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绿豆,妈妈买绿豆,阿宝喜欢和妈妈去买菜,他每一次都说妈妈买绿豆。 阿宝,到家啦,别玩喽,妈妈,快点煮绿豆,我来洗绿豆。 妈妈,怎么还不煮啊,要泡大了才能煮啊。妈妈,你看,绿豆变大了 哇,哇塞,煮绿豆了,呜哦,溢出来了溢出来喽, 妈妈,放糖 啊,好甜哦, 凉一凉不烫了呢。呜,阿宝自己去尝去了。 阿宝吃绿豆啦,阿宝和妈妈坐在门口溜,嗯, 说好棒,做绿豆冰。 咦,一颗绿豆,那想一想,一颗绿豆怎么办啊?有了他们要去干什么去了 哦?妈妈找到一个瓶子,种在瓶子里,阿宝每天都看, 一天,两天,三天。哇,绿豆发芽了,阿宝每天都浇水越来越大了。 阿宝要不要吃绿豆冰啊?妈妈,你看,绿豆长大了。

来看看绿豆是如何变成一道美食的吧!大家好,今天我要做的实践活动是绿豆变成豆芽的过程,我们需要的材料有绿豆和一块小湿巾。 首先第一步我们要将绿豆提前泡一晚上,泡发好的绿豆我们把水沥干。 接下来我们把湿润的毛巾盖在绿豆上面,变成一张湿润的小被子,要保持这个小毛巾每天湿润的状态。 第三天我们来看一下绿豆有什么变化,哇,一直都冒出它的小芽芽了。 今天是我们观察绿豆的第四天,让我们先开湿毛巾再看一下,哇,豆芽的小芽芽越长越长了耶, 我们再看看底下小芽芽冒下来了,对对对,好了,明天我们再继续观察吧。 今天是观察豆芽成长的第十六天,让我们看看豆芽有什么变化吧,豆芽都长的好长了, 已经变成绿豆芽了对不对?没错, 黄的地方是它的叶子,这个位置是茎,这个位置是根部。 时间来到二十六天,豆芽也太成功了对不对?太丑了, 绿豆发芽成功, 美味的豆芽炒鸡蛋。

开始喽!今天我们画的是植物观察日记手抄报,观察豆芽的长成。首先我们写上可爱的小豆芽成长记的标题,然后在左上角画一个放大镜, 放大镜的里面是一根豆芽,然后我们在右下角画,再画几根豆芽,强调主题,先画出来上面圆圆的子叶,再画下面长长的胚轴和根,然后我们画出五个长方格。 豆芽的第一天还是绿豆浸泡在水里的样子。附上观察日记文案。然后绿豆会裂开, 准备发芽。附上观察日记文案。发芽后,它会露出小尾巴,像小蝌蚪一样。附上观察日记文案。 随着豆芽的成长,它的外皮会脱落,根须也茂盛起来。附上文案。最后豆芽越来越长,成熟后就可以食用了。写上文案,小豆芽成长记手抄报就完成了。

绿豆种子发芽并不需要光,只要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气,绿豆种子就会发芽。 我们以往认知中的光对种子发芽的影响可能是在有阳光的条件下,环境的温度能够升高一些植物种子才能萌发。 那么绿豆苗的生长是否需要阳光?光对植物的生长起什么作用?这样的问题又会引发我们新的思考。 接下来我们就设计一个实验来研究绿豆苗的生长是否需要阳光。 实验计划还是根据要研究的问题,预测实验方法、改变的条件和不改变的条件这几个方面来制定。 制定了实验计划后,就可以开始进行实验了。选择两盆长势基本相同的绿豆苗,把一盆放到阳光充足的地方,另一盆放在黑暗的地方,保持其他条件相同。 定期给两盆绿豆苗浇等量且适量的水,一个星期后再来观察两盆绿豆苗,会发现阳光下的绿豆苗高度平均五厘米左右,晶呈暗红色, 叶片是翠绿色的,并且茎短直而粗壮。黑暗处的绿豆苗高度平均九厘米左右,茎几乎是白色的,叶片发黄,并且茎细长而弯曲。 从实验记录表中可以看到,阳光下的绿豆苗生长状况良好,茎短直而粗壮,呈暗红色,叶片是翠绿色的。 黑暗处的绿豆苗生长不良,茎细长而弯曲,呈白色,叶片发黄。 两组除了光照,其他条件完全相同,这说明在阳光的照射下,绿豆苗才能更好的生长,如果没有阳光,那么绿豆苗会生长不良甚至枯萎。 由此可知,绿豆苗的生长需要阳光,绿豆发芽之前是不需要阳光的,只要湿度和温度合适,它就可以发芽。 绿豆发芽之后是需要阳光的,这是因为大多数植物都需要阳光进行光和作用,产生植物生长所必需的养料。 生产豆芽的商家为了让豆芽保持自身的营养成分,避免长出绿叶,影响销售,经常对豆芽进行遮光处理,抑制豆芽的生长。 为了使绿豆苗生长的更好,我们还可以给它们浇更多的水,适当提高它们所在环境的温度等。那接下来我们就来了解一下什么是光和作用吧。 空气是一种混合物,氮气和氧气是空气的主要成分。在光照条件下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分, 在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气,这一过程被称为光和作用。 粮食、煤炭中所含的能量都是通过光和作用贮藏起来的。大气中的氧气主要也来源于绿色植物的光和作用。 其实植物每天也要进行呼吸作用,吸收氧气,放出二氧化碳。 在白天,植物的光和作用要强于呼吸作用,吸收大量的二氧化碳,同时放出大量的氧气。 可是到了晚上,由于光照不足,这时植物主要进行呼吸作用, 在吸收氧气的同时会放出二氧化碳。虽然他们也放出二氧化碳,但是放出的氧气是放出的二氧化碳的几十倍。 另外,不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求是不同的, 因为世界各地的环境是不同的,有的地方水分充足,有的地方水分适中,有的地方常年干旱缺水, 有的地方阳光充足,日照强烈。有的地方阳光适中,有的地方阴暗,得不到光照。不同的植物能适应不同的环境,不同地区生长着形态各异的植物,如香蕉树。 香蕉树在世界各地广为分布,在我国主要分布在西南地区。 香蕉树适宜生长在高温多湿的环境,生长温度为二十至三十五摄氏度,最适宜为二十四至三十二摄氏度, 不宜低于十五点五摄氏度。年降雨量在一千八至两千五百毫米,且雨量分布均匀最为适宜。对土壤要求较严,以冲击土壤或腐植质壤土为适宜。 松树,松树对陆生环境适应性强,它们可以耐受零下六十摄氏度的低温或五十摄氏度的高温,能在裸露的矿质土壤、 沙土、火山灰、钙质土、石灰、岩土及灰化土到红壤的各类土壤中生长。耐干旱,喜欢阳光。 仙人掌仙人掌喜阳光温暖、耐旱,怕寒冷。落酸性土壤适合在中性、微碱性土壤生长。 我们在野外经常能见到生长在巨石背后的植被,会努力。

豆芽成长记 有黑白和彩色两种线稿,可打印涂色,多用渐变色和叠色更好看。不想涂色的可以直接打印彩色线稿, 也可以跟着视频自己画 完成下课。
