传统节日三年级下册简单又好看

每年农历五月初五是我们国家的传统节日，端午节一到这天，我家就充满了浓浓的节日气氛。早上，妈妈就早早的泡好了糯米、粽叶和蜜枣。 吃完早饭，全家就围在桌子旁包粽子。奶奶的手最巧，他先把粽叶折成漏斗型，再装进糯米，放上甜甜的蜜枣，最后用线紧紧扎好。我也学着奶奶的样子包，可粽子总是漏米，惹得大家哈哈大笑。 包好粽子，妈妈把它们放进锅里煮，不一会，厨房里就飘出了粽叶的清香，馋的我直流口水。中午，我们一家人围坐在一起，吃着香喷喷的粽子，听爸爸讲屈原的故事。 爸爸说端午节就是为了纪念爱国诗人屈原的。下午，我们还去看了热闹的龙舟赛， 河面上一条条龙舟像离弦的箭一样冲出去，队员们喊着整齐的耗子用力划桨， 岸边的观众也不停的加油助威，场面太壮观了。端午节真热闹呀，我不仅吃到了美味的粽子，还学到了传统习俗，真是开心的一天。

传统节日怎么写？五分钟教会你！今天我们以端午节包粽子为例，三步教你写出一篇好作文。学会了这个方法呀，以后写贴春联、做月饼、包汤圆就都会了。 首先是开头，老师给大家准备了三个开头模板。一、提问式开头，你知道我最喜欢的中华传统节日是什么吗？不是热热闹闹的春节，不是团团圆圆的中秋节，而是粽叶飘香的端午节。场景式开头， 清晨的厨房飘来一阵清香味，翠绿的粽叶就在盆里泡的发亮，白白的糯米，甜甜的蜜枣，整整齐齐的摆在桌上，妈妈正挽着袖子准备包粽子呢。三、环境描写开头 初夏的风暖呼呼的，家门口的艾草长得绿油油的，空气里飘着粽叶和糯米的香味。一年一度的端午节就这样热热闹闹的来了。 开头写好了，我们来看中间的主体部分。要想作文不写流水账，一定要记住两个核心技巧，一、把动作拆解开，把过程写清楚。二、加上自己的心理变化，让作文有细节，有温度。咱们分两步来写，第一步，先写妈妈包粽子， 妈妈先拿起两片粽叶，轻轻一转，就折成了一个尖尖的小漏斗。先往里面放一小勺糯米，把蜜枣藏好。 只见拿手指翻飞，把粽叶多余的部分折过来，盖住漏斗口，捏出好看的花边。最后拿棉线一圈一圈缠紧，打个结，一个胖乎乎圆滚滚的粽子就包好了。 妈妈笑着看我眼睛弯成的月牙，要不要来试试？你看，这里没有只写妈妈包粽子很厉害，而是把妈妈包粽子的动作拆成了一步一步的拿粽叶， 折漏斗，放糯米，加蜜枣，盖糯米，折粽叶，贴花边，绑棉线。用了一连串的动作时，是不是一下子就把妈妈包粽子的样子写活了？最后再加一句，妈妈看我似的神态和语言，是不是很有画面感啊？ 第二步，写自己学包粽子的过程，可以写我的情绪变化，我看着觉得太简单了，立马拿起粽叶学着做，可谁知道看起来容易做起来难。我刚把糯米放进去，粽叶的小漏斗就落了个洞，白花和糯米撒了一桌子。 我不服气，又拿了一片粽叶，这次可不敢放太多米，可这粽叶的时候要么捏不紧，要么把粽叶捏破了。包出来的粽子扁扁的，歪歪扭扭，像个没精神的小老头。我一下子就泄了气，噘着嘴不想包了。 你看，这里没有纸写，我学了包粽子，最后学会了，而是写出了完整的情绪起伏。一开始觉得简单，信心满满，结果上手就翻车，用要么要么的句式把失败的狼狈样子写的特别具体，我们可以加上妈妈的安慰和指导。 妈妈走过来，握着我的手，温柔的说，别急，慢慢来。折落的时候呀，要把边角压紧，你不能放的太满，折粽叶的时候要轻轻的， 他手把手带着我一步一步折粽叶，放糯米，捏花边，绑棉线。终于，在妈妈的帮助下，我包好了第一个完整的粽子。我举着粽子，心里甜滋滋的，比吃了蜜枣还要开心。你看，作为有其有福，有细节，有情绪，老师看了肯定给高分。 最后咱们再来看结尾，老师也给出了三个结尾模板，直接可以套用一、感悟升华式结尾， 粽子煮好了，咬一口，粽子煮好了咬一口，软糯香甜，满是家的味道。这个端午节，我不仅学会了包粽子，更懂得了中华传统节日的美好就藏在这一家人热热闹闹的烟火气里，藏在代代相传的习俗里。点题呼应式结尾， 热气腾腾的粽子端上了桌，吃着自己亲手包的粽子，我心里满是成就感。这个端午节，有粽叶的清香，有家人的陪伴，真是一个又难忘又快乐的节日。 三、期待展望式枫叶的清香飘满了屋子，端午节的快乐也藏在了心里。我已经开始期待明年的端午节了，到时候我一定要包出更多好看又好吃的粽子，把端午的习俗一直传下去。怎么样，是不是很简单？那就赶紧照着这个模板念起来吧！

三年级家长请注意第四大用的作文，中华传统节日是不是还不会写？孩子要么写的干巴巴，要么凑不够字数。今天橘子老师两分钟教会你满分作文，直接套用 咱们三年级同学写这篇作文了，要求写自己最喜欢的中华传统节日，不用写多复杂，把节日时间、习俗、自己的感受写清楚，就是一篇超棒的作文，千万别贪多，我们就盯着一个节日写，橘子老师呢，给大家总结了三步法，跟着写再也不用愁。 今天我们就用引用诗句法来作为开头点名节日。 端午佳节至，艾叶仲飘香。每年五月初五是我最期待的端午节。第二步呢，就是中间部分，详细写习俗，这是作文的重点，可以按早上、午后、晚上的时间顺序写清楚你在这个节日和家人做了什么，怎么做的。 一大早，我被厨房里的热闹声唤醒，走进厨房，只见爸爸妈妈正在包粽子，盆里放着白白的糯米，红红的枣子，还有翠绿的粽叶，看着让人垂涎欲滴。 妈妈的手法娴熟，竹叶在他手中翻折，舀一勺糯米，放一颗红枣，再用绳子一绑，一个粽子就做好了。接着呢，我们就写午后。午后，我们来到河边看赛龙舟，一艘艘龙舟如离弦之箭，飞速向前， 船上的选手们齐声呐喊，奋力划桨，溅起层层水花。岸边的观众也热情高涨，加油声此起彼伏，热闹极了。到了晚上，一家人围坐在一起，吃着香喷喷的粽子，分享了一天的趣事。我一边听爸爸讲屈原的故事，一边吃粽子， 心中对这位爱国诗人充满了敬佩。第三步结尾我们要抒发感受，点明意义。端午节不仅有美味的粽子、精彩的赛龙舟，更承载着深厚的文化底蕴。 我爱这个充满欢乐与温情的端午节！同学们，这三步法是不是超简单？看完马上动笔写下你的端午节吧！赶紧点赞收藏这视频，写作文的时候直接套用！关注橘子老师，每天分享小学作文的干货，教你轻松搞定单元作文！

三年级下册第三单元习作，中华传统节日这篇写节日的文章看着简单， 但是对于三年级的小朋友来说，比登天还难。别怕，十年老教师丸子老师，三分钟手把手带着你把这篇单元习作从开头、中间、结尾一直到泛文，从头到尾搞定，让你一看就懂，提笔就写。 这是线上系统课孩子写的文章，每一篇我都会精细批改。我还准备了三年级第三单元的习作资料包，里面有中华传统节日这篇单元习作，每个传统节日所涉及到的古诗和习作规定，以及好词好句和泛文， 孩子平时可以读一读，背一背，写的时候直接参考。接下来就让我们以四大传统节日之首春节为例，三步开始创作吧。 第一步，开头，我们可以使用声音式开头，比如噼里啪啦，噼里啪啦，随着一阵阵鞭炮声送走了旧岁，春节的脚步已悄然而至。别的开头，比如开门见山式开头，引用古诗式开头，在这里截图保存。 第二步，使用四大描写方法，语言、动作、心理、神态描写，以具体的去式写出节日的快乐。去式和描写要紧密配合哦。 比如春节是我国的传统节日，每家每户都要贴春联来迎接新的一年的到来。 在大年三十除夕夜的那一天，家家户户洋溢着欢声笑语。我们全家人一大早起来贴春联，我在一旁指挥，爸爸负责贴，直到爸爸准备把福字倒着贴的时候，我大叫一声，等一下 爸爸诧异的停了下来，疑惑的看着我，干什么？我想福字贴到了，我一定要把这个错误给纠正过来。想到这，我二话不说就将爸爸手中的福字抢了过来，然后我把福端端正正的贴在了大门上。 就在这时，我们家的军师妈妈赶忙叫了起来，别，我心生疑惑，难道我贴错了？ 妈妈揽着我的肩膀笑着解释，福字贴到寓意为幸福来到。我恍然大悟，哦，原来是这样呀，那咱们赶紧把福字倒着贴吧，让幸福来咱们家 完成贴春联，你还会做什么呢？比如包饺子，可以使用顺序词首先接着，然后最后加上动作描写，把包饺子的过程写清楚。历文在这里截图保存。 第三步，希望是结尾，情感表达出在新的一年当中自己的愿望。比如古人曾曰，一日之计在于晨，一年之计在于春。我要在欢乐的节日过后，在新的一年的开始，向着新的目标前进，开创我的美好未来。 别的结尾方法在这里截图保存。我准备的三年级第三单元的习作资料包里有中华传统节日非常多的好词好句和范文， 以及每个传统节日相关的古诗和习俗，要求孩子平时可以读一读，背一背，写的时候可以直接参考。我把文件直接放到了结尾。

三下第四单元习作中华传统节日，小月老师教你一种高分思路，用上它会让老师眼前一亮。 咱们就以端午节为例来进行讲解。首先是题目可以起端午制包粽子非常的吸引，那么接下来呢，是开头部分，可以用阳光三法法来解释。整篇文章的主题可以这样写， 温暖的阳光洒在窗台上，洒在碧绿的粽叶上，也洒在我们一家人开心的笑脸上。一年一度的端午节到了，家家户户都忙着包粽子，到处都飘着粽叶的清香。 那中间部分呢，我们可以写一写端午节里发生的事情，你可以具体只写一件事情，写详细，你也可以写两到三件事情，要注重详略结合。 小鱼老师呢，就以包粽子为例来进行讲解。我们可以写一写妈妈是怎样包粽子的，我是怎样学着妈妈包粽子的，我包出的粽子又是什么样子的？然后呢，再去写一写我们吃粽子时候味道是怎样的。 好，我们先来写写妈妈包粽子的过程，可以这样来写，妈妈早早准备好了粽叶、糯米和红枣，只见他拿起一片粽叶，卷起了一个小小的漏斗，往里面装满白白的糯米，再放上一颗甜甜的红枣， 然后灵巧的把粽叶折好，用棉线紧紧缠上一个棱角分明的粽子就包好了。那接下来呢，我们就可以写一写我包的粽子又是什么样子的，可以这样来写， 我也学着妈妈的样子包粽子，可粽叶总是不听话，糯米不停往外漏，费了好大劲才包出一个歪歪扭扭的粽子。 好，接下来呢，我们就可以写一写吃粽子这一段了，也就是说啊，把吃粽子时候的味道给他写详细。可以这样写， 粽子煮好后，香气飘满了整个屋子，我们一家人围坐在餐桌旁，剥开绿油油的粽叶，白白的糯米裹着红红的红枣，看着就让人垂涎欲滴。我咬上一大口，软软糯糯，甜滋滋的，好吃极了。 最后呢，我们就可以写结尾了，可以运用排比这样一个小技巧来收束唇纹。这样写， 端午节，是香甜的粽子味，是浓浓的亲情味，是难忘的传统味。这个端午节，我不仅学会了包粽子，更感受到了传统节日的快乐，也深深爱上了这美好的中华传统节日。

这篇作文你可得千万注意，很多同学呀，要么写成说明书，要么写成流水账，这就是三年级下册第四单元作文，中华传统节日。那怎么写出高分发文呢？来，今天李老师用三分钟轻松教会你。 咱们呢，先说要点，第一个呢，就是必须写中国的传统节日，比如说春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等等，千万不要写成元旦呢，国庆啊，六一啊，圣诞节呀什么的。 第二个呢，咱们呢，不能只写节日介绍，还要写自己是怎么过节的，写你亲身经历的事情。 那第三个呢，我们要写清楚过程和感受，比如说你做什么，怎么做的，心情怎么样。那搞懂这些呢，咱们呢，就可以下笔了。我就以元宵节为例，具体讲一下应该怎么写。 第一步呢，先写开头，咱们呢用一句诗引出要写的节日就可以了。比如啊，你看，老师是这样写的， 去年元夜时，花市灯如昼，农历正月十五元宵节是春节过后第一个热闹的节日，我最喜欢这天赏花灯，猜灯谜，吃汤圆。 第二步，中间咱们呢，重点写一到两件的事，去介绍一下这个节日风俗和习惯。比如呢，可以这样写， 傍晚刚到，妈妈就煮好了白白胖胖的汤圆，圆滚滚的汤圆飘在碗里，像一个个小月亮， 咬一口，黑芝麻的馅流出来，甜甜的，糯糯的，好吃极了。妈妈说，汤圆象征着团团圆圆，一家人吃了汤圆，新的一年都能平平安安。 吃完汤圆，爸爸妈妈带我去公园逛灯会。一进灯园，我就被眼前的景象惊呆了，各种各样的花灯挂在路边，有可爱的小兔子，有威风的龙灯，还有会转动的荷花灯，五颜六色灯光亮起来，把夜晚照的像白天一样。 最热闹的是猜灯谜的地方，墙上挂满了灯谜纸条，我盯着一张纸条看了半天，上面写着，一口咬掉牛尾巴 打一字。我想了半天，突然喊出来是告字，工作人员笑着夸我很聪明，还送给我一个小灯笼。我开心的跳了起来。第三步结尾，咱们呢？总结原文，写出感受就可以了，你看老师是这样写的哈。 回家的路上，我提着自己迎来的小灯笼，看着天上圆圆的月亮，心里满是欢喜。元宵节热热闹闹的，藏着甜甜的味道，也藏着满满的快乐。我真是太喜欢这个节日了。怎么样，你学会了吗？

很多同学觉得写传统节日很难，其实超简单。今天胡老师一个视频教你写出高分作文。我，先讲写法，然后把范文放到最后。欢迎家长收藏本视频。首先，孩子们要了解传统节日有哪些，老师整理如下 来审题，本次习作呢，是写自己感兴趣的传统节日，可以选自己过节的情景，且节日里发生了印象深刻的事情，也可以展示本次活动的成果。但是我选举的是写过节的情景。 今天我以选举端午节为例来讲解本次习作。我，你的题目是我最喜欢的端午节。开头用对比转折式来点名自己喜爱的节日是什么， 有人喜欢喜庆热闹的春节，有人喜欢团圆美满的中秋节，有人喜欢花灯满街的元宵节，可我最喜欢的还是飘香四溢的端午节。中间我写了过端午节的两件事，一是吃粽子， 抓住细节描写。端午节一大早，妈妈就忙着包粽子，翠绿的粽叶，白白的糯米，红红的甜枣，在妈妈手里很快就变成了棱角分明的粽子。 煮上一会，满屋都是粽叶的清香。我剥开粽叶，咬上一口，糯米软糯香甜，红枣甜滋滋的，好吃的停不下来， 一口气吃了好几个。接下来写端午节的第二件事，看划龙舟。抓住场面和动作描写。 吃完粽子，我和爸爸妈妈来到河边看划龙舟。河面上一条条龙舟又长又漂亮，选手们穿着整齐的衣服，奋力划着船桨，喊着响亮的号子，龙舟你追我赶，岸边的观众不停的拍手加油， 欢呼声、锣鼓声连成一片，场面热闹极了。结尾总结书法对端午节的喜爱之情， 端午节有美味的粽子，精彩的龙舟赛，处处欢声笑语，我爱这热闹又温馨的传统节日，期待每一年的端午节都能如此快乐！收藏起来吧！

中华传统节日怎么写？两分钟啊，教会你注意这篇习作！很多同学容易跑题，所以家长们记得把这条视频啊给孩子看一看。 首先我们先来审题，写传统节日就是让你写那些有着悠久历史的节日，所以像元旦啊，五一啊这些都不能写，写了就是跑题。另外，在写作要求里，让大家写的是自己家过节的情景，或者是写一写节日中发生的印象深刻的事。 也就是说，这篇作文呢，要求大家写的是继续文，而不是说明文，一定要把体裁写准确。弄清楚了题目的要求，我们接着呢，就来构思一下这篇文章的结构，也就是这篇文章应该分几段，每段应该写什么？首先呢，开头第一段，我们可以开篇点题，写清楚你要写的节日是什么， 比如春节、端午节都可以。那中间部分呢，我们可以用三到五段写一写你们家是如何过这个节日的。比如写春节，那我们就可以写一写一家人，贴春联、放鞭炮、吃年夜饭这几个活动， 每个活动写一段，刚好就是三段。那如果你要写端午节包粽子，那我们可以按照包粽子、煮粽子和吃粽子这三个环节呢来写， 每个环节写一段，刚好也是三段。那这样写的目的呢，就是让作文的结构看起来更清晰，更容易得到老师的认可。 最后在结尾部分，我们可以写一下对节日的感受和评价，升华一下主题。你看，构思好了文章的结构，写作的思路就会非常的清晰。 结构立好了，下面我们来演示一下如何写正文好。那开头部分呢，我们可以引用古诗或谚语，让开头变得更亮眼一些。比如你看我这么写，粽子香香厨房，艾叶香香满堂。五月里最熟悉的味道就是端午节的粽香。在我的家乡，每年端午节家家户户都要包粽子， 用这份传统滋味来迎接节日。你看，这个开头就是用了一个节气谚语，既有传统文化韵味，又通俗易懂。那中间部分呢，我们就可以写一写包粽子、煮粽子和吃粽子的过程。注意啊，写的时候一定要把六个要素写清楚，并且呢，要用好外语、动心神五种描写手法， 这样呢，才能把一件事写的生动饱满。比如你看我这么写，天刚亮，妈妈就从厨房端出了泡好的糯米，饱满晶莹，像玉石一般透亮。 爸爸在餐厅清洗着新鲜的粽叶，奶奶和爷爷坐在餐桌前，细心的包着栗子和咸蛋黄，一家人说说笑笑，屋子里弥漫着节日的暖意。一切准备就绪，开始包粽子了。我学着妈妈的手法开始包了起来， 可是叶子总不听话，不是卷歪了，就是露了个大洞，急得我直跺脚。妈妈笑着走过来握住我的小手说，别急，先把两片叶子这样叠好，慢慢卷， 卷好了以后再用手指捏住，就不会漏了。妈妈一边说一边带着我做，不一会，一个漂亮的粽子就包好了， 我高兴的跳了起来，奶奶看了也直夸我手巧，爸爸也过来凑热闹，非要尝试一下，结果包了半天没成功，被妈妈笑着赶去烧水了。水烧开了，开水在锅里咕嘟咕嘟的唱着歌。 爸爸把包好的粽子和几个咸鸭蛋一起放进锅里，说这样煮出来的会更香。太阳悄悄爬上了树梢，粽子终于出锅了。 揭开锅盖，一股浓郁的香气扑面而来，剥开一个，咬一口，满嘴都是幸福的味道。写到这呢，我们就已经写了四百多个字，把包粽子、煮粽子和吃粽子的过程呢，写的详细又生动，也写出了一家人温馨和谐的节日氛围。最后我们来接个吻，升华一下主题。你看，我这么写， 我们一家人围在桌旁，品尝着美味的粽子。爷爷抿了一口黄酒，笑着说，等明年槐花开了，再包新花样的粽子。 于是我又开始盼望着，下一个端午节，粽子又会是什么味道呢？学会了别忘点关注。我是怀老师，我的方法曾获得过知识产权的证书，并且出版了好几套语文学习方法的书籍。想要吃透课本，学好语文，记得来我直播间。

三年级下册第四单元的习作要写中华传统节日。这次作文大家可以围绕过节时的温馨场景来写，用你们的文字把中国传统文化的魅力与阖家团圆的温暖展现出来。 写作之前，先要明确中华传统节日有哪些，以及每个节日的风俗是什么。老师给大家整理了一个表格，可以作为参考。今天咱们来写春节， 因为春节是我们中国人最重要的传统节日，如果你在乡村过春节，会更能感受到那些代代相传的习俗。老师教大家三种开头的方法，一、你用诗句开头 爆竹声中一岁除春风，送暖入屠苏。在清脆的爆竹声里，我们迎来了中国人最盛大的节日，春节。 二、排比式开头，一盏盏红彤彤的灯笼挂起来了，一个个大大的福字贴起来了，一串串五彩的花灯亮起来了， 大街小巷张灯结彩，到处洋溢着春节喜庆的气氛。三、开门见山式开头我最盼望的节日是春节。这一天，我们全家来到乡村爷爷家一起过春节。 接下来是中间部分，可以写贴春联、吃年夜饭、放烟花这些春节常见的场景。 整个白天，大人们都在忙碌着，我自告奋勇帮爷爷贴春联，爷爷指挥我负责贴。我站在椅子上拿好春联，找好一个位置，爷爷仔细看了看，说可以贴了。 我小心翼翼的把春联贴在门上，又使劲按了几下，这才放心下来。奶奶高兴的拿出手机，记录下了这美好的一刻。 整个白天的忙碌好像都是为了除夕夜晚，我们全家十几口人围坐在一起，一大桌丰盛的年夜饭摆好了，有香喷喷的拔丝地瓜，还有热气腾腾的饺子。 爷爷首先致新年贺词，大人们都举杯庆祝，我们小孩子则拼命的吃饺子，因为饺子里包着硬币，谁幸运的吃到了就会兴奋不已。这时奶奶就笑呵呵的说，你明年一定会有好运。 吃过年夜饭，小孩子在屋里早就待不住了，迫不及待的跑到院子里放鞭炮， 爸爸和叔叔负责放鞭炮，一时间，小院里炸开了锅，鞭炮声震耳欲聋。我们放烟花， 地上的烟花如同喷泉般，不断喷出点点火花，火树银花，漂亮极了。天上的烟花一飞冲天，发出耀眼的星光，散作五彩缤纷的星星点点， 树胡又消失不见了，我们高兴的拍手叫好。在大家的欢笑声中，在鞭炮的炸响声中，又一个美好的春节过去了。按照这样的思路来写，同学们一定能写出属于自己的精彩作文。

hello， 三年级的同学们你们好，欢迎来到张老师的作文小课堂，深厚的传统文化是我们中国人的根，今天咱们一起来学习三年级下册的传统节日的作文。就以最熟悉的端午节为例，教大家怎么把这篇作文写得生动又具体。 首先写传统节日的作文，第一步要引出你要写的是什么节日，咱们可以用场景描写法，比如五月五过端午，粽叶青，糯米香，挂艾草，带香囊，热热闹闹赛龙舟。 每当这首好听的端午童谣在耳边响起，闻到空气中淡淡的粽叶香，我就知道热闹又好吃的端午节要来了。今天咱们就跟着这首童谣一起把端午节的作文写得有声有色。 接下来呢，就是作文最关键的部分，也是得分的重点，详细描写端午节的活动和习俗，一定要把细节写出来，不能只干巴巴的说做了什么，要写出怎么做的，看到了什么，感受到了什么。 先说说包粽子吧，这可是端午节最有代表性的习俗了，每每年的端午，奶奶都会提前准备好绿油油的热竹叶，还有白白的糯米，红红的大枣， 香香的五花肉这些食材。包粽子的时候啊，先把若竹叶卷成一个小小的漏斗形状，再往里面装上白白的糯米，中间放上一颗甜甜的红枣。要是爱吃肉粽呢，就放一块腌好的五花肉， 然后把弱竹叶小心翼翼的折起来，把糯米全部包紧，最后用细细的棉线一圈一圈缠结实，打个漂亮的结，一个棱角分明的粽子就包好啦。 锅里的水烧开后，把粽子放进去煮，没过多久，整个屋子都飘着若竹叶的清香和糯米的甜味，闻着就让人流口水。拨开竹叶，晶莹的糯米裹着红枣，吃一口，又香又甜，特别美味。 除了包粽子呢，吃粽子，端午节还有超热闹的赛龙舟活动。每到端午，河边早就围满了看热闹的人， 特别热闹。你看一条条龙舟，五颜六色，龙头高高扬起，特别威风。比赛一开始，鼓手用力敲着鼓，咚咚咚的声音特别响亮。划龙舟的叔叔们穿着统一的服装，跟着鼓点齐心协力的 挥动，传讲龙舟就像一条条真龙，飞快的向前冲去。岸边的观众们大声喊着，加油加油，欢呼声、鼓声、水声混在一起，场面热闹极了，这就是赛龙舟的快乐，大家一定要把这种热闹的场面写进你的作文里。 还有哦，端午节还有一些小习俗，比如挂艾草配香囊，一大早大人们就会把新鲜的艾草挂在门上，据说艾草的香味能够驱赶蚊虫，保佑一家人平平安安。 爸爸妈妈呢，还会给我们带上香香的香囊，香囊五颜六色的，里面装着艾草、丁香等香料，带在身上不仅好看，还有淡淡的香味，特别有意思。 最后的结尾部分呢，咱们用情感传承来升华文章的主题。甜甜的粽子，热闹的龙舟，清香的艾草， 组成了我最爱的端午节。这个节日不光有美食和欢乐，更藏着古人的智慧和对爱国诗人屈原的怀念。我们要好好记住这些传统级传统习俗，把咱们中国的传统节日传承下去。 你看同学们写端午节的作文，只要把吃粽子、赛龙舟、挂艾草这些习俗的细节写具体，把你看到的、听到的、闻到的、感受到的都写出来， 一篇优秀的传统节日作文就完成啦。大家赶紧拿起笔试一试吧，我们下节课再见。拜拜。

大家好，今天我们来学习几种传统节日开头的方法。第一种阳光散洒法。我们以端午节为例， 阳光洒在院角的艾草叶上，洒在妈妈泡好的糯米盆里，也洒在我系着五彩绳的手腕上。然后我们一定要点题，一年一度的端午节就这样裹着粽香来了， 我们还得用这种方法来写，雨点三落法，风儿三吹法、月光三洒法、雪花三飘法。 举个例子吧，我们用雨点三落法来写清明节的开头。雨点落在青石板的缝隙里，落在路边的柏树枝上，也落在爷爷捧着的白菊花瓣上。我们一定要点题， 清明节就这样带着微凉的湿气渐渐走来了。风儿三吹法写元宵节的开头。 风儿吹在五彩的花灯上，吹在街头的糖画旁，也吹在人们欢喜的笑脸上。点题，温馨热闹的元宵节悄悄的来到了我们的身边。 月光三峡滑雪中秋节的开头，月光洒在高高的树梢上，洒在圆圆的桂花树上，也洒在院子里甜甜的月饼盘上。点题，温柔美好的中秋节悄悄来到了我们的身边。 用雪花三飘法写春节。雪花飘在院子里的红灯笼上，飘在门框上，红红的对联上，也飘在我堆的雪人围巾上。热热闹闹的春节就这样在漫天飞雪中悄悄走进了。 第二种开头的方法，抬笔加比喻。我们以端午节为例，端午节是一缕清香，飘着青青艾草的味道。端午节是一段回忆，藏着软糯香甜的粽子。端午节是一个故事，诉说着爱国诗人屈原的传说。 点题，美好的端午节就这样悄悄地来到我们的身边。第三种开头的方法， 排比加对比。我们以端午节为例，有人喜欢张灯结彩的元宵节，有人钟情喜 气洋洋的春节，有人向往花好月圆的中秋节，而我却偏爱那纵香四溢的端午节。这几种开头的方法，你学会了吗？要灵活运用哦！

三年级下册第三单元作文中国传统节日要怎么写呢？这篇作文很多小朋友一看到题目就蒙了，中国传统节日有那么多，到底应该写哪一个呢？小易老师来告诉你啊，就选你印象最深刻，你最有特色的节日来写。 首先第一段，咱们开场点题。开头呢，可以有三种方法供你选择。第一种，直接介绍节日，比如春节是中华民族最隆重的节日，大街小巷都挂满了红灯笼。 第二种，咱们可以开篇点题，比如我最喜欢春节，因为每年春节我都能和全家人团聚。第三种，引用诗词，比如爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。用诗词开头，一下子就显得你很有文化。 咱们第二段呢，可以略写节日的准备，简单写写节日前家里都做了什么准备。比如春节前要贴春联，贴春联，挂灯笼，买年货。中秋节前呢，要买月饼，准备赏月的水果。端午节要吃粽子，挂艾草，注意略写一两句话带过就可以了。 第三段，咱们就详写节日活动，这是整篇作文的重点，要详细描写节日当天最重要的活动。比如春节吃团圆饭，大家围坐在一起，看着满桌的美味佳肴，奶奶笑眯眯的给我夹菜，全家人说说笑笑。中秋节赏月，一家人坐在院子里，看着圆圆的月亮，吃着甜甜的月饼，聊着家常。 端午节呢，看龙舟赛，江边人山人海，锣鼓喧天，一条条龙舟像离弦的箭一样冲出去，终于要把人物的语言、动作、神态、心里都写出来。第四段，咱们升华主题， 结尾一定要点题升华感情。节日不只是吃喝玩乐，它更代表着家人团聚，传承文化。比如春节，让我明白了家是最温暖的地方，无论走多远，家人永远是最值得牵挂的人。 中秋节让我感受到一家人团圆，一家人在一起就是最大的幸福。是不是很简单呢？后面有思维导图和范文，点赞收藏起来，你一定能用得上！

大家好，今天我们来梳理三年级下册中华传统节日专题的完整学习方法。这个单元呢，不仅要求我们完成节日主题的习作，同时还需要我们去了解中国传统文化，掌握小升初语文基础知识的重要内容。 完成节日习作的第一步呢，是要系统的收集资料，夯实知识点。小学阶段，我们最主要要掌握八个核心的传统节日，包括春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节和除夕。 那么怎么来了解这些传统节日呢？四个最主要的渠道就是可以询问长辈，查看图书、查看网络以及观看相关记录片的形式，来直观的理解节日的文化。 收集资料时，我们需要了解传统节日的哪些内容呢？最关键的是过节时间、节日习俗、节日故事以及相关的诗句，大家可以通过表格拍照、画图、摘记、写文章的方式记录下来这些传统节日。 阶段二，就要整理并展示传统节日的资料，这里呢，老师通过表格的形式给大家整理好了完整的知识点表，可以直接用于背诵，也是小升初语文的必考基础知识点，需要重点掌握。完成资料的整理后，咱们就可以进行短文的创作。 我们以春节为例，开头可以引用诗词，开篇点题，用上我们之前积累的传统节日的相关诗词。我们可以这样写， 爆竹声中一岁除，春风，送暖入屠苏。每当读到这句诗，我就会想起热闹非凡的春节，这是我最喜欢的传统节日。 中间部分我们可以详细的写场景和习俗，先写春节的节日氛围，勾勒出全家团圆、喜气洋洋的过节场景。 可以这样写，春节到处都是喜气洋洋的景象，家家户户都在贴春联、挂灯笼，全家人围在一起欢度佳节。其中我最喜欢的就是和家人一起贴春联。 如何把贴春联这件事写的更具体一些呢？这里我们就要用到课本五十六页的词句段运用。 介绍贴春联的过程时，我们可以用总分的结构，第一句话作为段落的中心句，或者是总起句再用先，然后再最后等等顺序词来理清步骤， 搭配着贴春联时需要用到的连续性动词，包括搬、站、抹、对准、抚平、按、压、挂等等，这样就能够把贴春联的过程写的具体完整，也能体现出过节的快乐。我们可以这样写， 我先搬来小凳子站好，再把春联反面抹上胶水，然后和爸爸一起对准门框的位置，轻轻地抚平春联，接着用手把边角按压牢固，最后挂上红红的小灯笼，整个家门瞬间变得喜庆又好看。 看着自己贴好的春联，我的心里满是欢喜。最后结尾时可以表达情感，首尾呼应，怎么呼应呢？继续引用诗句，我们可以这样写， 千门万户彤彤日，总把新桃换旧符。热闹的春节充满了欢声笑语，不仅让我感受到了阖家团圆的幸福，更让我体会到了传统节日的美好，我永远爱这温馨又热闹的春节。 中华传统节日的习作，我们不仅要先收集掌握自己要写的传统节日的核心知识点，同时呢也要通过句段的仿写来学会围绕着一个意思，把一段话说清楚， 就能够降低习作练习的难度了。在完成习作的同时呢，我们也深入的了解了中华的传统文化，这不也是一种重要的收获吗？大家也来写一写你最喜欢的，印象最深刻的传统节日吧！

年级下册第四单元习作中华传统节日今天丁老师教大家三种高分开头，我们以清明节、端午节、春节为例。第一种开头方法是阳光三撒法，可以这么来写， 春日的晚阳，洒在草地上，洒在花瓣上，洒在人们欢乐的脸颊上，在这惬意舒服的日子里，我们迎来了草长莺飞的清明节。 第二种开头方式是引用古诗，可以这么来写，粽习香千可敬，艾草黄酒可驱邪，粽子飘香，江船进发，我们迎来了热闹非凡的端午节。第三种开头方式是听觉式，开头非常的新颖，可以让老师眼前一亮。 可以这么来写，听噼里啪啦的爆鸣声，听那锅中饺子翻滚碰撞的咕噜声，听那开怀的欢笑声，这一切都在告诉人们，春。

你要写端午节，你就不能只写端午节，你要这样写，温暖的阳光洒在大地上，洒在江面上，也洒在人们欢乐的脸颊上。在这惬意舒服的日子里， 我们迎来了热闹非凡的端午节。端午节时，我最爱和妈妈一起包粽子。妈妈早早备好翠绿的粽叶、雪白的糯米和甜甜的蜜枣。先把粽叶仔细洗净， 接着手法娴熟地把粽叶卷成小巧的漏斗状。舀一勺糯米铺在底部，再放上两颗饱满的红枣，接着添上糯米，用手轻轻压实。最后拿棉线把粽叶紧紧缠绕捆绑， 一个棱角分明的漂亮菱形粽子就包好了。我学着妈妈的样子动手包粽子，可粽叶总是不听话，糯米也不停往外漏。我尝试了好多次才勉强包好一个。把它和妈妈包的粽子放在一块儿，我的粽子歪歪扭扭的， 像个垂头丧气的小士兵，模样丑丑的。可妈妈却摸着我的头，笑着说，这是我见过最可爱的粽子。听了妈妈的话，我的心里暖呼呼的，包粽子的劲头更足了。包好的粽子下锅煮熟，没过多久， 满屋都弥漫着粽叶清新又香甜的味道。我迫不及待地拿起一个，小心翼翼地剥开粽叶，晶莹软糯的粽子露了出来。我蘸上白糖，咬上一大口， 糯米的软糯搭配蜜枣的香甜在嘴里慢慢化开，每一口都叫人陶醉不已。这是我吃过最美味的食物。我爱香甜可口的粽子，我爱热热闹闹的端午节，我更爱这传统节日里藏着的美好与温暖。

春节是我最喜欢的传统节日，到处都热热闹闹的。大年三十一大早，爸爸妈妈就忙着贴春联，挂灯笼，红红的春联把家门打扮的喜气洋洋。 奶奶在厨房里蒸馒头，炸丸子，香味飘满了整个屋子，我和弟弟兴奋的跑来跑去，帮着递胶带，拿福字。 晚上一家人围坐在一起吃年夜饭，有香喷喷的红烧肉，鲜美的鱼，还有我最爱的饺子。 吃饭时大家互相说着祝福的话，笑声不断。吃完年夜饭，我们一起看春节联欢晚会，精彩的节目逗到我们哈哈大笑。 零点的钟声一响，外面的鞭炮声此起彼伏，烟花在夜空中绽放出五颜六色的花朵，漂亮极了。 大年初一，我穿上新衣服给长辈们拜年，还收到了好多压岁钱。春节真热闹，我爱春节，更爱一家人团圆的温暖。