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女生在工作中培养什么能力可以一辈子吃的开?首先一定要脸皮厚,脸皮厚吃个够,脸皮薄吃不着。不管遇到什么事都一定要大大方方的,如果真的想上进,想爬上去,就羽毛球乒乓球,喝酒,麻将,唱歌。 另外还要会说话,大小场合都能主持,给你一个话筒,能随时随地开始主持。套词不过脑可以直接开讲那种,根据现场情况无道具做游戏互动,可以端起酒杯讲长边注酒词这些其实就一个字,就是练。还有一个就是汇报能力, 汇报这事其实就五 w 两 h 工作法,项目是 what? 项目简介和背景?项目为什么要做? why? 可行和风险都要汇报,哪里做? where? 涉及哪些部门?具体单位和具体地点? 什么时候问关键时间节点?时间周期是什么?需要哪些人做? who 服务哪些人?怎么做? how? 具体的方案做法是啥?需要多少钱? how much? 具体资金来源是什么?是否合规?

现在由于 ai 的 出现,可以帮助我解决一部分问题,但是整个思路结构框架还是要我本人自己来,所以这就是这个时代它最大的优势吧,就是你可以在准备很多内容的时候啊, 你可以节省很多时间,但是思路得你自己来,结构得你自己来。模板它的 template 第一篇得你自己来, 所以大家一定要学好,在这个时代,用工具去帮助自己完成自己的个人软实力提升。这两天我聊的主题叫 how to enhance or improve our soft power, 如何提高我们个人的这个 personal soft power 软实力。个人软实力的内因从内来看包括三大因素, 第一个是个人的习惯的养成,第二个就是我们所说的这个个人的专注度。那么同时还有就是我们自己要有一些链接力, 去链接外部资源,外部能力这个也是非常重要,所以大家在承认一些个人性格特点的同时,也要去有一个基本的标准和目标,我要往哪个方向走,因为人与人是链接的,你把自己关起来,宅在家里,他只是某一个阶段,你觉得让自己舒适一点,但你总要有一些阶段,你要跳出那个舒适去, 哪怕是扮演你在某一些场合,做项目的时候,与人沟通的时候,去争取资源的时候,你还是得清晰的表达出自我。 那么我们今天呢,会接着这个话题去往下聊软实力的另外一部分,我今天要接着上一点的第三点往下讲,就是链接外部的能力,那么我们今天要向外看, 就外部有哪些东西我们可以去关注来提高自己的软实力,而哪些东西需要去屏蔽他。我也希望大家可以加入我的讨论,把你的观点随时打在屏幕上。如果有些观点确实对我们展开讨论有意义的话,我会愿意跟大家多聊。所以我今天所讲的这个个人的软实力的提升,我们的第一点就从今天的这个部分讲起。 大家还是要根据自己的这个实际情况来定自己的目标,不要盲目,切记跟身边人讨论他考什么学校不 需要,有些人就是搅局的,你问他考哪里,我考北大,好云淡风轻的样子,结果他妈发现真正报名就报了个北边的大学,简称北大。 吔屎啦,梁非凡好屌的样子,不管能不能考上,哈哈哈,你最好不要跟这样的人去聊啊, 他会搅乱你的心绪。你自己确定的考试学校到最后也有可能突然就变,所以会准备的同学,他会提前选学校,至少两所。 选两所学校的办法就是在专业课方面,他是子级和母级的关系。一般我说你考研定目标要有两个学校,一个叫 dream school, 梦校,我要考复旦,我要考诸位老师的母校,我就在复旦跟华师大这两个九八五里面选。哎, 这可能就不对,为什么第一好歹两个都九八五,你没得选,你只能选一个,他没有子级母级关系,你不可能考复旦,你往华师大调,华师大不要面子的吗?好歹是上海的九八五,这个城市竞争力你也要考虑进去。我没有说错吧? 大家在选择学校的时候,子级和母级的关系很简单,比如说你的 dream school, 你 的这个梦校,他专业课考七本书,我举个例子啊,考七本书,然后呢,你选择下面一个叫 bottom line school, 叫保底学校,这个学校考三本, 然后这三本被这七本包含,那么这三本和这七本也很有可能指定的不是同一个出版的专业书,一般他们都会优先选择这个在内大牛或者他自己学院有部分老师的专业课的书,或者他学院跟某些顶流的专家有渊源。这个我就不展开了啊,懂的都懂 啊,就可能这个北南这两个字不对,你就不能选。那两个人的教材完全不一样,很多核心观点都是冲击的,有段时间两位大佬,两位歹佬啊,在网上就有一些课题吵得不可开交, 所以你选的这七跟三,你要看看他们的教材,属性上,他可以不是一个出版的,但是这两个派系或者是这两个教材他是一脉的。有些教材虽然分属不同出版,但其实百分之九十的内容是共通的, 这种你就大胆选。所以如果专业课你的 dream school 是 七本专业课书,你选了一个 bottom line school, 保底学校是三本,并且有子母级的关系,你就可以大胆先备考 dream school, 因为公共课都一样,英语啊,政治啊,数学等等都一样, 然后到后期根据你的复习的感觉,你再调整决定报那个 bottom line school 还是报那个 dream school 来,大家听懂我的, 给我点点赞,对着屏幕狂抽十五秒,我们的这个个人软实力提升对外链接能力的第二点,我今天重点要谈的就是你在外部的这个资源整合方面,请问到底是专注还是多事?就是一个人只能一次完成一件事,这是肯定的, 一心多用效率低。比如边听课边拿手机记笔记,你以为你顶得住手机的干扰?但凡有一个你喜欢的人,或者你喜欢的平台,推一个你喜欢的视频,或者你喜欢的人,打个电话给你,马上调理出去,一个电话五分钟再抽回来注意力,想拉回来还需要五到十分钟,可能就回不来了。这就是为什么 很多人练了那么多年阅读文章,拿到文章读的时候,第一段注意力能集中,但是到了第二、第三段慢慢就飘了。 我们经常说阅读障碍超过一半的人现在都有,以前我们说阅读障碍是一个小众现象,现在自打手机、电脑万能之后,万能就意味着万物皆不专注,因为你觉得他什么都能做到,所以你反而不去专注,你摸摸这个,摸摸那个。 所以很多人现在最大的问题不是不会做题,而是他在读文章的时候,他读着读着读着自己就飘。比如你们来听我注尾课的时候,你要拿手机,比如说拿平板边听课边记笔记,你就必须调成飞行模式,或者你专门拿一个手机听课,你买个二手的,那个手机只有一个软件,就是我的听课平台,或者是什么,你 别的什么微信、抖音什么都不装,就拿来听课当装备,买个二手的,网上多了几百块钱,好吧。所以其实大家还是要专注一点,但是在与外界连接的时候,你要稍微花心一点,因为人是会变的, 外部环境跟条件也是会变的,所以大家一定是和外部链接的时候要多试,要广撒网,要多见人,要滚雪球,见完之后 用一年的区间去考察判断这些人。不要深度合作,刚开始的时候一定拿一个小的东西去试试的觉得靠谱,再去铆定测试出来的三位值得跟你深交的合作伙伴。人本来就不需要那么多朋友,人注定是孤独的, 甚至有些鸟就是老大老二老三只能活一个,那个老三会被埋掉,尸体埋在那儿,没有东西回来吃,它们吃它的尸体,到最后可能活下一个。大自然更残酷,每次看自然的纪录片,目的就是什么,更加提醒我们,万物皆难,我们反而要怀怜悯心。 we should never take for granted our current situation and earnings, because we may lose it someday, but animal they don't have any kind of chance to make choice, they don't even have a chance to know what is outside。 他 们甚至都不知道外面的世界,没有办法做出选择。所以我觉得大家 其实应该是刚开始的时候稍微花心一点,多去试一试,不要轻易的滥情,不要看到别人就倾诉,跟别人 刚见面就倾诉自我,巴不得掏心掏肺,别人反而会觉得你这个人很假,你为什么要这样做啊?所以大家有时候还是要花一点时间去做筛选,这个蛮重要的。所以对外的方式反而不应该是专注,而是应该先散再专,因为最后留在你身边的人本来就不用那么多, 一辈子跟你擦肩而过的可能一万人,但是你可能值得花时间的不超过五个人,但最大的遗憾就是,当你和这五个人真的促膝坐在一块的时候,你们在玩手机,就我们真正的浪费时间。并不是说我们没有遇到重要的人, 而是当你终究有机会和重要的人坐在一块的时候,你们却把时间浪费在了一些不重要的事情上。你想想看有多少这样的时刻。你回头想,当时我应该跟他那么讲那么讲那么讲,你一回去你就明白了,你为什么不讲一,你去之前思考不够多,你去之前就没有在脑子里盘算过 我到底这么重要的一个见面,我要干嘛你都没想好。其次就是你长期以来你自己太散了。

如何笼络人心?就是你要有钱,而且你要有一种你会有朝一日把钱分给他们的感觉,或者说就是你有资源,而且你有一种有朝一日你会把这些资源分给大家的感觉,这个是硬实力,然后笼络人心的软实力呢?就是非常的 在比较公众的场合非常的雄辩,在一对一的场合非常的扎心和句句入心。比如说啊,在公众场合就是比如说有三五个人看着你讲,或者十几个人看着你讲的时候,这个时候就是 自我感非常强,就是我要做什么,我觉得是怎么样,就是输出价值观的时候非常的强势,没有一种讨好感,没有一种说哎呀,我担心你,担心他,然后我问你怎么看,他怎么看,但是落到你和他一 v 一 的时候,你又非常的有同理心, 就是一种很懂他,很为他着想的那种感觉。这个要组合盘一下,你千万不要打反了。如果笼络人心的话,不要在公共场合就有一种亲和力,然后啊又 care 这个人,又 care 那 个人的感觉,然后一 v 一 的时候又压迫别人。

女生要在职场里面吃的开,到底需要培养什么能力?第一个能力就是脸皮厚,脸皮厚吃个够,脸皮薄吃不着, 不管做啥说啥都得大大方方的。如果想进步,想往上爬,就练练羽毛球,乒乓球,喝酒打牌唱歌。另外还得会说话,得有在大小场合都能不过脑子直接讲几句的能力。要根据现场情况活跃气氛, 可以端起酒杯就直接说出祝酒词的那一种,而这个技能就一个字,练。另外一个核心技能就是汇报能力,只要吃透,五 w 二 h 够你用一辈子。 讲清楚做的是什么? what? 项目背景和核心介绍,为什么要做 why? 可行性和潜在风险都要说到在哪里推进? where, 涉及的部门,对接的单位和具体场地 什么时候落地?问关键节点和整体周期需要谁参与户以及服务的核心对象具体怎么执行? how? 把方案和步骤说透,最后是需要多少成本? how much 明确资金来源和合规性?


哈喽,各位老师们,你们好,那今天呢,是想跟大家分享一下啊,试讲中的软实力。那什么是试讲中的软实力呢?我们都知道啊,我们的硬实力,比如说我们的专业,我们唱歌唱的如何,哎,我们跳舞跳的如何?我们的教学设计的如何?那什么是软实力呢? 其实啊,就是你自己的一个个人生命力的展现,个人魅力的一个展现。说这些大词好像有一些抽象,那其实你们可以换个思路去思考问题, 我们为什么要去试讲?是因为我们要去参加面试,我们无论是考教资还是考编,我们都是去进行人才的一个选拔类的。啊,这样的一个啊,考试现场或者是比赛的现场,那在这样的一个环境中,你想一下对方需要看到的是什么?他要看到的是一个 能够吸引他的人,对吧?能够吸引他,你从众多人中突然的脱颖而出,对让别人有一个非常强的一个印象,让考官觉得所有的来参加面试的人都讲完了,哎,唯独这一位 让我印象深刻,挥之不去。这呀就是我们的软实力,如果你想给别人留下深刻的印象,那你一定要有足够的感染力。 好,那我们说一下,为什么我们要有足够的感染力。音乐学科他本身就是一个实践的学科,表演的学科,我们学声乐也好,我们学器乐也好,我们都是要登台表演的,所以作为这样一个学科的特性,要求我们音乐教师也必须要有感染力, 当我们的教师把自己的感染力在课堂上展现的时候,我们的身体,我们个人也是一个非常强有力的教学工具,我们会起到一个言传身教的作用。给大家举一个很简单的例子,比如说,如果你给学生上课的时候唱歌是这样子唱的, 太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开。那孩子学到的也是,唱歌的时候就是这样。但是如果你每次上课都是精神饱满的状态,去给孩子们唱歌,引导他们翻唱,那孩子也会受到你的影响,他会向你去学习,比如下一个版本的青春舞曲太阳下山明 学不回来。好,那这两种不同的状态呢?展现了我们自己教师的一个专业能力吧。可以这样说啊,因为我们在去试讲中,你要向考官展现的是,你如何用表演的状态去歌唱,你如何用表演的状态去 身体力行的引导孩子用表演的状态去跳舞唱歌。这是我们音乐学科的一个非常特殊的,不同于其他学科的一个特征。 很多学员会跟我说,那老师这会不会有一些夸张,我会告诉他说,啊,这个不是夸张。为什么呢?请你去观察我们的不同的艺术形式,音乐剧也好,芭蕾舞也好,京剧也好,或者是邓丽君唱歌,或者是啊,宋祖英唱歌,甚至是赵本山老爷子,他去唱歌的时候,你会发现他跟我们日常状态是不一样的。 我们音乐学科特有的就是要有表演状态,我们唱歌的时候,我们跳舞的时候,我们举手投足的时候啊,宋祖英唱歌,他肯定不会像他日常中跟大家交流的那个样子啊。哎,你好,不是的,而是眼角眉梢都是戏,眼睛里面有东西啊, 大家可以看看吴碧霞老师在唱歌的时候那个眼神啊,他的眼神里就有他歌词里唱到的东西,所以就是说呢,我们再去 做音乐试讲的时候,一定要在唱的时候有唱的表演,动的时候有动的表演,他一定是在一个演表演状态去展现的啊。好吧, 好,这个是我说的第一点。好,我们再说第二点,为什么你要有感染力呢?首先你要想我们面临的啊,都是学校,无论是小学生也好,中学生也好,这个高中生也好,他们呢,都喜欢有趣的事物, 你要想我如何让台下的这几十个人整洁,四十分钟的课堂,目光都在你身上,那如何才能做到呢?那肯定是你要不停的用你自己的一个 能量去跟台下的人进行一个交换,让他们能够被你吸引到。就经常举个例子,我去年去看了一场张惠妹的演唱会,五十四岁的张惠妹让我不停的在台下啊,又唱又跳尖叫了啊, 一个小时,一两个小时,为什么呢?就是因为他很有感染力,他一直说把你们的双手拿出来,把你们力气都给我。那老师也要有这样的一个能力,你要在你的 身体力行的范围之内,展现你的生命力,展现你的感染力,展现你的引导能力,把你的引导能力向考官们展现出来,把你的感染力散发出来。然后 台下的那几十个孩子,他怎么不会被你吸引呢?他一定会被你吸引住的。好,那我们分析了这么多的啊,从我们的音乐学科,从我们作为教师本身的这样的一个立场出发,分析了这么多,为什么我们要有感染力? 好,那接下来说,那在我们的试讲中,我们如何去落实呢?如何用一些具体的步骤把我从一个很爱的人变成一个很易的人,很有感染力的人呢?首先我们在教学环节的设计上,一定要有让我们能够唱起来,让我们能够动起来的环节,比如说问好歌的设置,如果你上课的时候,音乐课啊,你的试讲是这样子 的,上课,同学们好,请坐,虽然我也很有表演力,表现力,但是呢,都不足以同 同学们,你们好,我们大家来上课,音乐课要开始了,我们开始上课了,同学们,欢迎大家来到今天的音乐课堂,为什么呢?你用歌唱的这种形式,它会更加的有一种 生动的,活泼的一个力量,你自己作为一个试讲的课堂的这样一个氛围的渲染者,他会让整个气场是活的,你明白吗?就是你去到你的这个试讲的教室里面,你让考官觉得有你在整个教室他都是活跃的,温暖的,甜美的,有力量的,让他跟着你 情不自禁的可以笑起来,情不自禁的,哎,目光是注视着你,你要有这样的一种魅力,所以我们每一个教学环节都要给自己设置动态的, 能够唱就不要说,能够动就不要禁止。好,那我们的聆听环节也可以设置啊,比如说邀请同学们随着音乐自由的律动,我们来听听看新疆人民在丰收的时候,他是怎样的一种心情呢? 好,你看你的这个发问的形式,前面就是你的教学活动,后面是问题,对吧?前面教学活动是什么?孩子们自由的律动,那这个时候你就要引导他们自由的律动呀,你不能说完这个,然后你就挺住了哦,谁来说说?看?好新疆人民,他非常的开心,不可以这样啊,你要展现你是如何引导孩子就要跳起来, 我是对马草,就是你要向考官展现你是如何引导孩子一起来律动的,而不是说发完问题,哎,你们自由的律动,听听歌曲的情绪好,情绪是什么样子的?不要问完问题,然后 把你要求学生做的自由的律动向考官展现你是如何引导他们律动,用你的热情引导他们跟你一起跟孩子们一起律动的。好,那还有比如说我们去让孩子听节拍的时候拍起来呀,啊,我们一起拿出手来拍一拍,感受一下这首歌曲是几几拍,这个时候你要拍的啊,拍的时候不要这样, 而是还是要展现你的感染力,仿佛在说,同学们,快看着老师跟老师一起来拍起来,动起来,好,要让你的身体在说话。 好,那还有很多很多的环节,我们都可以去设置,让自己动起来,唱起来,跳起来的啊,诸多的环节都可以去加这样的设计, 让你自己啊,平时讲课都是这样的一个状态啊,一直很平稳的,这样子的一个状态,变得有感染力啊。活动起来,那么在我们的教学环节的设计,每个环节去加入这些是非常非常重要的啊,我们主动的去做这样的一个改变, 这个是我们从我们可以落实的一个技法上去谈,那如果从我们的心法上去谈,用我们的这个精神力量去转变一个思维呢?啊,是这样子的,就是你要去向考官绽放,你自己用绽放的心态,而不是我去参加一个考试,我好紧张,然后你的自我是非常的收缩的。 open, 把你的能量打开,我经常跟学员说,把你的能量打开,你就会让很多人接受到你的能量,他就会被你感染和吸引。但如果你是一个很拘谨的状态, 考官很难从十分钟了解到你是什么样的人,他 get 到的信息会更少,所以你把自己的能量打开,让他们感受到你的一个啊人格魅力,那你会更容易 被选拔出来。嗯,就像我经常给学员说的一句话,你试讲的声音都要比其他人要亮一个度啊,就是你进去之后让整个房间都要提到。很多学员都会问我一个问题,他说,老师呀, 我觉得我性格不是这样的,那违背我性格去做事,我很别扭。好,我想针对这一点去说一下。就是我们去试讲,我们去展现自己,不是说让我们去做做, 不是的,而是说让我们充满着激情,带着激情。你是沉浸式的,有着激情的方式去想,我用我的力量去引导学生,而不是说 啊,我一开始这样笑着,然后讲完了立马脸掉下来,不是这样子的,是你自己很享受,很沉醉,你要调换你的这种精神。还有一个就是我是一个什么什么样的人, 他是可以变化的,自我这个东西,他是可以随着环境,随着要求去进行改变的,自我不是一成不变的,想想十年前的你和现在的你一样吗?是不一样的,对吧?所以自我是一个可以塑造,可以改变的过程,大家不要觉得说我的自我是固定的,我不要为这个东西而改变,那你很容易就会在一场人与人的博弈中 淘汰下来。好,那今天呢,就跟大家分享到这么多,然后大家有任何问题都可以私信我或者是评论,除非真的就是我很忙回不过来。一般的情况下我都会给大家知无不言。好,那祝大家都能够金榜题名。好,再见喽。

不知道你有没有发现一个现象,很多在专业上非常厉害的人,在职业发展的道路上却常常遇到一个看不见的天花板。技术骨干未必能成为优秀的管理者、业务专家可能在带团队时处处碰壁,甚至有些自己单干能力极强的个人,一旦需要与人协助,效率反而大打折扣。这背后往往不是他们的硬技能出了问题, 而是那些学校不交考核表上不直接体现,却真实决定你职业天花板高低的软实力出现了短板。今天我们不谈具体的投资标的,我们来谈谈对你个人而言最重要、回报率可能最高的一项投资,对自身软实力的投资。 在专业技能日以同质化的今天,沟通力、领导力、共情力这三种能力正以惊人的速度拉开人与人之间的长期差距。他们不像考一个证书那样有明确的分数,但却构成了你职业价值的隐性溢价。从理性投资的视角看,忽略他们,就等于在你的个人成长投资组合里,放弃了几个潜在收益极高的标的。 我们先说第一种必须投资的软实力、沟通力。请注意,我这里说的不是能说话或者会侃大山,而是一种精准、高效、能推动事情向前发展的结构化表达能力。 一个最常见的误区是,很多人把沟通等同于告知我,把我想到的告诉你,我的任务就完成了。但真正的沟通,其核心目标是达成共识,消除信息偏差,并最终促成行动。在职场和商业世界里,模糊的共识是成本最高的东西之一, 会导致反攻内耗,错过时机。你有没有经历过一个项目,会上大家都点头了,但做出来却发现根本不是一回事,这就是沟通的失败。提升沟通力有一个非常有效的理性框架。结论先行,逻辑支撑 无论是在邮件汇报还是会议发言中,首先用一句话说出你的核心结论或建议。比如,我认为我们应该暂停 a 项目,将资源集中到 b 方案上,然后再用清晰的逻辑层次,比如基于数据、基于市场反馈、基于资源约束去支撑这个结论。这听起来简单,但需要极强的思维梳理能力和换位思考能力。 你需要预判对方关心什么,什么信息能真正说服他。这本质上是一种服务意识。你的沟通是在为对方节省时间,降低理解成本。这种能力 能让你的想法被听见、被重视、被采纳。它是一种杠杆,极大的放大了你专业能力的实际效用。接下来我们谈第二种往往被误解的软实力,领导力。一提到领导力,很多人本能的想到职位权威、管理下属,这是一个巨大的认知偏差。领导力的本质不是管人,而是影响人和成就事的能力。 你不需要一个正式的专业人士,也需要领导你的客户、合作伙伴,甚至领导你自己。 领导力的核心在于激发信任和明确方向。从投资式成长的角度看,领导力是一种能产生网络效应的资产。你培养起领导力,意味着你能整合更多的资源,调动更大的力量去完成一个目标,你的个人产出就不再局限于自己的时间和精力。 如何有意识地投资这项能力?一个很落地的起点是主动为模糊的目标赋予清晰的定义,并推动大家朝那里前进。在团队会议陷入细节争论时,你能站出来说,我们先回到原点,我们最终要达成的核心效果到底是什么?我理解是 x, 大家同意吗? 在项目遇到障碍时,你不是抱怨,而是提出。目前我们有 a、 b 两种潜在路径。我初步分析各自的利弊,是我建议尝试 a, 并在两天后复盘。大家觉得如何?这种行为就是在展现领导力,它体现的是责任、担当、结构化思维和推动力。领 领导力让你从一个任务的执行端点变成一个能调动资源的关键节点,你的价值密度自然会指数级提升。最后,我们聊第三种看似最软,实则最硬的实力。共情力。在强调理性和效率的场合谈共情似乎有些矛盾,但深刻的共情不是烂好人事的情绪复合,而是一种精准的认知。同理心。 它指的是你能理解他人的处境、感受动机和思维模式。这有什么用?用处太大了。谈判中,理解对方的真实诉求和底线,能帮你找到双赢的方案。管理中,理解团队成员的忧虑和渴望,能让你精准激励,而非空洞打鸡血。 销售和创造产品时,理解用户的痛点和痒点,是所有成功的起点。共情力是建立深度信任的桥梁,而信任是所有可持续合作关系的货币。 缺乏共情力往往会导致能力的孤岛。你的方案再完美,无法获得关键人物的支持。你的产品技术再先进,用户就是不买账。提升共情力有一个非常理性的训练方法,在每一次重要互动后,做一次快速的视角切换。复盘问自己两个问题, 如果我是他,基于他的职位压力和意志信息,我会怎么想,怎么做?我刚才的表达和行动,从他那个视角看,可能会产生什么误解或感受。 这个练习能强行把你从自我中心中拉出来,让你看到世界的多维性。共情力让你预判反应、规避风险,找到撬动事情的最优支点。回到我们理性投资笔记 一贯的视角,我们可以把这三项软实力看做一个为你职业生涯保驾护航的组合投资。沟通力是你个人价值的放大器和传输器,确保你的能力能被市场准确识别和定价。领导力是你的杠杆,让你能撬动自身以外的资源,实现非限性增长。 共情力则是你的风险控制器和信任资本构建器,让你在复杂的人际网络中减少摩擦成本,建立长期稳固的合作联盟。只专注于专业技能的单一点,就像把所有的钱都投进一只股票,风险集中且增长有限。而有意识的系统的去构建这三项软实力, 则是在打造一个均衡稳健且具备高增长潜力的个人能力投资组合。所以,从今天起,不妨像关注一个投资账户那样, 关注你这三项软实力的竟值。在每一次会议、每一次合作、每一次冲突中,有意识的去演练,去反思,去优化。他们的回报不会立竿见影,但会随着时间复利增长,最终决定你在职业深水区中的航行速度和抗风浪能力。 真正的职业安全感和高收入,从来不是来自一成不变的技能,而是来自这种能让你持续适应变化、整合资源、创造价值的软性综合实力。

在任何岗位上,我说的是任何几乎是任何岗位上,社交能力是非常重要的,软实力,大家说对吗?如果说一个人他只有硬实力,没有软实力的话,他饿不死,他肯定饿不死, 但是真真正正能够在一个比较高的高度的那些人,一定是硬实力和软实力都很强的人。 真是这样子啊,就是硬实力和软实力都很强的人,综合能力强的人,他会走在所有行业的最高的那个点。大家不要以为说二老师我所谓的技术好啊,怎么怎么的的我就行了。不是的,软硬实力决定他的起点,软实力决定他的高度。 真是这样啊,就是软实力很重要,沟通能力很重要,情商很重要, 任何行当都是这样,你别说说张老师二这怎么的,但是你没有这个情商,你或者软实力没有那么强,你不要去焦虑,不要去担心为什么。首先第一点,大家觉得沟通能力能不能培养的出来,我个人觉得是能培养出来的, 我个人觉得是能培养出来的,沟通能力是绝对能培养的出来的。说句不好听的话,多遇到点事,他就可能会开窍, 多遇到点事,他就可能会开窍。有的时候大家别怕说孩子将来怎么样,吃亏了或者怎么样了, 真的人只有在吃亏了以后他才会,他才会学到。真是的,人只有吃亏了以后他才会学到。我不知道大家有没有这种感受,就是我可能比以前要 温柔多了,我不知道大家有没有这种感受,就是如果说你看到我三四年前的视频的话,有可能你会发现我这个时候,我三四年前,包括说我对刚开始火的时候,可能性格比现在更加锋利,说话比现在更加锋利,比现在更加锋利。 但是后来吃过亏,吃亏了,吃亏完以后的话呢?中间人家跟我说说说你不要那样,你得怎么怎么样。哎,后来我稍微改变了,以后的话,我确实得到好处了, 我觉得这个改变是有用的,我确实得到好处了,慢慢慢慢慢慢,哎,把我磨成现在这个样子。 其实任何人都是这样,他他没有说那种说说说是就是一直是他,他是能培养,我就这么跟他,他就能培养出来的。尤其是你在人生的某一个阶段得到一个人的一个指点,这个指点很有可能就会让你不一样。就问你一个问题, 你觉得你们现在学校的学生会主席,你的班长,你们学院的学生会主席可能是不会主动社交的人。 什么叫主动社交?他得会主动的跟人去破冰,不熟悉的人自己主动去跟别人熟悉。我说过大学的资源是靠你自己争取来的, 对吧?大学的资源是靠你争取来的,你不是主动社交的人,你也不是主动向上管理的人, 对吧?你知道这个学校里边有个人叫辅导员,他可能会对你有很大的帮助和影响。你可能一次偶然的机会认识了学院的相关学生工作的副院长啊,或者怎么怎么样的,对吧? 你说我不是主动社交的人,那你,你说我还想选调,你还当想当什么学生干部, 对吧?所以说的话,你说老师我是我是,学习没有问题,你要知道其实大学是一个很有意思的地方,他是什么?他其实是半社会、半学校。 上过大学的朋友老张说的对不对?大学其实就是一个半社会半学校,他已经是一半的社会了,但是他还是个学校,他还不是纯社会。 所以说你在这个社会上待待着,待时间长了,你会发现这个社会也是这样的,你得去主动去获取一些资源。我给你举个简单的例子,如果说你在这个社会上工作,你每天只是 工作完回家睡觉,在家刷剧躺着,我也不去主动社交,我也不认识各种各样的人,那你的社交面就会很窄, 非常真,但是有的人会有主动社交,你要想有主动社交,或者说想认识一些圈外的人,其实最最最好的一个办法是什么? 来各位各位直播间的小伙伴教你们一下啊。培养一个爱好培养一个爱好,尤其是体育运动爱好,培养一个爱好,你会主动认识很多很多其他专业的人,会认识很多很多其他行业的人, 对吧?说不定会主动认识其他的异性,是吧?大南是,哈哈哈哈哈哈哈哈哈。我们直播间运营小伙子他老婆就是通过健身认识的, 然后的话,你包括你,像我,我是喜欢跑步的啊,我是喜欢跑步的,然后的话呢,你就会在这个社会上有各种各样的跑团,然后的话呢?可能是,哎,有有有,做人工智能公司的,喜欢跑步的,有做旅游公司的喜欢跑步的,有律师喜欢跑步的,有各种各样的跑团。你有一个运动爱好, 大家在一起能够打打打球啊,打麻将就算了啊,打麻将搞不好那叫赌博啊,那叫赌博。那个那个那个不叫爱好,那个叫 病,叫病好像也不太合适啊。就是不良爱好啊,那叫不良爱好呦,我说的是良的爱好啊, 运动爱好啊。所以说真的建议大家真的就是努力的去拓展自己的社交圈子,然后的话真的学校也好,专业也好,他只是你将来进入到某一个行当或者是什么东西的一个敲门砖, 他不是说老师我清华北大的,我就比别人去怎么怎么样,你真真正正你,你去了解了你就知道了,最后你会发现最后升上去的或者是认为有培养能力的跟你的学校没关系。 说这个人有培养潜力跟这个人是什么学校毕业的没关系,有各种各样的因素,你是哪个学校毕业的是最不重要的因素。来我们直播间熟悉的小伙伴告诉我们直播间其他家长,我说的对不对? 你是哪个学校毕业的是升职加薪当中最不重要的因素, 但是你是哪个学校毕业的是你在进入到一个行业和一个企业当中最重要的因素,因为他涉及到校装。

从两会热词看教育趋势,为什么说少儿口才是给孩子的顶级软实力?当素质教育与心理健康成为国家关注的焦点,我们不得不重新审视,教育的终点在哪里? 在当下的教育语境中,我们培养的不仅仅是考生,更是面向未来的社会人。一个残酷的现实是,内向不敢表达、沟通不畅,往往是孩子自信心缺失和社交压力的源头,直接影响心理健康。 让孩子学习口才啊,绝不仅仅是教他们耍嘴皮子,而是一场由外而内的能力重塑。 他表现在四个方面,一、心理层面的破冰。通过感说的训练啊,帮助孩子克服在公众面前的恐惧感,这种有表达带来的自信会像联谊一样扩散到学习和生活的方方面面。 二、思维逻辑的重建。会说的背后是清晰的逻辑,能够快速把一件事讲明白的孩子,往往也具备更强的分析和解决问题的能力。 三、社交与人格的完善。善说是最高级的情商,他教会孩子如何倾听, 如何共情,如何在集体中找到自己的位置,这正是懂合作的基础。第四呢,由内而外的美誉,阳光大方的体态,从容不迫的气场。这是语言带来的气质蜕变,也是美誉浸润最生动的体现。 口才啊,是孩子通往未来世界的硬通货。国家强调语言素养,社会呼唤合作人才,学好口才啊,好处多多。 第一呢,他能解决的是胆怯的心理。第二,他能塑造的是文明礼仪。第三啊,他打磨的是逻辑思维。会表达的孩子啊,眼里有光, 心里有底,人生有路,分数决定一时,但表达能力、沟通能力、自信心态这三大素养将伴随孩子的一生,决定他们未来能走多远,能站多高。 我是在延安教孩子思维口才的樊老师,两年时间带出来二十二个一等奖,十四个二等奖,两个全国总决赛的金奖。我相信啊,在孩子提升自信心和表达能力方面,我可以帮到你和你的孩子。

哈喽,大家好,欢迎收听我们的播客。今天我们要聊的话题是健身教练到底是靠技术吃饭还是靠软实力吃饭?哎,其实在健身行业里面啊,其实优秀的教练和普通的教练,他们之间的差距往往不是在技术上面,而是在沟通、销售、客户管理、目标设定、个人品牌和学习能力这六大软实力上面。 这个其实很多人都没有注意到。对,那我们就赶紧开始今天的分享吧。咱们先第一个先聊第一个话题,就是优秀的教练和普通的教练在沟通和销售上面的差异。嗯,想先问你,你觉得这两类教练在沟通的出发点上到底有什么区别?就我觉得最核心的区别就是, 呃,普通的教练,他在跟你沟通的时候,他永远都是想要卖课,对他所有的话术,所有的关注点都是在我怎么把这个课卖出去,所以他会觉得他在规避一些训练当中的难点,确实 就让人很防备。对,那优秀的教练呢,他反而会先去关注你真正的需求是什么。对,比如说他会帮你评估你的身体状况,然后帮你分析你现在的生活习惯,他会把你的健身目标给你拆分成一个一个可实现的小步骤, 让你感觉到他是真的在为你着想,那这个时候信任就很容易建立起来。那你觉得在跟会员交流的过程当中,优秀的教练和普通的教练在具体的表现上还有哪些区别呢?就我觉得普通的教练他就像是在背台词一样,嗯,他说的话都是一些 标准的术语。嗯,对,然后他没有办法顾及到每个人的特别的地方。对,也很容易让你觉得被忽略或者不被理解。对,就是你觉得你在跟一个复读机说话。对,而顶尖的教练呢,他会花大量的时间来倾听你。嗯,他会 通过很多有针对性的问题来找到你的这个正解所在,然后他会跟你一起去商量解决方法,让你感觉到 他是真正的把你放在心上的。那你觉得在销售的环节上面,普通的教练和那些特别厉害的教练,他们的差别具体会在哪些细节上面?最常见的就是普通的教练,他会非常想要推这个大客包,对,然后他会非常在意说我要赶紧成交,他会用一些比较有压力的方式让你去买, 但是他其实没有那么在意你是不是真的适合。听起来就是只顾着自己的业绩。对,而优秀的教练呢,他会根据你的实际情况来给你推荐最适合你的课程。嗯,然后他会用一些,比如说他会给你展示一些权威的资料,或者说他会给你分享一些他之前做过的案例,嗯,甚至他会用一些 工具来帮你做一些效果的对比。嗯,他会主动的去帮你解决你的疑虑,他会让你感觉到他是一个值得信赖的人, 他不会说一味的只想要成交你。然后咱们再来说说客户管理和目标设定这个事。嗯,这里我也特别想知道,就是优秀的教练和一般的教练在客户档案的管理上到底有多大的差别?普通的教练呢,他可能就是记一记姓名、电话这些基本信息,然后体测的数据 他就基本上没有了,他很少会去关注说这个人的健身的动机是什么,或者说他的生活习惯有哪些,更不要提说这个人有什么特别的情感需求,或者说他有什么重要的纪念日,听起来就像在跟一个数据库打交道。对 优秀的教练会用一种类似于成长日记的方式,他会把你的健康的起点,你的目标,你的身体的反应,甚至你的生活的细节都记录下来,他会定期的去更新你的这些信息,然后他会根据这些信息不断的优化你的训练的方案,让你觉得你是被真正的理解和陪伴的,那你们之间的关系就会变得非常的紧密, 你的体验也会变得非常的独特。你觉得在对客户进行分类,然后去制定训练方案的时候,普通教练和那些特别厉害的教练,他们的做法有什么差别?一般的教练呢,他可能就是把你简单的分成,比如说你是减脂,你是增肌,你是新手, 然后他就给你一套模板化的训练,他很难去照顾到每一个人的具体的情况,就会让人觉得很千篇一律。对优秀的教练呢,他会根据每个人的不同的阶段,不同的需求,比如说你是刚开始健身的,他会特别关注,让你建立信心。然后比如说你已经到了进阶的阶段,他会跟你一起去挑战更高的目标, 他会把你的训练和你的生活场景结合起来,他会不断的去调整他的方案。所以你会觉得你一直是在被关注的,你一直是在被激励的,那你的体验和你的效果自然就会好很多。那你觉得就是在目标的制定和跟进的过程当中,普通教练和顶尖教练,他们的做法会有多大的差别? 一般的教练呢,他可能就是跟你聊一聊你随便说说你的想法,然后他就给你定一个大致的方向。嗯,他也很少去帮你拆分这个目标, 也很少去关注你这个目标跟你真实的生活是不是贴合的,他也不会说很系统的去帮你跟进这个目标,所以你经常会发现你练着练着就不知道自己练到哪了,也没有什么成就感,听起来很容易让人失去动力。对,顶尖的教练呢,他会用像 smart 原则这样的工具,帮你把目标定的非常的具体可衡量,然后把你的大目标拆分成一个个小阶段, 他会跟你一起去回顾你的进展,他会帮你分析你遇到的问题,他会在这个过程当中不断的去调整你的方案,他也会在这个过程中不断的给你一些积极的反馈, 他会给你一些超出你预期的这种支持,所以你就会一直有动力,你也会觉得你一直是在进步的,那你们之间的这种信任和这种粘性就会越来越强。 然后咱们来聊聊第三部分,就是关于个人品牌和学习能力的这个差距。嗯啊,咱们先问第一个问题,就是普通的健身教练和那些非常顶尖的健身教练,他们在个人品牌的打造上面到底有多大的差距?一般的教练呢?他可能就是把自己当成一个课程的卖家。对,然后他也很少去思考说我 独特的价值是什么?我怎么去形成一个长期的影响力?嗯,对,他更多的就是靠一些线下的发传单,或者说一些很简单的网络的宣传。嗯,那他的客户呢?也就是 眼前的这一批很难形成一个持续的口碑。听起来确实就是很容易被取代。顶尖的教练呢,他会把自己打造成一个有鲜明标签的个人 ip。 嗯,对,然后他会很清楚地去描述出我能够帮你解决哪一类问题。 他会把自己的服务产品化。嗯,对,他会有不同的阶段的产品,满足不同的人的需求。他也会持续的在社交媒体上面去输出自己的一些专业的内容,去影响更多的人。他也会主动的去经营自己的客户的圈子,去建立一个合作的网络,让自己的这个专业的影响力不断的去放大。 对,他最终追求的是一个长期的口碑和一个行业的地位。你觉得在自我提升这块,普通的健身教练和那些非常顶尖的健身教练,他们在学习的动力和学习的方法上有多大的差别?普通的教练呢?他可能就是在自己的舒适区里面。嗯,对,然后他学习也是比较 被动的。嗯,他可能就是去参加一些必要的认证啊什么的,他就觉得 ok 了。他很少会去主动的钻研或者说 系统的去反思自己的一些经验。怪不得有的人就一直挺直不前。顶尖的教练呢,他是把学习当成一个持续的习惯。嗯,对,他会主动的去 涉猎很多新的知识领域。嗯,对,然后他会去拆解自己的经验和别人的经验,他会把这些东西整理成自己的一套方法体系,他也会去吸收一些其他领域的内容来不断的创新自己的服务。对,他会去 不断的挑战自己,去做一些更高水平的事情。就是他的成长模式是完全不一样的。你觉得顶尖的健身教练和普通的健身教练,他们在对自己的职业的定位上会有多么大的差别?就是顶尖的教练他会把自己当成一个 长期的品牌去经营。嗯,他会去思考我怎么样去提升自己的影响力,嗯,我怎么样去提升自己的专业的深度,嗯,然后他会去主动的整合各种资源。嗯,对,他的目标是要在这个行业里面 形成自己的一个独特的竞争力,就格局就完全不一样了吗?对,而普通的教练呢,他往往就只是把自己当成一个课程的输出者, 然后他就会比较关心说,我眼前的这个课能不能卖出去,我这个月的业绩怎么样?他很少会去思考我未来的五年、十年我要走到一个什么样的高度,所以他就很容易被 这个行业的变化所淘汰。对,今天咱们聊了这么多关于优秀的健身教练和普通健身教练的差别,其实最后归根结底大家会发现,真正让一个教练变得卓越的是这些看不见的软实力,而不是那些大家都可以学会的技能。如果你也想在健身行业里面 走的更远的话,不要只盯着你的专业技术。对,把你的沟通,把你的服务,把你的个人成长都练起来。嗯,好吧,那我们下期再见,拜拜。拜拜。

一个口才老师最强的软实力是什么吗?我跟你们说啊,就是幽默感,这个就是我们很多老师现在都特别匮乏,特别缺失的,就像你看我们很多新来的老师, 新来的老师跟老老师你知道有很大的区别,就是什么吗?就是你在跟家长去聊天的时候那种感觉,你呀, 进来的老师,你们都不敢跟家长有任何过多的交流,生怕得罪家长,生怕今天自己暴露了什么小的马脚。 你看那种王老师,我今天跟家长相互像朋友一样经常啊,没事,哎呦,开个玩笑对不对?没事,我自黑自己一下,他整个的就是没有任何的距离感, 那么今天我们服务的这种高端家长,他想要的是什么?他想要的就是这种没有距离感的沟通,他想要的就是这种朋友一样的感觉。 那么你怎么样能够让你的家长和孩子能够记住你呢?你光专业有什么用呢?你专业隔壁机构,人家也很专业对不对? 孩子都不喜欢你,你专业有什么用呢?专业给谁看呢?是不是就是在咱们口袋行业啊你。其实你发现没有,很多小孩特别喜欢男老师,你知道为什么没有男老师放的开呀? 男老师好玩呀,动作就,嗯,哎,拍拍屁股对不对?角色扮演一下对不对?女老师哪里敢啊,女老师这个偶像包袱重的很累是不是?哎,永远都是端着的,你一端, 那你跟孩子之间的这距离感,他不就拉远了吗?你永远只是一个老师,孩子也只是一个孩子啊,错了,你教他,对了,表扬一下他这种流水化的工作, 那么家长不也是吗?啊,每天完成你分内的事情,你们除了工作之外,没有任何情感上的链接,你的幽默感没有办法去激发他是不是? 幽默感是什么?他就是能够让孩子卸下防备的钥匙,是能够把这种焦虑变成安全感的魔法。 就是你的幽默感可以让那种不敢说话的孩子敢讲话,你可以让那种孩子一辈子都能够记得你,你可以让那个孩子永远都跟随你,只跟着你学,这个就是我们老师的这种幽默感。 其实你说这种幽默感是开玩笑吗?啊?只是一种自黑吗?其实不是,我觉得他就是我们语言最高级的一种呈现 形式,首先你得情商高才能够幽默,你才能够在关键的时刻幽默。一个幽默的老师, 他今天传递的就是一种举重若轻的人生态度,是不是?这孩子跟着你学习之后,他如果能够习得这样的一些品质,那么以后我们再遇到这种比较尴尬的氛围当中,我可以轻松的化解, 那么我跟任何人相处都没有隔阂,这难道不是我们口才最想要给到孩子们这种出了社会之后,我也能够具备的能力吗?所以说啊,这个幽默感真的是一个非常强的软实力。 所以说老师们,我希望大家以后都可以成为一个自带幽默细胞的人,那么如果身边有这样的老师,我们一定要学会珍惜他好不好?

你有没有发现,真正厉害的人不是最努力的人,而是最会放大自己优势的人。我跟你讲,我身边有很多学员都是这样的,他们明明很有能力,却不会表达,他们很有阅历,却不会包装自己,很有专业,别人看不见,勤勤恳恳埋头做事,然后走了很多弯路, 直到到这个时代,他们开始明白了。哦,原来表达力、影响力、 ip 人设力才是一个人最顶级的软实力。所以各位, 我们在这个时代一定要沉下心来,把十几年的专业,把你的审美,把你的导演思维,把你所有的专业全部用在 ip 人设这一件事上,别想着只做流量,别想着只搞套路,只做一件事,让真正优秀的人 被世界看见。现在主导师已经帮助越来越多的人找到了定位,做好表达,拍出质感,实现高价值变现。应,我始终相信, ip 不是 网红, 是你专业的延伸,是你人品的呈现。如果你想让自己的能力被看见,你想有质感、有深度、有价值的高段位 ip, 关注我,我来带你慢慢发光!

人人都想进大厂,但你知道大厂现在特别看重什么样的人吗?不是只会写代码的,现在想进互联网大厂,光会写代码已经远远不够了,竞争很激烈。大厂现在筛选人才的逻辑变了,他们更看重你的软实力和业务感。 什么是软实力?你的沟通能力、团队协助能力、快速学习能力,一个项目需要多个部门配合,你能不能清晰的表达自己的想法,听懂别人的需求,这非常重要。 什么是业务感?就是你不能只把自己当成一个执行命令的程序员,你要去理解你做的这个功能是为哪个用户群体服务的,解决了他们什么难题, 能不能有更好的实现方式,你得带着产品经理的思维去写代码,只会埋头写,很快就会遇到瓶颈。你觉得除了技术,程序员还需要具备哪些重要的能力?关注我,了解更多行业咨询。
![决定孩子上限的,从来不是成绩 ✅ 硬实力决定起点,软实力决定高度
学历、专业、成绩、技术,都是硬实力,只能保证孩子饿不死、能进门、能立足。
真正能走得高、走得远、被重用、爬得上去的,一定是软硬实力都强的人。
✅ 同起点拼学历,同学历拼软实力
同样学校、同样专业、同样分数,
最后拉开差距的,根本不是学习好坏,
而是情商、沟通、社交、胆量、主动性。
硬实力让大家站在同一起跑线,
软实力直接决定谁能跑得更快、走得更高。
✅ 软实力,才是人一生的天花板
软实力包括:
沟通表达、情商格局、主动社交、主动破冰、
主动链接、主动争取机会、向上管理。
任何岗位、任何行业,软实力都至关重要。
没有软实力,再有本事也不被看见、不被提拔、走不到顶层。
✅ 软实力不是天生,完全可以后天培养
没有人一生下来就会社交、会情商、会说话。
都是多经历、多做事、多吃亏、多点拨,慢慢开窍练出来的。
家长不用焦虑,别怕孩子受挫,
吃亏就是成长,经历就是本事,越练越通透。
✅ 大学是半社会,资源全靠主动争取
大学不是只读死书,它是半学校半社会。
机会、荣誉、平台、人脉、前途,
从来不是等出来的,都是主动争取来的。
不主动、不社交、不敢开口,
再优秀也没人帮、没人推、没人带。
✅ 拓展圈层最靠谱的方法:正向爱好
培养运动类爱好:跑步、健身、打球等,
最正能量、最安全、最容易认识各行各业的人,
自然拓展圈子、打开人脉、路越走越宽。
跟所有家长一起共勉[感谢][感谢][感谢]
👉 学历,只是敲门砖,决定进门。
👉 情商,才是登天梯,决定高度。
👉 硬实力保生存,软实力定发展。
👉 成绩管一时,社交情商管一生。
#社交能力 #主动社交 #情商 #破圈 #思维认知](https://p3-pc-sign.douyinpic.com/image-cut-tos-priv/2e65c74888c14d01b44040e875f08473~tplv-dy-resize-origshort-autoq-75:330.jpeg?lk3s=138a59ce&x-expires=2091913200&x-signature=WX%2BIFl6q13S8maf%2FKHqNH4bxoK0%3D&from=327834062&s=PackSourceEnum_AWEME_DETAIL&se=false&sc=cover&biz_tag=pcweb_cover&l=20260419075056D72A446DC09CF10E039C)
在任何岗位上,我说的是任何几乎是任何岗位上,社交能力是非常重要的,软实力,大家说对吗? 如果说一个人他只有硬实力,没有软实力的话,他饿不死,他肯定饿不死。但是真真正正能够在一个比较高的高度的那些人,一定是硬实力和软实力都很强的人。 真是这样子啊,就是硬实力和软实力都很强的人,综合能力强的人,他会走在所有行业的最高的那个点。大家不要以为说二老师我所谓的技术好啊,怎么怎么的的我就行了。不是的,软硬实力决定他的起点,软实力决定他的高度。 真是这样啊,就是软实力很重要,沟通能力很重要,情商很重要, 任何行当都是这样,你别说说张老师,哎,这怎么的,但是你没有这个情商,你或者软实力没有那么强,你不要去焦虑,不要去担心为什么。首先第一点,大家觉得沟通能力能不能培养的出来,我个人觉得是能培养出来的, 我个人觉得是能培养出来的,沟通能力是绝对能培养的出来的。说句不好听的话,多遇到点事,他就可能会开窍, 多遇到点事,他就可能会开窍。有的时候大家别怕说孩子将来怎么样,吃亏了或者怎么样了, 真的人只有在吃亏了以后,他才会,他才会学到。真是这样,人只有吃亏了以后他才会学到。我不知道大家有没有这样的感受,就是我可能比以前要 温柔多了,我不知道大家有没有这种感受,就是如果说你看到我三四年前的视频的话,有可能你会发现我这个时候,我三四年前,包括说我对刚开始火的时候,可能性格比现在更加锋利,说话比现在更加锋利,比现在更加锋利。 但是后来吃过亏,吃亏了,吃亏完以后的话呢?中间人家跟我说说说你不要那样,你得怎么怎么样。哎,后来我稍微改变了,以后的话,我确实得到好处了, 我觉得这个改变是有用的,我确实得到好处了,慢慢慢慢慢慢,哎,把我磨成现在这个样子。 其实任何人都是这样,他他没有说那种说说说是就是一直他他他能培养,我就这么跟他,他就能培养出来的。尤其是你在人生的某一个阶段得到一个人的一个指点,这个指点很有可能就会让你不一样。就问你一个问题, 你觉得你们现在学校的学生会主席,你的班长,你们学院的学生会主席可能是不会主动社交的人。 什么叫主动社交?他得会主动的跟人去破冰,不熟悉的人自己主动去跟别人熟悉。我说过大学的资源是靠你自己争取来的, 对吧?大学的资源是靠你争取来的,你不是主动社交的人,你也不是主动向上管理的人, 对吧?你知道这个学校里边有个人叫辅导员,他可能会对你有很大的帮助和影响。你可能一次偶然的机会认识了学院的相关学生工作的副院长啊,或者怎么怎么样的,对吧? 你说我不是主动社交的人,那你你说我还想选调,你还当想当什么学生干部, 对吧?所以说的话,你说老师我是我是,学习没有问题,你要知道其实大学是一个很有意思的地方,他是什么?他其实是半社会,半学校。 上过大学的朋友老张说的对不对?大学其实就是一个半社会,半学校,他已经是一半的社会了,但是他还是个学校,他还不是纯社会。 所以说你在这个社会上待待,待时间长了,你会发现这个社会也是这样的,你得去主动去获取一些资源。我给你举个简单的例子,如果说你在这个社会上工作,你每天只是 工作完回家睡觉,在家刷剧躺着,我也不去主动社交,我也不认识各种各样的人,那你的社交面就会很窄, 非常真,但是有的人会有主动社交,你要想有主动社交,或者说想认识一些圈外的人,其实最最最好的一个办法是什么? 来各位各位直播间的小伙伴教你们一下啊。培养一个爱好培养一个爱好,尤其是体育运动爱好,培养一个爱好,你会主动认识很多很多其他专业的人,会认识很多很多其他行业的人, 对吧?说不定会主动认识其他的异性,是吧?大男是,哈哈哈哈哈哈哈哈哈,我们直播间运营小伙子他老婆就是通过健身认识的, 然后的话,你包括你,像我,我是喜欢跑步的啊,我是喜欢跑步的,然后的话呢,你就会在这个社会上有各种各样的跑团,然后的话呢?可能是,哎,有有做人工智能公司的喜欢跑步的,有做旅游公司的喜欢跑步的,有律师喜欢跑步的,有各种各样的跑团。你有一个运动爱好, 大家在一起能够打打打球啊,打麻将就算了啊,打麻将搞不好那叫赌博啊,那叫赌博那个那个那个不叫爱好,那个叫病,叫病好像也不太合适啊。就是不良爱好啊,那叫不良爱好呦,我说的是良的爱好啊, 运动爱好啊。所以说真的建议大家真的就是努力的去拓展自己的社交圈子,然后的话真的学校也好,专业也好,他只是你将来进入到某一个行当或者是什么东西的一个敲门砖,他不是 说老师我清华北大的,我就比别人去怎么怎么样,你真真正正你,你去了解了你就知道了,最后你会发现最后升上去的或者是认为有培养能力的跟你的学校没关系。 说这个人有培养潜力跟这个人是什么学校毕业的没关系,有各种各样的因素,你是哪个学校毕业的是最不重要的因素。来我们直播间熟悉的小伙伴告诉我们直播间其他家长,我说的对不对? 你是哪个学校毕业的?是升职加薪当中最不重要的因素, 但是你是哪个学校毕业的是你在进入到一个行业和一个企业当中最重要的因素,因为他涉及到校招。
