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每日古诗词课堂开课了。咏柳唐贺知章。碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

亲爱的小朋友们,你们好呀!小朋友们,老师见到大家特别的开心。小朋友们,老师想问问大家,你们知道现在是什么季节吗? 哦,小朋友说是春天对不对呀?好,那春天来了,你发现我们的周围有什么变化呀?好,壮壮,你说, 嗯,开了很多花哦,长出了小草,小树开始发芽了,对不对呀?嗯,是的。小朋友们,春天呀,有很多的变化,小花也开了, 小草也长出来了,树边也开始发芽了,这就是春天的美丽。那小朋友们,老师想问问大家,你们认不认识这是什么呀? 什么树啊?哦,柳树对不对呀?嗯,这是春天的柳树,你们看柳树是不是也开始发芽,长出叶子了,对不对呀?是的,小朋友们,那我们来观察一下这些柳条是什么形状的呀? 哦,长长的,然后呢?会飘的,还有呢?哦,他们的枝条是从树上垂下来的,对不对呀?嗯,这样就是柳树,那我们来看看柳树是怎么飘的吧。 哦,是不是摇摇晃晃?好,小朋友们,我们一起来学学柳树是怎么飘的, 飘啊飘,摇啊摇。哇,小朋友们学的可真像呀。 那接下来老师想问问大家,柳树漂不漂亮呀?嗯,特别漂亮,而且它还会随着风摇动。 那么在古时候呢,有一个诗人,他叫做贺知章,他呀,也特别喜欢柳树,他就写了一首诗来赞美柳树, 这个诗就叫做咏柳。咏是什么意思呢?哎,就是他特别喜欢,他叫赞美,用嘴巴去夸,这就叫咏柳。那小朋友们,你们想不想一起学一学这位诗人的诗呢? 哦,大家都想学对不对?好,我们一起来看看咏柳这首诗,下面呢,老师来读一读,请小朋友们认真听一听,感受一下,好不好呀?好,小朋友们请听 咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 好,小朋友们,老师已经朗诵完这首诗了,老师想问问大家,你们在诗里都听到了什么呀?哦,听到了,碧玉。哦,还有呢?嗯,细叶还有呢, 春风是不是呀?嗯,是的,小朋友们,这首诗里确实有这么多的元素。好,那接下来我们一起来看一看每一句诗吧!

咏柳唐贺知章 装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

朋友们大家好,今天我们为大家读一首诗,叫咏柳。现在我要开始读咏柳了。 咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 现在我我要开始背咏柳了。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 一闻春天的柳树就像有碧玉装饰过一样,无数柳条像玉丝带一般低垂着,不知那细长的柳叶是谁 的。柳条手剪裁出来的,原来是二月春风,它就像神奇的剪刀一般。 作者简介,贺知章曰,六五九年到七七四四年,唐代诗人自李峤往四,往年四号狂名四名狂客,月中有 有庆,今浙江杭州约三七人。他和张若虚、张旭、包容齐名,合称为五五 如中四四是作品。小溪,这是一首有误诗,首句,首句就就要用比喻形容有树枝叶的 晶莹剔透。第二句万条垂下绿丝绦,着重写柳枝,突出其柔美。第三句写柳叶,突出柳叶精巧细致的形态美。而第三句又和第四句配合,如 柳树巧妙地过渡到春风,象征着春,象征着春富有创造力。比喻奇巧,想象丰富。 现在我要给大家看我们小区的柳树,这个就是我们小区的柳树了,很大很大,我之前在遛狗的时候经常看到,那现在就,呃,最后就再见了,拜拜。

咏柳咏柳唐唐贺知章贺知章。碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高。万条垂下绿丝绦万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出。 不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀二月春风似剪刀。你自己读一遍啊。咏柳开始没有啊。咏字是什么?片旁,你看一下是口字旁,对不对? 口字旁对不对?嗯?然后呢?是点横折钩,嗯,点提撇捺,对不对?

咏柳唐贺知章,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

