八下语文时间的脚印 岩石破坏的原因

在这个蔚蓝色的星球上，人类总以为自己是时空的坐标。你习惯用滴答的钟表、更迭的日历、指缝间的流沙来定义时间，但在我眼中，时间从未流逝，它只是在刻度。 在人类尚未睁眼看世界的蛮荒之初，在文明还是以里尘埃的寂静岁月，时间究竟躲在哪里？看吧，那是风的狂笑，是水的冲刷，是颜霜与烈日的无声拉锯。 你以为岩石坚不可摧，其实他最是柔情。他张开胸膛，忍受着千万年的风化剥蚀，任由自己碎裂、流浪、沉淀。 每一厘米厚度的堆叠，都藏着几十上百年的风尘，每一层色彩的明暗，都映射着寒武纪的暖湿与第四季的霜凝。 这是一本不需要文字的天书，三叶虫在石壁里诉说着五亿年前海洋的辽阔，琥珀里的昆虫定格了那个午后的蝉鸣，长毛下的残骰，带你重回冰河世纪的寒冬。 时间长了脚，他走过山路，跨过沟壑，将生生不息的毁灭与创造洗漱压进地层的褶皱。所谓的海枯石烂，从来不是誓言，而是冷峻的地质真相。 少年情，抚下身去，去触摸那块粗犷的利岩，去读懂那道灰黑的痕迹。当你看懂了石头的沉默，你便踏上了时间的脚印。 现在，让我们翻开这本大自然的宝书，去听一听那来自地壳深处长达亿万年的回响。

和凯奇一起来看八下语文时间的脚印，根据课程标准，我们设立了以下学习目标，我们先来看到这篇文章的作者陶世龙，陶世龙是北京大学地质系毕业，主要的写作是为了普及地质矿物质知识的文章，以及陆续发表科普小品和其他的科普 作品。那我们今天这篇文章呢，就选自时间的脚印。本篇文章是一篇科普读物，同时呢也是一篇很好的视力说明文，那么由此这样的文体我们就出现了。这篇文章的考点可能有关于说明顺序，说明方法以及 说明文的语言等等。那么它所追踪的时间的脚印不在我们的日常生活之中，而是在岩石上，那么这些岩石在漫长的地质年代中变化和生成，就是大自然的一种语言，也留下了时间和。 那么接下来呢，我们先来将目光聚焦到本篇文章的标题，时间的脚印，那么在这里脚印指的就是痕迹和印记，那么时间的脚印就是指地球变迁留下的印记，那么由此就点明了本篇文章的说明 对象。那同时呢，我们标题也是从高士奇的时间伯伯这一诗中引申而来的，在此使用到了拟人的修辞手法，生动而形象，可以激起读者的探求欲望与 阅读兴趣。那么接下来呢，我们来看到本篇文章中高频常考的易错字词，我们重点来注意以下几个踪迹，悬崖腐石、山路沟壕沉淀、琥珀狰裂 以及蝎形文字。好，那下面我们来给文章划分一下层次。那么首先呢，本篇文章可以分为三个部分，第一部分就是文章的一到四次段，首先提出时间的话题，由生活时间到地质时间，进而引出本的话题，岩石是大自然记录时间的一种 方式，那么接下来第二部分就是文章的五到二十九自然段，那么在这里啊，就是全书的主体部分，那么详细说明了原始是怎样记录时间的。随后文章的第三部分就是文章的三十到三十一自然段，总结权威，表明读懂时间的脚印的意义。 好，那下面我们来看到本篇文章中的一些重点问题。首先呢，在逐层分析之前呀，我们来看到文章之前的一个小题， 在这里呢，作者引用时间博博这样一首诗作为题记，把时间拟人化，既照应了题目，又开启了下文，引出说明对象。那么其次，形象的暗示了时间每走过一个时代都会留下踪迹，就增强了文章的说服力。最后增强了文章的可读性，能够吸引读 好。那下面呢，我们来看到文章的第一部分中出现的一些问题。那么通过第一部分呀，我们可以回答以下三个问题，找到文章的主要内容。首先，现在的人们通过钟表和日历记录时间，在中国古代呢，则通过铜 壶滴漏来记录时间。而本篇文章提到的岩石有什么样的作用呢？他们是大自然记录时间的一种 方式。好，下面我们来看到文章的主体部分。那么首先，岩石运动的规律是什么？在文章中呀，岩石先被破坏，然后被搬运， 被堆积，最后重新生成岩石。那么在这样的一个被破坏到重新生成的过程中，它究竟经历了一个什么样的过程和步骤？那么首先我们可以看到岩石它破碎变成小石子，进而呢分裂成了沙粒和泥土， 随后沉淀、重压以及交结成为了新的岩石。那么文章讲到岩石的破坏都提到了哪些因素呢？包括炎热的阳光，严寒的霜雪风雨， 空气和水中的酸类，地面上和地面下的生物以及人为因素。那么为什么地上下沉使得有些粒盐的组成成分是外层细内层粗呢？这是一个比较细节的问题，我们要注意下文章中的这样一句话，岩石生成的地方是当时陆地的边缘，所以较大的石子不能被搬到海 湖的中央，便在岸边留下了。好，那我们继续来看到，在这样的过程中，岩石是如何保存历史痕迹的？通过岩石结构，石头颜色和生物化石，那么这些历史痕迹都包括什么？ 我们可以看到他们记录了地壳的活动，说明了地球的变化，记录了古代生物状况，包括地球历史的发展过程，以及自然界转瞬即逝的活动。那么在这里人们又是如何根据化石来认识地球运动的？文章中呀给到了三个具体的 例子。首先就是三叶虫化石，通过它我们知道属于寒武纪，那么这一时期呢？海洋宽广，接下来大树木化石，这里是石炭纪，那么此时呢，气候温暖潮湿，最后长毛兽化石，此时是第四季，那么在这里所对应到的就是 气候寒冷。好，那么最后呢，我们来看到文章的第三部分，读懂时间的脚印有什么重大意义，可以增加知识，而且有助于我们去寻找地下宝？ 好，那么我们接下来啊，来看到本篇文章中可能会出现了一些有关阅读理解的重难点问题。首先我们来看到文章的第四段，在第四段的时候呢，他介绍了北京故宫的铜壶滴漏的内容，那么在这里插入北京故宫的铜壶滴漏是否有些偏离主题 呢？那么显而易见，这是一道开放性是题，而对于开放性是题，我们可以答不偏离，也可以答偏离，总而言之，有理即可。 而在答题的过程中，一个非常关键，大家容易漏掉的踩分点就是必须要结合上下文和文章内容。好，那我们来看到，如果我说没有 偏离，可以怎么答？首先从整体的写作思路来看，由前面写延时能记录时间，自然就联想到同弧低漏的记时方法，而之后呢，则写作成对比的角度，说明延时是怎样记下时间的，所以并没有偏离主题。那么如果我说它偏离主题 题目，就可以看到上文介绍，人们已经想到许多方法来记录时间了，发明了钟表日历，那么北京故宫的这个东西，它就应该放在上文，而 不应该插入在延时能够记录时间和延时是怎样记一下时间之间。那么同时，如果我们将这样的一个部分删掉，你会发现对整体文章的逻辑和行为思路没有任何的改变，行为上依旧非常的主题，因此二者哪个 都可以言之有理，结合文章内容。好，接下来我们来看到第二个问题，岩石在生成的过程中，究竟是怎样留下时间的脚印的？结合课文内容进行回答，那么这道题呢，其实比较简 单，那么我们把它放在这里呢，是想要提醒大家，在碰到这样比较简单的类型题，尤其是说明文中比较简单的题时，一定要注意，后面的限定词很多都会漏掉这样一个裁分点，就是必须要结合文章内容好。那么作为说明文，我们来看到最后一个考点，就是说明方 法，那么本篇文章中呢，自然会使用了很多说明方法，我们逐一来看看。比较典型的第一个，如果大量的水结成了冰，形成冰核，它缓慢的移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过， 那么在这里非常明显是一个打比方的说明方法，它将冰核的移动比作铁扫帚，扫过地面，生动形象的说明了冰核对岩石的破坏作用 大好。接下来当然我们也不能忘掉人的作用，例如横好这里出现了一个举例子，所以就举了修兰新铁路的例子，具体说明了人类对岩石的巨大 破坏作用。接下来在山路、沟壑、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断的被流下来，它们填充着湖泊，垫高了河床。我国洞庭湖的面积逐渐缩小，黄河下游的水面比地 地面还高，那么在这里也是一个非常典型的举例子的说明方法。举黄河水便浑浊，洞庭湖面积缩小，具体说明水在岩石移动中的作用。接下来特殊的情况下，某些生物的尸体经完整的保存下来了，如北极动土袋中的长毛象， 琥珀中的昆虫，那么同样也是举例子的说明方法。通过举北极动土袋中的长毛象以及琥珀中的昆虫等例子，说明古代生物的状况，在岩石中被保存下来，有着 丰富的记录。接下来例如非常典型举例子，那么在这里呢，他举了海洋生物三叶虫化石的例子，说明了化石是历史的证人，能够帮助我们认识地球历史的发展过程。好，所以本篇文章呢，就是以非常生动 准确且严谨的语言说明了岩石能够记录时间，岩石记录时间的各种方式，以及人类读懂大自然的这种记录的重要意义。所以我们可以看到全篇文章先引出话题，随后说明岩石是怎样记录时间的。那么在这里呢，我们又可以分为三个层次，第一个就是关于岩石的毁灭与新生以及其 其他情况和各种生物化石。最后呢，来告诉大家，读懂延时记录时间的意义，就是寻找宝藏，造福人类，探索大自然的奥秘。好，那么以上呢，就是关于本篇文章的重点内容，记得点关注，和凯奇奇轻松拿下初中语文！

今天要分享的是时间的脚印，在山野里静静躺着的岩石，竟是地球亿万年历史的记录者，每一道痕迹都藏着时间的密码。岩石的形成是漫长而奇妙的过程，阳光烘烤、霜雪冷冻、 风吹雨打，让大块岩石破碎成碎石、沙粒，再经水流、风力搬运到低洼处，经过数千年的重压与交界，最终重新形成岩石。每一厘米厚的岩层就代表着几十年到上百年的时光， 他们像树叶一样层层叠叠，记录着地球的变迁。岩石的颜色藏着气候的秘密，红色意味着炎热，灰黑色代表寒冷。岩石中的化石更是珍贵的历史证人。 三叶虫化石告诉我们，寒武纪的海洋宽广高大，树木化石见证了石炭纪的温暖、潮湿。长毛像化石则昭示着第四季冰河时期的来临。除了化石，雨打沙滩的痕迹， 水波掀起的波痕，古代动物的脚印，甚至泥土狰狞的形象，都被岩石小心翼翼的保存下来。读懂这些时间的脚印并不容易， 但却意义重大，它能帮助我们了解地貌变化、地质变迁，还能为寻找铁矿、煤矿等地下宝藏提供线索。陶世龙用生动形象的语言，将枯燥的地质知识变得趣味、肮脏， 让我们明白，大自然的每一处景致都可能藏着震撼人心的历史，只要我们用心观察，仔细探寻，就能发现其中的奥秘。

风把青春 当调皮被发过，这谁回答问题？

各位同学，我是吴老师，上期呢，咱们把经典常谈的文学常识都捋了一遍，今天我们来正式开讲第一篇书文解字。 我知道好多同学一翻到这一章就头大，又是文字起源，又是古代字典，感觉特别的晦涩，完全摸不着北。但其实呀，这一张讲的就是咱们每天用的汉字是怎么来的，怎么被整理，怎么演变的，特别有意思。你肯定听说过，皇帝的使官仓颉长了四只眼睛， 看到鸟兽的脚印，灵感一来就造出了文字。但这真的只是个传说，文字根本不是某一个人忽然发明的，而是古代千千万万的人在长期的生活和劳动中慢慢创造，慢慢演变出来的。 那为啥会有这个传说呢？说白了就是战国时期，国家分裂，文字的写法非常乱，后来国家要统一，文字也得统一，这个时候就需要有一个偶像来代表文字的起源，苍蝇就被推了出来，成了那个造字英雄。 那古人怎么学写这些字呢？古代贵族小孩八岁上学的第一件事就是认字。到了秦始皇统一全国，文字也跟着统一了，用了小传，大家认字写字就方便多了。 到了汉代，政府选官员还要考察识字的水平，所以识字教育越来越受重视，这个时候就需要一本靠谱的字典来教大家认字了。说到这，咱们的主角就登场了，说文解字。 这本书的作者是东汉的许慎，你可以把它理解为一本古代的超级字典，它收入了将近一万个字，不光解释字的意思，还分析了字的形状、读音和来源。更牛的是，许慎首创了偏旁部首分类的方法，划分了五百四十个部首，而且这本书还保存着很多古文字的样子， 直到今天，咱们研究古代的文字和文化，还要靠它当钥匙。有了字典，你可能会好奇，汉字是怎么造出来的呢？ 古人总结了六种造字和用字的方法，叫做六书。咱们可以简单分成两大类。第一类造字的方法，象形，就是画出事物的样子，比如日和月，画个圆圈就是太阳，画个月牙就是月亮。 指示用符号表示抽象的意思，比如上下一横的，上面加一短横就是上，下面加一短横就是下会议。把两个字合在一起表示新的意思。比如零，左边是木，右边也是木，所以双木成零， 是不是很形象呢？形身，一个字表示意思，另外一个字表示读音。比如江，左边的水是形旁，说明和水有关，而右面的弓是身旁，提示读音。咱们现在用的汉字里，形身字是最多的，也是最常用的。 二、造字的方法又分为两种，转注，意思，相同的字可以互相解释，比如老和考，他们的字型是不是很像呢？都有年纪大的意思，所以可以互相注解。 借借一个同音字来表示另一个意思。比如令，原本是发令的意思，后来借用它来表示限令的令。 最后咱们来聊聊文字的演变，汉字可不是一成不变的，他一直在进化，最早的文字刻在龟甲兽骨上，叫做甲骨文，还有铸在青铜器上的叫做金文。秦始皇统一后，小传就成了标准的字体。后来为了写的更快，慢慢的演化出了力书， 接下来就有了草书、楷书和行书，总的趋势就是从复杂到简单，从图画到符号，越来越方便书写好了，同学们，咱们来总结一下这一章的核心。 一、文字是众人长期创造的，不是某一个人的功劳。二、说文解字是咱们理解古代文字和古代文化的一把钥匙，特别重要。 三、汉字有逻辑，有系统，是通过象形指示、会议、形声等这些方法慢慢发展丰富的。四、字体的演变是为了用起来更方便，越来越简单。现在再去读原文，是不是觉得清晰多了？下一期咱们来接着讲解第二篇周易，记得关注、点赞、收藏，不然刷着刷着就找不到我啦！

时间的脚印，那上课之前，老师问一下大家，我们平时都用什么来记录时间呢？ 用什么钟表？钟表啊，还有呢，日历，日历很好，请坐。我们通常用钟表和日历来记录我们的生活时间，但还有一种时间是地质时间， 大自然用它独特的方式来记录这一种时间。今天我们就跟随作者陶世龙的脚步一起去探寻时间的奥秘，请同学们齐读课题时间的脚印。 好，那今天呢，我们化身科考队员，一起去跟随队长的脚步来完成这三个任务。任务一，梳理思路，寻找时间脚印。任务二，探求身世，解读时间密码。任务三，揣摩语言，汲取方法智慧。 好，我们首先来完成任务一，梳理思路，寻找时间脚印。 找一位同学啊，给大家读一下作者的介绍啊。李佳彤，你来。 陶世龙，一九二九年出生于四川安岳，一九四八年入北京大学地质系学习， 中国著名科普作家。一九四九年开始创作科普文章，主要从事自然科学与中国文化融合的研究。部分作品结集为揭开大地的秘密、地球的画像和时间的脚印出版被中国科 作家协会评委。有突出成就的科普作家。嗯，很好，请坐那，根据介绍，我们知道陶世龙是中国著名的科普作家，那这篇文章也属于科普类的说明文。哎，科普就是 普及科学的一篇文章啊。好，那请同学们简单的记一下他的两两篇著作，记在课下注示。 好，那认识完了作者，我们以开火车的形式一起来扫除一下字词障碍。呃，请这个武祥从你们组词开始，横着来 故乡，胆怯胆怯，声音洪亮。铜壶铜壶，继续烘烤， 口味跟上。楚十海珠，十万山路沟壕，好，这边接上。悬崖绝壁 鬼屋本店倒挂倒挂来，呃，杨雨辰，接上啊，丁顶奥，丁顶奥，你来 信新闻是什么？信新闻应该是什么？先先行文字，哎，先行文字跟读 先行文字。好，请坐这里面呢，老师需要强调几个字音，第一个，军列跟读军列，军列军列 为目为目为目为目。爆瓜爆瓜爆瓜爆瓜爆。这个字是多音字，哎，当读刨的时候呢，组词为刨土刨坑，它是向下挖 啊，那刨呢？读刨这个字音的时候，它是指平滑的削去。啊，我们吃过刨冰对不对？哎，刨瓜好些。形文字， 蝎形文字蝎形文字蝎形文字，哎，蝎形文字和我们的甲骨文一样，属于古老的哎，这种图形文字， 看一下这一刻出现的解词。山路指的是山脊、山脚、山下与平地相连的地方。军列指的是裂开许多缝子。 铜壶滴漏，指的是用铜壶成滴漏来计时。哎，我们学过苏轼的哪一首词里面提到滴漏？这个计时的工具很好，漏断人出镜啊。

用钟表和日历来记录我们的生活时间，但还有一种时间是地质时间，大自然用它独特的方式来记录这一种时间。今天我们就跟随作者陶世龙的脚步，一起去探寻时间的奥秘，请同学们齐读课题 时间的脚印。好，那今天呢，我们化身科考队员，一起去跟随队长的脚步来完成这三个任务。任务一，梳理思路，寻找时间脚印。任务二， 探求身世，解读时间密码。任务三，揣摩语言，汲取方法智慧。好，我们首先来完成任务一，梳理思路，寻找时间脚印。 找一位同学啊，给大家读一下作者的介绍。呃，李佳桐，你来。 陶世龙，一九二九年出生于四川安岳，一九四八年入北京大学地质系学习。中国著名科普作家。一九四九年开始创作科普文章，主要从事自然科学与中国文 化融合的研究。部分作品结集为揭开大地的秘密、地球的画像和时间的脚印出版被中国科 作家协会评委。有突出成就的科普作家。嗯，很好，请坐那，根据介绍，我们知道陶世龙是中国著名的科普作家，那这篇文章也属于科普类的说明文哎，科普就是 普及科学的一篇文章啊。好，那请同学们简单的记一下他的两两篇著作，记在课下注视。 好，那认识完了作者，我们以开火车的形式一起来扫除一下字词障碍。呃，请这个武祥从你们组下开始，横着来 故乡，胆怯胆怯精气壮志，同苦拼搏，声音洪亮。同苦同苦拼搏，继续烘烤 口味，跟上锄石，太锄石了，山路沟壑好，这边接上悬崖绝壁 为沉淀。倒挂，倒挂来，呃，杨雨辰，接上啊，丁顶奥丁顶奥，你来 信英文是什么？信英文应该是什么？先，先行文字，哎，先行文字跟读 先行文字。好，请坐。这里面的老师需要强调几个字音，第一个，军猎跟读军猎，军猎军猎 为目为目为目为目。爆瓜爆瓜爆瓜爆瓜爆。这个字是多音字，哎，当读刨的时候呢组词为刨土刨坑，它是向下挖 啊，那刨呢？读刨这个字音的时候，它是指平滑的削去啊，我们吃过刨冰对不对？哎，刨瓜好些。形文字， 蝎形文字蝎形文字蝎形文字，哎，蝎形文字和我们的甲骨文一样，属于古老的哎，这种图形文字， 看一下这一刻出现的解词。山路指的是山脊、山脚、山下与平地相连的地方。军列指的是裂开许多缝子。 铜壶滴漏指的是用铜壶成滴漏来计时。哎，我们学过苏轼的哪一首词里面提到滴漏，这个计时的工具 很好，漏断人出境啊。海枯石烂海枯石烂指的是 河水，海水干涸，石头腐烂。多用来比喻时间的久远啊，比喻坚定的意志永不改变。 悬崖绝壁指的是陡峭险峻的山，山崖好，扫除了字词障碍。老师呢，哎，又提出了一个问题，文本的标题叫做时间的脚印，那本本的说明对象是时间呢？ 哎，我看到很多同学摇头了啊，那本他想告诉我们一个什么事理， 延时记录时间对不对？哎，所以这篇文章的说明对象不是时间，而是告诉我们延时记录大自然变化的痕迹，对不对啊？如果让你起一个副标题的话，我们可以起什么标题？ 时间时间的痕迹，这不跟时间脚印是一样的吗？啊，副标题，我们进一步解释说明这篇文章是如何来记录时间的脚印的。 延时，哎，记录时间的痕迹对不对？或者是延时是怎样记录时间的痕迹的啊？请你把它补充在题目底下。哎，请你自己起一个副标题。啊。 好，那作文以时间的脚印为题，有什么好处呢？ 更新颖，更能吸引读者的阅读兴趣。因为它把 时间怎么样了？拟人化了，哎，同时把时间留下的痕迹比喻成脚印，哎，运用了拟人和比喻的手法，是不是更加的新颖？更加的新颖，更能引起读者的阅读兴趣， 哎，你可以在标题的旁边剪辑，运用了比喻和拟人的修辞手法，让无形的时间变得怎么样了？有型了，哎，具体化了， 吸引读者的阅读兴趣。 好， 那昨天呢，老师给大家布置了预习任务，让大家找出文章中独立成段的句子。请你结合首句和文章中独立成段的句子，给文章划分层次。现在开始 划分完完了，两个同位可以相互交流一下，互相探讨一下。

同学们大家好！今天我们进行初中语文中考必考专题说明文完整解析。说明文是初中阶段最重要的文体之一， 在中考阅读中分值高、考点固定、套路清晰，只要掌握方法，就可以稳稳拿高分。 本节课我们将从核心概念、文体分类、十种说明方法、语言准确性、特征、三大说明顺序、限制性、词语作用六个核心维度，系统、完整、深入地讲解说明文所有知识点，帮助大家彻底读懂说明文， 会做说明文，打准说明文。首先，我们进入第一部分。说明文的核心定义与基本特征。说明文是以说明为主要表达方式的文章体裁， 它与继续文、抒情散文不同，不以叙事抒情描写为目的，也不像一论文那样强调观点与论证，而是以客观、准确、科学的态度向读者介绍事物的形状、 结构、性质、成因、功能、用途，或者褒是抽象式理的原理、规律、关系，以抒民。文的最终目的是传递知识、解释现象、谴明道理，让读者明白 是什么、为什么、怎么样。说明文有四个最突出、最稳定的特征，第一，客观严谨。说明文不允许作者随意加入个人情感、 主观好恶、夸张想象，必须站在中立冷静、实事求是的立场上介绍内容，保证信息真实可靠。第二，数据准确。文中出现的时间、数字、范围、程度、名称、原理都必须符合事实， 不能模糊、不能编造、不能夸大，这是说明文科学性的基础。第三，条理清晰。说明文的结构一定是有顺序、有层次、有逻辑的，先说什么后说什么，重点是什么， 补充是什么，安排的十分清楚，便于读者理解。第四，知识使用。说明文所写的内容，无论是自然科学、社会常识 还是工艺技术、文化知识，都具有现实意义，能够帮助读者增长见识，解决问题。在我们的课本中，中国石拱桥、苏州园林、大自然的语言、时间的脚印、梦回繁华等篇目 都是最典型、最规范的说明文，也是中考最常选用的阅读材料。接下来我们进入第二部分说明文的文体分类。说明文可以从说明对象和 语言风格两个角度进行分类，这是中考常考的基础知识点。按照说明对象划分，说明文分为事物说明文和事理说明文。 事物说明文以具体可感的实体事物为说明对象，重点介绍事物的外形、结构、类别、特点、功能、历史等，让读者认识这个事物。 比如中国石拱桥介绍桥梁的特点，故宫、国务院介绍宫殿的布局，都属于事务说明文。事理说明文以抽象的事理规律、原理、成因为说明对象， 重点解释现象背后的原因、事物之间的关系、科学规律的内涵，让读者明白道理。比如大自然的语言袒饰物候规律、时间的脚印解释地质变化原理，都属于事理说明文。区分两者最简单的方法是， 看得见、摸得着，有具体形态的是事物说明文。看不见靠理解讲逻辑道理的是市里说明文。按照语言风格划分，说明文分为平时说明文和生动说明文。 平时说明文语言朴素、直白、客观，不使用比喻、拟人等修辞，不追求文采，只追求把知识说清楚、讲准确，适合介绍科学知识、技术原理、客观数据。 生动。说明文又叫文艺性说明文，在保证准确的前提下，运用比喻、拟人、引用、描写等手法，让文章更有趣、更形象、更吸引人。适合介绍自然景物、文化事物、生活常识。两者的根本区别在于是否使用修辞手法， 是否追求形象化表达。平时说明重准确，生动说明重趣味，但两者都必须遵守客观、科学、严谨的原则。下面我们进入第三部分。 中考重中之重十种说明方法。说明方法是说明文阅读分值最高、出题最密集的考点， 我们必须做到能判断、会解释、懂作用。第一种，举例子。举例子是通过猎取有代表性、真实、恰当的实力， 把抽象概括的内容变得具体、易懂。它的作用是化抽象为具体，增强文章的真实性和说服力。 例如，中国石拱桥中写我国的石拱桥几乎到处都有，其中最著名的当推赵州桥、卢沟桥，用两座明桥为例， 让读者真切感受到石拱桥的普遍存在。第二种，列数字。列数字是运用准确、具体的数据，说明事物的大小、长短、数量、时间、程度等，使说明更精确、更科学。例如，介绍赵州桥史写全长五十点八二米， 两端宽九点六米，用精确数字直观展现桥的规模，让人信服。第三种，作比较。 作比较是将两种或多种事物放在一起对比，突出其中一种事物的独有特征，通过对比，差异特点会更鲜明，印象更深刻。例如，写卢沟桥时提到永定河发水时河低，常被冲毁， 但卢沟桥从未出世。通过对比，突出桥的坚固。第四种，打比方打比方就是比喻把陌生、抽象、难懂的事物比作熟悉、具体、浅显的事物，使说明生动形象，通俗易懂。例如，使拱桥的桥洞成弧形， 就像虹，用常见的虹来形容桥洞，形象优美，易于理解。第五种，下定义。下定义是用简洁、科学、严谨的语言 概括事物的本质特征，明确概念内涵。它的作用是准确揭示事物本质，让读者形成清晰、完整的概念。例如，统计方法是一种安排工作进程的数学方法， 一句话点名统计方法的根本属性。第六种，分类别。分类别是按照一定标准，把事物分成若干类别， 逐一说明，使内容条理清晰，层次分明，避免杂乱。例如，介绍图书馆藏书，可以按国别、按类型分类说明，让人一目了然。第七种，做权势。做权势是对事物的特征、 现象、性质进行通俗解释，补充说明，不向下定义那样严格，目的是帮助读者理解。例如，激光是一种颜色，单纯的光就是对激光的简单解释，通俗易懂。第八种，魔状貌 魔状貌是对事物的形态、外貌、姿态进行细致描摩，让说明更具画面感、更生动。例如，描写卢沟桥柱头的狮子，有的母子相抱，有的倾听水声，有的交头接耳， 描摹细致，栩栩如生。第九种，引资料。引资料是引用名言、诗词、文献、典故、权威数据等， 增强说明的权威性、可信度，同时增添文化内涵。例如，引用唐朝张嘉贞的话，赞美赵州桥， 既增强说服力，又富有文化气息。第十种，画图表画图表是用表格、结构图、统计图等直观形式呈现信息， 把复杂内容变得简单清晰，便于读者快速把握重点。在说明复杂结构、数据变化时，图表比文字更直观。这十种说明方法是中考必考内容， 大家要熟练掌握每一种的定义、标志和作用，做到看到句子就能准确判断，判断后就能规范作答。接下来我们进入第四部分， 说明文语言的准确性特征准确性是说明文语言的灵魂，也是中考最常考察的语言考点。说明文语言必须符合事实，不夸大、不缩小、不绝对、不模糊，力求科学严谨，分寸恰当。 说明文语言的准确性体现在三个方面，第一，数据准确，时间、数字范围、程度必须真实可靠，经得起检验。第二，用词精准，对事物的限制、修饰、判断恰到好处，不模棱两可。第三，表述严密，逻辑清晰，不留漏洞， 不出现绝对化、片面化的表达。例如，修建于公元六零五年左右，用左右体现时间的不确定性，符合考古实际，不武断、不绝对。又如，几乎所有石拱桥都有拱现结构， 用几乎限定范围说明并非全部，避免绝对化体现语言的严密性除了准确严密，说明文语言还可以具有平实性和生动性。 平时性语言朴素简洁，不加修饰，直接说明生动性。语言借助修辞，形象有趣，增强可读性。但无论平时还是生动、准确、科学、严谨永远是第一位的。 下面我们进入第五部分三大说明顺序说明顺序是文章的结构、逻辑，决定文章条理是否清晰。中考常考三种，时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。第一种，时间顺序，按照事物发生、发展、演变的时间先后安排内容 从古到今，从早到晚，从起源到成熟，多用于介绍历史流程、演变、成长等。 例如介绍造纸术、印刷术的发展。按照朝代先后写，就是时间顺序。第二种，空间顺序，按照事物的方位、结构、位置、关系进行说明。 从上到下，从外到内，从整体到局部。多用于介绍建筑、园林、景物、布局等。例如介绍故宫、苏州园林。按照游览路线或空间方位写，就是空间顺序。第三种，逻辑顺序，按照事物内部的逻辑关系 和人的认知规律安排内容，是最常用、最严谨的说明顺序。常见逻辑路尽有，从概括到具体，从主要到次要，从现象到本质，从原因到结果，从整体到部分。 大多数市里说明文都采用逻辑顺序，因为它最符合人们理解问题的思维习惯。判断说明顺序的方法很简单， 出现时间词，朝代先后过程是时间顺序。出现方位词，地点、结构是空间顺序。讲道理、讲规律、讲因果是逻辑顺序。接下来我们进入第六部分 限制性词语的作用中考必考题。限制性词语是用来限定范围、程度、时间、数量、猜测的词语，是体现说明文语言准确性的关键。常见限制性词语分为四类， 范围类如，都大多少数。凡事仅仅程度类，如，最几乎更及其较为时间类，如，已经即将大约左右。长期预测类，如，可能、也许、一般。通常中考最经典的题型是某词能否删去？ 为什么答题必须使用三不满分法。第一，明确表态不能删。第二，解释词语，这个词表示范围、程度、时间推测。第三，对比分析，删去后句子意思变得绝对化，与事实不符。 该词体现了说明文语言的准确性、严密性。例如我国的石拱桥几乎到处都有， 几乎不能删，因为几乎表示接近全部，但不是全部。删去后变成到处都有，过于绝对，不符合实际， 几乎体现了说明文语言的准确、严密。掌握这个答题模板，限制性词语题就可以稳稳拿分。最后，我们对本节课所有考点进行完整总结。第一，说明文是以说明为主要表达方式， 以介绍事物、产明事理为目的的文体，具备客观、准确、调理、使用四大特征。第二，说明文按对象分为 事物说明文和事理说明文。按语言分为平时说明文和生动说明文。第三，中考必考十种说明方法。举例子，列数字作比较，打比方下定义分类别作权势、模状貌、演资料、画图表。 第四，说明文语言以准确、严密为核心，可平时、可生动。第五、三大说明顺序，时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。第六，限制性词语体现语言准确。答题使用三步法。说明文是中考语文中套路最清晰、 最容易拿满分的文体，只要大家掌握概念，辨清方法，理清顺序，抓住语言准确性， 就一定能在考试中从容应对，少丢分，多拿分。希望通过今天这节课，同学们能够真正吃透说明文，在今后的学习与考试中得心应手。我的讲解到此结束，谢谢大家！

时间的脚印，时间伯伯你是最伟大的旅行家，你从不犹豫你的脚步，你走过历史的每一个时代，高是其时间。一年一年的过去，时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子，记录下它的踪迹，用钟表，用日历， 但是在地球上还没有出现人的时候，或者在人还不知道记录时间的时候，到哪里去找寻时间的踪迹呢？然而时间仍然被记下来了。 在大自然中保存着许多时间的记录，那躺在山岩里的岩石就是其中重要的一种，每一厘米厚的岩层便代表着几十年到上百年的时间。在北京故宫，我们还可以看到一种古老的计时装置， 铜壶滴漏水从一个铜壶缓缓的滴进另一个铜壶，时间过去了，这个壶里的水空了，那个壶里的水却又多了起来。时间是看不见的，但是我们用水滴记下了逝去的时间。 岩石是怎样计下的时间的呢？大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着，这里在死亡，那里在生长，这里在建设，那里在破坏。就在我们读这篇文章的时候，地球上某些地方的岩石在被破坏， 同时他们又被陆续的搬到低洼的地方堆积起来，开始了重新生成岩石的过程。真的有海枯石烂的时候， 到过山里的人都看见过，在那悬崖绝壁的下面，往往堆积着一大滩碎石块。碎石是从哪里来的呢？还不是从那些山崖上崩落下来的，再仔细瞧瞧还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝。 不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经着受各种方面来的攻击，炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雨冷冻着它，风吹着它，雨打着它，空气和水中的酸泪腐蚀了言语，言语中的 一部分物质，水流和风还不断的冲刷吹拂着它，特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力的转动，岩石被磨损的光溜溜的，形成了许多奇形怪状的石头。 水和空气还能够进入岩石内孔的缝隙中，造成破坏。雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断的冲击着岩上的、岸上的石壁， 如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢的移动着，破坏作用就更大了。就好像一瓶铁扫帚从地上扫过， 刨刮着所遇到的一些石头，地面上和地下的生物也没有放弃对岩石的破坏。当然，我们也不能忘掉人的作用，例如在建筑兰新铁路的时候， 一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细微的沙硕泥土。 狂风吹来了洪水，冲来了冰河，爬来了碎石、沙粒、泥土，他们被带着开始了旅行。 越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙粒却能旅行到遥远的地方，他们被风吹向高空，被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着铲去身上的尘土， 黄河中下游的河水变得浑浊，谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山壕、沟壕、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙被不断的流下来，它们填充着湖泊，变高了河床 我我国洞庭湖的面积逐渐缩小，黄河下游的水面比地面还高，就是有许多泥沙沉淀下来的结果。 一年过去了，两年过去了，泥沙越积越厚，堆的厚了，对下层泥沙的压力也逐渐加重。泥沙中的水分并压出了许多颗粒，与颗粒之间压得更紧， 甚至可以有分子间的引力。在受到重压的时候，有一些物质填充到泥沙中的孔隙里去，就可以使泥沙皴皴结的更加紧密了。 经过长期的重压和绞结，那些碎沙和泥沙重新形成了岩石。根据计算，大约三千到一万年的时间，可以形成一米厚的岩石。岩石在最初形成的时候，像树叶一样平卧着，一层一层的叠在一起， 最早形成的躺在下最下面，因为水面是平的，如果湖底的也是水平的，那么水中分离出来的沉淀物也就是水平的分布着的。当然，如果海洋和湖泊的底是倾斜的，那么沉淀物堆积的面也就是倾斜的。 在湖边、海边形成的岩石就常常是这样的。岩石生成以后，不断改变着自己的样子，由于地壳的运动，原本平卧着的岩层变得歪斜甚至直立了，但是层与层之间的顺序还不致打乱。根据我们这些 仍然可以知道，过去的年月，岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。有一种很粗糙的石头叫做朔岩，你可以清楚的看到朔岩中包 包含着从前的鹅卵石，这说明了岩石深沉的地方是当时陆地的边缘，至此 不能被搬到海后湖的中央，便在岸边留下了。可是有时候在粗糙的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质的颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？因为这是因为地壳下层 使原来靠岸的地方变成了海洋。我们看到了地壳的活动，石头颜色的不同，也常常说明着地球上的变化。红色的岩石意味着当时的气候非常炎热，而灰黑色常常是寒冷的，表示如果这里的石头有光滑的擦痕， 那很可能之前这里有冰河经过。古代生物的状况在岩石中有有着更丰富的记录，许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它的遗体， 保留了它的外形，甚至内部的构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整的保存下来了，如北极动土中的长毛象， 琥珀中的也昆虫，所以这些都叫做化石。化石是历史的见证人，他帮助我们认识 地球发历史的发展过程。例如很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。他告诉我们，在五点四一亿年前到 四点八五亿年前的那个叫做寒武纪的时代，地球上的海洋是多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期，地球上的气候是温暖而湿润的， 这是叫做石炭纪的时代特征。还有一些象和犀牛都长上了长长的毛，这准是天气寒冷了，说明了第四季冰河时期的来临。 自然界某些转眼就消失的活动在石头上也留下了痕迹，如雨打沙滩的遗迹， 水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天汉时候泥土龟裂的形象。瞧，大自然给我们保留了多好的记录。实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富的多， 这里不过是拉开了帷幕的一角而已。当然，读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或器形文字更困难些。但是不管有多么困难，我们总有办法来读懂它。 而在读懂以后，不仅使我们增加了知识，而且还非常有助于我们去寻找地下的宝藏。例如 寒武纪以前形成的古老路块内藏有许多铁矿，石炭纪时期又形成了许多煤矿。如果我们熟悉了这些石头的历史，并有可能踏着历史的脚印，一步一步的走向地下的宝库。

时间的脚印，陶士林岩石记录经典名句，值得品味！沉积沟结构结构结构沙峰会新色岛石拥我火出滋痕到底油划石很品味！记住时间的脚印，点赞关注，下节更精彩！