一年级绘本司马光手抄报简单又好看

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you can see。 没有钱， 六十三十三。

大家好，我是来自礼园金桥新幼儿园中一班的任一佳。我今天给大家来分享的故事是司马光砸缸背诵时，有一个叫司马光的小男孩，他聪明好学，很喜欢动脑筋。 有一天，几个小朋友来找司马光玩，他们在花园里做着游戏， 后来大家开始玩了捉迷藏的游戏。有一个小男孩很调皮，看到假山旁有一个巨大的水缸，就爬上去玩。 他站在大水缸的旁边，对下面的小朋友说，你看我站的多高。就在这时，他一不留神掉进了大水缸里。 水缸里装满了水，小男孩在里面拼命扑腾着。小朋友们都很着急，有些胆小的小孩子都吓得哭了起来。 司马光想怎么才能把掉进水缸里的小男孩救出来呢？他看到草丛里有一块大石头，顿时有了办法。 司马光举着那块大石头朝水缸用力砸去。水缸被砸破了，缸里的水流了出来， 水缸里的水流光了，落水的小男孩瘫坐在缸底，大家把他扶了出来。小男孩休息了一会儿，逐渐恢复了过来，大家都松了一口气。 这时大人们赶了过来，他们知道事情的经过后，高兴的把司马光抱了起来，夸他是个聪明的好孩子。

咦？

司马光砸缸北宋年间，开封府城外有个风景秀丽的富昌县，这里山清水秀，民风淳朴。县城外不远处有一座宽敞的庭院，便是当朝官员司马康的府邸。庭院里种满了松柏与梧桐，树荫下总是凉快宜人。 当时府邸里住着一个年仅七岁的孩童，名叫司马光，嘿嘿。那年夏天，雨水格外丰沛，一场暴雨过后，天空像被洗过一样湛蓝，空气清新极了。 正值午后，暑气渐渐升腾，院子里的大梧桐树叶子被雨水洗的油亮，在阳光下闪烁着绿光。孩子们憋了好几天，此刻全都跑了出来，像出笼的小鸟一样欢快。他们在庭院里跑跳捉迷藏，笑声此起彼伏。 院子一角有一口大水缸，这口缸由青石雕琢而成，缸深厚重，口大，附身是专门用来储存庭院用水的。庭石里总要挂满清水， 经过雨水浸泡，水缸里的水涨得满满的，水面平平整整，清澈见底，映着蓝天白云和晃动的树影，看起来平静又安详。就在这时，一个名叫上官上官的小伙伴提议，我们去假山后面玩吧，那里凉快。 孩子们一窝蜂的跑向假山。上官上官年纪稍大，他踩着假山边的石块顺势爬到了水缸沿上。他觉得自己个子高，视野好，站在上面能看见整个院子的动静，便得意的叹头叹脑，嘴里还不停的吆喝着，我在这呢，你们找不到我。 谁也没料到，水缸边缘的石头经过雨水冲刷，表面滑腻腻的上官上官玩得兴起，脚下一滑，身体瞬间失去平衡。啊！ 一声惊呼未落，他整个人像一片沉重的树叶，直直的掉进了满满当当的水缸里。扑通！巨大的水声打破了庭院的宁静，孩子们全都吓傻了。 他们看着那口在水面上剧烈晃动的大缸，听着里面断断续续的挣扎声和咕噜咕噜的灌水声，瞬间乱了阵脚。有人掉进去了，快救上光！ 有的孩子脸色惨白，哭着跑开了，有的吓得愣在原地，手指着水缸，嘴巴哆嗦着说不出话。混乱中只有一个人没有跑，那就是司马光。他站在人群中央，脸上的笑容瞬间消失了。 他的眼神锐利而冷静，死死盯着那口漂浮着的水缸。他知道这水缸太深，水太满，同伴个子小，根本不可能自己爬出来， 如果等大人敢来，恐怕早就。他不敢多想，脑海里只有一个念头，救他，马上救他！按照常规办法是把人从水里拉出来， 可那水缸太高，孩子们个子矮，既没有梯子，也没人能拉得动那么重的同伴去叫大人，时间根本来不及。电光石火间，司马光的大脑飞速运转，他迅速扫视四周，目光落在了墙角堆着的一堆石头上。 那是工匠修缮庭院时留下的，大小不一，形状各异，就是他了。司马光眼神一凝，毫不犹豫的冲了过去。他伸出那双还带着肉窝却充满力量的小手，抱起一块最大的石头。 那一刻，他小小的身体里爆发出了惊人的力量。他站在水缸旁，屏住呼吸，双手紧握石块，用尽全身力气朝着水缸的底部狠狠地砸了下去。砰！一声沉闷而有力的巨响， 那口坚固的青石雕水缸哪里经得起七岁孩童如此奋力的一击，瞬间缸底被砸出了一个大洞。 哗啦！如同决堤的河流，缸里的水以不可阻挡之势从破洞里喷涌而出，流向低处的地面。 水面以肉眼可见的速度下降。下降几秒钟后，水势褪去，那个挣扎的小伙伴上官上官终于露出了水面，并且手脚并用，从破洞处挣扎着爬了出来。他呛了几口水，脸色苍白，浑身湿透，但性命保住了。 周围的孩子们惊呆了，刚才还在惊慌失措的小伙伴们此刻纷纷围拢过来，看着湿漉漉的上官。上官又看了看手里还沾着碎石粉末喘着粗气的司马光，片刻的安静后，爆发出一阵欢呼，得救了，得救了！ 有的孩子跑过去抱住吓得还在发抖的上官，上官有的跑去告诉家里的仆人，还有的则围着司马光满眼崇拜。 这件事很快传遍了整个开封府，人们议论纷纷。一个七岁的孩子面对如此突发的险境，没有慌乱，没有逃避，反而能打破常规，想出破缸救人的妙计，这不仅是勇敢，更是难得的智慧。 后来，司马光长大了，考中进士，官至宰相，成为了一代名臣。但他小时候砸缸救人的故事却一代代流传了下来，而当年被救的上官上官也铭记这份救命之恩， 长大后的他在福昌县修建了一座亭子，命名为感恩亭，以此纪念司马光救了他的命。故事深一、一、 临危不乱，沉着冷静。面对突发危机，成年人尚且可能慌乱，年幼的司马光却能保持冷静，这是城市的关键。 二、打破常规，灵活应变。常规思维是拉人，司马光却反其道而行之放水。 这告诉我们，当常规方法无效时，要敢于突破思维定式。三、智勇双全救人既需要挺身而出的勇，也需要解决问题的智，二者缺一不可。 这个故事千年流传，不仅教会了孩子们急救的智慧，更赞扬了那种在危难时刻挺身而出的担当精神。