openmaic生成ppt方法

兄弟们，我终于养出了一只会做 ppt 的 龙虾，而且是大龙虾，你看，我只是在手机上摆个文档发过去，让他帮我做 ppt， 他 就一口气帮我做成了十几种不同风格的 ppt。 有 这样的这样的、 这样的，还有这样的、这样的，今天一分钟教会你。首先，你需要给你的龙虾配置个擅长做 ppt 的 api key， 比如 mini max 二点五，它的高阶文档处理能力非常屌，而且还是给你的龙虾配置个做 ppt 的 skill， 就是这个之前讲过的有几万个 skill 的 网站里面找到这个 anselpik 出品的 ppt skill， 然后把这个指令复制下来，发给你的龙虾，让它安装这个技能。 最后一步是调试，用我这个祖传的指令文档，加上你的原始材料，就能做出多种风格而且非常专业的 ppt。 如果有需要调整的地方，直接让它调整就行。更牛的是，它会自我训练，自我加强，越做越好。最后要说的是，用 mini max api 的 时候，记得去用它的 coding plan， 超级便宜， 一杯咖啡的花费都肯随便用，这个能力和价格也太适合养龙虾了。以后我就有一个全年候待命的 ppt 工程师为我服务了，帮我再做一份 ppt， 详细文档已经整理好了，点赞关注，轻松获得！

龙虾深层 ppt 可以 试一下这个 skill， 我 这边让他安装了这个 skill 之后呢，直接把我的一个 md 文档发给他，很快他就给我出了一个 html， 我 们来看一下效果，苹果风格的大字报，而且是竖版的， 真的是大字报，我天呐！但是做的很快，架构对了，一切就对了。

首先呢打开 openmate 平台，这是一个网站，这个网址在这里。进来之后呢，先介绍自己，右侧可以选择学习的模式，不想动手设置的话，直接选择自动生成就可以了，系统会自动搭配两个角色陪你一起上课。 好，我们选择自动生成，那么平台呢，还有互动讨论设置，你可以根据自己的需求选择讨论内容多一点或者少一点，我们这里先选择少一点最大讨论人数。接下来还可以选择上课的语音的音色，有多种可以选择，还能够视频效果，选一个自己听着舒服的就行，同时也支持切换语言，能开启联网功能。 英文，英文可以切换，英文可以选择开和不开，如果你有现成的 pdf 文件，也可以在这里点击上传，没有点没关系，直接输入你想学的内容就行，比如我现在输入小学数学简易方程的方程的全部知识点，梳理和练习。 接下来我们点进入课堂，系统就会自动生成课堂的角色或教师，李老师、助教，小助包括三名学生，一般都会搭配两到三名不同基础的同学，一位基础薄弱，一位基础较好，不同的角色呢，会互相配合，帮你更好的理解知识。角色分配好了以后呢，平台会自动的生成教学大纲和教学内容，还会生成生动的语音讲解。我们先来看第一讲的内容， 同学们好，很高兴和大家一起探索数学奥秘，我们来看看这里的数学观察。天平保持平衡，说明左盘重量等于右盘重量，如果我们不知道礼物盒的具体重量，可以大方的设它为 x 克，这就是我们常说的未知数。根据平衡关系，我们可以列出这样一个式子， x 加二十等于五十。现在李老师给大家详细分析一下这个概念，大家请看数学上标明的意思，含有未知数的等式叫做方程，这简单的一句话里有两个引标 标错，一、必须是大张旗鼓的写等号，如果没有等号，那顶多算是一个代数，而不能成为方程。二、必须含有未知数。通常我会用字母 x， y 或 a 来表示表盘，你的记忆里可以重点标注一下这两个不可缺。 学习过程，二加三等于四，所以不是方程，而右边 x 加三等于五，既有等号，也会出现一个标准的方程，大家会理解，比如什么是方程，怎样找等量关系，如何正确的接方程等。发言之后呢，老师会给出点评，其他的角色同学也会提出问题，一起来交流学习。 学完之后还有学堂测验，帮你及时的巩固知识点。整个流程下来，不用自己找资料做规划， open mic 直接帮你打造了一个沉浸式的 ai 互动课堂，自学的效率非常高。 现在这个关于简易方程的内容就全部生成完了。那么这个时候呢，我们就可以在右上角的导出 pptx 这个选项，把档案或是互动式页面的这个资源包下载下来，我们现在导出这个 pptx， 那 么打开文件就可以得到一份完整的课堂的 pptx 版，非常的方便。 openmind 的 功能不仅限于这一点，它还可以安装在你的龙虾里面，作为一个 skill， 如果你有现成的学习资料，例如我想学习一本电子书，那么你就可以选择在这里上传 pdf 文档。例如，我想要学习穷爸爸富爸爸这一本书，我就把它上传上去。我想生成一个适合小学生学习的课堂，我就可以这样写提示词，生成适合小学生学习的 课堂，我就点进入课堂，我就会得到一个这样的，这是我之前生成好的课堂，这是课堂的内容，完整度还是非常高的，想要体验智能学习的赶紧去试试吧！

openquad 登场后，因为它能自动生成办公材料、 excel、 word、 ppt 等，一度受到了大家的关注，但又因为部署门槛太高，成功劝退了极大部分人，包括我也是，一天下来连续搞了几个小时， 还是搞不明白，还各种出错。不过现在已经有一键部署工具了，这里教大家如何操作。我们先去下载带有一键部署工具的奇游加速器，下好后，先在右上角工具里找到口令，进去输入，我是会员，先领取至少三天的加速会员来用。 临到后搜索 open call 部署工具，点进去就可以开始部署了。 这里可以添加千万模型，没有账号的话可以去注册一个。这个部署时间和你的电脑配置有关，配置够好的话一两分钟就能搞定。等部署完毕后，在右上角多刷新两下，直到它这个状态变成健康， 然后再点开始对话，就可以使用它了，比手动部署要方便多了。手动部署又麻烦又容易出错，用它直接一键搞定，想用 open cool 的 兄弟快去试试吧！

现在只要输入一个主题， ai 几分钟就能直接生成一整套互动式课堂。最近清华团队开源的 open mac 就 在做这件事，你给他一个主题，他很快就能把一节互动式课堂搭出来，里面有 ai 老师负责讲，也有智能体同学陪你讨论语音讲解。今天我们要一起揭开微积分中最具魔力的篇章。泰勒公式 交互模拟课堂练习，这些环节它都能一起生成。比如你丢给他一本书、一篇论文或者一个网址， 它可以直接整理成一堂能互动、能练习的课。最后你还能把内容导出成可编辑的换登片或者交互式网页。我觉得这类产品真正值得看的地方是，它让我们提前看到了一件事， ai 可能真的会一点点改掉今天的教育方式。

我找到了一个非常好用的，可以生成 html 展示面的一个 skill， 给大家看一下效果。名字我放在最后说， 因为在装这个技能之前，我的 open cloud 就 已经读过这个技能的一些文档了，所以我干脆就让他去写一个介绍这个技能的 ppt， 还是非常全面的。最后，如何找到这个 skill？ 只要在 cloud hub 上面搜 ppt， 跳出来的第一个就是它。

每次想做的教程会有备课，光是写大纲、做 ppt、 排版、想互动环节就能让人熬夜掉光头发，干的人血压飙升。别急，当你不小心发现了新华开元的这个神仙项目 open m a i c 时，一切都变了。他直接把繁琐的备课做课流程变成了 ai 的 一键指令。 当你输入一个主题或者上传一份文档，它直接降维打击，几分钟内自动生成包含大纲、 ppt、 测验题的完整课堂。不仅是做 ppt， 它还直接给你配齐了师资力量。 ai 老师有语音、会翻页，甚至能在白板上画图写公式， ai 同学会在下面陪你实时讨论做项目。原以为只是个概念，结果用完发现，连做好的 ppt 都能一键导出，这玩意儿是真的来重复工作流的。 先从大家已经比较熟悉的条件、概率出发，一步步走到一个非常有用的问题，当我们先看到结果时，应该怎样更合理的反推背后的原因？

每日拆解一个 openclaw 热门 skills， 今日拆解 pptx 技能，我发现了一个特别有意思的技能， openclaw， 安装这个技能之后也可以生成 ppt， 用法超级简单。 star， 五点六万加下载量，十点九万加技能定位， ai 驱动的 ppt 生成与编辑工具，覆盖读、写、改三大场景。核心功能， 读取、分析、模板编辑从零创建。不管 ppt 是 要读要改还是要做，它都能帮你完成完整。使用方法，第一步，安装核心技能。 第二步，告诉 open class 使用 pptx 技能，直接生成关于商务报告 ppt 文件使用场景场景一，老板紧急要汇报材料，十分钟出一份像样的演示文稿。场景二， 给客户做题案，选好配色方案，半小时搞定场景三，批量生成培训课件，设计模板，批量生成页面场景四，学术汇报 ppt 柱状图、饼图、折线图都能做场景五，个人作品及展示深色系加大图，效果特别高级。技能总结， 这个 pptx 技能特别适合经常要做演示文稿的职场人。做方案的乙方还有需要批量生成内容的内容创作者，他解决的不是帮你写内容，而是帮你把内容变成专业好看的 ppt。 你 们平时做 ppt 最头疼的是什么？排版还是内容评论区？告诉我，我们一起聊聊。

刚才已经给小龙虾配置好了百度的智能生成 ppt 的 skill 和 api， 那 么接下来对比一下用百度的和谷歌的分别生成同样的主题 ppt， 看看哪个效果会更好一点 哦，它显示已经做完了，那么我们看一下啊，这个用 knot 打开浏览一下， 看着还不错啊， 家庭健康监测与管理、家务自动化机器人。第二趴，学习与教育。 它这个分类还是挺详细的。第三趴，工作方式，远程智能协助系统。 嗯， 还有第四怕职业分工转型，新兴 ai 相关职业， ai 训练师，智能体开发工程师。 第五怕医疗健康。你还别说，它这个还真不错， 关键它这个每页能单独修改的。 嗯， 好，那么这是百度生成的，接下来我们看一下谷歌生成的效果怎么样。 这个它就是完全是在网页端操作，所以肯定会慢一些， 因为这个网站他没有没有配置那种后端的 api 调用。我们看一下他输入的提示词，还是挺详细的，然后他要去添加来源。 好，他选择了导入， 我没有看到他在演示文稿里面输入相应的提示词。 实际上这个 notebook 非常非常牛，你用这个软件的话，你用这个网站的话是就相当于免费用了它的 nasa 三点零还是三点一来着，还有谷歌的生图。 好，那我们看一下谷歌做的这个 ppt 效果怎么样？ 首先这个很很容易很容易看出来，他在中文的生成上面还是不如百度，你看他这个字会有明显的一些错误。 他这个我认为生成的还不如百度的， 可能是因为提示词吧。你看他这个字啊，很明显的会有一些，就是很奇怪， 也是十五页。但是我认为从这个主题上面讲，如果根据这个主题的话，谷歌生成这个真的不如百度的。 还有就是从速度上面，因为百度的那个是直接在后端调用的，它应该是直接在百度的服务器上面生成的。然后这个 notebook 它是属于前端，它是在网页直接生成的，所以速度上面也差了很多。

哈喽，大家好，今天给大家分享一个 ai 产品叫 openmic， 那 它是由清华大学开园的一个 ai 互动课堂项目， 你输入一个主题之后，它就可以直接生成一整堂课，不是 ppt 也不是演讲稿，而是针对由 ai 的 老师和同学在这堂课里面进行互动学习讲解，甚至还有测验，还有实验。同时它还提供了一个 skill， 可让可以让你的 agent 进行使用。那我们先来看一下线上版 的一个效果。首先这个讲的是关于量子力学，波力二象性， 这是整个课堂当中的其中一节，我们来听一听它的效果。刚才我们通过小测试搞清楚了量子的含义，现在我们要迎接量子世界里最迷人也最让人困惑的特性，波力二象性。如果说量子是个演员，那他绝对是个顶级的变色龙。首先看他的第一副面孔，粒子性，这时候的量子就像我们玩的小弹珠，有 ok 就 听到这呃，当你在这课堂上有疑问的时候，右下角这里你可以进行文字的打字或者语音的发言进行提问。在右侧这里你能看到有个对话的一个过程，这是我之前对话的一些内容， 他会根据你问的问题进行提问。而且在这个每一个小节后面，他会跟着一些课堂的测验，甚至说还会出现一些交互式的一个 表的实验，不在玻璃二象信后面跟着一个电子双缝的一个干涉实验。在这里你可以去点击调整参数，可以看到实验的效果。 那 skill 如何使用呢？以我的龙虾为例，当我把这句话安装 open mac skill 发送给他以后，他帮我把这个 skill 装到了 本地，然后我让他学习一下，他就对这个技能进行总结。之后呢，我让他生成课堂，主题是教我如何去打麻将。之后他会先问我说 要选择哪种方式？是托管模式还是本地运行模式，这里需要把它把 access code 去发送给他 之后呢，他就会大概等待个十多分钟，他就会生成一个课堂，并且给了你一个线上的地址，那我们打开之后 就能看到一个关于麻将的课堂出现了。那之后呢，如果你有任何想学习的东西，都可以通过 skill， 通过你的龙虾来去帮你生成课堂。他每天线上的话大概有十次免费使用的机会，当然你也可以选择自己本地部署，然后选择不同的模型去驱动。 我觉得这个项目有意思的地方在于，我们的整个学习方式将会在 ai 的 加持下发生改变。可能由于原本我们只读通过书本的摄入， 或者是通过视频去学习知识，再到现在我们可能需要有一个沉浸式的一个课堂，不仅有 ai 老师来讲课，在这之中还能够进行不断的提问，真正的能够做到因材施教。 我觉得这个项目可以有一个非常好的借鉴和和参考的一个价值。

入职啊，我今天跟各位说的是一个是 open mac 开放式的多智能体的互动课堂平台，这是个开源项目，是由清华大学开发的。 呃，所谓开源就是我们不用做商业化的这个付费，每个人只要你会用这个程序和调用，都可以使用这个平台。 他其实就是把我们过去的课上讲的东西搬到了那个线上，是一个开放式的多智能体的一个互动课堂。他的特点是开放和互动，我们很多时候老师讲一下面听，属于填鸭式教育， 包括现在很多学生的实验也做不了，可能安全考虑，所以这个里边他就会有很多实验的 情况出现，就允许学生去做实验，然后他有丰富的一个场景类型，幻能天测验、模拟实验，这些就非常的好。然后呢，他的白板绘图、语音合成，然后形成这个旁白。 同时他是有 ai 教室教师，还有同学组成一个多智能体的课堂，不是学生一个人在，他是有很多智能体， 那个做神的这个同学跟孩子们一起去学习。当我说孩子们不只是小学生啊，中学生、大学生也可以，他有智能的画本天授课，还有互动测验与 ai 评分， 还有这个模拟的实验，还有项目学习协助式的摆板，甚至还有语音互动， e t s 就是 大模型的这个语音提示，这个非常棒。然后这个 动态的课堂互动模式里边有这个课堂讨论，还有圆桌辩论，自由问答，就是你在学校里边的这些东西，他都可以在这个平台上实现啊，这个我们看一下啊， 能做什么？你说从零开始学编程，这可以探索真实世界，从聊天应用生成这个课程，然后解析研究论文。这时候说呢，不光是小学生、中学生、大学生、研究生都可以用这个平台来做。呃，这个是可以我们本地进行运行的， 就是如果说你不想再现去一起，你可以在本地去做这个东西。 getbook， 在 这个里边你可以克隆它的这个代码，然后安装它的这个依赖， 然后我们配置你的这个大模型，当然你要配置大模型的一个流程，我们后面有需要的可以联系啊，然后直接就可以启动，我们就可以在我们的这个页面来进行这个本地部署的一个学习的课堂。 我们来看一下他的在线演示啊，在线演示也非常的先进，比如说我们现在想学什么？呃，我们想学一个比较牛顿 三大定律，是吧？好，我们进入课堂，现在正在生成这个课堂的角色啊，他是根据这个你刚输入的这个课题， 他会模拟整个的课堂，因为他会用 a 政的来模拟老师。学生，你看还有助教，你看有个林老师，这也是 a 政的，小鱼助教 a 政的，然后浩然也是 a 政的，这是个学生号思涵，名字起的很文艺啊。 看一下他正在生成课程的大纲，正在构建这个学习的路径。其实我们在这里首先就是 ai， 现在发展到现在他已经非常先进了。我们看到有些文章会说是现在很多大厂不再招大学生了， 他直接从中学生层面去招，因为很简单，我们现在大学的课程完全落后于整个社会，我们不说全报， 大多数的课程完全落后于社会，因为大学的课程它是八年到十年一个更换，而我们现在整个在 ai 体系下，它的更新频率三到五个月就会把知识再更新一遍。 所以按着这个速度去做的话，我们整个大学你上大学那一天开始，你就已经落后了社会八年，然后等你毕业的时候，大摩羯一发展的更 先进的时候，你的知识更加落后。所以我现在有时候再回过头来想一下，大学的意义是什么？这就是我们现在讨论的可能大学不再是给你做 呃，授业，他更多的可能是有传道吧，能授传道英语学习的东西没有用了。这实话，大学学的真的没有任何用处 啊。过来人可能都能体会到这个，这是已经生成好的这个牛顿三大定律的一个 ppt， 这他自动生成的，我们来看一下啊。各位同学大家好，我是林老师，欢迎来到物理课堂， 今天我们将一同走进经典历学的核心，探索那座宏伟历学殿堂的基石。牛顿三大定律这一切的起点要追溯到一六八七年。牛顿发表了划时代的巨著自然哲学的数学原理，这部作品不仅颠覆了经典历学的基础，更彻底改变了人类对自然界的认知方式。为什么我们要学习流动定律？因为它是现代物理的底层逻辑，从苹果落地到卫星升空，万物运动的规律都蕴涵在这简单的几条定律之中。 请大家注意这三大定律之间的逻辑联系。第一定律定义了惯性状态，第二定律量化了状态的改变，而第三定律则结实了物体间的相互作用，这三者构成了一个完美的逻辑闭环。现在就让我们正式开启这段发现真理的旅程。先从亚里士多德与加利略的思想碰撞开始响起。 好，这是各位同学，大家好，我是林老师，欢迎来到物理课堂。今天我们将一同走进经典历学的核心，探索那座宏伟历学堂的基石。牛顿三大定律。这一切的起点要追溯到一六八七年，牛顿发表了划时代的巨著， 我想知道牛顿的三大定律第一定律是什么？ 你好，我想知道牛顿三大定律的第一个定律是什么？你给我讲一下， 你看，这就已经出来了。你好，牛顿第一定律也叫惯性定律。简单来说，如果不受外力静止的物体会永远静止，运动的物体会一直保持匀速直线运动。 看这道公式，当核外力为零，速度矢量就不变。你觉得在现实生活中，为什么我们很难判断物体永远运动下去呢？ 老师正在讨论，这是浩然，这是浩然。是不是因为到处都有摩擦力和空气阻力在捣乱？如果我在真空的太空中踢个球，它是不是就能飞到宇宙尽头呀？ 这老师在做解答， 浩然观察的真仔细，没错，正是摩擦力和阻力在不断消耗能量。在理想的真空深空，如果没有引力干扰，那个球确实会按照你踢他的速度孤独而坚定的飞向远方。这就是惯性物体并不需要力来维持运动，力只是改变运动状态的原因，理解了吗？ 其实我发现低定律还定义了力的本质，以前大家都以为有利才有运动，但牛顿道所门力其实是用来改变运动状态的，没有力，状态反而更稳定。 当然这是一个讨论的环节，这是个讨论的环节。小云猪叫你卡了吗？ 因为我们这是属于这个测试啊，它只是演示，所以速度上可能有些问题。 思涵说的太棒了，我把这个逻辑整理成了一张对比表，大家看右边。其实第一定律就是告诉我们，力不是运动的保姆，而是状态的破坏者，没有他，物体反而能。老师，我已经懂了牛，牛顿的第一、第二定律，我想知道他的第三大定律是什么？ 牛顿第三定律非常有趣，他讲的是作用力与反作用力，是他的第三大定律。开始讲了，简单说，力总是成对出现的，你推墙一掌，浪费时间。 好，这是整个的演示啊，演示环节，那你想学更深的东西，你需要在这个界面输进去，比如说我们说啊， 好，他要登录哦，没法登录啊。这个我们是给各位做一个演示，做一个演示啊，你如果说看这些都有，还比如说他的公式的讲解。 各位同学大家好，欢迎来到张教授的数学直播间，今天我们要一起揭开微积分中最具魔力的微积分，还有那些呢？这些都是我们可以去用的 欧根克拉，比如说你想学欧根克拉啊，中级指南，欧根克拉怎么去用，这里面全都有，你根本不需要去花钱，只需要在这个课程里边去做。 所以我如果想，因为你是在线去做这个事，所以他的后台他给你分的包括比较少，然后让你用的就是一些优化呀，你如果想大面积用的话，就直接做一个这个本地的部署就 ok 了，你直接做本地的部署直接做本地部署， 那你如果不会，你可以找我，你可以找我，我给你做本地部署，远程本地部署都可以。这个课程做完之后，我相信真的， 咱不说你学孩子这个成绩多好，最起码他对整个现有的人类的知识都可以有一个很全面的认识，包括你现在可能家教情不妙的情况下，你就用这个东西 就可以完成你的驾校就等于你你有这个了，你就等于请一个全科的一个驾校，我觉得非常的棒，这是这个程序。好了，今天呢就讲到这里，如果有需要的话可以跟我们联系。如何帮你去申请这个啊？

大家好，今天其实我们看到有一个很好的一个开项目叫 open mac， 这个项目呢，它主要是像是来解决我们所遇见所有不会的问题。比如说我们可以简单看一下他这个介绍啊， 他会把我们所学到任何问题，他都会这上面做一个，我把他这个音音频关掉，他上面搭建完之后，他上面可以有任何的一个想法在上面描述一下，描述一下之后他选择一个模型，这里面就可以进行一个 生成一个相关的一个介绍视频，这样学习视频随便点开一个之后，他就可以来学习他所需要想学习的一个内容是什么，在上面就可以进行一个学习，同时他可以把这个学习能力给大家升级，就变成一二三四五级。这里面还可以给他进行一个问题问题的一个 描述和跟踪。大概是这个项目其实他的一个安装也很简单，我们其实可以跟着他来做一下，我目前也没有没做，我们可以一起来完善完成一下。比如这个我们可以复制它关键词对行代码，我们直接给他下载下来。好，大家可以看到我们已经下载完了，下载完之后 我怎么直接下载到根目录了啊？没关系吧？那我就直接直接就在根目录上操作。进来之后我们可以看它这块其实是有安装命令的，我们这里面它是 p n p m 意思掉，我我就直接 n p m 意思掉就可以了， 都可以，它俩是一样的，这里面我们就静等它安装一下，那我用它这个 n p m， 我 们安装完之后，其实我们可以看一下它配置一下环境变量， 配置版，环境变亮之后其实就可以直接进行跑了，跑出来之后直接访问这个端口就可以那个访问，我们静等它再安装一下依赖，大家可以看到啊，我们目前是已经全部安装完毕，安装完毕之后，那其实我们可以看到它这个 接下来一个提示是配置一个环境变量，那环境变量其实我目前是已经配置完了，配置完之后我们就它配置很简单，你就直接它根目录上有一个这个文件，你复制它一下啊。点 logo， 因为我配置了一个它里面 靠 p， 因为我目前是给他配这个点音 v 靠 p， 点音 v， 他的意思是点音 v 点 logo， 那 我这样也有了这样一个文件了。好，接下来我们其实就可以进行一个 进一个访问了，我们可以访问试一下。好，这样我们其实本地就已经访问成功。访问成功之后，比如说我们现在想如何做短视频，这就是他的一个主界面，主界面， 但这里面是他的一些什么设置啊？他这个模型的一些配置啊，原来在这也可以设置，我目前是设置了个 deepsea 的， 这个，我目前设置这个 deepsea 的 叉的模型，我们可以试一下如何使用，如何做短视频吧。进入课堂选择一个模型开始用，成功的呀？ 我在哪选择？让我看一下啊？进入课堂就选这个模型开始使用，我已经配置了呀，其实我们这边如何做短视频？呃，输入完之后，其实它这块左边有个选择模型，其实我们这边可以选择一下，有选择 deep stack 的， 恰当的，这样这个模型就选择好了。选择好之后我们可以直接进入课堂，这样它就可以生成我们课程的一些内容。我们静等等待一下，因为我目前只配了个 deepsea 的 模型，我们可以看一下啊，其实它里面包括语音的呀，视频的，其实我目前是没有配置的， 他说选择你的课堂角色老师的，我们随便选一个吧，继续他可以目前正在生成我们课程大纲，我们看一下他的一个效果。好了，这样他就已经生成一个如何做短视频的这样一个课堂，我们看一下他的效果。 大家好，欢迎来到短视频创作入门课程，我是你们的导师陈老师，我们可以快速一下，我们将一起开启一段充满创意的旅程， 探索短视频的魅力与机遇。短视频早已不仅仅是一种娱乐方式，它已经成为一种全新的表达与连接方式，深刻地改变了我们获取信息、分享生活和建立社交的方式。首先我们来看它的主流形式，短视频现在是内容消费与社交的核心，也是大多数人信息获取与娱乐的核心。短视频对很多人日常的习惯， 短视频平台为我们提供了多元的舞台，在这里你可以进行个人表达与品牌推广，也可以进行创业。那么我们的创业目标是什么呢？这门课将带你从零开始，更重要的是我们希望激发你的创意，帮助你找到属于你自己的独特风格。好了，现在就让我们一起开启你的短视频创作之旅吧。还是可以，感觉这里面还可以输入我的消息 内容，如何创作？假设我这里面我作为一个学生，我提了个问题，我说短视频的内容如何创作下，看下老师会不会给我们回答。 这里面已经生成了短视频内容，如何创作呢？短视频创作核心第一定位和观众，你是谁？为谁拍？内容策划老师，这个表格很清晰，但我有点担心自己能否准确找到自己的定位， 你看他自己，他自己都开始主动在思考和沟通。我也觉得定位挺难的，不过老师，现在短视频流行 r 工具，这对我们新手定位有帮助吗？ 你看他自己，自己在自问自答，他在让你把你这个问题做的很深，深入一些。我只是说如何定位他自己道具，我觉得他确实能帮我们分析流行趋势，但创意还得靠我们自己。你看他自己在和自己沟通， 然后同时在完善这个 ppt， 他 里面会分成不同的角色。你看他有助教，创意是核心，有助教的 有王思远，作为一个学生的，这个是李靖的，李靖一个学生的这边应该还是下了，他说的都很好，李靖的担心很正常， 定位是一个探索过程，至于而已工具，这个是个张明，学生能帮你看到数据，你看，但镜子里的主角永远是你自己。我明白他的机智了，他机智是相当于我是作为一个大局视角。我提了个问题，这里面会有三个学生，目前看到应该是三个学生， 这应该是可以全屏的，怎么回去啊？当你学完每一个课程之后，他是还可以进行答题，我现在做一个什么？如何定位我现在什么？ 他这个做的还是可以爆款内容的一个策划脚本，然后我们还可以继续进行学习拍摄和布光技巧。好的，刚才我们详细讨论了如何策划爆款内容和赚写脚本，这是内容创作的大脑。现在我们进入一个同样关键的环节，如何把好的想法变成优质的画面，这就是。第三步，拍摄与布光技巧。 大家不用觉得专业拍摄遥不可及，这节课的核心就是教大家如何利用手边的手机，通过一些实用的方法，显著提升画面的质感。首先我们来看设备准备工艺，善其事必先利其器，虽然手机是主力，但几样小配件能让你的拍摄事半功倍。第一， 手机稳定器，它能有效消除手持拍摄的抖动，让运镜平滑流畅。第二，麦克风好的收音是视频质量的半壁江山，还是不错。感觉还是不错的，我看他总共生成了几页 ppt， 我 先不让他播了，我看他总共生成几页。第四步，剪辑和后期制作。 他还在生成你，当你下一页的话，他还会再进行生成，总共是目前是七页。我感觉他这个场景应该是你在啊，往右播的时候，他会再生成，继续生成新的场景。你看，好的，我们详细讲解了视频简洁交互和实验，他都可以这上面直接做实验吗？ 片段库，右侧的时，拖拽片段到右侧的时间线进行排列，每个片段代表一个独立的镜头，将片段拖拽到此，从左侧拖拽的片段过来。 片段库，哦，他这个是给你描述了一个一个片段从这拖在这进行剪辑的一个过程吧，我这没片段呢，他只是给你示意一下吧。 好的，我们刚刚详细讲解了后期制作的四个核心步骤，其中控制节奏和关键。现在就让我们通过这个剪辑节奏实验室来亲手体验一下他这个也是一个实验，几个不同的视频片段，比如风景、 人物特写和动作镜头，你可以尝试将他们拖拽到右侧的时间线上，随意排列他们的顺序。先感受一下仅仅是改变片段的排列，整个视频的气势感觉会有什么不同。接下来我们试试调整节奏的核心时长，选中时间线上的任何一个片段的播放时间，注意观察上方预览窗， 然后还有标题和封面的发布。又一个水上测试，还可以去生成场景。其实啊，这个确实感觉很好，我现在给他输入一个主题，他要把这个主题会讨论的很深入，当你在这个全局视角去提一个问题的时候， 里面会有学生加老师进行一个不同的一个布局和思考。这只是一个思路嘛，我们现在不一定是他这个是一个学学生，我们可以给他变成专业的一个咨询顾问或什么都是可以改改变的。 他现在有什么持续数据分析的？好，今天就照这样吧，我感觉一直点这个，他会一直在。嗯，好的，大家的知识检查都完成的不错。现在我们来到今天课程的最后一个啊，就结束了持续优化与数据分析，这可以进行一个自动播放，恰恰相反，他是新一轮优化的开始。 首先我们必须看懂平台给我们的成绩单，也就转发率则代表了内容的传播力，观众是否愿意把它分享？还有红点，还有红点。第二步就是进行深入的数据分析，我们要像侦探一样从数据曲线里找线索，比如识别视频中的高潮时刻，也就是播放曲线突然标。

清华最近开源了一个教育 a 诊的项目，我看完之后的判断是，未来五年，最先被 ai 替代的不是老师，而是老师背后那套标准化教学流程。这个项目叫 open m a i c， 它不是把 pdf 转成 ppt 那 种低级自动化， 而是直接把学习材料变成一整套互动课堂里面不是只有一个 ai 老师，而是有 ai 老师负责讲， ai 同学负责互动， 系统还能自动生成会子、课间互动模块，甚至项目式学习内容。它真正动到的不是答题， 而是教学流程本身。因为传统教学里最耗时间的几件事，课室整理、讲解结构、做课间设计、互动题、基础答疑，这些本质上都可以拆成流程。所以这波变化真正冲击的不是老师这个职业，而是教育行业原来那套靠人工堆时间的标准化工作方式。冲击最大的我觉得是三类人， 学生、老师、培训机构。学生会发现，很多高价培训，本质上卖的是整理知识，讲一遍陪你练，顺手答疑。 老师会发现，会用 ai 做教学资产的人，效率会甩开传统背课培训机构。如果核心价值只是标准化内容，交付压力会非常大。当然，别把这事理解成老师没用了， 情绪引导、临场判断、对学生状态的感知，长期陪伴，这些短期还是很难完全替代。所以我的结论很简单， ai 替代的不是老师，而是标准化教学流程。未来最危险的不是老师这个职业，而是那些还停留在旧工作流里的教学模式。

兄弟们有没有发现，传统在线教育最大的问题就是孤独感，老师背课要几小时甚至几天？学生自学就像跟空气对话，效率低，还没动力。 清华大学开源了一个神器 open mac， 它能在三到十分钟一键生成完整互动课堂。不论你是作为学生想自学一门课程，还是老师备案没有思路，只需要上传一个 pdf， 或者输入一个主题。 比如零基础学 python 系统就会自动生成带语音讲解的幻灯片，还有聚光灯、激光笔等特效。互动测验 ai 实时批改最牛的是 有一群 ai 同学跟你一起讨论辩论，就像拥有了一个二十四小时在线的 ai 老师助教同学，还原真实课堂的社交感。而且它完全开源，支持本地部署。

最近清华刚开园的 open mac 很多人都听说了，但不知道它可以用来干什么？它可以帮你自学的时候再也不走神，并且呢还能帮老师在半个小时搞定一个背课，甚至职场人用来做内部培训都可以一键搞定。 我平时要拍很多的学术论文，学性的技术，市面上大多的这种自学软件我都用过了，并且买了一些会员。现在我需要学习新的东西或者论文的时候，可以直接把 pdf 直接上传几分钟就可以生成一套互动的课堂，并且呢它还会带着这个语音给给我进行一个讲解，并且更贴心的还有这种 ai 同学跟你一起聊天， 这些有我比较常用的玩法，比如说当我需要就是用 python 学 python 的 时候，欢迎来到我们的课堂，今天它就可以直接生成一个编程的内容，光是像以前的话，你要是光学这种编程内容的话，你可能就要耗费一下午，经常就是配置环境可能就要耗费一下午， 但这个 open mac 里面直接就有这个编程的这个实操界面，你不需要单独安装任何东西，可以直接在里面进行一些敲代码。 并且它生成的这个 ppt 也是非常的好看的，非常美观的，可读性也非常的强，甚至有的老师在做这种背课性的这种按键的时候呢，背这背课 ppt 的 时候，它还可以生成这种交互性的这个模型，你看像图中这个它就可以 进行一系列交互，像我当时要学这个卵金对称性的这个交互模型，你看当你把它直接给拖到，拖到这个这个哎这个度数的时候，你看它就会直接生成一个这样子界面，让你很更为直观的去了解它。 因此呢，很多老师平常如果需要背课，直接说个主题，几分钟以后就可以生成一套互动的一个课堂。 最后再给大家说一个最为关心的，就是它完全开源免费，并且还可以切换不同大模型，懂技术的朋友还可以自己定义一些功能，门槛低到学生、老师、职场人都可以用。 目前这个工具我刚用了一段时间，等我测试一段时间的话，再看看哪里有些优化的空间，还有什么新的玩法，下期给大家带来一个汇报的视频。嗯，如果你也在用这个 open mac， 欢迎在评论区分享你的用法。

清华开源了个工具，输入你想学的内容，直接给你生成一整份课。每天一个神奇的网站第七期，这是一个可以告别付费课程的工具，有什么不懂直接输入内容，直接生成一份多智能体。大家好，立刻开启一场，有 ai 老师给你讲解， 助教老师给你答疑解惑， ai 同学探讨辩论，还有课后练习题给你练，甚至课中还有互动进行检验学习内容。 而且它内置了超多精选课程，个人所得税会算轻缴、 openclaw 怎么安装部署等等。从项目的起源、身世、架构解读，到手把手的部署，实战全练录的内容交给你，一看就会。最关键的是开源科免费部署！

亲爱的同学们，大家好，欢迎来到今天的语文课堂。今天老师要带大家一起去旅游，我们要穿越回南宋，走进那幅如诗如画的田园风光，共同学习新气象的经典词作清平乐村居。 说到心气急，大家可能会想到他驰骋沙场的英勇，但在他归隐田园的岁月里，他用笔触捕捉到了农村最质朴、最生动的一面。让我们先来了解这位伟大的词人及其创作背景，看看他是如何用文字绘出这份宁静的。大家看这张背景图， 翠绿的色调是不是让你感受到了扑面而来的清新气息？这就是我们将要探索的那个充满温情的农村世界。 在开始赏析之前，我们要明确本节课的学习目标。首先我们要把字音读准，把词句读通，接着要透过文字理解词意，感受那份温馨的氛围。 最后希望大家能带着真挚的情感去诵读，真正与词人产生共鸣。准备好了吗？让我们出发吧！ 刚才我们明确了学习目标，现在就正式开启第一步，初读课文。读准字音。读准字音是走进词人内心世界的第一把钥匙。 大家看这组多音字乐字，在清平乐里读乐，指音乐乐调，而这个王字读音是无它在这里通无表示没有的意思。这种通假字的用法，大家在朗读时要格外留心， 记住不要把它误读成死亡的亡哦！接下来看生字认读翁嗷，合起来是指老爷爷和老奶奶，还有一个很有意思的字，波连鹏的波，这里我们要读它的口语读音包，大家一起读一遍 波包连鹏，这样读，是不是感觉那个顽皮的孩子就在我们眼前了？掌握了读音，我们还要读出词的节奏，请大家观察这里的斜杠标记，我们可以这样断句，醉里无音乡媚好，白发谁家翁。嗷。 这种错落有致的停顿，能让我们更好地体会田园生活的闲适与宁静。 刚才我们通过朗读感受了词的韵律，现在让我们来深入解开这首词名字背后的奥秘。清平乐村居 请大家注意，前半部分的清平乐并不是它的内容，而是它的词排名。词排名就像是一个固定的乐谱模板，它规定了这首词的格律和字数， 而在中间的小圆点之后，村居才是这首词真正的题目。他直接告诉了我们，作者今天要描写的是在农村居住时的生活见闻。这首词的作者是南宋著名的豪放派词人，心气急， 当时他正闲居在江西上饶的带湖，远离了官场的纷扰。正是这段生活，让他有时间去细细观察农村的宁静与美好。 大家一定要记住这个知识点，词排名管取调，题目管内容。辛弃疾正是通过村居二字，为我们拉开了这幅乡村生活画卷的序幕。 带着对诗人优化意识的初步思考，我们现在正式进入清平乐村居的意境。大家请看词的上阙，这里为我们展开了一幅清新自然的环境之美。 首先是视觉上的描写，茅檐低，小溪上青青草。诗人并没有描写什么宏大的建筑，而是关注那低矮温馨的茅屋和河岸边那抹充满生机的翠绿，这种简约的色彩反而勾勒出一种宁静的乡村韵味，不仅有景更有声。 接下来这一句醉里无音乡媚好，非常有意思。诗人敏锐的捕捉到了乡间带有醉意的无地方言，这种声音听起来亲切悦耳，展现了村民们无拘无束、悠闲自在的生活状态。 最后我们看到了画面中心的人物，白发谁家、温敖，这对白发苍苍的老夫妻在无音中轻声交谈。大家可以想象一下，在这样优美的环境下，执子之手与子偕老，是多么祥和的晚年生活。 观察这张插图，草地、小溪、茅屋，还有老夫妻，所有的元素交织在一起，构成了一个远离尘嚣的世外桃源。大家觉得为什么诗人要特意强调茅屋是低小的，而不是高大宽敞的呢？ 刚刚我们聊到了那间低小的茅草屋，它在这幅全景图中到底在什么位置呢？现在就请大家动动手指，开启我们的村居全景图探索。 这张地图里藏着清平乐村居里所有的景物和人物，点击他们就能看到对应的词句和解析。 你们看，除了茅草屋，这里还有清澈的小溪和青青的草地。大家先试着点一点这些自然景物，听听看原文是怎么朗诵的，在声音中感受一下辛弃疾笔下那份清新自然的乡村气息。 接着请大家注意看那对正在聊天带着几分醉意的朋友。点击老翁和老付，看看什么是无音乡妹好。这种带着无弟口音的亲腻对话，是不是让整个画面瞬间充满了生活的热度和人情味儿？ 别忘了观察方位哦！词中提到了西东和西头，请大家点击溪流两岸不同的位置，找找看大儿子、中儿子和小儿子分别在什么地方忙些什么。通过这种空间布局，我们能更清晰的看到这一家人其乐融融的生活图景。 大家都探索完了吗？这种身临其境的对应，是不是让原本抽象的文字变得更有画面感了？理解了这种空间布局，我们接下来就能更深入地去体会下鹊中这些人物身上各具特色的趣味了。 看完了那如画的环境，咱们接下来把目光投向这幅风景中的核心人下鹊，通过描写人物的动态，让整首词充满了生活的气息。 词中写道，大儿除豆西东这位大哥哥正在小溪东边的豆田里辛勤除草，从他的动作中，我们可以感受到农村少年的那份勤劳与壮健。 相比之下，二儿子就在做些力所能及的精细活了。中儿正知机灵，他虽然年纪稍小，但也能主动分担家务，展现出一种心灵手巧的担当感。 大家观察这张插图，兄弟俩各司其职，这种宁静而忙碌的场景，正是典型的田园劳动生活。这就是咱们常说的穷人的孩子早当家。 我们要特别留意这里散发出的那种热爱劳动、淳朴可爱的生活气息。理解了勤劳的两位哥哥，接下来咱们再去看看家里最调皮的那一个又是谁呢？ 看完了勤劳的大哥和二哥，咱们再把目光转向这家人里最受宠的小儿子，你们看辛弃疾是怎么描写他的？ 最习小儿亡赖，这里的亡赖可不是我们现在说的无赖哦，在宋代，他是顽皮淘气的意思，大家看这个最字，足见词人对这个小顽童是多么的偏爱和赞赏。那他是怎么顽皮的呢？西头卧波莲蓬 同学们请特别注意这个卧字，这孩子不是规规矩矩的坐着，而是随性的趴在西边。这个字简直是神来之笔，把那种自由自在、无拘无束的娇憨姿态写活了。为了让大家更直观的感受这份童趣，我们来看一段生动的视频演示， 哈哈哈，这种纯真无邪、热爱生活的样子，正是全词的情感核心。 正是因为有了这个调皮的孩子，整个村居图才变得如此生机勃勃。大家闭上眼想象一下，你仿佛也坐在西边，看着他在那拨莲蓬呢。 刚才我们通过卧字感受到了小儿的无忧无虑，其实在这生动的画面背后，还跳动着一颗不平凡的心。 现在让我们一起走进词人的内心世界，去感受这份情感的升华。大家看辛弃疾年轻时曾是金戈铁马的将令，他的词作往往是气吞万里如虎，充满了想要收复师弟的满腔热血。 但在这首词里，他却写下了如此清新恬静的乡村美景。从战场上的虎到乡村里的翁，这种强烈的对比，说明他现在的内心正享受着一种返璞归真的闲事。 这里有一个值得我们深思的问题，词人为什么会对小儿玻莲蓬感到最喜？这其中表达了他怎样的理想追求呢？ 刚才我们深入体会了词人的情感，现在就让我们通过声音把这份宁静与美好传递出来，进入到诵读与背诵指导环节。 诵读之前，先回顾一下全词的意境，从西庭美景到游玩之乐，再到日暮惊起鸥鹭，读的时候脑海中要有这幅从静到动的画面，感受那种生机勃勃的画面去 朗读，特别是轻快活泼的。大家试着用那种温馨愉悦的情感去朗读，特别是沉醉这两个字，要读出那种流连忘返的感觉。 好，读了几遍之后，我们要升级难度了，大家看到这个互动挑战了吗？我们要尝试根据关键词提示来背诵全词。 请看着屏幕，西庭、日暮、沉醉这些词就像是路标，会指引你想起整句词的内容，谁想先来试试？看着这些线索，带着感情给大家背诵一遍。

你拿什么和我比？我能一分钟生成一个 ppt？ 第一步，首先点开我们常用的聊天软件，搜索 i n ppt。 第二步，点开 disk， 输入你需要的 ppt 内容。第三步，点击右侧蓝色箭头，等待几秒钟， 我们的 ppt 大 干就生成完毕了。点击下一步，选择模板，选择你需要的模板，点击生成 ppt， 不 到一分钟，一个 ppt 就 制作好了。