母鸡这篇课文该怎么配

同学们，大作家老舍最近遇到了一件烦心事， 原来他的夫人在自家院子里养了一群母鸡，老舍原本平静的生活被彻底打破了，不信你听！ 老舍正在窗前静心读书，母鸡突然嘎嘎乱叫。过了几天，老舍先生正和朋友在客厅热烈的讨论剧本， 母鸡的叫声冷不丁冒出来，实在令人讨厌。更要命的是，当老舍在书房安静的写小说，灵感思路刚刚出来，那叫声又突然来了，而且没完没了，非常可恶。 为此，老舍忍无可忍，给夫人写了一封投诉信，坚决请求家里不再养母鸡。可后来他却主动撤诉，还对这只母鸡心生深深的敬畏。 这中间到底发生了什么？今天我们就一同走进课文母鸡寻找答案吧！ 哈哈哈哈哈哈 哈哈哈哈。

母鸡，我一向讨厌母鸡，听吧，他由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由讨厌。 有的时候他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根或沿着田坝那么扯长了声，如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 他永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，他会下毒手，趁其不备，狠狠的咬一口，咬下一嘴毛。来 到下蛋的时候，他差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道他这点成绩，就是龙人也会被他吵的受不了。 可是现在我改变了心思。我看见一只刚孵出一群小雏鸡的母鸡，不论是在院里还是在院外，它总是挺着脖，表示出世界上并没有可怕的东西。 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头听，挺着声，预备作战。 看看前，看看后姑姑的警告，基厨要马上集合到他身边来，发现了一点可吃的东西，他姑姑的醒叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让他的儿女吃。 结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。 假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们着食，掘地，用土洗澡， 一天不知浇多少次。他还半蹲着，让他们挤在他的翅下，胸下得一点温暖。 他若浮在地上，鸡雏们有的便爬到他的背上，啄他的头或别的地方。他一声也不哼， 在夜间做点什么动静，他便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。无论多么贪睡的人都得起来看看是不是有了黄鼠狼。他负责慈爱，勇敢、辛苦， 因为他有了一群鸡雏。他伟大，因为他是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

母鸡，我一向讨厌母鸡，听吧，他由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由讨厌。 有的时候他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根或沿着田坝那么扯长了声，如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠的咬一口，咬下一嘴毛。来 到下蛋的时候，他差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道他这点成绩，就是龙人也会被他吵的受不了。 可是现在我改变了心思。我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡， 不论是在院里还是在院外，他总是挺着脖，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过， 或是什么东西响了一声，他立刻警戒起来，歪着头听，挺着声预备作战。 看看前，看看后，姑姑的警报机处要马上集合到他身边来，发现了一点可吃的东西，他姑姑的醒叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让他的儿女吃。 结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。 假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们着食，掘地，用土洗澡， 一天不知浇多少次。他还半蹲着，让他们挤在他的翅下，胸下得一点温暖。 他若浮在地上，鸡雏们有的便爬到他的背上，啄他的头或别的地方。他一声也不哼， 在夜间做点什么动静，他便放声啼叫。顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人，都得起来看看是不是有了黄鼠狼。 他负责慈爱勇敢心，因为他有了一群基础， 他伟大，因为他是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

我一向讨厌母鸡的原因是，一、叫声难听。二、怯软怕硬。三、进宫炫耀。我对母鸡态度前后变化的句子是什么？为什么会有这样的变化？我一向讨厌母鸡和我不敢再讨厌母鸡了。原因是作者被母鸡身上的母爱所震撼，认识到了母鸡是个无私、奉献、爱的母亲。 读到八大，写了母鸡什么特点，他负责慈爱、勇敢、辛苦的特点，从而体现出什么情感，作者对母鸡喜爱以及对母爱的赞颂。怎样理解一个母亲必定是一位英雄这句话？当他成了母亲之后，他会变得勇敢起来，并且给孩子无私的母爱。 因此母爱是伟大的，所以一个母亲就必定是一位英雄。联系上下文，想象一下母鸡咕咕的警告基础时是在说什么？孩子们，不要怕，妈妈来保护你们。

四年级下册第四单元来了！四年级下册第四单元第十四课母鸡也是老舍的作品。课文以作者情感变化为线索，描写了自己对母鸡有讨厌 到不敢再讨厌的态度的变化，塑造了一位伟大的鸡的母亲的形象。作者如何运用欲扬先抑的写法来写母鸡的？今天邢老师通过精警这篇文章教会同学们，你瞧，全书呀，一共有十个自然段，结构是非常的清晰。 课文中有两句直接描写了作者对母鸡有两种不同的态度，第一句就是在第一自然段，你看开篇就写到我一向讨厌母鸡。 那另一句呢，是在文章的最后一个自然段，我不敢再讨厌母鸡了。你看文章的第四自然段写道，可是现在我改变了心愿，我看见一只 呼出一只呼出一群小鸡的母鸡，起到了过度的作用。那这件事呢，也是我情感转变的一个转折点，以以此为分水岭，将课文分成了两部分。那前三部分是一到三自然段，写出了母鸡叫声难听， 欺软怕硬，再现了一只浅薄媚俗的母鸡。后半部分呢，是第四到第十三段，作者将自己对母鸡的态度变化原因娓娓道来，而而且细致的描写了母鸡的负责、 慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位伟大的母鸡的形象。所以说课文的脉络清晰可见。那老舍先生为什么一向讨厌母鸡呢？你看他叫声难听，通过母鸡在嘎嘎乱叫，没完没了、细声细语、 如怨如诉等叫声的描写，感受到母鸡叫声实在是太讨厌了。这些词不仅让我们感受到母鸡的特点，也体会到作者用词的严谨性，那第二个原因呢，就是他欺软怕硬。从母鸡对待公鸡、鸭子和其他母鸡的态度上，以及通过不反抗 欺辱、下毒手，趁其不备狠狠咬下一口，这些词语反映了母鸡欺软怕硬，心狠手辣。 那第三个原因呢？作者认为他鞠躬炫耀，你看到他下蛋的时候，差不多就是发了狂，恨不得全世界都知道他这点成就。 就是笼子啊，也会被他吵的受不了。同学们，母鸡炫耀的声音可大了，就连笼子也会被他吵的受不了，你看笼子他能听到声音吗？既然听不到声音，那为什么这里还要说笼子也会被吵的受不了呢？原来作者在这里运用了夸张的修辞手法， 写出了这个母鸡，实在是太让人讨厌了，你瞧，作者将母鸡的情绪淋漓尽致的表达出来了，那么这里还有一个段，对母鸡炫耀下蛋的这个叫声， 一直是如此令人讨厌的母鸡未来，为什么后来作者不敢再讨厌他了呢？你看文中有一个自然段，就清晰的告诉了我们原因，这就是第九自然段写的，他负责 慈爱，勇敢、辛苦，因为他有了一群基础，他伟大，因为他是鸡母亲，一个母亲必定是一位英雄。你看第五段段，写到了他保护基础， 从这个挺着脖这个词语，我们就能体会到勇敢的鸡妈妈，从这个立刻警戒起来这些词语，感受到勇敢负责的鸡妈妈，那这只母鸡啊，不论是在院内还是院外，他总是挺着脖保护着他的基础们， 多么的负责勇敢啊！正在寻找食物的母鸡是一个负责辛苦的母鸡，你瞧，从鸡妈妈一个桌 一啄到那些东西，马上便放下来给他儿女吃，这里感受到他是一个慈爱的母鸡，那么慈祥，那么辛苦。这里运用了对比的修辞，将基础的肚子和自己进行了对比，体现了母亲对基础的爱，以及母亲这个辛苦。你看， 从这个啜食、掘地、用土洗澡，一天不知道浇多少次，这些字里行间能够体会出母鸡的一种辛苦，而且它半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，让我们体会到深深的母爱。作者不敢来表明自己对母鸡情感的变化，它此时 已经不是简单的喜欢了，而是对母亲母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，这是情感上的升华。你瞧，母鸡的作者和猫都是老舍，他们在语言方面呢，是有相同之处，都是用了口语化的表达方式， 通过小事情体现了动物的特点。但不同之处呢，猫是运用了这种名扁食包的写作方法，而母鸡是欲扬先抑。在情感上呢，都是表达了对动物的真诚的喜爱和赞美。不同之处是，猫通篇都在写对猫的喜爱，那 语句中视猫为孩童，又带一丝宠爱之情。而母鸡呢，写了由讨厌到不敢再讨厌的态度的变化，前后形成鲜明的对比，转化为敬意之后，更加深沉的表达了对母爱的赞美。 同学们，这篇课文的内容你学会了吗？如果学会了，给小熊老师点赞收藏加关注，学习语文不迷路！

同学们好，我是老舍，我这人呐，养过猫，写过狗，偏偏就跟母鸡犯了冲 打。从记事起我就烦他那叫声细声细气的，哼哼唧唧，没来由的在那叫嚷，吵得人脑仁疼。他还欺软怕硬，专挑小的弱的，欺负神气得现的真叫人看不上，下了一个蛋，恨不得让整条胡同都知道那股子炫耀劲。哎，烦透了， 我跟他那真是八字不合。可是有那么一天，我亲眼看见了一件事，打那以后，我再也开不了口，说他一个讨厌孩子们，究竟是什么改变了我？答案就在今天的课文里，咱们一块走进课本去找找看吧！

一、课文开头写我一向讨厌母鸡的主要原因有三点，答，一、母鸡无病呻吟，叫声难听。二、母鸡欺软怕硬。三、母鸡下蛋时好鞠躬炫耀。二、怎样理解 一个母亲必定是一位英雄这句话？答，一个人做了母亲就会变得勇敢无畏，为了孩子无私奉献，把所有的爱都不求回报给了子女，所以母亲是伟大的英雄。 三、联系上下文，想像母鸡咕咕的警告鸡雏时是在说什么呢？可以这样回答，快快快，快到妈妈这儿来， 不要怕，有妈妈保护你们。每课的课文梳理就在这本速记里，还有常考语段解读、词语解释以及字词的盘点，语文原地的解析，这些红色字体是常考内容每单元的核心知识点，用这本书来复习真的太合适了。

十四、母鸡我一向讨厌母鸡，听吧，他由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由讨厌。 有的时候他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事事的，颤颤巍巍的，顺着墙根会沿着田坝那么扯长了声，如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 他永远不反抗攻击，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，他会下毒手，趁其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮毛。来 到下蛋的时候，他差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道他这点成绩，就是龙人也会被他吵得受不了。可是现在我改变了心思。 我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡，不论是在院里还是在院外，他总是挺着脖，表示出世界上并没有可怕的东西。 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，他立刻警戒起来，歪着头听，挺着声，预备作战。看看前，看看后，咕咕的警告基厨要马上集合到他身边来， 发现了一点可吃的东西，他咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让他的儿女吃。 结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。 假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 他教鸡雏们啄食，掘地，用土，洗澡，一天不知浇多少次，他还半蹲着，让它们挤在他的翅下，胸下得一点温暖。 他若伏在地上，鸡雏们有的便爬到他的背上，啄他的头或别的地方，他一声也不哼。 在夜间若有什么动静，他便放声啼叫，顶尖锐顶凄惨。无论多么贪睡的人，都得起来看看是不是有了黄鼠狼。他负责慈爱，勇敢、辛苦，因为他有了一群 鸡，一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

我一向讨厌母鸡在文中起什么作用？总理前三段直接表明作者对母鸡的讨厌之情，与后文不敢再讨厌母鸡形成鲜明对比，是权威育养先义的写法。关键 我一向讨厌母鸡原因是哪些？因为它叫声难听，欺软怕硬，还喜欢炫耀，就是笼子也会被它吵得受不了。用了什么修辞手法？有什么作用？这句话运用了夸张的修辞手法，突出母鸡叫声之大之吵，强烈表达出作者对母鸡的讨厌之情。 怎么理解？母亲必定是一位英雄，母亲为了孩子会变得勇敢无畏、无私奉献，所以母亲是最伟大的英雄。 从我一向讨厌母鸡到我不敢再讨厌母鸡了，为什么会有这样的变化？因为我被母鸡表现出来的母爱所震撼，认识到母鸡是一个无私无畏、 日夜操劳的伟大母亲。运用玉阳仙逸的手法写一个动物，我原本讨厌我家的小狗，它爱闹又爱闯祸，一次意外中它焦急护着我，让我明白它的亡猎中藏着真心，是我最珍贵的朋友。

课文以作者的情感变化为线索，先贬后褒，欲扬先抑，描写了作者对母鸡由讨厌到不敢再讨厌的态度变化，塑造了一位伟大的鸡母亲的形象，表达了对母爱的赞颂之情。四下语文重点常考的知识点，他都给我们整理，在这里面有每课的重点生字词笔记、词语解释、 课内重点语段解析和课文内容梳理。语文原地日积月累，也给孩子准备了详细笔记，帮助孩子理解学习。每学完一个单元，也给孩子规范了单元复习考点题目经常要求填写的地方，还给孩子做了红字标记，让孩子搭配附带的红模，自主检验学习成果，家长辅导更省心。 现在就给孩子准备一本，让孩子每天坚持三十分钟阅读记忆，坚持到期末考试，连语文老师都夸孩子语文有进步。

我一向讨厌母鸡，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了， 并且没有什么理由讨厌。有的时候他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根或沿着田坝 那么扯长的声，如怨如诉。世人心中立刻接起个小疙瘩来。 他永远不反抗攻击，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮毛。来 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是龙人也会被它吵得受不了。 可是现在我改变了心思。我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡， 不论是在院里还是在院外，它总是挺着脖，表示出世界上并没有可怕的东西。 一只鸟飞过，或是什么东西响了一声，他立刻警戒起来，歪着头听，听着声，预备作战。看看前，看看后，姑姑的警告基础要马上集合到他身边来。 发现了一点可吃的东西，他咕咕的警叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让他的儿女吃。 结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆似的，他自己却消瘦了许多。 假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食，掘地，用土，洗澡，一天不知浇多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下，胸下得一点温暖。 他若浮在地上，鸡雏们有的便爬到他的背上，啄他的头或别的地方，他一声也不哼。 在夜间若有什么动静，他便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。无论多么贪睡的人，都得起来看看是不是有了黄鼠狼。 他负责慈爱，勇敢、辛苦，因为他有了一群鸡雏。他伟大，因为他是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。