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保定的家长们注意了,刚出来的二零二六年保定高三一模数据,看完以后,我敢说百分之九十的家长都光了, 物理本科线需要达到四百一十六分,历史四百五十几分,你家的孩子过线了吗?本次全市统考难度比高考还要猛,我们考到五百分以上的孩子,这次直接掉到了四百,出保定一周三周的高峰段,比去年少了将近, 不是孩子独立,是一模专门把漏漏我们家保定的家里。第三个担心的问题,你家的孩子这次一模考了多少分?这全是排到多少名呢?第二科目一下了吗?一刻不下, 现在这个分数上保定的南省大学呢?记住,一模的分数真的等于高考分数, 但排名决定的上限,一百五十分以上的孩子都要考满分,要反复的去刷难题。三百八十分到四百五十分的孩子,一定要记住,保本考过 的分数打在评论区,我帮你去算一算你现在的分数能考什么样的大学。最后这五十来天到底是逆袭还是掉队,就看这一波了。

保定市的一模成绩出来以后,这个成绩去找你相应的去院校。下面我给大家讲一下。首先一模成绩出来以后,对应的两个分数线也会出来,咱们保定一模的本科线和强际线,那么你要去找到二零二五年的 真正的录取分数,那正确的强际线和本科线去减去你现在保定市给的这个一模成绩的强际线或者是本科线会得到一个线差, 那么用这个线叉加上你的一模成绩,这个时候你就得到了一个等效分,这个等效分就基本上相当于你二零二五年所能够考出来的这个分数。最后你就可以用这个等效分去找相同层次的院校了。

保定高三一模考试分数线终于出来了,物理组呢,本科线是三百七十分,特控线呢是四百四十四点五分。历史组呢,本科线是四百一十一点五分,特控线呢是四百七十六点五分,是不是很低啊? 很多家长说学校并没有出排名,那么咱们的一模成绩到底考的怎么样啊?有没有办法知道呢?这条视频啊,一定要点赞收藏!无论是高考后天志远,还是在最后冲刺阶段给孩子设定提分的目标,都能用得上。那么如何通过这次的一模成绩,看看咱们孩子高考到底能考多少分呢? 首先,我们要知道,一模成绩并不等于高考的分数,但是呢,我们可以用线插法来进行精准的换算。第一步,咱们要用孩子的一模的成绩减去一模成绩的分数线, 以物理组为例,也就是减去三百七十分,算出现差。第二步呢,我们可以用这个线插对比二五年的本科批次线, 算出孩子的等效分。第三步,我们就可以用这个等效分去对照二五年的录取数据,就能知道孩子的一模成绩啊,大概能对标到什么样的院校和专业了。不会算的家长呢,评论区留下孩子的选科和一模成绩,我们老师可以帮你精准的换算。

大家好,刚结束的保定市化学卷难度到底如何呢?考多少分比较合适呢?今天一个视频给你讲解清楚,在视频的后面呢,我还会再讲一道我们的重点题目。好,首先今年的这份题的难度一般, 没有特别难的题啊,当然我认为难度并不是很大,当然还是有同学说有的东西太久了没有学忘了,是不是啊?那就是真的是因为刚刚开始理论复习时间 没有学习到,是因为这个原因导致的。那这份题这个考多少分合适呢?我认为五十分以上在这次的考试成绩中已经算是相对 不错的,四十分以上啊,属于中等水平。然后需要继续把自己的基础加强一下,跟紧一轮复习,如果你考到了三十五分以下的话,说明你的基 础存在较大的问题,在后续呢,一定一定要紧跟老师的脚步来,去进行一个认真复习。以上是我的一个大致的试卷分析,那么接下来我来讲一道我们的稍微比较重点的一道题目, 那么这道题就是我们的。呃,每一次做这种题的时候呢,都会有学生说难,但其实他的难度呢?这次的这个题难度并不是很大。好,我们来看一下。首先他说废旧电池电路板,哎,筛选, 把粉碎筛选,然后混合混合物,哎,得到了铁这个物质,对吧? ok, 然后又混合物得到了这个物质,还有金,还有绿叶,然后还有过量锌酸,哎,这当然这个塑料和其他物种就不用管了。那当然 看我们体干还有铜铁金这三个金属,那就是说在这一串里面金属混合物的这一堆东西里面呢,一定是会出现铜铁金三个物质的,对不对?好, 那么步骤一,我可以告诉你们啊,如果我从一堆金属中直接得到铁单质,那么我的步骤呢,一定是铁石。 然后就是说我的固体混合物中是铜和金, 不中二,哎,加热然后得到固体混合物二,好,那你讲铜加热会生成什么呢? 氧化铜吧,金呢,当然就是金,真金不怕火,炼金是不会被不会被反应的。那接下来过量的稀硫酸和氧化铜反应,那我这里绿叶也就是硫酸铜, 硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水, ok, 来看下面的题目,硫酸化学式 h 二 s o 四、对电路钎金粉碎的目的,呃,增大反应的体积,加快反应的速度,那么从金属中混合出铁的检测方法, ok, 哎,我们的气体 就可以把它挪过来了,对不对?反,步骤二中的反应方程是,那我刚说过了,他是从铜变到氧化铜的一个步骤,就是铜加氧气,两个加热生成两个氧化铜, 加入过量吸硫酸的目的。好,我在考前进行过一次直播课,我说过所有考过量的目的两个点,第一个问你过量的原因是什么?那过量的硫酸在这里是为了把氧化铜反应完, 那过量的吸硫酸就是为了把所有的氧化铜都反应完,因此过量吸硫酸的目的是把氧化铜完全 反应好。那还有一类题,他会问什么呢?比如说我这绿叶,绿叶 a, 我 来个第六,我问你绿叶 a 中有什么溶质呢? 那因为前面的吸硫酸过量,我是不是需要在后面说绿叶的时候呢,需要考虑前面的吸硫酸的过量,所以这里的绿叶就有硫酸铜和硫酸这两个成分。好了,这道题的讲解就到此结束。

今天我们给大家带来的是二零二六年保定市一模的第二十四题,也就是今天上午保定市一模的最后一道压轴题。首先来看题 说数学活动课上老师开展的闯关比赛活动,如图,十四杠一、将矩形纸片 a、 b、 c、 d 放置在平面直角坐标系当中,点 b 为坐标原点 a、 b 等于六, a、 d 等于十,点 e 在 边 c、 d 或边 bc 上运动。注意点 e 是 在一个折线上运动,将三角形 a、 d、 e 沿直线 a、 e 折叠, 点 d 的 作用点为 d 撇连接 d, d 撇 a, e 与 d, d 撇交于点 o。 请完成以下闯关任务。首先我们来看题干,题干背景图形是一个矩形,矩形的对边相等,四个角都是直角啊,所以我们这个需要的条件,我们如果后续需要再去进行标注。然后另外就是一个折叠, 可以这个折叠用我们所说的轴对称啊。这个折叠过程当中,我们上我们之前说过折叠的思考角度,或者说轴对称的思考角度,有这么四四条,对吧?首先第一层最简单的就是我们大部分都会想到全等变换对应角相等, 然后呢,如果解决不了问题,继续去考虑对称轴和对应点的这个思考角度,然后如果他解决不了问题,想呈现的组合搭配,最后的话就是应用作图。那么具体到这个问题当中,我们看每一个分别是对应的哪一个层次思考 好。首先我们把这个题干,呃,刚才分析过了, a、 b 等于六, a、 b 等于十,是一个折叠问题 啊。那么我们来看第一问说如同十四杠二,当点 e 在 边 dc 上写点 d 撇恰好落在 bc 上时,完成技术探究。这个时候是一个静态的问题,点 d 落在了 d 撇,落在了一个指定的位置,就是落在了 bc 上。 所以我们首先根据第一层全等变换,对应边相等 a, d 等于十,所以 a、 d 撇也就等于十。因为 d 撇落在 b、 c 边上角 a b d a b c 等于九十度,所以这个时候啊,这个 直角三角形 a、 b、 d 撇当中已知两边,我们可以根据勾股定律求出 b、 d 撇是等于八的。然后又因为 bc 啊,也等于十,所以 d 撇 c 就 等于二。 好了,同样的对应边,其实还有一组就是这个 d e, 它是等于这个 d 撇 e 的 啊,那这个有什么用呢?这个其实是我们一种习惯的常见的用法啊,就是说我们比如要求 d e 或者说 c e 的 时候,我们可以在直角三角形 d 撇 c e 当中用勾股定律 啊。嗯,当然了,我们也有其他的用法啊。首先我们来看问题吧,求一直接写出 b d 撇 b, d 撇等于八,我们刚才已经求出来了,要求 d e 好, 正好就是我们刚才说到的,我们这时候就可以设 d e 为 x, 那 么 d 撇 e 也就是 x。 然后呢,根据 d c 是 等于六的,所以 c e 就 等于六减 x。 在 直角三角形 d 撇 c e 当中,用勾股定律可以求出 x 的 值, 这是用对边。当然了,有的同学我们如果进一步思考,他有对应角,在直角三角形当中,角 a, d, e 是 a, d, e 是 等于九十度的啊。矩形当中 a、 d, e 是 九十度,折叠之后的对应角角 a, d 撇 e, 他 也是九十度, 所以这个九十度角,或者说这个直角 a、 d 撇 e 是 一个斜放置的直角,在结合矩形当中固有的直角角, a、 b、 d 撇等于九十度角,这个 d、 c、 d 也等于九十度,三个直角顶点在同一条直线上,一线三等角模型,所以这时候我们可以用相似来去进行求解。 那么三角形 a、 b、 d 和三角形 d 撇 c、 e 就是 相似的。例如我们要求的这个 c、 e 啊,但我们其实要求的是 d、 e 啊,我们可以先求 c、 e、 c、 e 比上谁呢?它比上的就是这个 b, d 撇就等于八,然后呢, d 撇 c、 d 撇 c 是 二,它和 ab 是 对应边,就比上六,所以最后求出来 c、 e, 它就等于 六分之十六,也就是三分之八。哎,所以 d 的 乘就等于三分之八 好了,所以圈一呢?我们两种方法看你是想到对应边,还是想到了对应角,好。来看圈二,此时 a、 e 与 d、 d 撇的位置关系 a、 e 和 d d 撇 a、 e 是 什么? a、 e 是 折痕, 放到轴对称当中,它就是对称轴。 d、 d 撇是什么呢?点 d 和 d 撇是折叠前后的一组对称点,或者叫对应点。那我们根据我们轴对称的性质,对应的连线被对称轴垂直平分,所以 a、 e 与 d、 d 撇是互相垂直的,或者我们写 a、 e 垂直于 d、 d 撇, 或者也可以写互相垂直啊。好,圈二其实就用到我们第二个层次对应点的性质啊。 好了,那么我们继续来看第二大问,那第二大问说圈一,同样也是两个小问啊。圈一,当点 e 为边, dc 上任意一点 点 e 与 d、 d 撇在一中的位置关系还存在吗?说明理由,我们刚才说了, a、 e 与 d d 撇是互相垂直的,因为 d、 d 撇是一组对应点, a、 e 是 折痕,也就是折间对称轴,所以 d、 d 撇被 a、 e 垂直平分。那其实无论我这个 e 在 什么位置, 这个轴对称它始终是存在的啊,所以这个轴对称的性质也始终存在啊,所以这个位置关系呢,确实是始终存在的。具体理由就我们刚才说的这个性质好,所以我们接着来看圈 说,如同十四杠三取 ad 的 中点 m, ad 我 们前面知道是等于十的,然后取了一个中点 a, m 等于 dm 都等于五,都等于五, 然后当点 e 从点 d 运动到点 c 的 时候,求点 o 的 运动轨迹。注意啊,我们题干当中说的是点 e 在 折线 d, c, c, d 上运动,但是这一问只要求要求的是 点 e 从点 d 运动到点 c, 这时候点 o 的 运动路径长,所以那么点 e 从点 d 这个点是起点,然后中点呢?是点 c, 所以这个时候我们需要去考虑,要去路径长,我们就得去找点 o 的 运动轨迹。要找点 o 的 运动轨迹,我们就需要去关注一下点 o 在 运动过程当中的不变特征,它的不变特征是什么呢?而且前面已经提示的很明显了,就是点 o 无论如何运动, 这个角 a、 o、 d 都始终等于九十度,这是由轴对称的性质决定,它是不变的,所以九十度就是不变特征。九十度放在三角形当中,就是直角三角形,直角三角形 a、 o、 d 当中又给了一个中点 m, 所以 我们这个 中点和直角的组合搭配, m 是 在斜边上,所以我们就可以用斜边中线等于斜边的一半,所以 m o, 它就等于二分之一的 a d 也就等于五, 所以现在就很明确了,对吧?点 o 在 运动过程当中,他距一个定点 m 到定点 m 的 距离始终等于定长五,所以点 o 就 在以 m 为圆心,以五为半径的这样的一个圆上,当然他运动 路径呢,肯定只是这圆上的一部分,所以我们先画出从起点开始的一部分,这个圆啊,从点 b 出发的这个圆 好了,要想去求梦境茶,我们找到了运动轨迹,还需要去找到它的起点,终点,确定它的最终终点,首先确定起点点 e, 从点 d 出发的时候,此时点 o 和点 d 也是重合的,所以点 d 这个就是起点 好,终点在哪?终点的话我们需要去看点 e 的 终点,点 e 运到点运动到点 c 的 时候啊,这个时候是点 e 的 终点啊,所以那这个时候我们来去找到这个点 o 的 位置啊,怎么找呢?我们就可以直接连接 a c, 它和圆的这个焦点就是我们这个点 o 的 终点啊,它点 o 的 终点 好了,找到了比如的终点,那么列弧啊,这个 d o 他 就是我们所要求的这段路径,要求弧长,我们根据弧长公式需要去找圆心角,需要找半径,半径是五已经求出来了,那么需要去找圆心角。圆心角怎么找? 圆心角的话,我们首先把这个圆心角得给他做出来连接 m o, 那 么角 d m o 就是 我们要找的圆心角其实是不好找的, 所以这时候我们需要去转化一下,因为我们最开始连接 a o 的 时候,其实得到的是这个角 d a o 其实得到这个弧所对的圆周角,那我们看这个圆周角和好角呢? 哎,关注这个角所在的三角形啊,现在比较好用的一个三角形,或者说一个比较方便比较特殊的三角形是谁啊?就是这个直角三角形 a d c 这个直角三角形,它的两个直角边一个是六,一个是十,所以这个角的正切值就是 六分之零点六。结合参考数据我们找到啊,它的的三十一度等于零点六,所以角 d a c 就 等于三十一度。根据圆心角是圆周角的二倍,所以角 d m o 就 等于六十二度。 那么直接代入到弧长公式当中,一百八十分之 n l n 就是 六十二 pi, 就 代入可以 r 是 等于五的,整理化简,最后就可以得到这个弧长就等于十八分之三十一 pi 啊,所以点 o 的 运动路程就是十八分之三十一 pi。 好了,那么最后一段我们留到明天继续帮大家解答。

如何把一模成绩换算成高考成绩呢?保定的这个一模考试终于来了,这次一模考试对应的高考成绩是多少?这条视频一定要点赞、收藏关注起来。首先呢,用你的一模成绩减去 p s 线,得到一个线插,用这个线插对照二五年的 p s 线, 算成二五年的等效分,再拿等效分去查去年录取的学校和专业。因为二五年的录取分数咱们是能够查的到的,所以说通过这种方式,能够将一模成绩换算成二五年的高考成绩,咱们就可以大致判断出目前处于一个什么样的水平。如果说你没有听懂的话,可以留你的分数,留你的选科,我帮你算。

河北保定的家人们,咱们高三一模成绩终于出来了,你考了多少分呢?欢迎评论区留言! 咱们河北省一模考试成绩物理组的特招分数线是四百四十四点五分,本科分数线是三百七十六点五, 我们本科线是四百一十一点五。欢迎评论区留言你的成绩,高老师给你最后五十多天的高考冲刺!

初三一模考试啊结束了,整体来看试卷不是很难,据我们初步统计,想达到三大校的统招线,怎么你也得考到五百九以上, 十二中以上的一类重点五百六十五以上重点高中得五百一以上,想打普高提档线呢,怎么也得四百五到四百六。 那么具体各校的详细分数情况,今晚七点,走进我们的直播间,张老师和大家一起聊一聊。晚上七点,我们直播间不见不散。

保定高考一模的手机已经明确告诉大家红日班是否重要了,之前跟我抬杠的人怎么不说话了?去年十月份我发视频就说我说没有红日班之后我们的成绩会有很大的起伏。你保定一中只能选市区的优秀生源,一些民办高中人可以从全市去择优,你怎么拼啊?生源很重要的好吧, 不跟您抬杠,咱们只说明办高中有他的优势,而有他的劣势,公办学校永远教师稳定性会更强,民办高中永远就是生源会更好,这就很难受。希望咱们保定的家人每个都能选择自己合适。 抬杠不知道焦虑,每个家长都希望给孩子选择最好的,但最好的不一定是最合适的,根据孩子分数选择学校。咱们直播间慢慢聊,晚上七点到九点,直播间见。

保定市一模的本科线已经公布了,物理组呢,本科线是三百七十分,历史组呢,本科线是四百一十一点五分。那么咱们孩子一模成绩大概能上到什么层次的学校呢? 怎么才能知道这个事呢?这个时候啊,咱们保定的高三家长都应该用孩子的一模成绩做一次模拟志愿方案了,那么到底该怎么做呢?接下来我会用四天的时间手把手带着咱们家长啊填志愿,学完之后啊,自己就能给孩子报志愿了。 院校定位、专业选择、城市规划以及填志愿时需要避开的坑,都会给大家详细的讲到,提前给孩子做规划,才能让孩子少走弯路。评论区回复报名就能免费参加!

保定一模考试结束了,有几家欢喜几家愁?但是我发现大部分的家长都干错了一件事情,光盯着分数看,因为题目的难易程度不一样,一模的五百分不等于高考五百分。那么出分之后,家长到底应该干啥?首先,把分数变成位次, 再把位次变成学校。今天呢,教你三步走,可以先点赞、关注、收藏起来人。第一,问清楚孩子的模考分数,再问清这次考试的 p 四线,算出现差,再用线差对照去年高考的 p 四线,换算成去年的等效分。 第二,拿等效分去查去年的一分一段表,找到对应的省排名。那么这个位次呢,就是孩子现在大概的一个位置。第三,拿等效分去查去年位次段录取的学校和专业,提前圈出来冲刺,稳妥到保底的五到十所学校。那么如果你想知道孩子现在的分数对应哪些学校,可以在评论区打下你的选科和你的分数,我帮你算。

一模出分数线了,一模最大的价值是给咱们的志愿填报提供了一次最精准的预演。高考志愿填报不是六月底出分那几天的事, 我们不能用几天时间决定孩子的十二年寒窗苦读,我们要利用一模这把尺子去定位专业院校、升学途径,提前规划升学就业,在评论区留言咨询,预约,线下一对一免费咨询综合学成,从升学开始,为就业铺路。