陕西中考物理最后一题分值怎么划分
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00:42查看AI文稿AI文稿二零二六年中考满分六百四十分，一月四号下午六点左右审听官宣，也为我们之前的一些纷纷扰扰或者是争议画上了句号。可以明确，我们二六年要进入中考总分的科目分别是语文、数学、英语、物理、道法、历史以及体育七科。 其中呢，大三科分别是一百二十分，道法和物理分别是八十分，历史和体育分别是六十分，加起来一共是六百四。 历史依然是闭卷，当然也不可能和道法合卷。笔试的考试时间是六月二十二十一、二十二，一共三天，体育的考试时间是五月三十一号之前。大家还有其他的关于政策相关的问题，随时可以私信老师。
76帆帆谝高中
03:45查看AI文稿AI文稿我们看一下，分析一下限制这个六十出格孩子上七十分的关键是什么？看这里有这个联考的啊，有高新的，有金牌的啊，选了三份试卷，我们挨个分析一下。 好，你看我们六十分的孩子，看第一套试卷，联考的这个这个孩子，他的这个试卷看最后一题只扣了一分，那他答的还很不错，他的大题总共只扣了一分，二十分只扣了一分，那他拿了十九分，你看明明显，如果大学能做到这个地步，这个孩子应该是要上七十分的啊，他至少是应该上七十分的， 那他为啥没有上七十呢？来看一下，前面他的填空错了一个，在中间这个实验题错的多了， 实验题是他的关键，发现他实验做的不好啊，中间看这块实验做的不好，主要丢分在填空实验，这反映一个什么情况呢？他的啊，零碎的知识点，这块内容 掌握的不好，答题答的不好，所以他的重心应该重点在放在这里啊，解决这个问题啊，解决掉了，他考上七十五就非常简单了。对他来说啊，他中考考七十五是非常简单的，这他应该目前功课有问题。 好，我们再看高新六十三分，这个，这个孩子，那这个孩子他的成绩看到没？他二十三题扣了六分，所以说他想要快速，这个孩子想要快速的上七十，只用用极短的时间内攻克一道 这个题，最后到二十三题啊，我们物理没有难题，所以把这道题攻克之后，他上七十非常容易啊。这个题在可以说丝毫都不用先训练，只要把这个最后一题拿下，他立马就突破七十了啊。物理没有难题，这个，这个说是压轴题，但是很简单啊，学会三个模型，稳稳稳的上七十。来看他的填空题，填空题做的还很不错 啊。还可以啊，只扣了一分。那，那他这个，他的选择题扣了几个？扣了两个，选择题扣两分，这个题明显。第五题，选择题一定是简单的选择题，这个稍加训练啊，你看两分加上这个六分八分，稍加训练就是七十一分。 所以说对于六十分的孩子上，想上七十分特别简单，一点一点，家长们一点一点还比较焦虑啊。你应该考虑的是六十分应该如何向七十八分冲刺啊，想上个七十是非常容易的啊。再看精彩的这个孩子，看六十，他是六十， 六十，那他这个用处，看六十分，他他这里大题明显看明显丢了几分。二加二加三大题，第一道大题他能丢两分是极其不应该的，这非常简单的一道大题啊，这个训练训练起来也很快 啊，可能就是一天的时间，两天的时间就会了，这种题就会了，所以二加二加五加三是七分啊，所以这看这种大题，孩子能拿几乎能把九分，能拿六分，说明剩下的是完善一下，所以这里的七分孩子很容易得到啊。对，这个孩子很容易得到。大家看 孩子的难点在哪里啊？那选择题有一分的丢分啊，我就当做这个孩子给他一个失误的空间，好看着。那主要是实验题看，他主要是实验题丢的太多了。实验题能丢这么多，能丢八分，这实验题除了难，实验题难的点只有一到两个困难一点，所以他至少应该再多拿六分，所以这个孩子提分的一个方案也非常 啊，非常容易判断出来七加六，这七加六是多少？十三分，所以很短的时间内，一个月至少六十分到七十三分 啊。所以说每个孩子你看六十分，看三个三分，试卷都是在六十三分左右，但是这些孩子看侧重点是不一样的啊，根据每个孩子的侧重点不一样，给他做针对性的训练，他很快就提高了啊。但如果说孩子自身还是跟着学校老师 啊，大大大课啊，大课班大劲都走，那什么时候能够把他这这一点，他自己每个孩子不同的情况能完善掉啊？所以说我们最后六十天的黄金这个逆袭时间啊，一定一定需要家长啊，给孩子规划啊，给孩子规划啊，不要再随着孩子这个孩子想法走，那随着孩子想法走，孩子他什么时候能够自己能意识到这些问题呢？ 你意识到了他，他可能从六十分能考到七十分，那能考到七十八分吗？能考到今年满分吗？这也打个问号了，接下来六十天的时间，可以说 处于六十分的孩子，一定要把考七十八分，七十五分以上当成他的目标，这样的话对于我们考任何一所高中都是非常有优势的。
12:15查看AI文稿AI文稿ok， 来看一下陕西中考样卷第二套里边的综合压轴。那解决这道题的思路呢？一以贯之，依旧是什么来？依旧是抓取题目中的有用信息，然后逆着往前去推行。一块来看一下题啊，如图一所示，某品牌的增城市电动车以电力驱动为主，燃油发电为辅， 它的工作原理可以概括为电机直驱，燃油发电不能工作流程图，如图二所示，当这个蓄电池的电量充足的时候，是重电的驱动模式，动力电池供电由这个电机直接驱动车轮，这个时候发电机不工作。 当这个蓄电池的电量降低到设定域值的时候，这个时候呢，它就会启动什么来增程模式？ 增程模式的话，增程器就启动了，增程器的话由内燃机和发电机组成，它会发电为这个电机直接供电，剩余的电能再存储到电池里面。 ok， 那 我们整个的话来把这个图二简单的分析一下。这个图二的意思就是蓄电池，它的电量充足的时候，就直接供电给电动机，电动机驱动着车轮往前去跑， 这个叫直取。当这个蓄电池的电能降低到某一定值的时候，这个时候增程器开始工作。增程器的话，它里边有一个内燃机，内燃机带动着发电机去发电，发电呢，它会供电给电动车，电机驱动车轮往前去跑，同时还会给蓄电池充电 啊，这个就是他整个工作的一个过程，这个就是增程模式。那继续审题说，某次测试中，该汽车在纯电的模式下啊，纯电模式下匀速行驶了十五千米， 蓄电池存储的电量呢，从百分之三十减少到了百分之二十五，已知汽车受到的阻力为五百牛，蓄电池的容量为五十千瓦时，汽油的热值也给了。第一问，求什么来求测试时牵引力做的功， 低温的话送分档。那牵引力做的功的话怎么求吗？我要知道牵引力，然后知道在牵引力的方向上通过的距离就是这个汽车在牵引力的方向上通过的距离。 那汽车在牵引力的方向上通过的距离是多少？十五千米吗？是牵引力牵着汽车往前跑吗？而且还提到了匀速，那这种的话，虽然他没有说直线，你也只能默认直线。好吧，他只能匀速直线，要不然这道题没法做了， 所以它匀速直线的情况下，汽车的牵引力就跟阻力相等。哎，那我就知道牵引力了，我还知道牵引力方向通过的距离了，所以说用 fs 去算牵引力做了功就知道。这一问的话比较简单。那我们就来写解 啊，第一问，哎，我们就可以由题可知。好吧。啊，由题可知。 这个汽车在跑的时候，他的牵引力跟他的阻力是相等的，所以说牵引力就是五百扭，既然这样的话，我们再去算牵引力做的功，那就简单了啊，就是 f s 对 吧？啊，呃，牵引力是五百扭， 在他的方向上通过的距离是十五千米，十五千米就是十五乘上一个十的三次方米。 ok， 整个这里乘完的话五次方，七十五乘上一个十的五次方，那就是七点五乘上一个十的六次方，单位是角。 ok， 到这第一问算完，那我们再来看下第二问， 第二问问的是什么嘞？问的是汽车的电驱综合效率一踏一是多少，然后百分耗前保留整数。那整个它电驱的时候其实就是纯电模式嘛，在纯电的模式下，它是怎样的嘞？我知道牵引力做的功是多少， 这个就相当于是我对外输出的有用的部分比上总的部分， 对吧？那我有用的部分第一问已经算出来了呀，他在这个电区的时候，前引力做的功我知道了，所以说我只需要知道我提供的总的能量是多少，他俩一做比值，这个综合效率不就算出来了吗？ 好，那是谁在提供这个能量呢？就是蓄电池在提供能量吗？他在完成这个测试的过程中，蓄电池的电量是从百分之三十减少到了百分之二十五，然后我还知道电池的容量， 那其实就是，呃，百分之三十减掉百分之二十五，百分之五的这个蓄电池的电量在给他供能， 然后我把这个百分之五的蓄电池的容量的这个电池算出来，然后用第一问千亿做的功比上一个总的这个这个能量再乘一个百分之一百，不就是综合效率了吗？ ok， 有 思路了，我们开始动手， 那整个的话我就知道，呃，在电区的刚才的这个测试的环境下，他消耗了多少电了？我们用 w 耗电去表示，好吧，加一个效标，呃，加一个那个下标其实就是五十千瓦时的百分之五嘛。五十千瓦时我们直接换算乘焦二， 那就是五十乘上一个三点六，乘上一个十的六次方，焦二再乘上一个，多少来？他是从百分之三十减少到了百分之二十五的。 ok， 所以 说整个这里的话就是百分之五，百分之五就是二十分之一，二十分之一，这里就是二点五，二点五乘上一个三点六，再乘上一个十的六次方交二，整个这里算完的话，应该是九乘上一个十的六次方交二， 然后整个我们再去算这个一踏一的手，这个一踏一就等于什么来？等于有用的部分，也就是我牵引力做的功再比上一个什么来，再比上一个总的耗能，就是总的耗能的话，就是蓄电池再耗能 再乘上一个百分之一百，然后往里带数据就可以了呀。所以说这道题的话，比上一个十的六次方交二，比上一个九，乘上一个十的六次方交二，再乘上一个百分之一百。 人家让保留什么呢？人家让百分号前保留整数，那就大约是百分之八十三。 ok， 第二问解决。再来看第三问。第三问说的是若启动增程模式完成上述的测试， 你启动增程模式在完成上述测试的时候，他其实也是要跑相同的距离，跑的时候受到的阻力相同。 所以说在第三问，他其实已经蕴涵了一个前提，那就是我切换成增程模式之后，他牵引力做的功是一样的。 然后呢说增程模式下他的综合效率是百分之三十五，然后专门强调了一下什么叫综合效率？是输出的有用的能量比上一个输入的总的能量，这个就是增程器他的一个效率，我们可以认为是增程器的一个效率， 那这里的话，我们要搞清楚它输出的有用能量分，为什么输入了总的能量又是怎么来的？那增程器的话，它里边有个内燃机啊，内燃机燃烧提供能量呀， 所以说它总的这个输入的能量其实就是什么汽油完全燃烧放出的热量， 然后的话，他输出的有用的能量的话，我们来想是不是两条路径，一条的话能给电池充电，还有一条呢直接驱动这个电机，然后呢？呃，转化成这个牵引力对外做功， 所以说他的一个输出的有用的能量，首先第一个就是牵引力做的公式，然后呢还有给蓄电池充的电，他也是，所以这两个加起来就是什么？就是我输出的有用的能量。 ok， 这个就是我们在遇到这个效率之后，我们要把效率吃透，那再来往下审题，说，若测试结束时，蓄电池的电量增加了百分之二，那我是不是就能够把这个 w 充电算出来？ w 我 又是已知的， 把它量算出来之后，它量就是输出的有用的能量，我还知道一塔二是百分之三十五，那我能不能算 q 放呢？能吗？ 就用输出的有用的能量比上一个一踏二不就是 q 放吗？那知道了 q 放之后，怎么样去算这个消耗的汽油的体积？ v 呢？ v 就 等于什么？ v 就 等于 q 放比上一个小 q 嘛，对吧？整个因为这道题比较简单，其实我们都没必要用那个逆向思维去解决 啊，当然你也可以再用逆向思维往前去推一下，我们把思路捋清楚了之后就来解题。 首先输出的有用的部分它分为两个部分，一个是对电池充电，一个呢是牵引力对外做功。那充电的话是充了百分之二，对吧？充了百分之二的话，那呃 w 充就等于多少嘞？ 它的容量是五十千瓦时，换算成焦二，它的百分之二，那就一乘以多少嘞？应该等于三点六乘上一个十的六次方焦二。 好，这个是我，呃，充进去的，充到电池里面的电了，同时的话也是这个增程器它输出的有用的能量。 那我现在输出的这个有用的总的能量其实分为两部分，一部分是给电池充电，一部分呢是转化为牵引力对外做功啊。 这两部分加起来我们来加一下，就是三点六乘上一个十的六次方角二，再加上一个七点五乘上一个十的六次方角二。加完之后应该是十一点一乘上一个十的六次方角二。 ok， 那 这个呢，就是我们把这里的话写成那个标准的可以计数法的形式啊。我们写作一点一，一乘上一个十的七次方角二。 然后整个的话，我现在能不能算 q 放来？能吗？ q 放就等于什么？ q 放就等于我输出的总的有用的能量，再比上一个什么？比上一个一乘二， 那就等于一点一，一乘上一个十的七次方角，而比上一个这个一乘二等于多少来？一乘二等于百分之三十五，除上一个百分之三十五。 呃，这里的话算完等于多少来啊？依旧是算不完啊。小数点后保留一位啊，大于是三点二乘上一个十的七次方角。那现在我 q 放都知道了。我要算 v 的 话很简单，那我就由这个 q 放等于 v 小 q， 哎，我得到 v 等于什么来？ v 等于 q 放比上一个小 q， 然后直接往里带数据啊，三点二乘上一个十的七次方交，而比上一个汽油的热值是三点六乘上一个 呃十的七次方交每升，嗯，三点六乘上一个十的七次方交，每升。 好，整个这里算完的话，大约是多少了？这里好像依旧是保留一位啊，保留一位小数约为零点九十。 ok， 这道题呢就给大家说完了， 那整个的话最后再跟大家去说一下啊，对于陕西中考的综合压轴来说，他就是一个创新型的一个阅读理解问题，只要你能够把这个题目中的有用信息给它抓取出来 啊，最好是能够把把他能量转化的路径自己去推一下。当然像这种题目的话，他为了降低难度，他会给你一个图， 让你直观的去根据这个图去捋他的一个呃能量的一个转化的路径。如果说啊，你自己审完题之后能把这个路径写个七七八八，这道题你百分之百就搞定了。同时的话还有一个就是一旦出现了这种效率， 你一定要把这个效率理清楚，他这个效率是怎么来的啊？行，那今天呢，就说到这，嗯。
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02:20查看AI文稿AI文稿二零二六年了，西安中考迎来了关键的一个变更，季风科目总分的权重了全面进行了调整，关乎咱们每一位初三学子的升学途径，同样是让大家呢吃透政策的核心，大家呢跟着节奏规划备考， 轻松抢占几分的先机。核心变更一了，使季风科目的大受伤，七科进乾坤， 原十科季风模式了正式优化为七科，语文、数学、英语、物理、道法、历史奇遇共七科成为季风的核心。化学、生物、地理转为这个合格考 等级了，也会影响到毕业及录取的同分的一个排序这三科了，所以咱们考生了也千万不能忽视，这意味着备考经历了可以集中投向核心科目， 不能再为多科均衡分散学生的太多的精力。核心变格二了，总分六百四十分，科目权重了，大翘整总分了，从二五年的八百二十分精减至六百四十分，各科分值了相对的更加的明确， 与树英稳居主科的 c 位，各一百二十分，三科占比超过了百分之五十六，这是齐分的主战场。 物理、道法各八十分，这是妥妥的拉分关键项。中等分数段的孩子的其实一定要重点抓这两课，还有历史和其余的各六十分，其余日常考核的占三十，偏于咱们英语听力占比其分的百分之四十， 十分，影响显著增加，每天的亲力练习的必须得提前安排上。最后了，给咱们一个温馨的提醒，六年的中考，命题的更侧重于实践与综合能力，死记硬背的真的是行不通了， 本土征题和名校模考的价值了，直接拉满三月中考报名，四月其重考车照生报名，五月了 实验、操作、考核等，节俭的大家一定要精准把握合理分配主科与合格考的经历，才能在这次中考改革中的稳操胜券。
02:28查看AI文稿AI文稿中考物理进行了好几轮的模考了，你现在最后这三道计算题，你得分率咋样？王老师特推出了咱们陕西专版的压轴题啊，特别都是高频的福利，我给大家看一下，如果说你第一道题，第一道题考啥呢？第一道题会考压强福利，工功率计算，或者是简单的小滑轮效率啊等等这些。大家看一下这个题，哎， 第一问，人家问你机器人对地面的压强是吧？很简单对不对？所以第一道选择第一道计算题，一般情况下会考这个，第二道计算题考效率， 哎，效率，效率问题，还有这个西方热的综合计算啊，比如说燃油汽车、电动汽车，他们的综合的一些考点的呢，老师也把他们整理出来了，放到了这本书里边。这本书的话是我结合陕西中考西安这块的大部分名校啊，比较好的学校。呃，他们的一些出题思路给大家整理的分了，总共有 大的专题，有四个啊，每个专题里边有小的专题，比如说给大家展示一下第三个专题。第三个专题是电学，压轴题里边第一个小专题是高低档位，高低档位大家说考点很多啊。第二个是电阻电功率计算，对于公式的应用。第三个比如说电路设计，这几年这个答题特别容易考，让大家自己画图啊，你得练练。 热点来了，热点是啥？热点就是这个储能设施对不对？给你七八行大题，就是我跟你们说的那个最后一道题，我跟你说，现在分数数量占分多，完了文字还多，七八行大行，你就纯粹是让考你阅读理解呢？考物理考特别少，你像我 去年的咱们陕西的那中考题，最后一道题，妈呀，那十几行大题真的是看着忽然的很，你上去咔咔咔，把关键信息一找，把那个煤炭的热值在第三步找出来，放到第二步，把它一算，简单的很，就是一阶公式。 这本书的话就是原题，大概有八十多道题，大家当然不可能全部做完啊，时间来不及了，你哪一块啊？你先，反正你现在考试也考好几道了，你对自己的这个错误要清晰的认知，你哪一块有问题，咱就去练哪一块的，比如说那燃油汽车这块，燃油汽车我们经常说， 那这几年他不光考燃油汽车，他要考电动车，对不对？所以大家把这个汽车里的多练练，这是两本啊，两本有一个是这个题，有一个是答案厚度，是这样子的， 答案非常详细，给大家展示一下答案的话是就说这个高档位，立马又算到高档位了，高档位这道题高薪五中的啊，然后你看他去接什么的时候，他这个解析啊，答案分析等等，还有公式的计算等等，给大家练的都非常详细。 还有去对自照自己这几次的模考三四模了，有的学校快一点五六模了，看看自己最后这大题，三道啊，哪里十分比较多，我们就去练哪里就行。
15:28查看AI文稿AI文稿来看一下陕西中考样卷第一套里边的综合压轴，那解决这种综合压轴的话，核心思路一定是什么来？是逆着往前去推，就是我先找到让我算什么， 然后呢？根据这个公式往前去推，我到底需要什么线索？把思路捋清楚之后再做题，好吧，行，那我们一块来看一下这道题。 二零二五年一月，全球最大的压缩空气储能电站能储一号，该电站能够在用电低谷的时候 利用赋余的电能干嘛？来驱动压缩机将这个空气压缩到地下岩层的洞穴种，那说白了就是我在用电低谷的时候能够把电能转换，为什么来内能？ 接着呢？在用电高峰的时候释放这个压缩空气，推动着叶片转动，带动发电机发电，将这个电能送回到电网。那就是我在用电高峰的时候，我又能够把这个内能再转化为最终的一个电能对外输出。 ok， 这个就是他整个储电跟放电的一个机制，从而实现对这个电网能力的削峰填谷，提升电网的调节能力。用电低谷期，电网向这个电站输入的叫充电电量， 然后用电高峰向这个电站向电网输出的叫什么来叫调峰电量。 ok， 整个把这块读完的话，那说白了就是 我这个呃电站，他起到的一个目的就是首先在低谷的时候能够把电能存储为空气的内能，然后在高分的时候呢，又能够把这个空气的内能转化为电能对外输出。然后又给出来两个名词，啊，他的一个解释， 呃，为了提高空气发电的效率，发电的时候需要适量的去加热空气，根据加热的流程不同，压缩空气储能分为不燃式跟非不燃式。不燃式的话，就是在发电前去燃烧燃料来加热空气。 非捕燃式呢，是利用回热技术，将压缩时空气升温放出的热量收集存储到哪来？存储到高压热水球罐中。发电前运用于什么来加热空气？然后能储一号呢？是属于非捕燃式的 啊，能储一号是属于非捕燃式的。接着呢，说某一次工作的过程中，他的充电电量为二点一乘以十的六次方度。 什么是充电电量？就是在这呢，呃，即在低谷期向这个电站输入的电能叫充电电量。然后呢，调风电量就是在高峰期对外输出的这个电量。 调风电量呢，是一点五乘以十的六次方度，然后放电的功率为三百兆瓦，可满足一座中小型城市的居民用电需求。 ok， 整个我们把题干读完了哈，特别流畅。 先看第一问，说，根据以上的信息，将这个非补燃式压缩空气储能电站的能流图给他补充完整。 ok， 那 我们来看一下非补燃式啊，这个东西有点像什么？同学们，有点像语文里面的阅读理解。那我们就在题目中找到非补燃式。哎，这里出现了一次，这个是名词的一个第一次体现， 他说了两个分类，这块没啥线索，然后这块又出现了一个非补燃式，对吧？哎，在这个位置他就说了呀， 这个非不燃式用的是回热技术。这个回热技术怎么体现的嘞？它是把压缩时空气升温放出的热量收集存储到了哪？存储到了高压热水球罐中。 哦，那这里的话我就知道了呀，那其实就是这个延迟的一个空气的一个内能，它存储到了哪来？存储到了高压热水球罐的水中嘛？所以说在这的话，它的这个能流图我把它补充完整的话，这下面应该什么？应该是高压 热水球罐 中水的内能。嗯，字写的有点不好啊，大家见谅啊。 ok， 接着呢说压缩机工作使空气升温是通过怎样的方式去改变空气的内能的？我们说改变内能的方式就两种，一种是热传递，一种是做工。 那这个很明显是什么？很明显是做工嘛？ ok， 前两问的话，就是第一问还稍微有点难度，你要从这个题干中去找线索 啊，更多的可能是一个阅读理解，再加一点，那那种物理的思维就可以解决。然后第二题的这个第一问的话可以说是送分的。那接着我们再来看第二问啊，说上述工作的过程中，能处一号可给一座中小型城市居民供电多长时间？ 那这里的话，呃，他整个在描述这个能处一号的时候，他说调风电量是一点五乘以十的六次方度的意思是什么？就是他对外输出的这个电量就是一点五乘以十的六次方度啊，而且他放电的功率是多少？是三百兆瓦， 现在要问他能够对外放放电多长时间？我知道电能知道功率， 那我的时间 t 是 不是等于 w 比 p 啊？所以说很好去解决，但这里我们在解决的时候注意解析的规范啊，我一直给大家去强调解析规范，第二问的话，我们要用这个 t 等于 w 比 p， 这个式子的话，我们先要由原始公式 p 等于 w 比 t， 我 们得到 计算 t 的 公式 t 等于 w 比上 p， 然后的话往里带数据，带数据的话整个，哎，他说我调风的这个电量是一点五乘上一个十的六次方度，那其实就是乘上一个十的六次方千瓦时吗？ 那接着呢？他的放电功率为三百兆瓦，三百兆瓦的话其实就是三百 乘上一个十的三次方千瓦，对吧？ ok， 那 我们整个把单位统一到这了之后，然后再去计算的话，上面是一点五乘以十的六次方，下面其实就是三乘上一个十的五次方，整个比完之后是五小时。 ok， 第二问解决完了，接着呢，再来看第三问，说往下看，说某补燃式储能电站完成与能储一号相同的充放电任务。 完成相同的充放电任务的意思就是他也充了二点一乘上十的六次方度的电，也放了一点五乘上十的六次方度的电， ok， 就 这个意思说需要燃烧一百二十吨的标准煤， 若没完全燃烧，放出的热量被空气吸收之后，大约有百分之五十的能量可以转化为电能补回给电网。求这些标准，没完全燃烧转化的电能是多少？我们也是先来捋一下思路，他最后要算的是我转化的电能是多少， 而转化的电能是怎么来的嘞？就是这些没完全燃烧之后转化来的吗？而没完全燃烧之后的这个能量最终是由百分之五十转化为了电能，那我是不是就应该用这个百分之五十去乘上一个没完全燃烧放出的一个热量。 ok， 那 现在在这个式子里面我还缺什么？我是不是还缺一个 q 放？ q 放等于什么呢？ q 放就等于酶的质量 m 再乘上一个酶的热值小 q 吗？整个捋清楚了之后，逆着再把这个过程再写一遍，不就完事了吗？好，我们来看一下。第三问，首先一百二十吨的酶， 他完全燃烧放出的热量，我们先来算一下，一百二十吨就是一百二十乘上一个十的三次方千克，再乘上一个煤的热值是三乘十的七次方交每千克， ok， 整个这里的话，相当于一点二乘上十的五次方，再乘个三，一点二乘三就是三点六 五次方加七次方，那就是十的十二次方。 ok， 好， 这个就是一百二十吨的标准煤完全燃烧放出的一个热量， 然后呢，他说这些热量最终有百分之五十转化为了电能，所以说，哎，他转化出来的电能就等于这个效率，再乘上一个没完全燃烧放出的热量，就等于百分之五十乘了多少来？乘了一个三点六乘上一个十到十二次方焦， 这里算完的话，应该等于多少来？一点八乘上一个十的十二次方角， ok， 那 接着呢，下一问，他说这个电站损失的充电电量是多少？ ok， 对 于这个电站来说，我们现在来看一下， 首先的话，相当于这里我充进去了多少？充进去了二点一乘上一个十的六次方千瓦时的电。 然后呢，我还知道在这个过程中燃料完全燃烧，他也转化了一部分的电能，转化了这部分电能是多少呢？是一点八乘以十的十二次方焦 啊？一点八乘上一个十的十二次方焦，他最后的话是输出了多少呢？是一点五乘上一个十的六次方千瓦时。 那我整个的话，要算这个充电电能他损耗了多少？那我是不是应该用这个充电电能减掉一个什么嘞？这个，呃，调分电量再减掉一个，这部分 就整个的一个逻辑的话，应该是，哎。我充电电量减掉一个什么嘞？减掉一个我调风电量再减掉一个什么嘞？哎，我输进来的这部分 w 电， 我要把这个 w 电减掉之后，就是因为这部分的话，他也到了那个调分电量里吗？对吧？我先从调分电量里面把这部分减掉之后他才是真正充电电量输出的，然后我再用充电电量减掉一个，他就是充电电量损失的那部分电量吗？ ok， 那 有了逻辑之后我们就来算一下啊，这个损失的一个充电的一个电量等于多少来？就等于 我的二点一乘上一个十的六次方瓦特，换算成角二乘上一个三点六乘上一个十的六次方角二。减掉一个多少来？减掉一个 它最终输出的是一点五乘上一个十的六次方千瓦时，那换算成焦二的话，就是乘上一个三点六乘上一个十的六次方焦二，它再减掉一个我煤炭转化的这部分，对吧？你要把煤炭转化的这部分从输出的这部分减掉嘛？ 减掉一个一点八乘上一个十的十二次方角， ok。 那 整个这里的话算完之后应该等于多少来？应该等于三点九六乘上一个十的十二次方角， ok， 这个就是这个电站损失的充电电量。 接着呢，再来看最后一问，最后一问问的是什么呢？问的是这个非捕燃式的压缩空气储能电站的能量利用率比这个捕燃式的提高了多少？ ok， 它比这个捕燃式的提高了多少？那说白了就是我得算出来非捕燃式它的利用率是多少，它俩做一个差值，我不就算出来它提高了多少吗？ 那整个的话，他们的利用效率的话，无非就是我最后输出的是不是就是调分电量 输入的呢？捕燃式的输入分为两部分，一部分是充电电量，一部分是不是还有燃料燃烧放出的热量。 所以说对于这个捕燃式来说，捕燃式他的效率应该等于调分电量比上一个充电电量加上一个燃料燃烧放出的热量。而对于非捕燃式来说，这里用的是一个呃，回热，对吧？你看这里他怎么描述的？ 用的是一个回热技术，它没有再额外的再对它去输入能量，所以说整个的话就是它的效率就等于调分电量比上一个它的充电电量。 ok， 那 我们明确了思路之后，我们就来解决一下啊。呃，加一点必要的文字描述。我们先来说一个这个不燃式， 不燃式它的能量利用率 是多少嘞？它能量利用率我用一它去表示一它就等于什么嘞？就等于输出的一点五乘上一个十的六次方度，换算成交耳乘上一个三点六乘上一个十的六次方交耳比上一个 是充电的那个能量。二点一乘上一个十的六次方度，也是换算成交。二、再加上一个多少来？再加上一个一百二十吨的煤完全燃烧放出的热量。 ok， 再乘上一个多少来？再乘上一个百分一百，然后这里的话，人家让百分号前保留整数，然后就约等于多少来？约等于四十八 啊，计算的过程我就省略掉了啊，大家回头可以去算一下，这道题的话计算量也是比较大的。接着呢，我们再来写非不然式， 非不然式的这个能量利用 用一它撇去表示这个一它撇去等于多少来？就等于它输出的这个调分的一个电量 比上一个多少来？充电的电量再乘上一个百分之一百， 然后这里的话大约是多少来？大约是百分之七十一。 ok， 那 现在的话我知道了，非捕燃式它的能量利用率是百分之七十一，捕燃式的是百分之四十八，它俩做一个差值，不就是 他的一个提高的提高了多少嘛？这个德塔一塔的话就等于一塔，撇减掉一个一塔就等于百分之七十一，减掉一个百分之四十八等于多少来？等于百分之二十三。好，这道题的话我们整个来总结一下啊。 呃，题干特别永长，所以说首先我们要能够从这个题目中去抓取有用的信息，要勾点圈画， 然后接着呢，尤其是这种让我们从题目中去找线索的，你就把它当语文的阅读理解一样，就在原文中去找这几个字，找到这几个字的地方一定是有线索的。 然后接下来的话，涉及到后面的提问的话，我们都是把握住他最后让我求什么，我把最后求这个东西的公式写出来， 然后我看缺什么，我就一点一点的去推整个把思路捋顺之后，再逆着把这个过程写出来，对吧？就是逆向思维的一个过程。嗯，行，那就说到这。
112wulikunkun
00:48查看AI文稿AI文稿二零二六西安中考总分六百四十分，家长别慌，官方口径来了，大家别再到处打听。关于二零二六西安中考分值，红头文件早就说的明明白白，只调整积分科目， 所以也就是默认原有科目分值不变。语、数、英各科满分一百二十分，物理八十分，道法八十分，历史六十分，体育六十分，加起来满分一共是六百四十分。至于物理满分一百，英语满分一百或一百二的这个变动，那只是题案， 如果真的通过了，也会至少提前一届正式通知，那么也就是说，从二零二七年西安中考正式算起的。所以，二零二六西安中考的各位家长别焦虑，别恐慌，认准官方消息，咱们按部就班备考就行。
81西安初升高
12:43查看AI文稿AI文稿今天我们来看陕西中考物理里头电学板块你可能遇到的最难的一种考法，那就是极值范围问题，不管是作为选择题一个选项，还是在计算题头考，他通常都是最难的那个选项，或者最后那一问，我们今天就来梳理一下，遇到这种题，你应该用什么样的思路去解决他。 首先大家要明白这个极值和范围是怎么产生的，因为我们的电路里头各个元气件它有极限，你给他了更多的电流或者电压，他承受不了。 所以呢，在解决这类问题的时候，我们最先要去找的就是最弱的那一个软件，看看谁最先承受不住，以那个最弱的为边界，那最弱的都在哪产生呢？首先看电表，电流表，电压表都有他们的量程，流过他的电流和他分得的电压不能超过电表的量程，这是对他们的限制。 除此之外呢，还有滑动变阻器和我们的灯泡，这些用电器也有它们的规格和参数，通常我们灯泡会给你一个铭牌，我们需要算出它的额定电流和额定电压，然后去比较它们之间的限制条件，哪个最弱，我们就以它为界去算极值和范围。那拿到一个铭牌怎么去算我们的额定电流和电压呢？通常有这两个公式， 再提上说明了我们的灯泡组织不随着温度的变化，或者不随着电压的变化而变化，我们可以把它当做一个纯电阻，铭牌上一般会给你额定的电压和电功率，我们用优方除以屁去算我们的电阻， 有了电压和电阻可以去算我们的电流，当然我们也可以直接用额定的电功率除以电压算出来，一样是我们的额定电流。拿到铭牌，甭管有用没用，如果你没有思路的话，就先把这两个物理量算出来，以供备用。 找到了电流和电压的极限，通常会和电功率结合在一块去考。遇到了电功率，大家一定要注意他问的是谁的电功率。如果题目上问的是电路里头的总功率，那么一定要记住电路之中的总功率，要用电源电压乘上电流去进行计算，这是一个串联电路，那当然好说，电流处处相等，如果呢是并连电路，大家要记住总功率，那就是电源电压乘以干路上的电流。 由于电源电压是固定的，我们观察这个式子可以发现，电路之中的总功率就全由电流来进行控制。那我想要最大的功率呢？那就对应的是要最大的电流，我只需要在电路之中保证我的电阻尽可能小就可以了。反之，想要小一点的功率，那就要电流小一些，我需要的是增大电阻。 这个结论通常也用来处理我们的档位问题，也就是通常意义上要高温档，我们要去接小电阻的电路。想要低温档或者保温档，我们需要让电路里头连接情况尽量连出来大一点的电阻。 刚才是电路之中总功率的计算方法。如果题目上只问某个用电器它的功率大小，那如果还用电功率等于电压乘上电流来算的话，那我们就得去求某个用电器分得的电压和通过它的电流了，这样下去就比较麻烦了，那我们就要考虑电功率的另外一种计算方法， p 等于 a 方乘以 r， 这里呢，利用上电流输出相等的规律，我们只需要电流的平方，再乘上这个用电器的电阻即可，简单的算出来它的功率。在算功率极值的时候，思路也是一样的， 想要让功率大一些，那就让电流大一点，反之，如果电流越小，那算出来的功率也应该是最小值。讲完了思路，我们还是来看题，从题目入手，我们一问一问开始， 第一问就说的是小灯泡正常发光的时候，问阻值是多少，注意，正常发光就是小灯泡工作在额定状态下的时候。这个题呢，是通过铭牌给我提供额定这些信息的，这里有了额定的电压和电功率，要去算阻值。想到我们刚才讲过的，而额 它应该等于电压的平方除以电功率，注意，都要选额定。把已知的物理量带入我们的公式为，五伏的平方除以二点五瓦，算出来应该是十欧，所以呢，顺手要把电流额定的求出来。 由于这里说了灯丝的电阻不随温度的变化，所以呢，可以用欧姆定律 u 除以 r 进行计算，也可以用我们的电功率除以电压来进行计算。注意，都要选额定的，那他们算出的结果应该是一样的，电压五伏，电阻十欧，这二分之一也就是零点五安， 底下的这个也一样，功率二点五瓦，我们的电压五伏也是二分之一零点五安。甭管有用没用，我们先把额定的这些算出来，以备不时之需。 第二问问 r 的 电功率是多少？这里注意涉及到了开关的通断，要按我们电学分析的四步走去搞懂电路图，这里呢，开关都闭合，显然电流 r 二和 l 都可以走，这是一个串联电路。 然后呢，要注意分析我们的滑动变阻器，它现在放到了 a 端，电流从正极出发呢，直接进入到我们的滑片就可以往下走了，把我们的滑动变阻器给短路了，这 时候呢，就变成了 r 和 l 的 并列电路，还说了小灯泡，此时这恰好正常发光，正常发光需要给它提供五伏的电压，那在并列电路之中，电源电压就等于各个支路电压，现在 l 所在的支路电压为五伏，那电源电压就是五伏，换句话说， r 两个的电压也就是五伏。 分析完了电路之后，得到了很多有用的信息，跟我定值电阻 r 二电功率相关的是我们的电压以及他自身的阻值。有了电压，有了电阻，想到我们去算电功率的，应该有一个公式叫做 p 等于 u 方比 r。 这时候要注意，我们算的是 r 二这个电阻的电功率，那电压应该除以 r 二这个电阻。 搞清了公式之后，写清脚标，我们找对应的物理量代入公式。电压呢是五伏的平方，除以 r 的 阻值二十欧 算出来的结果一点二五瓦就是我第二问的正确答案。赶快进入到我们的第三问，我们要算的是电路之中消耗的最大功率和最小功率分别为多少。刚才讲了问的是该电路消耗的功率，它应该用电源电压乘上这个电路里头的电流进行计算， 样小样最大功率，那就是电路里头电流最大的时候，电路里头电流最大的时候，尽量让电路里头的电阻小一些， 那大家都知道电路里头的电阻是越并越小的。第二问刚才的那种连接情况，我们把滑动电机短路了，让 r 二和 l 就是 并连，那如果电路里头的各个元气件现在是好的，那我们第二问的这种连接方式就是电路里头电阻最小，电流最大的时候。不过我们得验证一下这种连接方式能不能保证我电路中的各个元气件都安全。 而二定值电阻没有限制灯泡现在正常发光，也就是各个支路的电流之合。 题上对他的要求是量乘零到三安，我们得算一下他现在流过的电流有没有超过三安。我们去算各个支路上的电流，现在灯泡正常发光，我们刚才算的挨额就派上用场了。灯泡正常发光的时候，挨额是零点五安，也就是现在通过灯泡这条支路上的电流。 r 是 定值电阻，流过它的电流呢？用欧姆定律进行计算为 u 除以 r 二电压是五伏，它的阻值二十 o 通过它的电流现在是零点二五安，两个支路上的电流之合，零点五加零点二五是零点七五安，小于我们电流表的量程，三安 不会烧掉电流表。这种连接方式刚才说了是电路之中电阻最小的时候，对应的干路电流就是我们最大的电流。所以呢，我们可以直接带入公式进行计算，电源电压五伏，我们能找到的最大电流为零点七五安， 算出来的三点七五瓦就是我电路之中的最大电功率，有了最大电功率，想算最小电功率，我们的思路也是一样的，要最小电功率的时候，去找电路之中电流最小的时候，也就是电阻最大的时候。 那我们刚才想到了串联电路，是不是应该电阻越串越大，所以我在连接的时候尽量找一个串联电路吧。那这里头先把 s 二断开，闭合我的 s 一， 让 r 二和我们的滑动电阻器串在一块，那这样子应该是我能找到的电路之中电阻最大的情况。那这时候大家就要想了，滑动电阻器最大的阻值是六十欧， r 二现在的阻值是二十欧，这时候电阻越来越大了，那电流肯定是越来越小了，电流表绝对不会坏。那这时候大家得注意了，滑动变阻器能不能一直大下去呢？这时候要注意，它也不能烧坏电压表， 对于我的电压表来说，它能承担的电压最多是三伏，在电源电压为五伏的情况之下，那六十欧的滑动变阻器和二十欧的定值电阻在分电压， 注意分压之比等于电阻之比，六十比二十，那是三比一，如果五伏的电压分三比一的关系，那这个占三份的滑动变阻器会分到三点七五伏，那会烧坏我们的电压表，所以呢，滑动变阻器是不能达到最大阻值处的， 我们得以电压表的量程为极限，他呢最多分三伏，滑动变阻器最多分三伏，电源电压的剩下两伏就得分给我们的 r 二。这里确定了分压的情况，我们得计算串联电路的时候，电路之中能通过的最小电流， 这是个串联电路，所以我们直接拿 r 二的这一套进行计算就行。电流等于电压除以电阻，注意这时候要用的是 r 二分隔的电压，除以 r 二的阻值。流过 r 二的电流呢，是两伏，除以二十 o 等于零点一安， 当然这也就是电路之中流过的最小电流，那我们代入公式进行计算，电流为零点一安，电源电压还是五伏，那最小的电功率等于零点五瓦， 结合上刚才算过的最大功率零点七五啊，我们就解决了这道极限问题。和极限问题相关的还有滑动变阻器的范围选举问题。其实在做这道题的时候，大家应该能感觉出来，滑动变阻器的范围呢，就是受到刚才这些元气件的极限所影响。 在这道题之中呢，滑动变阻器的阻值不能太大，因为容易烧坏电压表，所以在这些题里头问范围问题，通常也就是问滑动变阻器的大小都对哪些物理量有影响。来看滑动变阻器和电流的关系。 要想让电流表不被烧坏，电路之中的电流不能太大，在电源电压确定不变的情况之下，电流和电阻是成反比的，保证各个元气件不损坏的最大电流就对应组织最小的时候，如果灯泡的组织不随温度的变而变化，或者说这里干脆就是个定值。电阻，电路之中电阻最小的时候，就对应滑动变阻器组织最小的时候。 对于电压的限制，大家则要考虑串联电路之中等流分压的规律，保证电压表不被烧坏，就要控制这个用电器分得的电压不能超过电压表的量程，也就是电源电压。给他分到极限之后，剩下的电压必须由我的滑动变电器承担， 那此时他俩分的电压之比就是他们要的电阻之比。我们结合分压规律，对电阻的组织进行计算，总结完规律，我们还是来看题。第一问问的是电源电压。 电源电压对于我的电学题非常非常的重要，不管题目上有没有问，推荐大家先把它求出来。一问只闭合开关 s 二和 s 五电流表的时数零点二，问电源电压，分析电路只闭合这两个开关的时候，这是一个仅有而一的简单电路， 然后分析电表测谁，这里是电流表，在简单电路之中，它就是电源电压除以电路之中那唯一的用电器，听上说它现在的时数为零点二安。 然后呢，我们又知道 r 一 的阻值是九十欧，把这个式子变换一下我们要的电源电压，它就等于 r 一 乘上现在的电流，九十欧乘上零点二安等于十八伏，这是电源电压，在题目之中通常不会变化，我们把它记在电源的旁边。 然后我们来看这道曲值范围的问题，不管问啥还是一样要分清电路。这头呢，又涉及了开关的通断， s 一、 s 三和 s 四，现在闭合了还是一样先分析串并连 电流，从正极出发， s 二这块走不通，他只能向上流过电流，流过滑动电机之后回到我们的负极。所以呢，这是一个灯泡和 r 二串联的电路，然后分析电表测谁，电流表在串联之中测的是电源电压除以 r， 总 电压表抱谁测谁，现在抱在了滑动电机两端，它测的是 r 二两段的电压。题目之中对于我电路的限制呢？除了电表的量程，还有灯泡两段的电压不能超过六伏，也就意味着塞负电源。电压分压的时候，这十八伏的电压只能给灯泡分六伏，我的 r 二至少得承担十二伏， 此时分压之比六伏比十二伏为一比二，对应的电灯泡和我们滑动变器的组织之比也得满足一比二的关系。我们据此就可以求出来我们滑动变器的取值范围。我们来略势，电阻之比等于电压之比， r 二两个的电压除以灯泡分得的电压就应该等于 r 二的阻值，比上灯的阻值。 现在电压之比是有的，十二伏比六伏，也就是二比一，电阻之比应该满足这个关系。现在我们要去求灯的阻值对应，以图在六伏的时候，通过灯的电流是零点四安，那它的阻值现在就是电压除以电流，六伏除以零点四安为十五欧， 灯的阻值为十五欧，我们的滑动变阻器得跟它满足二比一的关系，那滑动变阻器自然就得是三十欧，这就是滑动变阻器的最小阻值，它不能比三十欧还小，要不然就抢不到十二伏，会导致灯泡的损坏。现在有了它的最小值，我们来看最大值， 滑动电机的阻值最大是一百欧，但是你也不能太大，你太大了，抢的电压太多，容易烧坏电压表。题目之中对电压表的限制为最大量程为十五伏，电源电压十八伏的情况之下，你至少得让小灯泡分个三伏，也就是说我们得在这种情况之下算得 r 二的最大阻值。现在我们的灯泡至少得分三伏，那流过它的电流在这能找到应该是零点三 n， 这是串联电路，电路之中电流出处相等，流过滑动电机的也应该是零点三 n 的 电流。我们想去算它的电阻，其实可以用欧姆定律，我们 r 二的最大阻值 应该等于他现在的电压足以流过他的电流，他最多能分十五伏的电压，此时电路中零点三安算出此时对应的最大阻值为五十欧，这就是滑动变阻器，为了保证电压表不被烧坏，他最多抢十五伏的时候，对应的电阻 最大的组织五十，最小的组织三十，这三十到五十欧就是 r 二的取值范围。对于这些较复杂的思路，大家在听懂基础上一定要去进行多练，相关的问题我已经总结好了，需要的同学请在评论区扣出最好的祝福！物理满分加群领取我们的资料！
1006晓明初中物理
01:52查看AI文稿AI文稿二零二六年咱们陕西省中考积分迎来了调整，家长们啊，速看！陕西省家长们，初三注意了啊！就在刚刚，陕西省公布了二零二六年的中考时间以及积分科目的具体改变。 从二零二六年中考政策制定，积分科目从十科看到了七科，这些变化直接关系到孩子的这个升学啊，赶紧记一下啊！ 笔试啊，现在考语数外，物理、道法、化学、历史七科，划重点只有道法现在开卷，其他全部毕业，而且是一科一张卷，不用再来回更换答题卡了，孩子们答题更加专心。 各科分值啊和时长那么也得定级。语文一百二十分，但是变成了一百五十分钟。数学和英语分值都是一百二十分，那么同时时间是 一百二十分钟，那么英语里有三十分是听力，平时不练的还真不行啊。物理道法各八十分，同时八十分钟的时间。化学历史各六十分，同时也是六十分钟，时间分值刚刚匹配。那么体育六十分一分为少， 还更看重平时，平时考核从十五分涨到了三十分，三年积累，体育课的成绩和体测都算分， 统考降到了三十分。项目能够选考单项的最低按百分之六十算，那不用害怕某一项拉垮。还有物理化学的这个实验操作，各十分，虽然我不计入总分，但是要平等级高中啊，这个录取可能会参考平时得让孩子 多动手练一练。最后提醒，化学、生物、地理虽然不算算分了，但是得参加学数名考试，等级不合格可能会影响这个孩子的毕业证。 china 目前积分方式还是沿用二零二五年二月份的老文件，想要新旧政策的对比表，可以直接后台私信。
45中考遇见麻老师
02:29最后这两个月，先把物理分数配比搞清楚，有计划、有目标去复习。重点掌握15种电学类型题、10种力学类型题、5种力电综合类型题，这几类加起来能占到85%~90%的分数，把这些稳稳拿下，物理高分就有保障了。查看AI文稿AI文稿这几天初三的这个体育考试已经陆续开始了，也就意味着中考的第一门科目正式开始。 对于物理来说，我们在剩余的这两个月时间内，应该如何处理好这门科目的复习呢？要处理好这门科目，首先大家就要了解它，了解它的什么呢？了解它的分数配比。 在每年的这个中考中，电学大概占总分数的百分之四十五，历学占到多少啊？历学大概占到总分数的百分之四十多，也就是说在中考中，历学和电学加起来的分数将近百分之九十， 剩余的升学光学大概占个约百分之五左右，乱七八糟的接近百分之五左右。这就是中考物理大概的一个分数配比。当明白分数配比的时候，你在复习的时候就有重点了，知道自己的核心在哪里。 我们每年都会遇到这样的学生，他不知道分数配比把很多的时间花费在了光学和升学很多基础知识点上，那这样是 花时间收获是很低的。还有大家就要明确的是什么力学和电学，他里边是有类型题的， 电学的类型题大概有十五种，要把这十五种类型题搞懂。历学的类型题大概有十种，还有历电结合的类型题大概有五种，这是每个学生想要在中考获得比较好的物理成绩，这些类型题是需要拿下来的。 同时还要提醒大家的是什么？学校的模考题也是相当重要的，是学校老师们很用心的出出来的题，对于上面的错题，一定要去总结分析，把每一个题搞懂，搞熟练。 同时还有一个重要的事是什么？对于物理的基础知识点，尤其是力学和电学的基础知识点要弄熟练。 弄熟练是什么？标准？是你遇到题的时候能迅速反应上来，我要用这个公式，用这个知识点，而不是在考场上去想半天。好，距离中考越来越近了，大家好好加油。
3常胜物理
14:47查看AI文稿AI文稿解决陕西中考物理综合压轴需要具备两个能力，第一个什么呢？第一个就是把长难句能够变短，就是这道题目他有一个显著的特点，就是长。所以说我们要能够把题目中的有用信息提炼出来，这是第一个能力。 那第二个能力什么呢？就是要有逆向思维，就当这个题目你顺着往下捋，捋不下来的时候，你先找到最终我要求什么，反过去推，思路理清楚了之后再去做题。 我们以去年陕西中考的综合压轴为例，来给大家去展示一下。用这两个能力去处理这道题，可以说事半功倍啊！同学们， ok， 行，那我们一块来审题啊。 火电站利用煤炭燃烧时产生的热量，通过气轮机带动发电机发电，若这个发电站的煤电转化效率一塔，他是 w 电，比上个 q 总， w 电是火电站发出的电能，而 q 总呢，是消耗的煤炭完全燃烧放出的热量。 ok， 这里的话给到了一个效率，叫煤电转化效率。说煤炭燃烧的越充分，转化效率越高，这毋庸置疑吗？对吧？因为他燃烧的越充分，放出的热量越多，我利用的能量越多，所以说效率越高。 有关研究表明，利用负氧技术能够实现碳氢分电能源的藕合模型，可有效的提高传统能源的综合利用。这些东西其实都没啥用，对吧？我们就不画了，我们在审题的时候如何把长变短了，其实就是把有用的信息给他画出来。 说如图所示，分电站给这个电网供电之后，将赋余的电能输送给哪了嘞？输送给了至清场，那这的话，其实我们整个这道题他是给了个图，如果没给图的话，我们也要能够把它的一个能量转化路径给它画出来。 好吧，这个其实也是把长难句读短的一个能力，那这里我给大家演示一下，比如说我现在就把他说的这些东西，我自己写一个能量转换的路径的话，那首先就是分电站发电了， 分电站发电了之后呢，说的是给电网去供电。好，现在的话给电网供电，但是呢，他把赋余的电能给了哪来？给了制氢厂去干嘛了？去制氢器了， 然后质清厂是电节水质清的，所以说他需要电呢，那就是风风能发电发出来电能一部分给了电网，一部分却质清了，然后质清的时候呢，说的是质的氢气怎么样呢？给到了哪？给到了嘉清站， 哎，那别人就可以直接加清，然后同时的话电解水至清的时候是不是还会产生氧气？他说的是还能够把这个氧气给到哪？还能够把这个氧气给到火箭站， 实现这个。呃，煤炭的一个负氧燃烧，因为氧气的浓度越高，他燃烧的越充分嘛，这样的话就提高了煤电转化效率。你看我们整个这块画出来的能量转化路径是不是跟他大同小异？ ok， 那 接着呢，第一问说的是某分电站的装机总的效率为十的五次方千瓦啊，注意总的效率， 平均每天呢，时常以十个小时去记，若这个分电站以总的装机功率工作时一天所发出的电能，那就是以十个小时为计，十个小时发出的电能有八点二乘以十的五次方千瓦供给了电网赋余的电能，全部用来干嘛了？全部用来电接水了？ 电解水的时候呢？质氢是每产生一立方米的氢气，它消耗三点六千瓦时的电能，然后产生的氢气完全燃烧时放出的热量为多少？那有同学读到这之后，可能就已经没有思路了， 那我们就用另一个能力，逆向思维，我们就把握住，最终让我算什么？最终是不是让我们算氢气完全燃烧放出的热量呀？那不就大 q 等于微小 q 吗？ 小 q 知道吗？题干中给了呀，一点二八乘以十的七次方交每千克呀，我只是不知道 v 而已，而我要去算 v 的 话，那题干中有个线索说，我电节水至清的时候，每产生一立方米的氢气，我需要消耗三点六千瓦时的电能， 那我是不是需要知道电解水到底消耗了多少电能，然后用它消耗的电能比上一个多少？比上一个三点六，比完之后不就是氢气的一个体积吗？单位是立方米。那现在问题又来了，他到底有多少能量去电解水了嘞？ 哎，他的总的功率我知道，总的功率知道，工作的时间知道，就能够算出来他产生的这个总的电能。产生的总的电能里面有八点二乘以十的五次方千瓦时提供给电能了，那我就把这部分减掉， 不就是剩下的那部分去电解水的能量吗？那现在整个思路捋清楚之后，我们其实就是逆着把这个过程写出来而已。 我们做这个题目一定要这样去做啊，避免你整个从头到尾往下捋思路，捋完之后发现，哦，错了，你都没地方改了，同学们，好吧，行，那我们就来把过程给大家补充一下啊。综合题写解， 然后第一问的话，我们先要算出来什么呢？先要算出来他一天这个分电站到底能够发出来的电能是多少。那我就由 p 等于 w 比 t 得到什么来？我先算出来 w 总，好吧， w 总就等于 p 总 t p 总的话是多少来？是十到五次方千瓦， 然后一天呢？工作十个小时，他刚好工作了一天呢，就十个小时，乘完之后呢是十的六次方千瓦时。好，这个呢是分电站发一天之后发出来的电能， 然后呢，给这个电网供完电之后，剩下的至清的这部分我们可以加一个下标，就是至清的这部分电能就等于什么来？就等于总的减掉提供给电网的啊，提供给电网的 加上下标做个区分，那就是十的六次方千瓦时，减掉一个多少来？减掉一个八点二乘上一个十的五次方千瓦时。 整个这里减完的话，那就是一点八乘上一个十的五次方千瓦时。好，一点八乘以十的五次方千瓦时的这个呃，电能去 电解，呃，电解水至清了，那这个时候它能够产生的氢气，哎，怎么去算了？ v 就 等于什么来？ v 就 等于一点八乘上一个十的五次方，比上一个多少来？比上一个三点六。这里比完我们上下就不写单位了，最终我比出来肯定就是立方米嘛。 呃，算出来是多少来？五乘以十的四次方立方。 ok， 知道了，这个 呃，他电解水之后制出来氢气的体积之后，我们要算他完全燃烧放出的热量的话， 大 q 等于什么？等于微小 q， 然后往里带数据，五乘以十的四次方立方米，再乘上一个氢气的热值一点二八乘以十的七次方焦，每立方米，这里整个算出来等于多少了？嗯， 等于六点四乘上一个十的十一次方角。二。好，这是第一位，那我们再来看第二位说假设火电站通过负氧燃烧技术使这个煤炭完全燃烧，可实现每消耗零点一 零点三一千克的标准煤发出一千瓦时的电能，然后则这个负氧燃烧的条件下，煤电转化的效率为多少？ 这里的话，你要把握住这个煤电转化效率到底是个什么东西。联系上下文，煤电转化效率不在这了吗？对吧？煤电转化效率的公式我都知道啊，一塔等于什么来，他发出来的电比上一个什么来？比上一个他消耗的煤完全燃烧放出的热量再乘上一个百分之一百， 那这个第二问反而更简单了。这个第二问比第一问还简单，他说了什么呢？他说发出一千瓦时的电能消耗了零点三一千克的煤，那我不就是一千瓦时再比上一个零点三一千克煤完全燃烧放出的热量不就完事了吗？对吧？所以说这个还要更简单一点。 呃，那首先的话，第二问，我们就可以先算一下什么呢？先算一下零点三一千克的酶完全燃烧放出的热量是多少，但这里你在算的时候你会发现哦， 这里用到的这个 q 在 第三问，大家不要害怕啊，就是二五年的这个题目，当时好多同学出现了一个什么问题呢？第二问用到的线索在第三问里面不敢用了，要相信自己吗？有啥不敢用的吗？对吧？ 这个地方你如果不用这个的话，你咋办呢嘛？这个题就没法做了嘛，是吧？ ok， 自信一点啊，自信一点。那这里的话，我们就来算一下这个 q 放， q 放等于什么呢？ q 放等于，呃，这个酶的质量，我写一个 m 酶再乘上一个 q 酶，好吧，就等于多少来？零点三一千克乘上一个二点九 乘上一个十的七次方交每千克。好，这里的话算完等于多少来？等于八点九九乘上一个十的六次方交二。 ok， 整个算完之后，现在我要再去算这个一塔的时候，那就很简单了呀，这个一塔就等于什么来？就等于 w 电 比上一个 q 放乘上一个百分之一百。 ok， 然后这个 w 电的话就是一千瓦时嘛，一千瓦时直接换算成三点六乘以十的六次方交，而比上一个 q 放八点九九乘上一个十的六次方交，而再乘上一个百分之一百。好，这里的话整个是除不完的。 哎，大约是百分之四十啊，大约是百分之四十，这是第二问。好，那我们再来看第三问。第三问说的是若采用负氧技术之后，煤电转化效率较之前提高了百分之四， 那原来的话就是在现在的这个效率上减掉一个百分之四嘛。说若同样发出来一千瓦时的一个电能， 相比之前负氧燃烧技术能节约多少千克的煤？那我们也是把握住核心点，他最终让我们算的是什么？是不是让我们算的就是，哎， 煤的一个质量的变化量。德塔 m 煤，那无非就是我之前 到底是消耗了多少煤，减掉一个我现在发一千瓦时的电消耗多少煤，一减不就是这个节约的这个煤的质量吗？而现在的话，我是不是知道，我现在知道我负氧技术的情况下， 产生一千瓦时的电能需要消耗零点三一千克的煤，所以我只需要知道什么来，只需要知道在负氧技术之前，我要产生一千瓦时的电能到底要消耗多少煤？ 那你要算煤的质量的话，那一定什么？一定是煤完全燃烧放出的热量再比上一个什么？再比上一个煤的热值吗？煤的热值我知道啊，但是煤完全燃烧放出的热量是多少我不知道啊，这里的话又怎么去解决了？ 因为我在题目中知道了一个线索，就是没电转化效率叫之前提升了百分之四，那现在的话是百分之四十，那之前不就是百分之三十六吗？之前的这个百分之三十六就等于什么呢？就等于我发出来的一千瓦时的电能 再比上一个这个 q 放吗？对吧？哎，整个这个思路我们捋清楚之后，我们反着来一遍不就完事了吗？ ok， 来开始动手啊。第三位的话，首先我们就知道了，那之前的那个效率，我们用一谈一去表示，一谈一就等于什么来？就等于一谈减掉一个百分之四吗？ 就等于多少来？就等于啊，百分之四十，减掉一个百分之四等于百分之三十六。好，知道了这个百分之三十六之后，其实我们就能够算出来，发出来一千瓦时的电， 我对应之前的那个转化效率的话，我到底需要的 q 放是多少？我把这里的话写作什么来，我写作 q 放一， q 放一就等于什么来？就等于 w 电比上一个一踏一就等于一千瓦时写作三点六乘上一个十的六次方交，而比上一个百分之三十六，然后这里比完的话，就等于多少来？就等于十的七次方交，而 ok， 好， 十的七次方交，而 我们把这里擦一下啊，要不然写不下了。写到这边石的七次方交角是什么呢？是在负氧燃烧技术之前，我要产生一千瓦时的电能， 煤完全燃烧放出的热量，我现在去算这个煤的质量的话，那煤的质量我用 m 一 去表示，这个 m 一 就等于什么来？就等于 q 放一，再比上一个煤的热值 就等于十的七次方交，而比上一个二点九乘上一个十的七次方交每千克，好，这里算完的话，哎，约等于多少来？约等于零点三四五千克， ok， 那 就说明在负氧燃烧技术之前，我要产生这个一千瓦时的电能，需要消耗的煤是零点三四五千克， 而现在需要的是零点三一千克，他俩一减不就是我节约了多少煤吗？对吧？那节约的煤的话，就等于多少来？就等于这个 m 一 减掉一个原来的一个 m， 好 吧，原来的 m 就 等于零点三四五千克，减掉一个零点三一千克等于多少来？等于零点零三五千克， ok， 这道题的话，通过这道题的讲解，主要是想给大家去说一下，我们如何样去解决陕西中考物理的综合压轴问题？这道题他的题目特别永长，所以说我们需要有这种把长题目读短，把长难句读成短句的能力， 把里边的能量路径能够浓缩出来的能力。这是第一个。第二个的话就是因为这种题目它的综合性很强，它计算的过程要传导好几个链路， 你如果正向捋不下来的话，你先逆向找到我最终要求什么，逆着往前去推，把它捋顺了之后再下再下手，好吧？嗯， ok。
01:25查看AI文稿AI文稿陕西汉中中考物理选择题拿高分满分真的超级简单！今天一次性一分钟给大家讲清楚小升高的物理考试都考什么，怎么轻松拿满分不费力！首先第一考什么？其实汉中中考物理每年考点非常稳定啊， 固定分八个重点考点和两个灵活考点。固定考点从第三题开始是物态变化，第四题材料特性，第五题历学基础，第六题是简单机械，第七题是安全用电，第八题利于运动，第九题电学基础，第十题就是电、核、磁。 这些考点位置连续五年几乎没有任何变化，完全可以根据题号锁定考点，有计划的复习。灵活考点是第一题和第二题，内容包含估测现象、光现象、分子动理论、电磁波。每年会从这五个考点随意选两道题，顺序不固定。 第二考法的趋势就是从原来的死记硬背到现在的原理应用场景转变，减少纯理论知识点，增加生活和科技场景结合的考题。第三就是难度分布，一到八题全是基础题，宝子们千万不能丢分，因为这些更注重基本原理的辨析。 第九题和第十题属于中档难度，主要考电路分析，电和磁没有难题，都是重点变形题，有套路可循。快点赞收藏，中考拿满分，助力中考全科成绩提升！
09:34查看AI文稿AI文稿今天我们来看陕西中考物理里头的福利综合分析问题。到现在，初三的宝子们应该掌握了五种福利的分析计算思路，大家不妨问问自己，看看有没有熟练掌握。很多同学现在一提到福利，脑子里头还是只能想到 f 符等于肉叶这一排，那现在只记住了其中的一个计算公式，是远远达不到中考的要求的。 近年中考，除了考察这种对于福利的计算分析问题，更多的题目不考普通的福利计算。比如他问你福利的变化情况，或者呢，结合福利让你去算其他的物理量，甚至有一些题目呢，他就压根没办法让你用公式计算出来。他问你压力传感器的势数，需要大家结合题目去仔细分析。 福利作为历学板块里头最综合的一部分，设计的知识是比较广的，我这里给大家总结好了，有需要的可以在评论区回复领取资料，或者加群进行领取。我们先从福利最基础的产生原理入手。真把一个东西扔到液体里头，它上下表面所处的深度不同， 受到的压墙自然也不同。物体扔到液体里头，四面八方都有压力，上表面受到向下的水压，下表面受到的则向上，深度不同的压墙不同，产生了压墙差。 现在下表面受到的向上的压力就大于上表面受到向下的压力，这就是浮力产生的原理，其实就是上下表面的压力差。我真的想知道浮力是多少，去求上下表面的压力差还是太麻烦了，不如直接去做实验。我拿着弹簧测力计，吊着这个物体，在空气之中测出来的就是它的重力， 随着我不断把它放入液体之中去，随着不断的默入，那我的浮力应该越来越大，弹簧测力计测出来的势数就应该越来越小，因为有浮力在向上拖着它呢。等到我完全默入的时候，弹簧测力计的势数就不再发生变化，那此时我们的重力减去，完全默入时，弹簧测力计的拉力 不就是物体完全没入世后收到的浮力大小吗？这种浮力的测量方法在考试中特别常考，请同学们一定要记住浮力、弹簧测力计示数以及重力之间的关系。当然这种题目也经常会和图像结合在一块考。 纵轴通常是我的弹簧测力计示数最开始的时候数字最大，因为它还没有没入液体里头，不受一点浮力。此时弹簧测力计示数就是物体的重力，通常情况之下，我们要在表上读出来，这里头最高的示数就是物体的重力。随着我物体不断的没入水中， 浮力越来越大，那弹簧测力的势数越来越小。等到了这时候，大家就要意识到，浮力不再发生变化，意味着我的物体已经完全没入水中。要想求浮力， 就是本来的重力减去，最后弹簧测力计的势数，中间这段的差值就是我的浮力。同时大家也要意识到，为什么到了五厘米之后，我的浮力不再发生改变了呢？就是因为这时候物体已经完全没入水中了， 所以前头下放的这五厘米刚好就是物体的高度，能从这个图像上得到物体的高度、重力以及所受浮力的大小才算把这个公式完完全全的理解，请大家一定要记住。 接着再看那个大家最熟悉的阿基米德公式，请各位一定要注意，阿基米德公式不是肉液这一位牌，人家原本的样貌叫做浮力，等于排开液体所受的重力，他是怎么来的呢？请各位观察这个实验 a， 图中我们有弹簧测力计掉了一个杯子，那这个一点二牛就是杯子的重力， 并且像吊着我的物体，这个三点八牛是我们的物体所受重力。接着我们把物体放到溢水杯中，剩下这二点四牛就是刚才讲过的 f 啦。那现在把物体放到溢水杯中，自然会溢出来一部分液体， 我们把接好的小杯子称一下，我们的杯子和溢出来的液体一共是二点六牛。我们刚才讲了实验法去算浮力，浮力呢，就等于物体所受的重力减去完全末入时候，弹簧测力计测量的那个势数在这里头就是 b， 减去 c 可以 得到三点八减二点四，应该是一点四牛。那排开液体所受的重力呢？ 应该是地里头的杯子加水减去 a 的 空杯子二点六，减去一点二还是一点四牛，这样子就证明了我的浮力应该等于排开液体所受的重力。那大家熟悉的那个肉液这位排呢？是通过这个公式推导出来， 我们排开液体所受的重力，可以写成排开液体的质量乘上小 g。 结合密度体积公式，排开液体的质量可以写成排开液体的密度乘上排开液体的体积。这时候再把小 g 补上来，就变成了我们记住的肉液 g 位排。这两种方法特别容易考实验题， 今年的中考视力卷上就有这样的实验题，我们一起来看一下。第一个题问铁块浸没在水中时候受到的浮力，看到了物体 拿弹簧测力计吊着往液体头放，就要想到我们的浮力应该是重力减去完全没入时候，弹簧测力计的拉力，重力呢，在吊着物体放在空气之中去读是八牛。等到完全浸没在水中之后，我们去看弹簧测力的势数，现在变成了七牛， 那剪完之后的结果就是浮力一牛。第二问，一三四五是浮力的大小与什么有关？一三四五是慢慢的把铁放入水的过程之中，但是呢，四五已经完全没入水中了，那当然浮力是不变的。我们知道浮力应该是跟排开液体的体积有关。第三问，比较一四七， 那么可以观察得到，完全进入在水之中物体的浮力是一牛完全进入在盐水之中呢？八减去六点八，浮力是一点二牛，说明在排开液体体积相同的时候，浮力和液体的密度是有关的。 好，我们来看下一个，这里问到了阿基米德原理的验证实验。第一问问正确的顺序。刚才说了，先去测空杯和物体所受的重力，然后把物体放到溢水杯之中去，让小勺杯接水。最后呢，去测装满水的杯子的重力。实验顺序应该是 d a、 b、 c。 为什么不能先去溢水呢？因为如果先去溢水，那再捞起来的时候，小石块上就会沾水，影响实验。如果实验做的正确，我们最后可以得到的结论是阿基米德原理，浮力等于排开液体所受的重力。 下一问问矿石的密度，我们写密度最基本的那个计算公式，密度应该等于质量除以体积。 在题目中找石块的质量，我有石块所受的重力，给他除以一个小 g， 那 就是石块的质量应该是零点二千克。 接下来我需要十块的体积，这里用了排水法，那十块的体积就是排出水的体积。我们把阿基米德的推导公式变个形，现在要求为排它不就等于 f 除以肉叶和小 g 吗？弗力用刚才讲的实验法，在空中吊着的两牛，减去完全末入时候的一点五牛，为零点五牛 除以水的密度和小 g 是 一乘十的三次方和十牛每千克的小 g， 得到我们的体积应该是零点五乘十的负四次方立方米。 现在石块的质量和体积都有了，进行数学计算，得到我石块的最终密度为四乘十的三字方千克每平方米。最后一个空问，在实验之中发现矿石排开水的重力远小于所受的浮力。问你可能的原因，那排开液体的重力太小了，那就说明排开的水太少了，很有可能就是排水杯没满。 讲完了常考的实验，我们来看下一个浮力计算你必须要掌握的沉浮条件。所谓的沉浮条件，在初中之中只考三种，要么漂浮，要么悬浮，要么沉底。我们做受力分析，不管是漂浮还是悬浮，都有浮力等于物体的重力沉底特殊一些受力分析可得，物体所受的重力应该等于向上的浮力，加上底面给他的支持力。 除了力之间的关系，请各位一定要知道，我们在读题的时候，通过沉浮条件还需要掌握物体密度和液体密度之间的关系，以及排开液体的体积和物体体积之间的关系。这里呢，列成表格，请同学们牢牢记住。 比如说我看到一个题目上，物体是漂浮状态，首先我需要知道浮力现在等于物体所受的重力，然后物体的密度是小于液体密度的，最后排开液体的体积小于物体的体积，以此类推，这些东西大家都要掌握。 以上就是初中阶段大家需要掌握的所有福利分析思路，有的同学说，哎，不应该是五种吗？刚才只讲了四种。还有一个就是我们老生常谈也一直在用的受力分析。我们来看题第一个空问整个过程之中物块受到福利变化情况是怎么一个过程呢？ 我们是把一个长方的物块用细线吊着，缓慢的放入盛水杯中，那整个过程之中，随着我的物块慢慢深入，我排开液体的体积应该是先增大，等它完全没入之后，一出水的体积不变，微排不变，浮力跟着也不变。所以呢，浮力的变化应该是先变大后不变。 第二问，已知物块的质量，二点四千克。问，物体的密度。刚才在实验题里头已经完整的过了一遍物体密度的通用计算思路，而在我们的资料上也给大家总结了这类特别常考的问题的简单计算方法。 物体的密度其实就是物体所受的重力乘上液体的体积，除以完全浸没时所受的浮力这一类简单的计算公式，之其燃，还有之其所以燃。我们这里带着大家推导一遍，物体的密度其实就是物体的质量，除以物体的体积，我们将这个计算式变形，物体的质量可以写作物体的重力除上小 g， 而物体的体积就等于微排。用阿基米德的推导公式计算微排，排开液体的体积就等于浮力，除上液体的密度和小 d。 在 这个式子里后，我们的小 d 是 一样的，把液体的密度翻上去乘，就变成了物体的重力乘上液体的密度乘上浮力。 如果大家能理解并记住这个简单的计算公式，那在考试的时候就可以极大的节约时间。我们把已知的物理量带进去，先要物体的密度，这是水一乘十的三次方， 最后呢，除以浮力。浮力在这张表格里头找，刚才讲了，在实验法里头，我们放进去和完全浸没的时候，力的差值就是所说的浮力。这里五十四减三十四是二十牛， 经过减减数的数学计算即可得到。我们的物体密度应该是一点二乘以十的三次方，减克每立方米。好来看下一问说剪断细线，当物块静止时，压力传感器的势数， 剪断细线会发生什么呢？我们的物体密度现在是一点二乘以十三次方，它比水重，所以呢，剪断细线会让我的物体沉到容器的底部，那现在压力传感器感受到的就是液体的重力再加上物体的重力吗？这个表达式需要我们分析出来，它不是记住公式就能解决的问题， 那液体的重力上哪找呢？在我们把物体放进去之前，压力传感器就已经感受到了三十四牛的力，这就是原本液体所受的重力，再加上物体的重力，它是二点四千克，所受的重力为二十四牛，这加在一起的五十八牛就是压力传感器现在感受到的势数。 以上就是我们今天给大家总结的陕西中考物理里头福利。近几年的考法和对应的真题已经越来越偏向对综合能力的考察。今天介绍的福利计算和分析思路，需要同学们在基础知识的基础之上，还需要多加练习，融会贯通，才能在考试日中灵活运用，取得优异的成绩。
627晓明初中物理
01:02查看AI文稿AI文稿各位家长中午好！二零二六年陕西省西安市中考学业水平考试分数公布了，终于落定成了六百四十分，满分， 我们看一下啊，语文一百二十分，数学一百二十分，英语一百二十分，物理八十分，道法八十分，化学八十分，历史六十分， 孩子们今年满分是六百四十分。尘埃落定了，五大名校应该考多少分？滨河应该考多少分？鹿港应该考多少分？ 金湾应该考多少分？湖滨应该考多少分？我们家孩子现在能考到大概什么样的状况？家长应该怎么样给孩子规划？怎么样精准性的训练？怎么样把孩子的成绩提升上来？ 来找杨老师，杨老师给你一一分析。从现在开始还有一百五十天，一百六十天，我把您家孩子的学习给提上去，让您家孩子考到理想的高中。点关注来找我， ok。
01:41查看AI文稿AI文稿陕西西安初三的家长，磨考三百五十分到四百五十分的孩子，今天这条视频全部能落地的干货，没有一句大道理，离中考就剩六十多天了，满分六百四十分，我告诉你，没门到底怎么抓！语文一百二十分， 别刷阅读理解，别背长篇大论，只抓三件事，古诗文默写一分不丢基础。字词定句、名著常识死记。作文背好三篇模板，直接套用。数学 一百二十分，压轴题、难题全部放弃，看都别看，只练计算方程，基础几何、简单函数，错题，反复做简单题，不丢分就是赢。英语 一百二十分，别很复杂。语法别做难题，每天背二十个基础单词，固定短语，简单句型记牢。听力只练基础题，作文靠模板。物理八十分，只背公式概念 基础实验。计算题，只做简单题，难题直接放弃，把送分题抓稳。道法八十分，开卷不是不用学，只背答题模板核心考点，学会快速翻书，按点拿分。历史六十分， 别整本书背，只记时间线、核心事件材料题，答题套路背多了没用。 体育六十分，现在必须练跑步、跳绳、常规项目，这六十分最容易拿，千万别丢。最后 我跟家长说一句特别实在的话，这个分数段不是学的多，而是要学的准，能拿到分十死抓住六十天照样能往上冲，一打劫方向对了，比盲目努力有用一百倍！
21张老师讲升学
