黄色《会飞的书包》绘画简单又好看

从学校停车场到校门，不过短短一两分钟的路，一个十一岁的日本小学生却像突然消失。令人没想到的是，失踪一周后，他的黄色书包出现在三公里外的山里。 日本警方动用了五百名警力，但截至目前为止，仍旧没有任何消息。这是一起被日本举国上下关注的失踪案。三月二十三日早上，是京都南丹市原部小学举行毕业典礼的日子。 当天早上八点左右，十一岁的安达杰西像平时一样被父亲开车送到学校附近的停车场。从停车场走到教学楼，大约只有一百五十米，一两分钟就能到。杰西下车背着黄色通讯包，带着黄色帽子，穿着胸口印着八四的灰色卫衣、米色裤子和黑色运动鞋。 然后他就消失了。没有监控拍到他走进学校。没有老师见过他，没有同学见过他，没有附近居民见过他，甚至连学校里原本应该负责看着学生过马路，站在校门附近维持秩序的老师也没有人注意到他。 后来学校确认，当天校内监控里根本没有出现过杰西的身影。当天上午八点半左右，班主任在点名时就已经发现杰西没来学校。 但因为那天是毕业典礼，学校事务非常繁忙，班主任便默认他只是请假或者迟到，没有立刻联系家长。于是一边是学校以为孩子没来，一边是父母以为孩 子已经进了学校。直到上午十一点半，父母按照放学时间去接他时，才发现不对劲。 一个十一岁的孩子，从早上八点左右到中午十一点半，整整失踪了三个多小时，日本警方、消防、学校和家长开始大规模寻找。 学校旁边有国道，有公园住宅区。当天早上，同一时间，在附近散步的居民表示，如果有一个背黄色书包的小学生单独走在路上，是很容易被注意到的。 平时学校门口和附近国道的人行横道都会有老师站岗，一个孩子就这么消失，很难想象。但一连几天，没有任何有价值的目击信息。 直到三月二十九日上午，也就是失踪六天后，家属在距离学校约三公里远的一处山里发现了杰西的黄色书包。 警方确认后，确定那是他失踪当天背着的书包，书包里还放着他的黄色帽子和脖套。这个发现瞬间让整件事变得更加复杂，因为那个地方非常偏。到了晚上一片漆黑，周围没有路灯。从学校走到发现书包的地方，即使是成年人也要五十分钟。 对于一个十一岁的孩子来说，如果真的是自己一步一步走过去，他一路上应该会被很多人看到。可现实是没有人见过他。那只黄色书包像是一条突然断掉的线，杰西可能真的去过那个地方。 截至现在，警方和消防已经投入超过五百人参与搜寻。今天，日本警方派出约四百人，在书包发现地点附近继续。

四年级下册第二单元习作我的奇思妙想这是一篇想象力作文，很多同学写出来的作文平平无奇，今天老师带你两分钟搞定，写出脑洞大开的满分作文，放文放在了最后。这单元说白了就是让你当小小发明家，可以写的可多了。 比如学习类，自动纠错的神奇笔，能变大变小的书包。生活类，会飞的房子，能自动做饭的厨房。交通类，海陆空三用的汽车，会潜水的滑板。 今天咱们就以神奇的多功能笔为例，一步步教你写满分作文。下笔前，我们先理性思路。这篇作文可以分为四个部分，第一部分可以写我想发明什么。 第二部分写他长什么样，写他的外形、颜色、部件，让他看得见。第三部分，他有什么样的功能呢？ 比如说自动纠错、生字教学、护眼照明。第四部分写我的愿望，表达出你对他的期待。接下来咱们具体操作一下。第一部分，我们可以用排比式开头，一下子就抓住眼球。我常常幻想，要是有一支能自动纠错的笔就好了。 我常常盼望，要是有一只能教我写字的笔就好了。我常常期待，要是有一只能照亮书本的笔就好了。今天就要把这只神奇的多功能笔发明出来。第二部分，抓细节，用比喻让它活灵活现。比如 这只多功能笔和我们平时用的钢笔差不多长，整体采用轻盈的环保材料制成，拿在手里轻巧又方便。笔身是清爽的浅蓝色，摸起来光滑又舒服。 笔杆上有三个小巧玲珑的彩色按钮，分别是红色、黄色、蓝色，像三颗亮晶晶的宝石镶嵌在上面，看起来既精致又可爱。第三部分， 写功能是得分的关键，要写清楚做什么，怎么用。比如这支笔，最神奇的就是它强大的功能了，当你不小心写错字时，只要轻轻按下红色按钮，笔尖就会喷出一点点无痕修正液， 错字会瞬间消失，纸面依旧干净整洁。写作业遇到不会写的字，按下黄色按钮，笔身就会弹出小小的屏幕，耐心的显示这个字的读音、笔顺和结构，一步步教我们学会。 如果晚上光线太暗，按下蓝色按钮，笔帽就会亮起柔和又护眼的小灯，稳稳照亮书本的每一个角落，保护我们的视力。 第四部分，结尾用书形式升华主题，就是我的奇思妙想，我真希望这只神奇的多功能笔能早日发明出来，有了它，我们的学习会变得更轻松、更快乐、 更高效。模板来看一下。

四下第二单元习作我的奇思妙想这是一篇想象性作文，让我们写一写自己要发明的东西。你可以写的有很多，比如多功能课桌、会变大变小的书包、智能机器人、会飞的房子、水上行走的鞋等等，这些都可以。 那文老师呢，就以多功能雨伞为例，来教你一种高分思路，让老师眼前一亮。首先呢是开头部分，我们可以运用场景导入这样一个小技巧来解释整篇文章的主题。可以这样写， 豆大的雨点哗哗杂落，狂风咆哮着席卷而来，行人艰难的撑着雨伞，却依旧被斜飞的雨水浇了个透心凉。目睹这一幕，发明一把神奇多功能雨伞的想法又在我的心底破土而出。 那中间部分呢，我们可以从两个层面来进行描写，一个就是写一写它的样子，另外一个呢，就是写一写它的功能。样子呢，我们可以抓住这把伞的最主要的特征来进行描写，比如伞面、伞柄和伞上的按钮。 这把雨伞的外观很特别，伞面是用一种轻薄却坚韧的纳米材料制成，伞柄是流线型设计，握着很舒服，上面有一排精致的彩色按钮，每一个按钮都有独特的功能。 那接下来呢，我们就可以写写它的功能了，比如说能够变大变小，能防风，能够有精准的导航功能。好，我们可以这样写， 这把雨伞的功能十分强大，按下红色按钮，它能变大变小，变大时能轻松容纳好几个人，再也不用担心和小伙伴挤不下。变小时能像一部手机一样轻松装进口袋，方便携带。 遇上大风天，按一下橙色按钮，于是按就会启动防风模式。山谷瞬间变得坚硬，狂风再也吹不走了。如果在放学路上迷路了，按下紫色按钮，自动开启精准导航功能，它能规划出回家的最佳路线。 好，最后呢，我们就可以写结尾了，来，可以运用自然输出这样一个小技巧来输出。全书可以这样来写，我相信这把神奇的多功能雨伞投入使用后，一定能为人们的生活带来更多的便利。

聪明的你一不小心画了一条弯弯的弧线，于是你学着像绘画博主那样画画画，把里面填满颜色。于是你又学着用同样的方法，用同色系的笔 画了两条弯弯的弧线。聪明的你很聪明，想着趁颜色没干的时候，把三个颜色相互融合，画出一个非常漂亮的粉色渐变。聪明的你又从书包里拿出黄色的笔，把空白的地方填满。这时 超级具有绘画天赋的你突然灵感来了，用白色在每个粉色渐变的边缘线上打圈，圈啊圈，圈啊圈，不停的圈，好像粉色的 海浪。于是身为天才画家的你给他们都加上阴影，立体感一下就出来了。但是追求完美的你还不满足，又用高光笔画了些不规则的圈圈，精致的水波纹一下就出来了。 真不愧是你轻轻松松得到的一个粉色海滩。

私下第二单元习作我的奇思妙想这是一篇想象性作文，让我们写一写自己想发明的东西。你可以写的东西有很多，比如多功能课桌、神奇的书包、会飞的房子、水上行走的鞋等等，这些啊，都可以。 那小鱼老师呢，就以神奇的书包为例，来教你一种高空思路，让老师眼前一亮。首先呢是开头部分，我们可以运用场景导入这样一个小技巧来揭释整篇文章的主题。可以这样来写， 每天早晨上学前，我都要和书包大战三百回合。课本练习文本具盒、水壶一样样塞进去，书包鼓得像个大皮球，背在身上压得我直不起腰来。 于是发明一只神奇书包的想法又在我的心底破土而出了。那中间部分呢，我们可以从两个层面来进行描写，一就是写一写它的样子，另外一个呢，就是写一写它的功能。 样子呢，我们可以抓住这个书包最主要的特征来进行描写，比如它的大小、颜色设计方面，我们可以这样进行描写。 我的神奇书包看起来和普通书包差不多大小，但它的秘密可多了，书包是蓝色的，像天空一样的颜色，正面有三个不同功能的彩色按钮，分别是红、黄、绿三种颜色。 最特别的是，书包两侧各有一个小小的银色翅膀图案，别以为这只是装饰，他们可是会动的哦。 那接下来呢，我们就可以写一写他的功能了，比如说他可以变轻，变成雨伞，变成滑板车。好，我们可以这样来写， 这个书包最神奇的功能啊，就是变轻，只要按下红色按钮，不管里面装了多少书，书包立刻变得像气球一样轻。有一次，我把全班同学的课本都装了进去，按下按钮，轻轻一提就起来了。同学们看到目瞪口呆， 黄色按钮更有趣。下雨天，我刚走出校门，豆大的雨点就落了下来。我按下黄色按钮，书包两侧的小翅膀刷的展开，变成一把大大的透明雨伞，把我整个人都罩在下面，雨水打在伞上，叮叮咚咚的，像在演奏音乐。 绿色按钮啊，是我的最爱。每当我写完作业按下它，书包就会伸出两个小轮子和一个把手，变成了一辆小滑板车。我一只脚踩在上面，另一只脚一蹬就能飞快的滑回家，路上的小朋友看见了都羡慕的不得了了。 好，最后呢，我们就可以来写结尾了，我们可以运用自然收束这样一个小技巧来结束全书可以这样写， 虽然这只是我的想象，但我相信我只要好好学习，我一定能发明出这样的书包。到那时，每个小朋友都能轻轻松松上学去，快快乐乐回家来。

去拍喜欢匡威书包的宝贝瞄准一号链接哈，今天我们新款配色温阳蓝到手只要一百七十九，七天无理由运费险全部都有抢到赚到，错过不播，喜欢的宝贝抓紧点手速宝宝一号链接开好价格了，现在一号链接到手价格只要幺七九，对这个价格我说你们可以全网 全平台去对比价格，但凡看到直播比我直播间宝宝少了一分钱一块，这个包直接送你们背。是的，而且重点我说的包，今天这个价格是寒假当天最后一天的价格，我一会下播之后三十分下播之后我一定是会往回调的。对，不可能一直开这个三人价格包一定是会亏。