是王安石，奔波半生，为实现心中抱负四处辗转，如今乘船行至瓜洲，船儿缓缓停靠岸边， 站在船头，极目远眺。金口与瓜洲不过一水之隔，中山也仅数重山之遥，金口那边曾留下我多少奋斗的足迹， 而中山，那是我心中的故乡所在，承载着无尽的思念。春风又一次吹绿了江南大地，田野间一片生机勃勃，可我呢？依旧漂泊在外，看着这满眼春色，我心中感慨万千。 朝廷局势变幻莫测，我推行的变法之路充满坎坷，此次外出，不知归期几何， 故乡近在眼前，却难以立刻回去。明月啊，你何时才能照着我踏上归乡之路？同学们，你们若与我同处着境地，看着眼前春景，念着远方故乡，会是怎样的心情？让我们一同走进泊船瓜洲，感受我彼时的心境与情思。 我乘船停住在瓜洲渡口，与家乡只隔着几重山水，春风又一次吹绿了江南，岸边景色依旧，可归期却迟迟未定。 这千里相隔的乡愁该如何诉说？眼前的春色，又勾起了我怎样的思念？今日，便将这份身在异乡的牵挂化作诗句，与大家一同体会。 泊船瓜洲！

同学们，让我们去搜 几种世纪，开展一次阅读分享会， 抓关键句、吸场面细节，连背景资料等方法，走进飞夺泸定桥、玉珠连环等材料， 梳理了红军战士英勇作战、革命者狱中坚守等感人故事。在小组分享中，大家清晰讲述了阅读收获，深刻体会到革命先辈舍生忘死、坚贞不屈的崇高精神，也巩固了多样阅读方法的运用。 希望大家课后继续传承红色精神，为后续世界创编积累更多精神养分。

雨果曾说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，是男儿总要走向远方。走向远方，是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦，更装着思想。 不论是孤独的走着，还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。我们不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 我们学着承受痛苦，学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都驻存在成功的那一天流淌，哪怕留他个大海汪洋。 只要青春还在，我们就不会悲哀，纵使黑夜吞食了一切快乐还可以重新回来。 我们不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我们学着对待误解，学着把生活的苦酒当成饮料，慢慢品尝。 知我者为我心忧，不知我者为我何求？ 无论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔醒来，不惧怕那个风雨未知的远方。 我们不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。 我们学着对待流言，学着从容而冷静的面对世事沧桑。 悸然灵之而不惊，无顾家之而不怒。悸然灵之而不惊，无顾家之而不怒。这便是我们的大有我们的修养，青春的光芒。 我们学着只争朝夕。人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光。我们不停的走着，不停的走着的我们也成了一处风光。 我们坚定的走向远方，哪怕星辰大海，宇宙洪荒，没有比脚更长的路， 没有比人更高的山，做自己命运的骑士，与山海对峙，直到我们也成了一座山，一片汪洋。直到我们也成了一座山，一片汪洋。 你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地，无论走向何方，都会有无数双眼睛看你飞扬。 走向远方，走向远方，走向远方，走向生命的辉煌。

同学们，你们在星期天最期盼什么呢？之前我们学习的盼这篇文章主要写了小女孩她盼望下雨穿上新雨衣的故事，这把小女孩万分期待的心情写的非常的细腻形象。 那基于这篇文章的基础之上，那你能不能也把你所期盼的心情如实的唯美的展现出来呢？ 今天呢，我们再去学习一篇文章，他也是表达的是一个盼望期盼的心情。看看这位一生都在死亡边缘行走的作家史铁生所写的这个星期天，这篇文章是选自于史铁生，他的首部长篇小说，也是他半字传世的作品 务虚笔记第四张童年之门的一部分。为什么说这位作家他是一生 在死亡边缘行走，基于他的整个成长经历，一九五一年生于北京，六七年毕业于清华附属中学，六九年去延安地区插队落户，七二年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作， 后因急性肾损伤回家疗养。七九年以后，他相近写出了很多的小说、散文，并获得了多种国家文学大奖。在九八年时候病情又转为了尿毒症，二零一零年因病去世。那我们今天所学的这篇文章，那个星期天主要写的是什么内容，怎么样表达他的情感的呢？ 接下来我们一起分析一下他。我还记得我的第一次盼望，那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。 第自然段通过罗列时间点，早晨下午到天色昏暗，写出的是时间过得特别的漫长，其实是我整个盼望的过程中时间的推移，所以他又会暗示着盼望漫长而昏暗，也就是突出我今天整个等待过程的煎熬。 我的盼望非常的深切，这就是记录我第一次盼望的一些感受，那说明在那个星期天，我是经历了一场盼望。盼望什么呢？ 那个星期天母亲答应带我出去，去哪已经记不清了，可能是动员，也可能是别的什么地方，总之他很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩。这不会错，一个人平生第一次盼一个日子都不会错，而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的去，当然去，我想到底是让我盼来了， 原来我盼望的是在那个星期天，母亲带我出去玩，具体什么地方已经记不清楚了，可是他在很久之前就答应了，而且在那天的早晨，他也是这样答应的，这更是我 平生第一次盼一个日子，说明期待已久。而且这不会错，就是那个星期天要带我出去玩，记忆非常深刻。我盼望的这个日子肯定不会错，这是我期待已久的记忆，深刻的，饱含希望的一次出游。说明母亲答应带我出去时候，我是非常有希望的，而且也是激动和兴奋的。 所以最后写的是，我想到底是让我盼来了，这是一个孩子满怀期待的心情的体现， 这份来之不易体现在哪里呢？体现在这些充满童趣的语言当中。那接下来他能高高兴兴的让母亲带他出去玩吗？ 起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会，等一会再走。我跑出去，站在街门口等一会，就等一会， 当他期待已久的日子到来之时，他赶快的起床刷牙吃饭，而且通过环境描写春天的早晨，阳光明媚，去烘托他当时愉快的心情。接下来他就问母亲走吗？母亲让他等一会， 然后他就跑出去，站在那里非常兴奋，急切的心情想要出去，但是母亲让他等，那么他就等， 然后我藏在大门后藏了很久，我知道不会是那么简单的，一会我得不出声的多藏一会。母亲出来了，可我忘了吓唬他，他手里怎么提着菜篮，您说了去等，等，买完菜，买完菜就去，买完菜马上就去吗？嗯， 虽然母亲让我等一会，那我等一会，可是我在门外藏了很久，心中仍然充满着希望，等来的却是母亲的菜篮，难道我的等待要落空了吗？希望落空了，我着急的跟母亲说，您说了去，大家注意，这里是一个感叹号， 然后母亲又说，等，等，买完菜就去。这些我与母亲的对话能够充分体现我当时已经非常的焦急了， 虽然心情雀跃，但是怕等待落空，所以我极力的跟母亲说，一再的叩问他是不是买完菜就去，母亲回答一个，嗯，心情虽然急切，但是我仍然相信母亲的诺言。 所以接下来我又等母亲买菜。买菜的这段时光不好挨，究竟怎么挨的呢？我踏着一块块方砖跳跳房子等母亲回来，焦急又兴奋， 我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个椅旋，爬着去找更多的椅旋。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报，那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看他们，想象他们的家，想象他们此刻在干什么， 想象他们的兄弟姐妹和他们的父母，想象他们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落，大家结合第四自然段，好好的去体会一下我挨这段时光的一些 动作以及心理。我一个人跳方砖，我一个人看天空上云彩走，我一个人看画报，我最后一个人去看去年荒草丛里的新绿色，就是我一个人在这里干着不同的事情， 去挨这段漫长的时光。我等的有些难耐了，所以我会跟着云彩的走动，走动， 同时也是时间的走动，我多么希望他走的快一些，母亲赶紧回来，可是母亲一直没有回来，我只能看着不知道看了多少回的画报，通过画报上面的一群比我大的女孩子，去想象他们的家人，他们的朋友，他们的声音，用词来打发时间。 所以这些具体的事例表现出我等待时光的不好挨，而且这些事情并不是我想做的，只不过是打发时间罢了。作者通过这些动作描写和内心刻画，展现的是我在整个等待过程的无聊和无奈。 我此刻的心情已经变得焦急，又有些落寞和孤寂了。终于盼到母亲回来了，母亲买菜回来，却又翻箱倒柜忙开了，走吧，您不是说买菜回来就走吗？好了好了，没看我正忙呢吗？ 真奇怪，该是我有你的事啊，不是吗？我不是一直在等着母亲脚底下去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧！ 从我与他的对话当中能够感受到，此时我的心里已经有了一些埋怨，你不是说买菜回来就走吗？怎么还不走呀？可是母亲说什么呢？ 没看我这忙的吗？从母亲的一再推脱中能够体会到，我当时非常的焦虑，着急，又有一些埋怨。一上午即将结束了， 我盼望的出行还没有实现。就这样，我一直念念叨叨的追在母亲的腿底下，看他做完一件事，又去做一件事，我还没有他的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我的眼前晃动，他们不停下来，他们好几次绊在我身上，我好几次差点脚在他们中间，把他们绊倒。 这些语言和内心独白交织在一起，非常的真实而又质朴，当然也能够鲜明的表现我焦急心情。此时我已经 不再容忍母亲一一而再再而三的拒绝我了，所以我一直追在母亲的腿底下，不管是他们绊倒我，还是我绊倒他们，我就是想要出去玩。当然我也更无暇顾及母亲此时是迫于生活，为了生活在操劳， 无暇顾及我的现实状况。但是我期盼已久的日子希望马上就要落空了，我想提醒他赶紧兑现承诺，下午吧，母亲说下午睡醒午觉再去去，母亲说下午准去，但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头， 醒来时我看见母亲在洗衣服，要是那时就走还不晚，我看看天还不晚，还去吗？去走吧。洗完衣服，这一次不能原谅。由于我的一次失误，睡过了午觉，母亲又干起了另外一件事情，洗衣服。 可是这一次，我不再选择原谅，我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在他的身边，看着他洗，我一声不吭，盼着我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完，我马上拉起他就走，决不许他再耽搁。我看着棚里的衣服和棚外的衣服，我看看太阳，看看光线，我一声不吭。 看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐的凉下去，沉郁下去，越来越远，越来越缥缈。我一声不吭，忽然有点明白了， 母亲的一而再爽约让我很焦急，焦虑，所以我决定不放弃最后的一次机会，绝不离开半步。当他洗完衣服，我马上拉他就走，决不允许他在耽搁。这是通过我的内心独白，以及我内心独白给予我的行为动作，把盼望的情绪拉到了极致，甚至 有些生气，所以我不能原谅。但是现在我仍然还有一些希望。大家可以结合着这个插图，看看母亲棚里的衣服和棚外的衣服，以及当时这位小朋友，他的表情动作， 他当时的处境是不是他所写的这样子。第一次一声不吭，第二次，一声不吭，第三次仍然一声不吭，这是为了我不打扰母亲， 希望快点洗完，然后立刻出去，所以安静的等待。第二次一声不吭，是因为衣服太多了，时间一点点过去，我已经越来越失望了，所以也没有什么话要说了。而第三次一声不吭，是周围的光线渐渐暗下去，渐渐的凉下去，沉郁下去了。 我已经彻底的绝望，失望了，今天出去玩的希望已经渺茫了，我看似平静，一声不吭，实则是我已经非常生气、绝望，倔强到不再说话了。最后忽然有点明白了内心的 由盼望到失望再到绝望的这个过程，就是在这一次一次的内心独白当中体现了出来。 那么整个在这一自然段当中，我的心情从着急到不耐烦，到逐渐的伤心、惆怅、失望。除了这些内心独白以外，还有什么呀？动作描写，环境描写，在这些动作、心情以及环境当中都融入了作者的内心感受， 所以这样的表达会更加的真实自然，也能够让我们非常容易的带入其中。由此我们可以感受到的是， 作者怎么样把他的情感融入到具体的事物、人物、景物当中的呢？通过这些具体的事例去表达他当时的心情。什么样的心情？焦急的心情，通过 作者的内心独白表达他焦急急切的心情，通过环境描写光线的变化，表达他越来越沮丧，越来越失望，越来越 气氛的心情。而且其中人物的语言描写，大家有没有发现，都没有加双引号，韩语把我和母亲口头说出来的，和我当时心里默默说的 交织在了一起，这就是语言和心里独白交织在一起的写法，通过这样的写法更能够直接鲜明的表现我的心情，所以这个写作方法大家可以用到我们的习作当中， 你要表达人物情感，突出人物的心理，就可以这样来写。作者通过这样细致的描写我从满怀期望，兴奋雀跃到焦急无奈，最终失望、委屈、绝望的过程， 是不是就把他整个的心情变化，情感都表达了出来，而且把当时那一天的一个期盼的整个过程完美呈现在我面前。所以他至今 还能够感觉到那个光线漫长而急剧的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止的就像时光的脚步。这一天让他印象深刻， 把琴融入到景当中，这一天漫长的等待无果后的崩溃心情，直至今天我仍然记忆犹新，所以作者又是把景物描写融入内心感受， 再一次的去表现我的失落和悲伤。那个星期天就在那天，又运用了个短句，就是在那一天，我的期盼落空了，我非常的悲伤，难过，失落。母亲发现男孩蹲在那一动不动，发现他在哭，在不出声的流泪。 我无声的哭泣引起了母亲的注意，我能够感到母亲金黄的甩了甩手上的水，把我拉过去拉进他的怀里，他惶恐的金黄的揽我入怀。原来母亲并不是故意拖延时间，而实在是太忙了。我听见母亲在说，一边亲吻着我，一边不停的说，哦，对不起，哦，对不起， 那个星期天本该是出去的，去哪记不得了。男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳。光线正无可挽回的消逝，一派荒凉。 光线漫长，极具的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，直至最后光线无可挽回的消逝，这个一派荒凉，更是 将情融于井。在那个星期天，我本该是要出去的，照应了开头强调了时间，也点明了我盼望没有结果的这个结局，最终一个人的失落和悲伤成为了母子二人的难过，一场期盼变成了一场空，而这又大又重的洗衣盆更是 孕育着家务的繁重，虽然现在一派荒凉，但是依薇能够看出我们母子之间的深情永在。所以此时第七自然段，我的情绪愈及到了极点， 以至于情感爆发这个特定特殊的日子给我留下了刻骨铭心的记忆，以至于我永远记住了那个星期天，所以作者写下了那个星期天，也以那个星期天为题。 那么整篇文章就是通过一场盼望而开始，以中间等待为过程，最后希望落空而结束。在具体的细致的叙述当中，真实自然的表达了我的内心感受，这些变化 都藏在了作者的语言、动作、心理以及事物、景物、情物当中。我们分享完这篇文章以后，你会不会觉得这位母亲非常的不近人情，大家可以结合文章内容谈谈你的看法，那今天我们分享就到这里，轻松学文，小可爱串门，喜欢我的话记得见三六，我们下期再见！

思考啊，不光玩了，做思考，为大家念念几句话是我，呃，古人的话。我觉得有句话特别好，现在是春天。春天读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。同学们，这个春天大好，卧负春光，一寸光阴一寸金啊！ 同学们，青春是用来奋斗的，不是用来上课睡觉的，也不是用来玩手机的。我特别喜欢韩愈的一句话叫，夜惊于秦，荒于嬉，行成于思，毁于水。也就是说，同学们要三更更火五更饥。正是男儿读书时 那天，一个同学跟我说了一句话，叫，明日复明日，明日何其多，那我生待明日，万事成蹉跎呀！同学们，不敢再这样子下去了， 就说，纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。学子说，积土成山，风雨兴焉，积水成渊，江东升焉。积善成德而善名，自得其利已欲不能食土如马，食驾功增不舍。 道虽而不行不治，事虽小，不做不成。同学们，一定要做起来。青春就应该是先医怒马少年时不富韶华行且直，青春就应该是天生。我才不富韶华，青春就应该是 天，就应该是莫等闲，白老少年头空悲切。青春就应该是仰天大笑出门去，我辈岂是彭浩然！同学们，青春不是用来挥霍的，青春是用来奋斗的。好我们！

努力尽精心，少年有可夸。苏轼手碎适用主题，珍惜时间、奋斗向上、学习态度等如二零二一年全国甲卷可为已有为 二零二零年全国卷三，如何为自己画？好像二零一九年全国卷二青年学生当事人出处，语出苏轼手碎，意为努力爱惜这一个夜晚。少年人意气还可以自夸 势利。苏轼写过，努力尽今夕，少年有可夸。 青春的时光稍纵即逝，若不倍加珍惜，就会如指尖金黄细沙一般悄然流逝，白白浪费。 而年轻人最易落入的陷阱，恰恰是贪恋那些欢愉的享受，松懈对自我的要求，对时间的消逝视若无睹，直到错失良机，方才贻万回恨。 大好时光是有限的，人的潜能却是无限的。青年人为自己画好像的第二步，便是把握当下，脚踏实地，以壮志激励自我，以实干充盈人生。

清贫我从事革命斗争已经十余年了，在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过， 经手的款项总在数百万元，但为革命而筹集的金钱是一点一滴都用之于革命事业的， 这在国方的伟人们看来颇似奇迹，或认为夸张而矜持不苟，舍己未功，却是每个共产党员具备的美德。 所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事， 就在我被俘的那一天，一个最不幸的日子，有两个国方兵士在树林中发现了我， 而且猜到了我是什么人，他们满肚子热，望，在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。 哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只石表和一只自来水笔，一个铜板都没有搜出。 他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹， 右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威赫的吼道，赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹把你炸死去， 哼，你不要做出那难看的样子来吧，我确实一个铜板都没有存， 想从我这里发洋财是想错了。我微笑着淡淡的说，你骗谁？像你这样当大官的人会没有钱？拿榴弹的兵士坚决不相信， 绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细的捏，总期望着有新的发现， 你们要相信我的话，不要瞎忙吧，我不逼你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有， 我们革命不是为着发财。我再次向他们解释，等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了，又在我藏躲的地方周围低头注目搜寻了一番，也毫无所得。 他们是多么失望啊，那个持弹欲放的兵士也将拉着的引线仍旧塞进流弹的墓碑里， 转过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定，表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光对我自上而下的忘了几遍，就同声命令， 走吧，是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下让我想一想 啊。记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤与几双缝上底的线袜，已交给我的妻，放在深山雾里保藏着， 怕国君进攻时被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿。那些就算是我唯一的财产了，但我说出那几件传世宝来，岂不要叫那些富翁们迟冷三天？ 清贫洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。一九三五年五月二十六日写于求是。