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第三课月是故乡明一、作者简介,季羡林 一九一一到二零零九语言学家、翻译家、学者精通凡 巴利、土火罗等多种古文字,在佛教文化、印度历史与文化、中印文化关系时等领域颇有见数。二、读一读,给加点字,选择正确的读音,打上对号。 在烟波浩淼的海边,我们点起篝火,听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌发。抬头望去,那澄澈的月光是如此的温柔。二、 那位帽蝶老人一个人住在乡下,夏天他的小院充满绿色,各色花朵点缀其中,风光无疑是绝妙的。三、把下面 三,把下列句子中划横线的部分换成恰当的四字词语,保持一丝不变。 一、到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清亮的光辉充满四周,与水里的那个月亮相映成趣,我们 可以换成清光四溢。二、我在故乡只待了六年以后,就离开家乡,到外地漂泊天涯,离开家乡到外地四字词语,离乡背景 三、在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧蓝而广阔无际的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。 碧蓝而广阔无际,可以换成碧波万顷的大海中。四、按照要求写句子一、 几个大围坑在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖、八月湖水平那样有气派,但也颇有烟波浩淼之势。 给加点的关联词写句子,这座小公园虽不能和名闻天下的苏州园林相比,但也有自己独特的韵味。二、此地有,此地有茂林修竹,绿水环绕, 绿水还流,还有几座土山点,还有几座土山点缀期间,风光无疑是绝妙的。用上加点的词,把下面的句子补充完整。此地有繁花似锦,绿树成荫, 还有一条小溪潺潺流过。此地繁花似锦,绿树成荫,还有一条小溪潺潺流过。五、阅读短文,回答问题枣核 消遣动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信, 再三托付我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。从费城出发前,我们就通了电话,一下车,他已经在车上等了。掐指一算,分手快有半个世纪了, 现在都已是风烛残年。拥抱之后,他就殷切的问我带来了吗?我赶快从手提包里掏出几颗枣核,他托在掌心,像比珍珠玛瑙还珍贵。 他当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途,他一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚的说,等会你就明白了,那真是座美丽的山城。汽车开去,一路坡上坡下满是一片烟红, 倘若在中国,这里一定会有风城支撑。过了几个山坳,他朝枫树丛中一座三层小楼指了指,说 到了汽车拐见草坪,离车库还有三四米,车库门就像认识主人似的自动开启。朋友有点不好意思的解释说, 买这座大房子时,孩子们还上着学,如今都成家立业了。 学生物化学的老伴在一家研究所里做营养试验,他把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去探访他的后花园。地方不大,布置的却精致 匀称。我们在靠巴黎的,我们在靠篱笆的一条白色长凳上坐下,他劈头就问我觉不觉得这花园有点家乡味道。经他指点,我留意到台阶两旁是他手栽的两株稻, 两株垂杨柳。草坪中央有个睡莲池。他感慨良深的对我说, 在垂柳的时候才五。我那个小子才五岁,如今在一条核潜艇上当总机,如今在一条核潜艇上当总机械。长了姑娘在哈佛教书,家庭和事业都如意, 各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么,也许是没出息,怎么年纪越大,思想越怯,我现在可充分体会出游子的心境了。 我想广电,想福龙,想龙福寺。近来我老是想总部胡同院里那棵枣树, 所以才托尼带了几颗种子试种一下。接着他又指着花园一角堆起的一座假山说, 你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的北海。 说到这里,我们两个人都不约而同的站了起来,沿着卵石铺成的 小静穿过草坪,走到北海跟前,真是个细心人,他在上面还建了一所泥质的小林小凉亭,一座红庙,顶上还有尊白塔。 朋友解释说,都是从旧金山唐人街买来的。他告诉我,时常在月夜,他同老伴儿并肩坐在长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。 睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。改了国籍不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。一、七窍。 七窍的意思是奇怪可疑。短文中让我感到七窍的是,我动身访美之前,一位旧时同窗再三托付我为他带几颗生枣核。二、 他托在掌心,像比珍珠玛瑙还还贵重。这句话中的动词,托如果换成放好不好?为什么 不好?因为托更能体现出同窗对于枣核的珍视。为后面他想将枣核种在院子里做铺垫,衬托出他对祖国的思念。 三、谈,一谈你对文章最后一句话的理解。虽然国籍变了,但中国永远是 海外华人。虽然国籍变了,但是中国永远是海外华人的故乡,这种民族情感是融入血液中的,不会更改的。

全书唯一没有课文的单元,却是期中期末考试综合性学习题的重灾区,这就是第三单元,没有课文不等于没有考点,隐形考点反而更难复习。记住这个单元,期中期末必考!来,翻开书,拿起笔,准备记笔记。 第一个考点是整张试卷中最高频的考点就是汉字字体的演变,课本四十八页,划重点,演变顺序必须记到骨子里。考试一般会以选择题或者是排序题的形式出现,记住汉字字体的演变顺序,甲骨文、经文、小传、历书、楷书, 如果怕记错,你就记住这个口诀,假金赚利凯,从繁到简来好。另外呢,每种字体对应的写法特点你要熟悉,考试会给你一个字的五种字体打乱顺序,让你按照演变过程来排序。 第二个考点谐音歇后语,课本翻到四十五页,把这五句歇后语圈起来,外省打灯笼照旧,梁山坡的军师无用,四月的冰河开冻了,咸菜烧豆腐,有盐在先, 隔着门缝吹喇叭,名声在外,这五句必须会背,会默、会运用。考试呢,一般会考你选择或者是默写运用的填空题。 第三个考点,猜字谜。课本四十四页,这七则字谜当中,前四则是文字谜,第五第六则是话谜,第七则呢是故事谜。 考试呢,也会出现类似的字谜,一般呢是以选择题的形式出现,也可能会出现升级版的字谜。让你看图猜成语,从字猜到词。这个呢,就需要我们根据出题的形式,灵活运用加字法、减字法、组合法、象形法、会议法等等常用方法来猜了, 很多小朋友呢,都是猜字猜词的高手,宋老师这里呢,就不再赘述了,不会的可以网上搜搜具体的方法。好。第四个考点,行生字 课本四十六页,重点理解,象形字、指示字、会议字、形生字是汉字的四种造字法,而形生字呢,是汉字里最常见的造字法,占了汉字百分之八十以上。 考法呢,常常有两种题型,一是选择题,让你判断下面全是形生字的是哪一项。 二是填空题,让你拆分形生字,让你指出形旁和声旁,记住核心规律,形旁表意,声旁表音,也就是说呢,形旁呢,一般表示字的意义,而声旁呢,一般表示字的读音。 一般呢,左边或者是上边的偏旁,告诉你这个字和什么有关,这就是行旁。右边或者下面的部分呢,告诉你这个字读什么,那这个呢,就是声旁。好。第五个考点,文化常识,同样呢,会以选择或者填空的形式出题,重点记住以下内容, 四十二页,汉字是世界上最古老的文字之一,是世界上使用人口最多的文字之一。四十九页,第一个发现甲骨文的人是清代的王懿荣。 五十页,这三幅楷书、草书、行书作品所对应的作者,以及他们作品的特点。要知道, 第一幅呢,是南朝志永的楷书,字体方正,笔画平直,端庄雄伟。第二幅呢,是唐代槐树的草书,结构节省,笔画连绵,飞动自然。 第三幅呢,是明代文征明的情草,行云流水,舒展有型,挥洒自如。好。第六个考点呢,就是会写研究报告,考试呢,不会考你大作文,但是呢,会出现在阅读理解题目当中,一般会以表格的形式让你来补充完整研究报告的内容。 记住,研究报告一般分成四个部分,问题的提出、研究方法、资料整理和研究结论。 问题的提出呢,说明研究背景和目的。为什么要研究这个问题,研究方法呢?一般包含搜集文字资料、访谈或者是问卷调查等等。那资料整理呢?就是先对调查到的资料来进行分类整理,再用文字 图表、分类列举等方式来呈现你这个研究的结果或者是数据。最后呢,研究结论就是对你研究的内容进行总结概括,得出结论。

好的各位同学,接下来呢?呃,和大家分享的是我们的第四题,已知一个梯形花坛的占地面积是六百平方米,他的下底是二十四米,高呢是三十米,则他的上底是多少米? 括号用方程解答,大家想一下我们应该怎么做?那对于方程呢,我们在上个单元刚刚也学过的,对吧?那方程的重点解应用题的重点是什么呀?找等量关系,这里边有等量关系吗?有, 我们方程的面积是有公式的,我们学习的所有的公式它里边都有等于号, 对不对?那梯形的公式 a, 面积公式 s 等于括号 a 加 b, 括号乘以 h 出一个二,你看这里边是不是有等号呢?对不对?所以这道题解 设上底为 x 米 来列方程,上底 x 加上下底二十四,乘以高三十,再除以个二,等于面积六百,这个方程大家能看懂吗? 来看懂的给老师打个一,我们不能用这个啊,暮雪不能用这个,我们这道题严格要求用方程呢, 对吧?如果说没要求用方程,那我们就用逆推的公式,直接就计算就行了。来,这个题看懂了,给老师打个一,过程我们就省略了啊, x 等于谁呀?十六 计算的过程大家自己来完成啊。


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同学们大家好,今天老师带着大家一起来预习第六课,景阳冈。首先大家可以结合语文书二十七页后面的资料袋, 读一读资料袋的内容,了解水浒传的概括和书中的一些人物。在资料袋当中,我们可以了解到,今天景阳冈的主人公武松, 他呢在梁山一百单八将中排行第十四位。哎,这是我们需要记住的,这也是一个语文中的考点。接着请大家一起和老师来读一读本课的生字词。 倚靠一双柱,你可以按下暂停键和老师一起读一叠 二斤,俺注意三声,要下降拐弯啊!抄起, 擒拿勿动粘粒。在这里老师做一个小小的温馨提示,勿动的勿和葱葱的葱葱呢要多一点,物字呢要少一点。 接着我们来看一看本课需要学习的多音字。第一个字呢,是我们在上学期搭识这篇课文有所接触和学习到的,它可以读错。读错的时候呢, 上学期学的人影绰绰,好在本科呢,他就读抄,用作动词是抓取的意思,比如说抄起读错的时候呢,有体态柔美啊,宽绰的意思啊。 组词呢,可以组绰号,还有很多,比如说上学期学的人影绰绰啊,手头比较宽绰, 现在请你来根据语境填填空。武松抄了他的绰号,这个比较简单。紧接着我们来学习第二个多音字,这个字在本课读啊啊呀, 还有一个读音呢,是大家所熟知的读呵,可以组词为呵斥呵护。现在你能根据语境填空吗? 武松见了叫了一声,对了,哎呀,在父母的呵护下,这是本科要求写的字,现在每个字请你跟着老师读两遍,刚 积叠金皑皑藏,身兼物脱汾赘唐杰, 我们来一起学习下结这个字。首先要注意的是左下角,这里是一个锥字,一共有 四横啊,不要漏掉。然后右边呢,先写土,再写锥,最后斜钩撇点。现在请你拿手和老师一起来疏空,横竖横,先写一个土,再写一个锥,最后斜钩 斜钩要写长一点啊,紧接着撇点。现在请你和老师一起来完成课后的第一题,这是我们在预习的时候可以进行思考和完成的啊。猜一猜词语的意思, 烧棒,我们可以看到烧棒这两个字呢,它都有一个什么部首哎,都有一个木字旁,我们可以猜测它们和木棍有有关。比如文中的很多句子都有这个词啊, 联系到句子当中的意思呢,我们可以猜测这个烧棒呢,就是类似于棍子的武器。 再比如说筛一碗酒,我们可以联系人物前后的行为动作,我们来看到文中的句子子,见店主人怎么怎么怎么,然后放到武松的面前,满满筛一碗酒来, 我们通过联系他的行为动作呢,可以了解到这个删一碗酒就是倒一碗酒的意思。再请看请勿自勿。现在看这个勿的意思,它是不要,在很多提示牌上其实都有这个字,比如 请勿入类,就是不要入类,请勿大声喧哗。这里面都有物这个字,那结合这个物的意思,我们来理解下请勿自物什么意思?物不要自,自就是自己嘛, 可以理解为请你不要自己误了自己。接着咱们再来拓展一下,同学们,你能猜到店家客官傍文是什么意思吗? 店家我们可以理解为就是旅馆酒店的主人或者管事的人,客观呢,就是进这家店吃饭用餐的人,访闻呢,就相当于告示公告之类。 紧接着我们一起来看一看课后的第二题,听读课文,想一想喝酒之后武松又做了哪些事情呢?我们把后面的补充完整。首先在语文书当中已经有了 喝酒这个部分的内容,我们该如何完成呢?这也是一个阅读的技巧和方法。课文出式了,喝酒这个部分咱们应该怎么做?那我们就先到语文书当中找一找喝酒这个部分是哪些段落,老师呢也来找一找。 对的,我们可以看到是谁在喝酒,武松在喝酒,主要是在一到二自然段,现在我们就来按照事情发展的顺序说一说接下来他又做了什么。 这里已经有了二段段,对吧?那说明后面这个部分我们应该从对了,应该从第三自然段开始找。第三到五段段呢,讲了武松上纲,我们可以把它概括为上纲。 接下来六到七赞段,讲到武松打死猛虎,可以概括为打虎,最后第八赞段可以概括为下岗。 现在请你和老师一起借助图表来说一说课文的主要内容,注意把主要内容说完整, 这个很简单,大家都会填,我们看一看就行。 好了,同学们,今天的预习呢就到这里了,我们下次再见吧!