三年级下册。会游泳的鸡蛋手工步骤。

哈喽，大家好，我是周思涵。今天我们要做的实验是鸡蛋浮起来了，我们准备的材料有食盐和一个鸡蛋，还有一个一个筷子，然后一一杯水，我们将这将一个鸡蛋放入水中， 我们发现刚把鸡蛋放入水中的时候，它会立马沉到水底，然后我们再将再将食盐加入杯子中，不断的加入，不 断的往里面加盐，就会发现鸡蛋慢慢的就浮了起来，再继续加一勺盐。哇，它已经浮起来了 呀，起来了。看这样鸡蛋就浮起来了。说的结论是盐水的密度越大，它的浮力就会越大。你们学会了吗？如果是学会了，和你们的爸爸妈妈一起用小手做一做吧，拜拜。

我们今天来做一个实验，实验的名字叫飘在水里的鸡蛋，我们要准备凉白开透明的杯子，搅拌棒，食用盐，鸡蛋， 你们猜会发生什么神奇的现象呢？我们一起来做实验吧。首先往杯子里倒三分之二的清水， 然后我们小心翼翼的把鸡蛋滑入水中， 大家猜鸡蛋可以成功浮起来吗？我们现在往水里加上食盐， 下面我们用筷子搅拌一下。 鸡蛋为什么没有浮起来呢？我们可以再试试加一勺盐 继续搅拌， 我们一直搅拌，让盐融化。哎，你看鸡蛋浮起来了，是不是很神奇呢？大家知道鸡蛋为什么会浮起来吗？ 因为清水的，因为盐水比清水的浮力大。生活中的科学无处不在，只要细心观察就一定能发现。 这个实验让我想起了一句话叫耳闻不如一见，一见不如实验。

哈喽，大家好，我是小糖豆，全国的三年级小朋友是不是清明节假期都在做这个会腐水的鸡蛋实验，今天我也来和大家一起做实验啦，首先要准备好材料，一杯清水 和一个透明的杯子，把清水倒进杯子里面，然后不要装太满，因为呢，如果你把鸡蛋放进去的时候，水就会冒出来， 然后准备一个生鸡蛋，注意是生的哦。准备一根筷子，然后准备食盐，实验开始啦，首先我们先轻轻的把鸡蛋放进去验证一下，可是我能进去 哦，鸡蛋没浮上来，现在呢，我们要把现在我们把鸡蛋轻轻的往上拿，拿起来一点哦，他还是没有浮上来，然后呢，我们需要把这个鸡蛋他给拿出来， 我给拿出来了，先放在这里，然后现在呢，我们往水中加入几勺食盐， 注意要多加几勺，不然鸡蛋并不会浮上来，然后就拿筷子搅拌， 现在水变得有些浑浊了。 ok， 然后现在呢，我们先把鸡蛋放进去，看一下它有没有什么变化 哦，嗯，它还没有浮上来，是我准备再加一点盐， 然后呢我们再搅拌一下，再看一下 哦，鸡蛋有一点要浮上来的迹象了，我们再继续多加几勺食盐，一点点没浮上。 ok， 然后呢我们再来搅拌 哦，鸡蛋哦浮上来了，怎么样？这个小实验很神奇吧，这个科学实验的原理就是在水里鸡蛋会沉， 因为盐水比清水的密度更大，所以浮力也就更大，所以才能把鸡蛋托起来，大家明白了吗？

科学小实验，会游泳的鸡蛋往里面倒很多盐，一勺卡卡，两勺卡卡，三勺卡卡，四勺， 五勺，六勺，给它搅拌一下，我剩下放小鸡蛋。 哇，成功啦，你按一按看看能下去吗？你们看。嗯， 再试一下你。咱们在做这个小实验的时候，你有什么建议给小朋友呀？小朋友们，盐不能放少。必须得，必须得放多一点。 对，放，放六勺才可以。对，我们第一次就做失败了是吧？嗯，第二次盐放的多了才成功。 那你知道是什么原理吗？不知道不知道，因为咱们清水里边放了盐了是吧？嗯，比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋就浮上来了哦。哇，怪不得这么好玩呢。

会浮水的鸡蛋周末我在家做了一个超有趣的家庭小实验，让鸡蛋浮在水面上。 我准备好实验材料，一个玻璃杯，一个新鲜鸡蛋，一勺盐和一根筷子，先往玻璃杯里倒大半杯清水，再把鸡蛋轻轻放进水里。 鸡蛋立刻就传到了杯底，安安静静的躺着，怎么也不肯动。我往水里加了一勺盐， 拿起筷子不停搅拌，盐慢慢融化了，可鸡蛋还是纹丝不动。我没有放弃，又接连加了好几勺盐，继续快速搅拌。不一会，神奇的一幕出现了，鸡蛋慢慢晃晃悠悠的站起来， 接着一点点往上浮，最后竟然浮在了水面上，露出了半个蛋壳。 我开心的跳了起来，连忙跑去问妈妈，妈妈告诉我，盐水的密度比清水大，浮力也更强，所以能把鸡蛋托起来。原来生活里藏着这么多科学奥秘， 这个小实验真是太有意思了，以后我要多做实验，探索更多科学小知识。

神奇的浮鸡蛋！今天我在书上读到一个有趣的知识，人掉进死海里，不仅不会沉下去，还能漂在水面上。这是为什么呢？ 我越想越好奇，决定亲手做一个和这个现象有关的小实验，浮鸡蛋，来解开这个谜团。 做实验需要准备的材料很简单，一个生鸡蛋，一双筷子，一个玻璃杯，一罐盐，还有一把小勺子。实验开始了， 我先往玻璃杯里倒了半杯自来水，再小心翼翼的拿起鸡蛋，轻轻放进杯子里，慢悠悠的沉到了杯底，安安稳稳的躺了下来。 接着我舀了一勺盐倒进水里，用筷子搅了搅，可杯底的鸡蛋一动也不动，像个睡熟的小懒虫。 我皱起眉头，难道是盐放少了？我不信邪，一勺又一勺的往杯子里加盐，盐没来得及融化，厚厚的堆在杯底。鸡蛋就像躺在沙滩上晒太阳的胖娃娃，赖着不肯起来。 我拿起筷子不停的搅拌，杯底的盐渐渐化在了水里。 忽然，鸡蛋晃悠悠的动了起来，像个刚学会走路的小娃娃，慢慢往上爬，没过一会，他竟然稳稳的浮到了水面上。 哇，鸡蛋浮起来了！我兴奋的跳了起来，拍着手笑出了声。为什么鸡蛋一开始沉在杯底，最后却能浮起来呢？我赶紧翻书找答案。 原来物体能不能浮在水面上和密度有关，密度比水大就会沉下去，密度比水小就能浮起来。一开始鸡蛋的密度比清水大，所以沉到了杯底。 后来盐不断融化，清水变成了盐水，密度越来越大，超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就浮起来了。人能漂在死海上也是这个道理， 死海的海水盐度很高，密度比人的身体大的多，所以人就能轻松浮在水面上了。 这个实验可真有意思，它不仅让我尝到了成功的快乐，还帮我解开了疑惑，更让我爱上了奇妙的科学世界。

大家好，我是武曲县第三小学三年级八班的李若曦。今天我制作的实验名称是盐水孵鸡蛋，实验目的验证鸡蛋是否能在盐水中浮起来。实验材料有一只筷子、 一颗鸡蛋、一杯清水、一把勺子和一袋食用盐。首先我先把鸡蛋放入水中，大家快看，鸡蛋沉在了水底， 接下来我舀一勺食盐加入杯中， 用筷子搅拌均匀。 大家快看，水变浑浊了，但是鸡蛋还是在水底，我继续往清水中加盐， 用筷子搅拌均匀， 鸡蛋还是没有浮起来，我继续往水中加盐， 用筷子搅拌均匀。 鸡蛋在水中游游，往水中加盐。 大家等一下，哈哈哈，继续搅拌，大家快看，鸡蛋浮上来了！ 实验结果，鸡蛋能在盐水中浮上来。大家知道盐水浮鸡蛋的原理吗？让我来告诉大家吧。 因为鸡蛋的密度比水的密度大，所以它就沉下去了，而家里盐的盐水比 鸡蛋的密度大，所以鸡蛋就浮上来了，大家快去试试吧！

家庭小实验，会游泳的鸡蛋，我们首先先放一个这个，然后他会弹进去。你这是夹的啥？我不想吃我不想吃。没事，那你说我要不要尝一口吧。我要不要尝一口呀？我， 我要不要尝一口？因为你得把盐弄化呀。我先把这个鸡蛋挑出来好不好？挑出来可能是因为什么呀？ 是因为太多呀。可多不是，可能因为那个盐没有搅匀，然后你现在把盐搅匀试一下看行不行。这次把盐搅匀，用筷子搅吧，然后在水里面搅匀吧好像。好呀， 这回是还是不做哎。对呀，为啥还是扶不起来呢？我知道 妈妈这次再试一下还不如我就失败了。也不算失败，实验本来就是要反复的实验反复的失败，然后最后可能才会成功，也可能就成功不了 开始。妈妈给你找鱼。好，你试一下。咋还不动？密度，盐的密度必须特别大，还不动。对， 没事，好吃些。你会觉得盐好吃吗？调料罐里面不能沾水，沾水这一罐都毁了。好 弟弟， 脚开了没？你试一下，反正看上去屁股挺大。这次应该差不多 啊，福气来了。这个没有。那肯定的，因为那里面没有放盐。这次真的成功了，但是我想看一个。那你看吧，这次实验真的成功哎，你来按一下。 所以知道了失败是不是有时候会失败？是，但是我们要找学失败的原因，他就能怎么样呀，就可以成功。对，就可以成功。你咋你咋不下去？下去下去。你不下去我打你屁股。

三下第三单元习作会游泳的鸡蛋。鸡蛋怎会游泳？我简直不敢相信自己的耳朵。为了一探究竟，我决定动手做一项小实验。 实验开始前，我先准备好一袋食盐，一根筷子，一个透明的杯子，还有一枚圆滚滚的鸡蛋。接着我往杯子里倒入大半杯清水， 小心翼翼的把鸡蛋放进去。鸡蛋像一块小石头，瞬间沉到杯底，一动不动。然后我往水里倒入食盐， 盐像雪花一样在水里飘落，我拿起筷子迅速搅拌，水变得浑浊起来，鸡蛋也跟着摇摆，可他却没能浮起来，是我家的食盐不够吗？ 那就再倒入一些盐。我加倍加盐，又快速搅拌，奇迹终于发生了。我怀着忐忑而激动的心情拿出筷子，鸡蛋一股脑的浮出水面，露出圆圆的小脑袋，仿佛向我展示胜利的笑容，告诉我他真的会游泳。 我好奇的问妈妈，为什么？妈妈告诉我，清水变成盐水后，浮力增大，密度变大， 鸡蛋就会被托起来。原来小小的实验中藏着这么大的科学道理，生活中的科学奥秘无处不在，这次实验不仅让我玩的开心，还学到了科学知识，真是太有趣了。

今天我们也来做个小实验，现在鸡蛋是沉在水底的，现在往杯子里加入食盐， 搅拌一下，继续加入食盐，一直加，继续加，再搅拌一下，水有点凉，盐融化的慢，继续搅拌， 此刻盐已经融化了，但是鸡蛋依然没有飘上来。 好吧，那就继续加盐搅拌 a later， 现在鸡蛋飘起来了，实验成功。

鸡蛋能在水里浮起来，我简直不敢相信自己的耳朵。为了验证这个神奇的说法，我打算做一项小实验一探究竟。 用到的实验材料有一个食盐，一袋清水，一个生鸡蛋，还有一个。搅拌好了，实验现在开始。首先先把生鸡蛋缓缓的放进水里，它是沉下去的，好像在睡觉一样。然后，然后我们在里面加一勺食盐， 然后用搅拌棒搅一搅，看鸡蛋没有浮起来，然后再往里面加一点食盐，再用搅拌棒搅一搅， 鸡蛋还是没有浮起来，看来我们得加入更多的食盐，我不甘心，所以加入了越来越多，然后我们再次用搅拌棒搅一搅。 哇，我们可以看到鸡蛋神奇的浮起来了， 可以看到鸡蛋浮起来，然后把它重新插入水底。哎，它竟然以神奇般的速度飘了上来，再把它深入。 哇，这个的原理是水的密度比较小，但加入了更多的盐，它的密度逐渐变大，而可以让基度鸡蛋浮上来。 这个盐告诉我们，科学不是遥不可及，它就在我们身边。

大家好，我是韩富实验学校三年级二班的吴静彤，今天我们一起来做一个小实验，实验的名称叫做悬浮小鸡蛋，食用的材料有 食用盐，筷子，两颗生鸡蛋，还有两杯清水。首先我们先将一颗生鸡蛋放进一杯清水中， 大家快看鸡蛋是不是沉到水下去了，接着我们再将盐倒进另一杯清水中， 再用筷子把盐搅拌溶解。 接着我们再将另外一颗生鸡蛋放进刚刚搅拌好的盐水中， 大家快看鸡蛋是不是浮起来了？大家知道这是为什么吗？ 因为水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋可以沉到水底下去，但盐能增加水的密度，当水的密度比鸡蛋大的时候，鸡蛋就会飘起来，你们学会了吗？大家快来一起做小实验吧！

首先准备一杯清水，一个圆滚滚的鸡蛋，一根细长的筷子和一些食盐。嗯， 先加入，先把鸡蛋放进清水里。好，先看一下鸡蛋现在是什么状态？现在是存在水里面的。好，现在鸡蛋是沉到水里面去了啊，沉到水里面去了 啊，还变得很胖，哎，还变得胖胖的。鸡蛋沉到水里面去了，变得胖胖的。嗯，接着，然后再加入少量的盐，再加， 然后先搅拌一下，然后再搅拌一下。好，这手鸡蛋就起来了吗？没有，鸡蛋没起来，然后那个是筷子一起滚。嗯， 好，这时候的鸡蛋鸡蛋起来了没有啊？没有，没有，起来说明放的盐还不够啊。再加，嗯，好，再加， 嗯，好，再加。好，这时候呢，你发现没有？发现一个问题。没有啊，好，这个水变得浑浊了，但是这个鸡蛋有变化没有？你翻一下， 这个鸡蛋是不是有一点点离开这个底部啦，看一下他是不是有一点点离开底部啦。嗯，对不对？好，好， 这时候有变化了，看变化了没有？变化没有。好，那我们来看一下。好，当我们第三次加盐的时候，好，看一下鸡蛋有变化没有？有，他已经好。这时候的鸡蛋已经怎么样啦？ 浮起来了。好，那我们到上面来看，我们上面去看一下。好，鸡蛋已经浮起来了。好，用筷子把它弄下去，它依然是浮起来的。好，我们再来看一下。好，你按下去，它又起来了，按下去，它又起来了。再加一点，再加一点，它还是一样的。好，现在鸡蛋浮起来没有啊？ 鸡蛋刚开始的时候是沉底的，现在为什么他浮起来了呢？为什么加盐之后他浮起来了？因为盐加的越多，盐的浮力就比水要大。鸡蛋就会浮起来 啊，它不是盐的浮力，刚开始是清水，后面是盐水，是因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以这个浮力把鸡蛋也拖起来了。好，再我们来再来看一下啊。 好，鸡蛋现在已经开始浮在水面上，你看有一部分已经浮起来了。啊，那我们这次成功成，这是实验成功了没有？成功了。