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这个我们来讲一下啊,巴下人教版,嗯,第三单元重点语法,提建议的句型都有哪些啊?提建议的方法好,我们来看一下。第一题,用适当的形式填空 when you have a fight with your friend you should try talk to him calmly instead of salting。 说,当你和你的朋友啊, 吵架了,打架了,那你应该尝试啊,尝试去和他冷静地排一排,而不是,哎,大喊大叫。好,在这里边 try。 尝试做某事是 try doing something 所以 填 talking 尽力做某事是 try to do。 这里边表示建议是应该 should try doing 啊, should do something 应该怎么怎么样,这是提建议的一种句型。好。第二题说, why not share your true feelings with your best friend she will understand you? 说,为什么啊?你不 和你最好的朋友分享你真实的感受呢?啊,他会理解你这里边儿 why not do something 是 为什么不做什么什么事。这也是提建议的一种方式啊,那这里边儿就是用动词原型 sire, 因为它实质上是省略掉了。哎,主语 you 是 为什么你不 啊,和你什么人分享,所以你后边用的这个谓语动词呢?这就是原形。所以说 why not why not 这一块啊,就是 why not 就 等于,哎 why don't you? 你 为什么能不怎么样啊?那第三题呢? would you like a don't study group to solve my problems with your classmates? 说,你想要啊,参加这个学习小组来解决你的数学问题和你的同学们吗? 这个 would like 啊,想要去干什么什么啊? would like 这个 drone 那 它应该用非谓语形式了,因为前面已经有了诶谓语,所以 would like to do something。 这个应该是诶,想要干什么什么吗?啊,这是提建议的第三种方式,好。第四种, don't forget listen to your friend's troubles sometimes being a good listener helps a lot。 说,不要忘记呢?去什么去倾听你朋友的,欸,麻烦。那有时候呢,作为一个好的倾听者也能够欸帮助很多。那这里边 forget 这个词呢?后面可以接两种形式, forget doing 和 forget to do。 那 forget doing 呢?它表示忘记做过的事情。 forget to do 呢?表示忘记什么呀?要去做的事情这里边什么不要忘记他的提成建议说,不要忘记去听什么什么啊,所以应该用 to leason 哎,不要忘记去听你朋友的哎,问题的麻烦。好。第五题, what about? what about? 这个翻译成什么什么怎么样啊?因为 about 是 介词,所以呢,后边要用动名词形式,所以呢,就 write 要变成,哎 writing 去 e 加 i n g 啊说,呃, 给你的朋友哎,写一封信啊,去解释你们这个什么呀,哎,你们之间的误会怎么样? what about doing something 啊?做什么什么怎么样? 第六题, you shouldn't shouldn't should 是 个情态动词,情态动词后面一定是什么?用动词原形情有可原嘛,是吧,所以这个用欸,它的原形 argue。 欸, argue 说你不应该和你的朋友啊,就这个小的事情欸,去欸吵,去争吵 it hurts your friendship 欸,它伤害了你们的友谊啊,所以 should do 咱们行应该怎么怎么样?表建议。第七个, would you mind 啊 would you mind 啊,这个位 man 的 这个词是介意的这个事情本身,所以它后边要用动名词啊,说你介意啊,所以 forgive 原谅。要把它变成它的动名词就是 forgiving。 说,你介意啊。嗯,原谅你的同学,如果他说啊,如果他说道歉了,就是因为他的错误,哎,向你道歉了,你会介意原谅你的同学吗?啊,所以 would mind doing something 啊,这也是一种提醒介意的方式。好。第八个, why don't you? 呃, ask your teacher for advice why don't you? 刚才我们说的等于 why not 啊,所以后边加 do something 填 ask 说,你为什么啊?不寻求你老师的建议啊? ask somebody for something。 寻求谁?是什么帮助和建议啊? when you can't get along with your deskate。 当你和你的同桌,哎,相处不好的时候,为什么你不寻求老师的建议呢? 好。第九题, you'd better you'd better do something。 你 最好,那就 do。 后边填的是圆形 plan 啊,那你最好说什么呀?哎,打算, 嗯,好就计划啊,计划好你的学习时间啊。 so that 为了你不会感觉到,哎,在考试之前呢,有压力 feel stressed 啊,那第十题 what about about? 又是介词了,该他们说做什么怎么样,后面用动名词,所以 having 啊说,哎,这个去和你的朋友去野餐怎么样啊?说什么呢? to make up after the argument 说,争吵之后来弥补 i 弥补一下啊,和你的同学朋友去野餐怎么样啊? what about doing something? 好, 那这几种呢?都是表示建议的啊。填空题好,下面来看下选择题说, i feel tired。 我 感到很累了, 那你怎么 have a good rest first? 那 你怎么?你想要?你首先要好好的休息。那么看, had better 啊,是 do something 这后面是 do? 它可以,你最好哎,先休息。 would like 想要 want to you to 你 想要休息 啊? you 的 too 是 过去常常觉得不合适,所以 had better。 哎,说,你最好先休息一下啊。第二点, what about about 是 介词,那介词后边一定要 doin 排掉了 a 排掉了 a c 说,那你最好那样,哎,和你的朋友,哎,也掺来放松一下 好。然后他说,呃,那我等不及了,我等不及了。那就说明非常那个哎,非常想要啊,那他说,是,哎。 sounds great 那 太好,听起来太好了,哎,我都等不及了。那一般我们不用 add a 星星,我们不要这样认为啊,它这个太,这就太直不楞登登的了啊,所以我们不用委婉一下哎。 sounds great 听起来太好了,所以选的是 b 选项。那第三题, would you mind me how to get on well with my desk mate? 说,你介意, 嗯,大家说了 would mind and mind doing something 啊,介意告诉我怎样和我的同学相处好吗? i'd be glad to help。 我 非常愿意去帮助,所以选择 c。 第四题, i always feel nervous before exam。 那 我总是在考试之前呢感到紧张。呃。然后后边他表建议看,注意建议。他这个后边呢是头先动词原形,然后又是问句,这里面能接动词原形的,我们看了 a 可以, b 排除掉了,对吧?然后那 nice 的 话,后边不能是问号,那是让我们怎么怎么样它才是句号。是 c 排掉了,那 would like 后面是 to do 排掉了,那就是 a 说,你为什么呃不听一些轻音乐呢啊? 第五题, my mom is arguing with me。 我 的妈妈呢?嗯,和我生气了,他说,哎,和他谈一谈,哎,又是还是,哎。原型问号,那我们来排一下问号的,不能用 a 了。呃 b, why not 可以, 对吧?我的爸爸不行了,爸爸后面用 doing c 排掉了。 would like would you like? 你 想要和他谈一谈吗?那你妈妈和你生气了是吧?但是怎么样 不能说你想要,那肯定是想要的,是不是?这个妈妈说, why? 为什么不啊?注意最好啊,为什么不和他谈一谈呢? a 选择 b, 好。 第六题,说, would you mind turning down the music? 说,你介意调小一点音乐吗? 啊?他回答说,那当然就不行了。说,那就是介意了是吧?说, i will do it right away。 那 我会马上做他,那肯定就是不介意,那就是一点也不啊。 that's okay。 它表示什么呀?哎呀,没关系呀。哎呀,不客气呀,所以这个不合适。第七题, would you mind my english dictionary? 所以 你介意我用一下你的字典吗? i left mine at home。 我 的呢?落在家里边。注意这个 left 啊。如果接第一点,表示落在什么什么啊?哪儿了?我的落在我的家里了。他说,那,那当然不介意,当然不啦。哎,所以说呢, of course not。 你 最好不,那可以不行,那太羞耻了,这肯定不行了啊。 never and mind 没关系,那也不好 啊,不合适啊,在里边,所以选 a 选项。第八题, i can't speak english? why? 说我不能讲英语?讲得很好。那 practice l e? 又是啊,圆形问句。那圆形问句的话,那 b, c 都排掉了,那问句当然不行了,所以应该是 a, 为什么你不每天练习呢啊?好。第九题, would you mind closing the window? 说,你介意关这个窗户吗? it's noisy outside。 外边太吵闹了。 i will close it for you。 那 我会为你把它关上的。 说啊,那当然就是不介意啦。那你说 of course not 啊, you are welcome 也是没关系啊,不合适。那第十题, what about about? 介词后边用 doing 那 么排掉了 a, 那 么排掉了 c, 那 就是 b 和 d, 并且说,呃呃,出去走一走怎么样啊?那说 let's go 那 我们一起吧,那怎么样,很愿意是吧,所以 sound great 听起来太棒了。那说你的 b 选项 完成句子。第一个,你和朋友吵架了,你为什么不给他写一封道歉信呢?说, you argue with your friend。 给我们三个空,三个空的话 write him。 又是问句又是原型,那就是 why don't you 或者 why not。 因为是三个空,所以那我们填 why don't you。 哎, 第二题,英语单词记不住,为什么不试试这首单词卡片呢? you can't remember english words 啊,那为什么不,那就是这两个空,那两个空就是 why not why not try making word cards 啊。感觉学习压力太大了,听听轻松音乐怎么样? you feel stressed about study 啊,怎么样?知识点什么怎么样?或者是对,那就是 what about? 好, 第四题,担心考试考不好,最好不要熬夜复习。 you are worried about the exam 那 最好不怎么怎么样,那就是 you uh had better not stay up late to review 啊。弟弟总是乱拿我的东西,你为什么不让他先问我呢? my brother always takes my things without asking 啊,那你为什么不,你为什么不问句,那就是 why don't you ask him to ask me first。 好, 那这个是第三单元的啊,提建议的句型的各种练习我们就讲到这啊,完整版在我们的知识库里,那大家想要学习哎,可以在知识库里跟唐老师一起学习。

好,这个我们来讲一下八下人教版第五单元的重点语法,过去进行时那过去进行时呢?它描述的是过去的某个十点点所进行的动作或状态啊,那它的结构呢?就是 was 或 were 加上现在分词。 好,那么我们第一题先练习一下啊,现在分词的变法。第一个 say 啊,那它的现在分词呢?就是诶 saying i n g eat 就是 eating run 啊,注意,它是一个呃,重读拼音节,所以呢,要双写 n 再加 i n g running pass 那 就是正常变法加 i n g play 正常变法 i n g。 玩 fly 飞 也是正常变法 i n g 玩儿 fly 飞也是正常变法 i n g 玩儿 fly 飞也是正常变法 i n g wash washing 学习 studying find, 找到发现 finding stop 注意啊,它也是一个啊,重读闭音节,所以要双写 p 加 i n g 停止 stop 并 read 一 结尾要去 d 加 i n g 其 writing see 哎,正 seeing 哎,看见 visit visiting i n g plan。 注意,它也要双写 n 加 i n g 啊! planning 是 我 by 啊 buying come 去 e 加 i n g coming wake 去 e 以 e 结尾去 e 加 i n g waking 醒来 sleep 睡觉去 e 加 i n g sleeping drink drinking 喝 die 以 i e 结尾的,把 i e 变 y 加 i n g dying 啊 write 去 e 加 i n g 写 writing meet meeting 加 i n g spend spending swim 注意,也是要双写 m 加 n 记啊 swimming 游泳 begin 也要双写 n 加 n 记重读闭音节。这个辅元辅的结构 forget 也是啊, forgetting 双写 t 加 watch watching 拽五去 e 啊加 i n g 驾驶 driving listen 直接加 i n g listening 听 make 去 e 加 i n g making 好,那我们来看选择题。第一题说啊,当我妈妈啊,昨天回家的时候呢,那我正在做作业,那这是一个过去发生的动作啊, 这个妈妈回家这个时间点上,这个时间已经发生过了,那这个时间点我正在做什么?这是过去进行时。那说也要用,哎,我 am 过去是 was i was doing my homework。 我 正在做作业。好,第二题, what? 这个里面啊,说昨天晚上的八点,又是过去的一个时间点正在发生的动作,那应该是哎 were 加上哎现在分词, what were you doing at eight last night 啊, the storm will so heavy。 说这个风啊,是如此的强烈啊,所以选择 a 选项说 while tom 啊,对吧。当汤姆正在看电视的时候呢,这个雨呀,啊,就是强烈的敲打着窗户 这里边啊,这个 beat heavily against the window。 这个 beat 属于它是过去式。所以呢,哎,过去的一个时间点所发生的动作啊,正在发生的动作,那应该用,哎 was watching wild, was watching tv。 好 number four the little girl 呃,就是 loudly when the earthquake happened suddenly。 说这个小女孩啊, 正大声的哭,这个时候呢,嗯,这个地震啊,突然间发生了。那过去的时间发生的一个啊动作,所以过去进行时啊,他经常是用这种啊,就两个过去的动作,哎,同时发生。就是当这个地震,哎,突然发生的时候,这个小女孩,哎,正在哭,所以过去进行时。 what's crying 好 number five were you reading a book at that time。 说,你在那个时候正在读一本书吗? no, 哎,我没有正在读。 i wasn't 啊, i'm 过去是 wasn't i was washing the dishes in the kitchen。 我 正在厨房呢,哎,洗盘子那洗碗。这里边,喔喔。过去进行时是 was were 加现在分词,所以呢,应该是 a a 选项。第六题, my brother uh basketball with his friend while i was cleaning the room 呃,当我正在收拾房间的时候,这是过去的一个动作。这个时间点,我妈妈呢,正在和他的朋友,哎,打篮球。那也是过去的正在发生的一个动作 was playing number seven when the strong wind, the game, the we cast in the park happily。 说,当这个强风来的时候呢,我们正在公园里开心地放风筝,开心放风筝。这是过去的一个时间里正在发生动作。 were flying number eight she a story to her sister at seven this morning so see mister bus。 说,在昨今天早上七点的时候啊,哎,这个时间点,他正在给他的哎妹妹讲故事。那么过去进行时,正在发生动作是 watch tidying so see mister bus。 所以呢,他错过了这个公交车啊。 好。第九题, while lily 啊, the piano her father came back from work。 当 lily 呢,正在弹钢琴的时候呢,她的爸爸,哎,从工作当中回来了。下班了啊,这里边啊,正在发生过去的,那就是 what's playing 好 number ten what? 这里边应该是 were your parents doing this time to say。 而昨天的这个时间,你的父母正在做什么啊?所以应该是, what were you doing? what were your parents doing。 所以你看啊,这个过去进行时,它一般啊,基本上什么时候一个呢?就是啊,过去的一个具体的时间点啊,在这个时候,它正在发生什么动作?另外一个呢?就是,哎,就是讲过去的两个动作,当一个动作正在发生的时候,另一个动作也正在发生。它通常是用来这两种情况当中的。啊,好。第三题, well, my grandma walked flower flowers in the garden a strong wind began to blow。 说,当我的奶奶呢,正在花园里浇花的时候呢,一股强风开始吹了。这里边啊,过去正在浇啊,那这里边应该是 what's watering? 第二题, what? 啊,说你的啊,表弟正在干什么呀?在昨天晚上七点半的时候正在做什么?哎,过去的一个具体的时间点正在发生动作。所以, what was your catchin doing at seven thirty yesterday evening 啊 three when the heavy snow started。 说,当这个墙的雪呀,哎,开始下的时候, we, 我 们呢?哎,正在院子里头,哎,堆雪人儿正在。 we 应该是, were making number four my father uh is back in the garages while my mother was preparing dinner。 说,我的这个父亲呢?哎,正在。这个什么呀?车厢车库里头修他的自行车。我的妈妈呢?正在。哎,准备晚餐。那过去进行时。 was fixing my father was fixing his back in the garages while my mother was preparing dinner。 好, number five what? 这里边啊,说这个,呃,上周六啊,早晨的这个时间,嗯,孩子们正在做什么?那就是, what were the children doing at this time last sunday morning number six tom his grandparents with his parents last sunday。 说,昨,呃,上星上周日,呃,汤姆呃,拜访了他的奶奶和他的父母啊,这个里边儿要注意啊。这个里边儿,他说就是上周日,他叫汤姆和他的父母拜访他奶奶的这个事儿 就是,哎,没有具体到过去的一个时间点,哎,就说它发生了这样一个过去时间发生一个事,所以这个时候我们只要用一般过去时就好了,所以这一定要注意啊,应该是 tom busy 的 哎,所以我们发现过去进行时和一般过去时啊,它的区别就是过去进行时一定要具体到过去的一个时间点。非常具体啊, 那么一般过去时是没有的,就是简单陈述啊,过去的时间发生了一个一般这样的动作啊,好, number seven while we uh for the bus at the stop it began to rain cats and dogs。 说当我们正在车站等车的时候呢,开始下了瓢泼大雨啊,注意这个啊, rain cats and dogs 啊,瓢泼大雨啊,那边,那就是 while we were waiting 好 number eight 啊。说昨天下午四点的时候啊,他没有正在玩这个网。这什么呀? table, tennis, 乒乓球,他正在图书馆里读书呢。说他没有正在。哎,过去时间点啊,具体的时间点发生一个动作,所以应该是,哎,过去进行时。 he wasn't playing number nine look the students。 哎,有,看这个动作,说明这个事情正在哎发生,所以呢,他们正在哎。教室里头这个呃,清理打扫,所以呢,他们想要哎,把它使它整洁,使这个教室整洁,所以这个应该是,哎,看这都是现在进行时是吧,现在进行时的结构是,哎, is am 啊,这个就是 student 复数,应该是 ah cleaning。 所以 过去进行时就是过去的时间点正在发生动作。现在进行就是现在时间点正在发生的动作啊。 number ten while lily 啊 photos of the sunset seen at her primary school classmate 说当 lily 啊,就这拍这个日落的照片的时候呢,他碰到了他的小学同学,哎,过去正在发生这个动作的过程当中啊,又发生另一个动作,所以要用过去进行时 lily was taking 好, 那这个是过去进行时的啊语法那么大家只要注意到就是过去进行时用在什么样的情况下和过去进行时它的结构啊,就可以了。

每日五题,今天我们继续学习人教版八年级下册英语,今天主要以询问身体状况的句型为主。那这五道题呢?我们统一在给了答句,让大家来补写问句专七审英语考题当中的五全对话。 第一题,答句是完整的, i have a headache。 我 头疼,这种生命应该问什么呢?当我们看到别人状况不太好,心情不太好,我们就会问他,你发生了什么事情?你怎么了?对不对?好,那这句用英语怎么说呢?你怎么了? what's the matter? what's wrong? or what's up? 这三个我们都可以用来表达。第二题,第二题呢,我们先来看法具有一个 yes, 因为它有 yes, 说明我们上面这个问句是一般疑问句对不对?那么具体问什么内容呢? 我们看到答句里还有个 d 的, 那我可以肯定这个一般疑问句是以 d 的 来开头提问的,那么询问的方向我们应该看这个一般疑问句回答的后面这一句话以它为标准。 i don't have a fever。 我 不发烧,所以上面应该是问什么? 你测体温了吗?是的,我测了,但是我不发烧,对不对?好,我们想到测体温的固定答案是, take one's temperature。 那 我们把它靠成一般疑问句,并且时态时,一般过去是, did you take your temperature? did you take your temperature? yes, i did。 是 的,我测,但是我不烧好。第三题,答句是, you should go to the doctor。 看到 should。 你 应该他。别人给你一个建议,说你应该去看医生。那么上面应该问的是,我该怎么办?向别人寻求建议对不对? what should i do? 第五题, i'm sorry to hear that 这句话呢,是我们在补全对话里什么时候可以自己来表达呢?当别人发生了一件不幸的事情,我们可以和他说呀。听到这个我感到很抱歉,我听到这感到很遗憾,我听到这感到很伤心。嗯, i'm sorry to hear that。 那是我们的答句。说谢谢你。说明这里的这一句话呢,一定是向别人说了一句他需要向你去道谢的句子。你想想两个人,一个是病人,一个是健康的人。健康人说,我听到这感到很抱歉啊,你怎么又生病了呢? 应该说,我希望你早点好起来,对不对?所以他说,谢谢你,我希望你早点好起来。 you 后面应该加,一般叫完事 you will get better soon。

hello, 同学们好呀,这里是种植英语老师 sunny, 今天我们接着来讲人教八下英语, unit seven grammar fox。 那 么这一个单元的我们将会学到一个新的时态,是我们的现在晚秋时,回顾一下我们之前学到的时态有什么?有正在进行时 构成是 be 加动餐记有一般过去式构成是动词后加 e d。 那 么我们现在完成时的构成最基本的是 have 或 has 加 d, has 是 have 的 第三人称单数。 好,那我们来看我们的句子。首先我们先要知道的是什么?是现在完成时,老师刚刚说了它是一个时态, 怎么样的时态呢?好,我们先来看第一条,表示过去发生的或已经完成的动作对现在造成了影响。 好,第二个,从过去某一时刻开始,一直持续到现在的动作或状态。其实两条说的是一个意思,我们整合一下。好,老师简单的画一个表,一起来帮助大家理解,也就说这件事情它发生在过去, 然后之后他这个事情产生的影响一直持续到现在,就这么简单。好,我们一起来看一下我们课文中的原句,然后来看他的一些句型结构应该怎么写。 首先第一个肯定句,我们怎么写?主语加 have, has 加过去分词 加其他。这个时候有同学问了老师,过去分词是什么?应该怎么写?好,我们先通过例句来看,紧接着下面我们有过去分过去分词的一些变形。好,我们来看第一句话,这是我们光荣 fox 当中的原句, 主语加 have 加 done 加其他。 i've just finished the romance of free kingdoms。 我 刚读完三国演义,非常的简单, let me look at。 第二句同样也是我们课文 fox 当中的例句,老师愁雨改编了一下。 否定句怎么写好,我们之前在写正在进行时时,否定是在 be 动词后加 not, 那 么我们这个地方是在 have 和 has 后面加 not。 我 们来看这个句子, no he's not tired of it, dear heart 是 here 的 过去分词 不,他从没有听说过或他没有听说过,非常简单,对不对?好,那我们来看,肯定句,否定句都说了,那我们接下来看疑问句怎么写也是非常的简单,我们把谁?我们把 have 或 has 放在最前面, 提到最前,后面加上一个问号。好,我们来看,同样也是我们关于 fox 中的原句,彼得之前听说过这本书吗? 非常简单,对不对?好,那我们接下来看。那么一直在说,过去分子,过去分子好,他的异有概念,我们已经搞清楚了,是过去发生的事产生的影响,一直直移到现在,好,然后之后的话,他的构成是害或害。子加蛋,那么这个蛋, 这个蛋就是过去分词,过去分词就是蛋。好,它的变化形式是怎么样的?它的变化形式其实是和过去式是一样的。 规则的好,老师说了啊,规则的都是在动死后,只动死后加一地。那么怎么样加一地呢?有四种情况,第一种,直接加一地。好,后面给出的几个例子。 第二种,以不发音的字母 e 结尾加 d。 好, 这是例字。第三个,以辅音字母加 y 变 y 为 i, 再加一 d。 什么是辅音字母?我们除了 我们 a、 e、 i、 o、 u 五个元音字母以外的都是辅音字母好吗?好,怎么变呀?把 y 变 i 加一定 好。第最后一个重读鼻音节,结尾末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母,再加 e d, 也就是双双写词尾加 e d。 那 有的就问了老师,什么是重读鼻音节?那么如果说同学们你学过音标的话, 那么你就知道什么是重度闭音键。如我们没有学过音标怎么办?我们就不会了吗?不,同学们,我们直接记,因为你会发现在我们的初中、高中,甚至我们整个人生的大学。嗯,学习英语的这个生涯当中,你会发现双线词尾再加一地很少 有限的好吗?我们直接去记就好了。好,上面这个粉丝的表跟我们说的是规则的变化,下面这个我们来说不规则变化。 不规则变化是什么?不规则变化?我们的过去式是不是有不规则变化?你比如说我们的 become 的 过去式是 became, 那 么它的过去分子也是特殊的,又变成了 become。 再比如说我们的 begin 开始,它的过去式是不特殊的, 把爱变成了 n, 而不是加一 d, 对 吗?好,那它的过去分子可不是一回事哦。 好,那以上这两个表格其实在我们的课本当中都有哦。都在哪个地方好?不规则的都在我们课本一百三十七、一百三十八和一百三十九页。好,这个地方老师说的是人教版的课本哦。好,粤语实践研一老师就在这里展示这一部分,我们下次见哦。

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这节课我们来讲一下啊,下人教版第二单元,重点语法的练习。第一个呢个里边就是啊代动词的用法。好,我们看下这几个形态动词。第一个竖的啊,我建议,应该做某事 could 啊,以表能力作为看的过去式,也可以本身做形态动词啊,可以做某事 might 啊。猜测可,可能 must 表必须 can't 可以 表能力啊,能,也可以表示猜测,不可能 mustn't 啊。禁止好说。第一, if you have a cold you blub blub blub blub。 感冒了, 你怎么样喝更多的热水?那你应该,哎,喝更多的热水。表建议,所以应该填的是 should。 第二题, when you eat ice cream when you have a stomachache it will make it worse。 说啊,你胃疼的时候 have a stomachache。 胃疼的时候你怎么样?哎,吃这个冰激凌,那一定是什么不能吃,不要禁止。它会使你什么偷食的更糟糕,所以表禁止,那就是,哎 sent。 第三题, he has a high fever he stay at home and have a good rest。 他 发高烧了,那他待在家里面,然后好好休息。那这里面应该是。表建议,应该 he should 他 应该待在家里面好好休息。第四题, this headache be from lack of sleep, let's go to bed early tonight。 那 他头疼呢?缺乏这个睡眠啊。 lack of sleep。 缺乏睡眠啊,那我们呢?早点睡觉,那这里边儿头疼,那睡眠可能是其中的一个原因,它是表猜测的。那表猜测,那这里边儿呢?可能 matt 五个。 you run around when you have a cough or you will cough harder? 呃,当你呃 a cough 咳嗽的时候,你什么到处跑?那一定是什么不能到处跑,否则你就会呃,咳嗽呢?更严重。 cough harder。 那 这里边不要禁止,不能做某事,就是 mustang 禁止到处跑。 goody my mom has a stomachache i get her some hot water to drink。 我 的妈妈呢,胃疼了。 has a stomachache。 那 我呢?倒点热水喝,这里面一定是什么?表建议,那是我应该给她倒点水喝,可以添竖的。那也可以,我可以给她倒点热水喝,添酷的也可以。 she has a bad cold and coughs a lot she be feeling good now。 说他啊,冒啊,很严重。 a bad cold had a bad cold 啊。那咳嗽的呢?厉害,所以他现在什么?那一定什么不可能感觉到好是吧?那以为感冒了,很严重呢?里边表示,哎,猜测的不可能。应该是, can't anybody if you have a headache you try closing your eyes and relaxing for ten minutes。 如果你头疼啊,有个头疼你怎么的啊?是建议,如果你头疼,你应该怎么样?哎,是闭上眼睛。表建议的,有 should。 当然在里面教你酷的也可以,你可以。哎呀,眼睛也可以啊,都行。第九题, the doctor says i take this pill twice a day to stop the cough。 这个医生说呢,我,哎呀,吃这个药, take this pill 一 天两次 twice a day 来阻止这个咳嗽,那这个用的一定什么呀?严格的。所以说什么呀?他必须得这个药。念两式,所以是 must。 第十题, i have a fever 呃,疼 a sore throat。 那 他的呢?感冒了,但是我就确定呢,就什么呀?要拆测? 那表猜测,这里边可以什么啊?也是 at, 可能是感冒了啊,不确定来猜测啊。卷第一题, if you have a soft throat 你 啊, jump warm salt water。 如果啊,你嗓子疼,那你可以喝一些啊,热水在这里面 should mustn't can't need 应该是什么?建议你应该喝一些呃,热的盐水。第二题, i feel tired all the time what can i do you take a break and get enough sleep every night? 我一直 all the time, 一 直都感到很累,我能做什么呢?你在里边呀,休息。 take a break 哎, good 叫每天晚上,那这里边也是哎,有建议的,你这满可哎,可以就建议这个 if could 翻译成可以,你可以休息一下,然后睡觉。你看这。第三题, we eat too much junk food it's bad for our health。 我 们对啊,吃这个太多的 junk food, 垃圾食品,那一定是表示哎,否定的不能吃是吧?不应该吃,那表示这个不行呢?那就否定 say sit down。 我 们不应该吃太多的啊,垃圾食品,那对我们的健康没有好处。第四题, she had a bad cold and coughs a lot she goes to school today。 说他 had bad cold, 哎,又很严重,咳嗽很厉害。那今天怎么样啊?肯定是不能上学了,那就否定了呗,不应该去上学了,要选择 shouldn't。 第五题, my head hurts badly after studying too long you lie down and have rest。 我 的头啊,疼的很严重,在学习很长时间以后。所以呢,当哎,躺下好好休息, 那这里边一定是什么?哎,肯定的, b, c 排除。那可以什么?你可以。哎,建议你可以躺下好好休息。第六题,嗯, if you don't want to get a stomachache you easily and chew your food well。 说,如果你不想什么啊,胃疼, get a stomachache。 那 怎么样?你就慢慢的吃,然后咀嚼你的食物? 这里边你是表示肯定的建议。那你什么?你应该慢慢的吃?第七题, he has a high fever he takes some medicine and drink more warm water。 他 发高烧了啊。 he has a high fever。 那 他呢?吃 take some medicine。 吃药,喝温水,那已经是表示肯定的建议,他就应该,哎,要。第八题, i'm stressed out and can't sleep well。 说我压力太大了,然后睡好觉。 那啊,有人给他建议什么?你怎么讲? listen to some soft music before going to bed。 你 应该什么?听一些哎,音乐在少之前,那表示肯定的建议在 a b 当中选。那你这个什么 b 是 太强烈的建议了是吧?那只能是 a。 你 可以听一些温柔的音乐, 不能说,哎,你必须听是吧?哎。第九题, you stay up late when you have a cold i will make your body it will make your body weaker。 说 stay up late。 熬夜很晚。说熬夜,当你感冒的时候,那一定是吧。不要腐烂。那肯定熟人了呗,不应该。第十题 to make your body stronger you eat more vegetables and fruits。 为了使你的身体更强壮,这里面同时在举手表目的你吃更多的新鲜的蔬菜和水果。那已经肯定的建议,那么 a 和 c 排除了那表示肯定的建议,你应该吃新鲜的水果。好。第三题, you should eat some sweet food。 把这句话呢成否定句,你不应该吃一些甜食,那 should 这情态动词变否定就直接在后面加 not 加动词原形。 you should not eat sweet food you we could do some exercise to keep healthy。 我 们可以做一些运动来保持健康。让我们改为一般疑问句,改为疑问句,那我们可以吗?把情态动词提前 could we 一个是还是 do some? 做一些运动? 第三题, she should go to see a doctor at once。 他 应该立即去看医生。 go to see a doctor。 立即看医生。哎,我们划线了,你对他进行普提问,那应该就是什么?我们应该立即做什么?那就是 what? 那他应该立即做什么? she should 不 对,那是 what? 我 们看第三题,这个是他应该立即去见医生。那这里边儿看医生给我们发现了。对,换一个问题问,应该是他应该立刻做什么?那就是 what should she do at once? 好。第四题, they should eat more vegetables to keep healthy。 他 们应该吃更多的蔬菜来保持健康。还是对关键部分提问,那应该是他们应该做什么?那是 what should they do 来保持健康? he should see a doctor when he is ill。 当他生病的时候呢?应该去看医生。 这个是让我们变成一般疑问句,那就是他当他生病的时候他应该去看医生吗?那表示一般疑问句。把情态动词提显。 should he? 哎,照抄动词。 she a doctor when he is you? 好, 这是第二单元情态动词的语法练习,大家想要电子版可以加入糖果老师的粉丝群领取。

每日五题今天我们继续学习人教新八项一单元的重点词汇。第一题, fail is the mother of success fail 是 个动词失败,但是我们这里缺少的是主语,所以我们要把动词转化为名词失败 filter 加 u r e fail 动词失败,名词 filter 还要想到我们费了一个固定短语,做某事不成功,做某事失败。 fail to do something 第二题, the book offers lots of useful, useful 有 用的形容词勤修名,所以我们需要把这个 suggest 动词转化为名词 suggestion 加 i o n。 而前面还有一个 lots of 表示大量许多,那我们名词还得用复数形式 lots of useful suggestions 许多有用的建议。 第三题, our english teacher looks looks 是 一个感官系动词,它后面就应该加形容词。我们发现有形容词 confident 自信的,我们的英语老师看起来很自信,所以这个句子呢,不缺东西,不缺东西呢,我们就要考虑填副词,把 surprising 换为副词 surprisingly。 第四题, i'm lucky be lucky to do something。 做某事是幸运的,所以直接填 to live。 第五题, he was worried about。 他 担心他会迷路。 about 是 介词,介词后面的动词要使用多名词形式,那我们把 lose 去 e 加 n g 变为 losing。

单词都认识,句子就是看不懂,或者做题不少,分数却上不去,别再让努力白费了,我是你们的英语老师 cc 这个系列的视频专挑八下必刷题中最核心、最高频,最易错的考点来精讲,让孩子做题思路更清晰,分数突破更轻松。关注我,手把手带娃刷题 好啦,来开始今天内容吧!今天要分享内容是 you you need to stay healthy period two 的 内容。首先我们来看到基础题的第一题,根据所给单词的首字母或者是音标写出单词,使句子的意思。完整第一小题, they suffered serious。 它们遭受了严重的什么呢? in the accident and had to go to the hospital。 在 事故中诶,他们遭遇了严重的什么?然后不得不去医院。这里以 i 开头的在本单元学习的名词是 injury。 我们来看到讲义上面, injury 表示身体上的一种伤害或者是损伤,常常时常常指身体受到物理性的伤害,比如说像骨折呀,割伤啊等等,它既可以作为可数名词,又可以作为不可数名词,这是什么意思呢?比如说我们身上的伤, 你看得见的,你能数的出来有几处的,在这种情况下,他就是可数名词,能够数的清楚的身上有几处伤。但是比如说你是在说他受伤了这件事实,或者说,哎,你这种言论会伤害到别人,造成一种伤害,表示这种抽象的概念的时候,我们就把它作为不可数名词。 好,我们来看一下下面的短语,比如说 a serious injury 和 suffer an injury 就是 表示身体上受了一处伤,这是可以数得清楚的,所以这里用的是可数名词。那下面 injury to head 或者是 injury to leg 表示头部或者是腿部受了伤这件事情,那么就用的是不可数名词, 那么它的动词形式,也就是它的原型是 injure 表示使受伤的意思,它的过去分词 injured 表示可以作为形容词表示受伤的 好。那么回到练习中,那这里用 injury 的 话,既可以用可数名词,又可以用不可数名词,什么意思呢?比如说如果你是指它受到了伤害这件事实,那这里我们就直接填它的原型,那是不是我们就可以用到它的可数名词的复数形式? injuries 好,这个能理解吧?能理解的在公屏上扣一下。一,接着我们再来看一下第二题, doing exercise regularly a doing exercise regularly 表示规律地去进行锻炼。 can help us have more 什么? to face the challenges of daily life 规律的锻炼能够使得我们能够帮助我们拥有更多的什么去面对日常生活中的挑战。 challenge 表示挑战的意思。欸,那这里以一开头的是给我们提供了更多的什么呢?欸,对了,是 energy 能量 好。第三题, the nurse takes good care of the 什么? in the hospital 那 护士在医院里边会照顾好谁呢?欸,那这里以 p 开头的就是 patient patient 那肯定不止一个病人对不对?所以这里要用到它的复述形式 patience 好, 我们来看到讲义上 patient 这个单词,它既可以做名词表示病人,又可以做形容词表示。有耐心的,那比如说对某人有耐心,我们就可以用到 be patient with somebody。 它的名词形式 patience 表示耐心的意思,那反义词是在前面加上一个否定的前缀。 impatient 表示不耐烦的。 好,继续往后看。 making sure they take their medicine on time medicine。 我 们来看一下这个单词。 a, 它表示药,也可以表示医学。那吃药我们经常会搭配动词, take take medicine 表示吃药的意思,它的形容词形式是 medical, 表示医学的。那么另外一种名词形式 medication 也是表示药物的意思,但是它更加的正式。 那么回到这个练习中,就是确保 make sure 是 确保的意思, 确保它们能够按时地吃药。第四题, scientists are working hard to find a way to fight against the 什么 and save more people's life。 科学家正在致力于找到一种方式来对抗什么呢?然后可以拯救更多人的生命。 work hard to do something 表示致力于努力去做一件什么事情。 find a way to do something 是 找到一种能够怎么样的方式。 find against 是 对抗,那这里给出的音标是 virus 哎,我们根据音标来拼写一下这个单词, vi virus virus 我 们来看到甲乙上边,它是一个名词,表示病毒的意思。那比如说一个流感病毒就是 a flu virus, 那 计算机中的病毒也可以用到这个词,那就是 a computer virus。 好,那假如说我们现在经常说感染了什么病毒,那就可以用到 be infected with a virus。 它的形容词形式是 virus, 表示病毒性的,毒株式的。病毒式的常常搭配动词, go go viral 表示走红的意思,哎,比如说某个明星突然间一夜爆红,就可以用到这个词, go viral 好, 回到练习中,就是说科学家们正在致力于找到一种能够对抗病毒的方式,这样子可以拯救更多人的生命。 好,第五题, after singing at the concert for a long time。 在 演唱会上唱了很长时间的歌,以后怎么样呢? her 什么 was so sore that she could hardly speak? 它的什么呢?哎,这里给出的音标是 throat throat 我 们在上一讲中学过,它是表示喉咙的意思, 它的喉咙,它的嗓子如此的疼痛,以至于它已经几乎不能够说话了。 hardly 几乎不的意思,哎,几乎不能够说话了。记得点赞关注哦!课程完整版请查看主页信息。

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我们接着来看第五单元,首先名词,来,我们复习一下以下这些名词,第一个, earthquake 地震第二个, flood 洪水第三个, interview 采访面试第四个, report 报导第五个, neighborhood 街区 第六个, trouble 苦恼困难第七个, relative 亲戚第八个, preparation 准备,哎,注意它是一个动词 prepare 的 名词形式啊。第九个, power 电力供应能量力量 第十个, guard 卫兵保卫十一, knowledge 知识十二, hero 英雄 我们来看后面的题目,那第一题,他的问句说呢,在地震期间啊,我们应该做什么那么注意啊,他说的是在在这个地震期间,他不是特指某一次地震,而是说你 碰到的任何一场地震啊,那我们都得去想它的一些应对的措施,是吧?好,那么这里表示任何的一场地震,我们应该用的是 a 或 an 啊,注意, earthquake 它是元音因素开头的,所以要用 an。 好, 那我们把 b d 先排掉, 然后接下来回答是说什么躲藏在呃桌子下面,那也是说你随便找一张桌子躲着就行了啊,它也不表示特指特定的一个桌子是吧?好,所以第二空应该也是 泛指啊,用 a 或 a 啊,注意这里 table 是 辅音因素开头,所以用 a 啊,答案是 a 项。 第二题,我们看后一句,他说他冲走了许多房子啊,那说明这个他,呃应该是空里边的这个东西,并且呢是与水有关的灾害啊,那么他应该是 c 向洪水 flood。 第三题,我们看下面的这个答句中说,我相信你可以获得这份工作啊,那说明上面这个人他是想要去争取这个工作 啊,想要争取工作,那你就要怎么样呢?进行这个工作的面试啊?面试答案是 b 项,注意下这个 interview 啊,它有面试的意思。 第四个,他说,啊,这个天气的什么东西说,呃,这个雪明天将要停了啊,那就是对天气的预测呗,是吧,那就是叫天气预报啊。答案是 a 项, weather report。 对 于天气的报告,我们就称之为天气预报。 第五题啊,我们注意他问的是这个超市可以在你的什么地点里啊,那我们注意到这个 a, c 和 d 都类似于你家的意思啊,你的家庭,你的房间,呃,你的,你的这个房子或者你的房间嘛,是吧?那我们说一般超市不会开在你的家里嘛,是吧?好,除非你家是开超市的,是吧,要不然这个话就不成立的啊,好,那不能开在你家里,那就是 只能是开在这个你的街区里了,是吧?然后下面的答语里也说到了有一家在这个中心街上,是吧,哎,说明是在这个街区里边的。答案是 b 项。 第六个,他说一个好的朋友呢,是一个什么样的人呢?是能帮助你的人啊,好,那肯定是什么需要帮助你,一定是说你有困难了,是吧,有麻烦了,是吧?好,所以答案应该是 in trouble 啊,有麻烦的时候。 第七题,我们看说你为什么对于这个新来的同学啊,了解的这么多呀?啊,好,然后下面说了说我的爸爸是他的叔叔啊,那就说明俩人是什么亲戚的关系呗,是吧。答案是 a 项啊, relative。 接上我们看第八题,他说昨天晚上突然什么东西 went out 啊,熄灭了,断了啊,然后后面说了,到处都黑暗啊, 那我们知道晚上的时候需要靠灯光来照明啊,那黑暗了就说明啊,没有灯了,没有灯了,那就是停电了呗,是吧?好,那回答里边也说到了,需要用手电筒来找路啊,都提示我们应该是断电了,停电了啊,答案应该是 b 向啊, power 这里他指的是电啊,电力。第九个,他问了,为什么你喜欢阅读消息啊,是在这个杂志或者是上网啊,来阅读消息,然后他说新的故事中呢,能覆盖许多不同的学科啊,好, 然后这让他们很有用,对于什么啊,好,这他们指的就是啊,这个不同学科的故事啊,知识,我们学知识就是可以为什么为这个考试做准备,是吧,大家应该是 b 项啊。 第十个,他说秦始皇啊,希望这个军队能够怎么的他,我们知道啊,这个皇帝他组建军队肯定是想替他去防御敌人的啊,哎,那也就是 a 像啊,保护他啊,在他死后保护他,那这个指的应该就是兵马俑啊。 第十一题,他说我喜欢阅读书籍,因为啊,可以从它们中怎么样啊,能够获取知识呗,是吧,哎,书籍那就是有知识啊,但是必向 knowledge。 十二个,你的爸爸是怎样的呀?然后他说啊,他是我的英雄啊,我说能称之为英雄,那肯定他道德很高尚啊,有美德的啊,那我们看下面的选项里边啊,有这样意思的应该是 a 项啊,他有礼貌,乐于助人啊,那可以称之为英雄。 接下来我们看动词,第一个 want 警告,第二个 wave 挥手挥舞,第三个 beat 敲打,第四个 hide 躲藏。五 refuse 拒绝。六、 review 复习 我们来看后面的题目。第一个,这个老人警告我们不要接近野生狐狸啊,注意,这一题考的就是这个 want 的 用法啊,警告某人不要做某事,说明这个事还没做呢, 所以表示未做的事用 to do 不 定式啊,没做这个否定含义的 not 要放在不定式的前面啊,所以答案是四 d 项。 第二个,它说你仅指怎么样说再见,在希腊语中,那注意就是考我们下面这几个动作,哪个能表示出再见的意思啊?答案应该是 c 项 啊,这个挥手挥舞的动作可以是再见啊,但是在这个希腊语中是不行的啊,因为他后面说了 it's rude 是 很粗鲁的。 第三题,他说,你听到有人打电话给你了吗?玛丽,然后后面说,没有大卫怎么的鼓 啊,给的意思就是这个敲啊敲,鼓敲的如此响亮,以至于我什么都没听到啊。那这个敲鼓的动作呢?肯定是持续的动作啊,因为他后面说了没听到打电话声音, 说明一直在敲。那么表示持续的动作呢?要用进行时来写,我们在 a、 b 两项里选,那注意前面它用 did 的 提问,那就提示我们这个对话式说的过去的动作,所以应该用的是过去进行时。答案是 b 项啊, words 加读音。 第四题,我们看他答句里说要给小妹妹一个惊喜啊,那就是不能让妹妹看见自己是吧?那应该是怎么地在这个门后啊,就躲在门后他才看不见是吧,所以答案是 a 向 hide 不 藏。 第五题,他说我们应该怎么地买来自野生动物的产品啊,那就是不能买呀,啊,不能买,也就是拒绝购买。答案是 b 项 refuse 拒绝 a 项的 require 是 需要 c 项的 realize 有 意识到或者实现的意思,此地 recognize 表示认出或者认可。 第六题,它说在考试之前要怎么样一下 main points 要点啊,注点啊,那就是考试之前得复习啊,是吧?答案是 a, 向 review 复 习。接着我们看形容词,第一个 thick, 厚的,第二个 worst 最坏的第三个 sudden 突然的四 usual 不 幸的六 rainy 英语的 来看后面的题目,第一个,他说小心一点,这个冰不足够的。怎么样,你不能在上面滑冰,那不能在上面滑冰,说明这个冰没有冻结实,也就是这个冰它不够厚啊。答案是必项, thick 是 厚的意思。 第二个,它说什么样的雾让司机很难看清楚路啊,那就是说明这个雾很浓啊。答案是 a, 像 thick, 我 们总说浓厚啊,所以浓和厚在英语中是一个单词啊,这里边这个 thick 它就翻译成浓啊,浓雾 dick fog。 第三题,嗯,我们直接来看这个空前有一个的啊,那就提示我们空里应该填的是形容词的最高级啊,所以答案应该是 c 项, 而且我们看后面呢,它说是我看过的电影中啊,那我看过的电影肯定是啊,正常情况下应该是三个或以上是吧。哎,三个以上,好,那 这里呢,它也是验证了我们说啊,这个三或三以上是最高级的范围啊,所以答案是 c 项没有问题啊。 好。第四个,它说没有任何的预兆,那 lucy 就 做了一个什么样的决定?毫无预兆,就是说没有提前的通知预告,就说明这个决定做得很突然啊。答案是四 d 项, sudden。 突然的。第五题, 那注意,看到这个空前说到了说话的时候是一种 unnatural way 啊,不自然的方式,那也就是不像往常一样呗。啊,好,所以这空考的是像往常一样叫 as usual 还是印象? 第六题,说这个碱感冒了啊,那感冒了肯定是不好的事啊。啊,不好的事,也就是我们要把前面这个幸运的变成它的反义词,不幸运的,那注意,此时我们在这个形容词前面加上 u n 这个否定前缀即可啊,所以是 i lucky。 第七题,第七题,我们注意到这个 it 呢,在这里呢,它只带天气啊,那后面呢,就要接一个表示天气的形容词啊,我们把 c d 排掉啊,因为 c d 散,它就表示太阳,不表示天气。 第二空,它说 there isn't 啊,注意,这里是 there be 句型啊,表示某地有某物啊,所以它后面肯定是要加一个物,加一个物,也就是要加一个名词。 好,那这样呢,我们就把 b 项排掉了,因为 rainy 是 形容天气的形容词啊,英语的,所以答案应该是 a 项啊,说没有雨, there isn't rain 啊,后面直接加名词。 好,接下来看副词。第一个 possibly, 可能或许第二个 nearly 几乎差不多。第三个 thankfully 幸亏感激的。 第四个 terribly 非常糟的。第五个, all of a sudden。 注意,这是一个副词短语啊,表示某一个动作突然地怎么怎么样了。

初二的家长们注意了,孩子成绩中等,平时上课能听懂,但是考试不得分,对考点不熟悉,不会应用。那家长们来看一下咱们的八下同步习题精讲课程, 这套习题呢,是完全同步咱们的新版人教教材,按照课本的进度详细精讲,每个单元给你练九节课,总共是七十五节视频,每节课在半个小时左右。 那课程里呢,题型非常的丰富,包含各种小题型,难行阅读、作文短对、话语篇填空等各种题型都能给孩子练到。 并且咱们每道题都是详细精讲,还有额外的知识点拓展,覆盖咱们课内的单词短语、句型、语法、写作,讲练结合,把课内的知识点彻底吃透,考啥练啥讲啥,更针对学习,效果呢也更明显。 家长们可以点击下方的链接加购物车,按孩子的年级去选,八下就是八二。下单以后,填好收货信息,咱们是有资料有视频质资料,二十四小时给大家发货包邮到家。收到资料翻开第二页,根据上面的指导学习课程和答疑。 好家长们,孩子马上就初三了,时间呢是越来越紧张,要学的知识量越多,难度越大,只有先把本学期课内的知识点给孩子先学扎实,到了初三,咱们才有时间培优补弱呀!好想给孩子试听的家长可以在评论区打试听,满意再入手。

二零二六新版八年级下册人教版英语五到六单元选词填空专项练习,每篇都是阅读短文加方框选词要求用单词正确形式填空,重点是带详细答案解析。 pdf 电子版可打印,随时练,反复练。

我们来看后面的题目,第一个,他说这个预报呢,不是说得很清晰啊,不是很确定,那就是这个雨可能会下啊,有这个可能性是吧?答案是必下啊, possibly 有 可能下。 第二题,他说我低头看向克罗拉多河,然后那条银色的河流在我的下方将近一英里处。啊,好,那么注意一下 这里呢,它考的是一个词,来修饰一下后边的这个引理啊,这是一个数量词,那么我们在描述距离的时候,我们需要表示大约接近。这样的词啊,可以来修饰后面的这个引理, 所以大家应该是四 d 向 nearly, 它表示大约将近。 第三题,这个问题怎么的难啊?好,那这个空呢,它需要修饰后边这个形容词 difficult。 修饰形容词要用副词,所以这空。我们是把这个 terrible 变成 terribly 啊,注意它在变的时候是去掉结尾的 e 加变成 y 啊, terribly difficult 啊,这里要翻译成极其的困难。第四题, 我们看后面说 i got a small cut 啊,这个意思就是啊,擦破了点皮啊,然后 nothing serious 啊,就是没什么大事儿,说明这是一个好事儿啊, 虽然是从自行车上摔下来了,但是没什么事儿啊,没什么事儿,就是幸好只是 小伤啊,那应该是 b 项啊, thankfully 啊,幸好,幸亏。 第五个,他说这个地震发生得怎么样,然后后面他说到了引起了恐慌, 引起恐慌就说明人们没有心理准备,那就说明这个地震发生得非常什么,非常的突然啊,突然的 all of a sudden, 那 是 c 项。 好,接着来看介词,有两个,第一个 except for 表示除什么之外,第二个 since, 后面接表示时间的词表示自什么。以后 来看 except for 和 except 的 区别。 except for 后边要接不同类的事物 表示,先对整体评价,然后呢,再部分的排除出去。我们看下面这个例子,他说弟弟的家人回到了酒店, except for her mother, 也就是说整体上都回去了,除了其中的一个人就是他的妈妈啊,所以先评价整体,整体是几乎都回去了啊,只有他妈妈没回去。排除了部分,我们看 except 呢,后面接的是同类食物。 我们看把上面这个句子做一个调整,如果前面主语说的是在定力家的每个人啊,那这里呢,它就是强调的 每一个啊,单个的人和后面他的妈妈,他妈妈也是一个人,这就是同类的事物。那这个时候我们就要用 accept 啊,注意这个区别。 第一题,我们看第一个空,他问我的这个报告怎么样啊?那询问评价的时候呢,有两个句型,第一个是 how do you like, 后面再接上具体的事物好。第二种呢是 what do you think of? 加上具体的事物好,那么注意这道题,他问的是 think of 啊, think of 的 搭配,也就是你认为这个东西是啊,是什么样的,什么是吧,哎,所以搭配的是 what 啊,好,那么把 a b 先排掉, 然后看答语说整体上挺好的啊,然后呢,有部分的这个拼写错误,那刚才我们讲过啊,这个整体中排除一小部分用的是 except for 啊,所以答案是四 d 项。 第二题,我们看他说到了这个中国 has given, 哎,注意 has given medal 啊,他说的是啊,这个授于奖章这个事,他用了现在完成时,那说明这个动作是从一九九七年一直重复到了现在 啊。那么用 since, 答案是 c 项啊,如果直接记结论的话,就是现在完成时啊,要跟这个 since 搭配。看见 since 这个句子,要用现在完成时来写, 这是瞬间的动词啊, give, 我 们在用在现在完成时时,表示的是动作重复发生了很多次,直到现在,哎,也就是说九七年颁发,九八年,九九年一直重复这个动作,哎,一直在颁发,一直颁发到了现在, 好,所以是表示从过去到现在用现在完成时啊。好了,那么注意这个搭配, since 加过去的时间。 好,接着我们来看句型。第一个, we were driving home when the strong winds started。 啊,那在这句话中呢,我们要注意,当描述两个过去同时发生的动作时,需要持续一段时间的动作。也就是说,我们说这种延续性的动词,我们要用过去进行时来写, 而瞬间完成的动作要用一般过去时来写。所以我们看到前面说开车回家开车这个动作啊,那你得开五分,十分钟最少是吧,它是需要一段时间的,所以我们用过去进行时来写啊, were driving。 而这个风起来, 哎,那它刮起来就是一瞬间,一下就刮起来了,所以这个开始这个动作就用了一般过去时来写了。 第二个,那注意,在这句话里边用了 when 来搭配瞬间动词啊,来引导从句。 且我们刚才讲过,瞬间动词搭配的是一般过去时的句子啊。好,我们看下面这几个例子,他说当老师来的时候,他们正在, 而啊,这个来就是老师进入我们眼睛的那一瞬间,就叫他来了啊,这是一个瞬间动词,所以我们用一般过去式来写前面搭配的这个啊,时间的引导词呢,用的是 when, 再比如, when, my neighbour caught 啊,当我的邻居打电话的时候,我的家人正在吃晚饭,打电话就是拨出号码电话啊,响铃的那一瞬间就叫打了啊,它是一个瞬间动词,前面搭配的时间引导词是 when。 再比如台风袭击的时候啊,袭来的时候就是这个台风刮来的那一瞬间啊,就叫袭来了。同样是瞬间动词,前面搭配的是 when, 我 们再来看第三个, it was raining while, we were driving back 啊,你看,这句话里,这个时间引导词就换成了 while 啊,因为它后面搭配的是延续性的动词啊,开车 driving 啊,所以注意,延续性动词要用过去进行时来写,写前面搭配 while, 我 们再来看这个例子,你看,在下面的第一句话中,他说我们正在吃晚饭, 那吃晚饭肯定要吃一会儿啊,是吧,它是一个延续的动作,所以用过去进行时来写啊, were heavy。 前面搭配的引导词是 while, 再比如, while i was making breakfast 啊,我做早饭的时候,那做饭也是需要做一段时间的啊,它是个延续的动作,所以用 words making 用的是过去进行式。前面搭配的引导词是, well, 好, 那么注意,这是从句的部分。主句的部分呢,它有两种情况,第一种,主句是一个瞬间动词,那么主句就仍然写成一般过去式的句子。 第二,如果主句也是一个延续性的动作,那么主句也可以用过去进行式来写啊。这是两种情况。 第四个, people were running as fast as they could。 为什么啊?在这句话中,我们要记住 as as somebody, can or could 这样的一个副词短语,表示尽可能地怎么样来修饰前面的这个动词啊。所以这里就是尽可能快地跑 好,比如说, come as quickly as you can 尽可能快地来, please answer my question as soon as you can 尽可能快地回答啊。 第五个, the wind was too strong for me to use my umbrella 啊!注意这里复习一下这个 to to 结构表示太而不能怎么样。前面的这个两个 o 的 to 呢?它是来修饰后面的形容词的啊,或者修饰另一个副词。 第二个,一个 o 的 这个 to 呢?它是不定式符号啊。 to do 是 不定式短语,表示否定的结果啊,不能怎么怎么样。 注意,不定时前可带一个 for somebody, 表示对某人来说太怎么样而不能。比如, the box is too heavy for me to carry 啊。这个图图结构中间可以加个 for somebody 啊,就是对某人来说太怎么样了而不能,所以太重了而不能搬得动。 第六个,我们来复习一下这个 as 顺 as 的 用法,我们看它表示意怎么样就怎么样啊。两个动作接连发生。第一种情况是主将同线啊,也就是说,主句用一般将来时,从句用一般现在时。 比如, i will tell him the news as soon as he comes back。 他 一回来我就把这个消息告诉他啊, as soon as 连接的部分呢,是从句的部分, 前面的主句呢,用了一般将来是 will tell。 从句部分呢,用的是一般现在是 comes back 啊,实际上这两个动作呢,都是发生在将来的,但是为了强调 这个,告诉他主句的这个动作,所以我们把主句写成了一般将来式,而从句呢,弱化成了一般现在式。 第二种情况呢,就是主从句呢,都用一般过去式来写,那就是这两个动作都发生在过去啊,那就都用一般过去式写就可以了啊,所以看下面是 took out 啊,然后 set 以及我们刚才上面这个 lieve, 是 吧?哎,都是直接用一般过去式来写就可以了。 好了,我们来看一下后面的题目。第一题呢,它考的是这个道家和烹饪这两个动作啊,我们说道家呢,就是脚踩在家门口的那一瞬间,那就叫大道家了,所以它是一个 这个瞬间动词。那刚才我们复习到了瞬间动词,回想一下用什么时态来写,是不是一般过去时啊?啊?一般过去时,也就是你把这个动词变成它的过去式就行了,是吧?所以第一空应该是 got, 我 们把 a c 排掉。 第二空呢,烹饪这个动作,我们说你得做饭,得做一会儿啊,是吧?所以它是延续性的动词。延续性的动词要用过去进行时来写, 也就要也就是要写成 words were doing 的 形式啊。好,那么带 words doing 的 应该是四 d 响。 第二题的第一个空考的还是这个看电影这个动作啊,我们说你看电影得看一阵儿,是吧?它是一个延续动词,所以呢,要用过去进行式来写 words, doing 的 形式,所以我们先把 b 和 d 排掉 第二空呢,让我们区分是 will 还是 when 啊,也就是要看一下后面这个动词是瞬间还是延续的。我们看后面这个动词 happen 发生,它应该是一个瞬间动词啊,因为一件事儿要么已经发生了,要么没发生啊,所以 没有正在发生的这个持续的状态啊。所以注意记住, happen 是 一个瞬间动词,那么瞬间动词要搭配的这个表示时间的词应该是 when 啊,答案是自己想。 第三题啊,考的还是这个 when 和 will 的 区别啊,因为这个 since 呢,它前面的主句必须得是啊,现在完成时就是得看到 have, has 加上啊,过去分词的形式啊, have, has, done 的 形式你才能用,是吧。所以这个 a 先排除掉 啊。那么 when 和 while 的 区别呢?还是我们刚才说的 when 后面接的是瞬间动词啊,而 while 呢,后边接的是延续动词啊。那我们看后面说看电视它都告诉你了,这是用这个呃,过去进行式来写的,那就是延续性的动作,所以应该填的是 while。 第四个啊,第四个考的是这个 as, as 的 用法啊, as, as 中间应该接的是啊,形容词副词的原级啊。好,所以答应该是 a 项啊, as, slowly, as, he could 啊,尽可能慢地说啊。 第五题考的是这个 to, to 的 用法啊,这个数学题太难了是吧,哎,太难了,所以 把 c, d 排掉啊,然后第二空是怎么样?那你太难了,逻辑就是完不成是吧。哎,不能完成,不能,得用不定式短语来表达,也就是秃度的形式啊,所以答案应该是 b 项。 第六个,他说啊,你能够把这个袋子给杰克吗?啊,然后说,当然了啊,我会给他什么,他到达这里 来看一下,带进去第一个 before 的 意思是在什么之前啊,那这个逻辑是不符的是吧,你在他到达之前你都没看见人呢,怎么给他东西啊?所以 a 不 行啊, b until 呢,是直到什么什么,它要搭配的是一个延续的 动作啊,而前面给这个动作呢,它是瞬间动词啊。就是啊,我递给他,他拿到的那一瞬间就叫给了啊。 所以啊,这个 until 也不行啊,如果你把这块改一下,说我会等他,直到他来的时候啊, i will wait for him 啊,等待这个是可以延续的,那你可以跟 until 搭配啊, 所以 b 也不行啊,大家应该是 c 向啊, as soon as 啊,因为我们刚才讲他有什么主将从线的原则是吧。哎,时态上是符合的,意思上啊,当他啊,他一到达我就给他,也是 没有问题的啊,所以答案是 c 项。好了,那第五单元的内容呢,我们就说到这里。

这个是新版的,有新版的八年级下册的期中考试卷,咱们初二的家长你们要注意哈,我们在给孩子找卷子的时候,往年卷的可以做,但是新卷的一定要去做,因为我们把你改了教材。 这套试卷哈,不光有试卷,有解析答题卡,我也有,可以让孩子考前去模拟模拟哈,比如说咱们八下关于动词不定式的考察二十六题。另外其他动词状语从句,这张试卷状语从句考的是比较多的,所以如果你八下状语从句学的不太好,那么这张试卷完全能够看出来。 另外他的作文,这个作文我真的建议大家去写一写,就是关于健康生活如何,这个这个 如何保持身体健康和心理健康。很多学校八年级是没有月考的,直接就期中考试,那么呃,我们提前做一做这张试卷,看看孩子是什么水平。我们距离期中考试呢,还有半个月的时间,完全来得及调整啊,如果需要的话,可以评论打出八八八。

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