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一人钱,半人钱是不能按照字面意思去理解的。首先一人钱,它的发音是一七年麦,不是许多里麦,那半人钱就是 honey 麦, 他们的定义的渊源就是来自于餐饮业,一个学徒还在洗碗洗菜的阶段,他是不能为客人做出一人份的六礼的, 如果能做出来,能站在厨房里面为客人提供一人份的料理的时候,那就他变成了一个可以独立担当这份工作的,有这个技能的,有这个资格的,合格的一个厨师的时候,那就是一人钱。 说这样的渊源之后,那我们用在现代日语当中,用来评价别人,那都是有独立担当的,已经出师了的,一个合格的,标准的一个技术人员。比如说他已经成为一个一人前的一个销售人员,那就是可以独立担当这份工作的,已经出师了, 他来玩也都一七年买诺 a girl 买那的,或者合格的,出了大学之后成为一个合格的社会人的说打一个口,爹爹一七年买诺,想可以进你那里,还可以指这种自嘲的,比如说也像模像样的,我现在也是个像样的爸爸了。一马王母,一七年买诺,七七年。那对了, 或者还可以指的一人份的料理。嗯,一起你卖哈别个 ins 可能料理啊。哦,这个菜呢,一人份八百日元。但是我们的半人份是不能用 honey 卖的,那用 honey 就 可以了。 那 honey 卖用在哪里呢?它也是用在评价方面。那既然一人前是出示了已经可以独立的技能,已经 ok 了,合格了,那半人前合格了没有?没有,所以说是个半吊子 技能能力还不足,所以说往往用在自谦的情况下是比较 ok 的。 如果用在别人身上是不礼貌的,就比如说阿特西瓦阿达 亨尼曼诺辛金 daga yalek 伽罗哟,我虽然还是一个半吊子的新人,但是我很有干劲。伽马里马斯,我会努力的。嗯, ok, 用在这里比较好。所以说我们在使用的时候,因为它是评价类的词,所以说一定要慎重地使用来评价别人。嗯, ok, 你 学会。

icino man, ikim 这两个词语呢,都有表示车站前的意思,但是呢,在使用的范围以及情景上有明显的区别。 第一个 icino man, 它借用助词 no 连接表示方位 my 前方这个词语,它表示的是车站正前方这一狭窄具体的区域,比如 akimami 的 头毛大吉哦马吉马斯在站前等朋友那因为它只带的是车站前具体狭小的范围,所以说在这里等朋友是比较好找的。 akimami 它是一个复合词,意为站前它只带的是车站周边这一大片的区域,范围比较广,既可以表示车站的对面,又可以表示车站附近这一带。 比如 akimani de papa 阿利马斯这句话我们就可以译成在车站的周边有百货商店。而刚刚的那句在车站前等朋友,一般我们不会使用 akimani, 因为这样子也太难找了吧,你们学会了吗?

各位同学们,你们知道提前用日语应该怎么说吗?那我们在百度上搜提前日语的时候呢,很多时候会看到 kirigai pyeamin 卖貂西, 虽然这种说法没错,但是用在日常生活当中呢,是有点太正式了。所以今天呢,高老师会给大家介绍几个在日常对话里超实用的几个表达。第一个, 阿拉卡吉米,它偏郑重一点,但是呢,日常也是常用的阿拉卡吉米 jimmy siu。 第二个, tskini, 它最口语最简单,也最经常用 tskini de de。 第三个呢, hyaya mai, 多指时间上提前或者行动上的提早。 kiki 嘎 hyaya ma da 那 日常对话呢?掌握这三个就足够了,你学会了吗?

继续分享日语入门课程,大家的日本语初级上册的第十八课,我愿意称这一课为初级的风水理,不是说这一课有多么的难,而是说这一课学会了这一课的概念掌握了以后呢,对于今后的复杂的阅读都是非常基础的东西, 那么我们看看这一课主要的内容是哪些呢?首先就是最重要的就是刚才说的那些基础的概念里面,最重要的动词修饰名词的方式是怎么样的。 然后就是一个单词,这个单词非常的简单,括号他的意思以及他是怎么用的。然后呢一, 第二个引申出来的语法, cotogue de chemis 啊,教科书里呢,是先说的这一个语法,再说这个单词,那我觉得这样不太符合逻辑,所以把它调回来说。 然后第四个是动词的原形加上 mine 它的意思这一个语法。接下来呢,绘画部分,一个单词的补充就是 zhe 这个单词怎么理解,怎么用,那我们一个一个来,首先呢,第一个就是 动词修饰,名词是怎么修饰的?那我们这边最重要的一个词呢,就是修饰,修饰是什么意思?我们先回顾一下前面的,今天的课呢,有很多东西都是回顾前面的名词,修饰名词加一个 no 是 不是相当于 得的意思呀?那形容词啊,这个是一形容词啊,一形容词,有些这个书呢叫做一类形容词,但是日本正规的这个书都叫一形容词啊,一形容词加名词呢,因为他后面有一个一了,所以呢 直接加上名词,他本身就相当于的意思。接下来拿形容词加名词,因为他本来没有什么后缀的,所以为了 让它能够加上名词以后体现出它是一个形容词,得加一个呢,所以它叫做呢形容词。 那么动词的时候要怎么样修饰名词呢?所以我们就要想到动词和形容词它的位置是一样的,这个之前说过,而且动词和形容词有最大特点是什么呢?应该说这个一形容词 他们都有一个后缀,那么他已经有后缀的词呢?加名词就是直接加上去就可以了,所以这一刻的一个第一个非常重要的概念就是动词一定是他的原型, 或者有些教科书上正规一点吧,叫做词书型或者叫普通型啊,都一样,反正我们说原型比较好记一点,加上名词直接加就可以了,那是不是和刚才一样都是的意思呀?是不是就是 做这个动作的什么东西,或者体现出这个动作的什么东西?比如说那个人正在吃饭,那他是不是一个在吃饭的人,那日语中就是这个概念啊,所以中间呢还是加了个的的意思。那这边还有一点要注意的就是 时态是什么样的,我们在动词原形的时候以后呢,其他的形也可以加上名词的,这个今后再说。不过呢,这一刻我们先把它给记住, 就是时态或者表示一般现在时,或者表示将来时,它和动词的什么什么西马斯啊,马斯是一样的,那个时态可以表示一般现在时,也可以表示将来时,那么这一刻呢,这两个时态都是用得着的。 那这个概念懂了以后我们再来看看,因为一开始我们在学的时候是不是都是学的是动词的 mass 型,那么就要理解 mass 型怎么样变成动词的原型啊,普通型也行啊,词书型也行。 首先呢,我们一类一类动词来讲, e 类动词的情况下,比如说 e k m s, 它要变成 e q, 那 有什么规律呢?这个规律也是非常的简单的, 但凡是 e 类动词后面是 must 的 话,那么 must 的 前面这一个呢,肯定是在这一行的,就是它的末尾的韵脚哈,都是一结尾的,叫做一行, 或者是 k c 七啊之类的,那么他把它变成圆形以后呢,就把马斯给拿掉了,毕竟他不是马斯型了嘛,然后把前面的这一个一段的变成对应的 污段的。哦,刚才说错了,这不是一行哈,这是一段,那么七是不是就变成了枯,所以呢,前面当然不变了,因为汉字是表示它的意思的嘛,那么就变成一枯, 那其他的也是以此类推。二类动词呢,最简单,直接把 must 拿掉,变成如就可以了。三类动词呢,我们只要记两个就行了, key must, 这边我们一定要注意的换一个颜色,一个是来它是 must 的 时候呢,念成 key must, 那么它在原形的时候呢,念成 ku, 这个是不是其实也是符合上面的规律的吧,只不过呢,它在这个来字的读音上面变了 七,是不是在这一个那变成 ku 呢?是不是变成它了?所以在一些比较正规的传统的教科书里面呢?这个 key 因为它是在这边变的,所以它也叫做卡变。 诶,日语的教科书都这么写了,他咔变动词就这么一个,接下来就是 shemas, 你 看 shemas 这个 c 是 不是也是在这个这个位置?哦哦,点错了,是不是在这里? c, 那 它变成圆形的,是不是变成还是变成 o 段呀?只不过它是在最前面这一个假名变的吧, 后面再加上个如如,就表示动词的结尾了。如果看到其他的词前面是 shemas 的, 就把它变成 shemas 就 可以了,比如说什么 benqia shemas 呀,小柯基 shemas 之类的。再接下来第二个概念, 我们一定要明白单词可托的意思,这个是非常非常重要的单词,如果把它写成汉字的话呢,可以写成事情的 式子,就是做的事情吧,再结合刚才我们说的动词修饰名词,那是不是这样子可以做的呀?动词的原型加上口头,那中间得加一个什么东西呢? 因为它直接修饰了呀,所以中间是不是加一个的,是不是?也就是说做前面这个行为的这件事情吧。所以呢,我们来看一下这里分别是什么?什么可托呀? callio normal 可托,喝咖啡的事情,那么就理解喝咖啡这件事情, game through 可托 打游戏这件事情,向新欧托鲁克托拍照片这件事情就非常简单了吧。然后我们再来想想,再结合我们之前的 语法,就是很简单的语法,瓦和 this 第一课的语法,那么这边是什么呀?瓦特西诺休米瓦,我的趣味,我的兴趣爱好 是什么?什么东西?如果中间是一个名词,我的兴趣爱好是游戏,那是不是就打游戏的意思?但是有时候我们不能说我的兴趣爱好是一个,不一定是一个名词,对吧?我的兴趣爱好是干什么事情,那么这个时候怎么办呢? 就要结合上面的这个括号的用法了。我的兴趣爱好是,比如说这从这边的游戏是不是就变成了 game? 思路括号,我的兴趣爱好是打游戏 这件事情,因为这边的趣味它是名词,名词可能肯定只能是是一个 名词吧,是一件事情吧,所以必须要说我的兴趣爱好是做什么什么 行为的这件事情,这样才合理,我们可以试想一下啊,一般老师这边呢就不会说了,我们可以试想一下,如果直接说瓦特西诺休米瓦,哎,这边我的兴趣爱好把后面拿掉呢?口头单词拿掉, what game? 我 思路,我的兴趣爱好我的兴趣爱好变成了主语了。我的兴趣爱好在打游戏了,就变成我的兴趣爱好,打游戏它不是一件事情了,是不是? 那么以此类推会怎么样呢?我的兴趣爱好是喝咖啡这件事情是不是也可以的?这边先拿掉,那这样呢,我的兴趣爱好是拍照片这件事情是不是也可以了?所以呢,这个是第二个语法,接下来 再从这个克托引申出来的语法就是克托嘎 deksimus。 我 们已经知道克托是什么意思了。事情,那么先理解这个 deksimus 是 什么? deksimus, 我 们要理解它的时候呢, 最重要的要理解它的汉字。当然很多老师在讲到这一课的时候,不会跟我们说它的汉字是怎么样,那我觉得这是非常重要的,因为我们接下来 要学 n 三,要学 n 二,甚至呢,在一些比较难的 n 一 的阅读里面,也经常会出现这个 dick mouse, 它就和这一刻的内容完全不一样了。我们先看一下它的汉字,一定要先把它给记住啊,就是出来, 也就是说什么东西冒出来了,对不对?这个和我之前说过的一样呢,他是一种字词啊,前面我也其实已经解释过字词是什么了,这边呢就不多加解释了,就是自己做的一个动作吧,可以这么下去理解啊,所以呢,理解他是出来也就可以了。那么我们接下来 再来看可托嘎 dakimas, 那 么先要理解这个嘎,这个呢,也是我们之前学过的东西的一个复习, 我们先理解一下这一边的你哄过嘎,瓦卡里马斯当时是告诉大家怎么样理解这句话呢?因为这个嘎是表示描述的对象,所以呢,直接用后面的瓦卡里马斯就是懂,就知道 翻译过来,知道日语啊,我懂日语,是不是就这么翻译?那回到上面这个库托克的 kim 四是什么呀? 是不是就是出来这件事情?那出来这件事情是什么呢?前面肯定是有一个主语的,也就是说这件主语这个主语他怎么出来呀?他做的出来,因为是前面的做的吧,做的出来这件事情,所以 再强化一下这边啊, dakimas, 虽然汉字写成出来,但它本来的意思在这个语法里的意思,它指的是做的出来, 所以我们再结合前面的什么什么库托,是不是什么什么这件事情呀,前面可以直接加上 一个行为,是不是的事情,那这句话的意思是,瓦特西瓦库隆隆特斯鲁, 这整一个是我啊,这里哈,这里开车的意思,那这个 one ten 运这个字哈,一定要记住,它是转的意思,运转就是把发动机给发动了,是不是运转了?把轮子给动了,是不是运转了?那么就是我怎么样呢?开车的 这个事情, gai das, 哎,出来如果执意的话,是不就是我开车的这件事情呢?是做得出来的, 那如果要和之前的比较翻译的符合,像中文呢?我做的出来开车这件事情, 那么我们在说这一个,说我做不做的出来的时候,是不是一种描述我的能力啊?所以呢,库多格的 kimmas, 如果翻译的再像中文一点,口语化一点, 这是能的意思啊,我能开车啊,我会开车,就是这个意思。接下来呢,再看另一种情况, deku must 可以 把它变成否定,是不是 deku must send。 所以呢,前面 deku 啊, ta 是 不是也学过了? osha kong 宁 德喝了酒,然后这个 d 字,然后公泰斯路口,哇, deku must send。 开车这件事情呢, 是不能做的,喝酒后不能开车,那这个是描述的是什么呀?刚才是能力这边呢,我如果喝酒了,我当然还是有能力开车了,但是这是个被禁止的行为吧,你不能开车,所以呢,他和中文一样,他也有描述 能不能的那种,允许的那种,能不能啊? ok, 这边呢,就稍微注意的一点,因为它和中文是一样的,就不需要多说了,大家能读懂。接下来再来个进阶,就是这棵树里面没有讲到的地方,那 dekima 呢?它变成了原型就是 deku, 稍微记一下就可以了。 deku 又加上我们之前说的是不是动词的原型可以加上这个动词, 再结合之前说的动词的原型,是不是可以直接修饰名词的呀?什么什么的,那么这个 de kiro 是 不是也是可以直接修饰一个名词呢?我们看一下这一句,你去要比哇该莫斯鲁克托加 de kiro 系, 对于高中生来说,或者对于一些学习压力比较大的人来说呢?呃,一星期里面只有星期天这一天可以玩游戏,那么就是能玩游戏,能玩游戏加上这个, 呃,夕,这个日念成夕,意思是日子这一天中间是不是加一个的星期天是能玩游戏的一天,是不是这样做啊?这样子搭配就可以了。那么接下来再来一个非常简单的语法,就是动词的原形加上 my 啊,这里呢动词的原型把它理解成将来型,为什么呢?等一下再说。那刚才说过的再来补充一下, 原型加上,因为这个 my 一定要记住它是名词哈。那么原型是不是还是搭配名词的用法?中间是哪个字来着呀?翻译成中文的话,是不是有一个的这个字,那么是不是就好办了,还是换个颜色吧, 所以的是不是就相当于中文里的知,那么加上知加上这个钱,是不是就是说做前面的这个动作他之前呀, 所以就能解释为什么前面一定要加原型了吧,或者说表示将来型了吧,因为在做这个动作之前表示这个动作肯定还没做喽,所以说呢,前面要加动词的原型,比如说我们来看两个例句哈,纳斯曼尼康加马斯 说话之前要考虑考虑 luke no money laguisimus。 那 这边有一个和刚才说的有点不太一样的东西, 就是前面是动词的原型,那这边呢,它直接一个 no 了,因为 my 就是 那个名词呀,如果前面这个行为把它当做名词的形式出现呢?中间是不是应该加一个 no, 对吧?就是旅游,这个 no 直接不用得了哈,就知就行了。旅游之前聊该两 t t 就是 换的意思。两换两换是什么呀?两种货币之间的交换嘛, 就是这个意思,就是就是换会这一个呢,也讲完了,然后今天的最后一个部分,绘画部分的补充,就一个单词 zhi, 怎么样去理解?在这一课教科书里面呢?是这样的哇,他希望 zhi 一 ki tai。 一 般来说翻译成我 一定要去去看,我一定想去,翻译起来好像有点怪,对吧,但是意思确实是这样的,但是呢,很常用的用法。还有这样子,就是后面这个部分 过来玩的意思,那这个摘西呢?翻译成务必,所以说他表示对自己说的时候呢?他是说我一定要去怎么怎么样对别人说的时候呢?其实也可以说一定一定要过来玩呀,是不是用务必来说是比较好呀?那 他的底层逻辑是什么呢?怎么样去理解他呢?他的汉字是是非,是非的话是就是。呃,好的情况可以理解成非呢?就是不好的情况,这正面负面都好,也就是不是加起来都可以理解成无论如何呀?所以呢,用无论如何来翻译,是不是两个都通了? 我无论如何都想要去这边呢。啊,你无论如何都要来呀,是不是就这个那么好?今天的这一课十八课就分享到这边,如果有兴趣更加系统全面的学呢?可以报名我的课程,一课一课我们详细的学过去,不仅是学语法, 我们讲到单词呀,讲到听力呀,都会非常仔细的教给你的,拜拜。

日语中的 no 等于中文里的的吗?日语中的 no 是 什么意思呢?很多人啊都以为 no 就是 的意思,其实 no 呢,在日语当中主要有两种用法,第一种呢,表示所属,一般是可以翻译成的,比如说我的包,我的新的卡包,我的手机 watashi no kai 表示后面这个东西啊,是属于前面这个东西的。第二种呢,表示同位,这个时候呢就不要翻译成的了。 e shin no subtle 一 生左藤 同胞达吉诺斯兹基朋友名目,通常用来表示前面的名词是后面这个人的某种身份。那非主流经常用的蓝色 no 天空应该怎么说呢? owl 蓝色的 soala 天空, owl soala owl soala 所以 日语当中形容词是不需要加 no 的, 你学会了吗?

我觉得啊,这是所有中文母语者在学习日语的时候会遇到的坎,我十几年前在日本留学的时候啊,觉得日语里的随意的说法啊,字谦语啊,尊敬语啊,好麻烦。后来我发现啊,其实我们中文里面也有,比如说啊,你跟朋友说 怎么样,跟陌生人就会说你觉得怎么样,你对领导和老师你就会说,您对这个有什么看法呢?所以啊,今天我用一个超级简单的方式来理解,别忘了点赞关注加收藏哦。作为过来人啊,其实我觉得那些随意的字签的尊敬的这种语法你也别想的太复杂, 如果你应对考试的话呢,一定要准确,但是你平时里面口语啊,日本年轻人他们自己近语速也没有学好,所以啊,我们自己也不要给自己压力啊,我们外国人吧,也不要给自己压力, 就算让这个日本人去考 n 一, 他也不一定考的出来。对朋友说话吧,你就可以偷懒的说,好不容易有这个机会,你就别咬文嚼字了,笨单词就可以了。 哈喽酱,你好看我卡哇伊多过一个。嗯嗯嗯,马达呢?那你若是对陌生人不熟的人呢,你就按书上的说背课文就行了。阿拉萨克尼基瓦克瓦,卡哇伊迪斯呢,多过尼克马斯卡。嗯嗯,啥样的啦, 那要是领导老师呢,你就没事就别跟他们聊天,要是一定要说话呢,就是一句话的句子末尾一定是马斯迪斯,侬考究一眼末就加个迪或者伊马斯。 那你要求请求时候呢句子后面嘛,多说说马斯恩格迪斯科格。对 𠲎 侬多讲讲欧尼亚西马斯,阿里加德格扎马斯。反正俗话说,礼多人不怪啊,礼貌的礼啊,侬晓得勒 𠲎, 记得点赞关注哦。