三年级下册语文课本第13课做纸过程

你知道纸是怎么发明的吗？让我们和小明一起穿越时空探索吧！ 很久以前，人们把文字刻在竹简上，非常笨重。这五车竹简才装得下我的学问啊！西汉时期，人们用麻造纸，但纸太粗糙了，根本没法好好写字。 东汉的蔡伦改进了造纸术，用树皮、破布等做原料，先剪碎原料，再进水捣烂成纸浆， 然后用抄纸帘抄成薄片，晾干后就成了纸。这种纸轻便好用，还能大量生产。后来造纸术传到世界各地，促进了文化传播。 你看，现在全世界都能用上轻便的纸了。原来纸的发明这么伟大，古人真聪明！

嘿，哎呀，麻豆，你怎么能这么浪费纸呢， 不就是几张纸吗，别小气嘛，夫子。嘿，哎呀，你知不知道要节约用纸啊？再说了，这么伟大的发明怎么能这么糟蹋呢？ 夫子，这纸又不值什么钱，怎么能算伟大的发明呢？告诉你，记好了，造纸术和指南针、火药印刷术并称为中国四大发明。为师今天就和你讲讲这 纸的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一啊。 没错，文章第一段就概括写出发明造纸术的重要意义。 怎么重要呢？你知道古时候人们是怎么记录事情的吗？ 写字就好了嘛。嗯，文字发明早于纸的发明，可是光会写字也不成，写在哪里好呢？ 文章里说了，可以用刀把蚊子刻在龟甲和兽骨上，或者把蚊子主刻在青铜器上，还有别的方法吗？ 后来人们又把蚊子刻在竹片和木片上，再用绳子穿起来，就成了一册书。 这种方法好吗？不好不好，太重了。要是像夫子您这么爱看书，每次出门还不得带几卡车的竹片啊。 哈哈，说对了，成语学富五车就强调了当时书籍笨重不易携带的缺点。 oh， 书多的需要用车来啦，形容读书很多学问深广博大。 嗯，看来竹片也不可行了。那么后来人们是怎么改进的呢？用蚕丝，用蚕丝织成。呃，织成 这个叫薄，也可以用来写字，还比竹片、木片轻便， 那就用这个。但是薄的价钱十分昂贵，并不是人人都用得起的。这么说薄也不能用了。唉，看来还得找新材料。 古人也是这么想的，到了西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸，但是麻纸比较粗糙，不便书写。 哎呀，夫子，您就别说这些有的没的了，直接说成功案例吧。这不正要说吗？东汉的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。 它的造纸术是什么样的？你看这个分号和这个再字。其实我们蔡伦造纸术的具体生产过程分为两步， 第一步，把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。 第二步，把浆捞出来晒干。嘿，两步搞定，这么简单。 是啊，蔡伦的造纸术不仅原料容易得到，而且操作简单，节约成本，搬运和保存也很方便，能满足多数人的需要。 怪不得他的造纸术能传承下来。蔡伦的造纸术不仅在国内被广泛使用，还流传亚洲、阿拉伯世界和欧洲等地，为全世界人类社会的进步和文化的发展做出了巨大的贡献。 造纸术真是太伟大了。所以啊，我们应该珍惜祖先的智慧结晶，节约每一张纸，千万不要浪费。嗯，一定一定。 嗯，这个是。呃，麻豆，你怎么可以把我的毛笔字剪成手指？哎呀，夫子，不是您说要节约用纸的吗？

纸的发明本为叙述了发明纸之前人们用文字记录事件的不便，以及纸的发明过程，说明中国造纸术极大地促进了人类社会的进步 和文化的发展，是中国对世界文明的伟大奉献之一。好记一词，贡献奉献发明创造传承继承经验 阅历。学富五车，才高八斗好反义词，伟大平凡贡献索取倍重轻巧粗糙光滑。学富五车，胸无点墨。好词语积累。 学富五车，博览群书，博古通今。才高八斗，满腹经纶好反写句子，造子术是中国古代四大发明。修改病句， 造纸术是中国古代四大发明之一。后来人们又把文字写在竹片和木片上，改为贝子句。后来文字又被人们写在竹片和木片上。 造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。改为反味句，造纸术的发明难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一吗？

大家好，今天我们来学第十三课，纸的发明，很好啊，我们在学纸的发明之前，妈妈要问你个问题，我国古代四大发明是哪些？你知道吗？造纸术、印刷术、指南针 和火药。很好，我们学完纸的发明就知道纸是怎么做出来的。在开始之前，我们来看一下这节课的深色，这节课重点你会发现什么字比较多？重点发现一二三四 四个蓝色的多音字吗？对，多音字，说明这节课多音字稍微有一点点的，看你能不能挑战成功。第一个字， 嗯，贡，贡献的贡，很多小朋友妈妈不知道该怎么来让小朋友看认不认识，其实大家可以这样子，是不是宝贝，我们可以先把拼音给他盖住， 来试一试。贡，贡献的贡，对，看这个字，再看小朋友能不能给这个字组上词，尤，尤其的尤笨，笨蛋，嗯， 啊，月，阅读的月，嗯，存，存在的存。蔡伦，对，你看这个蔡，他是一个姓氏，姓蔡的蔡，这个轮单人旁的轮是论语的轮，对，论语，我们做人要怎么怎么样呀？这个字， 磊，磊，对，你会发现他是个蓝色多音字，这个切切切，很好价，价值 变田先显。社，社会的社，对，这里要注意社会的社是什么？旁，这是我们的一类字 社会。社会的社是是字旁和记四有关系，因为我们的社会是是是，那个表示的是字旁，嗯，对，是记四演变来的。好，我们把这一节课这几个多音字先写一写，尤其这个磊， 在三年级上册的时候，其实我们已经学过关于他的多音字，在这一节课中看他是读什么， 这一节课看累累，什么情况下读错？累累积对，一个一个的往上加叫做累积累加。那有一个特别特别特别容易出错的一个音，你还记得是什么吗？累，不是累，是 雷对，特别容易注册音。硕果累，硕果硕果。啥？硕果累？累？对哈，他不是雷家，是很多很多硕果累累和果实 有关。果实累累对，硕果累累和果实累累都读作了。诶，蕾蕾可别读错了，那他还有另外一个音就是了。 哎，累，累什么？累劳劳累好，这一个要注意。那这个字读作切，怎么读？切切，什么叫还读作？切切，水果从中间穿个外套去 切开，那切切切准，切切切切切，四声好，这个不太难，再往下看。便，什么叫读作便？便宜，还有什么 便宜？除了便宜还有吗？大富便便。什么？说一个人特别胖，肚子很大。哦。大富便便。什么？说一个人特别大富便便。 这个是四字词语，你要知道就行了啊。他还有一个是便，一按便利，方便便利。好嘞，下一个。鲜和鲜，什么情况下读作鲜 鲜，鲜亮，新鲜，树上刚采摘的很新鲜。那什么情况下读作鲜鲜，就是比较 少见，少见，比如险为险为人人之对，这个东西很少见，我们还可以说这个东西很险，险见险见好。这些是这个二类字，我们来看一类字不是特别难，我们来写一写就行了。 第一个字是伟伟怎么写？伟，一个单人旁一个也读伟，他不读伟，他读 a。 伟单独这个字你忘记了？对，他是谁？他读作伟，一定要注意，他才读作 伟。伟伟组词，伟大伟大，还有伟人，伟人还有熊熊伟。我们这田字格好小一点点， 还有没有个大的没找到？好，下一个双生字，双双贡献，贡献。贡，你看一个工，一个被代表啥？代表啥？代表付出共，上面是工作付出，下面是钱付出。贡献。要注意， 一个南，一个犬，对南，里面就是正常的倒八，一个盖，再加一个犬。我们这里要区分哪个字？宝，融，融，融化的融，一口竖横折钩融化的融，里面是什么？ 倒八，倒八，然后一一大特。妈是不是说过叫大大特大，特大 t， 是 不是再加一个虫，这是融化的融，处以区分陷和融。 好，献，还得组词，献出奉献献，还有献献， 献花可以上台献花，贡献还可以，贡品。好，来，下一个字，创，创一下， 创造，创，一个撇，一个点，横折钩，竖弯钩。光这个字的话读什么？仓，对，仓库的仓，对，仓库的仓，再加上一个利刀， 创造，创，创造还可以，创新，我们要创新产品。好，再往下，有撇没撇，没有，没有，有撇就变成啥了？ 油，撇就变成哪个字了？油撇，油，加一个撇变成啥了？你看龙，我还往这加撇，不加撇，这里加撇就变成了龙，这不加撇叫做油，一定要去分开油，油， 尤其还可以。有啥，这个事情尤为罕见。对，尤为罕见。好，下一个字，这个字，存，存在的存，对，你看内存的存，对，存，这里其实就是在的前三笔，存的话这里是一个儿子的 子存在。存在还可以存钱，存到。对，存储，存到，存钱。 好，下一个字我们这一课中读作累，伤痕累累。对，所以我们要按累给他组词，听懂了吗？你不能说这个字，我既组累又组累，还组累，不可以按一个音去组词好吗？累怎么写？上面一个 一个撇，下面撇折撇折点，其实这个叫什么关系的细去一个撇，你看是不是？那这算偏旁吗？细就是去掉。你是说去掉这个关系的细的撇也可以叫他细， 是不是去掉了细的这个撇字撇的这个笔画，其实光撇折撇折点，他还是哪个字的左半边 那。嗯呃，幻对幻想中间啥也没有，我再加一个竖撇就变成。哟，明白了吗？你通过一个字来学好多字是不是？ 好，下一个字简单改改正的改。左边的己是个什么的？己己之竖弯钩，这，这里变成竖提了，这是一个变形的己，这个是撇横撇。那改什么？ 改改正，批改，对，还可以批改，然后下一个字价价格的价，一个单人一个介入的借借价格还可以组价 值促销价。对，促销促促进，但人走走啊，促进一个单人一个 足。这里我们说社是什么部首社，社会的社字旁一定要注意只有一个点。那妈妈刚才说是字旁就是由这个是的 演变来的，可是他这很像，是吗？他不是很像，他只是由他演变而来的。知道了吗？ 一字旁是有哪个字？一字旁今天学表背就是有衣服的一背来看妈妈看这背酷看我。为什么一字旁最后是撇点，你看衣服的一的最后两笔是什么？领子撇和 那，那，所以它演变成一字旁最后两笔就是撇和那被保留下来了，撇和那改成了撇和点点是最后一笔是点，所以它是点。现在理解了吗？理解了，今天我们讲的比较快。所以 跟你说一说社还可以。社什么？嗯，社社区。对，还可以，小朋友们一起社交。好，我们预习到了，加油，再见。

论文的结构是从分总叙述了没有纸之前人们用文字记录的普遍以及纸的发明过程，说明中国的造纸术极大的促进了人类社会的进步和文化的发展。是中国的什么对世界文明的伟大 贡献之一。词语理解学富五车，读书多，学问大普及，普遍推广。纸大众化，粗糙、不精细、不光滑，传承广受和继承词语积累形容知识渊博的词语学富五车，才高八德，博学多才。