胡凯歌用英语怎么写

刚才我在街上走的时候，看到一个牌子上面的英文有一个小小的错误， you guys find a mistake。 那 么我们正好可以用这个来学习这个英语知识点。来，我们先看这些词， first second， third look at how the number is written compared to the word， one s t， two， n d， three r d， now， let's look at four to ten， fourth fifth， six， seventh eighth， ninth tenth。 它们都用的 th， so we put th after each digit， 第二十，第三十，第四十，第五十，第六十，第七十等等等等，也都用 th。 那 么问题来了，为什么第二十二不用 th？ 这是因为第二十二在英文当中是 twenty second second 用的是 n d， 所以 这个数字还是需要用 n d， 二十 second。 其实这个小错误问题不大，我更想知道的是这个生蚝解什么时候开始？

很多家长带孩子学大马哲，走的是什么套路呢？先看两遍动画片，然后打开台词本，让孩子读， 背单词做练习。这套方法看起来很努力，但本质上是把动画片当课本去学了，这不就是学教材、学新概念的老路吗？你用传统的方法去学大马哲，最后只学出了他百分之二十的价值，而且这百分之二十还不如教材系统。 大马哲不是用来走读写路线的。大马哲真正值钱的地方是什么？只有一个，拉听力。 大马哲的任务不是让孩子会读台词本，而是把里面一千加的高频词和短语全部变成孩子的听力词汇，能够做到听到就懂，直接反应，不需要翻译。 这里有一点大家一定要搞明白，熟读台词本和听得懂完全是两码事。很多小学生英语都学了好几年，背了很多单词，还有课文，但是却还是听不懂动画片， 因为他们学到的东西大部分停留在视觉词汇上，看到单词还得想中文意思，你要让他听，他的大脑要先把声音转化成单词，再翻译成中文， 这个速度根本跟不上真实的语速，所以当然听不懂。那大马则到底怎么学呢？我给大家一个最核心的操作流程，四个字，音化对应。 具体来讲，就是要先看好动画片，再听好动画片，做足够的有效重复。先看，看到孩子脑子里有画面，然后呢，再开始听，再通过高频的重复，把单词从认识变成一种直觉反应，变成秒懂的听力词汇， 这样大马泽才能发挥出最大的价值。所以千万不要把大马泽当成阅读材料，就用它来拉听力。

不是英语作文原来这么好写的吗？感觉这么多年的英语都白学了，在刷到张俊杰之前，我打死都不信这是一个纯干货的视频，建议大家点赞收藏啊！首先写作文 这个逻辑其实在英语的考试当中，说白了就是写句子，因为英语的作文并不需要你有多好的文采，对吧？你只要能把句子写对，就能得到基本的分数，如果你能把句子写的漂亮，写成长难句，就能得到高分 啊，不要犯一些基本的错误。那么首先研究如何写句子，各位要注意的是，英语句子的写作顺序跟中文是不一样的，所以大家往往会疑惑说，那老师英语是怎么写呢？记住， 英语的核心叫做重点前置，所有重点的内容一定写前边，那么英语句子最重要的那东西就叫做主干，大家学过英语的基本句型吧，主谓宾、主系表， 这些就叫主干，那么一些修饰成分，比如说什么状语啊之类的就要往后写好，所以主干写完了之后再写状语。那你说老师状语的种类可能很多呀， 对吧？那我先写什么状语呢？来注意，先写表示状态的状语，比如说什么方式啊，伴随啊，就这些内容先写出来，然后写表达地点的状语，然后写时间状语，这就是一个英语写句子的基本顺序。我们来举例子啊，这句话叫做，昨晚 我在家和妈妈一起吃饭，那首先我们找句子主干，主干就是谁干什么事，或者是谁怎么样，那么这句话当中我们一下就发现了，主干就是我，怎么着呢？吃饭， 所以你就先写这个呗，因为是昨天晚上，所以我用一个过去式 i had 晚饭 dinner， 主干就写出来了吧，完了之后我们找状态 啊。那说老师，状态是一个很抽象的概念，我不好找，怎么办？也没关系，你可以最后写，你可以先找时间和地点呀，这个是明确的吧，地点就是在家里， 时间就是昨天晚上。所以你剩下的一个状态是什么呢？叫和妈妈一起啊，这是一种方式吗？就怎么吃饭，跟妈妈一起吃饭。所以先写了一个状态，叫做 with my mom， 完了之后地点是在家 at home， 时间是昨天晚上 yesterday evening， 那 么这句话就写出来了， 所以各位注意了，你的每一句话都按照这个方式来写，这就对了。好，我们来看第二句话叫昨天晚上，我看见一个帅气的小偷在树的后面。 好，你说老师，那我肯定是还先找主干，对吧？主干就是谁干什么事了？我看见一个小偷，这是主干吧。好，写完之后主干完了状态有没有？ 你发现好像老师没有，地点有没有？好像也没有，时间有没有啊？时间是昨天晚上，你忽然发现那老师， 我看见一个小偷，这是主干，时间叫昨晚。那怎么还剩下两个成分？ 好像这个上面没有写出来，大家有没有发现还剩两个什么成分？这两个帅气的，还有在树后面的，都是用来对小偷进行修饰限定的，这个东西叫定语，它不是这些状语成分。好，那你说老师如果带着定语的话，我怎么去写呢？ 很简单，注意了啊，短定语就是单词，一个单词搞定的，这种定语放在被修饰词的前边啊，如果是长定语，就是短语或句子形式的，放在被修饰词的后面 就可以了，所以我们按照这个成分把它写出来吧。首先主干，我看见一个小偷， i saw a thief。 这个小偷是有两个修饰成分的，一个叫帅气的 handsome， 一个单词搞定了，所以单个单词写在被修饰词的前面， a handsome thief 在 树后边儿的小偷，这是长定语，写在被修饰词的后面就是 behind the tree。 定语修饰完了吧， 还剩一时间， yesterday evening。 所以 第二句话又写出来了， i saw a handsome thief behind the tree yesterday evening。 来，各位同学，这里面按照常规逻辑，你就已经知道了两个非常重要的观点，第一，写句子主干 加状态加地点加时间。第二，短定于前置，长定于后置，对吧？这是第二个点。那你说老师你刚才一开始不是讲了吗？英语的主要的思维叫重点前置。那请问大家，如果这个第二句话啊，我想强调昨天晚上，请问怎么办？ 来，各位同学，既然刚才讲到重点内容是要放前面的，那假如你想强调这句话的 yesterday evening， 那 么你就把它直接拎到前面来写不就行了吗？所以这句话就会变成 yesterday evening i saw a handsome fifth behind the tree 就 写出来了。 所以所有的简单句都按照上述所说的这个方式去写就行了啊，包括什么地点啊？包括什么？你想强调就拎到前面来。 好，如果你每句话都这样写，就说明你能得到一个基本的分数，写的还不错，但是还远达不到好的水平。什么意思呢？如果你想把句子写好，那么英语写作是绝对不能限于写出这种简单句的。 那你说老师我怎么办？第二步，写长难句。那你说老师你听这个名字长难句是不是听起来很难呢？不是啊，长难句都是由简单句加和而形成的，所以各位同学，你要了解，我们只要学会加法长难句，你就能学会。比如说这两句话， 如果我想把它合并成一句话怎么办？各位同学，直接加起来，你直接把第二句话跟第一句话做一个加法加起来不就可以了吗？所以我把它先抄上来，然后两句话相加，之后，这句话写上来了吧，就变成了一个大的长句子。 好，那你看到这个长句子有什么问题吗？第一句话有一个 yesterday evening， 第二句话有一个 yesterday evening。 是 不是有点啰嗦？来，同学们，遇到麻烦的情况，遇到啰嗦的情况，一定要想办法去避免这种重复。那我为了避免重复怎么办？ 我就可以找一个词，把这个给它代替掉。你想找什么词呢？当然是相关性的词汇了。 那既然 yesterday evening， 它叫做时间，所以我就找一个跟时间相关的词代替它写成 when， 这句话就变成了一个长难句。所以你如果能具备这种能力，那么你可以应对任何一个级别的写作， 不管是级别低的还是最高级别的考试写作都能够写得非常好。所以各位，这是一种思想的传导。

这串数字用英语该怎么读？在英语中，一遇到较大的数字，你是不是就蒙圈了？看似很简单的阿拉伯数字，但你就是说不出来。今天教你一个小技巧，让你轻松应对英语中较大的数字。首先你要知道一至九百九十九该怎么读。比如这个数字 four hundred and twenty， 其中这个 and 直接弱读成 n four hundred and twenty four hundred and twenty。 接下来就是大数字，它们一般会用逗号隔开，此时这里一个逗号代表 thousand， 两个逗号代表 million， 三个逗号就是 billion。 比如这个数字， two hundred and forty six thousand。 比如说这个数字， forty eight million， three hundred twenty， four thousand ok！ 暂停想想这个数字该怎么读？ one hundred fifty， one billion， two hundred million， three hundred twenty eight thousand sixteen ok， 记着这个小技巧，再大的数字你也会读！

tomato！ tomato！ potato！ potato baak back！ 孩子英语单词总是记不住，那是没有用对方法。学会了这套拼读法，背单词就像拼拼音一样简单。比如芒果 mango， 你 只要知道怎么读，就知道怎么写， 哪怕是这么长的一串字母，只要知道怎么读，就能写出来。就是这套学而思拼读法，秒记一千词。小学英语需要掌握的一千多单词，他就把每个单词都做好了拆分，下面还有多种记忆方法，并且还把每个单词融入到生活情境中，让孩子轻松理解记忆。 扫码还可以跟着老师学发音，拼读是英语入门的基础，从小学好发音，记单词自然越来越快，一套四本，赶紧给孩子准备起来！

学习英语的第一步，百分之九十的人都搞烦了，刚一上来就开始背单词，然后再背句子，连字母和音标的关系他都还没有搞懂。今天这条视频，我就从零到一，给大家分析一下二十六个英文字母和四十八个国际音标到底是怎么回事？ 零基础直接收藏啊，跟着学。我们学习英语，首先要搞懂一个最核心的关系，就是字母和音标，它相当于就是咱们中文里面的一个拼音。大家想一下，比如说我们在中文里面我写了一个字， 这个你不认识，那你该怎么读？老师教过我们，如果不认识的字，就去查什么拼音对不对？查拼音， 查拼音就查出了这两个字母，我们学过这个读摸，这个读嗷，拼起来摸嗷猫，再加上它的声调对不对？这个字就叫做猫，英文里面它也是一样的，这个单词我们不知道它怎么读，那就怎么办？同样的，我们就去查它的音标， 如果我们学习了四十八个音标，我们就知道了这个单词是由这三个因素组成的，它读克哎 cat， cat， cat 是 不是通过音标我们就知道了这个单词，它读 cat， 这个音标就相当于是中文里面的拼音音标，它就等于拼音。再说的简单一点，我们学到二十六个字母，它就相当于是中文里面的 这个字的样子，也就是一个形。四十八个音标呢，相当于是中文里面我们发出来的那个字的样子，也就是它的一个音。 今天呢，我们就按照这个顺序来啊，先去学二十六个英文字母他是怎么读的，然后再用简单的单词给拼一拼，你就带入进去，你就知道该怎么读了。最后呢，再把四十八个国际音标再一个一个的讲清楚，学完你就能自己拼单词了。这里是二十六个英文字母，怎么读大家应该都知道啊， a， b， c， d， e， f， g， 然后这里呢是他的一个样子， 他写出来的一个样子，然后这边是他在四十八个音标里面的声音，我就根据周瑜儒教授的那个视频，他的一个教学风格来给大家过一遍。这些字母他在四十八个音标里面是怎么体现出来的？是怎样的声音啊？ a a 哎哎， b， b， 波波 c， c， 咳咳 的的一一哎哎，那这个哎是不是跟刚才这个哎听起来有点像？发这个哎的时候嘴巴要张大一点，发这边这个哎的时候嘴巴要小一点。我再读一遍啊，哎哎哎，是不是听起来声音还是有点区别的？ f f j j， 咯咯 h h 呵呵 i i 哎哎 j j， 吱吱 k k， 咳咳，这个 k， 它发的音是，咳，这个 c， 它发的音也是，咳，这两个是一样的啊， l m， n， 它这三个它有两种发音啊，第一种是在吃手的时候， 他就发的是了了这样的一个音，然后如果不再词首，他发的音有点像我我这样的一个音啊。 l l l l l l， 我 我 m， 也是一样的。词首他发的音是么么，像这种啊，我用汉字来代替的。 另外一个音就是嗯嗯，闭上嘴巴，然后声音从那个呃鼻腔里面发出来的啊，有点像这个，嗯嗯。 m m， 么么， m m， 嗯嗯，这个嗯也是一样的。第一个音在前的时候，词首我就写成了前面啊，然后他发的是奶，有点像这个奶，然后在不再词首的时候发的是 也是跟这个差不多一样的。嗯嗯嗯呢呢嗯嗯嗯，就是这样子的。好，接下来这个哦哦啊啊嘴巴张大一点啊啊 p p 破破 q q 酷酷 r r 它这个也是有两种声音的啊。词首 它发的音是有点像这个，我给它标注出来用中文词尾它就发儿儿儿儿儿儿儿呃呃 s s 嘶嘶嘶嘶 t t 特特 u u r r 然后这个 v v 呜呜 w w 呜呜 x x 它就是两个呃因素组成的，就是一个是一个是嘶，念出来就是 x x x x y z z 日日好，这就读完了二十六个英文字母，它在四十八个音标里面的发音。那我拿几个简单的词带着大家拼一遍，大家就能更深有体会了。比如我们拿这个是不是看到它不知道该怎么读，那我们就给它带入进来 a 是 这个， 然后再把这个 m m， 它就是 m， 怎么读 m 它就是这样读的 m 还有这个就稍微简单点来再来这个， 那这个怎么读呢？哔哔啵啵 a a i i 叽叽咯咯不艾艾艾个艾个艾个是不是就这样拼出来了这个简单的单词滴滴嘚嘚，然后还有个 o r 然后还有这个个的啊个 dog dog， 是 不是这个单词就拼出来了？这个怎么拼？ 噼噼破破一一哎哎嗯嗯嗯破嗯喷破嗯，这个嗯，这个就发的音比较弱一点，把这个嗯嗯连起来破嗯喷，就把这个拼出来。因为我们只学了呃四十八个音标里面的一部分嘛， 相当于也只就学了这二十六个，然后还有其他的还没学完，所以我们就只能拼这些暂时现在现学到的知识只能拼这些比较简单的，待会我们学了四十八个音标过后，长按单词都能给他拼出来。这些简单的单词你只要会了这些字母，然后会了这里面的音标就能自己拼出来了，也不用再去死死记硬背。然后每一个字母的声音都是由四十八个音标而组成的， 所以如果想真正的读准，我们就必须要学习音标。接下来我们现在来详细的过一遍。四十八个国际音标，那呃音标他就有四十八个， 它分别又分了两大类啊。第一类是元音，元音有二十个，辅音就有二十八个。元音里面呢，它又分了单和双单元音和双元音。单元音里面呢，又分了长元音和短元音，长元音就是发的音比较长，短元音就是发的音比较短。我们先来看一下长元音有哪些，有一个啊， 它对应下来的短元音就是这个啊，尖角扎人啊啊啊。哦哦， 看到没有，有两点的他都是要加长来读的，没有两点的就读的比较短促有力。这个呃，三天吃了两粒米，呃，这个像鹅一样的把身子转过来的，这种叫做，呃呃呃。这个一这边这个哎哎五 哦，像一个倒过来的花瓶，哦哦。然后还有两个，它不是长元音，它是短元音，但这两个也比较好记，一个是 a， 一个是 a， 怎么去理解呢？就是这一个就是一 e 指 a， 这个呢？两指 a 嘴巴放一个手指把它给读出来 a 嘴巴放两个手指把这个给读出来， a 嘴角稍微会裂的宽一点， a 哎。这里就是十二个单元音，我们来读一遍啊啊哦哦呃呃一一呜呜哎哎。是不是这个单元音就搞定了？然后我们接下来看双元音的，双元音的我又把它分成了三组来记，第一组 a 组， a 组的就有，有这个就是相当于是这个啊，然后我们不把它拖长，哎。还有一个这个大家想一下怎么读？带入进去， 哎哎。是不是就是相当于是这里的单个的把它组成了双个的，他两个组合在一起了，然后在英语的那个音标里面看到了他们就要发这个音，哎哎还有一个还有一个是这个哦，也是这个哦，发短一点的音哦 这个哎哎。读一遍。一个是啊，一个是哎，一个是哦，这个就搞定了。然后还有一个是额组的，刚才说了这个读，额像一个白鹅把头转过来梳理它的羽毛。额额额。这个怎么读？哎在这里哎 把这两个连起来，额 l l l 这个怎么读？一一再加上这个额 e l e l e l 是 不是就搞定了？还有最后的一个 像花瓶一样的读，呜这个也读，呃呜呜呜。我们来读一遍 l e l o 是 不是搞定？还有接下来的最后一个，呜组的只有两个啊， 这个知道了，读啊这个知道了，读乌啊呜啊呜。这里还有一个这个读，呃呃。是不是这里就把二十个元音字母全搞定了？我们来读一遍这个双元音啊咦哎哦咦哦咦哦哦啊呜啊呜。那接下来我们看二十八个辅音字母来我们来看 辅音的二十八个，二十八个的话我是按两两一组来给它分类的，第一个就是第一组，就是和爆发爆这个音的时候，声带是不震动的，发爆这个音的时候声带是震动的，你发音的时候可以把手放到喉咙这里来感受一下。声带不震动的就叫做轻辅音，声带震动的就叫做浊辅音， 这里是一组啊，然后还有特的可个 像个蚯蚓一样的，是日日日，这个咬咬住舌头的，和这个 好，这里都是成对出现了，然后最后还剩下两个呢，他们两个不是成对出现的啊，但是我们就一起把它写了这个，还有这个他两个就是分开读的啊，他跟这些没什么关系的，他不是成对的出现的，那我们来读一下。 接下来就是两两一组了，我就没有去分，像网上的那些什么，嗯，破插音啊、摩擦音啊那些，我反正我觉得只要记住了就可以了，两两一组的就有这些， 这个怎么发音呢？你看这个音素和这个音素是不是这里还有这里我们刚才都有学过的，然后把它两个快速的连读在一起，速度快了就能发出它的声音了。比如说这个，然后我们快速的给它连起来，所以这个连起来就读， 多读几遍自己感受一下，然后接下来下一个是这个，这个读的这个读日，把它快速的连读起来，我们试一下啊，这是这是这是这是吱吱，吱吱，是不是他就读了吱这个音，你自己多读两遍，感觉一下。刚开始是比较拗口的，然后慢慢读嘛，这个 那是特和软连起来的，就读戳戳戳，这个也是跟刚才那样啊，你给它连起来读这个，你读左左左左左，还有一个是这个读，特这个读， 是不是就读发出了这个他的这个音？还有一个是这个这个的这个滋 吱吱吱是这样子的，多加练习，多加练习。接下来啊，还有三个鼻音，鼻音，因为他就是从鼻子里面发出来的音，所以直接给他搞个鼻音就比较好记一点，就是这个 这个读。嗯嗯嗯，用鼻子来发出这个，有点像这个这个汉语字母的意思，用把嘴巴闭紧了，把嘴巴闭紧，然后用鼻子直接发出这个音。嗯嗯嗯，然后这个呢？有点像这个啊，嗯嗯。 卷舌张嘴的鼻音啊，把舌头卷起来，然后嘴巴张开，然后从鼻子里面发音，就是这样子的，嗯嗯嗯，然后这个呢？张开嘴巴，然后舌根隆起，嗯嗯，有点像这个音 啊啊啊，嗯啊啊，是不是仔细听还是有点区别的，反正得慢慢的去练习啊。这就是三个鼻音，还有一个是这个，怎么读呢？刚才也已经说过了，在嗯吃手的时候， 吃手他就发了的这个音，然后不再吃手的时候，他就发哦的音啊，翘舌啊，翘舌，哦 哦，这个音最后的一个是半元音，你反正也不管他这些，什么鼻音啊半元音，什么清辅音，浊辅音，你只要给它全部记住就可以了，写这些出来就是为了方便理解啊。这两个一个是喔喔喔，一个是耶耶耶，这个发音的时候就用力一点，耶耶耶，有点像这个 中文意思，都给他写出来，然后这个就是喔喔喔耶耶。好，这二十八个辅音音标我们就写出来，然后这个就是喔喔喔耶耶，好，这二十八个辅音字母， 已知这个单词它的音标是这样子的，这个读，然后把它带入进去，呃，小口的 a， 这个是耳 chair， 我 更好理解了。再举一个例子，比如说这个，我们写一个单词，它的音标是这样子的， 这个我们刚才学了，它是读是不是？然后带入这个一一 train， train， 就是， 是不是更好理解？我们再来举一个啊，那我们来听一下这个，我们读 左左，左左，这个刚才学过的 i 五 drive drive drive 是 不是就把开车这个单词 drive 给拼出来了？ 像这些单个的啊？刚才其实在学二十六个英语字母的时候，我就给大家举过例子了，这些简单的我们就不拼了，然后我们可以来看一下这个元音的这些双元音的这些怎么拼？我们再过一遍，比如说这个比较简单的，我们怎么拼它呢？这里了， i， 这个是不是读 i 可 like like， 这个就简单了，喜欢来，这个怎么拼？可 i， 可 cake cake， 读快一点，给它连起来，中间不要有缝隙，它读出来就是 cake cake 波，哎， boy boy， 是 不是简单的很？它这个双元音和这种只有一个的它其实都是一样的，你把它记住了它的发音，把它带入到这里面来就可以了。就接下来大家有空的时候就把这些呃带入到音标里面去，然后自己去拼， 多拼多练。今天我们搞懂了，字母是形，音标是音，音标就是英语的拼音，先会了这二十六个字母，后面又学会了四十八个音标，任何的单词你都能拼的出来了。把这条视频收藏好，每天跟读一遍，很快很快你就能做到坚持能读，听音能写了，就这样喽，拜拜。

啊，今天我们要聊的呢是这个单词 mess 啊，我们会带大家看一看 mess 这个词作为名词都有哪些意思啊？然后作为动词怎么用啊？包括一些跟 mess 有 关的常用的短语。好啊，那我们就开始今天的内容吧，咱们先来聊这个 mess 作为名词的用法啊，就是这个 mess 到底能表达哪些意思？然后怎么用？你觉得就其实 mess 最常见的就是 呃脏乱的东西，或者脏乱的状态，比如说你可以说房间很乱，就是 the room is a mess， 或者说你做饭的时候很容易把厨房弄脏，就是 you can easily make a mess in the kitchen。 这个这个意向好像特别贴近我们的日常生活，没错没错，然后它还可以指困境或者说糟糕的局面，比如说经济一团糟， 就是 the economies in a mess， 或者说呃，你还可以指一堆东西或者一群人，比如说 a mess of papers， 就 一堆文件，或者说呃军队里面的食堂就叫 mess hall。 就 这个词的用法其实蛮多的，蛮灵活的。那你觉得在实际运用当中，这个 mess 这个词会有哪些需要注意的地方？或者说它有哪些比较常用的搭配？ a mess 其实它既可以当可数名词，也可以当不可数名词， ok， 然后它的搭配其实也特别丰富，比如说 in a mess， 就是表示处于混乱状态，或者说 make a mess of something， 就是 把什么东西搞得一团糟，或者说你有的时候，比如说你想说我把这个烂摊子收拾一下，你 就可以说 clean up the mess， 就 反正这些搭配都是很常见的，你在口语里面或者在写作里面都可以让你的表达更准确，更自然。嗯， 那你说这个 mess 和 chaos 这两个词都有混乱的意思，那它们到底有什么区别呢？这 mess 其实更偏向于说具体的一种乱七八糟的状态，比如说房间很乱啊，或者说呃，这个东西洒了一地啊，这种比较看得见摸得着的这种混乱。而 chaos 呢，它更强调一种 完全失去秩序。嗯，对，而且经常是用在一种社会的，或者说一种局势上的动荡，比如说政局混乱，或者说呃，这个交通完全瘫痪，这种就更抽象一点的混乱。所以其实你在使用的时候要根据具体的语境来选择用哪个词好。我们来进入第二个部分啊， 来聚焦一下这个 mess 做动词的时候的用法。对，就是想问一下做动词的时候最核心的意思，以及它的一些常见的搭配。做动词的时候 mess 最核心的意思就是弄乱，弄脏，或者是搞杂，比如说 mess up， 这个就是非常常用的一个，比如说别把我的房间弄乱了，就是 don't mess up my room， 或者说我把面试搞砸了，就是 i messed up the interview， 这这些例子就特别的容易理解。然后除了这个 mess up 之外，还有 mess with， 就是 你别碰我的东西，就是 don't mess with my stuff， 还有 mess around， 就是 胡闹，或者是说随便的应付，比如说别跟我在这里瞎扯，就是 don't mess around with me。 还有一个比较口语化的就是动物拉屎，比如说狗在花园里拉屎，就是 the dog messed in the garden， 对， 那就是说这个 mess 做动词的时候，在句子里面经常会以什么样的结构出现？然后它的一些常见的这个句型有哪些？其实最常见的就是主语加上 mess， 加上名词或者代词，比如说 the kids messed the living room。 然后还有就是主语加上 mess， 加上 app 加上名词或者代词，比如说 he messed up， the project， 对， 还有就是主语加上 mess 加上 around 或者 about， 比如说 stop messing around， 还有就是祈使句 don't mess with me， 对， 还有就是偶尔会见到一些主语加上 mess， 加上 with， 加上名词或者代词，比如说 i wouldn't mess with him， 对， 然后你就可以根据这些结构来造出很多很多很自然的句子。 那你觉得在使用这个 math 做动词的时候，有哪些细节是大家会容易忽略的？其实它后面如果接名词的话，是可以直接接的，但是如果接代词的话，一定要放在中间，比如说 mess it up， 对， 然后它的这个词义的选择也要根据它后面接的宾语是什么来决定。还有就是它其实在口语里面用的特别多，那你在正式的写作里面最好还是用一些更精确的词， 比如说你不要说 mess up， 你 可以说 spoil 或者是说 ruin 这种。对，那你掌握了这些之后，你就可以用的比较准确，也比较自然。然后咱们来聊一聊跟 mess 相关的一些常用的短语。好的，好的，对，这个是这也是非常重要的，就是说这些短语 都有哪些常用的意思和用法？比如说 mess up， 就是 弄乱，或者是说搞砸。对，比如说 i messed up the cake recipe， 就是 我把这个蛋糕的食谱弄乱了，或者说我把这个蛋糕做砸了。对，然后还有就是 mess with， 就是 干涉，或者是说招惹，比如说 don't mess with a new kid， 就是 不要去惹这个新来的小孩儿。 对，还有就是 mess around， 或者是 mess about， 就是 瞎闹，或者是说浪费时间。比如说 stop messing around and help me， 就是 别瞎闹了，来帮我一下。哎，这个例子就特别容易理解。对，然后还有就是 make a mess， 就是 弄得乱七八糟。 比如说 the puppy made a mess in the living room， 就是 这个小狗把客厅弄得乱七八糟。 in a mess， 就是 处于混乱状态，比如说 her life was in a mess， 就是 她的生活一团糟。 clean up the mess， 就是 收拾残局。比如说 someone has to clean up the mess after the party， 就是 聚会结束后总得有人收拾残局。还有一些比较口语化的，比如说 what a mess， 就是 一大堆， 比如说 a mess of papers， 就是 一大堆文件。那就是说这些跟 mess 相关的短语在句子里面一般都怎么用？然后有没有什么需要注意的小的细节？其实这些短语后面儿后面儿可以接名词，也可以接代词， 比如说 mess up the room， 也可以说 mess it up。 对， 然后有的时候它也可以单独用，比如说 stop messing around， 对， 就是它的这个用法还是蛮灵活的。对，还有就是 美式和英式的，有时候在一些搭配上面会有一点点的差别，但是整体的这个意思都是差不多的。那你掌握了这些之后，你就可以让你的口语和写作都更加的自然和地道。如果我们想要用一些句子来把这些 mess 相关的短语都串起来，怎么串会比较自然？比如说你可以说 the kids 在 厨房里面搞得乱七八糟， 然后你可以说， so i had to clean up， 就是 我不得不去收拾。那你也可以说 i messed up the painting， 就是 我把这幅画画杂了，或者说我把这幅画弄乱了，也可以说， by adding too much blue， 就是 因为我加了太多的蓝色。那你也可以说 don't mess with the computer， 就是 不要乱动电脑，对，或者说 what a mess 就是 真乱啊，对，就是你可以用这些句子把它串起来之后，就可以很自然地去表达一些比较复杂的意思。那你也可以在日常生活当中去用这些句子来练习， 那你的英语就会说得越来越顺。好吧，今天我们把这个 mess 这个词各种意思，各种搭配都给大家聊了一遍，希望大家以后再遇到这个词的时候就不会觉得那么乱了。好吧，轻轻松松学英语，我们这一期播课就到这里啦，然后感谢大家的收听，我们下期再见，拜拜！拜拜！

你竟然敢对英贵人动心思，心里写的 i wish i could be with you 是 什么意思？儿臣只是一时糊涂，只是 hope 能和他说上几句话，你还敢用 hope？ 你 连词的意思都不明白，还敢动这等龌龊念头，你给朕记好了， 痴心妄想是 wish 尚有可能才用 hope。 这俩不都表示希望吗？ hope 是 对未来有可能实现的事情的期盼。比如 i hope the weather is nice tomorrow。 我 希望明天天气好。 而 wish 是 对难以实现或与现实相反的愿望的幻想。比如 i wish i could fly， 我 希望我能飞。儿臣明白了， hope 是 对可能发生的事的期待， 而卫士是对不太可能之事的幻想。你明白的太晚了。身为皇子，你可以厚普拥有天下，但绝不能卫士燃脂不属于你的东西。你的愚蠢不仅害了你自己，也害了他。

春联啊，叫 spring couplets couplets， 这样念出来就是一对加哦，但是念 couplets 的 时候，那个否的音就没有了。 cuplets couplets couplets 一定要加 s， 因为有左边的，还有右边的。上联下联的。那我就非常简单，上联就讲 speak english all the time， speak english all the time。 每天都要在讲英文 read english at all times， 随时随地念英文，所以 speak english all the time read english at all times。 然后横批， never give up learning。 绝对不要放弃学习。 我们在写标语的时候，通常碰到冠词，不定冠词等等都要小写啊，介词也要小写，但 never give up 这个 up 这边是当副词 用，所以我们就要大写不要小写了。所以， speak english all the time read english at all times never give up learning。

今天讲一下英语小作文应该怎么整理。首先要讲的就是我这个本子按照什么来分类记的，我呢是按照文章的体裁来分类记的，像我这个本子上呢，就有人物事物介绍、报道，畅书，嗯，通知，还有邮件、书信嗯，演讲词，欢迎词等等这些类别。我是把它们分类， 一般来说呢，在做作业或者是考试的时候遇到的作文，我都会整理下来，把它们收入到对应的体裁中，就用活页本夹进去。 按体裁分的话，就是因为同体裁的文章里面你去写不管什么样的主题，它都有一些句式是可以通用的。 比如说，嗯，这个 it's high time that somebody should do something。 然后到了该做某事的时间了，还有这个， every effort can't only with collective efforts can we。 然后每一份努力都是重要的，只有通过共同努力，我们才能像这种创意术。我们的结尾肯定是要发表一个创意，这种东西就是可以通用的。 在网上的话还有什么啊， something is also highly recommended， 什么什么也被高度推荐， it makes sense to do something。 然后做某事也是有用的，也是有益处的。像这种东西，它是每一篇文章里不管你什么主题都能够套用，只要你是畅意书，只是需要你根据考试的时候遇到特定的主题去切换你的主题就可以了，这些句式是不变的。 还有一个本子呢，我是按照主题来记的。这种主题的话，一定是你最近呃经常做的模拟题啊，考试题，他预测出的很常考的那种主题。像我去年备考的时候，最常考的就是 ai 这一个话题， 他经常让你分析 ai 的 利与弊，让你平息一下我们应该怎么样使用 ai。 这个时候你就不能只宽泛的知道他好，然后或者是说他坏，单纯的说好或者是坏这种词语都太宽泛了，你一定要有一些专门的，只能在这个话题里面使用的词，才会让你的文章写的更高级一点。 像 ai 这个主题的话，你权衡它的好的时候，你就可以用一些特定词汇，比如说像名词 creativity， 创造力名词 invention， 效率名词 personality， 个性化， 然后动词它可以生成一些东西嘛，就可以用动词 generate， 还有动词 revolutionis， 动词改变革新嘛，还有形容词，你可以形容它就是有变格性的 transformative， 像这种词语它是针对性地说 ai 这个事，而不是笼统地说好，你得说到 ai 怎么好，像 ai 的 消极影响，你就可以用 misled， 动词误导， over， reliance， 过度依赖等等这种。

今天我们来聊一聊这个非常简单但是又非常有意思的单词， box。 嗯，对，那我们就马上开始今天的内容吧。我们先来聊第一个部分，就是它的基础的解读，就是这个单词到底怎么读，对吧？它的音标是什么？然后它的这个发音有什么需要注意的地方？这个单词呢，它的英式的发音呢，是 b o x 啊，美式的发音呢是 b o x。 哦，对，就是它的这个元音在这两种发音里面是不一样的。那它的这个拼读其实也很简单，就是你就按照它的这个 o 是 发短音。 哦，这是个，这是个细节。对，这个这个平时大家可能不太注意。没错没错，对，那其实在比如说澳洲啊，或者新西兰啊，他的这个发音也是跟英式比较接近的，然后他的这个重音呢，就永远都在第一个音节上面。 ok， 你 只要掌握了这个之后，你就 不管在什么地方都可以很自信的说这个单词了。那这个词呢，在句子当中可以扮演哪些角色？它的意思会因为它的这个身份的不同而发生变化吗？它可以做名词，也可以做动词，那做名词的时候呢，它的意思就是盒子、箱子啊，然后还有一些其他的意思，比如说包厢啊，信箱啊，一些这个口语里面的电视啊，还有一些比如说像那种 方方的区域啊，都可以叫 box。 那 做动词的时候呢，它有一些意思是把什么东西装进盒子里啊，还有一些比如说把什么东西围起来啊，或者是说呃打耳光啊，或者是说进行拳击比赛啊，都可以用 box 这个词。哦，原来它有这么多这么多门道，没错没错，而且它的这个过去式啊，过去分词啊，还有现在分词啊，都是规则的。 ok， 然后它的这个复数形式就是 boxes， 对，所以它的这个用法真的是特别丰富，就你几乎在任何一个场景下面都可以用它。哎，你有没有发现，就是这个单词 box， 好 像在各种不同的场合都能看到它的身影。嗯，你能举几个例子吗？当然，比如说我们常见的有那种 cardboard box， 就是 那种纸板箱，对吧？然后还有那种 matchbox， 就是 火柴盒，还有什么 post， office box， 就是 那种邮箱，对，还有就是那种 in 的 box， 在 那个方格里，就是那种表格里面的那个方格，还有比如说那种戏院里面的包厢啊， 还有那种法庭里面的那个证人席啊，都可以叫 box， 听起来就特别接地气啊，这个词儿，对，真的是这样，就是它的这个无论是作为动词还是名词，它的这个搭配真的是特别多，比如说 box office， 就是 票房。对，然后还有一些比如说， 嗯， boxing， ring 就是 拳击台，还有一些比如说 box up， 就是 把什么东西打包，还有一些比如说 boxing， 就是 把什么东西围住，就这种 非常非常多的这种搭配，让它在日常生活当中真的是特别特别常见。好，我们来进入我们的第二部分啊，我们今天的这个主题是 box 的 用法大观啊，那我们就来这个开门见山的问一个问题吧，就是当 box 作为名词的时候，它有哪些常见的搭配？然后这些搭配都怎么用？呃，其实 box 当名词的时候，它的意思就是盒子嘛，那它的搭配其实就是各种各样的盒子，比如说什么 card book box 纸箱，然后 gift box 礼盒， 还有什么 tour box 工具箱。对，还有一些比如说什么 mailbox 邮箱，对，还有一些比如说什么 ballot box 投票箱。还有一些比如说什么 penalty box， 就是 冰球里面的那个罚球区。还有一些比如说什么 jury box， 就是 法庭里面的那个陪审区。还有一些比如说什么 vip box 这种剧场里面的那种贵宾包厢。还有一些比如说什么 the box， 就是 英国的口语里面的电视机。哇， 这么多场景都能见到他的身影。对啊，你看，比如说，呃 she kept her jewelry in a small wooden box。 然后还有比如说 he ate a whole box of chocolates。 还有比如说 watch the match from the vip box。 对， 就几乎你每一个场景下面都可以用 box 这个词来表达一个非常具体的意思。那这个词当动词用的时候呢？又有哪些比较常见的搭配和例句呢？比如说呃 box 当动词用的时候，最常见的就是打包嘛，装箱嘛？对，比如说呃 we need to box up these books。 对， 或者说呃 could you box this up for me。 就 你在餐厅里面说打包也可以用这个。哦，原来打包还可以这么说。然后另外呢，它还有一个意思，就是拳击运动的那个打拳。对，比如说 he used to box in the army， 或者说 the two fighters will box for the championship。 对， 还有一个比较常用，就是被动 be boxed in， 就是 被围住，被困住，比如说 i was boxed in by the crowd。 哎，那这个 box 这个词在日常生活当中还有一些特别常用的一些短语，或者说一些固定的搭配，你能给我们举几个例子吗？比如说呃 box office， 就是 票房的意思，然后 black box， 黑匣子。还有一些比如说什么 box， model 这种就专业领域里面的一些词汇，还有一些比如说 in a box， 或者说 in a tight box， 就是 很口语的一种表达，就是说你遇到了一些麻烦。 in a box， 或者说 in a tight box， 哎，那这些其实在口语当中和写作当中都挺常见的。对对，然后比如说呃， he was found in the box， 就是 他在那个发球区被犯规了。 还有就是 the play was a box office hit， 就 这个句很火。还有就是 i usually have a tv dinner and watch whatever's on the box， 就我经常就是边吃那个外卖边看电视，就这种就是很灵活的去使用它可以让你的表达非常的自然。我们来进入到第三部分啊，就是这个 box 的 拓展的视野，我们来看看这个词都衍生出了哪些复合的术语，然后这些复合的术语都有什么独特的含义和用法。那比如说这个 box 加上一个 office， 它就变成一个名词，就是票房或者是售票处的意思。 那这个就是在电影或者是戏剧的这个领域里面是非常常见的一个词，比如说 the movie has broken box of records， 就 这个电影打破了票房纪录。哎，这个词大家肯定都听过。对，那其他领域还有哪些例子呢？嗯，当然还有比如说 black box， 它其实是一个名词，就是黑匣子。 那这个是在航空领域和一些事故调查当中会经常用到的一个词，比如说 the black box data revealed， the cause of the crash， 就是 这个黑匣子的数据揭释了这个事故的原因。那还有比如说像这个 mailbox， 还有这个 bellbox， 还有这个 penalty box， 这些其实都是在邮政啊，然后选举啊，还有体育啊这些领域里面的一些专用的词汇。 那还有一些，比如说像这个 boxing glove， 就是 拳击手套，就是这种，也都是一些专用的术语，就会让这个表达变得非常的精准。哎，那这个 box 这个词在不同的体育项目当中，或者说在赛车里面，它会有哪些特别的用法，或者说特别的含义呢？比如说在 football， 或者说 soccer 里面，这个 box 它其实指的就是那个 画在地上的那个大的长方形的罚球区，那比如说 he scored from inside the box 就是 他在那个罚球区里面进的球，那在冰球里面呢？这个 penalty box 它其实指的就是那个球员被罚下场之后要在那儿待着的那个小笼子。哦，原来在体育里面，它这个词就变得非常的形象。然后在赛车里面呢，这个 box 它其实是一个动词，就是指车手进维修站， ok， 比如说 box box， box 就是 车队在无线电里面非常着急的在催你，让你赶紧进维修站，因为这可能涉及到策略的调整啊，包括你的这个换胎啊，加油啊，都在这一瞬间发生，所以这也是一个非常高频的一个词，在比赛当中。哦，那除了这些大家都很熟悉的意思之外，这个 box 这个词还有没有一些 比较意想不到的在其他领域的用法，或者说一些有趣的习语的搭配呢？哎，这个你可能想不到啊，就是这个 box 其实在印刷啊，或者说在出版这个行业里面，它其实指的是 就是文本被围起来的一个区块儿。 ok， 比如说像这个报纸上的那种花边新闻，它其实就是一个 box。 然后在这个原意里面呢，这个 box 它其实指的是一种 长绿的小乔木，也叫黄杨。 ok， 这个就是你知道就可以了。比如说 the hedges are made of box， 哎，那口语里面这个词是不是也很灵活？对，口语里面这个 box 也很灵活，比如说，呃，英国这边会把电视叫做 the box， 然后还有一些，比如说 boxed in， 就是 把某人困住，比如说 i was boxed in by all the traffic， 就我被堵的死死的，就是这个，就这些丰富的用法，其实也体现在这个词的一个很强的一个演化的能力。是聊到这大家会发现其实一个这么简单的单词 box， 它背后其实有这么多意想不到的用法和故事。 所以其实英语里面每一个词都像一个宝藏，你只要用心去挖，你就会发现它其实里面藏着一个非常精彩的世界。对，今天的节目咱们就到这里了，然后感谢大家的收听，咱们下期再见，拜拜。