四年级小数近似数加小数的意义手抄报

我为小树来代言手抄报！来喽来喽，宝子们！小高老师今天要画我为小树来代言手抄报！今天的手抄报要画的知识点是四年级数学小数的内容。手抄报在设计上分五大块，分别是小数的意义、 小数的性质、小数大小比较、小数的读写和小数点。小数部分组成 小数点，左边是整数位，右边是十分位、百分位等。小数的读写要注意。整数部分按整数读，小数部分依次读数字，小数末尾添零或去零，大小不变。 小数的大小比较，先比整数部分，再依次比小数位。小数能解决生活里很多实际问题。向购物时计算商品价格找零，测量身高、体重、长度和面积时，用小数能让结果更精准。

需要打印三张画面，背板和数字条，数字条沿线裁剪画面和背板沿虚线裁剪， 裁剪后得到这些图。拿出小刀沿数字行上下两条虚线，割开数字条穿进去，数字面向上 穿好后反过来敷上背板，两边贴胶。完成后效果图。

四下数学最拉分的小数会一直考到小升初，今天一分钟讲透，学会考试稳冲前三！四下数学小数的意义和性质专项练习专项练习一，小数的意义和计数单位专项练习二，小数的数位顺序和读写法专项练习三，小数的性质和应用 专项练习四，小数的大小比较专项练习五，小数点移动引起小数大小变化专项练习六，小数与单位换算专项练习七，小数的精确数有电子版打印给孩子练练，考试不丢分！

四下数学最难的小数，考来考去就考这十页，全部吃透，考试稳进班级前三。四下数学小数的意义和性质考点，练习考点一，小数的意义填空考点二，小数的意义改写 考点三，小数的斜法考点四，小数的大小比较考点六，小数点移动规律考点七，小数与单位换算考点八，求小数的改写用万轴单位考点十，小数的改写用 e 轴单位上均有电子版，快打印给孩子练练，考试不丢分！

今天我们对小数八十三点零八零做一个比较全面的认识。第一问，两个八表示什么？先画数位顺序表，第一个八在十位上计数，单位十表示八个十。第二个八在百分位上计数，单位零点零一表示八个零点零一。 第二问，左边的八是右边的八的多少倍，左边八表示八的十，右边八表示八的零点零一 十除以零点零一等于一千，所以左边的八是右边的八的一千倍化简，小数要用到小数的性质，末尾去掉零，小数的大小不变，所以我们可以把千分位上的零去掉，将小数八十三点零八零化简为八十三点零八。 d 问，改写一位小数，看百分位八大于五进一，所以结果八十三点一后，我们再强调一下，小数点后的第一个零不可以去掉。

小数的近四数， 大胖和二胖的体重日渐增加，妈妈下达了最后通牒，每天必须跑步一千米。于是大胖和二胖怀着沉痛的心情开始跑步。 啊，大胖，你怎么不跑了呀？啊，莫要声张，为兄自有妙计。二胖跑完了一千米，刚好妈妈也过来检查，妈妈，我完成任务了， 您看，我跑了五百米，是零点五千米，近似于一千米。嘿嘿，我没撒谎吧？听了大胖的话，二胖一脸茫然，心想这是怎么算的呀？ 其实大胖用的方法很简单，就是四舍五入。四舍五入法能用来求整数的进四数，当然也能担当求出小数的进四数。这个任务一起来回忆一下。 四舍就是小于五的都舍去，五入就是大于等于五的都进位， 再舍去。那小树该如何四舍五入呢？那咱就来说说大胖的体重吧。大胖的体重是五十四点九八四千克， 可是电子秤上只能显示两位小数，这时候就需要把大胖的体重五十四点九八四。保留两位小数，就是精确到百分位，那么就是要把他后面的千分位省略。千分位上是四，那么该四舍还是五入呢？ 四小于五直接舍去就行了，也就是说，五十四点九八四。保留两位小数，得到的近四数是五十四点九八。 这个时候你可能会问了，保留一位小数行不行呢？当然可以啦，保留一位小数呀，就是精确到十分位，那你知道该关注哪一位吗？ 精确到十分位，就关注它的后一位。百分位是八，八大于五，要向十分位进一，再舍去。十分位，九加进一得十， 再次向个位进一，结果就是五十五点零。注意哦，因为咱们要精确到十分位，十分位必须有人当家做主，所以这个零是不能去掉的。 咱们继续寻找五十四点九八四的进四数。如果想保留整数，你知道等于多少吗？ 保留整数就是精确到个位，关注十分位就行了。九大于五，向个位进一，再舍去个位加一就是五十五，保留整数的结果就是五十五啦。 哎呀，你们两个怎么又吃上了？吃饱了才有力气减肥嘛！ 今天咱们学习了用四舍五入法，求小数的进四数。保留整数就是精确到个位，那就看下一位，根据下一位数的大小进行四舍五入。

想光速学会小数的近似数，抱臂坐直来接受知识的洗礼吧！哈喽大家，我们今天来讲小数的近似数。首先我们来看一个小数， 零点七五三，它是一个三位小数，首先我们能知道它的计数单位是零点零零一，也就在千分位，也就是千分之一，对不对？ 那如果他要保留两位小数的话，我们应该怎么办呢？我们来看一下，这里是一二三，第三位是三，对不对？保留两位，也就是要把第三位怎么样去掉？他跟整数的进四数的方法是相似的， 我们需要用四舍五入的方法来保留一定的啊。小数的数位，首先他要保留两位，也就是保留这两位，那我们来看第三位，对不对？来看这一位上是三，他不能往前进一，因为我们遵循的原则是四舍五入， 他不能往前进一，那这时候我们就保留两位，就是零点七五，好，那如果是零点 九八四，他保留两位小数应该怎么办？对，直接看这一步，这一位直接看这一位，这位是四，他要舍去，对不对？那就直接零点九八， 好。那如果是零点九八四保留一位小数呢？我们来看一看 零点九八四，保留一位小数的话，一位是在这里，那我们就要看他的下一位，对不对？看他的下一位是八，那这里是八的话，他比四要大， 那他就可以往前进一进一，当十了，那九加一又等于十，对不对？这时候怎么办？我们需要再往前进一，变成一点零， 有些同学说了，这个零是不是可以去掉？不可以。记住，如果是保留一位小数的时候，我们就要把百分位和千分位上的这两个数字全都舍去，但是这时候因为是四舍五入嘛， 他往前进 e 了，而这个九零点九又往前进 e 了，对不对？他变成了一点零，这个零就是一个占位零， 占位零他是不可以舍去的，因为他题上明确的说了是要保留一位小数，所以这个占位零不能去掉啊。零点九八四，保留整数应该怎么办呢？保留整数想一想， 如果保留整数的话，那我们就要看他的十分位对不对？看他的十分位上是九，直接往前进一，那他就是一， 是不是？这时候他说了是保留整数，我们还需要小数部分吗？不需要了，所以在这里保留整数的时候，他就是一，就直接写一就可以了。讲完小数的近似数之后，我们来看一看如何改写单位呢？ 也就是说为了读写方便，有时候常常我们把不是整万或整亿的数改写成用万，或者是用亿做单位，这时候应该怎么办呢？比如我们的课本上说， 月球到地球的平均距离是三十八万四千四百千米， 这时候我们要把它改写成用万做单位。想一想我们之前学过如何改写呢？先找到万位，这万位在这呢，对不对？我们画个数位分界线，万位在这里，那三十八万后面的数字是这些数字我们能舍掉吗？ 不能，是不是？这时候应该怎么办呢？我们就找到万位，在万位这里点上一个小数点， 点四四万千米，就点个小数点就可以了，对不对？你写成零零这两个零，我们可以不写他，对不对？三十八点四四万千米啊，我们来看这道题， 七亿七千八百三十三万千米，改写成用亿做单位，他要保留一位小数，这里写了要保留一位小数，那我们应该怎么办呢？ 按他的来就可以。我们刚才怎么找的？我们先找到了 e 这个单位，对不对？他用 e 做单位，我们先找 e 这个数位，在他的右下角点上小数点， 点上小数点之后，我们其实如果是看这个符号，如果是直等的话，你就直接照抄后面的零省略就可以。如果不是直等，他让你保留一位小数，那我们就用进四数的方法保留一位小数，看这是一位小数，对不对？那是写七点七吗？不，我们要看下一位， 他是八八，要往前进一，所以这里要变成七点八亿千米。好，再来一道，先画竖位分界线，如果不熟练的同学啊，先画竖位分界线，他要改成万台，那我们先找找万位，这里是万位，对不对？在二的后面点个小数点， 他这是直等，看人家这里是直等，他并没有说要保留几位小数，对不对？所以直接就照抄就可以了。是八千九百九十二点一万台保留两位小数， 还是先找数位用 e 做单位，我们找到 e 位在这里啊，一点多，对不对？他后面保留两位小数，我们来看保留两位，八和四要保留，对不对？那这个九我们要往前进一，所以是一点八五一台。 好，那我们来看一下，在求进四数，或者是，嗯，把较大的数改成用万或亿作单位的时候，我们需要注意的地方。首先求进四数的时候， 如果是保留，嗯，就是他说保留两位小数，保留两位小数，其实就是精确到十分百分位，对不对？这时候我们就要看千分位上的数字是什么， 我们就要看千分位上是什么，然后用四舍五入的方法去保留。如果遇到这种需要连续进位的呢？记住这后面如果涉及到零的话，如果是进位进上来的这种进一的这种占位零的话， 这个零一定不要舍啊。保留一位小数的时候，如果有零或者是保留两位小数，他的末尾有零的话，这个零一定是不能舍去的。好，这个是保留整数部分，那我们只留到个位就可以了，只保留到个位， 大家看这里就行。那下面如果是在改写的情况下呢？同学们一定要注意，是保留一位小数还是保留两位小数，而且还要看符号，这个符号有时候会是等号 或者是约等号，约等号的时候肯定是有要求的，如果是值等号的话，我们只需要找到这个万位或者是一位，在他的右下角点上小数点，把这些数字照抄，剩下的零，这些数字可以舍去。

改写成用万或亿作单位的数。八月十五月儿明。看那圆圆的月球真亮啊，它离我们地球有多远呢？ 个十百千万十万，有三十八万四千四百千米这么远。这么大的数，读写起来很不方便，可不可以改写得简便一些呢？ 当然能了。还记得整万或整亿的数改写成用万或亿做单位的数吗？把九百六十万改写成用万做单位的数。先分集，找到万位，然后去掉万位后面的四个零， 加上万字。九百六十万等于九百六十万。而把十三亿改写成用亿做单位的数，还是先分级找亿位，去掉亿位后面的八个零，加上亿字，十三亿等于十三亿。 嘿嘿！改写成用万或亿作单位的数的方法，想起来了吗？对，先分其，再去掉万位或亿位后面的四个零或八个零，加上万字或亿字就可以了。 现在用这个方法来把月球离地球的距离三十八万四千四百千米也来改写一下吧。 先分奇改写成用万做单位的数，去掉万位后面的四个零。咦，万位后面不是四个零，是四千四百，如果都去掉的话，这个数的大小就改变了。那如果不改变大小该怎么办呢？ 有了，在万位的右边点个小数点，留下两个四，去掉末尾的零，再加上个万字就可以了。看，三十八万四千四百千米，等于三十八点四四万千米， 三十八点四四万。这样读写起来多方便，也很容易看出月球离地球的距离。看来不是整万的数也能改写成用万做单位的数呢。夜晚，月亮陪伴着我们，白天太阳照耀着我们， 太阳距离地球的平均距离是是一亿四千九百五十九万七千八百七十千米。 哎呀，这个数的位数也太多了吧，还是改写成用 e 做单位的数。先分集在 e 位右边点上小数点一亿四千九百五十九万七千八百七十，等于一点四九五九七八七零亿。 看，小数点后面的数字太多了，试试求它的进四数。保留一两位小数就好了。保留一位的话，精确到十分位看百分位 九大于五，向前一位进一，十分位为五，舍掉百分位和百分位后面的数，所以这个数保留一位小数约等于一点五亿千米。 保留两位的话，精确到百分位看千分位五等于五，向百分位进一，九加一等于十 满十，继续向十分位进一，百分位为零，十分位为五。舍掉千分位和千分位后面的数，所以保留两位小数约等于一点五零一千米。 看来，对于不是整万或整亿的数，改写成小数也很简单，只要在万位或亿位的右边点上小数点，去掉末尾的零，加个万字或亿字就可以了。如果小数位数比较多的，还可以进一步改写成它的近似数呢。 太阳系有八大行星，距离太阳最近的是水星，距太阳五千七百九十一万千米。最远的是海王星，距太阳四十五亿零四百万千米。 你能把这两个距离改写成以亿作单位的数吗？来试一试吧！把五千七百九十一万分值，最高位是千万位。亿位上没有数字，怎样改写呢？ 根据方法，在 e 位右边点上小数点， e 位没有数字，就要用零占位，最后去掉末尾的零五千七百九十一万，等于零点五七九一亿。 要保留两位小数，则约等于零点五八亿。四十五亿零四百万，分集在意味五的右边点上。小数点去掉末尾的零四十五亿零四百万，等于四十五点零四亿。 怎么样，这样读写起来是不是又快又不易出错啊？生活中有许许多多的地方都用到了较大的数，你能找到这些较大的数吗？找一找，然后把它们改写成用万或亿做单位的数吧。

四年级下册数学第四单元小数的意义和性质练透等于抄答案。第四单元专项练习目录专项练习一小数的意义和读写专项练习二小数的性质和大小比较 专项练习三小数点移动规律以实际运用。专项练习四小数以单位换算专项练习五小数的记四数与改写专项六小数狂练其一，小数狂练其二，专项八小数问题综合应用打印给孩子练练练练透，考点考试稳拿高分。

四、下数学最难的小数的意义性质。吃透这几页纸，考试等于抄答案，可打印二六春四年级下册数学常考易错专项小数的意义和性质填空小数的意义，小数的读写，小数的性质，小数的大小比较。二、选择题 三、小数与单位换算，单位换算四、小数的改写。五、根据近次数求原数的最值。六、解决问题，完整取件码。

四下数学最难的小数的意义和性质一定要练，练了就是最强黑马！四下数学小数的意义和读写专项练习一，小数的意义和读写 专项练习二，小数的性质和大小比较专项练习三，小数点移动规律与实际应用专项练习四，小数与单位换算专项练习五，小数的记时数与改写专项练习六，小数小题狂练一、专项练习七，小数小题狂练二、专项练习八，小数问题综合应用小数在五年级变得更难，让孩子多多练习，打好基础吧！

小数的近四数， 大胖和二胖的体重日渐增加，妈妈下达了最后通牒，每天必须跑步一千米。于是大胖和二胖怀着沉痛的心情开始跑步。 哎，大胖，你怎么不跑了呀？啊，莫要声张，为兄自有妙计。二胖跑完了一千米，刚好妈妈也过来检查，妈妈，我完成任务了， 您看，我跑了五百米，是零点五千米，近似于一千米。嘿嘿，我没撒谎吧？听了大胖的话，二胖一脸茫然，心想这是怎么算的呀？ 其实大胖用的方法很简单，就是四舍五入。四舍五入法能用来求整数的进四数，当然也能担当求出小数的进四数。这个任务一起来回忆一下。 四舍就是小于五的都舍去，五入就是大于等于五的都进位， 再舍去。那小树该如何四舍五入呢？那咱就来说说大胖的体重吧。大胖的体重是五十四点九八四千克， 可是电子秤上只能显示两位小数，这时候就需要把大胖的体重五十四点九八四。保留两位小数，就是精确到百分位，那么就是要把他后面的千分位省略。千分位上是四，那么该四舍还是五入呢？ 四小于五直接舍去就行了，也就是说，五十四点九八四。保留两位小数，得到的近四数是五十四点九八。 这个时候你可能会问了，保留一位小数行不行呢？当然可以啦，保留一位小数呀，就是精确到十分位，那你知道该关注哪一位吗？ 精确到十分位，就关注它的后一位。百分位是八八大于五，要向十分位进一，再舍去。十分位，九加进一得十， 再次向个位进一，结果就是五十五点零。注意哦，因为咱们要精确到十分位，十分位必须有人当家做主，所以这个零是不能去掉的。 咱们继续寻找五十四点九八四的进四数。如果想保留整数，你知道等于多少吗？ 保留整数就是精确到个位，关注十分位就行了。九大于五，向个位进一，再舍去个位加一就是五十五，保留整数的结果就是五十五啦。 哎呀，你们两个怎么又吃上了？吃饱了才有力气减肥嘛！ 今天咱们学习了用四舍五入法求小数的进四数。保留整数就是精确到个位，那就看下一位， 根据下一位数的大小进行四舍五入。快去例题中接受挑战吧！

今天我们来看一下四年级下册数学小数的近视数。上前几节课我们已经学习了小数，但是我们求近视数，在求近视数之前，我们回顾一下整数怎么求近视数的？ 比如说五十八，你怎么求近视数的？七十六、三百零二，像这样的数，你怎么求近视数的？求近视数是不是尽量把它凑整啊？把它凑整。如果你想把五十八凑成整十的，整十的，这个时候你是不是就要 看十位的下一位，十位的下一位是什么呀？个位，个位上是八，十位的下一位是个位，个位上是八，那我们就看八。八。如果比 五大或等于五的时候，你就要向前进一位比五大或等于五的时候，这个八，这时候比五大向前进一位，五加一就变成了六，这个后面的数直接变成零，这个数就变成零了。好，这一道题。同样的，你要想把它变成整十的，你就要 看个位，个位上现在是六，你看你要变成整数，你就要看个位，个位上是六，六比五大，所以要向前进一位，八加七加一等于八，说后面的直接变成零，你 保留到十位，你的个位后面的都要变成你，你保留到百位，你后面那十位个位你都要变成你。比如这个，这一个我们要变成整百的，我们看的是百位的，下一位是十位，十位这个时候是零，比五小，所以直接舍去，后面的两个都舍掉了， 后面的自己直接舍掉变成零，所以这前面还是三，变成三百，个位上也要变成零，后面有几位，你就变成几个零。好，今天我们来看一下小数怎么求近视数如何保留？ 零点九八四约等于多少？求个近视数。你现在看他保留到哪一位？如果他让你保留两位小数， 其实两位小说就是保留到哪一位呢？百分位。 保留两位小说其实就是保留到百分位，那你要看百分位的下一位，这个是十分位，这个是百分位，也就是这是一位小说，这是两位小说要保留着保留至八的这一位，那我们应该看他的下一位看的是谁，并不是八哈，一定要看他的下一位，看下一位， 看后面的这一位，下面也就是后面的这一位。这个四是不是小于五啊？同样按照四舍五入的方法去看，四舍五入 大于等于五的时候，向前一位，向前进小于五的时候，直接舍去变为零。好，这个时候四比五小，所以它直接舍去变成零，就变成了零点九八零。 哎，这个时候他让你保留至两位小数，两位小数，这个时候你只你，你现在是一位，两位，三位，三位不要了，你直接变成了零点九八。跟按照小数和整数唯一不同的是， 它保留值之后，后面的零我们都不要了，而整数保留的时候，后面的零我们必须要加上，如果不加上就改变数的大小了，而小说末尾的零不改变小说的大小。那如果我们要保留保留一位小说呢？ 保留一位小说是不是十分位啊？那十分位看它的下一位是不是百分位啊？同样的，现在是十分位，是九，看它的下一位，下一位是八，它大于 五大，八比五大，所以向前进一，九加一等于十，所以还要向前进一，变成了一点零。为什么我直接写一点零呢？后面的零没有写呢？因为他说保留的是一位小数，你后面的零需要吗？不再需要了，我不再这样写了， 你后面的零不再需要了，因为他要保留一位。如果保留两位，你可以写两个，但是他保留一位，所以只能保留一位。小数保留至十分位就行了，不再往下写了啊。那如果我们保留整数， 保留整数，是不是小数部分完全都没有了？零点九八四保留整数，你看他的后面一位整数在这里，他的后面一位是九，九大于五，九大于五， 他这个时候要向前进，零加一就等于一。哎，这后面还用写一点几吗？ 不再写了，因为他保留着整数，没有小数了，连小数点都舍掉了。没有小数，虽然一和一点零是相等，但是他保留的位置不相同。如果保留整数，你写一点零，那是错的。如果保留一位小数，你直接写一，那也是错的。 根据四舍五入的方法去求进是数，看他保留的哪一位，就看，就看他所下一位，他的下一位如果比五大或等于五，就要向前进一位。如果他的下一位比五小，直接舍去不要了。 那我们来注意一下，在表示尽是数时，小数末尾的零不能去掉。比如说这个，即使他小数末尾，他是零。人家让你保留一位小数了，你一定要保留哦，这个零一定要保留上，一定要保留上。为什么我给这个零删了，这个零删了，因为整数按照整数来， 按照整数来说，其实他就是零。但是我们小说和他的不一样，小说末尾的零保留到哪一位？你小说末尾的零都舍掉了， 因为他让你保留两位小数，你这里已经有两位了，这个零就不再需要了。保留至哪一位之后，后面的直接舍去，而以前整数的时候，后面直接变成零，他就是后面直接舍去。 求进是数时保留整数表示精确到个位保留一位小数保持表示精确的十分位，保留两位小数表示精确到百分之一，此类推。好，现在练习一下下面的小数求进是数，下节课我们继续。