三年级下语文基础训练20-21

三年级下册语文期中二十一天冲刺计划全部直透，考试稳进班级前三。三年级下册语文期中复习冲刺二十一天，一看拼音写词语，每天练一练，基础更扎实。二给行字字组词，三默写古诗，四 课文理解。这些题型都是考试常考，孩子容易丢分的题型，家长可以抓紧打印出来，给孩子每日一练，夯实基础。期中考试不丢分，有完整空白版可以练习。

今天梳理的是三年级下册语文第三单元课文和古诗词的核心知识点。第三单元是观察与发现主题单元，三篇精读课文和一首必备古诗词呢，全是围绕细致观察，用心发现展开的。 首先第一篇课文海底世界，这个呢，大家一定要记牢三个核心知识点。第一呢就是课文的主题文章呢，通过介绍海底的光线，声音，动植物特点，还有矿产资源，生动的告诉我们，海底是一个景色奇异，物产丰富的世界。 那这句话呢，是全书的中心句，也是阅读理解的必考点，一定要记下来。第二呢就是课后的第一题，那课文呢，从哪几个方面呢？写了海底世界， 那这里呢，一共是五个方面啊，海底的光线，海底的声音，海里动物的活动方法，海底植物的差异很大，海底蕴藏着丰富的矿产资源。那这五点呢，是课文分数的核心考试，填空简答题呢，都会考。 第三呢就是文章的结构，那这篇课文呢，用了总分总结构，特别典型，大家要学会仿写。那开头呢，用问句，你可知道大海深处是怎样的吗？ 引出了下文吸引读者。那中间呢，每一段都围绕一个中心思想去写，分别讲了五个方面的内容。结尾呢，总结，海底真是一个景色奇异，物产丰富的世界。点名中心，呼应开头。 那总分总结构呢，是说明文常用的结构，考试经常考，这种结构分析，一定要掌握。接下来是第二篇课文时风， 这是一篇科普小品文，核心的考点呢是科学精神和实验逻辑。那这篇课文的主题呢，是本人呢，用了第一人称，写了法国昆虫学家法布尔为了验证时风有辨别方向的能力，做了一项实验，重点讲了实验的经过，体现了作者呢善于思考，严谨求实的科学态度。 这句话的是主题核心啊，阅读理解呢，会经常考。第二呢就是作者背景，这里有三个必备的知识点，作者法布尔，身份法国的著名昆虫学家，文学家，他的作品大家一定要记住。 那课文呢，就是选自他的昆虫记，这部作品呢，兼具了科学和文学价值，用优美的语言记录了昆虫的观察和发现。 第三呢就是实验过程和结论。那课后题目呢，也有这一道啊，图标题，它完全就是对应了课文的结构。那第一段呢，写了实验的目的， 就是验证石峰到底有没有辨别方向的能力。那法布尔呢，不盲从听说的结论，用实验说话，这就是严谨的科学态度。 从第二段到第七三段呢，是实验的过程，分了三步，第一个呢，就是捉石蜂放进纸袋，给石蜂做好白色记号。第二呢就是走到四公里外，放飞做了记号的石蜂。第三呢是让女儿守在蜂窝旁，记录石蜂飞回的数量和时间。 第八自然段呢，写了实验的结论，时风呢有辨别方向的能力，但靠的不是记忆，而是一种我们无法解释的本能。那这个实验结论呢，也需要大家记准。同时呢，课文当中呢，有二十只左右好像大概这些表示不确定的词语，体现了作者用词的准确性，还有严谨实事求是的科学态度。 这个呢，也是我们做阅读理解时候的高频考点，那考点呢，集中在细节的描写和情感的表达。 第一呢主题本人呢是野地人称，写了我养虾的过程中的所见所闻和所感，写出了小虾的有趣可爱的特点，表达了作者对小虾的喜爱之情。那这句话呢，是全书的情感核心啊，阅读理解概括主旨呢，一定会考 啊。第二呢就是课文描写层次，课文从两个大方面写小虾，第一个呢就是小虾的体毛特征，外形特点。第二呢就是小虾的生活状态， 一方面呢是自在悠闲的日常样子，另一方面呢是受到惊吓被激怒后的样子。作者用了很多生动的动词，把小家的活泼好动写的活灵活现。大家要学习这种细致观察，生动描写的方法，写作文的时候呢，就能用得上了。 后呢是本单元学习的一首古诗词，出周细见，那这是唐代诗人美鹦鹉的经典山水诗。那考试的时候呢，我们必考的就是 古诗词的背诵和默写，还有古诗文的赏析。首先呢，就是一定要记住重点的注释。 滁州在今天的安徽滁州市西涧呢，是滁州城西，俗称上马河独莲，唯独喜爱身树枝叶茂密的树。春潮，春天的潮汐，字横是指随意的漂浮。那整首诗的翻译， 我唯独喜爱生长在山涧边的清幽芳草，芳草上方有黄鹂，在枝叶茂密的树上不时的鸣叫。傍晚，春天的潮汐夹着雨水湓沓急涌来，野外的渡口无人看管，小船只是随意的漂浮在水面上。 那这首诗呢，运用了动静结合的表现手法，动静写了春潮带雨晚来袭，写出了小船漂浮的静态显示。 那古诗描写了幽草黄鹂、春潮小舟这些景物，表现出了诗人恬淡而又孤寂的心境，既有对自然美景的喜爱，也藏着诗人孤独、寂寞与无可奈何的忧伤。以上呢，就是三下语文第三单元的课文和古诗词的重点内容，大家加油啊！

三年级二十一点睡成绩第一的秘诀，抓基础，没有计划的直接抄！假如你从四月三日开始布局，边玩边学期中带你冲进班级前三。周一晚上语文全册知识点每天看两眼，考试翻来覆去就考这些，轻松记牢。周二晚上做单元基础巩固练习， 送分题，一分都不能丢。周三晚上吃透语文必考阅读理解答题技巧，再练一篇稳充九十五加。周四晚上背各单元习作支架，熟练写作方法，再记两篇优秀范文。周五晚上做一套单元卷，查漏补缺，一周完美必还，越学越轻松。全套完整电子版我都整理好了，直接用就行，取件码三三幺。

大盘点又来了三下，三单元的基础阅读考点解析全在这个视频，看完这个视频至少提二十分，常考字词、易错读音，还有三单元独有的实验类题型以及阅读的三大考点都会一一解析，现在我们就赶紧出发吧！首先基础考点全拿下， 那么第一个易错点就是这个单元独有的实验类题型实验记录它有两种考察形式，第一种就是给实验过程排序， 很多小朋友看到这个实验过程脑袋都蒙了，觉得这么多的字，而且这个过程一步接一步的，不知道到底应该怎么选来。然老师要告诉你一个绝招，那就是找准备、找组装、找操作、找结果。 什么意思呢？在我们的实验过程中，他一定会有一个准备，组装操作结果对不对？我们就按照这个思路去找就行了，把每一句判断出来，那这个实验就是瓶子吹气球，看看第一句， 通过漏斗往气球里加入一勺小苏打，你看这个地方它是不是属于操作呀？是操作过程对不对？ 下一个将长方形的纸折成漏斗型放在气球口上，那这个地方就是把纸漏斗放在气球口上，它就是在组装我们的实验工具，对不对？那接着瓶子把气球吹起来了，这很明显就是实验结果，那下一个 把气球里的小苏打倒进瓶子里，这是不是也是我们的操作过程呀？那最后一个在空瓶子里倒入小半瓶白醋，那这个地方就属于我们的准备工作对不对？现在要排序就简单多了，首先它是第一个， 第二个就是组装，第三个操作有两个步骤，怎么去区分呢？孩子们，不管是什么排序题，你就记住了，一定要看里面有没有相同的词语，你看这里，通过漏斗往气球里加入一勺苏打， 第二句话也有一个漏斗，就说明它们俩是连接的很紧密的，所以它就是三。那你看三的最后几个词语， 一勺小苏打，那后面又写，把气球里的小苏打倒进瓶子里，它们俩是不是又连接紧密了？所以呢，它就是四，结果呢，就是五，记住了吧，那么小朋友我们来回忆一下啊，找准备，找组装，找操作，找结果。 但是如果你遇到了有顺序词的就更容易了，你就去看这些步骤里面的先再接着，然后最后按照这个顺序去排序，就没问题了。 有的时候呢，可能会给出一些步骤，让你按照顺序词去写出一段话，也很简单，相信孩子们绝对是可以拿下的。那接下来我们就来看看实验类题型的第二种考察形式，提出实验疑问， 那他一般会这么考，结合上面瓶子吹气球的图片，写一写你的疑问，这可怎么做呢？很简单哈，看现象，找关键，提疑问。 看什么现象呢？就是实验最后发生了什么，比如这个实验气球被吹起来了，接着去找关键，关键就是是什么东西让气球鼓起来的呢？ 其实呢，就是小苏打和白醋产生的混合气体。接着咱们就可以提疑问了，你可以从为什么是什么，怎么样去提问，比如我们从为什么提问，就是为什么小苏打和白醋混合之后会产生气体。除此之外，我们也可以问是什么怎么样，比如产生的气体是什么？ 小苏打的量不同，气球吹的大小一样吗？学会了吧，那现在我们来练一练。你看这个地方写道，针对水不会从硬币上溢出来这一实验结果，小红向老师提出了自己的观察和思考。注意了 观察和思考，这是两个部分结合，那就是既要写出现象，还要提出你的疑问，接着请你完成对话，看清楚了，他是有对话的，我们要去看一看另一个人是怎么说的。你看老师说因为水中的分子在相互吸引，这个因为就告诉我们，老师在向我们 解释原理对不对？那因此我们的问题一定是为什么才会有一个因为这样的回答，所以呢，我们就可以这么问，硬币表面的水饱满的快要胀破了，却依旧没有溢出来，这是为什么呢？ 那么接下来我们来看看第二大考点，那就是病段考察。那么这个病段考察呢，一般就是这个实验记录的第三道题哈，它紧连着这个实验过程。那么怎么去做呢？我们先来回忆一下修改符号，那么从上色到下色，我们一共学习了五种。 第一种就是删除符号，那么它一般要我们删掉的就是重复啰嗦，前后矛盾的词语。第二个呢，就是改正符号，那么它一般是让我们去改一些错别字，或者是一些搭配不当的词语。 第三个呢，就是登补符号，这个很简单哈，其实就是成分残缺的内容，我们要增添上去。那第四个就是对调符号，它一般用于语序颠倒的情况。那除此之外呢，还有一个符号叫做移动符号，这学期新学的对吧？那么它们俩都是用于语 据电脑的情况，很多孩子就有点奇怪了，到底什么时候用哪一个符号呢？注意了啊，对调符号呢，一般是用于比较近的情况下， 举个例子，屋前种着桃子树，一棵，你看应该是一棵桃子树，对不对？他们俩离得很近，那这个时候呢，我们用这个 s 的 对调符号就可以了。那如果说他们俩离得很远，我们就需要用上移动符号了， 比如说种着一颗桃子树，屋前，你看这个屋前在最后面去了，那么就可以用对调符号画一个小圆圈，把它迁移到上面去。那么注意了，这个地方的移动符号和增补符号，一个是朝下，一个是朝上， 一定要注意不要开错口了啊，不然这个也会扣分的哟。那现在我们就来练一练，那首先改正圈错，写正字，增补画散加漏字，删除圈尾，去掉字，对调，搭桥，换位置， 移动圈圈，扳心指就是它的作用了，现在我们来试一试。首先我们要看一看题目，这里有几处语病呀，他已经告诉你三处对不对？找到三个地方， 实验结束了，老师看着我们眼神充满疑问的，这个一眼就可以看出来，应该是充满疑问的眼神， 所以呢，咱们就用对调符号去进行调换就可以了。接着再来看看，揭开了谜底，产生了很多大量的二氧化碳， 很多和大量很明显重复啰嗦了对不对？咱们删掉一个就可以了。那接下来我们来看第三个错误在哪里？小苏打和白醋发生了化学反应，就是这些二氧化碳把气球吹起来的，哎，小朋友们注意了，我们是先发生反应还是先产生二氧化碳呀？ 肯定是先发生反应对不对？所以呢，我们要注意啊，语序颠倒，有的时候呢，可能是他的逻辑有问题，还有一种就是过程上面有问题，所以这个地方应该是先发生反应，再产生二氧化碳，那这里就没办法用对调符号了对不对？因为他们离得非常远， 他们跨行了，所以呢，如果遇到这种分行的，一定是使用移动符号，记住了没有？那接下来我们就来看看第三个易错点，元老级人物啦，单元测试中一定会出现的，首先是这些必考词语，孩子们一定要去听写一遍。 第二个就是易错读音了，孩子们赶紧去读一读，记一记啊。接下来我们就来辨析一个多音字，就是它，它的读音真的很多哈，这里我们重点讲四个，首先就是差，它表示错误不相同，比如说差错，差异。第二个就是差，它表示不相当，不好，不够标准， 比如说差不多，差劲。第三个呢，就是拆，派遣去做某事，或者是被派遣去做的事，或者是派遣做事的人，他的这个意思还是很多的哈，那我们一般来说，记住这两个词语，拆屎，出差。那最后一个呢，就是呲，长短高低大小不一致， 那么他呢，一般就是参差不齐，这个词语来比较显著哈，所以孩子们一定要记住这些多音字的标志性词语 来辟坑小口诀教给你，帮助我们去记忆。差劲，质量有点差，差异明显差别大，出差办事真辛苦，参差不齐，不整齐，记住了吧？那接着咱们来辨析一个同音字，他呀，考察率也非常高，就是茶， 那这个茶和这个茶有什么区别呢？注意了，第一个茶呢，它就侧重于仔细的检查、翻阅、核对、调查， 用于翻书、查找文件、核对信息等，比如说查看、查询、检查，其实我们就会发现，那这个查其实就是用于有一些固定的资料，需要我们去看，对不对？好，那么第二个查呢，它就是侧重于仔细的观察、察觉、了解， 用于发现细微变化，洞悉情况，一般是用于我们去观察一种现象，用眼睛看，用心去体会，对吧？比如说观察、觉察，警察，那这个职业他就是属于要去发现细微变化，洞悉情况的人，对不对？来，我们用小口诀记一记， 查资料要翻一翻，查颜色要看一看，作业写完要检查，仔细观察，用心查。现在我们来练一练， 看这个地方遇到不会的字，要什么字典，你看有一个具体的资料了，所以这里就是木字头的查。接着小明仔细观察蚂蚁搬家的过程，那 这个过程呢，就是我发现的一种现象，对不对？所以呢，就是宝盖头的查。接着警察叔叔，不用说了，一个固定的词语，别忘记了，正在调查监控录像，你看监控录像算不算一种资料呀？算，所以它就是木字头的查， 记清楚了吧。那么接着我们就来看到易错点四，关联词的运用，那么这个呢，其实在小朋友们的这个小学阶段哈，都是常考的， 要么是选择题，要么就是填空题，那么怎么做呢？很简单，读句子，找关系，看选项，对类别，选答案，再验证。在三年级下册常见的就是这几组关联词，因果关系，因为所以假设关系，如果就即使也，但他们还是有些细微的不同哈， 条件关系，只要就毕竟还不淡，而且选择关系不是，而是转折关系。虽然，但是那我们来看看这道题，他说因为病毒的侵染，花瓣上原有的颜色产生了花瓣或条纹，变得更加美丽了， 所以对于这个花儿来说，他受到病毒侵染，受害，幸运，是不是两种不同的选择呀？所以呢，就是选择关系，因此就是不是，而是 选择 a， 学会了吧。接着我们就来到第二关，阅读考点速通关。这个单元一共有三大考点，第一个就是借助关键句概括段意，考点二就是分析文章的概括角度，考点三就是体会语言的生动与准确。现在我们来看看考点一， 那么借助关键句概括段意一般会这么考。第一个就是请我们去画出两个自然段的关键句去画出来。第二个呢，让我们找出是围绕哪句话写的。 第三种呢，就是我们既要画出来，还要能够借助它去概括主要内容。那现在我们就来看看到底什么叫关键句呢？其实很简单哈，就是能概括一段话主要意思的句子。那么我们一般去哪里找呢？ 段落的开头，段落的结尾，或者是段落中间哈，比如说过渡句，就是我们常见的能够承上启下概括意思的句子。 那么接下来解题法宝要送给你啦，脚开头和结尾读内容对不对？说断义要简洁。我们以海底世界的第四自然段来举个例子，你看这个地方 开头，海里的动物各有各的活动方法，你看它是不是就是一个关键句呀？总体权威对不对？那接着我们就来读内容对不对？不要看到第一句就跑了啊。你看，这里就写了海参、 梭子鱼、乌贼和章鱼，还有一些贝类，它们的不同的活动方式，所以跟这个关键句是能够符合的，因此它的断义就是海里的动物有不同的活动方法。那现在我们来练一练吧，看一看这个赞断，蜂鸟拥有无与伦比的飞行能力，能够做到空中悬停。 很多孩子看到第一句，嗯，这很像是一个关键句对不对？那我们继续来查一下内容对不对？你看这里，蜂鸟的能量管理能力同样令人叹服，哎，怎么又在讲另外一个角度了，是不是？接 下来我们再来看看。这里还讲到蜂鸟的又一超凡能力，是拥有高超的觅食本领哇，孩子们，你看，这里完全不再是第一句话的意思，没有讲飞行本领是不是？所以这三个都不是关键句。那关键句在哪呢？没有开头，就看看结尾吧。 小小的蜂鸟拥有这么多惊人绝技，真是鸟类中的高手，你看，这不就是关键句了吗？接着咱们概括短意，把你们的形容词去掉。你看蜂鸟拥有三种惊人绝技，是鸟类中的高手，他不就出来了吗？找到关键句之后，就会迎来第二个考点，那就是分析文章的概括角度。 什么叫做角度呢？就是作者观察和介绍事物的不同方面，他一般会这么考，一个就是问你他从哪些方面来介绍的。第二个就是整篇文章，梳理文章的脉络。像这种题应该怎么做呢？很简单哈，一、分部落，二、找词 单盖角度要简洁，整文分段断分句，角度清晰不混乱。什么叫做整文分段断分句呢？就是我们在概括它不同角度不同方面的时候呢，有可能是整篇文章，也有可能是概括单个段落的。 那么整篇文章的呢，我们就一般按自然段去划分，它的关键词通常就在断首句，那么单个段落呢，我们就按句群划分，一定要认真去读， 它有可能是两个句子，有可能一个句子就代表一个角度一个方面，那我们通常在句首或句中去找找关键词。 那么答题的格式就是从某某、某某几个方面来介绍。那现在我们就来看看整篇文章，比如海底世界，那么它中间就用五个自然段分别介绍了光线、声音、动物、植物和矿产，对不对？ 所以我们回答起来就是课文从光线、声音、动物、植物、矿产五个方面介绍了海底世界。那如果是单个段落呢？来也很简单，比如说海底世界的第五站段， 开头就有一个关键句，海底的植物差异也很大，那有哪些差异呢？看看第二句，色彩多种多样，那这里就讲到了颜色 后面全都在写颜色吗？不是的，你看这里有一个最大的，最小的就说明还在讲植物的大小是不是？所以我们就可以把下面的部分分成两层了，那么就可以这么回答这个自然段，从颜色、大小这两个方面来介绍海底世界的。那接着咱们就来练一练 同样是刚刚说的蜂鸟的这个自安段，它的问题是这个自安段从哪些方面介绍了蜂鸟的绝技？这个太简单了，刚刚我们是不是都已经找到了，一个是飞行能力，一个是能量管理能力，还有一个就是觅食本领。 但是孩子们一定要注意了，这个是大方向的一个概括，如果他是这么问的，他问这个自然段写了蜂鸟的哪几个绝技就是独属于蜂鸟的，你说飞行本领，燕子有没有飞行本领呀？也有对不对？所以这个时候我们要找到独属于蜂鸟的绝技哈， 比如说这个地方飞行能力能够做到怎么样呢？空中悬停，这是他的一个特别的绝技，还有呢就是他高效管理能量。那后面的觅食本领重点体现在哪里呢？就是利用花朵迅速找到花蜜。所以孩子们审题是非常重要的啊，不然就 全答错了。那接着咱们就来看第三个考点，体会语言的生动与准确。他一般以三种题型来考察，第一个就是 注意加点的部分，体会这样的好处。第二种呢，就是问你某个词语可不可以删呀？为什么？第三种就是可不可以换呀？为什么？那么这些题呢？都会从两个方面来考察，第一个考察词语的生动形象，第二个考察词语的准确性。那我们先来解答第一种考察词语的生动形象。 我们以海底世界来举例啊，海底的动物常常在窃窃私语，这个窃窃私语好在哪里呢？来解析含义，分析手法，说出效果。 首先解释含义，窃窃私语是什么意思啊？就是小声的说话。那这里的窃窃私语有没有运用什么手法呢？你看海底动物在窃窃私语，很明显是用了拟人的手法，那有什么效果呢？就生动形象的体现出海底动物的声音轻小的特点，对不对？那接着咱们用上答题模板， 这个词的意思是什么？运用了什么手法？生动形象的写出了什么的特点？没问题吧？那接着把它整合起来就是完美答案了。那下面我们就沙场点兵练一练。你看这里做免费的长途旅行改成移动好不好？为什么？ 那么首先肯定是不好的，那怎么去解答呢？一样的，先解释含义，它们俩都是改换位置的意思， 但是注意了，做免费的长途旅行很明显是拟人的手法，对不对？生动形象的写出了背类的活动方式，充满了趣味，对吧？如果说换成移动就没有这种效果了，所以呢，咱们按照这样的一个答题模板进行完整回答就可以了。不行，虽然这两个词都是改换位置的意思， 但是做免费的长古旅行，运用了拟人的修辞手法，生动形象的写出了背类的活动方式，充满了趣味。改后就没有这样的效果了，记住了吧？那接着我们再来看看考察词语的准确性哈。 到了后面，孩子们学的说明文越来越多了，这个考点是高频率出现的。那么首先你看看时风，这一刻二十只左右的时风向四面飞散，这个左右能不能删呢？为什么？首先肯定是不能删，那接着我们就解释本意，左右是什么意思啊？就是大约大概的意思，表示是猜测，不太确定对不对。 那么接着我们带进文中去，文中指大约有二十只石峰向四面飞散，对吧？那么接着呢？删去了就变成刚好有二十只石峰，那这样就与原文的意思不符了，有这个词语才能够体现作者用语的准确性，严谨性，记住了吗？那接着咱们就用上答题模板，把它整合起来。 这个词的意思是什么？在文中指什么，删去后就变成了什么，与原文意思是不符的。加上某某词能够体现作者用语的准确性，严谨性。 但是孩子们注意了，如果他删除的是些形容词，那这个时候呢，我们就是达不到这样的效果，一定要分类回答啊。如果他问的是左右和，好像让你体会到了什么，其实这里就体现了作者是内心的猜测啊，他也不确定， 更加体现出作者严谨的科学态度。好啦，三大考点已经讲完了，那接下来我们就具体解析课文中的重点语句。首先海底世界，孩子们一定要记住，他特别爱考第四自然段，那么考的第一个题一定就是这里面的动物各有什么样的活动方式？ 海参靠肌肉伸缩爬行。梭子鱼呢，就是身体向梭子四处穿梭，那么乌贼和章鱼是向前方喷水，利用水的反推力迅速后退，而贝类呢，就是扒在轮船底下。那么这里咱们注意一下 这一个句子，有一种鱼身体像梭子，它其实就是运用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了这种鱼的样子，还有注意这个字， 通过这个八你能体会到什么呢？八的意思是紧贴写出了有些贝类牢牢吸附在船底的状态。那接着我们来看看第十课，十课的石峰一定要注意实验过程，这个一定会考，会让你们去排序， 而且他还会问你不同的实验步骤有什么作用？比如捉一些石峰放进不同纸袋，就是为了让石峰看不到沿途的景物，那么叫小女儿在蜂窝旁等着，就是为了掌握石峰飞回来的时间。 带着石峰走到四公里外的地方，其实就是为了路远，使实验更准确。在石峰身上做了白色的记号，其实就是为了与其他石峰进行区分。那么接着咱们就要注意一下这篇课文中的二字段和四字段中间的一些词语， 大概将近大约其实刚刚冉老师说了，从这些词语能体会到什么呢？能体会到法布尔严谨的科学态度。接着我们来到第十一课，小虾，那这一篇课文呢，就特别爱考察第三自然段，首先找到关键句，缸里的小虾十分有趣，接着咱们要注意下蓝色部分啊， 独自荡来荡去，互相追逐，还有紧贴住缸壁，那这个地方呢，就体现了小虾悠然自得的生活状态。孩子们还要注意了，有的时候他可能会让你仿写哈，这就是一个排比句的仿写，很简单。 接着注意这里的一张一张，一翘一翘，一凸一凸，可能会让你去写类似的词语，一跳一跳，一蹦一蹦，这个很简单对不对？那么这个地方呢，就是小虾的动作描写，写出了小虾受到惊扰后的样子。好啦，今天的考点讲解到这里就结束啦，希望每个小朋友认认真真复习，轻轻松松拿高分！

三年级下册语文从今天开始跟着老师这样复习，期中稳上九十八加新。三年级下册语文期中复习二十一天冲刺提优计划第一天一、看拼音写词语。二、给行进字组词。三、古诗默写四、课文理解填空冲刺计划第二天 第四天行进字组词在下列空号中填上合适的词语，记忆词、反义词。第六天冲刺计划第十一天二十一天冲刺计划共二十一页，有完整电子版可打印出来让孩子提优。

三年级二十一点睡成绩第一的秘诀，抓晚上没计划的直接抄。假如你从四月三号开始布局，开始边玩边学期中带你冲进班级前。三。一 抓，看拼音写词语基础一定要过关，送分题别放过。二抓，按课文内容填空，熟读背诵是关键，易错字词多巩固。三 抓，仿写小练笔模板一定要记牢，白给的分绝不放过。四抓，阅读理解答题技巧要点一定要答全，轻松多拿二三十分。五抓，全测，高频考点汇总，难点一定要吃透，考试直接冲高分。六抓，看图写话是拉开分数差距的关键。以上资料均有电子版。

三年级二十一点睡成绩第一的秘诀，抓晚上没有计划的直接抄。如果你从四月十一日开始备战，教你用最斜的路子拿到最满意的分数。首先，语文背语文全册必考知识点全是总结好的精华，接着掌握阅读理解常考题型和答题技巧总结。 其次，数学背诵一到八单元必备公式汇总搭配期中常考易错应用题。最后，英语，先背诵英语单元知识清单，接着刷，一课一练，夯实基础不丢分。以上均有电子版。

三下语文第三单元藏着两道阅读理解的必考题型，那么这个题型不仅期中、期末考试会经常考到，还会从三年级一直考到六年级。 本单元的阅读主题就是借助关键语句概括段落大意，所以第一个必考题型就是找关键语句概括段落大意。那么三上的时候我们学习过关键语句，也就是指中心句， 一个段落的中心句，也就是能够高度概括这一段话主要内容的句子，也就是这段话当中的内容全部都是围绕着这一句话来写的。 那么一段话的中心句，百分之九十的情况下会出现在这一段的开头第一句，有的时候也会出现在段落的结尾句， 也有时候会出现在一段话的第二、第三句。这种情况比较少见，但是有时一些中心句是不能够直接照抄概括段落大意的， 需要进行相应的修改。例如一些中心句不够简洁很长，那我们则需要进行相应的删减概括。有些中心句它是起始句或者是一个问句，我们则需要给它改成陈述句，才能够概括段落大意。 例如海底世界当中的这段话，开头第一句是一个问句，海底是否没有一点声音呢？它是一个问句，不能作为这段的段落大意，我们 我们需要把这个问句给他改成陈述句。那么根据后面句子的内容，我们可以概括为海底的动物能发出各种各样的声音，这就是这一段话的段落大意。 第二大必考题型，某某词能不能删除？常考的词语有左右大概估计好像，那么这些词语一定是不能删除的，做这种题目，我们记住四步满分答题法。第一步，表表明态度，不能删除。 第二步，解释这个词语的意思。那么这些词语的意思呢？一般都表示估计不确定的意思。第三步，假，假设这个词语被删除后的后果， 一般情况下，这个词语被删除，句子的意思会发生变化，与实际不符。第四步，作，也就是这个词语的作用，一般都体现了这个文章语言的准确性和严谨性。 那么具体的答题模板我们可以这么来答。答题模板不能删除。这个词语指什么？什么意思？如果删除后，句子的意思会变成什么？什么与实际不符。 这个词语体现出了语言文字的准确性，严谨性。那么我们就以这句话为例，时风飞的很低，几乎要接触地面，大概这样可以减少阻力。那么这一句话当中的大概能不能删除？为什么？ 我们就套用上面这个满分答题模板，这个词语不能删除，大概指大约不确定的意思， 如果删除后，句子的意思就变成了这样，一定能减少阻力，以与实际不符。大概这个词语体现出了语言文字的准确性、严谨性。 以上就是我们本单元的两大阅读理解的必考考点，那么具体的答题模板王老师也已经准备好放在这里了，需要的家长截图保存，一定要让孩子熟练背诵，熟练运用。跟着王老师一起来学习阅读理解的答题方法和答题技巧，你会发现阅读理解也会很简单。

马上期中考，试了三下语文的改写，拟人句、陈述句、改访问句，还有缩写句子等各种句式训练是重点也是难点。 准备这本句式训练，每日一练，同步新版下册课本上各种句式练习，比如第一单元描写动植物练习，第二单元学写通知练习，第三单元按步骤计时练习。用排比句式练习。还有常考的扩句、 缩句、句子衔接、修改语段、句子排序、仿写句子、修改并句等等。每一种句式都有答题技巧，说明对应有练习题巩固训练。不明白 还能看免费的录播视频精讲，每天让孩子学习吃透一种句式，阅读和写作能力也会得到提升。马上期中考了，给孩子安排起来吧！

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三年级下册语文期中复习，吃透这八大专项，期中稳上九十八！我们教研组老师整理了这份三下语文期中复习八大专项，包含了生字积累、词语积累， 看拼音写词语，句子仿写、课文回顾按课文内容填空，阅读理解同步泛文，内容全面详细。第一部分，生字积累，字词是语文的基础，一定要牢固掌握。第二部分，词语积累，包含近板义词和各类特殊词汇。第三部分，看拼音写词语， 注意不要写错别字。第四部分，句子仿写，这是三下语文的重难点。第六部分，按课文内容填空。第八部分，同步泛文。老师们还准备了空白版，让孩子们把掌握的知识落实到笔头上，吃透这八大项，期中考试逆袭班级前三！完整空白版七七七！

最新版三年级下册，语文期中复习十五天，每日一练，老师都整理好了，需要的家长抓紧打印，给孩子每天练一张，及时查漏补缺，沆实基础。

三、年级下册语文期中复习资料一至四单元基础题，学霸必备！年级下册语文一至八单元考点通关第一单元八大考点包括，一、看拼音，写词语。二、易错音，给正确的读音打对号，鸳鸯 一样的正确读音。三、变字组词四、词语搭配五、词语分类写写出 a、 b、 c c 式、 a a、 b、 b 式、 a、 a、 b、 c 式如翩翩起舞，还有描写春天的词语。六、近反义词七、字词解释。八、积累背诵 第二单元的十大考点第三单元有九大考点，第四单元包括词语分类，近反义词理解字义。还有日期背诵积累背诵完整满共二十页，可打印回复三六六。

三年级下册语文修改病句，反反复复就考这七种题型，一分不丢，全是送分题！三年级下册语文修改病句专项练习修改符号使用的常见错误以及 举例说明都给大家梳理好了。类型一，成分残缺类型二，用词不当。类型三，搭配不当。类型四，持续颠倒类型五，重复累赘。类型六，归类不当。类型七，前后矛盾，结构混乱，有电子版打印，给孩子多多练习，考试不丢分！

三下语文期中考两周高效复习，练完这十六页，考试轻松领跑全班！期中复习一至四单元高频考点闯关赛第一关，看拼音写词语 第三关，自行训练第四关，自此理解与运用第五关，词语积累第六关，选择正确的答案填空第七关，课文积累与运用第八关，句子练习第十关，课内阅读理解阅读理解是重要的拉分项，一定要着重掌握。第二单元十大考点 第三单元九大考点，第四单元十大考点，打牢基础，查漏补缺，考试一定稳定班级前三。

三、年级二十一点睡成绩第一的秘诀，玩邪修，没有方法的直接照抄，压箱底的邪修秘籍今天全部给你抖出来，带你冲进年级前三！一、语文 先背一到八单元知识点巩固知识搭配，每单元高频考点梳理，反反复复就考这些。二、英语先刷整理好的单元知识总结搭配，晨读晚默，每日一练纸条吃透英语稳上九十五加三、数学 先把数学公式记烂于心，考试多拿三十加，最后功课常考思维应用题，二十一种数学成绩轻松逆袭。以上均有电子版。