八、下月考紧急出击,一个视频搞定月考重点单词 express express, 它是一个动词,可以叫做表达或者是表示都行。首先它可以做及物动词,后面可以加名词或是代词或是一个动名词等等。 那 express 后面还可以直接加一个 that 的 从句,那么在这里同学们注意, express 的 名词是 expression, 在 这里它既可以表示表达,还可以表示表情。 expect expect 这个词特别的重要,因为它在初二初三中考都会考到,同学们一定要切记它的所有用法。首先它是动词,它既可以表示期待,也可以表示预期。预料 expect somebody to do something, 意思是期待某人做某事,或者是预料某人做某事。那么 expect 另外用法就是它的后面可以直接加 to do, 意思也是期待着做某事,或者是预料要做什么事情。 expect 后面可以直接加上某人或是某物,意思是期待着某人或盼望着什么事情。此外呢, expect 还有一个用法,就是后面可以加 that 从句,意思是期待着某人或盼望着一件什么什么事情。 我们看真题,真题是这样说的, we don't 什么 much from the case because 不 啦不啦不啦,后面就不说了,那这里面是我们不会从孩子身上什么太多,那么根据上下文,我们可以确定这道题选的就是 expect, 不要期望孩子太多,所以这道题就选它。而 a 选项 express 我 们刚讲完,它的意思是表达, b 选项 excuse, 意思是原谅, d 选项 explain, 它的意思是解释跟上下文都不符。 used to do something used to do something 这个短语啊,同学们太重要了,务必标清,它跟使用没有任何的关系。它的意思是过去经常做什么事情,过去曾经做过什么事情,或是过去经常做什么事情, 通常表示现在不做了。那它经常表达的是一般过去时和它非常相近。两个短语,同学们请务必把它记住。第一个是 be used to do something 这个其实是一个被动的表达,意思是被用来做什么什么事情。另外一个 be used to doing, 同学们记住,后面加的是 doing 或者是个名词,表示习惯于做某事,就是习惯了 give up。 give up 这个词实在是太高频了,如果你看到我之前的视频,肯定也看到过,它的意思表示放弃。它是一个动词和副词放在一起的短语。所以呢,我们的宾语如果是一个名词,可以放在它们的中间,也可以放在后面。如果我们的宾语是一个代词,比如说 it, 那 么只能放在 give 和 up 的 中间。 give it up 常考的关于 give up 的 一个短语就是 give up doing something, 意思是放弃做某事。那么关于 give 的 短语其实有很多在玩行中经常出现迷惑我们。 give back 的 意思是归还。 give away 是 赠送,赠予某人。 give out 是 散发或者是分发什么东西。 give off 是 发出,比如说发光啊,发热呀之类的。 give it a go 意思是试一试某事,尝试一下 return。 return 这个词我们可以读成儿化音,读成 return 都可以。那么首先它可以做名词,可以表示回来,或者是还回,或者是回报都可以。有一个短语叫 in return, 意思是作为回报。此外, return 最常考的是它的动词用法,动词可以表示回来或是还回都行,首先表示回来,那么它等于 come back。 我 们经常用到的短语是 return to 后面加一个地点,就等于 come back to 后面加一个地点,或者是 be back to 后面加一个地点。那么还有一个意思就是我刚才提到的表示归还。这个时候我们经常用到的短语是 turn somebody, something, 也可以说成 return something to somebody 都翻译成把什么东西还给某人。接下来我们看一道真题,为什么 the books to the library after we read them, 意思是在我们读过书之后,我们把书怎么样?这个图书馆我们选的一定是 returned, 意思是把书还给了图书馆。另外几个选项的意思, point, 它的意思是指或者是指出。 wave 的 意思是挥动,摇动。 caught 的 原形是 catch, 意 词是抓多,不符合题。 manage, manage 这个词也是太常考了同学们,它是一个动词。首先第一个意思表示完成,而且这个是设法努力之后,尽了全力之后做成功了的那种完成。这里面它跟 succeed 成功的那个词意思非 常相似。那在这里它常考的短语叫 manage to do something, 意思是设法做成了什么事情,完成了什么什么事情。那第二个意思呢?它还可以表示经营或管理,后面经常加一个名词。那么此外我们就 manage 进行拓展延伸。它的名词, manage 后面加一个 r, 意思是经理或者是主理人。那 manage 后面再加上 m e n t munt management, 意思是管理,它是一个抽象名词 reduce, reduce 这个词是一个动词,它表示减少,那我们经常用到一个短语叫 reduce to, 意思是减少到。还有一个短语叫 be reduced by, 意思是减少了多少多少。同学们要注意,如果加上 to 就 表示减少到,而如果加上 by, 就是 减少了多少。 allow allow 这个词是个动词,而且是非常非常高频的一个常考动词,它的意思是允许或者是使什么什么成为可能。首先我们最常用到的一个搭配是 allow somebody to do something, 意思是允许某人做某事,那么如果它的宾语不是某人,而是就表示允许做某事的时候。同学们注意,这个时候我们用的就是 allow doing something。 如果有人 allow somebody, 后面就加 to do, 如果没有人直接是允许做某事,就是 allow doing, 千万要分清楚。那么此外呢,在玩行中或者在我们的写作中,最常用到的一个短语是它的被动形式叫 be allowed to do something, 意思是被允许做某事。接下来我们看一道中考真题,题是这么说的, i would be interested to see the pandas in the 卧龙 panda reserve because it allows people 什么 closer to them? 不 管你看不看得懂这个意思,你看到了一个核心词叫 allow somebody, 后面加的一定是 to get dream of dream of。 这个短语啊,也经常在语法填空中考到,尤其是 of 这个词,同学们要注意它的意思呢?首先可以表示希望或者是梦想,就是你一直想要做的事情。那这个时候 dream of 后面要加的是名词或是 doing。 我 们经常说到 dream of doing something, 意思是梦想做某事,那它的第二个意思还可以表示梦见,单纯指在梦境中的一些事情。 failure failure, 它是一个名词,它的意思是失败。那在这里它的反义词是 success, 是 成功的意思。那如何记这两个词呢?我们要通过一个谚语叫 failure is the mother of success, 是失败,是成功之母。那接下来我们再就 failure 进行拓展一下,它的动词叫 fail f a i l, 意思是失败或者是不及格,或是没能达到什么什么事情。经常考到一个短语叫 fail to do something, 意思是没能够做到什么事情。 saw saw 那 这个词呢?同学们也可以读成儿化音,读成 saw, 它是个形容词,表示疼痛的。这个词呢,它既可以做定语,也可以放在系动词的后面做表语。 stomachache stomachache 这个词是个名词,表示胃疼或是肚子疼都可以。它其实是一个合成,它是由胃部 stomach 这个词再加上疼痛 ache 放在一起构成了一个词。那么在英语中,某些身体部位后面加上一个 ache, 就 表示这个部位很疼痛。构成一个新的名词, headache, 头疼, toothache 牙疼, backache 后背疼, earache 耳朵疼。那么通常我们说肚子疼,构成一个短语的表达就是 have a stomachache, 就 表示某人肚子疼。 avoid avoid 它是一个及物动词,它表示避免或者是防止。它的后面可以接名词代词或者是动词 i n g 形式,而且 avoid doing 避免做某事是我们中考里面经常考到的一个短语。我们来看一道真题, when playing in the hallways students should avoid 什么 each other 就 push 的 适当形式填空。那么这里面我们看到了题眼就 avoid, 后面一定要加上动词的 i n g 形式,所以这空咱们就填 push, 意思是我们在走廊玩儿的时候要避免推搡彼此。 stop from doing stop from doing。 在 这里面同学们注意, stop 不 翻译成停止的意思,它表示阻止,意思是阻止某人做某事。在中考中经常可以替换他的短语 prevent 什么什么什么 from doing, 还有 keep 什么什么 from doing 这三个短语可以互换,但是在这里同学们要记住,在表达中,如果我们用到了 stop 或者是 prevent from doing 的 时候, from 可以 省略,直接说成 stop 或者是 prevent 什么什么什么 doing。 但是如果用到 keep 的 时候,是坚决不能省略 from 的, 一定是 keep 什么什么什么 from doing patient patient 这个词首先可以做名词,当名词的时候表示病人。那么此外呢,这个词还可以做形容词,表示有耐心的。这个时候我们经常用到的短语叫 be patient, with with somebody 或 with something 都可以, 意思是对某人或对某事情特别有耐心。那么在这里它的反义词是 impatient, 前面加上 i am, 表示不耐心的,不耐烦的。那它的副词呢?叫 patiently, 是 耐心的名词呢,是 patience c e 结尾表示耐心,经常构成短语叫 impatience, 比如说 do something impatience, 意思是有耐心地去做什么事情。我们来看一道真题,一个人说道, how did you finish the school project in such a short time。 你 怎么这么短的时间内完成了这个项目呢?另一个人回答道, oh mister lee always encouraged me and offered me much help。 意思是李老师经常帮助我,并且给了我很多的鼓励。接下来他又说, he is a pretty, 什么 teacher? 在 这里面的 pretty 是 非常的意思,他是一个非常什么样的老师,我们看一眼选项,肯定选 patient, 他 是一个非常耐心的老师。而 a polite 意思是有礼貌的。 b private 叫私人的。 c peaceful 叫做和平,平静的都不符合题。 hum harm 首先呢,这个词可以做一个名词,这个时候它不可数,表示伤害或者是损害都行。那么在我们的考试中,有一个特别常见的短语叫 do harm to, 意思是对什么,什么有害处? to 后面可以加一个名词,或者是一个代词,或者一个 doing 都可以。 harm 还可以做动词动, 动词的意思就是伤害,损害,那这个时候它是个及物动词,伤害什么损害什么,后面直接加上所涉及的对象就可以。那么在这里 harm 的 形容词是 harmful, 意思是有害的。那么如果我们用 harmful 来表示对什么什么有害,就是 be harmful to, 它可以替换 do harm to。 那 harm 的 另外一个形容词,它的反义形容词无害的也很简单, harm 后面加上个 l, e, s, s 变成 harmless, 就 是无害的。 lie lie 这个词直观重要,同学们因为它有太多的用法了。首先第一个,它可以作为动词表示平躺,那这个时候同学们需要格外的注意,它的过去式是 lie l a y, 过去分词是 lie in l a i n, 也就是这个时候它的过去式和过去分词都极其不规则,那么特别常考的短语叫 lie down, 意思是躺下。 那此外呢, lie 还可以表示一个意思,叫位于或者是存在于,那这时候我们经常用的短语是 lie in, 意思是存在于或者是位于,或是在于什么什么事情。那么除此之外, lie 用动词的时候还有另外一个意思,它的意思是说谎,撒谎。那么这个时候同学们需要格外的注意,这个时候它的过去式和过去分词都是规则的, 都是 lied, lied 后面直接加 d 即可。所以同学会非常的混乱,到底要怎么去背它的不规则和规则变化呢?在这里并没有一个小口诀,我们叫做规则的撒谎,不规则的躺,也就是当它是撒谎的时候,咱们就规则变化,躺的时候就不规则的变化。同学们需要格外的注意,那么 当它表示说谎的时候,有一个短语叫做 lie to somebody, 意思是向某人说谎。那么除了做动词之外, lie 还可以做名词,当名词的时候是一个可数名词,意思是谎言或是 tell lies, 用复数表示也可以。
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should could 错了直接丢分儿。我是教了十四年英语的赖老师,一分钟我教你闭眼秒对,一分钟你给我记住就两句 should in 责任劝告冲在前 could 软委婉建议放中间, 后面全是动词原形考试直接秒选赢麻啦先拆 should, 它就是硬钢表责任表义务必须做的正确的事,做错的事就该道歉,就用 you should say sorry 否定 should 专指不该做的事。再看 could, 他 就是高情商委婉王表建议可以不妨试试,只给参考不强迫。不知道聚会带点啥,你就说 you could take some fruit。 一 句话分清楚 should 必须做 could 是 选择做最后考场上终极大招,看到题目里没有应该必须该做的,直接用 should, 看到题目里有可以试试给建议直接选 could 月考遇到毕业瞄选一分都不丢这个大招是不是直接拿捏了?有用的赶紧点赞收藏,避免考前刷不到。需要扒下所有单元语法大招的直接评论区回复语法关注我,初接英语语法考点一招定。

初中考试当中,阅读理解是占比最多,也是孩子们扣分最多的题型,原因在于孩子们总想着从头到尾读文章,没有去想着如何用方法做题,总是在下笨功夫,反而让自己读的越多,错的越多。今天爸爸是用一条视频教咱们家孩子一个方法,所有阅读题目都可以轻松搞定,不用读全文,不用翻译,一样做全对。首先呢,在考试当中遇到阅读题,大家记住 要进行具体的题型的划分,阅读题考来考去呢,总共有三种题型。第一种题型叫阅读的细节题,占比百分之七十,绝大部分题目都是细节题, 也就是针对文章的细节信息进行提问。比如说你看到他问的方式,五个 w, 一个 h, 问时间,问问地点 where, 问原因 why, 问方式 how, 看到这些提问词的时候,马上反应过来,它是我们的, 要找到原文当中这个细节信息所在的位置,也就是所谓的定位,定位是关键,只要找到位置了,答案就出来了。所以呢,直接使用 bug 是 整理好的,读画、定笔四步法就能搞定。读,不是去读文章,而是直接读题干,然后画出关键词,根据关键词定位原文,找到我们的定位句,最后比较原文和选项,哪个选项在原文当中完整出现,它就 是我们的这些答。比如说五十一题,我们看它是问地点,也就是这件事情发生在什么地点,所以针对这个细节信息进行提问,它就是我们的细节题。因此呢,读题干,划关键词, steven, 划出来,这是人名,然后 people, making a movie 三个关键词,我们去原文当中找,看一下这个关键词出现在哪,那我们看 steven 这个词在首句出现了,但是呢,后面没有出现 people making a movie, 所以 我们要继续往后看。接着这里出现了 people, 后面 making a movie 好 提到了,所以呢,把这句话划出来,它就是我们的定位句。 找到这个定位句,答案就出来了。下面我们要做的就是对比原文和选项,对比一下 a, b, c, d 四个选项,发现都没有出现在我们的原文当中,说明什么?说明我们需要前后浮动一句话,比如说这里他问的是地点,而我们的定位句当中呢,提到的是 there 在 那里,那里是哪里呢?要往前看,因此 把前面一句话也画出来。好,前面一句话画出来之后,再去对比选项和原文,发现就简单了,直接提到的是 in the park, 而我们的 p 选项完全匹配,所以五十一题轻松搞定,就选 b 选项, 所以我们做题的时候没有去翻译整篇文章,也没有去翻译句子,就是抓选项和原文的重合点,轻松搞定。继续我们看五十二题,同样是一道细节题, what 进行提问,所以 what, did, steven, 划出来 think of first, acting 三个关键词,去原文当中找找他第一次表演的地方。好,我们去原文当中看,发现 acting 在 这里出现了,而且原文说的是 never done any acting, in my life 从来没有表演过,说明肯定是第一次,所以有一个非常简单的统一替换,但是我们依然找到关键词出现的位置,因此呢,这句话划出来,它 就是我们的定位。找到定位句之后,同样对比原文和选项, boring、 easy、 hard、 interesting 都没有出现在我们的定位句当中,所以继续往后延伸一到两句话,发现答案出来了吧。 你看原文直接提到的是 interesting, 这里 d 选项也是 interesting, 所以 轻松搞定 d 选项就是我们的正确答案。因此呢,这就是我们做题的完整流程,不需要从头到尾翻译,也不需要理解整篇文章在讲什么,就是抓住我们的关键词,找到我们的定位句,只要定位准确,答案就出来了。掌握这个方法,百分之七十的阅读题目都没问题。 那除了细节题以外,还有第二种题型叫主旨题,占比百分之二十,以及第三种题型,推断题,占比百分之十。每一种题型都有对应的技巧和方法,掌握之后呢,所有题目都能用方法去做,不用读题,不用翻译,直接得满分。所以不管是什么年级,也不管是什么版本,只要掌握阅读的方法,你会发现任何的阅读题目都能直接做对。 除了细节题以外,还有主旨题和推断题,对应的方法我都整理好了,每个方法都有详细的讲解,孩子根据例题就能轻松看懂,拿到之后看懂的就会用,考试的时候自然可以快速提分。

hello, everyone 今天呢,我们要讲一下 neither 省略句中在某考中的应用。在开始之前呢,我们先来看三个例题, 不难看出,三道题呢,都是有关于 neither 呢在省略句的应用。那提到 neither 的 省略句呢,我们先来看一下它的核心部分。 那 neither 的 核心结构呢,是 neither 后面加助动词,情态动词或者系动词,然后加相应的主语。 但是一定要记住,它上文一定是不怎么怎么样,也就说上文一定是否定陈述。然后在对应省略的时候,我们在翻译也不如何的时候,才用 neither 的 否定的省略结构表示后者,后者也不怎样怎样。第二点呢,要遵循一个时态一致的原则。 在使用 neither 的 时候呢,上文如果出现的是动词,那我们要结合动词的相应时态,在使用的时候呢,采用相应的助动词。如果上文有提到情态动词,那下文也一样, neither 加的时候要加情态动词, 如果上文出现系动词,那我们要下文回应的时候也是一样采用相应的系动词。另外一点呢,要根据否定也不怎么样的主体呢,采用不同的主体不能与上文中的主体呢相同。 例如下面这个例句,我们来看一下 she didn't go to the party, 他 没有去这个 party。 上文中提到 she didn't 采用过去时, she didn't。 所以我们在使用否定的部分倒装的时候呢,我们可以用到 neither 后面儿,然后加上助动词。因为上文出现是 didn't 过去时,所以下文我们也是 neither did he, 他 也没有去,但这面儿在回应的时候呢, 厦文用的是 he, 而不同于上文的 she 是 难,他也没有去。那好,那回到刚才咱们的题目部分, jim doesn't know anything about deep seek his brother。 那 我们来看一下这道题, jim 呢,不知道关于 deep seek 的 任何事情,那明显厦文在回答的时候,他也说他的哥哥呢,也是如此。首先我们要确定厦文用的是 jim doesn't, 它用的是否定 doesn't。 一 般现在时的否定,所以否定对应省略句,我们可以先把 neither 放上去,所以答案先从 b c 里面选。然后上文出现的是 jim doesn't, 用的是一般现在时 而下文中它的主语变成了 his brother 单数,所以在这里面我们用的是 neither does his brother。 而正确答案咱们选的是 c。 因为 neither 呢,本身又否定的意思,所以中间不用再用 neither doesn't 这样的表达, 直接用 neither does his brother 就 ok。 好, 我们再来看这道题在情景对话中的应用, my sister doesn't like watching action movies。 然后答案是什么?什么? do i i think they are too noisy? 根据翻译呢,是我的妹妹呢,不喜欢看动作电影, 那我也不喜欢,我认为他们太吵了,所以我也不喜欢。一样的道理,她前面用的是 doesn't, 所以 她这面用到了咱们的否定的 省略句,也就说 neither 的 结构, neither 的 相应结构。所以这面咱们正确答案应该填的是 neither do i。 因为上文用的是 doesn't, 一 般现在是,但是一定要注意下文的省略句中的主语用的是 i, 所以 这面它助动词用的是 do, 所以 正确答案答案, neither do i。 好希望同学们呢,对今天咱们所讲的 neither 的 否定结构呢,有所了解。另外呢,在呃最视频的最后呢,我来播放两个 neither 呢在实际生活中的应用,看一下同学们,你们猜到它什么意思了吗? bye bye i don't believe it neither do i doogie house has been off the air for like twenty years the living world can't operate without a healthy ocean and neither can we 啊,可以看得出呢, neither 的 部分倒装呢,在日常生活中呢,包括相应的题型考察中呢,会频繁出现啊,希望同学们下去好好巩固一下。 那好,今天的讲解就到此,同学们再见! see you next time bye for now。

我们来看今天的五道题。第一题,什么? are you going i'm going to the bookstore? 你 要去哪里呀?我要去书店。 我们根据答句,我要去书店。知道这是一个地点,所以用疑问词, where where are you going? where 是 提问哪里提问地点的。 第二题, she 什么? got a new bike? 它有一辆新自行车。主语, she 是 第三成单数,现在完成时的结构是 has 加过去分词, 所以用 has she has got a new bike。 它有一辆新自行车。第三题, what you do last sunday? 过去时对吧? i visited my grandparents。 上周日你做了什么?我看望了我的祖父母,上周日表示过去的时间。一般过去时的特殊疑问词需要用助动词 did 来完成。 what did you do last sunday? i visited my grandparents。 第四题, this book is 什么? than that one then。 这是一个比较级的标志。那多音节形容词 interesting 的 比较级需要在它的前面加 more b 选项,也就是 more interesting。 这本书比那本书更有趣。我们填 b 选项, this book is more interesting than that one。 第五题, my father often 什么 newspapers in the morning? 我的爸爸经常在早上看报纸,这是经常习惯性的动作。一般现代时,我们看主语 my father 是 第三人称单数的形式,所以后面的动词也用三单。 read my father often reads newspapers in the morning。

河北孩子提分就用这套技巧版专用试卷同步技巧版教材内容有单元测试卷、月考卷、期中卷、期末卷、专项卷,一套就能满足一学期学习需求。题目精准,覆盖考点,题型丰富全面,既能巩固课堂, 又能拓展思维。答案解析也很详细,难题还有视频讲解,根本不怕孩子不会做。从现在开始,每周坚持做一张,等到考试你就知道他的成绩有多好了,赶紧准备一套吧!

同学们好,我们看到试卷第一单元完全部分 hi, 我 的名字是苏玉,我十四岁了, 好,我和我的父母,两个弟弟居住在哈尔滨 and 我 们有一个聪明的什么什么什么根据前后文的话,这边是一只狗,所以说是 dog。 选 b, 哈尔滨是一个非常美丽的城市,但是在什么时候非常冷,所以, 但是在冬天非常的冷,这温度通常在零下三十摄氏度。这个风什么什么强烈的好吹的很强烈啊,所以说答案选 c, 这是照射。喜,这是吹风吹就一个 blow 字, 好,下面我们不得不穿什么什么大衣不得不穿温暖的大衣,我喜,我最喜欢冬天,当什么什么时候 好,嗯,不是很冷,因为我可以出去,并且和我的兄弟们玩,我最喜欢,我最喜欢冬天。好,所以说天气因为什么什么东西?因为这天气不太 因为好,当天气不太冷的时候,哈,当天气不太冷的时候,我最喜欢和我的兄弟出去玩,我们可以干嘛?这边有雪球嘛,然后去滑冰,所以说这边是天气哈。 二十六题呢,就选 d, 哈,我们可以堆雪人,可以打雪仗啊,然后滑冰。我们经常有一个跑步比赛,好,和我的狗狗。二十七题呢,就是选 b, 哈,和我的狗狗进行一场跑步比赛, 好, blacky, blacky 跑得非常快 and 我 们有一个什么什么东西哈。二十八题,肯定是有个快乐时光,那就选 c, 在 冬天呢,你可以 旅去哈尔滨旅游,从这个一月到二月,你能够干嘛?好,你能够欣赏哈,欣赏这个冰雕,但是记得记得穿上温暖的大衣,当你出去的时候好看到下面啊。短文填空, 正如我们所知道的,呃,植物在我们的世界当中扮演着重要的一个角色,它们可以使空气清新,然后释放氧气,然后保持自然哈,然后使自然保持平衡。 keep something balance 嘛,使什么保持平衡?就是一个 in 啊,但是呢,人们他什么什么什么东西好,这边有个 already, 是 不是有一个 already? 所以 说要用一个完成时态哈,但是人们已经砍伐了很多的树木哈,好一些人,某个人说到,我们将会好,如果我们不采取行动的话。这边就是 从句,从句,这边是一般现在时,然后这里也主主句,这边就用一个将来时态哈,主将从现嘛,主将从现。主句用个将来时态。 will lose。 我 们将会失去我们绿色的森林。 呃,上个春天呢。 i was 我 非常的开心。好,就是这边这边形容词嘛, be pleased to do something。 做什么事情很开心哈,保护植物非常的开心哈。我们去到了北方的城市,好,北方的 northern 好,在那里有非常多。 there were many there were not。 好 好,剩下的 left 表示剩下了哈,没有剩下很多数。然后地面被某些哈某些脏乱的东西所覆盖哈,地面被覆盖。这是一个过去式哈, 过去式,因为这边是个过式。其实写动词的时候就特别注意哈,这 be 动词用个 was 好 被覆盖哈,被这个脏的东西所覆盖了。我们 we consider 好 考虑做某什什么事哈, consider doing something。 我 考,我们考虑就是清扫地面哈。一开始的时候我们打算 打算清扫地面,然后我们种了一些树的种子,这个组织,这个活动的组织者说道,我们 we can't。 我 们不,不能仅仅的只是 撒一些种子,我们也需要好好的去照顾它们哈。所以说我们定了一个时间,再一次返回来检查它们的生长状况啊,它们的就用一个形容词,性物主代词 好。当我们一个月之后再返回的时候,那么非常的激动,看到大部分种子都长得都发芽,都挺好的。我们给再一次给它浇水,并且修建了围栏哈。分析表示围栏栅栏, 修建了围栏栏,保持它们远离哈。 keep something, away something 使什么远离什么东西哈,使什么远离什么东西好,远离一些小的动物。当地的村民注意到了我们的工作,并且加入到我们也是一个过去式。所以说 english 他 们提供了很多的帮助。 help, 它是不可数名词。 help 给我们提供很多帮助。我们一起努力使 好使这个村庄变成更绿色的村庄。好使这个村庄哈。根据上下文理解的话,只能用个德哈,因为这都是完整的句子。这边只缺少一个,缺少一个冠词啊,使这个村村庄变得更加绿色 啊。然后什么什么东西啊?这边是一个固定搭配哈。 best of all, best of all。 好, 这其中当中最好的是哈,最好的是啊,就是说最好的是 最好的是。而这次体验呢,使我意识到了即使是小小的行动也能够产生巨大的影响。我决定参加,每年都参加这样的活动,并且好,这边是一个 呃并列的句子哈,前后一个并列的句子,我打算参加,每年参加,打算参加这个活动,并且呢鼓励更多的人。所以说用个连词 and 连接两个相同的成分嘛。这边是一个 decide 好, 这边是一个一般现在时,这边也是一个一般现在时哈。所以说我这边我们只能 选择一个连词哈。连词表示和你看到这种比如说他没有任何提示的时候你就特别注意哈,没有任何提示的时候你就特别注意。要么是定冠词,要么是连词。 ok, 要么是定冠词,要么是连词特别特别注意啊,没有任何提示的话 好,这边最好的是表示最好的是。就是说所有的东西当中最好的是所有的对吧?哦表示所有的好,所有的最好的是。就所有的事情当中最好的是什么呢?就是这个体验是我意识到哈,就是这个短语是固定搭配 best of all 表示最好的是什么什么东西 好。下面阅读理解好,我们看到这边阅读理解啊。四十六题, how long does each season last? 好, 每个季节它持续多长时间呢 啊?一年当中有四个季节,每个季节持续三个月时间,所以说三个月,然后每个季节非常的美哈,然后我们一起来看看春天怎么样。然后四十七题,在春天到来的时候会发生什么东西翻译一下吗?啊?只要你能够做到通篇的全文翻译,那跟做这种阅读题就跟做一二年级语文题 语文题一样啊。在冬天呢,这个白天时间变得更长,他变得更加的阳光明媚。嗯 呃,许多的植物开始生长哈,人们喜欢去野餐,并且在这个季节当中放风筝,所以说这边答案就选 a。 然后四十八题,呃,什么时候是去沙滩最好的时节啊?这边 这是一年当中最热的哈,然后太阳直射,太阳直射,然后白天很长,然后天气又热又阳光明媚,所以说这是去沙滩最好的时节,所以说这边答案选 b, 嗯, 这个部分是关于春,关于冬天的,这个部分没有讨论什么东西啊,关于冬天呢啊,这是一年当中最冷的时节,然后这白天很短,然后夜晚很长, 许多植物就停止生长了,然后在某些地方呢,就下雪,对一些人来说啊,这个冬日时光是是去滑冰最好的时间,所以说大家就选 c。 还没有说到这边食物,他说到天气,说到植物,也说到人类活动,就是没有说天食物。五十题, 为什么秋天是一个收获季节呢?好,这边秋天,这边说啊,秋天是一个收获季节,因为这是大多数作物,大多,因为大多数作物哈,已经准备被收割哈,所以说答案选 d。 下面阅读表达,我是 et。 首先先看问题啊,这个,这个土, 这个西红柿苗,西红柿苗好,当这个害虫吃它们的时候,这个西红柿苗会做些什么东西? 那么看一下第一段他讲什么东西好,植物是非常神奇在过去呢啊,有一些观点,什么观点呢?就是植物他有感觉,植物有感情,有感觉 and 能够像人类一样行动,能够像人类一样表现。但是现在呢,一些科学家 发现哈,就植物也有些不同寻常的,也是不同寻常的,以它们自己的方式好,第一个呢,就是保护它们自己,而一种方式呢,就是植物如何保护它们自己。举个例子,当害虫吃它们的时候,这个西红柿苗可以使它的叶子长 变得非常难吃哈,变得非常难吃,所以说这边答案直接抄过来啊,啊,这边直接抄过来,因为什么东西呢?就如何进行保护,就这边抄过来就土不土,豆苗能够使它们叶子变得难吃,改一下吗?注意改一下就可以了。 好,下面五十二题啊,大多数植物使用什么东西来彼此沟通好,这边植物也能够彼此沟通,它们主要使用特别的空气哈,所以说这边特别的空气朝过来。然后五十三题,为什么植物能够记得 冬天和寒冷的日子,这在冬天当中能够记得寒冷和温暖的日子呢?啊?下面就是植物的记忆,植物的记忆许多水果树,许多水果树需要记得 记得在冬天当中一些寒冷的数量,寒冷天是寒冷天气的数量来,在冬天里面开,在春天的时候来开花哈,他们记得好 寒冷的以及温暖的日子,为了避免,为了什么,避免什么东西啊,好避免开花开的太早啊。这句话也是同样的,直接抄过来就可以了。然后五十四题,这篇文章主要的文章大意是什么对吧?如果你要看文章大意的话,就第一段看一下,然后每一段的第一句 看一下就可以了啊,所以说这篇文章主要是谈论的是这个植物的一些能力哈,包括保护它们自己啊,以及彼此沟通啊,以及还有些记忆嘛,就是每段的子标题好,就这些,然后做完自己去看一下。

英语的笔试部分通常会怎么考呢?笔试部分的第一题都是考察单词的,这种题给图片 写单词,考察到的是我们每一个单元所学的生词。这种题呢,让我们给单词去分类,食物类的、水果类的,或者是名词、动词、形容词,根据他们的词性来分,或者给我们一组词,让我们往里边去填啊。除了这种分类题之外呢,就是 变音题了,这种变音题一组给我们三个或四个,让我们找出划线部分发音不同的一项,这就考察到同学们平时的发音是否准确。 这套试卷里边呢,每一套的笔试部分,第一题都是这类题型,非常有必要每周末给孩子练一张,而且这个卷子很合适。个位数包邮,我放在左下角链接里了。

马上月考经典长谈读不进去,作文也不会,正路走不通了,只能来你这走走邪路。你说有没有一种可能性,我讲的也是正路呢?我又没教你家孩子做法,就讲讲高频考点,还给我整上邪路了。来啊,我换身衣服跟你说, 刷完了一百多套八年级语文月考真题,认真的告诉你八下第一次月考到底喜欢考什么? 先说结论,这次月考只是一个阶段考试而已,阶段考试就说明他有范围有重点。就比如说我上期讲的文言文押题,那评论区里不一堆考完的学生说押对了吗?同理, 作文主题和经典常单的常考题型也是固定的,记笔记。第四,先说你们最关注的作文,告诉孩子不用担心啊,因为这次月考会触发一个初中考试命题的保护原则,就是单元作文主题如果不适用于考试的话,那就会考你初中最主旋律的作文成长。 掐指一算,你们刚学完了第一和第三单元,你放一百个心,没有哪个神经病的地区会让孩子在考试里写讲解词或者是唇肚厚感。这一百多套卷子里,没有一道真题是几乎全是成长。 比如天津的反思,上海的向前迈进一步,广东的学会解决问题,山东的什么玩意刷新了我的生活?还有其他的,比如翻过那座山,走过才明白记忆里的芬芳等等类似的题目啊,题目五花八门,但是不要紧, 说句难听点的话,你反手一个,爸爸教骑自行车,妈妈给你做早饭就能全都解决。但是我不建议你写这俩啊,太俗了,老是看着恶心, 换个好点的素材,把重点放在心里的变化上就行。如果作文题目明显让你写自己,那就写自己努力的过程与感悟。如果作文题目明显让你写他人,那你就写他给你的影响,以及你内心的情感。 唯一需要注意的是,有的倒霉地区啊,为了强关联,第三单元的作文主题也会让你写有关于读书的成长作文,比如北京的我的读书故事, 别写成纯读后感就行。这俩玩意还是有点区别的,参考范文记得收好。第五,你们最头疼的名著阅读经典长谈这两张图啊,你先替我大外甥收好,是经典长谈这本书的重点知识架构,懒得截图的话,粉丝群里也有那个版本,还能更全面点。 然后你记好,经典常谈这本书的考法跟以前读过的所有名著有个本质上的区别,就是经典常谈没有故事性,考的几乎全是文学常识和读书方法,非常考验记忆力。其他的名著啊,你简单的记点故事情节,人物形象能糊弄过去, 这本书差一个字就扣你分。比如这种题,那汉书,汉书有关汉代的内容,怎么可能是从皇帝时期开始记录的,孩子一个眼神不好就选错了。 再比如说,这个也是常考题型了,问你如果想要了解某某内容,通过经典常谈,你建议他读什么?你看看他考的多细。所以刚才的那两张图啊,翻出来一字不差,背会这种文长题就不丢分了。 第二个常考题型,那就是读书方法了,因为经典常谈这本书是顶着怎样读知识性作品的任务出现在教材里的,所以这次月考肯定会有这种题, 给你一堆的问题,让你推荐应该读经典长谈的哪个章节,或者是谈谈自己的读书方法。记住五旧的口诀,历史人物选史迹笔画文字选说文,玄学八卦救周易,儒家经典看四书,寓言故事选珠子。想学古诗诗十二,这个口诀记住了,那做题就送分了。 我对自己的姓名很感兴趣。姓名是啥呀?是文字啊,那肯定是说文解字,想了解杜甫的创作经历和诗歌特点。嗯,想学古诗诗十二。嗯, 这个空填。师弟十二,这有啥难的呀。最后,现代文阅读一共会考两天,第一篇百分之九十九会给你出一个有关于民族文化类的散文,大部分是回忆童年的,你别问我咋知道的啊,问就是相信大数据,因为这一百多套卷子里几乎全是, 所以作者对写作对象回忆的这种概括题啊,肯定会在第一题出现,题目要么是表格式,要么是链条式,或者直接干脆点问你本人围绕着写作对象写了哪几件事。 第二题大概率上是个赏析题,可能让你从修辞的角度赏析,也有可能让你从描写的角度赏析,或者是字词句的赏析。 教你们点绝招啊。如果写作对象是个物,就去赏析他的特点,是个人就去赏析他的形象或者是心理,是个景,就往描绘出一副什么样的画面方向去打。 答题思路我在置顶视频的那节课里讲的很清楚啊,去多看两遍。这种赏析题能一分不丢,都八年级了,别还只会傻背答题公式答题。那答题公式要是真这么好使的话,语文老师为啥不教你?他跟你有仇啊。 第二篇阅读不是说明文就是非典文本啊。送分题用我学员家长说过的原话就是听完课基本上就没扣过分,我就不多讲了。好了,祝大家考试顺利,有事请您去找五哥。

每天十分钟八下英语必刷题。今天我们要看到的是鼓楼实验今年三月月考的一个首字母填空真题,这篇首字母填空总体的难度在中等偏上一点点啊,但是我那个学生他这一篇首字母全对啊,还是很不错的。 所以说,呃,普通孩子的话能做对八个以上较为合格。我们一起来看一下啊。 reading is a wonderful way to explore the world without leaving home。 就是阅读是一个非常好的方式,不需要出门就能去探索世界的一个好方式。 it can take us to different places 啊,它可以带我们去不同的地方。 meet different people 啊,遇见不同的人 and experience。 经历不同的什么呢?经历体验不同的好。当你不知道这个是什么的时候,你知道这个空一定填的是一个名词的,并且是名词的什么形式呢?复数前面有个 different 这个形容词 下面啊, whether you like fiction or non fiction there's always a book that suit that suits you。 就是 无论你你是喜欢这个小说还是非虚构类型的小说啊,那个故事都总会有一本书啊,适合你。那这时候你就会看出来哦,跟书籍有关。所以这个空讲的就是什么呢?啊? culture 哎,写太分开了, cultures 啊。文化,遇见不同的地方,遇见不同的人啊,经历不同的体验,不同的文化。 好,然后接下来你看啊,它下一段,这个孔在这儿,所以中间这一长段,其实你都可以怎么样?不用看,除非你实在找不到答案了,你再去回去看啊,基本上的话,它一跟就跟这一段就没有什么关系了。那这时候我们来往下看一下,嗯, for science fans 啊,对一些科学迷来说, books about space, nature and technology can open up a whole new world。 其实这边这个 open up, 这个 open 其实也可以做首字母去考。 open up 就是 开启啊,给你开启一个全新的世界, you can learn about the mysteries of the universe。 你 看你可以怎么样了解到啊?宇宙的未解之谜和什么呢? and the latest scientific 和最新的 later 单词叫最新的啊,它其实就是这个单词 up to date, 它可以跟 up to date 进行等价替换,表示最新的,最新的科技的什么呢?肯定你看宇宙嘛,未解之谜。那未解之谜,科技最新的什么呀?啊?我们可以了解到最新的发现,最新的结论,对吧? 那这个空我们就知道它是最新的发现。 discoveries 啊,科学发现, 然后,呃,下面一个,呃, reading also helps improve our language skills。 阅读还能提升我们的那个语言能力,当我们阅读的时候, we count 什么? new words and expressions, 生词,这个是生词啊, expression 就是 短语的意思,生词和新的短语。 那当我们阅读的时候,我们会经常怎么样?这个就很简单,会经常遇到,碰到,碰到,遇到啊,你在阅读当中遇到生词是很正常的一件事情。那碰到遇到这个短语叫做什么呢?叫 come across。 这个是什么时候学的呢?这个是八 a 第三单元,在讲本杰明弗兰克林那一课学的 啊,应该是在 reading 的 那个 reading 后面的那个题目部分。那这个 come across 这个短语就是遇到碰到的意思,它这个短语等于什么呢?等于当时文章里面用的 run into, 这边换成 one in two 也是可以的。这个需要注意一下啊,这个就需要你课外的积累了。好,下面一个 we learn how to use them in our own writing and speaking。 我 们学习啊,如何使用它们,用我们自己的方式好。呃, it also enhance our critical thinking。 它这个单词我不知道小朋友认不认识,如果你不认识的话,就不用管它,你只要知道,嗯, e n 字母组合就表示使什么什么怎么样就可以了啊,它可以使,如果说你这个后面这个单词不认识的话,你就记住 e n 字母组合叫使什么什么怎么样啊,你不会发现你就写使使我们的什么呢? critical 认识吗? critical, 如果不认识没关系。 thinking, thinking 是 什么呢? thinking 是 叫做思想思考的啊,就它它也可以使我们的这个思想思思考,怎么样?好,这个 enhance chance 不 认识其实也挺要命的。这个叫做什么? chance 叫做增强、提高、改善 其它其实就等于什么呢?它就等于我们那个 improve 啊,就是 improve 的 意思,就是说它也可以增强提高啊,改善我们的一个什么啊,思考的一个什么好? critical, critical 是 这种这个单词叫做批判的 critical, 批判的啊,就是批判性思维。 critical thinking 就是 批判性思维,它也可以提高增强我们批判性思维的什么呀?批判性思维,这个就是我们一个人的能力 ability, 它既然是 our, 所以 这个 ability 要变成它的附属,这个空。 嗯,你,你的核心困难点就是这两个单词你们能把你认不认识?如果这两个单词你不认识的话,这个空隙你就填不出来啊,这个空隙是可以错的,它可以增强提高我们的批判性思维啊。 好,然后接下来, however not all books are worth reading 啊,并不是所有的书都值得一读。 we need to choose books。 我 们需要去选择书。选择书怎么样呢?好,这边给了一个它放在句末,并且你会发现,哎,我们需要去选择书这个句子啊,它是一个完整的句子。 那这时候你就发现啊,这个空大概是一个副词,去修饰整个句子。那选择怎么样的书呢?就是明智的,理智的去选择,对你的书进行挑选。所以这个空填的就是 wisely 啊,明智的去挑选,因为它上面讲呢, it's important to pick books 啊。选择书什么样的书呢? that are suitable for our age and level。 适合我们这个年龄段和这个等级段的啊,是非常重要的。所以你在挑选书的时候要非常的什么呀?理智,非常的明智啊,做出正确的选择,所以这边填的就是 wisely。 好,然后接下来看一下后面,下面在这儿,对吧?好,它讲了一个 a reading habit, a reading habit 就是 一个阅读的习惯,并不容易。那跟习惯有关,那我们怎么样培养,对吧?培养,形成,那如果形成的话,我们就可以用 form, 如果是培养的话,就是 develop, 对 吧?那这边给了 d, 那 就是 develop。 那因为它后面这个句子,因为它这个句子当中真正的动词是 is, 对 不对?那前面这个句子呢?是什么呀?动名词作主语。培养一个阅读习惯并不容易啊,这个 form 在 考试当中也是可以考到的。好,下面一个就是第七个空。第七个空,你看到没有? help somebody, help somebody 无非就两种,要么就是 help somebody, do something, 要么就是 help somebody。 怎么样呢? with something。 那 这边很明显它不是 w 开头的词,对吧?所以它只能是 do, 这边只能是一个动词。 好啊, we should take notes to。 我 们需要记笔记去。怎么样帮助我们? important information。 那 你为什么记笔记呢?那你肯定是怕你课后怎么样有遗忘,所以是帮助我们怎么样? remember 啊,记住这些重要的知识, reading also can help us, reduce, stress。 阅读还可以帮助我们减轻什么呢?压力 and relax our。 放松我们的什么呢?放松我们的身心,放松我们的身心啊。 minds many libraries, organize reading activities to more people to read。 许多啊,图书馆组织啊,这种活动, augment 单词也是可以靠手诵的,因为他们讲了一个阅读类型的活动啊。活动一般来说都是组织规划啊。好 two。 它组织活动是为什么呢?更多的人去读,那肯定是鼓励 encourage 更多人去阅读。好,然后最后最后的话,你就看最后一个空就可以了。这其实挺简单的,你看 let's pick up a book today and 那 and 前后它句型结构应该是一样的。所以这边是个动词呢,这边也应该是一个动词的原型。让我们啊,开始怎么样?嗯,开始阅开。让我们怎么样呢? let's pick up a book pick up 叫做什么呀?嗯,就是捡起时机,让我们开始拿起书。怎么样的? our reading journey 我 们的阅读之旅,那肯定是开始,对吧?我们只有开始嘛,捡起书开始读嘛。啊,这是整篇文章的全部内容,这篇文章其实难度并不是很高,主要就是一些生词的把握啊。

八年级的月考提前准备好,这几点高分信手拈来,我是教了十一年语文的罗老师,一直在研究全国各地的考试真题啊,按我说的几点来做高分准没错。第一点呢,一定是作文准备找的同学呢,寒假的时候就已经写好了,进修好了,开学直接随便用啊。第一篇呢就是文化加成长的文章,第二篇呢是情感的高级写法。 第三篇呢是人物类的高级选材,就是能够体现一些高利益的人物,如果想详细了解的话呢,可以去看看我前面发过的这个视频, 需要范围的朋友呢也可以问问我,或者说看看主页。第二点呢就是阅读,散文阅读呢,核心就是我们要把作者的情感分析的方式和中考的十八种散文情感分析方法以及答题的知识框架掌握。那么阅读的答题的知识点,答题的框架 以及作者的情感分析方式,如果大家没有的话呢,可以找我要或者说看看主页的分析啊。那么第三点就是文言文,文言文的话,着重去把握桃花源记啊, 桃花源记的主题思想,主题思想的话就是陶渊明虚构了一个宁静的,平等的,与世无争的世外桃源,他体现的是一种安居乐业的很和谐的一种理想的世界啊。那么这里面有陶渊明他对于世界的一个向往,在跟他当时所处的社会动荡以及黑暗的现实是有关系的,所以这是他的一种向往和期望,是他的一种理想啊。 那么这就是关于文章的一个主旨。其次就是关于作者本人的介绍啊,被称为吴柳先生以及视称静洁先生,这些都是比较重要的一些文学常识的考点。然后关于桃花源记呢,是一篇小说呢,他借助事情去展现作者自己对社会的一些反思,他的一些理想,这些都是需要去注意的把握的点啊。 接着就是重要的实词和虚词的考点,比如说妻子是指的是妻子和孩子的意思,交通是指的是交错相通,绝境指的是封闭之地啊,无论指的是不必说等等,这样的一些词汇需要去注意啊。 给大家做了一个表格整理,大家可以自己去截图啊。接着就是名著了,有些呢可能会先考经典长谈,有些呢可能是先考昆虫记啊,昆虫记呢,相对比较简单,需要把核心的重要的昆虫的特点把握住,以及这部书的一些科学性和文学性共存的一个特点,体现了语言的严谨性和生动性, 基本上就没有什么太大的问题了。如果考经典长谈的话呢,他的内容非常的庞杂,一共是十三篇,需要注意的是呢,他是写给中学生的一本比较通俗的读物, 去帮助他们更好的去理解古代文学。那么这个过程当中呢,需要着重去把握一些重要的考点,比如说造字的六书以及诗经的六义,还有关于这个十三篇,他的每一篇大概的内容,以及从金石子集的分类来说呢,哪些篇目分别属于金, 属于子,属于始属于极啊,这个需要去区分清楚的。除了这个以外呢,需要去着重去把握重点篇目当中的一些,比如说说文解字、诗经四书以及史籍汉书等等,这些重点篇目呢,需要详细的去把握。其次呢,春秋三传是哪三传? 史际是什么样的一种体裁?史际是计算体、通史,汉书是断代体。战国策讲的是测试的一些言论,诸子百家,尤其是儒家、道家、墨家等等这些一些重要的核心的一些学派,他们的思想是什么?那么做好这些呢?月考拿高分是很简单的。 当然了,如果大家需要泛文以及阅读的相关的一些知识框架的分析方法的知识点的一些整理呢,可以问我,或者说看看主页。

醒醒醒醒醒吧,不要再用小学生利益去应对八年级的考试作文了。八年级的考场,老师最看重的其实是你的思辨深度。这个视频真真就结合八年级下学期课本上前两个单元的要求,帮你拆解这次月考作文要考到的四大高频主 题,并且告诉你什么样的内容,才能一下抓住批卷老师的目光。第一个,老生常谈的成长感悟类,这个初中三年都在考,所以没什么好讲的。但是这道二零二六年春季北京开学测的真题,我不得不带你们见识见识。 二零二六年春晚立春的歌声,温柔又有力量,种子躲在泥土下等的太阳跺脚丫,看似沉寂的泥土之下,正酝酿着破土而出的力量,正涌动着向上生长的渴望,正沉淀着厚积薄发的希望。成长亦是如此。我觉得前边根本不用 看,他就是想要引用一句歌词,就是想要蹭个热点罢了。成长就像是种子躲在泥土之下一样,或许是某一次考试失利,你重新提起笔的倔强,这就是成长。或许是某项技能的薄弱,反复练习的执着,这就是 成长。或许是追逐梦想的路上不被理解却依旧坚守的坚定。所以这些藏在泥土里的点滴,都是在为未来的绽放积蓄能量。问题来了,你如何理解泥土?你藏在泥土里的坚持执着,终有一天会绽放出最美的花。所以,这个泥土 是什么?泥土就是你成长路上遇到的那些挫折困境。请以藏在泥土里的希望为题,写一篇作文。不得不说,你们北京出题可真好啊,把藏在罐子里的爱跟二零二六年春晚结合到一起, 还考了成长主题,还考了泥土的意向解析。所以我们来看这篇泛文藏在泥土里的希望。注意啊,要写出泥土就是你遇到的困境、挫折,但是你也在其中看到了希望。来看这个考生写的是什么?他写的是我种了一盆土豆,但被我遗忘了。我为啥会遗忘他呢?因为我学习太累了,那卷子 像雪片一样飞来,根本做不完呢。初三的课程排的满满当当,我怎么能想起来每天给它浇水呢?你还挺有理呀,我说得这土豆肯定是死了。于是我便伸手去拔那枯 黄的茎,可我用力的一瞬间,整个花盆居然都动了一下。这说明什么?这说明他们的根已经深深的扎进了泥土中,你要拔,就把我跟这泥盆一起拔起来吧。于是我便开始探索,到底是什么阻止我拔呢?我挖光那些泥土发, 发现大大小小五六个土豆挤在一起,有的已经鸡蛋那么大了,黄澄澄的表皮还带着新鲜的土腥味,这是泥土当中新长出来的结晶土豆啊。所以我问你们,他这篇文章写的是深还是浅呢?有同学说,很肤浅,真真泥土里长出的希望,他就真的写泥土里长的土豆啊!有 同学说,不真真,我觉得很深刻,因为这是一篇物物研制的文章,表面上好像在写泥土里长出土, 但实际上呢,他一定是想说,泥土就是土豆遇到的困境。而我的生活当中也遇到了像泥土一样的困境。是什么呢?开头已经告诉你了,那不考试吗?学习吗?累吗?我 都合理怀疑这篇文章是不是就是你写的。你可猜的太对了,他真就是这么想的。他说我看着这土豆跟泥土,我忽然想起来这半年来的自己, 期中考砸了,期末语文又创新低,班主任找我谈话骂,语无伦次。但是今天,我看着手里在泥土里长出来的土豆,我好像明白了什么。这不,种子躲在泥土下,太阳还没来,春天还没到,可它就是要长。不是因为看得见希望才坚持,而是因为坚持了才有希望。什么都别说了,优秀成长范文素 材。但是我还是希望你们不要写考试失利的事情,因为批卷老师要来了,这试要是这么难考,咱就别考了。 那除了成长感悟类的作文呢?这次考试还有可能遇到情感关系类的,这也是老生常谈的一个主题了。我对八年级同学的要求就是,不要写的再像七年级那样肤浅了。我们的情感关系不一定用于 亲情关系,它也可以是社会温情、师生情、同学情。那如果你能够格局再打开,你写家国情怀也是很加分的。提到家国情怀呀,你知道吗?还有一个新的写作角度, 如果我们写邮寄,或者是写家乡的风俗习惯,民风民俗能不能套到家国情怀上呢?那太能了,因为我们完全可以梦幻联动。二零二五年江西的中考作文, 我也是一张中国名片。那我是什么?我是家乡人,我是家乡的一份子,我是会打年糕的江西益阳人,我难道就不能是中国的一张名片了吗? 湘西益阳的年糕不能是中国的一张名片吗?这民风民俗成为不了家国情怀吗?你看这到二零二五年浙江的第一次月考题不就是这样的吗?本学期我们学习的涉戏回延安、安塞腰鼓、灯笼等民俗文章,在精彩的文字里,我们体会到了作者对事件或物品的续写背后所蕴藏的 深厚情思。中国拥有丰富深厚的民俗文化、民间艺术、节日风俗、饮食文化、名胜古迹,不就可以是家国风景类的吗? 最后呢,就是读书感悟类的。读书感悟类的很少考,在中考当中呢,它也是一个比较低频的主题考点,所以我们这次不把重点放在他身上。那读书感悟类文章的范文,需要的同学根据提示下载打印,认准。真真老师教语文,阅读有方法,作文有诀窍。

genius observation diary 珍妮的观察日记 observation 观察 名词啊, diary 日记,它的观察日记,这个在生物课上总是会用到是吧? 啊,我记得我家小二妮学校要求他观察一下绿豆生长,人家买了一绿豆放在窗台上用水泡着,每天看他长了几个芽。哈哈哈,挺有生活气息, 来看一下啊今天的课文,真理的观察日记 range genius of the beijing, jerry and level the plant。 并且把这个表格完善一下。 好,咱们先看观察日记 in the life skills class last week。 在 上星期的这个生活技能课上, we learn about agriculture, agriculture 农业 and a plant biology。 biology 是 什么?一门科学啊,可以说是学科生物。 the teacher gave us some seeds。 给了我们一些种子。 so we could observe the growing progress of a plant observe 是 观察, 这是个动词,所以我们可以观察这个植物的生长过程。 the growing progress 生长的这个过程。 i picked some pieces。 我 采摘了一些豆种子 and planted them in a small pot。 把它们种在了一个小的器皿里面。嗯,可以说是一个 小容器里面啊。翻译成容器吧, 我挑选了一些吧。翻译成挑选更好。嗯,我挑选了一些豆子,并且把它们种在了一个小小的容器里面。 从下边这个图上看,这也不是绿豆,这是一种豆角吧, 看着都绿绿嫩嫩的。 i watered them every day。 我 每天给它们浇水。 i hoped i hope my peas grow quickly。 我 希望我的这个痘长快点,哼哼哼。 here are some of my observations on the peas grows。 这个 on 在 这翻译成关于 关于这个豆子的成长呢,这里有一些我的观察。 some of my observations 我 的一些观察关于这个豆子的成长 growth 是 生长 是个名词啊,它的形容词是 grow 哎,这里分开加了个 t h 之后变成了名词。 先看它的第一篇啊,看它怎么记录这个肚子的成长。 did much thirst。 这个三月三日 weather conditions 天气情况, sunny, 晴天。 temperature around fifteen degrees。 气温十八度左右。 observations 来,看到了什么啊? the pieces grow into balls。 来,长出芽儿来了。 grow into 长成长成 balls。 长发芽了。 they like like the english letter y 哎,就像这个英语字母 y 哈,小树芽,小芽芽。 my pears are growing quickly。 哎呀,我这个豆子长得快极了。哈哈,这个小豆芽挺兴奋的, 来看。 that much thirtieth。 长了一个月了, 你看这一个月发生了点啥哈, weather conditions 天气情况, cloudy 哈,这天阴天。 temperature around nineteen is。 气温十九度左右 observations 观察, now, there are long steams and some leaves。 啊,有长长的,纤细的一些。呃,还有一些长长的纤细的。这个茎啊,这是茎, 还有一些叶子长出来了。 at the top of stems a little flowers boss 哎,下面还有小花骨朵嘞。 the top of 什么什么的顶 什么什么顶端啊? a little flower boss, 这是小花骨朵。 i put the pot in the yard 哎呦,我赶紧把这个小小花盆放到这个院子里边去。 there they can get some sunshine。 哎,它可以得到日照,那活得更壮。 来看下边这一幅,看这天 dead april 那 到四月了,四月三了, the weather conditions 天气怎么样? rainy 哈,这天下雨。 temperature around twenty two degrees。 气温二十二度左右。 observations, 看到的上 the pea flowers are in four bloom four bloom。 呃,这个翻译成盛开哈,完全的开花了。 four 是 满满的是吧,盛开了。 some are pink and some are purple。 还有粉有紫。 when the peoples grow taller。 当这个,这个这个豆豆,豆豆,这个翻译成什么呀?嗯, 蜘蛛吧,这个就是这个,整个这个痘,这个这个这个 长的这么一颗,长得更高了。 power, i will give them myself。 这个炸子 to climb on。 去,爬上去。嗯,有的需要支架子,有的不需要,是不是?嗯, shelf 啊,这里需要注意它的这个复数 来变 f v v 加到 e s。 大家看下边儿看,还有一天在这观察嘞。 i know the flowers will say 呃, will fade 啊, fade 是 退 褪色,可以,就是说谢了。 嗯,就花会凋谢啊,凋谢哈,凋谢 and become peoples 啊,会变成豆荚。 growing a plant is not easy。 哎,种个植物也不容易。 because it takes a lot of work。 它花费大量的这个辛苦啊,这个这个工作。 farmers grow millions of plants every year to feeders。 哎,这农民们每年种了这个数以百万计的植物去喂养我们。 to feeders that is an amazing thing。 那 是一个惊奇的事情,更惊奇的是,农民种了那么多植物,自己却 过得不好,勉强糊口。他养育了大部分的人类,但是自己 也不能说穷困潦倒吧,反正是也是背井离乡到处打工吧,没有得到应有的尊重。 这最后一段出现了好多从句,咱们一起来看啊! i know the flowers will fade and become peanuts growing a plant it's not easy。 这是主句, 然后 because 元音状语从句,是不是啊? takes a lot of work farmers grow millions of plants every year two feeders。 不 定是表目的。 再看第二段啊, trouble is your personal about your planting experience。 跟你同辈儿 说一下你的种植经验, did you ever grow a plant? 种过植物吗? how did you take care of it? 你 怎么照顾它们的? what did you learn about the progress of planting? 你 从这个种植物这事上面学到了什么? 其实啊,这个不光是浇浇水那么简单啊,浇浇水,晒晒太阳的事,他会培养一个人的爱心,尊重自然规律,关爱任何的生命, 都可以在这上面去得到体现。 再来看第三小题,第三小题这里面出现了一堆菜,是吧?这个这个有用哈,这个以后 要说说,报个菜名什么的哈,弄个英文出来,咱们看看它都叫什么啊, 我们横着看吧啊,第一个,这个是芹菜啊,芹菜 celery celery 芹菜,这个是洋白菜,洋白菜叫 cabbage cabbage, 这个是甘蔗 sugar cane sugar cane 啊,糖啃着吃,哈哈哈, sugar cane? 那 这个胡萝卜细长细长的哈。 carrot, 这个不陌生,是吧? carrot, 然后向日葵 sunflower sunflower 这个是花生 peanut peanut 呃,洋葱 onion onion。 再看这土豆 potato potato 生菜 lettuce lettuce 茄子 eggplant eggplant 玉米 coin coin 西红柿 tomato tomato 西瓜 watermelon 看怎么写啊,这边有一个表格, name of the plant 哎,叫什么名字?任意挑一个,是不是 date? 啥天? where the conditions? 呃,这天看见什么了?呃,哪长了个花啊?哪结了个芽啊?是不是 abuditions 啊?把这个天气怎么样?这个,这个, 看到了什么?全部记下来哈。一下边儿还有个 picture of the plant, 还副图一张,哈哈。 那第四步, two weeks later, 两星期以后 show your plants to the class, 跟你的班级同学展示一下你那个植物长什么样儿的哈。 and present your observation diary。 把你这个观察日记也呈现出来。 present, 这个是呈现啊, 这可不是礼物。哈哈,这是个动词啊。在这里是动词, don't forget to share the experience of growing this plant 啊,别忘了分享一下经验。 嗯,充满着这个温馨气息的一堂课, 这篇课文很容易去理解,咱们不再多说再见。