如何避免孩子消费型快乐

不能总是给孩子太多消费型的快乐。消费型的快乐产生的是多巴胺啊，快乐的来源除了多巴胺还有这种创造型的快乐产生的是内啡肽。呃，自主型的快乐产生的是血清素，温暖型的快乐产生的是这个催产素啊，这四种激素都是管快乐的， 但是总依赖消费型的快乐。呃，总依赖这个多巴胺对孩子的坏处很大，有一个主要的坏处就是让孩子不思进取， 还有一个坏处就是，呃，让孩子这个自私，不能感恩啊，总是在享受。你看这个消费型快乐有什么？就是 吃大餐是吧？呃。买新衣服，接抽各种礼物，然后呢？住好的酒店，呃。出去旅游完了之后，呃，想就是买一些自己想买的东西，获得自己一些想获得东西都是在获得，都是物质和获得， 对吧？你看创造型的快乐。什么创造型快乐？快乐就是产生这个内啡肽的一个就是。 嗯，你比如说自行车从不会骑到会骑，一道题从一个字从不会写到会写，对吧？一个一个拼图，自己独立完成 这种创造啊，完成这种这种快乐啊，是这个内啡肽。嗯，血清素产就是产生血清素的是这种。呃，自主型的快乐。比如说我自己把我的自己的东西整的很规整，分类的很好啊，把我的事安排的很好，这种都是这个血清素。 嗯，你看这个温暖型的快乐呢，比如说懂得关心父母啊，懂得关心家人啊，给就是在小朋友之间能够互相帮忙啊，给别的小朋友之间帮助 啊，这些都是产生快乐的来来源。嗯，最好的就是这些啊，几种激素啊，几种快乐都均衡啊，均衡这一种状态。嗯，纨绔子弟的是怎么形成的呀？纨绔子弟就是。 嗯，父母都很忙，但是有钱没有时间陪伴。就是只给钱啊，只给你买东西，只给钱是吧？所有的快乐来源都是 都柏安，所以呢就是他就是孩子就开始这一生总是在依靠这些物质，总是依靠都柏安， 他就是。呃，他这个都柏安占的比例太大了，他不不习惯啊，去从别的方面获得快乐了，或者是不会啊，从别的方面获得快乐了啊，这样呢？变成了一个纨绔子弟。其实 造成这种原因的最根本其实也是还是父母啊，因为他没给孩子建立均衡的一种获得快乐的这种呃机制，或者是平衡的这种呃思想。嗯，所以这个父母要均衡均衡，重视这些东西啊，这个是很重要。

一个孩子从小获得的极致的巅峰体验太多，他长大以后会变得很麻木，因为我们一直做这个少儿培训吗？就是体育。那我们接触幼儿园孩子，我印象很深，在一个高端幼儿园里面 有一个孩子啊，当时就上课的时候看到哎呦，我说这个衣服很漂亮，我就问老师，我说这个小朋友的衣服很漂亮呀，然后结果老师跟我说，这个好像是某某名牌啊，这种就是奢侈品， 五千块钱一件，父母都想把最好的给孩子，我也一样，但其实对于孩子来说，这个真的重要吗？当下他可能很快乐，可能或者对于我们家长来说，他是一种面子，他是一种尊严，但其实对孩子未来来说，他并不重要。孩子的尊严并不是来自于被爱， 被赞扬，或者你给他一大堆好东西，而是来自于技能，你给他再多的东西，他都是被动的给予的。但其实孩子更多的是应该自己具有这种掌控的能力，当他通过一种技能有技能的时候，他就能主宰，能控制掌控自己。比如体育，他就是一种呀， 你不要掌握一些运动技能，那他就是可以掌控自己的身体，可以掌控自己的情绪啊，可以掌控自己看到的这种变化，那么他才能掌控自己的人生。

儿童要减少消费型的快乐，我们要建立努力型、成就型、结果型的快乐。具体应该怎么做呢？第一，要减少物质的哄孩子。孩子哭闹时，别着急的给孩子去买个玩具， 或者是买了一堆零食安慰孩子。这种短暂型的安慰其实不解决孩子根本的问题。比如说，我们可以通过引导说出他的需求，或者通过做一件小事转移他的注意力，比如说整理玩具，浇浇花。二、 给孩子努力的机会，让孩子参与力所能及的家务。比如说和我们一起整理衣物，摆摆筷子，鼓励他 尝试挑战型的小事，比如说自己穿衣服，解决简单的积木搭建的问题，哪怕过程不顺利，也别着急着去帮忙。 第三条，肯定努力，而并非只看重结果。孩子拼积木失败时，我们不应该说，你真笨，这点事都干不好。我们应该说，孩子你应该尝试尝试，我们还有几种办法，成功时除了说你真棒，还应该加上， 这都是你慢慢尝试的结果，太了不起了。第四项，延迟满足积累成就感。 当孩子要某样东西时，不妨我们一起约定孩子，我们一起完成这个小目标，比如坚持一周， 我们一起自己收拾书包，我们就一起去买一本绘本。小目标的实现，其实是让他明白，快乐是需要等待和付出的。童年的快乐不应该是物质堆积出来的，而应该是努力后的成就感撑腰， 减少消费型的快乐，帮助孩子在付出中收获长久的满足感，这才能让他在成长道路上越走越远。

一定不能用纯消费填满孩子，你们要知道，一个孩子，如果他每个周末都是游乐场， 吃好吃的，买玩具，那么这个孩子经不起一点情绪的挫折，这个孩子不快乐，如何养出一个有快乐能力的、开心的孩子？ 首先所有家长朋友们，大家记一条，允许放空。我作为一个儿童教育专家，我想跟大家讲，这个时代最最稀缺的能力是发呆、放空的能力。 你们会发现现在很多孩子会经常喊无聊，那个家长就说，杨老师，你们家两个孩子是真不喊无聊，他们没有电子产品，我们家孩子从不喊无聊，就自己找乐子啊。你要知道，一个孩子刚开始没事干的时候，他真的喊无聊 要忍，但是当他感到无聊喊几次的时候，他的脑袋就开始自己发挥了，他就开始找这个空地上有没有石头给我玩，有没有蚂蚁给我看，有没有小草给我玩。这就是真正想象力、 创造力开始发挥余地的时候，哪怕是发呆，本身都是有价值的。允许放空，允许玩一些看着没有价值的东西。第二个，拒绝纯消费型快乐，寻找成长型快乐。 纯消费型快乐养出的孩子，你会发现，这种小朋友一旦有消费不满足他，那么这个孩子情绪一下就垮了。 比起消费型快乐，孩子更应该追求的叫成长型快乐。比起买一个东西吃喽，去个游乐场买一张门票玩喽，孩子看到自己画的更好玩，桌游的闯关搭积木搭的更高，搭的更像。这种成长型的快乐是真正的快乐， 我永远都忘不掉我人生真正觉得自己具有成就感的那一刻，就是三年级，我站在我们学校最高的领奖台上，那是我第一次拿到全国作文一等奖，所以所有家长朋友们要给孩子去玩什么？去玩那种他能在一件事中找到成就感的东西。第三个， 所有的妈妈们记四个字，学会翻篇。明明一件事情已经教育完孩子了，但是你的情绪过不去，你还在不知不觉的唠叨他，好像你觉得你在教育他，但事实的真相是，你只是在影响你家快乐的起场， 除此之外没有任何的教育意义。学会翻篇怎么翻？有一个巨大的在心理学上的一句话， 那就让这件事过去吧，你就这么说，你会发现，说了他就真的过去了。当你和孩子有件事不开心，你先把这句话说出来，你多说几次，你就会发现，在你们家情绪翻篇这件事情会越来越明显。而一个人一旦有了情绪翻篇的能力，他就用了走向快乐的能力。

啊，我真的好想骂那些说什么要警惕孩子什么消费型快乐的这种人，我真的好想骂他们，就好像孩子在放学路上去买根棒棒糖吃都都成了罪过一样。消费型快乐也是快乐，他不比精神快乐低。我，我到长这么大这三十多岁了，马上快四十岁了， 我就特别后悔，当然也是时代所限，对吧，在我成长的那些过程中，这个在农村没有很多的消费的东西，没有那些零食，呃，水果真的没有，所以我我是没有买零食的习惯的，我是没有吃水果的习惯的，就你可以理解，就是我不消费， 我不是没有消费型快乐，我不消费，我没有这些快乐，现在真的是让我自己觉得我该买点东西吃吃，我该买点水果吃吃，我也去下点馆子。 人到中年或者说人长到了这个年纪之后，你会发现其实我消费点怎么了？我能消费多少啊？还什么警惕孩子消费型快乐， 所以他不是一个对立的。我不是说啊，那就不管了，然后孩子想要买什么买什么，只是我是觉得说不要搞对立啊，就不要觉得说这个是消费。消费型快乐就红唇猛兽不是相反，他是一个 可能说不能说最低成本，那是相对低的成本，让孩子能够感觉到人活着的快乐的一个东西。就很简单，比如说女生都喜欢吃巧克力，为什么？因为他甜 啊，他也不只是甜吗？他，他让他能让人感觉到幸福，你你你上学累了，或者等等你来一块巧克力，那些东西就去掉了啊，不要觉得这个是洪水猛兽，就我们现在在我们家小孩子，我就什么都让他去体验一下。 呃，没吃过的想吃吃你没去过的地方，想去去还要买很多东西，我觉得怎么了？他，他买点怎么了？他能能花多少钱？能消费成什么样子？反而是我觉得我现在的状态非常不好，因为我不消费，我没有消费习惯，我的生活非常的 boring， 我 回到家或者说当我遇到一些压力的时候，我没有窗口，我不是没有快乐，我，我有压力的时候，我连我制造快乐的方式都没有。 所以不要这样子，就是让孩子活的真实一点，让孩子在这个社会上多多的去感受，有很多获得快乐的方式。他吃一个巧克力的快乐不比他去读一本名著获得的那个精神愉悦低级。