#实验效果

假如把冰块冻成放大镜的形状，你觉得它可以来生火吗？嗯，冰块用来生火。对啊，放大镜能生火。那把冰块做成放大镜不一样吗？哪一样了？且不说冰一会就化了，那冰块哪能像玻璃一样透光呢？那可不好说，咱们得用实验来求证一下。 先把冰块做成放大镜，也就是出透镜，关键得让冰既透又透。冰起来并不难，只要找到合适的模具装水再冻起来就好了。 然而，这样得到的冰块秃是秃了，但并不透，聚光效果更是基本没有。 我就说吧，这还想跟玻璃比啊。查了一下，纯净的冰确实是透明的。问题是水里总会溶解气体，水从四面八方开始结冰时，气体会被赶到冰块中心，形成无数气泡，看起来就是白色的。哦，真是这样，那怎样才能去除水里的气体呢？ 换纯净水煮沸。换纯净水煮沸都不行。没想到光是让冰透明就这么难。 哎，没办法的，算了算了， app 关键可能不在于水，而在于冷冻方式。嗯，我们把容器换成泡沫箱，在泡沫的保温作用下，水便只能从上往下结冰，即使有气泡，也会被赶到最下层哦，这样冻出来的冰就会是 完全透明的。这么透，接下来就简单了，我们取下透明的冰，再动手把它打磨成秃的，我们就能得到 画画完的冰块。不要下挑战吗？有点意思，这里太温暖了，冰化的太快，而且手工打磨的精度，聚光效果也不好。难道这样一个简单的实验，在南方却做不了吗？ 就在我认为实验要泡汤的时候，我的朋友张哥想到了一个绝妙的方法哇，我们依旧用泡沫箱装水，保证冰透明，但这次在上面放个漏勺。 漏勺？没错，漏勺能让冰有大致的形状，而当水从上往下冷冻时，起泡又会通过漏勺的口漏下去。所以只需要在冻完后轻轻一撬，把它取下来，再稍微修一下，就能得到 又湿又透的冰。扑透镜啊，终于成功了。好，就算你做出来，但这可是南方啊，这么高的温度，没等你点着冰就化了。关于这一点，暂时没有什么好的办法啊。 我们无法确保所有条件都理想，更无法完美控制所有的变量，但过程本身的不确定性不正直。实验的魅力所在吗？来准备， 这还是没反应啊，嘿，你看， 耶耶耶耶，冒烟了冒烟了，吹一下试试？哇，真的倒了是吧，那么你们还有更好的办法吗？

盐能化雪，亦能融冰，是不是因为氧化钠与水发生了反应，形成了氢氧化钠，从而把冰和血烧化了呢？在我的预想中，冰 被盐融化的过程中不应该粘在冰上，而冰应该粘在菜板上，但一个都没有粘上，到底是为什么呢？

冰块放在水里真的会发光吗？刚好我正用冰块暖手呢，但是我按照你的方式把冰块放在水里，冰块也没发光呀。只见有一个三岁的老大爷发明了一款神奇的发光冰块，只需把冰块放在水里， 这冰块就会瞬间焕发出灿烂的光芒，看着非常好看又好玩。好家伙，你那款冰块也太神奇了，刚好在我的百宝袋里找到了两个，这是我小时候妈妈给买的。原来是要这样玩啊，那还真不知道呢，今天就来试试吧。话说这冰块拿在手里沉甸甸的，而且还冰冰凉凉的，一点都不具备暖手的功能。那接下来咱也给视频， 跟你一样，把它放在水里，看它会不会发光吧。有人跟主播说他能闭着眼睛给我点赞，怎么可能，闭着眼睛根本点不了好吧，哈哈哈，假如闭上眼睛，随便点几个数字，就是你这个月的零花钱会是多少呢？我先来试试。天呐，竟然这么多，估计没人比我多了吧。 哎，这冰块放进水里还真的会发光，关了灯后效果更加好看了。不得不说，老刘也太聪明了，玩了这么多年，终于也是开启了新玩法，哈哈哈。

啊哈哈，这对吗？这个啊哈哈，烫豆以来从来没有这么无语过。啊哈，企业是这样的，我们家现在不是有三十多种不同的烫法吗？但是我不太满足，于是我又花了不少米又买了二十多种烫法，因为我觉得更多的烫法才能配得上大家辛苦拼的豆啊哈哈哈，于是我就找了个试验品， 这这这这这对吗？这个啊哈哈哈哈，倒出来都是这样的，这这这玩意，哎呦，没有一种是好的就罢了，商家还说只退一半，因为我已经剪过了哎哈哈哈， 于是我不死心，我找了一家比他们贵一倍的吃橘子，又买了四十一种套法。哈哈哈，希望这次不会让我失望吧。

在透镜的前方加一个透镜，效果会怎么样呢？点火已经证明不了粉尼尔的强悍了，它不仅仅可以用来点火，而且它可以融化沙子、水泥，甚至泥土。那如果在他的前方加一个放大镜，效果会怎么样呢？先看一下在太阳的下面，它的威力如何， 也开始冒烟了，但是点不着火。把透镜放在粉尼尔透镜的中间，然后我们再寻找一下它的焦点，大概就这么远看威力是变大了，着火了 也可以点着。最终透镜在粉尼尔透镜加持下，它的能量变大了，最终还是超不过粉尼尔透镜的能量。

之前我们用卫生纸成功做出了酒精，效果非常不错，这时候有人要问了主播，主播我只有酒，没有卫生纸怎么办？行，那就看主播教你用酒精做点卫生纸玩玩。学过化学的都知道，卫生纸的主要成分是纤维素， 做酒的过程就是通过里面的纤维素提供的葡萄糖转化成乙醇，所以只要把乙醇转换回可用的碳源，就能做成卫生纸了。 思路正确，直接开着。首先去厨房拿瓶酒，然后分别加入六点五克的酵母和水，大力摇匀之后给它搞小杯里头， 扔高压舱里将其灭菌反应。两天之后，里面的酒精应该都被酵母反应消耗完了，看着有点像牛奶，不过不能吃，吃了可能会死，现在还细，把这杯东西转化为纤维素，为了能尽可能提升纤维素的产量，我们选用这种比较大的盘子，把我们做好的溶液全都搞里头， 继续放入生物反应器中培养。我们能看到此习由于细菌的作用，液体正在慢慢的变成固体，一揪之后，盘子里的液体已经变成了一张纤维素了，看着有点像果冻，不过还是不能吃，吃了包死的。现在把这张纤维素放到干燥箱里干燥， 三小时之后，整张纤维素就相当干燥了，用手轻松就能给它掰碎，看着已经非常像卫生纸了。 不过为了解决卫生纸箱的细菌滋生问题，还需要再用漂白剂洗洗，洗完给它过滤一遍。现在可以开始造纸了。我们把这团纤维送到桶里，弄少量的剂以吸尘作为粘合剂，搞里头搅拌均匀之后把我们的模具搞里头，沥干水分之后给它晾干。 两天之后我们撕掉下面的网格纸，得到的就是非常漂亮的卫生纸了，擦点巧克力酱测试一下，效果和硬度都非常不错，这样一将卫生纸就做好了，这可比下楼去超市买点方便多了，你学会了吗？

当小强碰上乳胶会发生什么？往杯里倒上乳胶漆，随后将小强倒进去。小强在杯壁上观察了很久，迟迟不肯下去，估计是闻到刺鼻的乳胶味，他渐渐往下滑， 依旧不肯碰到乳胶。主包看不下去了，决定助他一臂之力。小强一个反射跳了上来，学聪明了，一起观察下乳胶对小强有没有作用， 依旧高高挂起，主包决定对他强制，爱用签子将他挑下去没啥效果，是时候派出主包的秘密武器了。王小强经过地方一喷，将两只小强放进去，盖子盖好，主包的盖子是透气，不存在闷死情况。几天过后，小强嘎了念，小强还得专业的来。

呼， 二，一点火，呼， 好，过来。

哈哈哈哈。

关于上期二十九万人看过的法拉电容放电视频评论区，这些人是想看我 cos 司空震吗？ 真的服了呀！为什么你们一个个都盼着我去摸这个法拉定了两级？既然你们都想看我触电手指烧焦的话，那主播就满足你们，等这个法拉电容充满电后，我直接以身试险好吧， ok 啊！这个法拉电容达到满电状态，先拿刀片试试水， 刀片毫无悬念的被烤制通红。接下来电由主播亲身测试。 很多人好奇为什么二点七伏三万法法拉电容充满电，用手摸没事 却能烧红金属？今天用物理知识讲明白，首先触电看电压，二点七伏远低于安全电压， 穿不透人体电阻，所以不会触电，但它能量极大。电容能量公式，能量等于电容的容量乘电容电压的平方除以二 w 等于二分之一 c u 的 平方短路瞬间会放出超大电流。 根据交耳定律，热量等于电流的平方乘电组成时间 q 等于二的平方 r t 大 电流瞬间把金属加热到烧红烧断。一句话总结，电不电燃看电压，烧不烧东西看能量，这就是它安全又暴力的原因。

不爱刷马桶的姐妹一定要试试这款免刷洁厕剂，挤上去稍微静置几分钟，不需要费力刷，冲一下就干干净净了。接下来我们做个小实验看好了。我用记号笔在马桶两边都涂上，越明显越好 看一下，清水是冲不掉的，一边用我在超市买的普通洁厕剂，另外一边就用这个免刷洗洁厕剂，等个几十秒再来冲一下看效果。免刷洗这边干干净净，普通洁厕剂这边还是残留，残留的，现在也涂上，再冲水就都干干净净了。 弯嘴的设计，更好地涂抹到边角，味道清新不刺鼻。免刷洗清洁力强，轻微污渍，静置一分钟特别顽固，就静置几分钟，闭眼入就对了。

小朋友们，我们一起出发去看电影了，找到自己的座位号坐下， 颜色标识与数字标识对应，小电影马上开始了。 小电影开始了， 小电影结束了，刚才的电影画面给你什么样的感觉呀？ 谁想说一说？你来说一说。感觉小猫要从电视里蹦出来了一样。哇，你观察的很仔细，感觉小猫就要从 电影屏幕里面跳出来，来到我们身边一样。是吗？是哦，这样立体的视觉效果会给人一种身临其境的感觉。我们刚才看到的呀，就是裸眼三 d 电影。那你有没有在生活中见到过这样的投影呢？ 你在生活中见到过这样的投影吗？在哪里见到过？ 你来说一说。在广场上见到。你在广场上见到过这样的投影，是吗？是他能看得到吗？能看得到。能看得到。那能触摸的到吗？ 触摸不到，触摸不到。你的生活经历很丰富，像这样看得到而触摸不到的投影啊，叫做全息投影。你们想不想实现这样神奇的全息投影啊？想，其实非常简单， 首先我们需要一段视频或者一张图片，也就是你想投影什么，我们还需要一个投影仪，也就是你将这个画面呈现出来的投影仪。我这里呀有三种形状， 第一种形状认识吗？圆柱体，对，它的名字啊，叫做圆柱体， 它是长方体。哦，这个形状啊，小朋友们可能很少见到，它的名字呀，叫做四棱台。猜一猜哪种形状可以投影成功呢？ 哦，你来说一说。四棱台。哦，为什么呢？因为它上面小， 他下面小，上面大，宽一点，然后呢，如果底下有一个图片的话，然后再放个灯光，他就会从那个大的出口通出去。说的很完整， 他的理由是觉得四棱台的底部小一点，上面大一点，如果给他底下放一张图片或者是一段视频的话，哎，小的部分就可以，怎么样放大？他觉得四棱台可以投影成功。谁还想说一说？ 你来说一说。我觉得长方体可以投影，因为我家，因为我在电影电影电， 在电影院见过长方形的投影机，观察的很仔细。他在生活中见到过长方形的投影机，所以他觉得长方体可以投影。 那么到底哪一个形状可以投影成功呢？这需要你们来猜一猜。我这里呀，有 一张记录单，四个小朋友为一组，一位小朋友来当记录员，另外三位小朋友来进行实验。现在呢，请你们选选出每组的记录员好吗？商量一下。 选好的组可以先举手，我来给你发记录单。你们组谁呀？我，哦，一直选你是吗？好的， 你们组呢？好的，你们组呢？选谁？好的， 你们组呢？你来。 好，那现在呢，我们就可以进行猜测了，如果你觉得可以投影成功，就在猜测栏用对号表示。 如果你觉得不能够投影成功，就在猜测栏用绰号表示。现在开始进行你们的猜测吧， 一组人可以商量一下，他觉得可以。 哇，猜测的很激烈呀， 猜测完成了吗？完成了，猜测完成后啊，我们就要进行实验了。 首先我们先打开平板上面的平面影像，将投影仪放在影像的最中间，注意一定要放在哪里呀？最中间，影像的最中间，然后从四周进行观察， 看一看投影仪的中间有没有立体的影像出现呢？如果有，那就是投影成功啦，就在验证栏用对号表示， 如果没有就是失败，在验证栏用错号表示。听清楚了吗？听清楚了，好了，现在带上你们的记录单到后面进行实验吧。耶， 找到自己的组别，在灯光暗的情况下观察的更准确呦！ 好了，仔细进行观察 哇，这个咱们再看一眼这个哇，这个也不行啊，这是两边只能看清的。 哎呦，打个叉叉， 对，他是你 啊，耶耶耶耶耶！ 哇，成功啦耶，成功啦成功啦！ 小朋友们兴奋之余还要记录呦！哇，哪个形状可以记录成功啊，说出他的名字，可以，这样子， 我也要来了啊！ 好啦，小朋友们，实验结束了，把自己的记录单拿上，回到自己的座位上，将桌子上的材料放在盘子里。 小朋友们，刚才看你们实验的意犹未尽，是吗？是那哪一组想先来分享一下你们刚开始的猜测和最后的结论呢？你来分享到前面来分享。 我们组第一个节猜测是圆柱体不能逃逸，因为圆柱体太 他他他不能投影是因为他不像投影仪。这个长方体可以投影是因为长方体就像个投影仪，我在电影院 看电影的时候就是后后面就有一个长方形的投影仪在廊台可以投影，是因为它下面小，上面大。那最后的结论呢？ 这个圆柱体不能投影，然后长方体也不能投影，最后发现长方这个四棱台也能投影哦，说的非常的完整，并且结合了自己的生活经验。是吗？我们给他鼓鼓掌 哦，他刚开始的猜测是圆柱体不能投影，长方体能投影，四棱台能投影，但是最后的结论是四棱台能投影，而其他的两个形状不能够投影。好， 接下来哪一组想来分享呢？嗯，你们组来分享好吗？来到前面来， 我我们组的猜测是圆柱体可以可以投影，因为就是圆柱体上面是圆的，下边也是圆，就都就可以通过 四长长方体不能投影，就是因为他他的四个边就太太那个啥宽了，就容易他他投影的不明显。 他四棱台可以可以投影，就是下边小，上面大。最后的参数是圆柱体不能投影，长方体不能投影，还有 四轮台可以投影。嗯，说的很完整，也很有道理，非常棒，给他鼓鼓掌，他们组的猜测请回 请回他们组的猜测是圆柱体能够投影，长方体不能投影，四轮台能够投影，最后的结论是四轮台他们两个不能投影。来看看这一组的。 好，你来分享你们组的。我们组一开始感觉是圆珠 体不可以套这样成勾，因为它上面圆下面圆，而且是给我感觉正方形是可以的，但是我现在又感觉长方形也不行， 然后最后我就把四棱台打对勾，因为他四棱台上面很小。嗯， 最后的验证是圆柱体不可以投影成功，长方体也不可以成投影成功，四棱台可以投影成功。哇，说的非常有道理，那 我们来看看这一组圆柱体，刚开始他们的猜测是圆柱体不能投影， 四棱台不能投影，最后的验证结果是 圆点处的投影，长颈鹿的投影四百合里头有。哦，这是他们组的验证结果。我们呃来看看这组哎这一组好像跟前面一组是一样的是吗？啊好的请坐 我们把一样的贴在一起还有呢你们组的我来看一看。哦你们组的也是和哎和哪一组一样？和这一组还有一组呢。 哦你们三组的是一样的是吗虽然我们刚开始的猜测 都不一样但是最后的结论都是四棱台啊。四棱台能够投影 那四棱台为什么会这么神奇为什么会产生这样的立体效果呢我们一起来通过一个视频了解一下它的成像秘密吧。 现在是我们的见面时刻屏幕上有上下左右四个不同角度的影像， 把四棱台状的塑料片放在屏幕上每个影像都对应了四棱台的一面透明薄片 影像发光的时候首先穿过反射在对应的透明薄片上因为透明薄片的角度是倾斜的光线经过它的时候视线会发生更改影像发出的光就会被传播到四棱台中心的位置。 由于屏幕上四个影像是一致的透明薄片的四个面也是一致的四个影像被更改后的路线聚集到四棱台中心的同一个位置并进行了叠加然后就形成了三百六十度具有立体感的影像啦。 哦原来是这样的呀，角度倾斜的透明薄片可以更改光的反射路径并且在四棱台的最中间进行了叠加从而产生了三 d 的 立体影像了。 那有没有小朋友刚才仔细观察四棱台的四个面是由什么形状组成的呀？你来说一说四个等腰梯形组成的。你的知识储备很好，是由四个等腰梯形组成的。 一二三四是不是四个等腰梯形？是将四个等腰梯形连接在一起，像这样 组合起来就是四棱台。那最适合做投影仪的就是四棱台，现在四个小朋友为一组 进行制作，我们在制作的时候呀，要像刚才那样子，将四个同样大小的等腰梯形连接在一起，组合成四棱台。制作完成后，打开平板上面的平面影像， 将制作好的投影仪放在影像的最中间，然后从 四周观察，看一看投影仪的中间有没有立体的影像出现呢？你也可以将小手伸进去摸一摸，看你能不能触摸到立体的影像。你也可以放大 或缩小平面影像，看一看。投影处的立体影像有变化吗？有什么变化？注意，我们在放大或者缩小平面影像的时候， 投影仪也要在中间影像的最中间。好了，小朋友们快去试试吧。耶， 你们把这些拼起来，我来摆吧。 宝贝可以往中间放一下，这样你们四个人都可以做的到。对， 你来快去帮忙。宝贝，你可以站到那边去，这样子和他们对能帮助 我已经很快。我还是把你。我也不要你。 这个胶带是不是有点太长了？咦，太长了我，嗯，粘好它的窝。 吃一口空气吗？等到我摸到大肥肥开车了再来再来再来再来再来。你们成功了，快让我来看一看。可以将小手伸进去摸一摸。哎，怎么回事？怎么倒了？ 怎么回事呢？让我来看一看。我们一起来看一看怎么回事。嗯，好像我们这里粘贴的不是很规整，是不是没有粘贴好？好像有一些重叠了 是不是？你想一个办法吧，把这些胶带都撕掉重新粘可以吗？可以，这是你的好办法是吗？可以的。 对，这次可不能再重叠了， 你等会一撕就行了。嗯，做的很好，我刚才看到好多人的宝石液就 老师我们成功了。哇，你们成功了，来看一看我们让灯光暗一些，观察的更加清晰好不好？好，嗯，哎，小手伸进去摸一摸，看能不能摸到立体的影像呢？ 有变化吗？咦，有变大了，这样人飞高点了 放大或者缩小平面影像，看看投影出的立体影像有变化吗？好了，不要说太小了。有变化吗？ 有什么变化？他变小了。哦，投影出的立体影像也变小了。是吗？那放大试试看呢？两边都有，放大了他就变太小了，你当心 哇，放大投影出的立体影像也怎么样了？大了，变大了。 小朋友们，我们的制作结束了，将材料收回到盘子里，回到自己的座位上吧。 好，请回请回。 小朋友们刚才的小实验成功了吗？成功了，那你们有没有在实验中遇到什么问题呢？有 有啊，哪组遇到问题？你们组你来说一说你们遇到了什么问题。我们刚开始的时候那个塑料薄片片的时候那个边边是折叠起来的。哦，是 重叠起来的是吗？再用胶带粘上我们就我们就试了一下，用手碰了碰那抓了抓里面的全新头像，他他就倒了。我们我们想了一个办法把胶带撕下来重新贴第二次我们我们 想到第一次重叠了，没有成功，第二次我们就用那个边边就对着边边贴上，之后我们再放到外面开启影像，我们再用手 抓了抓，然后呢，那个四轮台就不会倒了哦，就更加稳固了。是吗？你们遇到的问题是，刚开始的时候不够稳固， 塑料薄片怎么了？重叠起来了，最后你们发现了这个问题，把它给重新又做了一次，更加稳固了，是吗？是，嗯，你们可真是小能手，想的办法不很不错，还有哪一组 有有问题？你来说一说你们组发生了什么问题？我们组的胶带太长了，然后呢，我们想了一个办法，把胶带的那个口口给往里折一下，然后他就 就好了，然后我们，然后那个胶带他就不会多出来了。哦，请坐，很聪明， 他们的胶带太长了，他们想了一个办法，将胶带的多余的部分折进去了，这样子就不会露出长长的胶带了，是这样吗？是，嗯，我觉得啊，你们都很有办法。 三 d 全息投影，就是将平面的影像变成立体的影像。那三 d 全息投影在我们的生活中还有什么应用呢？我们一起来看一看。 这是一个三 d 全息投影展示柜， 这是全息投影故事屋， 在舞台表演上啊，也运用了全息投影， 在去年的亚运会上，也运用了全息投影， 进行了震撼的点火仪式。哇 哇，太神奇了，我们的生活中啊，处处都有全息投影的身影， 在广场上，在博物馆里，在舞台表演上，还有亚运会上呀，也运用了全息投影，进行了 震撼的点火仪式，简直太酷了。其实我们身边呀，还有很多的科学现象等着小朋友们去发现，你们也可以成为小小的科学家，为我们的国家做出更多的贡献，好不好？好，现在啊， 我们一起去生活中找一找，看一看还有没有哪些透明的物体是角度倾斜的，可以进行全息投影呢？好吗？好，快走吧。

what？ 嗨，大家好，今天我给大家带来一项实验，叫做火焰掌。首先啊，由我来为大家介绍一下我们都需要什么材料，一瓶丁丸，一瓶洗涤剂，一盆清水和一个打火器，我们需要把这瓶洗涤剂 挤入水中，接下来呀，咱们把这个洗涤剂和水充分融合，直至挤出大量泡沫，搅成这个程度就可以了。我们把手和胳膊浸在水里充分浸湿，我们需要把碘氨气体挤入水中，让我们来看一看它的实验效果吧。 同学们，刚才那个火焰掌帅不帅？太帅了，那他们的原理是什么呢？为什么不烫手呢？实际上我们刚刚点的就是这个气泡当中的冰碗，手和气泡的表面都有水，水蒸发就吸热了， 那么现在他就不会烧到我们的手了。这个实验看起来非常的炸裂，孙教授要提醒所有的小朋友们，我们的手心、手背、胳臂必须要充分的浸湿，这样可以保护我们的皮肤不被烫伤。其次， 点火的时候一定要离身体远一点，这样不会烧到我们的头发。最后，小朋友们一定不能独自完成，必须要在专业人士的指导下完成。如果你也想体验火焰掌的乐趣， 那就来东胜小学孙教授的梦工厂吧，让我们一起来体验科学的魅力吧！

我的防水起降，我还是我用这个凳子，这个太高了，换一个凳子就换我们的人气差的多，哈哈哈。坐凳子是不是全部压的很少？那这个压力就等于什么呢？ 在中间，中间，因为这是什么？这是什么？面平面，对平面压力就等于零，大家看一下，这个是斜面长度，有没有斜面图，来看一下。斜面图能看到吗？是不是斜面长度是不是比较小？那我怎样使斜面能变大点呢？ 对，斜梁确实也可以，但比较危险啊。那怎么办？反过来，反过来之后，大家想一下，反过来之后呢？他的压力变了吗？ 来，兄弟们来再看一下，再看这个凳子来，这个脚压的明显，该是不手变深了。为什么变深了？说你面小，但是我觉得心变深，还是我没 办法去请教，还是我用这个凳子都变高了，换一个凳子，哈哈哈， 来看一下这个形状大不大？来，气球扎上去。对，看到没，这边是不是已经压的很变形了？很变形了。 哈喽，刘姐姐 加油加油。做坡了吗？ 他老是让我来，但是发现没，这已经发生很大的洗眉了，有没有脱过？我来我来我来。 郑总你脱过了没？你是不是轻松就脱过了？