三下第四单元习作站立的牙签怎么写

三年级下学期第三单元的作文啊，是让我们来做一项小实验，那今天我就带大家一边做实验，一边来写作文。那第一个三段呢？我们首先要开篇点题，告诉人家你需要做的实验名字是什么。那比如说今天我做了一个神奇的小实验，名字叫牙签能站立。 那第二个三段呢？你要写一下你要所准备的材料了。我先准备了实验所需要的物品，一个透明杯子，一点清水，一点洗洁精，一根筷子，还有几根牙签。那第三步呢，我们就要写一下做实验的过程和以及在实验当中看到的现象。 实验开始了，我先往玻璃杯里倒入大半杯的清水，水面平静的像一面小镜子，我轻轻的拿起一根牙签， 小心翼翼的放在水面上。果然不出我所料，牙签懒洋洋的躺在了水面上，怎么也不肯站起来。接着就是最关键的一步了，我把牙签拿出来，把水里挤了一点洗洁精， 用筷子快速的搅搅，拌出丰富的泡沫，我再次把牙签插了进去， 神奇的一幕瞬间发生了，牙签像被施了魔法一样，笔直的站在了水中。我激动的又试了几根， 每一根都神奇的站立着。我瞪大了眼睛，忍不住欢呼起来，实在太有趣了。下一步呢，我们就要写一下实验的原理，可以这样写， 这到底是为什么呢？我百思不得其解。我带着疑问去查了资料，终于明白了其中的科学道理。原来清水表面有一层表面张力，加入洗洁精之后，表面张力就被破坏了，打出泡沫后，厚厚的泡沫就把牙签包裹住，牙签就能站立了。 最后一步就要写一下做完实验之后你自己的感受了。可以这样写。一个小小的实验，竟然藏着这么有趣的科学知识， 原来科学就在我们身边啊！只要我们善于观察，勇于动手，就能发现更多的科学奥秘。做实验真是太开心了，你学会了吗？别忘自己动手，做一做，试一试。

今天张老师再来带大家做一个非常有趣的小实验，叫会站立的牙签，开头引出你要做的这个小实验。 周末我在手机上看到一个视频，牙签居然能在水里站起来，这怎么可能呢？俗话说百闻不如一见，我决定亲手试一试。中间写清楚实验前的准备和实验的过程。我找来一个透明杯子，几根牙签，一桶洗洁精和一根筷子。 我先往杯子里倒了半杯清水，接着把一根牙签轻轻放进去，手一松，牙签像个喝醉的人，立刻倒了下去，在水面上飘来飘去，根本站不住。我又试了好几次，还是一样，看来牙签在清水中根本就不可能站起来。 接着我往水里挤了一点洗洁精，用筷子使劲搅拌，水面冒出许多小泡泡，白白的。这一次我又把牙签放进去，可刚松手，牙签摇晃了两下又倒下去了。我不死心，又试了两次，还是失败，什么嘛，根本就不可能，难道视频是假的？ 我有些灰心了，可是转念一想，是不是因为泡沫还不够丰富呢？于是我再次往水里丢了几滴洗洁精，用筷子拼命搅拌，水面上冒出了密密麻麻的小气泡。我小心翼翼的放入牙签，瞪大了眼睛，生怕错过精彩的细节。 奇迹发生了，牙签竟然竖着站在了水中，一根，两根，三根，他们像被施了魔法一样，站的直直的，像一个个小士兵。成功了，成功了！我激动的叫来妈妈看，我感到非常的好奇，妈妈告诉我， 清水的表面有一层张力，就像水的皮肤一样，会把牙签向外推开，所以牙签只能在水面上漂浮， 当加入洗洁精以后呢？破坏了水的张力，丰富的泡沫像小支架一样将牙签夹住了，牙签就能站起来了。这个小实验实在是太神奇了，我以后还要做更多有趣的实验，探索科学的奥秘。

你要写会站立的牙签，你就不能只写会站立的牙签，你要这样写。今天我做了一个神奇的科学小实验，名字叫会站立的牙签。一开始我特别好奇，轻飘飘的牙签怎么可能在水里站起来呢？带着疑问，我开始动手尝试。 我先找来一个透明杯子，往里面倒了大半杯清水，接着把一根牙签轻轻放在水面上， 怎么也不肯站起来。我又试了几次，结果都是一样，牙签始终漂浮着，歪倒着。然后我往水里挤了几滴洗洁精，用小勺子不停地搅拌，水里很快冒出了许多细密的泡泡，变得白白的。等泡泡稍微稳定一些， 我再次把牙签小心的放进水里。奇迹出现了，这一次牙签没有躺倒，而是稳稳的直立在水面上，像一根小小的柱子，神奇的站了起来。我又试了好几根牙签，它们都一个个立在了水中，真是太有趣了。 通过查资料我才明白，原来清水有很强的表面张力，会把牙签拉的平躺在水面。而洗洁精是表面活性剂， 能减弱水的表面张力，牙签就不再被水面压平，依靠自身的重心就能稳稳站立了。这个小实验不仅好玩，还让我学到了科学知识。原来生活中处处都藏着科学，只要我们多观察，多动手，就能发现更多奇妙的秘密。

大家好，我叫小雅，今天我们来做一项小实验，首先准备好洗洁精、筷子，一杯清水和牙签，如果我们不挤入洗洁精的话，把牙签放进去，牙签很快就倒下了。现在我们加入洗洁精， 然后我们再把牙签放进去， 看牙签立起来了，你们知道牙签为什么会立起来吗？水里加入洗洁精，水面的张力破坏了，打出泡沫，厚厚的泡沫将牙签挤住，牙签就站立起来了。

大家好，我是新时代双语学校三年级四班的袁子阳。今天我给大家做的实验是会站立的牙签。首先我们准备的材料有几根牙签，一根筷子，一个杯子里装入清水， 一桶洗洁精。你们看我没有加入洗洁精的时候，把牙签放入清水中，牙签不会站立起来，反而会东倒西歪。我们把牙签取出来， 加入适量的洗洁精， 快速搅拌， 搅拌出丰富的泡沫。我们把牙签放进去， 你们看牙签站起来了，你们知道这是什么原理吗？加入洗洁精后，水的表面张力会被破坏，厚厚的泡沫挤住牙签，牙签就站起来了，你们学会了吗？快来试一试吧！

大家好，我今天要做的实验是这里的牙签需要用到的材料是洗洁精、筷子、杯子、牙签水，我们首先先将清水放入杯中， 然后呢我们现在再看牙签能不能立起来，我们发现他不能立起来，那我们就再加一些洗洁精， 我们现在再看一下牙签能不能立起来，我们发现还是立不起来， 我就再搅拌一下试一试。

我们老师厉不厉害？厉害。 wow。 王老师厉不厉害？厉害。棒不棒？棒。能不能站起来？

大家好，我是实验小学三年级一班的任子航，今天我带来的实验是会站立的牙签，我们要用到的材料是一瓶洗洁 洗洁精，一个，嗯，一个装水的玻璃， 玻璃水杯，一个勺子和几根牙签。第一步，我们先把一根牙签取出来，把放进水里，发现牙签没有放，没有浮，没有立起来，只是在底下。 嗯，东倒西歪的。嗯，然后我们把它拿出来放在一边。第第二步，我们现在加入一点洗洗洁精， 嗯，用，再用勺子把它进行搅拌，搅到有泡泡的时候再把牙签放进去。 嗯，搅拌后看到泡泡了就马上停下来放，把勺子放到一边，然后我们再把牙签放进去， 最后我们把牙签放进去，发现牙签根根本就没像刚才那样东倒西歪的，而是准确的立起来。 你们知道这是什么原因吗？加入洗洁精后，水面，水面的表面张力会被破坏，厚厚的泡沫挤住牙签，牙签就会站立起来了。 嗯，小朋友们，你们学会了吗？拜拜。

大家好，今天做的实验是站立的牙签。首先准备材料，一根筷子，一一些牙签，一碗清水和一个洗的洗洁精。 我们拿出一个牙签放到水面上，看看会发生什么事，牙签倒了浮在水面上。二不我们要把洗洁精放到清水里，拿出洗洁精往清水里倒一些， 然后再用筷子事先准备好的筷子搅拌均匀。我们现在要把牙签放到水里试一下，用 牙签还是浮在水面，说明洗洁精不太够，所以我们该多再挤一些洗洁精。重复一下刚才的步骤，重复一下刚才的步骤， 现在已经出现很多绵密的泡沫了，我决定用牙签试一试，牙签竟然直立起来了。 站立的牙签的原理是洗洁精遇到水，水的张，水的张力就会消失，而泡沫越来越多，产生了浮力。实验也太有趣了吧。

今天我们要做的实验是这里的牙签，这个实验工具，我们所要用的工具是牙签、 清水，洗洁精和一只筷子。首先我们准备一只清水，接着我们将三只牙签依次放入清水中， 现在我们可以看见牙签不能在清水中站立， 然后我们现在在清水里加入几滴洗洁精， 接着接着搅拌呢，拌一下，直到洗洁精表面有泡沫。 好了，我们把三只牙签依次放到水中， 看牙签站起来了，这是什么原理呢？原来是牙签的密度 略大，雨水会沉下去，所以牙签就倒了。洗洁精的泡沫通过提供弹性支撑和平衡浮力，使牙签克服了重心不稳的问题，使得牙签可以站立起来。

大家好，我叫一一，今天我做一个实验的名字叫站立的牙签，需要的工具有牙签、空杯子、水、洗洁精和筷子。第一步先把先加洗洁精， 第二步加入水，第三步搅拌均匀， 第四步放入牙签。 成功成功。有没有饭等一下还没刷完呢，耶，成功啦。

大家好，我是鹰潭市一小三年级六班的陈德信。今天我们讲的实验是站立的牙签，首先要准备水杯子、一根筷子、牙签、洗洁精，先把水倒到杯子 里，然后再把洗洁精倒入杯子里， 然后再搅拌到筷子很丰富为止。 道理是原理是牙签的密度越大于水，所以牙签会沉下去，所以牙签就倒了。洗洁精泡沫通过 提供弹性支撑和平衡浮力，使牙签克服用心不稳的问题，从而能够直立。谢谢大家。