母鸡课文中辛苦的语句

咔咔咔。嗯哎呀五 g 来了快跑。呜呜呜。哼哼 莫名的烦。嗯好烦好烦。 欺软怕硬 的不让。呵太坏太坏。 他负责慈爱勇敢辛苦，因为他有了一群基出他伟大 是母亲一个母。 哈哈哈夸夸夸。

母鸡的作者是老舍，原名舒庆春，被誉为人民艺术家。代表作骆驼祥子茶馆。课文以作者的情感变化为线索，描写了自己对母鸡由讨厌到不敢再讨厌的态度变化， 塑造了一位伟大的赞颂之情。一向讨厌母鸡的原因， 一、他叫声难听。二、他欺软怕硬。三、他鞠躬炫耀。我对母鸡态度前后变化的句子，一、我一向讨厌母鸡。二、我不敢再讨厌母鸡了。为什么会有这样的变化？ 我被鸡母亲的爱所震撼，认识到鸡母亲是一位无私无畏、日夜操劳的伟大母亲。本人用哪四个词语赞美了母鸡的伟大？负责、慈爱、勇敢、辛苦。

不论是在院里还是在院外，他总是挺着脖，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或者什么东西响了一声，他立刻警戒起来，弯着头听， 挺着身预备作战。看看前，看看后，咕咕的警告基础要马上集合到他身边来， 发现了一点可吃的东西，他姑姑的紧叫，啄一啄，那个东西马上便放下，让他的儿女吃。结果每一只基础的肚子都远远的下垂，像光着了一两个汤圆似的， 他自己却消瘦了许多。再若有别的大鸡来抢食，他一定出击，把他们赶出老远，连大公鸡也怕他三分。 他教基础们着实掘地，用土洗澡，一天不知浇多少次，他还半蹲着，让他们挤在他的翅下，胸下 得一点温暖。他若浮在地上，基础们有的便爬到他的背上，捉他的头或别的地方，他一声也不哼。

读第五到第八自然段，作者不敢再讨厌母鸡的原因是什么？负责，慈爱，勇敢，辛苦。具体说一下，负责在夜间也很警惕，用叫声报警慈爱 发现了一点可吃的东西，就让他的儿女吃，勇敢赶走抢食的大鸡，连大公鸡也怕他三分辛苦。教基础们生存本领，给基础们取暖身体，供基础们游戏。本文以作者的什么为线索，情感变化描写了作者对母鸡由什么到什么的态度变化。 讨厌，不敢再讨厌，塑造了一位什么的形象，伟大的继母亲，表达了作者对母爱的赞颂之情。

我一向讨厌母鸡的原因是，一、叫声难听。二、怯软怕硬。三、进宫炫耀。我对母鸡态度前后变化的句子是什么？为什么会有这样的变化？我一向讨厌母鸡和我不敢再讨厌母鸡了。原因是作者被母鸡身上的母爱所震撼，认识到了母鸡是个无私、奉献、爱的母亲。 读到八大，写了母鸡什么特点，他负责慈爱、勇敢、辛苦的特点，从而体现出什么情感，作者对母鸡喜爱以及对母爱的赞颂。怎样理解一个母亲必定是一位英雄这句话？当他成了母亲之后，他会变得勇敢起来，并且给孩子无私的母爱。 因此母爱是伟大的，所以一个母亲就必定是一位英雄。联系上下文，想象一下母鸡咕咕的警告基础时是在说什么？孩子们，不要怕，妈妈来保护你们。

母鸡，我一向讨厌母鸡，听吧，他由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由讨厌。 有的时候他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根或沿着田坝那么扯长了声，如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 他永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，他会下毒手，趁其不备，狠狠的咬一口，咬下一嘴毛。来 到下蛋的时候，他差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道他这点成绩，就是龙人也会被他吵的受不了。 可是现在我改变了心思。我看见一只刚孵出一群小雏鸡的母鸡，不论是在院里还是在院外，它总是挺着脖，表示出世界上并没有可怕的东西。 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头听，挺着声，预备作战。 看看前，看看后姑姑的警告，基厨要马上集合到他身边来，发现了一点可吃的东西，他姑姑的醒叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让他的儿女吃。 结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。 假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们着食，掘地，用土洗澡， 一天不知浇多少次。他还半蹲着，让他们挤在他的翅下，胸下得一点温暖。 他若浮在地上，鸡雏们有的便爬到他的背上，啄他的头或别的地方。他一声也不哼， 在夜间做点什么动静，他便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。无论多么贪睡的人都得起来看看是不是有了黄鼠狼。他负责慈爱，勇敢、辛苦， 因为他有了一群鸡雏。他伟大，因为他是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

四年级下册母鸡一课文原文我一向讨厌母鸡，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了， 并且没有什么理由讨厌。有的时候他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根或沿着田坝那么扯长了声，如怨如诉， 使人心中立刻结起个小疙瘩来。他永远不反抗攻击，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，他会下毒手， 趁其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮毛。来到下蛋的时候，他差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道他这点成绩，就是龙人也会被他吵得受不了。可是现在我改变了心思。 我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡，不论是在院里还是在院外，他总是挺着脖，表示出世界上并没有可怕的东西。 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，他立刻警戒起来，歪着头听，挺着身预备作战，看看前，看看后，咕咕的警告基础要马上集合到他身边来。 发现了一点可吃的东西，他咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让他的儿女吃。结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆似的， 他自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，他一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。他教鸡除们着食，掘地，用土、洗澡，一天不知浇多少次。他还半蹲着， 让它们挤在它的翅下，胸下得一点温暖。它若浮在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 在夜间若有什么动静，他便放声啼叫，顶尖锐顶凄惨。无论多么贪睡的人，都得起来看看是不是有了黄鼠狼。他负责慈爱、勇敢、辛苦，因为他有了一群 鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。二、课文讲解一、核心信息作者，老舍 体裁散文写作手法，先抑后扬线索，作者对母鸡的态度变化二、结构与态度变化 一、前半部分讨厌母鸡，理由，无理由乱叫，欺软怕硬，下蛋后炫耀。 二、后半部分敬佩母鸡转变原因，看到母鸡做母亲后的表现品质，负责、慈爱、勇敢、辛苦。 三、结尾不敢再讨厌升华母爱主题三、重点句子赏析 我一向讨厌母鸡，开篇直接点出态度，与结尾形成强烈对比，颤颤巍巍，如怨如诉，生动写出母鸡叫声的烦人，令人烦躁。他负责慈爱、勇敢、辛苦， 因为他有了一群基础概括母鸡做母亲后的优秀品质。点名转变原因， 一个母亲必定就是一位英雄。升华主题，赞美母爱伟大四、中心思想课文通过写作者对母鸡从讨厌到敬佩的态度变化，刻画了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的形象， 赞美了母爱的伟大。五、写作特点，先抑后扬，情感口语化生动 如嘎嘎咕咕，画面感强，细节描写，动作神态、叫声形象鲜活。 三、生字词一会写讨讨厌霸霸中读度记夫警警 歪乌咕汤汤觉福福提提。二会认 个哒哒无无恶物，物恶也。龙龙锄锄 搓作作七、七词心锐锐。三、多音字，恶 物恶以搓浊。四、四四、重点词语，讨厌、欺侮、忠厚、可恶、警戒、预备、凄惨、 慈爱、辛苦、如愿如诉、颤颤巍巍、趁其不备。四、近义词，反义词，近义词，讨厌、厌恶、欺侮、欺负、忠厚、老实、 可恶可恨、警戒、警惕、预备、准备。凄惨、悲惨、辛劳、慈爱、慈祥。 反义词，讨厌、喜欢、反抗、屈服、欺侮、爱护、忠厚、奸诈、慈爱、凶狠、勇敢、怯懦、辛苦、轻松。

母鸡，我一向讨厌母鸡，听吧，他由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由 讨厌。有的时候他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根或沿着田坝那么扯长了声，如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 他永远不反抗攻击，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，他会下毒手，趁其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮毛。来 到下蛋的时候，他差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道他这点成绩，就是龙人也会被他吵得受不了。可是现在我改变了心思。 我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡，不论是在院里还是在院外，它总是挺着脖，表示出世界上并没有可怕的东西。 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，他立刻警戒起来，歪着头听，挺着身预备作战，看看前，看看后，姑姑的警告基础要马上集合到他身边来。 发现了一点可吃的东西，他咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让他的儿女吃。结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆似的， 他自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，他一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕他三分。 他教基厨们着石掘地，用土洗澡，一天不知浇多少次。他还半蹲着，让他们挤在他的翅下，胸下得一点温暖。 他若伏在地上，基厨们有的便爬到他的背上，着他的头或别的地方，他一声也不哼。 在夜间若有什么动静，他便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。无论多么贪睡的人，都得起来看看是不是有了黄鼠狼。 他负责慈爱、勇敢、辛苦，因为他有了一群基础。他伟大，因为他是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

母鸡，我一向讨厌母鸡，听吧，他由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由讨厌。 有的时候他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根或沿着田坝那么扯长了声，如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠的咬一口，咬下一嘴毛。来 到下蛋的时候，他差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道他这点成绩，就是龙人也会被他吵的受不了。 可是现在我改变了心思。我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡， 不论是在院里还是在院外，他总是挺着脖，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过， 或是什么东西响了一声，他立刻警戒起来，歪着头听，挺着声预备作战。 看看前，看看后，姑姑的警报机处要马上集合到他身边来，发现了一点可吃的东西，他姑姑的醒叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让他的儿女吃。 结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。 假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们着食，掘地，用土洗澡， 一天不知浇多少次。他还半蹲着，让他们挤在他的翅下，胸下得一点温暖。 他若浮在地上，鸡雏们有的便爬到他的背上，啄他的头或别的地方。他一声也不哼， 在夜间做点什么动静，他便放声啼叫。顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人，都得起来看看是不是有了黄鼠狼。 他负责慈爱勇敢心，因为他有了一群基础， 他伟大，因为他是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

十一一今天我们一起来预习四年级下册第十四课。母鸡 我一向讨厌母鸡，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由讨厌。 有的时候他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的顺着墙根或沿着田坝那么扯长了绳，如怨如诉。 世人心中立刻结起个小疙瘩来。他永远不反抗攻击，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮毛。来 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点成绩，就是龙人也会被它吵得受不了。可是现在我改变了心思。 我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡，不论是在院里还是在院外，它总是挺着脖，表示世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声， 他立刻警戒起来，歪着头听，挺着身准备作战。看看前，看看后，姑姑的警告，基础要马上集合到他身边来。 发现了一点可吃的东西，他咕咕的紧叫，舀一舀，那个东西马上便放下，让他的儿女吃。结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂， 像刚装了一两个汤圆似的，他自己却消瘦了很多。假如有别的大鸡来抢食，他一定出击，把他们赶出老远，连大公鸡也怕他三分。 他浇基础们着实掘地，用土洗澡，一天不知浇多少次。他还半蹲着，让他们挤在他的翅下，胸下得一点温暖。 他若浮在地上，基础们有的便爬到他的背上，凿他的头或别的地方，他一声也不哼。 在夜里，若有什么动静，他便放声啼叫，顶尖锐顶凄惨。 无论多么贪睡的人，都得起来看看是不是有黄鼠狼。他，他负责慈爱，勇敢、辛苦， 因为他有了一群鸡雏。他伟大，因为他是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

我一向讨厌母鸡，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由讨厌。 有的时候它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根或沿着田坝那么扯长了声，如怨如诉。 世人心中立刻结起个小疙瘩来。他永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候， 他会下毒手，趁机不备，狠狠的咬一口，咬下一撮毛。来到下蛋的时候，他差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道他这点成绩， 就是龙人也会被他吵得受不了。可是现在，我改变了心思。我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡， 不论是在院里还是在院外，他总是挺着脖，表示出世界上并没有可怕的东西。 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，他立刻警戒起来，歪着头听，挺着身儿预备作战。 看看前，看看后姑姑的警告，基厨要马上集合到他身边来，发现了一点可吃的东西，他姑姑的紧叫， 啄一啄那个东西，马上便放下，让他的儿女吃。结果每一只基厨的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆似的，他自己却消瘦了许多。 假如有别的大鸡来抢食，他一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也爬它三分。它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知浇多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下，胸下得一点温暖。 它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 在夜间，若有什么动静，他便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。无论多么贪睡的人，都得起来看看是不是有了黄鼠狼。他负责慈爱、勇敢、辛苦，因为他有了一群鸡雏。他伟大，因为他是鸡母亲， 一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。 欣赏完了课文，让我们通过思维导图梳理一下这篇课文的主要内容吧。论文写了作者对母鸡的看法的变化。起初，作者讨厌母鸡，因为它老是嘎嘎乱叫，令人心烦。此外，母鸡还欺软怕硬，不反抗。公鸡去欺侮鸭子和其他同类。 到下蛋的时候，母鸡会拼命地炫耀成绩。后来，作者开始改变心思，尊敬起母鸡来。一只孵出小雏鸡的母鸡，它负责慈爱、勇敢、辛苦。它伟大，因为它是鸡母亲。 一个母亲必定就是一位英雄。本本塑造了一个伟大的母亲的形象，表达了对母爱的赞美之情。 讨厌，讨厌这个词有三个意思。作形容词时， 它既指惹人厌烦。如这人说话总是这么啰嗦，真讨厌。也指事情难办，令人心烦。如这种病很讨厌，目前还没办法彻底治好。 而做动词时，它的意思是厌恶、不喜欢。例如，我讨厌炎热的夏天。 理由，理由指的是我们要做某件事情的道理、缘由、依据等。我们不应该为失败找理由，而应该为成功找方法。 心事心事，顾名思义，心事是指心里面的事，但心事可不简单哦。他是那些让我们感到为难的事。例如，他闷闷不乐的，看样子像是有什么心事似的。 反抗，反抗，哪里有压迫，哪里就有反抗。我们用行动反对或抵抗不公平的事情的行为叫做反抗。我们常会说，奋起反抗、反抗侵略等。 忠厚忠厚。咦，说起这个词，我想起一句名言，忠厚传家久，诗书记事长。其中的忠厚多用来形容人忠诚宽厚。忠厚传家久告诉我们，为人要忠诚宽厚哦。 毒手毒手这个词很可怕呢，是指杀人或者伤害人的狠毒手段，是一个名词，某个人惨遭毒手，说明他被残忍的杀害或伤害了。真可怜呐！ 成绩成绩考完试后，大家一定很关心自己的成绩吧，毕竟成绩是我们一段时间内的学习收获。另外，工作的收获也能称为成绩哦。 警戒警戒，意思是军队为防备敌人的侦查和突然袭击而采取的保障措施。另外，他也犯指为防备出现各类问题而采取保障措施， 如警戒线、加强警戒等。除此之外，这个词还能写作警戒，表示警告、劝戒一些社会新闻，对我们现在的生活具有重要的警戒意义。 预备预备表示准备，即在做一件事情前预先安排或筹话。看，我预备了一个空箱子放书，当然了，他也可以指打算。这个春节你们预备到哪玩呀？我打算回老家呢。 汤圆汤圆，你们吃过汤圆吧？汤圆可好吃了，它是用糯米粉做成的，有很多不同的馅呢，比如黑芝麻馅、花生馅、红豆馅。啊，好想吃汤圆呀， 这么多的词语我怎么记得住啊！哈哈，有了词语串联，记忆小剧场来喽！ 武力考核中取得优异成绩的小白兔阿道被校长托付去山下采摘花生，为冬至市做花生县的汤圆做准备成绩汤圆 下山的道路并不安全，因为半山腰住着一群看似老实忠厚，实则狠毒的黑熊。忠厚，就算没有任何理由，他们也会对路过的其他动物下毒手。理由，毒手 动物们虽然非常讨厌这群黑熊，但却没有足够的力量进行反抗。讨厌！反抗！因此，虽然阿道在出发前已经预备了一把锋利的柴刀作武器预备， 但下山路上他依然心事重重，担心会碰见黑熊。心事，一路上，阿道都手持柴刀，时刻保持警戒，不敢有丝毫放松。警戒一个小时后，阿道安全到达花生地。 怎么样，你们也记住了吗？一起来测试一下吧！武力考核中取得优异 的小白兔阿道被校长托付去山下采摘花生，为冬至制作花生馅的做准备。下山的道路并不安全，因为半山腰住着一群看似老师， 实则狠毒的黑熊。就算没有任何，他们也会对路过的其他动物下。动物们虽然非常这群黑熊，但却没有足够的力量进行。 因此，虽然阿道在出发前已经了一把锋利的柴刀做武器，但下山路上他依然 虫虫，担心会碰见黑熊。一路上，阿道都手持柴刀，时刻保持不敢有丝毫放松。一个小时后，阿道安全到达花生地。 我讨厌母鸡，母鸡可是非常值得人尊敬的呢！老舍先生就十分尊敬母鸡，还专门为母鸡写了一篇文章。 火火老师你说错了，明明课文里老舍先生说的是自己一向讨厌母鸡呢。母鸡由前院嘎嘎到后院， 由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由讨厌这么吵闹的母鸡，谁会喜欢呀？ 作者这是先写自己非常讨厌母鸡，后面再写自己很尊敬母鸡。这里运用了一种叫做欲扬先抑的写作手法。欲扬先抑什么意思呀？ 欲扬先抑后扬，扬就是褒扬，抬高 意就是贬低。欲扬先抑就是指作者想要赞扬某一事物时，会先贬低要描写的事物，就是先说缺点再说优点的意思呗。 没错，在这一手法中，阳是墓地，乙是铺垫，运用这一方法可以使情节多变，形成鲜明的对比，从而使读者在阅读的过程中留下比较深刻的印象。 不管怎么样，母鸡让人讨厌的这几个方面也确实是事实啊。他不反抗攻击，可是却欺负最忠厚的鸭子，而且到下蛋的时候，他差不多是发了狂 恨，不能让全世界都知道他这点成绩，就是龙人也会被他吵得受不了。作者在这里是运用夸张的修辞手法对母鸡进行讽刺， 就是龙人也会被他吵得受不了。淋漓尽致的表达了对母鸡的讨厌。一开始母鸡在作者心中就是无边呻吟，欺软怕硬，拼命炫耀，十分让人讨厌的形象。 可是作者后来就改变了心思，不再讨厌母鸡了。后来到底发生了什么呀？黄黄老师？ 后来作者看见了一只孵出一群小雏鸡的母鸡，有了小雏鸡的母鸡会有什么不一样吗？我发现有了小雏鸡的母鸡还是很胆小呀，一只小鸟或者什么东西响了一声，它都害怕 母鸡，这可不是害怕，是警戒。歪着头听，挺着身预备作战，看看前看看后，咕咕的警告基础要马上集合到他身边来。歪着头听，挺着身看 这些动词，写出了一个随时准备着为保护孩子而战斗的勇敢负责的母鸡形象。 课文里还说，假如有别的大鸡来抢食，它一定出击把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。母鸡为了食物，连之前不敢反抗的公鸡都不怕了，它真是比我还护食 啊！母鸡护食可不是为了自己哦，它是为了让小鸡多吃一点，而且母鸡还会为小鸡做很多事呢，它会教小鸡们着食、 掘地、种土、洗澡，让小鸡们挤在它的翅下、胸下取暖等等。 在作者心中，母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是一个伟大的基因母亲的形象。 作者为母鸡身上所表现出的母爱而震撼，认识到天下所有的母亲都是很伟大的，他们都是英雄。 因为母鸡展现出一个伟大的母亲形象，所以最后作者才会说，我不敢再讨厌母鸡了吗？ 是呀，作者这里用不敢来表明自己对母鸡情感的变化，他这个时候已经不是简单的喜欢母鸡了，而是对母爱的一种尊敬、赞颂， 是情感的升华。这篇课文通过描写作者对母鸡看法的变化，表达了他对母爱的赞美之情。所以，现在你知道作者为什么会改变想法，不敢再讨厌母鸡了吗？ 因为母鸡对它的孩子们很好，为了保护它的孩子变得很勇敢，我以后也要尊敬这位伟大的鸡母亲。

我一向讨厌母鸡在文中起什么作用？总理前三段直接表明作者对母鸡的讨厌之情，与后文不敢再讨厌母鸡形成鲜明对比，是权威育养先义的写法。关键 我一向讨厌母鸡原因是哪些？因为它叫声难听，欺软怕硬，还喜欢炫耀，就是笼子也会被它吵得受不了。用了什么修辞手法？有什么作用？这句话运用了夸张的修辞手法，突出母鸡叫声之大之吵，强烈表达出作者对母鸡的讨厌之情。 怎么理解？母亲必定是一位英雄，母亲为了孩子会变得勇敢无畏、无私奉献，所以母亲是最伟大的英雄。 从我一向讨厌母鸡到我不敢再讨厌母鸡了，为什么会有这样的变化？因为我被母鸡表现出来的母爱所震撼，认识到母鸡是一个无私无畏、 日夜操劳的伟大母亲。运用玉阳仙逸的手法写一个动物，我原本讨厌我家的小狗，它爱闹又爱闯祸，一次意外中它焦急护着我，让我明白它的亡猎中藏着真心，是我最珍贵的朋友。

讲母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦学生总 get 不 到那份伟大的母爱。试试我们的课间，把夜间若有什么动静，它便放声啼叫，做成音效动画， 配上老舍先生，一个母亲必定就是一位英雄的原文，学生一看，这情感不就升华了吗？