乙酸乙酯的制备实验装置图怎么画
第一部分，仪器介绍加热套、玻璃漏斗、铁架 锥形瓶、蒸馏头、牛角管、三井烧瓶温度计执行冷凝管 分液漏斗、滴液漏斗两桶烧杯。 第二部分，乙酸乙酯制备实验装置的组装。在一百二十五毫升三井瓶中加入十二毫升百分之九十五的乙醇，然后在不断搅拌下将十二毫升浓硫酸分数次慢慢加入， 并加入几滴沸石，在滴液漏斗中加入十二毫升乙醇，十二毫升乙酸，轻轻震荡，混合均匀。三井瓶旁边两口分别插入六十毫升滴液漏斗，温度计、 漏斗末端及温度计水银球均应进入页面以下，距瓶底五到十五毫米处中间一口安装蒸馏头，并连接执行冷凝管牛角管 锥形平。第三部分，进行实验。先由滴漏斗加入三到四滴混合液好了，然后将三紧烧平，用加热套隔小火加热，用小火加热， 当反应温度升到一百一十到一百二十摄氏度时，再由滴液漏斗慢慢滴加其余的混合液，控制滴入速度和蒸出速度大致相等，并维持温度在一百一十到一百二十度之间。 滴加完毕后继续加热数分钟，直至温度升高到一百三十摄氏度时，不再有液体流出为止。将流醋液倒进烧杯， 配置好饱和碳酸钠溶液，饱和食盐水、饱和氧化钙溶液加入饱和碳酸钠溶液， 用饱和碳酸钠溶液中和，直至无气泡产生。直接就这样，哈哈。 将混合物移入分液漏斗中。静置分层静置分层中气去下沉。 我抽烟多啊。 用贴挤式纸检测纸层是否为中性、 碱性的， 之后依次用等体积的饱和食盐水和饱和氧化钙溶液各洗涤两次，震荡后静置，分层弃去下层水层， 最后纸层从漏斗上口倒入干燥的细口瓶中加入两克约两克的无水硫酸镁， 震荡式使得无水硫酸镁无挂壁。 将干燥后的乙酸乙酯倒入干燥的五十毫升原底烧瓶中，加几粒沸水进行加热蒸馏，收集七十六摄氏度到七十八摄氏度的流份。 具体的蒸馏步骤看之前的简单蒸馏实验视频。温馨提示，一定要记得打开通风棚哦，特别是有机实验，关上这个玻璃窗，下面留个小缝就可以了。 幕后花絮，当温度升到一百一到一百二十摄氏度左右。妈，在哪？这不就是这只能一百三了，朋友，没开三度！
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05:47查看AI文稿AI文稿乙酸乙脂的制备本实验用到的实验用品主要有乙酸、浓硫酸、乙醇、饱和碳酸钠溶液。 在一只试管中加入三毫升乙醇， 然后边震荡试管边慢慢加入两毫升浓硫酸和两毫升乙酸， 再加入几片碎瓷片， 将试管固定于铁架台上，连接好装置， 点燃酒精灯， 小心加热。将产生的蒸汽经导管通到饱和碳酸钠溶液的页面上。 可以观察到饱和碳酸钠溶液的上方有无色透明的油状液体产生，并可以闻到香味。 这种有香味的液体是乙酸遗址。在浓硫酸的催化作用下，乙酸可以与乙醇再加热 条件下生成带有香味的乙酸遗址。乙酸遗址是脂类物质中的一种，这种酸与醇反应生成纸和水的反应叫做纸化反应。熄灭酒精灯，将呈有油状液体的试管取出。 震荡试管可以发现油状液体层变薄，这是由于饱和碳酸钠溶液可以与乙酸反应，并能吸收乙醇，降低乙酸遗址在水中的溶解度，最终可通过分液的方法获得乙酸遗址。
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08:37查看AI文稿AI文稿一休二，有机必考实验以酸乙酯的制备，今天十分钟教你原地秒杀相关笔记，一块汇总。好，我们一起上分。好，首先呢，我们要知道，在这个地方，我们的酯化反应 这里，它是酸，酸呢，脱去的是抢基，然后这个醇是 o h， 对 吧？它脱去的是氢，所以最后连到一起之后，你看这一段直接就连着这一段，是不是变成了它， 然后呢酸脱强积醇脱氢，所以这里要生成水，注意它是一个可逆反应，需要加热。那么在做这个实验的时候，姐姐给大家总结了这些常见的考点，第一个呢，我们要知道这个反应它叫做脂化反应，脂化反应呢，本质上其实也是一个取代反应。 好，这个地方呢，大家注意它是缩积对不对？所以呢，它是酸，一个碳，两个碳，因此它是乙酸，另外这边一个碳，两个碳，这里是抢积，对应的是醇，那么两个碳，所以是乙醇， 那么这个命名就很有意思。如果说这个呢，我们可以把它叫做 a 酸，这个是 b 醇，最后形成的这个脂就叫 a 酸 b 脂，这样就很简单了，如果我们以后遇到的是假酸， 还有这个乙醇，那么最后得到的就是甲酸乙酯，那我们还有一种情况，就是给出了这个对应酯的产物，让你区分它是哪种酸和哪种醇形成的。那么我们有一个办法， 我们可以在这个碳氧单键这里给它断开，好，断开之后含碳氧双键这里我就补 o h， 这里我就补 h， 这个是我们的技巧，你看我们本来他就是这样来的，对不对？那你这样补出来之后我就知道，哦，原来这个地方他是我们的 乙醇，然后相当于他就是乙醇和乙酸 发生质化反应形成的。我们好，我们要学会这个逆向去分析，回到我们这个质背乙酸乙酯的实验上来 考试，常考的主要是这几个。好，我们来看一下，为什么这个导管的末端要在饱和的碳酸钠页面以上呢？哎，你看他是隔着一节的好，我们想如果直接伸下去的话， 我们这个反应呢，除了已经生成的乙酸一致，还有我们之前所说的挥发出来的乙酸和乙醇，它们是不是都是极易溶于水的， 如果你把它伸下去，那么它们就会迅速溶解，哎，你想这时候导管内气压下降，是不是很容易就引发倒吸，所以呢把它离这一段距离就是为了防倒吸。接着问这个长玻璃导管的作用，那么说到这个长玻璃导管，我们要想一下， 长导管是不是导管呢？本身就是可以导气，比如说可以导出反应产生的气体或者是蒸汽，那么长的话是不是更容易冷凝？那么我们可以利用这个空气冷却， 这样原本挥发的这种气体就会冷凝成液体，我们也可以提高这个原料的一个利用率，对不对？ 好，那么这里我们要具备的是乙酸乙酯，一方面我是想把这里乙酸乙酯的气体导出来，哎，导到这个饱和的碳酸钠溶液中，对不对？ 那另外一方面呢，我们之前已经说过，这里的乙酸还有乙醇呢，因为沸点低，很容易挥发，那这种长导管可以干什么？可以把它们部分冷凝回流到这个反应试管是不是继续反应，减少原料的一个损失， 所以呢这里就是导气啊，就是把这个乙酸乙酯的气息导出来，还有就是起到一个冷凝的效果。好，那么接下来就是问加入试剂的顺序，首先呢我们要知道这个浓硫酸呢，你不能是放在最前面加，为什么你想如果你是把浓硫酸加进去， 那么你后面加别的，就类似加水这样，当我们把水倒入浓硫酸里面的时候，浓硫酸溶于水的时候，本身就会放出大量的热水，密度小，浮在它上面，阻止它的散热，是不是绝对不行，容易导致液滴飞溅，这里也是一样的道理，那浓硫酸首先你要确定它不能在最前面加， 那么谁在最前面呢？应该是先加乙醇，然后再加浓硫酸和乙酸，这里是按这样呢，其实我们如果把这个乙酸过早的加入呢，就会导致造成挥发的一个损失，本质上呢也想提高原料的利用率。 好，然后呢我们再来看一下这里所说浓硫酸的作用，浓硫酸呢我们考虑到的就是催化剂或者是吸水剂对不对？另外呢有宝字也有说脱水的，那么我们来看这道题， 本身这个脂化反应，他的反应速慢，那我们的浓硫酸是不是就作为这个酸的催化剂，可以加快反应速率？ 好，接下来我们再来看到这个脂化反应是不是一个可逆反应，如果我们把这里的水给它吸掉，那这里没有了，是不是我们的平衡就会朝着这个方向去移动，这样呢就可以提高乙酸乙酯的一个产率， 为什么这里不是脱水呢？我们知道脱水呢，它本质上是把有机物里面的氢和氧按二比一的比例脱去，比如说我们的蔗糖脱水碳化，这里呢是乙醇和乙酸直接生成脂和水， 并不是说浓硫酸，把反应物中的氦和氧给它拖出来，所以不是脱水剂，那这里就是催化剂和吸水剂。接下来我们再看到这个饱和碳酸钠的作用。好，那么大家告诉我碳酸钠成什么性？我们初中就学过，它是呈碱性对不对？ 那么你看这里它是不是一个酸，这里碳酸呢，它是变成二氧化碳，气体里还有水， 这个反应他是可以发生的，对吧？因为呢，我们乙酸的酸性确实是强于碳酸的，这个反应可以发生，所以这里就很简单，我们是不是为了中和这个乙酸，除去这个杂质？好，那接下来呢，我们这里还涉及到什么东西？这个东西他是乙醇， 乙醇呢，我们知道它和水是以任意比例互溶，而我们的碳酸钠溶液也是水溶液，那么是不是就可以溶解这里这个蒸汽中携带的少量的乙醇，所以就是吸收乙醇，或者说溶解乙醇。 还有呢乙酸乙酯，它本身呢只是微溶于水， 那么我们的碳酸钠溶液中是不是有大量的钠离子，还有碳酸根？比如说我们以钠离子为例，他一见到这个水就特别开心，像我们以前学的这个氧化钠，这些是不是都是易溶于水的？ 在这里呢，他们会疯狂的去抢夺这个水分子，把水分子紧紧的包裹在这些离子周围。 好，那么这个地方用来溶解纸的这个自由的水分子是不是就会急剧降低？那么这个乙酸乙酯就说啊，水都被他给抢跑了，那么乙酸乙酯就没办法再溶解在水中，所以就只能聚成这个油层 浮在这个页面上。因此第三个呢是降低乙酸一致，它的溶解度，便于它析出。最后那么要提高乙酸一时的产率，这个实验中可以采取的措施。那么我们一开始就和大家说过，你看这个地方， 我们是不是可以用浓硫酸把这里的水给它吸掉，那生成物里面的水少了，这个平衡只能正向移动，来提高这个纸的产量，对不对？还有呢，我们可以选择什么？你看这个地方我可以让它加热蒸出， 持续加热之后，这里的纸就脱离出来，反应体系好，它没有了，是不是又促进我们的平衡正向移动？ 还有呢，我选的这个乙醇可以是过量的，首先我们知道这个乙醇呢，它的原料成本就更低， 然后我们此时去增大这个乙醇的浓度，平衡是不是还是正向移动，增加这个脂的产出，所以我们提高脂的产率，本质上呢就是促进这个平衡正向移动。我们说了使用浓硫酸吸水 加热蒸出乙酸一致，还有就是加入过量的这个乙醇。好，这些呢，都是咱们这节课的常见考点哈，下期想听什么评论区留言，我们下期再见。
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04:58查看AI文稿AI文稿第一部分，仪器介绍加热套、玻璃漏斗、铁架 锥形瓶、蒸馏头、牛角管、三井烧瓶温度计执行冷凝管 分液漏斗、滴液漏斗两桶烧杯。 第二部分，乙酸乙酯置备实验装置的组装。在一百二十五毫升三井瓶中加入十二毫升百分之九十五的乙醇，然后再不断搅拌下，将十二毫升浓硫酸分数次慢慢加入， 并加入几滴沸石，在滴液漏斗中加入十二毫升乙醇，十二毫升乙酸，轻轻震荡，混合均匀。三井瓶旁边两口分别插入六十毫升滴液漏斗，温度计、 漏斗末端及温度计水银球均应进入页面以下，距瓶底五到十五毫米处中间一口安装蒸馏头，并连接执行冷凝管牛角管 锥形平。第三部分，进行实验。先由滴漏斗加入三到四滴混合液好了，然后将三紧烧平，用加热套隔小火加热，用小火加热， 当反应温度升到一百一十到一百二十摄氏度时，再由滴液漏斗慢慢滴加其余的混合液，控制滴入速度和蒸出速度大致相等，并维持温度在一百一十到一百二十度之间。 滴加完毕后继续加热数分钟，直至温度升高到一百三十摄氏度时，不再有液体流出为止。将流醋液倒进烧杯， 配置好饱和碳酸钠溶液，饱和食盐水、饱和氧化钙溶液加入饱和碳酸钠溶液， 用饱和碳酸钠溶液中和，直至无气泡产生，直接就这样，哈哈 将混合物移入分液漏斗中，静置分层，静置分层中气去下沉， 我抽也多 用贴挤式纸检测纸层是否为中性、 碱性的。 之后依次用等体积的饱和食盐水和饱和氧化钙溶液各洗涤两次，震荡后静置，分层弃去下层水层， 最后纸层从漏斗上口倒入干燥的细口瓶中加入两克约两克的无水硫酸镁， 震荡式使得无水硫酸镁无挂壁。 将干燥后的乙酸乙酯倒入干燥的五十毫升原底烧瓶中，加几粒沸水进行加热蒸馏，收集七十六摄氏度到七十八摄氏度的流份。 具体的蒸馏步骤看之前的简单蒸馏实验视频。温馨提示，一定要记得打开通风棚哦，特别是有机实验，关上这个玻璃窗，下面留个小缝就可以了。 幕后花絮，当温度升到一百一到一百二十摄氏度左右。妈，在哪？这不就是这只能一百三了，朋友，没开三度！
31银鱼
05:44查看AI文稿AI文稿一张纸串氨有机实验核心考点来看有机化学常考的实验装置。首先第一个验证甲氨跟溴气的反应， 甲氨跟溴气倒扣在饱和实验水中，通过自然光照，甲氨跟溴气可以发生取代反应，所以第一个是正确的。第二个，分离二铝甲氨和四氧化碳。二铝甲氨跟四氧化碳它们都是互溶的，分离两种互溶的液体应该用蒸馏，但是我们的温度计应该放在试管口附近，所以第二个不正确。 第三个，质取乙酰并检验乙酰好质取乙酰并检验乙酰，我们乙酰是怎么质取的？它用的是浓硫酸跟乙醇，我们知道乙醇跟浓硫酸在一百七十度的时候，它可以消聚变成乙酰，在这个过程中，你得用温度计测一下温度啊，因为他到一百七才能变成乙酰，不然如果他到一百四的话，他就会分子间脱水形成乙醚，这里缺了个温度计，所以不正确。 第四个，除乙稀中混有的二氧化硫气体，用的是氢氧化钠，可以除去甲氨中混有的乙稀。甲氨中混有的乙稀，这里用的是酸性高锰酸钾溶液，高锰酸钾会把乙酰氧化变成二氧化碳，所以这个不正确。第六个，实验室制乙缺，我们实验室制 乙缺用的是电石跟水变的氢氧化钙跟乙缺，一定要注意，这里有氢氧化钙产生，氢氧化钙是悬浊液，它是糊状的，它会把这里堵住，所以不能用气鼓发生器，所以不正确。我们来看第七个， 检验乙醇的还原性。我们知道电石可以跟水反应变成乙炔好，乙炔可以使高锰酸钾溶液褪色，但是我们电石中是有杂质的，它的主要成分是碳化钙，但是它里面的杂质是有硫化钙，同时还有谁啊？还有磷化钙， 你有磷化钙，有硫化钙，它会产生杂质气体，硫化氢和磷化氢。好，那你这两个东西它也具有还原性，会干扰我高锰酸钾褪色的实验，所以我们应该先除掉它们。加一个什么除呢？用饱和的硫酸铜溶液来除杂， 这样他们可以变成沉淀，所以第七个不正确。第八个除乙醇中混有的硫化氢气体，乙醇中混有的硫化氢气体用的是硫酸铜，硫酸铜可以跟硫化氢反应。变成什么？变成硫化铜，沉淀，还有跟硫酸，我们通过这种方式可以除掉它。正确，实验室保存液锈，液锈，你想想液锈一怎么着？液锈一挥发，所以我们要密闭保存，但是你密闭保存的时候， 你这里不能用橡胶塞，因为叶锈具有强氧化性，它会怎么着？它会把橡胶塞氧化了，它就老化了，所以不行。第十个证明，本于锈发生的取代反应是锈化精，它这里用硝酸银来检验，但是你是本根锈，发生反应的锈具有什么性啊？挥发性，那你挥发出来的锈，它有可能会跟银离子结合，变成水呀，变成锈化银，所以这个不正确。 致备硝基苯。硝基苯是怎么治的？用的是苯跟浓酸，浓缩酸在什么呀？在五十到六十摄氏度的条件下致备的硝基苯，所以它得水域加热，不能用酒精，能直接加热， 所以不正确。十二个智备乙酸乙酯智备乙酸乙醇用的是谁呀？冰醋酸浓缩跟乙醇，但是我们这里得用谁呀？用的是碳酸钠，你要是用氢氧哈钠， 乙酸乙酯在氢氧哈钠环境下水解了，你还能得到乙酸乙酯吗？得不到了，所以不正确。好，我们来看下面这个，这个才是正确的。智备乙酸乙酯的实验室的装置，所以这个是正确的。我们来看这个，这个是完成乙酸乙酯制备后分离有极相跟水相的，在分液漏斗中分离正确。好，我们来看这个，这个是分离乙酸乙酯跟乙醇 醇的一个操作。那我们知道乙酸乙酯跟乙醇是互溶的分类，两种互溶的液体用蒸馏，但是我们蒸馏有一个条件，对沸点有一个要求，沸点之差必须大于三十度才能分的干净。那乙醇是七十八，乙酸乙酯的沸点是七十几，你这就差一度，能分的开吗？分不开，所以这个不行。 这个分离乙醇跟水。乙醇跟水可以用蒸馏，但是你温度计放错位置了，你得放到支管口附近才行，所以这不正确。第十七个检验无水乙醇中是否有水，这是钠。无水乙醇，这个肯定不正确，因为钠既能跟水反应，能跟乙醇反应，所以不正确。检验乙醇的还原性，乙醇 跟酸性高锰酸钾溶液，那我们知道乙醇如果有还原性的话，它会使高锰酸钾溶液褪色，所以这个是正确的。第十九个证明枪击火化本环。好，这里是本分，往里加饱和锈水，那我们知道本分 如果遇到浓锈水，它会产生什么呀？会产生三锈本分白色沉淀，三锈本分白色沉淀是分抢击的临位跟对位发生的取代，大家注意啊，哪变了，本环上的氢被取代了，哪变了？谁变了就说明谁被火化了。他说可以证明枪击火化了，本环没问题。正确，因为本环上的氢被取代了。 好，我们来看二十分离苯酚钠溶液和苯苯酚钠溶液跟苯不糊溶，我们可以用分液的方法来分离。正确，好，重结精法提纯苯甲酸时要趁热过滤，趁热过滤过滤你得用滤纸啊，漏斗啊，用分液不行，所以不正确。检验依秀丙胺消聚反应的产物依秀丙胺，依秀丙胺是 c h 三 c h 二 c h 二 b r。 好，那我们知道它消去反应会产生水呀，会产生双键同时掉下来锈化。清好它，这是酸性的醇嗝酸钾溶液，醇嗝酸钾具有很强的氧化性，双键具有还原性，它可以氧化还原，使醇酸钾褪色。但是我们这里有纯溶液，纯容易挥发呀，那你纯也具有还原性啊，那你挥发出来的纯会对他有影响啊，所以这个不正确。 我们来往下看，检验锈乙完中含有锈原子，去上层溶液直接加酸去中和一下这个氧化银，所以应该加硝酸酸化的硝酸银，所以这个不正确。 好，下面验证全肌的氧化性。足量的乙醇溶液加锈水，加锈水锈干值，它会发生反应，它一反应变成的是锈粒子，化学价降低，被还原做氧化剂。是锈水，具有氧化性。这里检验的是全肌的什么呀？还原性，所以不正确。 致备银氨溶液，那我们来看看怎么致备银氨溶液是向硝酸银溶液中不断的滴加氨水直至过量，方程是硝酸银先跟一个氨水反应变成氢氧化银沉淀，然后氢氧化银再跟两个氨水反应变成水加，变成银氨溶液。好，往下面来看，致备检验全机的氢氧化铜悬浮液。氢氧化悬浮液，大家注意啊，我们全机的检验一定要保证碱性环境， 它这里是五滴。百分之四的氢氧化溶液，这里是两毫升。百分之四的硫酸铜溶液，要注意，一毫升约等于二十滴，你这里才五滴，这里是两毫升。氢氧化钠太少了，所以不行，我们必须要保证氢氧化钠果量才可以 检验蔗糖的水解产物具有还原性。好，我们来看这行不行啊？蔗糖溶液滴加稀硫酸，让它水解热水，然后调制碱性银氨溶液热水 a， 如果产生光亮的银镜，说明它有全肌，全肌具有还原性，所以正确 检验淀粉水解的最终产物为葡萄糖。好，我们来看看啊，这里是银氨溶液，银氨溶液里面往淀粉酸性溶液里面加。大家注意，你在酸性溶液里水解，我们全机的检验必须要保证碱性环境，所以你要加碱把这个酸中和一下，他没有加碱中和，所以不正确。
728教化学的钠镁
08:16查看AI文稿AI文稿乙酸乙酯的制备 本实验用到的实验用品主要有乙酸、浓硫酸 乙醇、饱和碳酸钠溶液。 在一支试管中加入三毫升乙醇， 然后边震荡试管边慢慢加入两毫升浓硫酸和两毫升乙酸， 再加入几片碎瓷片， 将试管固定于铁架台上。 连接好装置， 点燃酒精灯， 小心加热。将产生的蒸汽晶导管通到饱和碳酸钠溶液的页面上， 可以观察到饱和碳酸钠溶液的上方有无色透明的油状液体产生，并可以闻到香味。 这种有香味的液体是乙酸乙酯。 在浓硫酸的催化作用下，乙酸可以与乙醇在加热条件下生成带有香味的乙酸乙酯。 乙酸乙酯是脂类物质中的一种，这种酸与醇反应生成脂和水的反应叫做 止化反应。 熄灭酒精灯，将成有油状液体的试管取出 震荡试管，可以发现油状液体层变薄，这是由于 饱和碳酸钠溶液可以与乙酸反应，并能吸收乙醇，降低乙酸乙酯在水中的溶解度， 最终可通过分叶的方法获得乙酸乙酯。
129化学教与学
06:22查看AI文稿AI文稿a 选项，实验室治乙酸乙酯首先原料，乙醇、乙酸、浓硫酸，在这有一个最重要的点，就是醇和酸，谁加谁是 二，这种形式还是一，这种形式一就是乙醇加浓硫酸里，二就是浓硫酸加乙醇里面谁加谁二，对吧？密度大的加入到密度小的里面，所以它可以是一，它可以是二，然后我们再去加乙酸 液体加热，试管口略向上倾斜，然后长直。导管有导气的作用，导出来的气并不仅仅有你想要的乙酸乙酯，还有谁？还有挥发出来的乙醇，还有生挥发出来的乙酸。 那么在这这俩物质一个极易溶于水，一个跟碳酸钠反应，所以容易造成倒吸。那么我们在这的第一个考点，这个导管不可以深入到页面下， 能听懂吧？为什么？因为容易倒吸啊，所以他不可以深入到页面下，这是第一个考点，在这这个考点是对的，他这图没错， 但是接下来我们要考虑到另外一个问题，就是现在这是杂志，这是杂志，我要把这两个杂志除掉，用的是谁？氢氧化钠行不行？其实行，但是氢氧化钠会促进乙酸乙酯的水解，所以我们要用的是饱和的 碳酸钠溶液，吸收乙酸，溶解乙醇，降低乙酸乙酯的溶解度。好，那么现在，现在啊，同学，我们把这个试管摘下来，上边这半部分它应该是乙酸乙酯， 下边可能有过量的碳酸钠，会有生成的乙酸钠，会有乙醇，现在我想问怎么把它们分离分液， 但是我现在他发现他分层不彻底，怎么办？也就是说他的急性很小，现在他急性也不是很大，所以他才分离的不彻底，怎么办？我要增大急性， 所以现在我要增大下层的急性。加谁？我可以加吕华娜，因为它是阴阳离子啊，它的急性非常大呀，所以增大了这个密度差，使它分液更加的彻底一些， 所以说把他们分开的更彻一些，能理解吗？分离的更彻底一些，能听懂吧？所以在这我们学了一种思想，就是如何去增大即兴，加的就是盐， 能明白这个道理吧？同学们，如果能明白的话，我们来看一看教材。哎，还是啊，鲁科版的教材要比人教版的教材好。前半段我们不讲了，好吧，前半段就是怎么去置备，已算已置，我们来看下边产物的分离。提纯反应后，回流装置改成蒸流装置， 加电热套或油浴加热圆底烧瓶，控制在八十摄氏度以下，得到了粗产品，但是粗产品里面有谁有杂质？粗产品是谁呢？肯定会有乙酸乙酯，但是在这里面你不可能除掉所有的乙醇，你也不可能除掉所有的乙酸， 所以这俩依然是杂质，能听懂吧？它将粗产品缓慢加入到饱和碳酸钠溶液，至无二氧化碳溢出，这个过程再除，谁除谁？哎，有二氧化碳溢出了，所以在这个过程中我除的是乙酸杂质 分液保留纸层，纸层里面还有没有杂质？有，这个时候纸层里面还有碳酸钠，纸层里面还会有乙醇，就它在表面不可能全都除净。 接下来在纸层中加入等体积的饱和氧化钠，干嘛呢？同学们，增大即兴啊， 增大急性，并且让谁溶进来？让碳酸钠溶进来呀，相似相容吗？对不对？碳酸钠急性的，急性很大，阴阳离子啊，所以它溶解在绿化那里面。接下来你看啊，为什么用 ph 试指检验成中性，检验的是谁？碳酸钠非常好， 所以这个时候我把碳酸钠除掉了，没有酸啊，没加，没酸了，酸都已经没了。在这儿纸层用把，用 ph 值纸确定碳酸钠没有了，好分液保留纸层 还有谁？还有醇。接下来再往下看，这个目的是什么？向产品中记录，继续加入饱和的绿化钙溶液。人家告诉我们了，去除脂层中的乙醇，通过什么方式？我给你举个例子啊？ 啊，八氨和绿化钙对吧？我们知道绿化钙他不能够干燥氨气，原因是什么？因为氨分子会跟绿化钙结合形成八氨和绿化钙，这个过程形成了氢键。不，不，有配位键的形成， 这个过程有配位键的形成。那么现在我用饱和氧化钙除去脂层中的乙醇，其实依然是醇和氧化钙形成的配位键。 那么在这儿我有一个问题，同学们在具备乙酸乙酯的时候，我可不可以用无水儿氧化钙吸有机雾里面的水呢？ 不行，猜一下为什么不行？因为绿化钙会跟脂中的氧形成配位键。能理解我的意思吗？纯中的不就是氧吗？ 氧跟钙形成配位键。同样的道理，绿化钙可以跟脂中氧形成配位键。所以我们用的是谁？咱们向产品中加入的是无水硫酸镁，吸的是水。 你想一想，你在做有机物的植被的时候，这些题你是不是都或多或少的遇到过？物质的作用，明白了吗？所以用无水硫酸镁吸水不能够用无水绿化盖吸水的原因是什么？形成配备件。
593高中化学智姐
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