三年级下册语文我的奇妙是什么啥
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02:24查看AI文稿AI文稿三年级下册第五单元奇妙的想象，这篇文章到底怎么写？老师用一幅图，让我们的孩子马上写出优秀作文。你瞧， 在这里，这是一个菜篮子，这里面种满了各种各样的蔬菜。这是谁呢？这就是我们今天的主人公，他的名字叫做小土豆。 小土豆本身的特征，它是圆滚滚的。所以呢，在我们想象的时候啊，能天马行空，也不能够胡编乱造。我们呀，要围绕事物本身的特征来写。 圆滚滚，那他是不是就能滚来滚去？小土豆从菜篮子里一跃而出，他实在是不想再待在这个鬼地方了， 于是他滚呀滚，滚呀滚，滚到一个老鼠洞前。 咦，孩子们想象一下，他找到之后可能会说些什么？小土豆看到老鼠，又滚呀滚，滚呀滚，来到了小河边，遇到了小鸭子。小鸭子看到他，连忙摆摆手，千万别下来，这里水深的很， 又给小土豆吓了一跳，你瞧，这一路多么的惊险，小土豆赶紧逃跑吧， 滚呀滚，滚呀滚，你瞧，他又滚到了麻雀姐姐身边。麻雀姐姐特别喜欢小土豆圆滚滚的脑袋，于是呢，在他的头上啄来啄去。 小土豆实在是受不了了，挠挠头，哎呀我呀，还是乖乖回我的菜篮子吧。孩子们，这就是咱们整篇文章的一个结构。那细心的孩子应该能看得出来，在这篇文章我们在书写时，中间这种 想象就是添加了他们之间的对话，增加了很多的合理性的比喻，或者增加了一些跌宕起伏的故事情节。那么不管怎么样去增加，那么整篇文章都在围绕谁写呀？围绕小土豆在写， 那这就是围绕一个中心，表达了整篇文章我们对合理的想象中的描写，这一场旅途更是奇妙的，你学会了吗？
645这就是葛老师
03:02查看AI文稿AI文稿我们奇妙的世界，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的， 你看天空的珍藏。清晨，太阳升起，带来新的一天开始，天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色， 太阳就像一个大火球一样升起来了。有时云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上。 雨后我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。 再看大地的珍藏，我们能看到植物生长的奇迹，极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了，花很漂亮， 我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫。秋天带着金黄色的光辉，神奇的来到了，那时道路上好像洒满了光辉， 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞，鸟儿为了建造他们的房子，闲着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹，树枝颤动，树叶飘落。 冬天我们看到了房檐上垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。 等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠，只要我们仔细的观察寻找，就能从极普通的食物中找到煤，各种形状的卵石，三维小船的模型，颜色各异的羽毛。 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
123学生会の大队长
01:19查看AI文稿AI文稿滚来滚去的小土豆，一个小土豆待在一户人家的厨房里，他想，万一我被人吃了怎么办？于是小土豆决定滚到其他地方。小土豆滚呀滚，滚到了一片草地上。 草地上两个小男孩正在打羽毛球，突然一个小男孩不小心把羽毛球打到树上去了，急得直跺脚。另一个小男孩看见了地上的小土豆，他捡起小土豆往空中一抛， 小土豆变成了他们临时的羽毛球。小土豆继续滚呀滚，滚到了一条小河边。五只小蚂蚁正围着河水发愁，他们想过河，却没有找到小船。这时他们看见圆滚的小土豆，立刻齐心协力把土豆推到河里，然后爬到小土豆的背上， 小土豆变成了他们的小船。接着小土豆滚呀滚，滚到了一片森林里。一只小松鼠正推着小推车收集松果，突然咔嚓一声，车轮坏了，小松鼠急得团团转。就在这时，他看见了翻滚的小土豆，眼前一亮，连忙把小土豆装在了车轴上， 小土豆变成了圆圆的车轮。最后小土豆滚到了泥土里，他在土里生根，慢慢发芽，长出了翠绿的茎叶。他想结出更多的土豆，去帮助更多的人。
121小笔芽作文馆
03:57查看AI文稿AI文稿三年级下册五单元习作奇妙的想象是不是觉得有点难？其实想象类的作文最难的不是写，而是打开你的联想，正好课本上贪玩的小水滴，我觉得这就是一个非常好的题目，内容有一颗贪玩的小水滴偷偷从云端跳下，开启了一场又奇妙又惊险的历险。 那今天呢，我们就手把手教你把贪玩的小水滴四种方法写出一篇联想作文来，让你 直接就能动笔，轻松写出画面感。首先第一步我们要定主线，定冒险，先给小水滴起个名字，比如说我们叫它滴滴，明确历险的起点过程，终点起点，比如说是云端，那过程呢，可能就是来到了一条干净的小溪，然后呢，来到了被污染的水沟，经过治理以后，又重新变回了清水， 最终回到了干净的家园。这样呢，我们就很好的定下了一个环保的深层主题，让文章有了利益。比如说开篇我们可以直接点题，这样写 云朵上有一颗贪玩的小水滴，他叫滴滴，他厌倦了云朵上的生活，偷偷的跳了下来，开启了一场奇妙的旅行， 快速的就切入到了主题里面。那第二步呢，我们就来写一写历险，加上一些细节，这是关键的得分项，把小水滴历险的过程写具体加动作加情绪，像写小朋友冒险一样。 这里小水滴就像一个从没离开家过的孩子，他刚刚出了门，会有什么样的状态反应？他来到了干净的小溪，会有什么样的想法？会和小溪里的水滴说点什么，做点什么，这些都是我们可以来写的东西。当然干净的小溪就像我们生活当中的好朋友一般，比如我们就可以这样写， 滴滴像一颗小小的珍珠，从高空跳了下来，轻轻的落进了一条清澈的小溪里。这里的溪水轻轻的能看到水底的石子，欢快的小鱼。滴滴开心极了，在水里翻着，跟头追着小鱼，和小溪里的小伙伴们一起唱歌玩耍，玩的不亦乐乎， 一边游一边想，地面上的世界可真美好。那第三步呢？就是遇危险扣环保。在历险的过程当中，我们要加入环境问题，比如说污水、垃圾， 我们就可以写小水滴，遇到了困境不用刻意的喊口号，小水滴顺着小河向下游，碰到了工厂排放的废水，你就可以把有毒的污水写成大反派，大反派如何登场的呢？他们会和小水滴发生什么样的故事呢？也可以把污水写成遭遇到污染生病的小水滴， 这样又会发生什么故事，什么对话？比如说我们可以这样想，可贪玩的滴滴一不留神，顺着小溪冲进了一条臭水沟，这里的水又浑又污浊，飘着塑料袋，果皮，散发着难闻的味道。滴滴的白衣服瞬间变得脏兮兮的，呛的他直咳嗽，连呼吸都变得困难。 他害怕的大哭起来，呃，我要回家，这也太脏了。他拼命的想往前游，可怎么也游回不到干净的水中。就在滴滴快要绝望的时候， 看到一群叔叔阿姨拿着工具清理了水沟里的垃圾，还在往水里滴入净化的药剂。慢慢的水沟里的水变成了清水，难闻的味道也消失了。滴滴开心的跳了起来，使劲的往前游，终于回到了干净的小溪里。那第四步呢？我们就要收尾，呼吁环保 历险结束后，写小水滴的变化和心愿，自然的呼吁大家保护环境，比如滴滴看到了清澈的流水，心里暖暖的。 他想对小朋友们说，水是我们的好朋友，大家要保护环境，不要乱扔垃圾，保护好我们身边的每一滴水，我们就能拥有一个干净美丽的家园。怎么样一篇想象类的文章，其实我们可以把它套入到我们生活当中的一些小事当中， 环保也好，历险也好，同学之间的纠纷也好，这些事情套入到一些小东西里，就变成了我们奇幻想象非常好的参考素材。这么想来，这篇作文是不是也并不难写 好？我相信你已经学会我们的内容了。如果你觉得今天的分享对你有帮助的话，就请点赞、关注、收藏，我们还会分享更多有趣的语文知识和写作技巧，下期再见！拜拜！
462晓天老师就是我
03:37查看AI文稿AI文稿在下第五代人习作奇妙的想象，宋老师呢，这次选了一个非常有趣的题目，滚来滚去的小土豆。我们一起来看看小土豆的奇遇吧！首先开头呢，我采用先声夺人势这样写， 天天便在这，我受够了！小土豆气呼呼的大喊。紧接着，他用力挣脱泥土，毫不犹豫的朝着菜园外滚去。可他却不知道，一场危机四伏的冒险，正张着怀抱准备迎接他 好开头呢。开篇点题，设置悬念，简洁有力的引出故事的主角小土豆，勾起读者对他后续经历的好奇。那中间皱纹呢？我分成了三个自然段，分别写出小土豆从菜园出发，先后在广场、学校和餐馆经历的不同遭遇。 先来看第一小段，广场奇遇这样去写，他滚呀滚！来到一个大广场，一群小朋友正在玩轮滑，一个小姑娘突然摔倒，轮滑鞋掉了一个轮子。小土豆觉得当轮子挺不错，赶紧滚过去，挤进轮子中间。 小姑娘起身滑了几步，觉得不对劲，脱下鞋一看，原来是颗圆滚滚的。小土豆，嫌弃地说，你不适合当轮子，做成土豆丝一定很好吃。 小土豆吓坏了，立马跳下来滚走了。好！这一段呢，我运用了动作语言和心理描写相结合的手法，让故事充满趣味与画面感。再来看第二小段，学校冒险，我们继续 他滚呀滚，滚！到了一所学校，几个小同学正在打网球，小土豆就觉得打网球挺不错，于是便悄悄靠近球堆，一个小男孩捡起他就发球。咚！ 小土豆撞在拍子上，疼的直咧嘴。小男孩一看是颗小土豆，嘟囔道，你不适合当网球，做成土豆泥一定很美味。 小土豆头晕目眩，今日出门不立啊，三十六计走为上，一个咕噜溜走了。 好，这一段呢，我延续上一段的情节模式，像这两段开头呢，我都用了滚呀滚这样的话来强化故事的连贯性 的。情节上呢，小土豆呢，每到一个地方都会产生一个新的尝试的想法，结果被发现后，小朋友们都想把它做成美味，进一步丰富了故事的内容，增添了故事的趣味性与曲折感。好，再来看第三小段，厨房惊魂，这样去写， 他继续滚呀滚，慌不择路间竟滚进了一家餐馆的厨房。厨师一眼看到他，眼睛一亮，嘿，来的正好，就缺你呢！ 说着一把抓起它放在菜板上，举起了菜刀。小土豆吓得心都提到了嗓子眼。千钧一发之际，厨师手机响了，小土豆瞅准时机一跃而下，跌跌撞撞逃出了厨房。 好，到此呀，正文结束这一段呢，将故事紧张氛围推向了高潮。这一次呢，小土豆差点成了盘中餐。再来看结尾， 我采用回归式结尾，那经历了这么多波折，小土豆对自身以及生活呢，有了新的认识，最后还是选择了回家，给故事画上了一个带有成长色彩的句号，这样去写。 惊魂未定的小土豆摊在餐馆外的角落，大口喘着粗气，他终于明白，外面的世界虽然精彩，可也太危险了，还是自己原来的菜园最安心。于是他拖着疲惫的身子缓缓朝着家的方向滚去。
514花卷宋老师
02:37查看AI文稿AI文稿三下最难的一篇作文第五单元，奇妙的想象很多孩子写想象作文，内容杂乱，干巴巴没画面。这篇作文呢，想拿高分，首先注意三点要求。第一点，拟人化， 但凡作文当中出现的植物、动物，都要让它具有人的语言、动作和行为。第二点，要运用修辞手法，排比、比喻、夸张、拟人等等， 这样语言会更加的生动，读起来更加有画面感。第三点，一定要紧扣一个中心主题去写，内容集中，不跑偏。下面呢，曹老师就以水果们的音乐会为例，手把手教你啊怎么写好这篇想象力作文。首先开头部分，我们可以用月光三撒法， 氛围感立马拉满自然，引出故事场景。可以这样写，柔和的月光洒在闪着点点星光的翠绿草坪上，洒在石榴姐姐粉嫩的脸颊上，又洒在苹果姐姐亮闪闪的裙子上。 静谧的果园里，一场热闹又奇妙的水果音乐会马上就要开始了。中间部分非常好写，先交代音乐会的整体场景，再选两到三个重要的角色来表演，结合声音、动作、神态来细致刻画。你可以这样写啊，音乐会的舞台就在果园的中央， 所有的水果悠闲的围坐在一起，满心期待这场晚会。萤火虫提着小灯笼来回飞舞，点点微光，把舞台装扮的格外漂亮。 香蕉先生穿着金黄色的礼服，石榴姐姐提着她粉红的亮片裙子，缓缓走上舞台， 宣布水果们一年一度的音乐会现在开始。第一个上场的是胖胖的西瓜鼓手，只见她鼓着圆滚滚的肚子， 大方的站在舞台中央，轻轻跳动身体，咚咚咚！清脆又有节奏的鼓声传遍了整个果园，瞬间带动起全场的氛围。一串串葡萄排着整齐的队伍登场， 歌声轻柔又动听，就像山间缓缓流淌的清泉，让所有水果听的入了迷。紧接着，身穿红色长裙的荔枝姐姐优雅登场，温柔文静的她跳起了活力满满的舞蹈， 身姿轻盈又灵动。台下的水果们也跟着节奏摇摆舞动，整个果园瞬间变成了一片欢乐的天地。最后结尾，你可以总结，全文可以这样写啊！ 伴随着欢乐的音乐，苹果、梨子、草莓纷纷上场，大家一起唱歌跳舞，尽情欢笑。夜色温柔，晚风轻轻，整片果园都沉浸在这场快乐又美好的音乐会之中。
402晁老师教学习方法
03:09查看AI文稿AI文稿三年级的孩子写想象作文没有思路，抓不住重点。今天老师一个视频教孩子写出高分作文，我先将写法，然后把放文放到最后。首先我们来审题，奇妙的想象 要求我们写出一个神奇又美妙的想象故事。本次习作是想象作文，但是不能写出普通的想象故事，一定要围绕关键词奇妙去写。二、选材，我们可以选出书中的题目来写一个想象故事，也可以自己另写想象故事。 但是在写之前要问自己三个问题，一、主人公是谁？二、打开想象，他们到哪经历了哪些美妙神奇的故事，要写的曲折生动。三、想象的故事，告诉大家一个什么道理。 本次习作我选的是课本中的题目，滚来滚去的小土豆。那么我们如何写好本次习作呢？开头交代故事的起因， 菜园里的小土豆整天待在黑乎乎的泥土里，觉得又闷又无聊，一心想去外面的世界看一看，趁农民伯伯不注意，他使劲挣脱泥土的怀抱， 咕噜咕噜的滚出了菜园。中间先写土豆滚到马路上遇险，差点被大车碾。再写土豆滚到小河边，差点被河水冲走。然后写他滚到草丛里，差点被放牛的小男孩拿去做了烤土豆， 谢谢土豆在马路上遇险，小土豆兴奋的往前滚，一不小心滚到了马路上，来往的车辆疾驰而过，车轮带起阵阵大风，他吓得东躲西藏，生怕被车轮撵到，浑身都在发抖。 接着血，他滚到小河边遇险，他胆战心惊的继续滚，滚到了小河边，欢急的河水哗啦啦的流着，一下子冲到他身上， 把他冲的摇摇晃晃，差点被卷进河里。小土豆拼命往岸边使劲飞了好大的力气，才躲进草丛里保住安全。 然后写他滚到草丛里，你遇险当松了一口气。一个放牛的小男孩在草丛里发现了他，一把捡起他，开心的喊着要带回家做烤土豆。 小土豆吓得心砰砰直跳，趁小男孩不注意，拼命扭动身子挣脱开来，飞快的往回滚。结尾交代故事的结局也明道理。最后小土豆一头钻进菜园温暖的泥土里，再也不想乱跑了。 他终于懂得，不能盲目追求外面的新奇，适合自己的地方才是最安全最温暖的家，收藏起来吧！
54胡老师讲读写
02:31查看AI文稿AI文稿三下第五单元作文，奇思妙想如果你还没有写，或者是写的不好，这条视频能给你灵感。我把开头和结尾的模板以及范文都放在了评论区。教材里给了你七个参考的题目，我再加一个，我有一本魔法书， 这个题目的发挥空间很大，因为它具体有什么魔法是你来决定的。肖老师建议你从学习和生活这两个角度去展开想象。我们第二次案段就写你遇到了什么困难，魔法书是怎么帮你的。 第三次案段就写你有什么梦想，魔法书是如何帮你实现的？我设计的困难是学习上特别的吃力，作业写的很慢。设计的梦想是可以去到任何一本书的世界里畅快游玩。 主体内容已经构思好了，我们来看一看开头的三种模板。我选择的是第一个周末，我在整理书柜时，忽然发现角落里躺着一本特别的书，封面闪着淡淡的金光。我轻轻翻开，没想到这竟然是一本有魔法的书。 第二段段，我们先把你遇到的困难写出来。比如我在学习上一直很吃力，知识学的慢还记不牢，每天写作业都要花费很长的时间。 接着就写魔法书是如何帮助你的。我把这个烦恼告诉了魔法书，只见他发出一道光芒，轻轻扫过我所有的书本。下一秒，海量的知识涌入了我的脑海，这一刻我感觉到思维是无比的清晰，再难的题目在我眼前都成了小菜一碟。第二段的最后一句就写魔法书帮助你，到底有什么效果？我 下笔流畅，温斯全勇，平常要写两小时的作业，这次只用了半个小时就完成了。第三段，在写魔法书带我们去书本世界里游玩的时候，肖老师建议咱们就写教材里学过的故事， 一方面呢是写起来特别的熟悉，另外一方面老师在批改的时候也会有共鸣。比如我问魔法书你还有什么能力，他说可以带我去任意书本的世界里。第一站，我选择了守株待兔的故事，我蹲在树桩旁，在兔子飞奔过来时，一把救下了他，这样一来，那位农夫就不会生出不劳而获的想法了。 接着我去了司马光砸缸的故事，把围着水缸玩耍的孩子们都劝走了，避免了一场惊险的意外，已经想写了两个故事，接下来的内容我们就略写。后来我又去了西游记、山海经等神话故事的世界里，经历了各种各样新奇有趣的事情，直到玩到精疲力尽才恋恋不舍的回来。 结尾的三个模板里面，我选择第二条，因为它有升华。一阵闹铃声把我给叫醒了，原来这只是一场梦啊！但这次神奇的经历让我明白了，这个世界是有魔法的，它的名字叫做知识。怎么样，是不是觉得心里有无数个灵感在疯狂的涌动，一篇高分作文即将面世，那就赶紧把它写下来吧！
217萧老师教语文
02:10查看AI文稿AI文稿今天我们来讲一下三年级下册第六单元习作，奇妙的想象很多同学会问老师，我到底该想象什么？怎样才能写的既奇妙又好看？别担心，今天老师就教你三招，轻松搞定这篇作文。 第一招，大胆想，敢奇特想象作文最不怕的就是奇怪， 你可以让树会走路，让月亮掉下来，让铅笔会说话，让自己变成一朵云。只要合理有趣，越新奇，越加分。记住一句话，现实里做不到的，作文里全都可以实现。 第二招，编故事，有经过，光有想法还不够，要把它变成一个完整的小故事。先写你变成了什么，或者发生了什么神奇的事。再写你去哪里，看见了什么，做了什么有趣的事情。 中间一定要注意加一点小波折，比如遇到困难，帮助别人发现秘密，让故事更加精彩。 记住，多用动作语言，心里描写你的想象，就会火起来。第三招，皆为美，有温度奇妙的故事写完最后一定要加上一句小小的感受， 比如，原来当一朵云这么自由，原来帮助别人这么快乐，原来世界这么神奇。这样一来，作文不仅有趣，还有温度，老师看了一定会眼前一亮。 最后老师给大家几个万能题目，直接就能用。假如我会飞，会说话的铅笔，我变成了一棵树。 颠倒的世界，月亮的旅行，只要你敢想敢写，把故事说清楚，这篇奇妙的想象就一定能够写的生动又精彩，你学会了吗？
10张老师讲文史
03:40查看AI文稿AI文稿人教版三年级下册语文课文全书朗读我们奇妙的世界 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的，你看天空的珍藏清晨，太阳升起，带来新的一天 开始，天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上。雨后我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空上涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。 再看大地的珍藏，我们能看到植物生长的奇迹，极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了。花很漂亮， 我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的、鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇的到来了，那时道路上好像撒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造他们的房子，闲着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的静吹，树枝颤动，树叶飘落。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠， 只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。各种形状的卵石、三维小船的模型，颜色各异的羽毛。 是的，世界上奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
15沐芸老师读写说
11:17查看AI文稿AI文稿在今天上课之前，刘老师给我们班的小朋友带来了一份礼物， 瞧， 你们知道这是在哪吗？ 你来什么？金陵中学龙湖分校。哦，是我们美丽的学校，说说看你有什么感受？你说我觉得我们学校真美，嗯，一个美，还有吗？还谁还想说？ 你来说我觉得我们学校特别的美，特别美。还有吗？你说我觉得我们学校很美，很美丽，嗯，我们的学校呀，多奇妙啊，一年四季都有不同的景色。 其实啊，我们的世界也很奇妙。今天就让我们走进 奇读课题二十二，我们奇妙的世界，什么样的世界？奇妙的世界。拿出你们的课文纸， 自由的读一读这篇课文注意要求读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍，好，开始 只要我们仔细的观察寻找，就能从极普通的事物中看出主次， 就能从极普通的事物中创造出各种形状的短视。我们领略出的是我们有着一样的事物， 只要我们去远方的公园，我们看到了高原上的东西，他们把把用力的东西在阳光下闪耀，等到冰雪融化的时候，高原上落下的 就像一颗颗争着要我们仔细的。嗯，刚刚老师看咱们的小朋友每个都读的特别认真，有些词语要考考你们，准备好了吗？准备好了，第一排谁来呈 现乘凉模型光芒声音响，请坐！谁还想再来挑战你来 呈现乘凉模型光芒，每个词语都读准了，了不起，那你发现第一排的词语奇妙在哪了吗？你来说， 我发现第一排的词语都有后鼻音，都有后鼻音，读好它，呈现乘凉模型光芒，请坐！这里面啊，还有一个奇妙的汉字等着我们去探索呢。 瞧，读好它行后，鼻音发的真准。那你知道它有什么特点吗？ 你来说，用刀开了土，你想用加一加的方法教我们的小朋友记住它，它是什么结构的字？ 它是上下结构的字。嗯，左边是一个左上部分的，左边是开，右半部分是立刀旁，下面是一个土，请坐！其实啊，咱们的形还是一个 形。声字，上面的形表示它的声读音，下面的土表示它的 e。 哦，古时候的模字大多数是用土制成的， 那我们把形写到我们的黑板上， 伸出你的小手，和老师一起来写。行，它是上下结构的字，左边是一个嗨， 下面是一个立刀，下面是一个土，它是一个行声字。再来读一遍，行，行 词语读好了，短语也能读好，谁来挑战 你？来，诱人的颜色，圆润的樱桃，锋利的刀剑，普通的事物，了不起，都读准了，你再来！ 诱人的颜色，圆润的樱桃，锋利的刀剑，普通的事物，你的声音可真好听，和甜甜的樱桃一样好听。 学着这些小朋友的样子一起来读读，呈现起呈现成鸟模型，光芒诱人的颜色，圆润的樱桃， 锋利的刀剑，普通的事物，咱们的小朋友太棒了！刘老师，有一个词语要向你们请教一下， 谁来帮帮我？他是什么意思呢？我遇到难题了，你来帮帮我。 呃，就是这个雕饰，它的意思就是用一个普通的东西把它把它做成了一些什么。嗯，你给我解释了一下，雕饰的意思就是把一个极普通的事物变成了 很奇妙的东西，就是雕刻的意思，瞧，极普通的木头，经过我们的 雕饰，变成了多奇妙的工艺品啊！读好这个词语，雕饰雕饰雕饰词语短语。咱们的小朋友都读好了课文，一定也难不倒你们，有信心吗？有！ 开列小火车来读读这个。这篇课文每个小朋友读两个自然段，火车火车，哪里开？火车，火车这里开，你来开。 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。你看，天空声响， 清晨太阳升起，带来新的一天开始。天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时云彩在蓝色的天空 中飞行，如同经雕过雕饰一样。再来一遍，如同经过，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。了不起，这么长的句子都读好了。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上。雨后我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映射着我们的脸，声音真好听。 一天结束了，落日的徐辉不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光，真棒！ 再看大地，我们能看到植物生长的奇迹，极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了，花很漂亮，了不起，读的准。 我们能看到各种水果，诱人的颜色，圆润的鲜红色 的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。夏日在大树下乘凉，我们会感叹树叶带来这么多绿荫。有一个词语，感叹， 感叹，再来一遍，我们会感叹，我们会感叹树叶的。树叶带来这么多绿荫，请坐，再来一列小火车，火车，火车，哪里开？火车，火车这里开。嗯，你来开。 秋天带着金黄色的光辉，神奇的来到了，那时道路上好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞，鸟儿为了建造他们的房子，写着泥土振翅飞翔。嗯，真棒。 我，我们领略秋风的劲吹，有个词语读好，领略，我们领略秋风的劲吹，树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到房檐上 垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的小小水滴就像一颗颗珍珠。有进步， 只要我们仔细的观察寻找，就能从其普通的事物中找到每各种形状的卵石，三维小船的模型， 颜色各异的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要。
01:36查看AI文稿AI文稿啊啊 啊。
1一起备课
07:08查看AI文稿AI文稿嗨，小朋友们，我是你们的好朋友小松，看繁星点点，灯火闪烁，我们的秘密基地亮起来啦！今天，我们要开启一次叫做奇妙的想象的岛屿探险， 我会带你变身写作魔法师，解锁三年级专属的创作秘籍。准备好了吗？带上你的探索心，跟着小松一起向着梦幻的想象世界启程吧！ 欢迎来到想象岛，正如刚才所说，这里一切都可能发生。看，晾衣绳上挂满了亮闪闪的探险地图，贪玩的小水滴，会开演奏会的水果，甚至连小手都闹罢工了。 这里的每个题目中都有一段奇遇，小朋友，选一个最让你感兴趣的题目，它会带你通往今天的秘密创作基地。 出发吧！小朋友，选好心仪的题目了吗？瞧，我们和这颗闪亮的星星见面了！你发现了吗？它没有留在遥远的天空，反而蛮皮地躲进了草丛里。这就是老师告诉你的秘密武器，强烈对比！ 当原本在天上的星星出现在地上，不可思议的冒险就此开始，快发挥想象力，这可是最棒的故事开头哦！既然星星来到了地面，那接下来该怎么办呢？别急，写作第一步就是问出三个为什么 它是贪玩掉下来的，或者是怕冷夺去来的？谁会偶遇？它是漫步的蚂蚁，或者是寻宝的小女孩？最后，它回家了吗？ 沿着这些问号大胆联想，你就能像变魔术一样把精彩的故事创作出来了。有了这些奇思妙想，接下来咱们要让星星火起来。 你看，普通的星星只是静静地发光，可一旦给他起名星宝，加上爱紧张、爱闻泥土香这些小脾气，他是不是瞬间变成了你的好朋友？这种赋予个性的魔法叫人设， 把它看作身边的同学去描写故事，立刻就会变得生动有趣了。既然星宝成为了咱们的好朋友，接下来该如何让它更加真实呢？我们要开启感官魔法， 请拿起放大镜，不仅看金灿灿的光影，还需要运用全身，听听蟋蟀的唧唧声，闻闻泥土的清香，甚至去触摸那如同热面包般的暖意。 像这样用身体去感受你的描写，就能带上温度以及央慢，变得活灵活现了。有了感官魔法，新宝的世界已经活色新香，接下来让我们带上它，开启故事。过山车大冒险 第一站神秘抵达，先交代时间地点和主人公，接着进入惊险爬坡，让新宝遇到危机或朋友发生精彩对话。 最后平稳进站，用一个出人意料的结局留下余位准备好了吗？扎稳扶手，出发写故事了！坐稳了！第一站神秘降临到了 瞧左边的开头，像旧电视般枯燥，而右边不仅介绍了时间地点，同时为星星取名小闪，加上打瞌睡、扑通等动作和音效，股市瞬间就火了。 这就是魔法开头的秘密，用画面和声音抓住读者的好奇心，快为你的星宝也变个魔术吧！有了魔力开头，故事正式起航，接下来咱们去奇妙相遇站瞧瞧 看蟋蟀正歪着头感到奇怪，邢宝委屈的缩成一团。这就是让故事精彩的法宝，加入对话与动作，这样人物就不再是硬邦邦的木偶，而是活螺灵现的好朋友。 快动笔，让你的人物也聊聊天，动起来吧！人物们动起来了，故事也该有个难忘的终点了。 接下来，咱们去意想不到的尾声战好的结尾能像糖果一样让人回味。你可以让小闪化作水汽，温馨地飞回云妈妈怀抱，或者让她化作草间的水滴，永远留在人间。 结尾没有标准答案，快挥动想象力，给你的共识画上最惊艳的句号吧！ 画上惊艳的句号后，想让想象力源源不转吗？秘诀就在这组魔法齿轮里，先定的特别人物，再让它作践反常举动，最后获得全新体验。 看，三个齿轮紧紧相连，咔哒旋转，属于你的奇幻世界就开启啦！快带上魔法钥匙去创造更多精彩故事吧！想见识魔法齿轮的厉害吗？ 你看，当不想留在土里的小土豆伸出双腿滚向城市，或者嫌主人太懒的手跑到海滩游玩，奇迹就发生了。 只要换的主人公，再加上反常举动和全新体验，股市齿轮就会咔嗒咔嗒创造出无限创意。 快来试试，你的笔下又会诞生怎样的大冒险呢？大冒险写完了，接下来咱们带上初稿去修改功仿做个质检吧！瞧，小橡皮已经戴好安全帽等候大家了！ 先大声朗读，把错别字一网大进，再和同学互相交换，瞧瞧哪段最精彩？ 最后听听新建议，洒下芬芳动听的无感魔法好故事都是修改而成的， 快让你的文字闪闪发光吧！作品修改完成了，现在咱们一起入驻想象岛专栏吧！瞧，灵巧的小鸟已经衔住图钉，等大家把杰作贴在墙报上这个奇妙岛屿上，你的每一句话都会化作一朵绽放的鲜花， 大胆去创造那个独一无二的世界吧！快把你的大作展示出来，让所有人都为你笔下的魔法欢呼，我们拭目以待哦！准备好了吗？接下来我们要拿其真正的魔法笔了！ 看，璀璨的星空下挂满了灵感纸条，你想听一听手罢工的委屈，或是去寻找躲在草丛里的星星。每一个题目都是一份神秘的邀请， 请大声告诉老师你的选择，让笔尖沾满星光，去创造另一个独一无二的奇妙世界吧！
10小松伴学
02:31查看AI文稿AI文稿三年级最难写的作文来了，三下五单元，奇妙的想象，孩子看到题目就发蒙，别慌，今天教你一套超实用的写作方法，作文直接出彩！ 三年级的家长赶紧收藏起来，让孩子多看几遍。习作要求选一个题目写，咱们就挑手罢工了，因为咱们每天吃饭写字都得靠他，要是他罢工了，得多搞笑啊！所以这个题目写起来很轻松。 首先我们写开头，教给大家一个方法，把故事的悬念拉满，让老师眼前一亮，这个方法就是冲突法，可以这样写。早上，我们迷糊糊的伸手去拿牙刷，左手却像被盯住了，纹丝不动，右手想去抓书包，也将在那 低头一看，两只手居然交叉抱在胸前，气呼呼的喊，我们罢工了。接下来写中间部分，中间是作文的灵魂，很多孩子容易写成流水账，这里教大家一个把平淡故事写生动的方法，就是麻烦升级法，可以这样写。 吃早餐时，我想抓包子，手却死死不肯动，包子啪的一声掉在了地上。到了学校，想拿笔写字，手像个小懒虫，怎么也抬不起来。想喝水时，杯子在手里划来划去，水洒了一桌子，想跟同桌机长，手却缩在袖子里。大家都觉得我好奇怪呀！ 这一整天，我像个木头人似的，总是做错事。在同学和老师好奇的目光里，我真想找个地缝钻进去。 接着写，你发现手罢工的原因，明白自己错在了哪里，可以这样写。晚上，我躺在床上，迷迷糊糊的听见双手在小声抱怨，小主人天天让我们熬夜写作业，还总是啃指甲，用我们猛拍桌子，从来不爱护我们，我们都累坏了。 我摸摸自己发酸的手腕，脸刷的一下子红了。最后写结尾，要写出你和手合体的过程，以及你明白的道理，可以这样写。 第二天一早，我对着双手鞠了个躬，对不起，我的双手，以前都是我不好，不知道爱护你们以后我一定改正错误，好好的爱护你们。双手这才笑眯眯的伸展开，帮我刷牙洗脸。 从那以后，我每天都给双手涂护手霜，写作业也会注意休息，再也不让他们受委屈了。你看，一篇高分作文就这样写完了，如果按照这个思路写，你写其他的题目也会想象力爆棚。如果你喜欢王老师的视频，请点赞收藏，并且加个关注，以后还能找到王老师。
729小学语文王老师
04:32查看AI文稿AI文稿三年级下语文第五单元写作，奇妙的想象是不是很多孩子拿到题目就发呆，不知道从哪写起，要么想象干巴巴，没有亮点，要么乱写一通，不符合事物的特点，拿不到高分。 那今天草莓老师要教大家一套直接套用的高分写作公式。首先我们来先了解一下这一单元奇妙的想象他的核心得分点。想象一定要奇妙有趣， 更是要贴合事物本身的特点，不能瞎编乱造哦。比如今天我们来小土豆奇遇记，小土豆他的特点就是圆滚滚，会滚动，还能吃，长在土里是吧？我们要写他的奇遇 奇遇呢，要充满想象，要非常的精彩，这样才能得高分。接下来，草莓老师直接教大家三步写，做法，简单好记。第一步呢，开门见山，写好开头一句话，定好故事的基调。想象作文的开头其实不用太复杂，太华丽， 只要牢牢记住两点，一要交代清楚主角是谁，冒险的起因是什么，干净利落，开启故事，不拖泥带水。比如我们可以这么开头，在农夫的田地里，住着一个圆鼓鼓、黄噔噔的小土豆，一场大雨过后， 松软的泥土被打湿，小土豆轻轻一使劲，咕噜噜的从土里滚了出来。一场意想不到的奇妙冒险就这样开始了。你看是不是讲清楚了主角背景、出发的原因，开门见山不跑偏。 第二步呢，要写好中间，这是非常重要的核心关键点。围绕主角的特性，写出两到三个连贯有趣的奇遇故事。 把动作、对话、新奇描写写具体，一定要贴切。小土豆会滚动、圆滚滚的特点，想象呢，一定要新奇，要合理。比如第一个奇遇， 小土豆一路滚进了农家鸡窝，打瞌睡的鸡妈妈把圆滚滚的它当成了超大厚的鸡蛋，小心翼翼的把它护在翅膀底下。小土豆一开始暖呼呼的特别舒服，等反应过来的时候，差点被孵小鸡吓得心里砰砰跳， 赶紧大喊着挣脱出来，慌慌张张的继续往前滚，你看有对话，有心理变化情节，一下子是不是就活了？第二个奇遇，小土豆不小心滚到了老鼠洞，一群老鼠惊喜的叫起来， 啊，世界上居然有这么漂亮的小枕头！他们把小土豆献给了大王老鼠大王每天晚上枕着小土豆，居然做起了各种各样的美食梦，梦里有红烧小土豆、铁板小土豆，土豆烧排骨，番茄鸡腿炖土豆、 醋溜土豆丝、培根披萨土豆。每天早上醒来的时候，老鼠大王的口水像小河一样流出了老鼠洞，洞外的小草小花被口水浇灌，长得比树还要高。 你看情节一波三折，夸张有趣，老师是不是看的眼前一亮？第三步呢，我们要写好结尾， 结尾呢有两种，第一种呢，是悬念式的结尾，给读者留下无限的想象，比如调皮又勇敢的小土豆还在一路的向前滚， 他接下来会遇到哪些不可思议的人和事呢？第二种，我们可以总结，感悟式的结尾，特别的稳妥，不丢分。比如这场惊险又有趣的奇妙的世界，也变得更加的勇敢， 永远忘不了这场难忘的旅程。最后我们总结一下三年级奇妙想象的高分万能公式， 开头我们要交代主角冒险的起因，开门见山，走入主题中间呢，紧扣事物的特点，写出两到三个奇遇奇特的故事， 把细节写具体。结尾呢，可以用总结式的、悬念式的，一篇优秀的作文就轻松完成了。你们觉得圆滚滚的小土豆接下来还会遇到什么奇妙又好玩的事情呢？赶紧在评论区告诉草莓老师吧！
49小满老师讲语文
