八上物理大气压强计做法

脱离拆裂，精确的测得了大下腔值。那咱们同学们也可以给家粗测大下呀，你只需要准备弹簧测力计，吸盘加刻度尺就足够了。粗测大下腔的实验就这两道来，第一道给你针筒的，你只需要测出拉动针筒时，弹簧测力计刚好被拉动时的拉力的大小 f， 再除以活塞的面积就可以了。那活塞的面积也比较好求哦。你要用刻度尺测量出带刻度的长度， 用体积等于底面积乘以高来表达出 s 等于 v 比 l。 所以 粗测大洽型的公式就是 p 等于 fl 比 v， 哦，不，是 l v。 那 第二个粗测大洽型的方法实验原理也仍然是 p 等于 f 比 s。 这个时候你要测出咱们吸盘的直径 d， 你 再除以二就是半径了，那它的面积就是 s 等于 pi 方， pi 乘以二等于 f， 你 推导出来发现是四 f 比上 派地方。你在测量的过程中，你会发现在家里测大腔很费劲呢，我的弹簧测力计还没有拉动我这活塞呢。哎，弹簧测力计的事数已经到头了，所以这个时候你可以换用更大测量范围的弹簧测力计也可以。咋判呢？只能减小你吸盘的面积喽，你学会了吗？

生活中大家的存在还有好多好多的现象呢，比方说你看这个吸盘是怎么吸在墙壁上的呢？哎呀，这是墙壁，这是吸盘，那么中间这里什么都没有，那是谁把吸盘按在了墙上呢？ 大气是空气吧？哎，大气压可以把吸盘按在墙上，甚至可以掉进一桶油，是不？大气压很大。 好，我们再来看，我们平时喝饮料，刚刚说了喝饮料泡的是什么？哎，空气把这个液体给你压到嘴巴里面去，还有我们的滴管，哎，这个也是你捏那个滴管的软的，那个胶头里边的气压松手以后是不变小了，那外边气压是不大，那个液体就会被压到滴管里边去， 可以吧，针管也是一样的，这不是咱们这个针管吗？中间是不是有个活塞，对吧？当你往左边扯这个活塞的时候，针管的这一部分的气压比较 小，外的虾大，就会把这个液体给你压到针管里边去，这些都是证明了咱们生活中存在什么东西， 大虾可以吧？哎，那么还有一个实验也是证明大虾存在的，我们来观察一下哈，这是一个两个半球， 中间呢，我们把那个空气给它排净了，但是没有用胶粘啊，只是把空气排净了，那么左边半球和右边半球现在是不是紧紧的怼在一起了？ 请问啊，现在是谁把他们俩怼在一起呢？对，是空气是不是压在这一个，这边也被压着，对吧？所以现在呢，是大气把他们压在一起了，我们现在要干什么呢？用这几匹马把这两个半球拉开，那就是在对抗什么力， 大气压力，从这就可以看得出来，其实大虾很大，大只是我们生活感觉好像没有感知到它的存在，但实际上生活中它到处都有。来看一下是哪个实验证明了大虾强的存在，哪个搞饭的实验再给大家解释一下哈。 我们把两个半球中间抽空，那么此时是什么力把他们摁在一起，大气压力， 我们用马两头拉，发现拉不开，说明我们在对抗大虾的时候就找到了。哦，原来生活中真的有大虾，这个实验首次证明了世界上存在大虾这个东西，可以吧？

准备好材料，切下矿泉水瓶底部， 底部中间穿孔， 在周围凸起的光滑处再打几个孔。 筷子穿过中间的孔， 剪下两块橡皮膜， 在矿泉水瓶底部孔周围涂胶水，固定橡皮膜，确保能盖住所有的孔。 将做好的活塞放入矿泉水瓶，在瓶盖中间打孔， 在瓶身中间打孔， 在瓶盖上孔的周围涂胶水固定长吸管， 在瓶身孔的周围涂胶水，固定短吸管。 将珠子放入瓶盖内，拧紧瓶盖， 看看效果吧！ 同学们也试试吧！

不知道你们有没有这种感觉，学物理的时候，总感觉有个看不见的巨人，隔着天灵盖使劲晃糊你的脑浆子。 空气这玩意平时主打陪伴，其实背地里是一群不折不扣的显眼包，他们不仅占着地方，还喜欢仗着人多势众搞群体霸凌。因为空气有重力，所以就像一床几万米厚的棉被盖在我们身上，而且它还会流动，能把压力传递到每个角落。 空气内部向各个方向都有压力，这就是大气压力。简单说就是你被空气包围着，他们正从四面八方推你。为了证明空气有劲，德国科学家格里热整了个狠活马德堡半穷实验，他把两个半穷对在一起， 抽掉里面的空气，里面的空气跑了，外面的空气急了，家被偷了，给我挤死他们，结果十六匹马都拉不开。大气压就是这么霸道，那大气压到底多大？ 托里离离出场，他把一米长的玻璃管灌满水银，然后倒插进水槽里，极此重力七百六十毫米左右，水一柱溜爆到七百六十毫米高，就不敢再下了，因为外面空气正顶着呢。 这高度对应的压墙就是标准大气压，十万帕巴特。换算一下，每平方米空气对你施加的压力相当于十吨重物。 你为啥没被压扁？因为你体内的空气小，人也在往外顶搞平衡。我们其实一直生活在空气海洋的最底层，扛着十吨重的空气生活。如果觉得压力大，那是大气压在提醒你，别忘了呼吸。

哈喽，同学们，今天我们学习大气压强，什么是大气压强呢？比如说我们房间里面有许许多多的空气分子， 这一空气分子呢，他在不断的碰撞这些物体，碰撞墙壁，碰撞桌子凳子，这些就形成了我们的大气压墙。什么实验证明了大气压的存在呢？就是我们的马德宝半球实验。 什么实验是测出了大气压的值呢？之前就有同学在考试的时候写的是托马斯，托马斯实验是这个实验吗？ 其实我们测定大家的值的话是托，你猜例实验这几个字呢，也不要写错了。第一步，玻璃管中装满水银，这个是目的为了排开试管里面的空气，然后把它倒放，倒放在水银槽当中。 我们上面是真空的，下面呢是七百六十毫米汞柱膏，那么这七百六十毫米汞柱膏呢，就是大气压强。因为液体压强只和液体密度和液体深度有关，所以说你把它倾斜，只要密度一样，深度一样，他的压强就一样。 那么为什么七百六十毫米汞柱高就是大气压强呢？我们可以对四管底部进行受力分析，向下是受一个七百六十毫米汞柱产生的一个压力， 而向上呢是产生的一个大气压力求出。七百六十毫米汞柱高产生的一个液体压强是多大？通过液体压强公式肉液 g h， 我们可以算出来，这个是等于一点零三三六乘以十的五次方帕。六十毫米汞柱他是静止的，所以说他是受平衡力。大 压力和七百六十毫米汞柱高产生的一个压力，他是平衡的，相等的，所以说大气压呢，就等于七百六十毫米汞柱高产生的一个压强，标准大虾是一点零一三乘以十度五次方帕。 我们再来看大气压强的单位，肯定也是帕斯卡，简称帕 fous p a。 当然还有我们的标准大气压， 一个标准大西安呢，就是一点零一三金石的五次方帕，或者是七百六十毫米汞柱高。大气压强的大小，他是和什么有关呢？刚刚讲了大气压强，他是空气分子不断的碰撞这些物体。 我们首先来研究他和海拔和高度的一个关系，我们知道海拔越高，比如说我们的西藏，那么西藏的话，他的一个空气比较稀薄，我们很多同学就说容易出现高原反应，对吧？就是因为 空气稀薄，氧气就不足，就容易产生高原反应。那么既然空气稀薄，他的一个碰撞就会更少了，因为空气分子更少，所以说他的压强是更小的，所以说同学们可以记一个口诀，海拔越高，气压越低。我们再来看流体流速与压强的关系， 我们首先做一个实验，在两张纸中间吹气，然后我们发现了两张纸他往中间靠拢，这说明什么呢？我们中间空气流动速度大，他的一个压强就小，两边的压强呢就大，就会把这个纸张的话往中间挤，所以说他会往中间靠拢。 还有飞机机翼，比如说我们下面这幅图，上面是曲线，下面是直线，我们知道曲线呢可以加快空气流动速度，所以说上面的流速就大，压强呢就会小，空气 流动速度大，压强就会小，而下面是直线，说他压强就比较大，那这样的话就形成一个向上的一个压强差，压强差呢就产生一个压力差，所以说飞机的话，他能够飞起来有向上的一个升力，就是这个原因。我们又可以得到一个口诀，流速大，压强小。 在我们来看到有关压力压强计算的一个小结，一般球固体的压强就是用压强的定义式， p 等于 f 除以 s， 这个公式的一个使用，我们就是要找准压力和受力面积， 压力呢就是在水平面上静止的物体，压力大小就等于重力的大小。注意他的一个推导公式的应用，比如说我们的压力呢，就等于压强乘以受力面积，所以我们的压强之道，受力面积之道就可以求出他对应的压力。我们求规则，柱体的一个压强也可以用 乘以 g h， 也可以求出他的压强。有的同学就有疑问了，为什么这样可以求呢？好，现在我们可以来推导一下一个长方体， 他的底面积为 s， 高呢是 h， 密度为柔物，水平地面上静止不动，现在求他对水平地面的一个压强。我们可以用压强定义四 p 零 f 除以 s， 他的压力呢就等于重力大小，重力呢就等于质量成小 g， 再除以受力面积， 然后我们的一个质量又等于密度乘以体积，所以说我们可以把它展开，展开之后呢，我们的体积又等于底面积，层高还可以再次展开 s h 就可以等于它的一个体积。我们发现分子分母都有面底面积 s， 那就可以约掉 s， 所以 直接剩一个柔雾 gh 这个公式呢是可以直接用的，比如说我们的物体密度知道，高度也知道，那就可以求出他的一个压强。好，我们来看到这个立体， 这个是赛车的一个尾部气流偏倒器，主要是让汽车在高速行驶的情况下，对地面的压力更大，对地面的压力更大，我们看他的一个形状应该是怎么样的，我们知道飞机的机翼是为了让他产生一个向上的压力差， 现在呢，我们是让他对地面的压力更大，所以说压力差的话应该向下，所以说曲面应该在下面，那这样的话下面的空气流动速度大，压强就小， 他应该是和飞机的机翼相反， a 呢是飞机的机翼，而 b 的话是和他相反的，所以说我们这个题应该选 b 选项。今天的课就结束了，同学们想要学习物理的话可以关注一下凯凯老师，欢迎同学们有问题可以给老师评论。

好，同学们，大家好，我们今天给大家分享一下大气压墙和流体压墙的一些知识点。我们先来看一下大气压墙，它的概念是大气对筋在它里边的物体产生的压墙，我们叫做大气压墙，简称大气压，那由于气体 具有流动性，它向各个方向都会有。压墙产生的原因和液体压墙产生的原因是一样的，气体具有重， 具有流动性，气体受到重力的作用，那证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验，第一个测量大气压值的实验是脱离差力实验， 那一个标准大气压等于七百六十毫米高的水珠，约等于一点零一三乘以十的五次方帕，如果换成水柱，他能托起高度约 十米高的水柱。在做脱离差力实验的时候，水银柱的高度是指管内外水银之间的数值高度， 那大气压随着高度的变化是高度越高，大气压会越小，在海拔三千米以内，每升高十米，大气压会减小一千帕，那我们可以根据 山顶和山底的气压差除以一百乘以十，可以粗略的计算这座山的高度。那液体的沸点与气压的关系是？沸点会随气压的增大而增大，随气压的减小而减小， 那流体加强起与流速的关系，其实大家只需要记一句话就行了，流速大的地方加强小，流速小的地方压强大。流体物理学中把具有流动性的物体， 比如液体或者气体通称为流体。在气体和液体当中，流速大的位置压墙小，流速小的位置压墙会比较大。那流体压墙与流速在生活中的应用，比如说飞机的机翼对不对？我们说上方 他是流速大，压强小，而下方是流速 小，压强大，下边受到气体的压强，压力是向上的，然后上面是向下的，那上下会产生一个向上的压力差，这就是我们所谓的生理 对不对？它就根据流提压墙与流速的关系，那跟它相对应的是汽车尾部的气流偏导器， 它在这个赛车跑的比较快的时候，可以增加这个赛车的抓地能力，不至于产生危险。那它利用的原理和飞机机刚好是相反的，它的它下边是凸的，上面是平的，那它下方流速大，压墙小，上方流速 小，压强大，它产生了一个向下的抓地能力啊。所以学完流体压强流速的关系，我们要知道飞机机 翼产生升力的原因。大气压的实验里边，我们就简单的了解一下大气压的粗略测量，如图，小北想估测大气压的大小，它设计的方案如图所示，那我们来看一下这个顺序啊。 嗯，顺序它是打乱的，因为后边它让大家排序。首先第一步是将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑的玻璃板上，一定是光滑的玻璃板，不能用毛玻璃，不然它有可以进入空气都吸不紧，用力挤压。 呃，吸盘目的是排净里边的气体，排不干净的话，我们气压测量会偏小 啊。第二步，用弹簧测力器勾着挂钩缓慢的向上拉，然后直到吸盘脱离玻璃玻璃表面，然后记录弹簧测力器的势数为 f， 这就是大气对吸盘的压力 量。出吸盘与玻璃板的接触面积，计算出吸盘和玻璃板的接触面积为 s， 我 们根据 p 等于 f 比上 s 计算出大斜墙的大小。那小伟由于疏忽，将缠三项的顺序颠倒了，那正确的顺序我们刚才也跟大家分享过了，对不对？使 这个 b、 c 和 a 用力挤压吸盘的目的就是排开 排净吸盘内的空气，那吸盘脱落之前，吸盘除了受到重力之外，还受到大气压力的作用，要测出大家的大小。如果实验所谓的 啊，所实验中小伟所用的弹簧测力量测是零到五，吸盘与玻璃板的接触面积是十平方厘米啊，它能不能测出大气压的大小，那么可能可以简单的来计算一下啊。由 p 等于 f 比上 s， 我 们可以得到 f 是 等于 ps 的， 那大气压是一乘以十的负四次方平方米， 那我们计算完之后，这个力是一百牛，超过了五牛，所以是不能用这个弹簧四力测出大气压力的大小。那在不更换弹簧四力的情况下，为了完成实验改进措施，就可以让吸盘的面积 更小一些啊，就是选用面积更小的吸盘进行这个实验。好，改进之后，小伟发现通过实验测出的大气压与标准的值相差很大，他分析的原因可能就是没有排净里边的空气。实验室将 吸盘四周都沾上水，这样做的目的也是为了防止外边的气体进入吸盘。要想准确的测量，应该用课本中介绍的脱离差力实验进行测量。