培养孩子你会选择言传还是身教
有的时候表面上看是保护，实际上是我们的一种伤害。一个大大咧咧的妈妈不可能养出一个极度焦虑的孩子，一个极度焦虑的母亲，不可能培养出一个大大咧咧的、松弛感十足的孩子。是一样的。我们带给孩子的认知，对这个世界的认知是什么样的，这个孩子对世界的认知就是怎么样的。 所以言传身教，身教大于言传。中国这个民族是这几年我们才开始进入经济快速发展的轨道的，改革开放以后，中国逐渐踏上了一个经济快车的一个轨道。在这个过程里面，我们这个年代的人，因为我们一直活在母亲，父亲就是我们的原生家庭系统三代以上，至少我们活在惶恐和焦虑里面， 以及对于物质的匮乏力，那我们这一代突然之间获得了很多东西。说句不好听点的，你想农民榨富，这个时代还没有贵族，那我们代代传承下来的，基本上讲这句话是不会有错 的。当农民榨富的时候，我们内心滋生出来的一种渴望，就是我曾经历的痛苦和纠结，我不想让我的孩子受，我要尽可能的去满足我的孩子的这个部分，其实这个部分是我们自己本人的创伤，那我们的孩子们，他有没有真的非常需要这个部分被填的满满的？我们为什么要 说这个时代的父亲和母亲急需成长，他们急需对生命产生更深微的认知，就是我们不要去活在我们自己的恐惧和焦虑，以及代谢的创伤和传承里。我们需要把一个本自具足的状态，未来给孩子看见，因为 他们最好的榜样不是老师，是父母。实际上在我们匮乏的时候，孩子也会匮乏，我们会过度给予我们。从小在泥巴地里爬大的那个时候，社会很安全的，一放学，说实话，没有那么多车，没有那么多的伤害，这是第一第二。那时候的人是非常纯真和善良，他没有见过那么多的物质的 欲望，他内心的潘多拉魔盒没有被打开，一大帮小朋友回来以后就在院子里疯打玩，在碰撞中去滋生他们的社交关系， 碰撞中让他们明白人性是什么，在碰撞中让他们明白社交的状态是这样去产生，去练就的。为什么现在这么多孩子自闭，不知道怎么去社交？很多时候都说不喜欢学校的老师，我觉得老师不好，我也觉得同学不好，不是同学和老师不好，实际上是源于我们孩子内在，他不知道怎么 去社交，我们把孩子社交的翅膀剪断，让他不要去接触那个恶。我们保护的了吗？有一天我们保护不了他们的时候该怎么办？他一样会面对赤裸裸的人性， 他一样会面对伤害、欺骗、背叛。如果完全不能受伤的孩子，他怎么活下去？在这个社会上，你保护他一辈子吗？你一定比他先走，你走了他怎么办？你是让他提前经受这个社会的毒打，你作为一个坚实的对他有力量支持的那个家长， 孩子摔了跟头，任何时候都可以翻身，妈妈都在这，我不去评判你摔跤的对和错，我只知道告诉你，你只要转身，妈妈永远都在这里，在这个过程中我们不要去谈得和失，而是你在这个过程中你经历了这次伤害，你收获什么？这个部分的收获是不是可以支持你往前走一段路？
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00:53查看AI文稿AI文稿你们有没有认认真真的学习过？如何教育孩子？有没有学过？而今天教育孩子是需要学习的，这个世界上所有想要干的好的事情都是需要学习的。开车要不要学习？种地要不要学习？上次我就参加一个农民奖，人家现在种地大户都是系统的学习，土壤的 什么硅肥，什么碳磷钾，农民都在学习，更何况家长想把孩子培养好，需不需要学习？需要的，我的意思是你可以不学习， 但你要把孩子培养优秀是需要学习的，所以我们不能用过去的思想来教育今天的孩子，所以今天的家长是需要跟随一个团队，跟随一个系统来持续的不断的 去学习，用今天的思想，用今天的思维，站在世界的高度，站在未来十年、十五年之后的高度，来教育今天的孩子。
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1小可乐吖
