同学们,上课之前呢,我们先来欣赏一首儿歌,找朋友,找朋友, 你是我的好朋友,找呀找,找朋友,找到一个好朋友,你是我的好朋友,张 峰是我的好朋友,找呀找呀,找朋友, 找到一个好朋友,进个礼,握握手,你是我的好朋友们,欣赏了儿歌,你是老师, 是和什么主题有关系吗?朋对朋友,今天让我们共同走进我们的好朋友下面,伸出你的小手,和老师一起翻出课题,想完了吗? 想完了和老师一起共同来积累课题。我们的好朋友声音非常的洪亮,老师还给大家带来了两位好朋, 一位是漂亮的小女孩,他的名字叫贝贝。一位是帅气的小男孩,他的名字叫乐乐。 他们是一对好朋友,今天也想加入老师的课堂,你们愿意和他成为好朋友吗? 愿意,其实贝贝和乐乐也就相当于万千世界中的你和我,在他的身上让老师看到了一种珍贵的友谊。 在学校生活三年多了,你一定交到了不少好朋友。和大家说说你的好朋友,现在拿出你的练习本,在练习本上去写一写你好朋友都有什么样的特点,说一下,你写的时候要写他的特点,但不要把他的名字也说出来。 同学们写字的时候也一定要注意一下坐姿和写字的姿势。好了,朋友们,现在请同学来上台给大家分享一下他的好朋友李晨燕同学。大家仔细听我的好朋友, 他长着一个瓜子脸,浓浓的眉毛,乌黑的头发,长得不算瘦,戴着一个蓝色边框的眼镜。他的是数学成绩非常好,他还喜欢打乒乓球, 每次课间时间都可以看见球台上他打乒乓球的身影。大家猜猜他是谁?好,已经有很多同学知道了。来,张子阳同学,我说郭子龙对吗?你的朋友哪里 在那里?走到他身边跟他握握手。好,请回。还有哪位同学想要分享一下你的好朋友给大家认识吗?来,请,好朋友,长着圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,大大的眼睛, 嘴唇,中等个,有些微胖,非常喜欢跳皮筋,还喜欢吃零食,力气还非常大,就擅长拔河了,力气大,拔河,而且长的是 眼睛,下面有一颗小痣。哪位同学来,张伟同学,你来说许仙淼对吗?对,非常好,你的朋友在哪里嗨?好,走到你朋友身边跟他握握手。非常好。两个漂亮的小姑娘,也可以是从小到大的一个小闺蜜。 来,张子怡同学,你来分享这个,我的朋友,他长着一头乌黑的头发,大眼睛,双眼皮,个子高高的,喜欢蓝色,擅长打乒乓球,爱吃烤香肠,脸上天天画,笑容很善良。 你们猜猜看他是谁吧,根据他描述的特点,你知道他是谁了吗?李雨婷同学,你来说张子耀对不对?对,你的朋友在哪里? 非常好,走到你朋友身边跟他握握手。现在我已经知道了大家的好朋友是谁了,让我们把掌声送给这三对好朋友。好朋友在一起总有说不完的开心事,请你选择一个小小的友谊镜头,说出来与大家分享一下吧! 先来看老师给大家出示的第一个友谊的小镜头,哪位同学来读一读?来,孙颖同学, 我和欣欣兰兰是志同道合的好朋友,我们上了同一个兴趣班,经常在一起画画,有时候还会一起合作做 一些精彩的作,非常好,描述的很清楚,读的也很清晰。到了给我们分别的第一个友谊的小镜头,是因为同一个兴趣班,而且经常在一起画画,还有合作 创作精彩的作品,非常好。那我们再看第二个友谊的小镜头, 来连续同学来做。我和哔哔是从小一起长大的好朋友,他是我的邻居,我们从小互帮互助, 你瞧,这是他教我学自行车的,画面非常好,读的也非常的清晰。那我们共同来说一下第二个友谊的小镜头是分享的什么?同学们, 我互相帮助,朋友之间难免会遇到困难或者是有挫折的时候,所以说就需要我们朋友去帮助他, 在我们身边你都有朋友,那么你能和老师和大家来分享一下你和你好朋友之间的开心事吗? 大家想一想,分享你和好朋友之间的开心事,想的同学可以举手示意我,那么少,同学想到了吗?好大胆,举手就行,说错没关系。 李雨辰同学也来分享一个,今天在上体育课的时候,我和我的好朋友主教在体育老师的带领下玩运球比赛,非常好,请坐。他分享的第一个开心的小事就是上体育课的时候,和老和 楚潇同学一起玩的运球游戏,让我们看到了上体育课的快乐,非常好。哪位同学还想再分享一个来?楚子墨同学, 周末的时候,我和我和好朋友许仙淼参加了学校组织的研学活动,我们来到了水浒好汉城观看了表演,非常好,请坐 子墨同学分享的是研学活动,老师记得那个周末的时候是刮着寒风,但是你和徐新淼同学并没有因为天气的情况而放弃这次研学,从此从中老师也看到了你们之间的友谊和你们之间的坚强勇敢, 非常好。下面看老师给大家带来的友谊的小镜头。课间的时候,几个小姑娘也坐在一起互相提问单词。课间的时候,章子怡和 李雨辰同学因为一道数学题整得面红耳赤。课间的时候,几个帅气的小男孩在操场上摆起了帅帅的 pose, 还有在体育课的时候,男生女生们围坐在一起开心的做游戏。 老师不仅看到了你们灿烂的笑脸,还看到了孩子们之间的一种珍贵的友谊。看到此情此景,有的同学就笑了, 多么开心,多么温,多么温馨的一种画面,与朋友在一起是那么开心美好,你们当初是怎样成为好朋友的呢?让我们乘坐的时光机回到初十的那一天吧! 先看老师给大家展现的三幅情景图,老师的任务来了,围绕着三幅情景图,同位之间合作,来一个你来说我来截的小游戏。 同位之间任选一幅图画,来说一说他们是因为什么而成为的好朋友,我想讨论一下,有什么问题可以找我,问完了大家讨论完了哦,同位之间一个同学来举手就可以了,来 两位同学来分享一下,来张玉龙同学在哪里的小搭档。我们选择的是第一幅,第一幅图画 我们几个,我们几个很谈到来越谈越来劲,来总结是因为什么而成为了好朋友共同的话题。对,有共同的话题非常好,赞同吗?赞同。把掌声送给他们。 好了。同学们,再看第二幅来。郭德龙,同学,不对,那应该是你们选择的第二幅,老师不给你们设定,你们自己来说又选择第二幅,真巧了。 一起学习共同的兴趣爱好,一起学书法,说的对不对?对,很好,请坐,掌声送给他。好了,朋友们,来,接着就剩最后一幅了, 来,请欣赏。同学,假如非常友善,他总是乐意把他的东西借给我用,他们互相帮助,对不对?对,请坐,掌声送给你。老师没有时光机,但是老师今天给大家带来一个时光钟。现在请同学们闭上眼睛, 跟随着老师的时光钟,回到你和你的好朋友相识的那一天吧。 同学们,睁开眼睛想一想,你和你的好朋友当初是怎样成为好朋友的呢?来,让我们同学给大家分享一个。 我和我的好朋友是邻居,我们从小一起长大,一起上学,一起完成作业,对,从小长大的勤奋非常好。请坐,这是他们成为好朋友的原因。还有哪位同学想和大家分享一个,来看我怎样?同学?
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同学们,你们喜欢唱歌吗?好,课前,李老师给大家带来了一首歌,我们先来唱一唱,欢迎来到阳光五分钟思政小课堂。 同学们,友谊是常青树,需要阳光、热情与真挚, 朴实和坦诚,让我们用心灵的泉水真情浇灌,让友谊树万古长青,花开不败,让友谊地久天长。 同学们,这首歌的名字叫做,友谊地久天长。同学们,你们有好朋友吗?有,有没有好朋友, 你呢?有,你呢?有那么大家呀,都有好朋友。这节课我们就一起来说说我的好朋友。同学们,你的好朋友他是谁?他有什么样的特点?下面我们一起来玩个游戏,游戏的名字叫你说我猜。 请两位同学上台介绍自己好朋友的特点,说的过程中要注意说出好朋友的性别,长相等,让其他同学来猜一猜谁先来? 好,我的好朋友戴着一副紫色的眼镜,他是我的同桌,经常和我一起玩。同学们,你们猜出我的好朋友是谁了吗?戴紫色的眼镜,女生还是女生?女生,女生,锁定目标了吗?闭嘴, 老师听话!同学们,对了吗?太对了,谢谢你,请回!还有谁来想猜一猜呢?请问这个男生是你我?我的好朋友是一个男生,他很高,他喜欢打篮球,跑的很快。 男生喜欢打篮球,个子很高,跑的很快,猜一猜他是谁?猜出来了吗?还不够看来,可你还不够年轻。再说一说, 头发不长不短,同学们,猜一猜是谁?你猜的对吗?对,好,请回,谢谢你!同学们,看来大家都有好朋友, 那么我想请问大家,如果老师问你,你的好朋友在你的心中像什么?你会怎么说呢?想一想啊,请你。 我的好朋友欠了一把雨伞,在我遇到困难时,他会为我遮风挡雨。你的遮风挡雨的朋友,他在哪里?在咱们班吗?请,课下的时候,你能为你这个遮风挡雨的好朋友给他一个大大的拥抱好不好?谢谢他,好好请教。还有吗?今天想说,请我的好朋友像一本书,我说 为什么我无聊的时候,他会给我讲故事,这是一个知识丰富,爱读书的好朋友。你的好朋友在哪里?也不在这里。好,那下课的时候,你能谢谢你的好朋友吗?好,请坐。还有谁想说的? 你的好朋友像什么?请你说,我的好朋友像开心果,你说,因为在我不开心的时候,他会安慰我,在你不开心的时候逗你开心,是吗?你的开心果不能在咱班里吗? 哪一个?谁?是谁?说出他的名字。朱新宇在哪里?好,谢谢你的朱新宇的好朋友来这个开心果。好朋友,谢谢他。说一句他的谢谢的话,谢谢你啊,你收到了吗?好,真是一对让人羡慕的好朋友,请坐。原来好朋友在你们心中占据着这么重要的位置。 同学们,好朋友之间总有一说不完的开心事。你听,有一位小伙伴,他这样说,和好朋友一起画画时,我们会一起商量配色等问题,很快就能完成一幅画作。还有一位小伙伴,他这样说,一到星期天,我就和好朋友一起学 骑骑自行车,真开心。听完了这两位小伙伴的诉说,你有没有想起你和好朋友之间有哪些开心的事呢?快点分享给你的同桌听一听。 开始吧。哇,我好烦。哇塞,好,刚才看大家分享的特别的开心,李老师忍不住也想来听一听,有谁愿意给老师和全班同学分享一下的呢?请你说, 在周末的时候,我和我的好朋友在楼下,他打篮球,经常一起打篮球的好朋友,请坐!这件事情确实是很让人开心的一件事情。开心吗?我的好朋友也经常唱歌,爱唱歌的好朋友,是吗?你们俩在一起唱歌的时候开心吗?好,请坐,谢谢你们的分享。 同学们,你们都有好朋友,和好朋友在一起是那么的开心,可是你们知道吗?当你们沉浸在友谊的快乐中时,有些人却很孤独, 他们没有朋友,甚至没有人愿意和他们做朋友,这是为什么呢?让我们一起来帮他们找找原因,想想办法吧! 有请我们班的天才表演家们为我们上来表演情景剧。同学获奖后,玲玲有些不服气,好,有,请表演情景表演剧开始。哇,好厉害!哼,这有什么了不起的,如果我参加,他怎么有机会得奖?好, 感谢表演家们的精彩表演机会。同学们,情景剧看完了,李老师有个问题想问大家,刚才剧中的玲玲给你留下了怎样的印象 哦?请你说,第一个低头的男生嫉妒,嫉妒,从他在哪里看出来的?他说的那句话是吗?有点不服气。好,请坐,还有想说的吗?请你说他 见不得别人的一面。好,同学们,请坐!生活当中有没有这样的人?有这样的人有什么的特点?你说。交不到朋友,请坐。同学们,你们喜欢玲玲这样的同学吗?不喜欢,可是玲玲就是因为 他嫉妒别人,使得同学们都不喜欢他,他现在想要交朋友,他应该怎么做?比如说,当同学获奖后,他应该说什么做什么,你们才会喜欢他? 来,请你,你是怎么做到的?教教我,先表示他的敬佩。好,请坐。还有想说的吗?请你说鼓励他的朋友,比如说怎么鼓励你也很厉害,请坐! 同学们,和,当你的同学获得荣誉或成就的时候,我们应该鼓励说一些赞扬的话,而不是啊,激励非常棒。请看这幅图,咱们班我看扎辫子的同学也有不少, 遇到过类似的情况的,有没有?有的请举一下手好不是,我想采访一下这个扎辫子的同学。来,你说一下当你被别人揪辫子的时候,你心里是什么感受?我感觉头发非常的疼疼,请坐。我觉得头发的头绳都要掉下来, 都要掉下来,头发要散了是吗?好,请坐。这样的做法对不对?同学们,不对,那不对,要怎么样做才是对的? 这是一种什么样的表现?欺负弱小的,作为男子汉,你能欺负女同学吗?不能哎,所以应该怎么做才是保护女同学的表现?来,请你说,不浪,不欺负弱小的同学。此刻还有想说的吗?请你说。 和同学们合作相处。是的,我们生活在一个大的班集体里,同学之间要做到和睦相处。哎,是什么? 只有我们与同学和睦相处了,那么你才能交到朋友。同学们,除了要互相鼓励,与同学和睦相处外,还有哪些方法可以让我们尽快的交到朋友呢?下面前后四个人有一小组讨论交流情侣二和情侣三, 分析一下凯凯和亚历的做法,开始球,你觉得这种凯凯的这种做法怎么样?他很小气,你是一个小气的人吗?不是,谢谢你,请坐。还有你想说的,请你那个男生,第四个, 他很自私,是吗?为什么你觉得他自私?因为他不给他的好朋友踢球。请坐,你会好, 稍等一下,如果你有新买的足球,你会给你的好朋友踢吗?会,谢谢你,请坐。同学们,凯凯的这种做法怎么样?让人感觉非常的小气,生活中有小气的人吗?有,你们愿意和小气的人做朋友吧。不想。那凯凯怎么做? 你们才会?你觉得他才能交到朋友?是不是把自己的新买的足球和同学玩一玩,这样就能做到更多的? 这种做法叫什么?同学们知道吗?分享,是的,请坐。其实生活当中可以分享的东西有很多,不仅仅是我们新买的足球,还可以分享什么东西好?请你说。食物,好吃的食物。请坐,请你说。 把好看的玩具配上好吃的,请坐。吃的同学们,不仅仅可以分享玩具,新书,好吃的东西,还可以分享好玩的事,只有懂得分享,你才能享受到分享的快乐。 同学们,再看第四幅图,雅丽觉得新来的同学又土又笨。

同学们,刚刚老师交到了两个好朋友,今天我们就一起来学习。我们的好朋友上课起立。老师,你好,同学们好,请坐。我有一个好朋友, 下面我来说,你们猜猜他是谁?我的好朋友,他的眼睛大大的, 扎着一个长长的马尾辫,皮肤有点黑,他画画画的特别好,他是老师的小帮手,他是谁?谁说他是孔婷婷? 对,我的好朋友孔婷婷,下面谁来介绍你的好朋友,让同学们也来猜一猜。行了,我的好朋友,他是一头短头发,不戴眼镜,他的脸上有一些痘痘, 他的红领巾是拉链式的。大家猜猜他是谁?哎,你来说,我说你猜对了吗?对了,看来你很了解你的好朋友,好起来。 我的好朋友,他的脸小小的,长得矮矮的,瘦瘦的,他戴着眼镜,每天扎着一个高马尾。来,你来说吧,我觉得他是杨新玉, 他累了吗?累了。看来你也很了解你的好朋友,我们请一位男生来,你来,站到上面来说我,我的好朋友,脸黑黑的,瘦瘦的, 哎,你猜到了没有?来,你来,我觉得他是习傲哲,猜对了没有?好,来,请坐。那。老师想采访你,你们两个是怎么认识的? 我,我们两个从开学到现在,为什么成为好朋友?前面有那么多的同学,你怎么和他就成为好朋友了?他的好朋友是谁?来,我想采访一下好朋友。来,您回去。 你们两个是怎么成为好朋友的?那时候上一次做操的时候就是我们,我妈就问了他一个问题,也就是说他给你帮个忙,是吗?他帮助了你,你们成为了好朋友。哈。那老师想采访一下咱班的同学们,你的好朋友是谁? 我的好朋友,你们是怎么成为好朋友的?一块玩成为了好朋友,来,你的好朋友是谁? 我的好朋友是罗成宇,怎么成为好朋友?我们是在舞蹈学校里,也就是说有共同的兴趣爱好,他们成为了好朋友。来,你来说,我的好朋友是唐子涵,怎么成为好朋友的?我们是在社团活动的时候认识, 也是有共同的兴趣,对吗?好,坐他来。你也来说,我的好朋友是陈思琪, 怎么认识的?怎么成为好朋友的?我之前和他是同桌,他和我玩的很要好,在日常的相处当中成为了好朋友。 看来是长时间的交往,共同的兴趣爱好让我们成为了好朋友。你们看和好朋友在一起多么开心呀!现在小组内说一说自己和好朋友的开心事。 温馨提示,你可以借助你手中的照片纪念品进行分享。好,分享开始看。来呀,跟好朋友的故事太多了,说都说不完好,谁也来,我跟你讲,可以拿起你的纪念品到前面来,大家都看 好,带上你的好朋友一起。这海天鹅是我和我有一次去我朋友家,我们一块用三百多个三角形把它拼成一个海天 鹅,弄了一下午的时间,三百多个三角形,我和我的朋友一块折三角形, 我的妈妈就给他把三角形拼成鹅,这是都是你们自己折的。那你们从中感受到了什么?我感到快乐,而且每一次看到他在家里的时候,我就会和我的好朋友在 一起,快乐的时候,好来掌声送给他们两个。好,你来说,我想和我好朋友一起去飞,那有两个是吗? 好,一起说一下。是我和他一起舞蹈班,有一次组织比赛,我和他一起去泰安,比赛之后我们获得了一等奖,这是奖杯使得的开心, 太厉害了,咱们的同学都太厉害了,来,还有没有同学想来说一说。我看到了你的荣誉证书,来,上次跟大家分享一下。这个荣誉证 就是我和我的好朋友一块去参加比赛得到的。什么比赛?是你和你的好朋友一起得,你得到的,你感受到了什么 啊?也是非常的开心。老师刚刚在转的时候发现了有一位同学,他有好多的好朋友,来, 你来跟大家偷偷看一下,能看清吗?我们很多的好朋友,来,你来说一说。这是一个星期的晚上,我们几乎都没有吃饭,都去了我家楼下带带着小 餐桌不一样的东西铺到地上,其余的人都带了自己喜欢的零食来和大家分享, 你觉得很高兴,老师也感受到了你们的开心,是和朋友在一起多么的开心。下面老师也给大家带来了一个小故事,我们一起来看一看。这是小海,他因为一些巨蟹的记忆力这个环节我个人是觉得很感动的,我从来没有说过 那同学都是自罚的,因为他们应该是从一年级开始就养成这样一些习惯,只要他有资料,旁边的同学他都是, 他就主动来去帮你的同学们。小海的同学做了什么呀?因为小海的行行行动 不方便,他的同学们并没有因此嘲笑他,而是帮助他怎么做的他在他需要的时候,他的同学就把他背到背上 好坐,还有同学想说的吗?同学们,我们看到小海的同学背着小海去活动,你感受到了友谊的什么?来,你说,我感受到了友谊的力量, 很有力量哦。温馨老师也感受到了友谊的温暖,所以说友谊还带给了我们。那同学们之间有没有互帮互助的事呢?来。比如说有一次 我上二年级的时候,去考小测验的时候,那张卷子是数学卷,我需要用铅笔画图,那时候我发现我自己的铅笔忘带了,然后我就特别着急。后来我的好朋友也是我的同桌,他看到我的样子之后 问我怎么了,我说我的铅笔忘带,然后我的好朋友他听了之后就立刻从铅笔里拿出来一支铅笔,我以为 他把那些铅笔给我,但是他没有给我,而是把他自己手上的铅笔就给了我,好,他自己用铅笔。所以说你觉得非常的温暖,对吗? 这是互帮互助的一件事来。好的。来给他说。在这个学期,有一次上体育课站队的时候,我和姐姐吵架了,我就感觉很难过,是我的好朋友第一个就来抱着我安慰我, 但如果当时好朋友没有安慰你会怎么样?我会感觉很伤心,是朋友安慰你,你就变得很温暖,很开心了。好做哎。给他说,之前我和陈思琪做朋友的时候,他经常没带钢笔,我经常把钢笔借给他,有的时候借了一个星期, 但是我一点都不后悔,这是你帮助别人的一件事,对吗?你的好朋友在哪里?陈思琪同学,好朋友送给了你,让你用他的妆容,你觉得怎么样?让你用了一个星期都没有找你要,也是感受到了温暖。好的, 大家互帮互助,都有了好朋友,可是有一些人却找不到好朋友。可是有一些人却找不到好朋友!可是有一些人却找不到好朋友!可是有一些人却找不到好朋友!可是有一些人却找不到好朋友!可是有一些人却找不到好朋友!可是有一些人却找不到好朋友,可是有一些人却。 凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。张猛经常七组八唱入角的同学雅丽觉得新转来的同学又土又笨, 现在请同学们以小组为单位,化身为小医生来给他们开一个有益的小药方。小组之间讨论讨论好哪个小组来给玲玲开个药方。玲玲 看见同学获奖,玲玲很嫉妒哦,原因是嫉妒,同意吗?同意,谢谢六方,他应该夸赞同学,而不是,而不是嫉妒。那你能不能夸一夸同学,如果你是玲玲,你觉得应该要怎么夸? 来,请你来说。好,请坐。这位同学,你真厉害,希望你下次再天再绿再获得一次奖。你真厉害,希望你下次还能得奖。所以我们给出的第一个药方就是要学会欣赏别人。好, 来,给凯凯也开一个药方来,你来,第一是凯凯,开开屁,那他应该怎么做?他应该把自己的足球给他们一起玩, 也就是说,他要学会分享对友谊还是分享好。张猛同学来,你要说。

今天让我们共同走进我们的好朋友下面,伸出你们的小手,和老师一起翻书,课题学完了吗? 学完了和老师一起共同来启蒙课题。我们的好朋友 声音非常的洪亮,老师还给大家带来了两位好朋友,一位是漂亮的小女孩,他的名字叫贝贝,一位是帅气的小男孩,他的名字叫乐乐, 他们是一对好朋友,今天也想加入老师的课堂,你们愿意和他成为好朋友吗? 其实贝贝和乐乐也就相当于万千世界中的你和我,在他们身上是看到了一种珍贵的友谊。 在三在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友,和大家说说你的好。 现在拿出你的练习本,在练习本上去写一写你好朋友都有什么样的特点,注意一下,你写的时候要写他的特点,但不要把他的名字也说出来, 同学们写字的时候也一定要注意下坐姿和写字的姿势。好了,同学们,现在请同学来上台给大家分享一下他的好朋友李晨叶同学,大家仔细听我的好朋友, 他长着一个瓜子脸,浓浓的眉毛,乌黑的头发,长得不算瘦,戴着一个蓝色边框的眼镜。他的数学成绩非常好,他还喜欢打乒乓球, 每次课间时间都可以看见球台上他打乒乓球的身影,大家猜猜他是谁哦,已经有很多同学知道了,来,潘子阳同学,你说郭子龙对吗?你的朋友在哪里 啊?在那里,走到他身边跟他握握手。好,请回。还有哪位同学想要分享一下你的好朋友给大家认识呢?来,我的好朋友长着圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,大大的眼睛则眼小,有颗痣,红红的嘴唇中等个,有些微胖, 非常喜欢跳皮筋,还喜欢吃零食,力气还非常大,就擅长拔河了。力气大就擅长拔河,而且长的是 眼睛下面有一颗小痣。好同学,来站好!陈同学,你来说许星淼对吗?对,非常好。你的朋友在哪里嗨?好,走到你朋友身边,跟他握握手,非常好。两个漂亮的小姑娘,也可以是从小到大的一个小闺蜜。 来,张泽叶同学,你来分享一个我的朋友,他长着一头乌黑的头发,大眼睛,双眼皮,个子高高的,喜欢蓝色,擅长打乒乓球,爱吃烤香肠,脸上天天画,笑容很善良。 你们猜猜看他是谁吧?根据他描述的特点,你知道他是谁了吗?李雨婷同学,你来说摘子耀对不对?对,你的朋友在哪里?非常好,走到你朋友身边,跟他握握手。 现在我已经知道了大家的好朋友是谁了,让我们把掌声送给这三对好朋友。好朋友在一起总有说不完的开心事,请你选择一个小小的友谊镜头,说出来与大家分享一下吧。 先来看老师给大家出示的第一个友谊的小镜头,哪位同学来读一读?来,孙颖同学, 我和欣欣、兰兰是志同道合的好朋友,我们上了同一个兴趣班,经常在一起画画,有时候还会一起合作创 作一些精彩的作品,非常好,表述的很清楚,读的也很清晰。到了给我们分别的第一个友谊的小镜头,是因为同一个兴趣班,而且经常在一起画画,还有合作 创作精彩的作品,非常好。那我们再看第二个友谊的小镜头, 来连续同学来坐。我和冰冰是从小一起长大的好朋友,他是我的邻居,我们从小互帮互助, 你瞧,这是他教我学自行车的,画面非常好,读的也非常的清晰。那我们共同来说一下第二个友谊的小镜头是分享的什么?同学们 互相帮助,朋友之间难免会遇到困难或者是有挫折的时候,所以说就需要我们朋友去帮助他。 在我们身边你都有朋友,那么你能和老师和大家来分享一下你和你好朋友之间的开心事吗? 大家想一想,分享你和好朋友之间的开心事。想到同学可以举手质疑我,那么少同学想到了吗?还有其他同学想到了吗?大胆举手就行,说错了没关系, 来李雨辰同学,你来分享一个。今天在上体育课的时候,我和我的好朋友主教在体育老师的 带领下玩运球,非常好,请坐。他分享的第一个开心的小事就是上体育课的时候和老和 楚潇同学一起玩的运球游戏,让我们看到了上体育课的快乐,非常好。哪位同学还想再分享一个来?楚子墨同学, 周末的时候我和我和好朋友许新淼参加了学校组织的研学活动,我们来到了水浒好汉场观看了表演,非常好,请坐。子墨同学分享的是研学活动,老师记得那个周末的时候是刮着寒风, 但是你和徐新淼同学并没有因为天气的情况而放弃这次研学,从此从中老师也看到了你们之间的友谊和你们之间的坚强勇敢, 非常好,下面看老师给大家带来的友谊的小镜头。课间的时候,几个小姑娘也坐在一起互相提问单词。课间的时候,章子怡和 李雨辰同学因为一道数学题争得面红耳赤。课间的时候,几个帅气的小男孩在操场上摆起了帅帅的 pose, 还有在体育课的时候,男生女生们围坐在一起开心的做游戏。 老师不仅看到了你们灿烂的笑脸,还看到了孩子们之间的一种珍贵的友谊。看到此情此景,有的同学就笑了, 多么开心,多么温,多么温馨的一种画面,与朋友在一起是那么开心美好。你们当初是怎样成为好朋友的呢?让我们乘坐的时光机回到初十的那一天吧! 先看老师给大家展现的三幅情景图,老师的任务来了,围绕着三幅情景图,同位之间合作,来一个你来说,我来结的小游戏。 同位之间任选一幅图画,来说一说他们是因为什么而成为的好朋友。我想讨论一下,有什么问题可以找我,讨论完了没?讨论完了,嗯,好,同位之间一个同学来举手就可以啊,来, 哪位同学来分享一下。来,张云老同学,带上你的小搭档。我们选择的是第一幅。第一幅图画, 我们几个,我们几个很谈得来,越谈越来劲,来总结是因为什么而成为的好朋友,有共同的话题,对,有共同的话题非常好,赞同吗?赞同,请坐,把掌声送给他们。 好了。同学们,再看第二幅来。郭子龙同学,不对,那应该是你们选择的第几幅?老师不给你们设定,你们自己来说就选择第二幅,真巧了,共同的兴趣爱好,一起学书法,说的对不对?对,很好,请坐!掌声送给他! 好了,同学们,来接着就剩最后一幅啦,来,请听!两同学假如非常的友善,他总是乐意把他的东西借给我用, 他们互相帮助,对不对?对,请坐!掌声送给你!老师没有时光机,但是老师今天给大家带来一个时光中,现在请同学们闭上眼睛,跟随着老师的时光中,回到你和你的好朋友 相识的那一天吧!好,同学们,睁开眼睛想一想,你和你的好朋友当初是怎样成为好朋友的呢? 来,让我同学给大家分享一个。我和我的好朋友是邻居,我们从小一起长大,一起上学, 一起完成作业,对,从小长大的勤奋非常好,请坐!这是他们成为好朋友的原因。 还有哪位同学想和大家分享一个来,康子阳同学上美术课时,我没有带纸和画笔,董雅欣看到后主动给我送过来哦!非常好,请坐!这是朋友之间的一种互相帮助,而且不仅得到了帮助,还收获了 友谊。非常好!还有哪位同学来分享一个?张子怡同学来分享一个。我和我的好朋友翟紫曦是在广场场打篮球时认识的,我们两个互相促进,其乐无穷。非常好,请坐! 和翟紫曦同学打篮球时候认识的,那是属于一种啊!共同的兴趣爱好, 非常好!在同学们的分享过程当中,你是否能够发现,在学习和生活当中,两人成为好朋友的原因都有哪些?先考虑,考虑了之后再告诉老师。曾颖同学,你来说, 一次偶然的帮助会使我们成为好朋友,就像康子阳和董雅欣一样,是不是非常好?请坐, 还有吗?来,李晨泽同学一场尽兴的游戏,非常好,就像我们刚才李雨辰说的和楚潇玩运球游戏一样,是不是非常好?请坐,那还有刘晨阳同学来说 一次投机的聊天,非常好。课下的时候,两个小同学在一起聊聊家常,聊聊学习,聊聊自己的爸爸妈妈,越聊越投机,这是共同的话题,非常好。还有吗? 来加上陈同学一起学习的缘分,非常好,我们坐下,请坐,我们在有幸成为一个班级里面的孩子,在一起学习是多么的有幸,非常好,那我们来看一下总结 友谊的切磋,我们可以说成是一次偶然的帮助,还可以说成是一起学习的缘分,还有可以说成是一起投机的聊天, 还可以说是从小相伴的情分,或者是一场尽兴的游戏,还有刚才同学们说的那些都有可能使我们成为了好朋友。 听着同学们分享的友谊,老师都羡慕不已了。好了,同学们翻开书本,打到第四页,去读一读我们的阅读角,校园的香甜朋友们都读完了,要坐端正了,那同学们,下面请同学们四人一小组 来讨论一下故事当中同桌小宁给主人公带来了哪些香甜。四人小组开始讨论好了,同学们讨论完了吗,就开始作证,每一小组一个同学举手就可以了。 选出一个小代表来分享一下你们小组讨论的结果, 你们组是真积极,四个同学都接受了。来,首先同学你来分享一下小小宁经常在硬卡纸上画出一些可爱的简笔画,再用剪刀剪成一张张小小别致的书签送给我, 我也常用卖它变成小动物送给他,这是互赠礼物,朋友之间互赠礼物非常好。请坐,这是带来的一种香甜 画,简笔画,或者是用麦秆编成小动物送给他,互赠礼物。再来一个小组合 来透明纸同学来说。随后他隔三差五的变着花样给我带点心,有草莓糊的,冰糖苹果的,让我的 整个校园生活充满了校园的味道。长期的关心非常好。请坐,隔三差五就给他带点心,长期的关心非常好。 总结的很到位,还有吗?看看,还有,来,赵华强来说。明天下午,小明递给我一个饭盒,打开一看,里面有一块藕粉粥, 红豆色散发着清香。分享美食,和他分享美食非常好。下午的时候给他带饭盒, 拿好吃的东西和好朋友一起分享。最后让我们在欢快的歌声中结束我们今天的学习,同学们可以自己打着节奏自己去唱一唱。 朋友,找到一个好朋友,军哥你握握手,你是我的好朋友。小朋友,找到一个好朋友,军哥你握握手,你是我的好朋友。




这说明啊,我们身边所缺少的不是朋友,而是朋友间的真友谊。在本单元同伴与交往的学习中,我们将感受到友谊的美好与可贵,理解真正的友谊,学会珍惜和维护友谊。 孩子们,今天让我们和好朋友再次出发,去友谊山寻找好朋友,探求真友谊。大家准备好了吗?准备好了,让我们一起出发。 第一站,我们将来到友谊山的故事洞,在这里我们能够谈古论今,明义有。接下来让我们先和古人对话,听听他们的友谊故事吧!三国时期,吴国有位德高望重的大臣履带, 他为人正直,十分爱惜人才。履带有一名好友学员,很有才华,为人耿直,但出身贫寒。 通过履带的帮助和推荐,徐源才受到重用,担任了重要官职。徐源上任后,大家都认为他会积极报答履带,然而出人意料的是, 徐源并没有因为履带帮助了自己而对他言听计从,而是敢于在履带有国事时直接批评他,并在公开场合谈论履带做的不对的地方。有人将这些情况告诉履带, 吕代却并没有因此而生气,而是赞叹的说,这就是我看中徐媛的原因。后来徐媛去世了, 吕代十分伤心,他说,徐媛是我的异友,如今不幸离世,我还能从何处听到批评我的话呢?孩子们, 异友是对我们的学习和生活有帮助的朋友。吕代为什么说徐媛对待朋友的方式吗?你觉得吕代身上又有什么可贵之处呢? 请我们同桌之间互相讨论一下,并根据我们的评价标准,能够有理有据表达观点且语句通顺完整的得三星, 能够有理有据的表达观点语句通顺的得两星,那么只能够表达出自己观点的同学得一星。开始吧。 啊 啊 啊啊, 我是大姐我是大姐我是小姐姐我是大姐我是小姐姐,我愿意陪你一起成长! 好,哪位同学愿意来分享一下?第一个问题,履带为什么说徐岩是他的意友呢? 请你来说。因为徐岩在公开场合谈论履带,他有错的时候直接给他指出来,这就是履带说他应有的原因是敢于指出朋友的过错,应有的表现非常好。 徐媛在公共场合指出履带的过错,让其改正,从而避免犯下更大的错误,这是对履带有意义的事情。所以说啊,徐媛是履带的好友,孩子们,你们欣赏徐媛对待朋友的方式吗? 欣赏老师也非常欣赏徐媛的做法。大家觉得履带身上又有什么可贵之处呢?