这考官天天就想和我们学员玩脑筋急转弯,最近呢,风向条件又升级到了左右侧风,那么迪奥今天直接拿一道双风向条件的题来给同学们进行讲解。来,我们看 该场地风向为西风,风向为风的南向,西风二百七十度,直接坐标轴给它画上风向是由二百七十度正西方向吹过来的,吹向哪里?吹向正东九十度。 好,我们来看条件,三到二的航向为正右侧风。做题思路,三到二的航向,我们就直接想象飞机从三往二飞,那么直接风就吹在了飞机身上, 正右侧吹在了飞机右侧。来看风向由二百七十度吹过来。如果想要把风吹在飞机的右侧,那我们看这是机头,这是机尾,那咱们是不是得往正南方向飞行, 他才能吹在飞机的右侧?所以三到二的航向为多少?一百八十度? 接着我们来看起飞点,二到 h 横向顺风五十米,五十米是距离,二到 h 的 横向为顺风, 我们来看风向是风的南向,由正西吹向正东,往正东走,我们就顺风往正西走,我们就是逆风。那么二到 h 横向为顺风的话,二到 h 就是 多少, 二到 h 就 为九十度。那么像我们用华克尔领克呃灵动这一类地面站,直接就是 h 点位于二点的九十度。那么以上呢,就是该题的解析思路。 双方向条件。来我们看一下最终画出来的图是什么样的。三到二为正南方向一百八十度, h 点位于二点的正东九十度,那么二到 h 也是九十, h 到二的话就是二百七十度正西方向 w。 那 么以上就是该题的解析思路,点赞加关注下课!
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网上很火热的一道考场真题,昨天晚上粉丝发给我的迪奥能不能解一下做题思路,今天迪奥就带同学们深入学习。首先我们来看题,图形为五边形,注,耀图。看条件,风向为东北风,二到一为逆风,横向条件为风向 h 点到一十五度,还得距离二点十五米,又是起飞点双向条件,然后边长。为了同学们好理解,我把图形已经给大家进行了旋转,我们来看一下。 好,我们来看风向为东北风。首先我们要清楚风向是风的来向, 东北风风向是从东北方向吹过来的,东北方向是多少度?四十五度, 二到一为逆风,想要逆风,那我们就只有前往东北方向才能形成逆风,所以二到一就是多少,四十五度,我们来看图,二到一为四十五度, 横向已经做完了。接着我们来看其他条件,一到二等于二到三等于一到五,都等于三十米,我们来进行标注,一到二三十米,二到三三十米,一到五三十米。 那么由于角一和角二为垂直角,然后呢,二到三又等于一到五的边长,所以五到三我们可以直接进行连接,这是一个模拟的正方形,然后呢,三到五也等于三十米, 在这里加上角四为垂直角,我们就可以直接带入根号二,那么这就是一个等腰直角三角形,所以带入根号二之后,等腰边等于多少?大概在二十一左右啊,二十一米左右。然后呢,我们来看起飞点的条件, h 点到一为十五度, 距离二点还得十五米,我们大致先把 h 点的位置给他标下来,到一十五度,那么 h 点大概就在这个位置,到一点为十五度方向,然后呢,还得距离二点十五米, 看出规律没有?接着我们来看细节了,把它想象成一个模拟的三角形,那么 h 点到一点 为十五度,我们反推过来,一点到 h 点为多少度?是不是加减一百八十度,那么一到 h 就 等于多少一百九十五度。 好,注意细节啊,一到 h 为一百九十五,那么一到二为多少呢?二到一为逆风四十五度,那么反过来一到二是不是加减一百八等于二百二十五度? 来看细节来了啊,一到 h 为一百九十五,那我要转多少才能取到一到二二百二十五,减去一百九十五,那么这里这个角是不是就等于三十度? 接着我们来看边长一到二等于三十米, h 点到二等于十五米。一个三角形当中,如果一条边是另外一条边的两倍,还得加上一个三十度的角,三十度角所对应的是十五米, 那么这个三角形现在能不能想出来,他就是一个三六九的一个三角形,有了长边和短边,还有个三十度,那么另外那条边该怎么计算?是不是直接带入根号三三十米乘以零点八六六,那么 h 点到一是不是大概就为二十 六米?起飞点的位置是不是就出来了?所以最终起飞点位于一点的一百九十五度,距离二十六米。那么以上呢,就是这道题的解析思路,还想做什么题?打在评论区,迪奥来给你教学下课!

顺利风,还有很多同学没搞明白,左右侧风又来了,出题的方式越来越花样百出,其实考官无非就是让我们学员掌握做题原理以及思路,保姆级教学,点赞加关注来了! 首先我们看解析思路,风向是风的来向,逆风前,顺风后,左风左侧,右风右侧。什么意思? 逆风飞行,风吹在我们飞机机头。顺风飞行,风吹在飞机机尾。左风飞行,风吹在飞机左侧。右风飞行,风吹在飞机右侧。好,我们接着来答题做演示, 本场风向 w, 一 到二为正左侧风。什么意思?本场风向为 w, 我 们先画图,风是从这个方向吹过来的,吹向哪里?吹向正东九十度。 好,一到二为正左侧风。那么要把风吹到左侧的话,那我是不是 飞机得沿正北方向飞行才能吹到左侧?条件当中给的是一到二为正左侧风。为了好理解,我们现在想象成飞机 要把风吹到飞机的左侧,那是不是我只有往正北方向,风才能吹到飞机的左侧?好,下个条件,一到二为正右侧风, 同样的风向从二百七十度吹过来。我们同样的把一到二想象为飞机正在从一到二飞行,风吹到了飞机的右侧,想要吹到飞机的右侧,现在,例如这是飞机,我现在是不是只有往正南方向飞, 风才能吹在飞机的右侧?这就是这道题的解析思路。接着我们往下看, 好换来个风向条件,本场风向为 se 一 百三十五度。好,把坐标轴画上, 风向是从这个方向吹过来,由东南方向吹向西北方向, 那么一到二为正左侧风。同样的,我们现在把这个航向直接想象成飞机,想要把风吹到我飞机的正左侧干什么?来?飞 se 方向吹过来的风,那么正左侧哪边是左侧?这是机头,这是机尾,我是不是只有往西南方向飞, 他才能把风吹向我的左侧?好,接着来看第二个条件,一到二为正右侧风, 同理,风向从一百三十五度吹过来,想要吹在我的飞机右侧,那我是不是只有往东北方向飞, 他才能吹在我飞机的右侧?以上呢,就是该题的解析思路,把航向条件直接想象成飞机,风吹在了飞机的那个面,那么以上呢,就是该题的解析思路,还有什么想了解的,欢迎打在评论区下课!

昨天的双起飞点加风向加横向相反的练习题都做了吗?今天我们就来把这类题型一次性吃透。大家好,我是王教。老规矩,咱们先在草图上标出已知条件,一到二、二到三都是三十米 角,一角,二角四都是直角。平时练的多的同学一眼就能看出来这是一个正方形扇点的图形,三十秒就能画出来。然后我们再来看第三个条件,起飞点到二点的方向与二到一的方向相反,那起飞点只能在二到一的延长线上。 接着是第二个条件,场地为西北风,风是从三百一十五度吹向一百三十五度,如果 h 到一是逆风,那 h 到一的横向就是三百一十五度。 把这个结果带入到草图中,一到二的横向也是三百一十五度,那 h 到一的距离就是 h 到二,减去一到二等于九十米。 下面我们打开地面站实操,先顺时针画一个边长三十米的正方形,然后在三和四之间加一个点,再在四和五之间加一个点,点击五点,输入横向二百七十度,距离十五米,最后删除四点图形完成。 然后在横向旋转里输入一到二的横向三百一十五度,输入完成后,点开 h 点,输入起飞点,相对于一点的横向和距离,起飞点定位就完成了。 这道题融合了三种考核方式,风向判断、双起飞点定位和横向相反。很多同学拿到题不知道先做哪一步,后做哪一步,思路一乱,六分钟肯定不够用。 以上就是这道题的完整答题思路,你学会了吗?如果这个视频对你有帮助,记得帮王教点个关注,你还想听我讲什么题型?欢迎在评论区留言,今天的分享就到这里下课!

春节连续八天的学习,让同学们在现在如此难度的地面站考试当中,如何快速找到航向来。今天是正月初一,跟着迪奥一块学习风向条件。首先我们先来了解一下风向,为风的来向, 风吹在航线的哪一侧,把航线航相比作为飞机,因为飞机会经过该路径。首先我们来了解一下这八个面的风, 以机头朝向正前方为例,机头和风向保持相对关系,这叫做逆风。机头和风向保持相向,这叫做顺风。 风吹在飞机的正右侧,这叫正右侧风。风吹到飞机的正左侧,这叫做正左侧风。风吹到飞机的正右前侧,这叫做正右前侧风。 风吹到飞机的正右后侧,这叫做正右后侧风。风吹到飞机的正左后侧,这叫做正左后侧风。风吹到飞机的正左前侧,这叫做正左前侧风。那么以上呢,就是八个面的风。接下来我们拿几道题来做一下, 好。首先我们来看本场中心风向为 s, s 是 多少?正南一百八十度,看这里遇到风向画坐标标。风向画坐标,那么 风向为多少?正南由正南吹向正北一百八十度,吹向零度。好,我们来看条件,起飞点到一点为逆风, 起飞点到一点,想要为逆风,你就得和他相对而行,所以 h 到一就得多少?一百八十度。 好,接着我们看一到二为顺风,想要顺风,你得和风向保持相向而行,所以一到二为多少?零度,正北方向和风向保持相向而行,一百八十度,吹向零度。来,我们接着看下一道题, 来看本场中心风向 es, es 是 多少?东南一百三十五度,遇到风向画坐标标风向, 风向是由东南方向吹向西北方向一百三十五度,吹向三百一十五度。 好,看条件, h 点到一点的航向为正右侧风想要把风吹到飞机的正右侧,我们该往哪飞?构建一个九十度的直角来看。 我想要把风吹到飞机的正右侧,那么我们是不是只有前往东北方向四十五度,才能把风吹在飞机的右侧?这是一个九十度的直角。好,接着来看 横向,要求二到三为正左侧风。风向仍然是从一百三十五度吹过来的, 这是机头,这是机尾。想要把风吹在飞机的正左侧,那么我是不是只有前往西南方向二百二十五度,然后风才能吹到飞机的正左侧?同样的一个九十度的直角 来,我们看下一道题,本场中心风向 wsws 是 多少?西南方向二百二十五度,遇到风向划坐标标风向, 风向是由西南方向吹向东北方向二百二十五度,吹向四十五度。好,我们来看条件, h 点到 e 点为正左后侧风。我说过,把这个航向想象成是飞机,因为飞机会经过。 想要把风吹在飞机的正左后侧,这是机头,这是机尾。你想要吹在飞机的正左后侧,那么我们是不是该往正北方向飞了?风向是从二百二十五度吹过来,那么我们往正北方向飞,是不是就吹在飞机的正左后侧了?所以 h 到 e 的 横向就得是多少零度,那么这里就构建了一个一百三十五度的这个角。好,接着来看横向,要求 二到三为正右前侧风,那么就是要把风吹到飞机的正右前侧,想要吹到飞机的正右前侧该往哪飞?风向是从二百二十五度过来,我是不是只有往正南方向飞 才能把风吹到我飞机的正右前侧,在这里构建了一个四十五度的关系。 那么以上呢,就是风向条件的专场,顺风逆风,正左侧、正右侧以及四个小面,正左后侧等等,这四个面的小风以上呢?风向条件的专场。同学们新年快乐,下课!

欢迎大家继续来收看咱们弟妹站的学习,今天继续给大家带来一道咱们考场的真题,是一道三角形考的呢,是咱们的风向条件,很多朋友还不理解,今天东教就来给大家解读一下。咱们看到风向,咱们可以先画一个实际坐标,咱们上边是不是北方 n 方向,左边为西方向。 西北风,顾名思义就是从西北方向吹来的风为西北风起飞点到一点为咱们西北风的正逆风,就说明 一点到起飞点是顺风,顺风,那咱们起飞点在这一点在这是不是就是咱们 h 到一的方向,是不是就等于咱们西北风的正逆风?也就是三百一十五度,距离一百二十米,咱们来继续二到三的方向为三百一十五度,是不是也等于咱们 西北风的正逆风?所以呢,咱们 h h 到一等于二到三 等于三百一十五度。好,咱们开始对比看一下,假设咱们 s 点在这,咱们的一点为三幺五一 百二十米,咱们二点飞向三点的方向也为三百一十五度。一到二等于一到三为三十米,可以直接看出它是一个等边三角形,等边三角形内角和为一百八十度,三条边都为六十度,三条边都是一样长的。所以咱们可以看 得出 h 到一之后,咱们按照逻辑思维是不是要 h 到一,一到二,二到三的正常作图。那么现在咱们一点到二点还不知道咱们需要怎么求,咱们知道二到三之后是不是可以求二到一,因为知道它内角角度, 观察一下图形是不是一个逆时针回摆一个六十度就可以得出咱们二到一的走向,那么咱们可以利用三百一十五减去六十度,就可以得出咱们二到一为 二百五十五度。得出二到一之后,咱们反求一到二,用二百五十五度加减上一百八十度,得出咱们一点飞向二点的角度为七十五度。那么以上呢,就是咱们 风向条件的解决思路,大家如果还有什么不理解不明白的,可以直接后台私信我,培训就找广西冷静动力智慧航空。

好,今天继续给大家讲解一下咱们的地面站的难题,还是咱们的比较新的一道问题,双风向。问题就是不只有咱们的逆风顺风,加上咱们的正右侧风,咱们通过这个基础的图形教给大家这个风向怎么去辨认啊?本场风向为东风,咱们画一条, 咱们画一个十字坐标轴啊,东风是风的来向,所以他是往西风二百七十度吹的咱们他是这样吹的, 二杠三为正右侧风,咱们假设这是机头,这是机尾,飞机怎么飞才是右边被风吹呢?是不是这样飞是往上飞的,上面是多少度?零度,所以二杠三就是零度。 h 杠二为逆风五十米,顺风二百七十度,逆风是不是就是九十度啊?所以 h 杠二它就是个九十度。 咱们知道啊,三角形边长均为三十米,咱们就可以知道它是一个等边三角形。等边三角形的特性是什么?所有的边都是三十米,所有的角都为六十度,咱们知道了,二杠三是零度, h 杠二是九十度,多少米?五十米, 咱们这个图形是不是就可以做出来了?这就是双风向,包含咱们的正右侧风。咱们在考试的时候,如果你看不懂啊,咱们拿自己的笔 去比划一下,是不是就可以看出来了?跟着老师的方法去这么做,是不是也能看出来?这就是咱们今天要讲的地面战难题,大家还有什么不懂的可以在评论区直接问我。

无人机教员带你三分钟拿下地面站!大家好,我是谭教,今天讲的是浙江零一考场真题的风向题。很多同学都搞不明白风的哪一项逆风、顺风是什么意思?谭教就带你一分钟 理清楚到底是什么意思。首先风的哪一向迎面而来,那么迎面而来的都是逆风,后背发凉的才是顺风。所以西北风就是风的哪一向,逆风就是西北风。三百一十五度, 横向要求二到三的横向和一到起飞点的横向相反。我们先确定一到起飞点的横向是三百一十五度相反吗?一百三十五度 跟一百三十五度相反,二到三的横向那也是三百一十五度,那么这道风向题就已经秒了。 好,接下来看具体操作。按照惯例,一上来依旧是起飞点和一点随便做,然后快速把图形做出来。这里我用的是夹角做图,因为图形是等腰直角三角形,所以直接做一个边长五十米的正方形,然后把三点删除, 图形就出来了。接着用旋转工具,二到三的横向为三百一十五度,然后一点到起飞点是距离一百二十米, 一百三十五度,设置完起飞点,最后把起飞点的经纬度输进去,平移图基本就做完了,剩下的设置隔壁老奶奶都会做,综合下来,三分钟基本可以全部做完。

从零开始的无人机地面站学习第九天,今天呢,我们再来做一道风向题,这也是一道真题。图呢,我已经给你们画好了,如果到了今天呢,你们还不会画这个图,那我建议你从第一期开始重新学。 ok, 我 们来看条件,当地风向为西北风,我说过,如果看到风向条件,我们就无脑先画个坐标轴, 西北风就是从三百一十五度吹往一百三十五度方向, h 到一为逆风行驶,从这里我们可以知道, h 到一就等于三百一十五度, h 到二的距离为一百二十米, h 到二的横向与二到一的横向相反,从这里我们可以知道, h 一定在二到一这条航线的延长线上。 有思路呢,我们做题就清晰了,旋转,既然 h 到一是三百一十五度,那么一到二就是三百一十五度。 精准点,一为坐标一精准点,二为坐标二,角度三百一十五度。旋转旋转完成后呢,我们来做 h 点,精准点为坐标二,角度为一到二的反向,也就是一百三十五度,距离一百二十米,覆盖点为 home 点 添加就完成了。怎么样,是不是做了十字方向题也并不是那么难了,自己做的时候呢?记得把其他条件都加上,那么下课。

啊,好,同学们好,今天我们还是来讲这种题型,双条件起飞点的一个类型题目,像这种题目它是多是出现在河南的考试点啊, 然后我们这道题是我们上一个视频留下来的一个题型啊,我们先我们现在就来讲解一下, 我们首先看到这题,我们看图形的话,它是一个等腰直角三角形对不对?等腰直角三角形,这边九十度了啊,这两个角相等都是四十五度啊,好,看到已知条件,当地风向为东南风啊,东南风。 同时第二个条件是 h 去一是逆风飞行,也就是说 h 去一是稍等一下,我这里标注一下哦, 像它这里说了,东南风 h 区一又是逆风飞行,那 h 区一它机头朝向就是东南啊,机头朝向就是东南 h 区一东东南是多少度呀?一百三十五度, 而距离他也给出来了是一百二十米,那我们这里都给它标注好啊,我 h 去一已经知道了,然后再看一下下面的 二去三和 h 去一的方向相反,那就加减一百八十度啊,因为反方向的话,你只需要加一百八十度或者减一百八十度啊,我们这就是三百一十五度, 这个距离我们也已经啊,这个距离我们不知道,但是待会我们可以算出来啊。 最后是三回去一的度数,我们首先看到二去三,我们二去三,我是知道我们是三百一十五度对不对? 然后我们这个夹角是多少?四十五度,我们就逆时针旋转一个四十五度,三百一十五度,减一个四十五度,我们就可以得到我们左边的方向啊,然后左边的方向就是二百七十度, 左边的方向是二百七啊,那一个出来了之后,整个图形是不是都全部出来了?上面是零,右边是九十,正下方是南,也就是一百八十度啊, 好,那我一去二就是九十度。 好,这里距离是三十米啊, 三去一是一百八十度,距离也是三十米。 好,二去三,我们这个长度如果说,呃,计算比较快的小伙伴可以直接计算啊,如果说不会计算的也不要紧,我这边还有一些斜修的路子啊, 甚至是不需要计算。然后像这种题型我是摘下来,我是没有输一个经纬度,他这题应该是 h 点,是给的一个经纬度,我们这边快一点,我们就先把经纬度这个条件我就是已经删掉了啊。好,我们现在就开始画一下, 首先是一个起飞点,然后我们 h 去一,我们是多少?一百二十米,角度是一百三十五度,去到了点一, 接下来我们再去点二,度数是九十度,距离是三十米, 这里我们正常来说二去三,对不对?我们可以快一点,我们直接从一号点开始画,也是三十米,然后一去三的方向,我是向上,也就是零度。 好,我们这条边的长度就出来了,对不对?你可以记下来,然后把这两个点删掉,重新画一下,也可以直接在这里更换啊,有些许地面站是不能更换的,就只能自己算一下了。好,我们现在就来看一下他条件符不符合啊。 风向为东南风, h 去一是逆风飞行,那 h 去一就是东南,东南是一百三十五度啊,我们看一下是不是? 好,这里没错,然后二去三和 h 去一相反,三百一十五度和一百三十五度。好,没错,可以,这题的话是比较简单的,只是说他这个这个相反那个相反,反来反去的可能会比较绕。啊,这题难点就在于绕。 好,行,今天我们就到这里,如果说有什么不明白的或者还有什么疑问的,可以直接在评论区留言或者直接私信我,顺便再给我们点个关注。 然后我们下一期讲的题目是这个题目啊,这个题目它也是属于真题的一个类型啊, 难度也不是特别高,但是也是有点绕。他不是说常规的,直接告诉你你这个方向多少,那个方向多少,基本上都得脑筋急转弯一下。啊。啊,行,拜拜。

哈喽,大家好,欢迎来到零基础学习地面站第二课。然后上一集我们讲了四个三角形各为怎么去算它们的角度度数,然后它们的比例, 直角三角形的比例分别是一比二比刚好三,然后等腰三角形,它没有比例,因为它三角边三条边都是相等的。 然后我们看等幺三角形,等幺三角形是一比一,比根号二,根号二,又等于一点四一四,对不对?好,根号三,我们也说了等于一点七三二,好,我们就不多说。然后 三角形每多一条边,他的内角和就要加一百八十度,比如说正方形,他四个角他都为九十度的,一个角 九十度,然后他是怎么看一个角?好,这里做垂直俯卧撑下来,这边是不是四十五度啊? 这边是不是四十五度啊?他也是,我们可以推断出他是有两个等幺三角形拼的一个正方形,对不对?他呢是不是四九三十六?好,他的内角和就是三百六十度,对不对? 然后一个五边形。好,我们来看五边形, 也就是常考的题型,猪角形,然后它是一个五边形,五边形它多了一条边,对不对?然后它的内角和就要加一百八十度,那么 就是五百四十度,对不对?好,六边形,六边形呢?它也是一个常考的一个题型, 他的内角和度数为七百二十度,每一个角的度数为一百二十度啊,一百二十度都是一百二十度,图画的不是很好,大家不要介意啊, 都是一百二十度的一个角啊。好吧,然后接下来给大家讲的是扫描航线,他都是一个顺时针的九十度,然后逆时针的负九十度啊,得到的一个扫描航线, 他也是一个比较容易考的一个题,最重要最喜欢考官最喜欢考的一个三个题型,就是猪角形, 有的地方呢也叫燕尾形,然后就是蝴蝶形,蝴蝶形他可以由上面这三个三角形拼成任何一个蝴蝶形,然后梯形,梯形 好,大家都不要忘了,无论他是怎么变,只要我们看他是三条边,一二三,三条边,他的内角和就是一百八,多了一条边好,他就是三百六,对不对? 而且最简单的两个图形呢,应该说是一个扫描航线和一个六边形,他是最简单的,因为我们知道了七百二十度对内角和,那么我们画的时候直接一百二十度,好,直接去生成,你就可以画出来 扫描航线,它有一个比较简单的方法可以去画它啊。

又挂了一大片双起飞点,加风向加航向,相反,这么简单的题还在错。浙江零一三月二十七日地面战争,图形很简单,是一个典型的正方形属性,三点 k 字形航线做法。第一步,做图形,我们直接做一二零度三十米,二三九十度三十米。 再从三点做三五的中点,方位角一百八十度,距离十五米。继续从这个中点做题目中的四点,方位角二百七十度,距离十五米。 再从一点做题目中的五点,方位角九十度,距离三十米,手动闭合,最后删除这个辅助点,四点,现在图形就做好了。第二步,做起飞点,因为 h 二的横向与二一的横向相反,因此起飞点就位于二点一百八十度,方向一百二十米处。以二点为精准点做起飞点, 距离一百二十米,角度一百八十度。第三步,旋转航向,西北风,风向为一百三十五度,那么 h 逆风飞行,因此 h 一 的航向就为三百一十五度,我们旋转 h 到一的航向为三百一十五度即可。最后调整高度、速度、经纬度这些非常简单,就不一一演示。

大家好,欢迎来到徐老师地面站真题小课堂,来,我们看一下这道题。我们直接先画图吧。先画图 来看一套条件,以二边二三边边长为 a 二十米,对吧?来二百七十度,二十米添加,然后这里也是二十米零度, 然后三四边是多少边长为 b, b 建议为三十米,好,这里九十度, 三十米,好,然后这里来,我们直接给他这样 自动闭合多少?二百零六点六,二十二点四米,好,添加,然后这里把这个自动闭合给它关了,好,这个图我们就画出来了,对吧? 好,来,我们看它的其它条件,这里起飞点到二点,距离是一百八十米。好,这里告诉我们 h 到二 是多少?一百八十米,好,然后起飞 a 点和一到二横向相反,对, h 到二就等于相反嘛,就等于二到一嘛,就这个意思,对吧?好,来,当地风向 s e。 来风向,这里 n e s w s e, 是 不是,这,这样, 对吧?这多少度?这是三百一十五度,这个顺风,因为风向是风的来向,对吧?这里东南方,风从东南方吹过来,这样吹过来,它是这样吹过来的,对吧?这才是顺风,就等于三百一十五度。 逆风是多少?那么逆风是度是不是等于三百一十五?加减一百八,这里减一百八就是多少?一百三十五度, 好,然后他说了 h 到一是顺风,顺数多少?三百一十五度,这里 h 到一等于三百一十五度,对吧?好啊,这个题我们怎么做呢? 来,我们先把它的横向给它旋转吧,对吧?那这个横向怎么做呢?来这里我们根据这个条件, 这两个条件就可以找出它的横向了。来看它说到这里 h 到二,这里根据它的条件我们推算出了 h 到二等于二到一,对吧? h 到二等于二到一, 对不对? h 到二的横向等于二到一的横向,是不是这里在一个方向上面,对吧?好,然后这里 h 到一是顺风,对吧? h 到一是顺风,那么就说明 h 到一是多少, 是不是就等于二到一,对吧? h 到二等于二到一,那么就等于等于 h 到一,对吧?那么 h 到一是顺风,这里顺风是多少?三百一十五度,对吧?那就说明二到一是多少?是不是三百一十五度啊?来这里我们直接给它旋转呐, 对吧?在这里二到一三百一十五度,旋转, ok, 好, 来,旋转了之后我们怎么做? h 点依然是在这里的,对吧? h 到二 对吧?来这里 h 到二等于二到一,对吧?它们依然是在一条航线上的, 等于多少度?来,我们看一下这里直接看到的航向有多少度,对不对?一到二等于一百三十五度,那么二到一等于多少?二到一就等于 三百一十五度,对吧?好,来,来,我们这里 起飞点到二点是一百八十米,对吧?然后这里二到 h 等于多少?是不就等于减个一百八?就等于一百三十五度,就等于二到 h 就等于一百八十米。好,我们这里这一步希望大家能够看懂啊,这里这一步希望大家能够看懂。好,来,直接就是怎么样? 直接就是二到 h 一 百三十五度,一百八十米,来,二到 h 一 百三十五度,一百八十米,这一点覆盖覆盖 h 点添加好, ok, 这个图我们就做好了。好嘞,然后其他条件我们依次填就 ok 了,这道题就完成了。好,谢谢大家,希望大家给我点赞加关注,每天会更新弟妹战真题给大家讲解,希望大家能够喜欢。

今天我们来讲解无人机地面站考试真题之特殊角度类型题,从解题到绘图,带你吃透无人机地面站的核心考点。首先拿到题目也是一样的,我们把相应的答题步骤呢写到我们的题目上。第一步我们需要去明确我们图形的角和边。 拿到题目呢,我们可以看到我们的本到题目呢,它是一道直角梯形类的考题,我们的角三等于七十度,角一等于角二等于九十度。 咱们之前有讲过拿到我们梯形类的考题呢,我们可以把它划分为一个矩形和一个直角三角形,我们怎么样去把它切分开呢?那么我们在绘画这道题的时候,我们可以做四点关于二到三航线的一条垂线, 四点到二到三横线的一个垂点,我们定为 p 点,那么我们的四到 p 是 垂直于我们的二到三的,那么我们的这个角是一个直角,由于我们的角三等于七十度呢,那么我们的这个角就等于二十度。好,现在我们来进行我们解析的第二步,画图, 在画图的时候,大家可以发现我们的二到三的距离和我们三到四的距离是不知道的,那么我们怎么样去进行图形的绘画呢? 像我们这道题呢,它是比较特殊的,我们的角三等于七十度,大家可以发现它不是一个特殊的角,我们基本上是不能利用一些减面的方法把我们的二到三和三到四给计算出来的,此时我们应该怎么去做这道题呢?我们可以利用换点的方法 去找到我们的航线相交的点,我们现在利用换点的方法,我们把我们的四号点作为我们的起点,我们的一号点作为二号点, 二号点作为我们的三号点,三号点作为我们的四号点,那么我们怎么样去进行图形的绘画呢?我们的一到二是不是往西二百七十度四百米,我们的二到三往南一百八十度 四百米,我们的三到四我们是不是只能知道三到四的横向是九十度,然后我们并不知道我们三到四的距离对不对好,然后三到四画完,是不是我们四到一也不知道距离?那么此时我们怎么样利用我们的图形和相对应的边和角找到我们的 三到四和我们的四到一呢?在软件上去做我们三到四的一条延长线,然后再做我们一到四的一条延长线,大家可以看到就会出现一个焦点,我们的这个焦点呢就是我们的四号航点,那么我们怎么样去找它呢?我们 三到四呢?我们的延长线我们可以把它的距离画的稍微多一点,我们给它设置为六百,然后我们来做一到四的 一个延长线,我们的航向角怎么去算?我们之前有讲过算一条航线的航向角,我们只需要在航线的起点去做一个十字坐标。好,我们在一号点做十字坐标, 上北下南,简单进行标注一下。由于我们的角三等于七十度,那么我们这里是不是等于二十度?那么我们的一到四的延长线的横向角是不是用我们的一百八十度逆时针来剪了一个二十度,是不是我们一到四的延长线的横向角就是一百六十度, 然后距离我们也给它设长一点,设六百。好,现在我们在软件上进行一个绘画,新建一条横线,来到我们的相对坐标编辑器,我们先来任意画一点我们的 h 到一,画完 h 到一之后,我们来进行换点之后的一到二的绘画,那么我们换点之后呢,我们的一到二是二百七十度 四百米,我们的二到三是往南一百八十度四百米。好,我们的三到四,我们刚刚是不是教大家去画三到四的延长线是九十度六百米。 好,我们现在把我们的精准点改为我们的一号点来画我们一到四的延长线,我们的方位角刚刚有计算出是一百六十度,我们的距离设为六百,给他画长一点,然后 我们去点击添加,那么我们的三到四和我们的四到一呢就出现了一个焦点,此时我们的这个焦点呢,我们来 在这个地方添加一个点,就得到了我们的四号航点,我们把我们的四号点和我们的一个 五号点给它删掉,那么我们的四号点就找到了。画完我们的图形之后呢,现在我们来进行换点,我们把我们的一号点和二号点进行交换,二号点和我们的三号点呢进行交换,再把三号点和四号点呢进行交换,那么我们的图形就绘画完成了。 绘画完成了之后呢,我们再来进行我们航线的一个闭合,我们再来画一条我们的四号点,我们的二百七十度四百米 去插入好,我们的图形呢就绘画完成了。画完我们的图形之后呢,我们来进行解析的第三步旋转,我们旋转的核心呢在于找到题目当中的横向条件, 大家可以看到我们的条件六,告诉我们我们的二点到一点的 se 方向,就是说我们的二到一 是 se 方向,是我们的东南方向一百三十五度的方向,来到我们的航线设置,找到我们的航线旋转, 刚刚我没有计算出我们的二点到一点是 s e 方向,也就是我们的东南方向一百三十五度,我们点击保存,点击确定,那么我们的图形就旋转完成了。 好,现在我们来进行第四步,我们的起飞点的绘画,做起飞点我们就要找到起飞点相对应的条件,大家可以看到在我们本道题的条件二,告诉我们我们的起飞点位于二点的角度是北偏东四十度,北偏东四十度是不是就是我们的 零度,来加四十度是不是就等于四十度?好,起飞点位于二号点是不是就是二到 h 四十度 三百米。好,现在我们来进行软件上起飞点的绘画。好,我们现在来进行我们解析的第四步画起飞点,刚刚我没有计算出我们的起飞点,它是位于我们二号点的 北偏东四十度三百米的方向,那么我们的精准点就来选择我们的二号航点四十度三百米,去覆盖我们的 h 点,点击添加,那么我们的起飞点位于二号点北偏东四十度三百米就画好了。好,现在我们来进行解析的最后一步。第五步 改条件,我们可以看到我们本道题呢,我们航线整体的高度为一百二十米,水平速度为两米每秒,垂直爬升速度为三米每秒。然后我们的转弯模式为二点为停止转弯,旋停时间呢为五秒,其余各点为协调转弯, 图形循环的模式呢为闭合循环五全,好,现在我们来把相对应的条件改到我们定远站的软件上。好,现在我们来进行第五步条件的修改。我们来到我们的航线设置 题目,告诉我们航线的整体高度为一百二十米,那么我们把航线的高度改为一百二十米,把我们的起飞高度也改为一百二十米。然后航线 的水平速度为两米每秒,水平速度两米每秒,垂直速度三米每秒。各个航点都是协调转弯改为协调转弯,航线闭合循环五圈, 循环,闭合五圈。好,我们来到我们的单独设置题目,告诉我们我们的二号点为停止转弯,停留时间为五秒,我们单独点击我们的定点转弯,旋停五秒。好,那么我们整道题就绘画完成了。