核对材料是否齐全,热熔胶枪、胶棒选购小抹布一条、雪糕棍三十五支、十二色颜料两组。纸板一袋。打开袋子后,里面会有一张贴纸和一张说明书,贴纸先放好,到后面再用。 要仔细阅读说明书的正反两面,并且组装完成前不要丢弃,不然看视频会很麻烦。 一共是九张纸板。第一步,拆解零件。把所有的零件都拆解下来, 像这个零件里面还有个长方形,正面有线,但背面没有切透,这种的是特异化的标记线。辅助组装用的请不要自行裁剪,但凡是切透的都要扣下来,没切透的都不要硬扣。 拆下来的零件按照尺寸和形状分类放好,不要弄丢。拆下来的边角料先不要丢弃,万一后面发现有漏拆的还能找着。 纸板是激光切割的,边缘会有黑灰和气味残留,拆解后需要洗手并擦拭纸板边缘黑灰,此为材质特性,非质量问题。 我们要学会分清纸板的正反面。以这两块纸板为例,正面光滑平整且有标记的话,都在正面,背面对光看有一条条楞且没有标记线。组装时没有特殊说明的话,都要正面朝外哦。 拆解异形零件或者是镂空零件时,一定要小心,不要折断了。擦拭过程中要把拆解下来的零件都放好,最好是找个盒子装一下,以免弄丢。纸板是一体切割,所有的形状、尺寸和数量都是刚好的,请不要自行裁剪。拆解过程要点一讲完辞出跳过 最后的这两张上面是画的画,不需要。拆解完毕后要先去洗个手,以免弄脏纸板。 洗手后拿出干抹布,在手指上多缠绕几圈,以免划破手。每一块纸板边缘都要擦拭一遍,镂空零件轻轻带过即可。像这种镂空零件,擦拭时一定要小心一点,不要折弯折断,擦拭过程没有教学作用,此处跳过自行擦拭即可。 打开胶枪预热三分钟,找出这个形状的所有零件,一共是十六块,有的有标记线,有的没有,并且有一个卡扣的,也有两个卡扣的,注意分辨这四个为一组,注意看下方标注,不要弄错了。 先把一组的四个拿出来,按照视频排序,不要偷懒哦,万一粘错了会更麻烦。把这块大底板按照视频方向摆放, 先粘有标记的这块,粘在最边上离自己最近的这两个孔里。在底部棱上打胶,打胶,避开卡扣位置,然后插入孔洞按压粘牢。注意正面朝外哦,朝向自己,然后旋转到侧面。 两块只有一个凸起的零件,分别粘在有标记线的左右两侧,注意也要正面朝外,确定好位置后再打胶。在右侧棱和底部棱上打胶,打胶后对齐。有标记线的这块纸板按压粘牢后再松手, 两侧都粘好后粘最后一块有两个卡扣的纸板,注意看视频,打胶位置,打胶位置对了才能粘对, 两侧都要对齐,这样一个就完成了。同样的方法,把剩余三个全部粘好,然后找出四块中间有圆孔的正方形,分别粘在垃圾桶上面, 打胶后要对齐,按压粘牢后松手。 四个全部粘好后放一边备用。找出这块画有小鸟的纸板和山脉形状的纸板,在大纸板上打胶,对齐标记线,把山脉形状的纸板粘上去,打胶时不用太多,均匀点涂即可。要对齐标记线粘贴, 找到垃圾分类从我做起。这两个字牌分别粘在视频位置,注意上下不要颠倒哦,要完全和标记线对齐。 找出这两个小鸟,分别粘在对应的标记线内, 太阳也粘好后,把它翻到反面。找到保护地球这块纸板正面朝上,贴在刚刚那块纸板的背面, 因为这里打胶的面积太大,胶枪要热两分钟之后再用加热两分钟之后在这块纸板的背面均匀点涂打胶, 把保护地球这块纸板对齐粘上,粘上后要按压让两块纸板充分的粘合, 这样这块纸板就粘好了,放在一边备用。找出所有的小方块,一共有三十二个。找出所有的冰糕棍, 在冰糕棍的一头打一点胶,然后粘在小方块上,注意看视频粘贴位置哦,粘着小方块的中间即可。把三十二个小方块全部粘好, 三十二个全部粘好后找出贴纸,注意这个贴纸要先拍照保存,以方便后面自己对应哪个垃圾是什么种类。其他垃圾前面对应的两排就是属于其他垃圾,可回收物,前面对应的两排就是可回收物,都是这样对应的。 拍照之后开始贴贴纸,把贴纸揭下来之后,贴在没有冰糕棍的那一面,把三十二个全部粘好。 贴好后是这样的,三十二个全部粘好后,现在要开始涂色了,涂色之后再整体组装。这四个贴纸是贴在垃圾桶前面的标记线内的,直接用十二色颜料涂色就可以,可以参考我这个涂色,也可以自由发挥 这两个字牌。建议不要涂白色,因为白色用量比较多,留给其他部分用。 这个是另外一侧的涂色模板,这一侧需要调色,冰块是浅蓝,白色加少许蓝色混合调成浅蓝。底板是灰色,代表灰蒙蒙的天空用白色加一点点黑色调成灰色。烟囱上面可以用笔画出飘烟的形状, 这两棵枯树涂上棕色即可。 背景板是粘在垃圾桶后面的横线处的,这里是有一个标记筐,是要完全粘在这个筐里。垃圾分类以我做起,是朝向垃圾桶这边的,从背面粘的话是比较方便的,背面的话保护环境正面朝向自己 这里。打完胶之后,对其标记筐粘上要按压至少一分钟, 然后在底部打胶加固, 然后开始粘围栏,围栏有两长两短,现在先粘长的, 在长的围栏底部棱上打胶,粘贴在底板的边缘上, 两块短的分别粘在左右两侧对齐边缘和已经粘好的这块栏杆, 这边粘好后,另一侧也同样粘好, 最后粘另外一块长的围栏, 然后把这两棵枯树站在保护环境这一侧,前面的空地自由粘贴即可。 这样就完成了, 不同的垃圾分别放入对应的垃圾桶内即可。
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垃圾分类从我做起,几天不见,周围环境越来越好了, 不错不错,那还不是多亏了我们,谁在说话这么大口气,我们谁认识?垃圾桶下无数兄弟,个个都肚子大,胃口好胃口好, 原来是你们啊,快给大家介绍一下自己吧!我是可回收桶,废纸、废塑料废衣物都先给我!我是厨余垃圾桶,专吃剩饭剩菜,菜叶菜梗鱼骨头, 有害垃圾交给我!废弃纽扣电池、过期药品、废灯管、废弃油漆桶通通归我啊,都快抢光了!我是其他垃圾桶,污染纸张、烟头灰土、一次性餐具什么的都给我吧! 你们四兄弟分工挺明确啊,为了城市卫生,为了环境保护,为了资源利用,请大家理解和支持呦! 就是这样,在此倡导大家,垃圾分类关乎你我,人人行动,家园才能更美好!温度八角,让生活更美好!

同学们,你们知道生活中的垃圾是如何分类的吗?生活垃圾一般可分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 可回收物是指未经过污染、适宜回收和可循环利用的废弃物,包括废纸、塑料、玻璃、金属等。 厨余垃圾是指日常生活中产生的易腐烂、含有机制的垃圾,包括剩菜、剩饭、菜帮、菜叶、花卉、绿植、果皮、蛋壳等。 有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的垃圾,包括废电池、废灯泡、废水银、温度计、杀虫剂、消毒剂、过期药品等。 其他垃圾是指除了可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其他生活垃圾, 包括使用过的卫生纸和餐巾纸、砖瓦、陶瓷、橡皮泥、头发等。 但是像大块骨头、椰子壳、榴莲壳、核桃壳这些并不属于厨余垃圾,因为它们不易生化降解,所以也被归类为其他垃圾。 垃圾分类是改善环境的好方法,希望同学们在平时生活中都能做到垃圾分类,从而让我们的环境更加清洁美丽。


垃圾分类新风扇,你我都是宣传员。哈喽,我是垃圾分类小手宣传员高凯杰、刘思荣 哈喽,我是垃圾分类小手宣传员。环收环,无尘水果皮、生菜都放净。厨余垃圾绿桶桶、报纸、塑料瓶都放净。可回收垃圾篮桶桶, 把骨头、坚果、其他垃圾放在黑桶桶里。电池、化妆品、过期药品黑垃圾放进火桶桶。 爸爸妈妈黑垃圾分类吗?让我们一起去弄屎,垃圾分类从我做起。

小朋友们要注意垃圾分类,莫忘记各类垃圾 分桶放。以下规则要牢记,厨余垃圾绿色桶,干垃圾入黄色桶可回收,投蓝色桶,有害垃圾红色。

今天老师给同学们介绍一个小朋友,一个叫可可,一个叫小爱,他们要带我们去看一段公益广告剧好不好?好, 我,我是小爱,公益广告剧开始了。腾格尔是美食家,怎么没有好吃?都是吃货,太挑食了。来吧,都别动,我是可回收桶,背心桶,我吃剩饭剩菜吗?瓜壳果皮吗? 你们懂的。我是有害垃圾桶,电池,药品,灯管,你不信啊,归我都被封了,我是奇葩垃圾桶,你们忘了就留给我吧。瞧你们哥几个都这么挑选,真难伺候。为了城市卫生,为了环境保护呗,为了资源利用,要理解知识啊,垃圾分类意义大,请 您积极配合他。刚刚我们看到了一个什么知识, 这里是爱护,要给垃圾分类。了解到了一个有关垃圾的知识。是不是刚刚说到了是垃圾什么分类?好,在短剧中我们看到了,分出了除垃圾 可回收垃圾,其他垃圾、有毒垃圾。那接下来我们就一起来玩一个垃圾分类的游戏好不好? 双管,陶瓷砖,卫生间被子,餐巾。我们来给他们找一找家来来,他们老家是口其他垃圾。好,我们接下来给地址银行跟我 油灯泡是低温多气油气都找找家来,他们的家是有毒垃圾。好,接下来剩菜剩饭,骨头菜跟菜皮等食品类垃圾。他们的家在哪里?他们的家是厨余垃圾,厨余垃圾在这里。好,我们也 倒进去,都要找找家,他们的家,我们给他们找垃圾们,都找找他们的家,我们给他们的同学们鼓 我们。中国每年产生近十亿的垃圾,以惊人的速度在提升,垃圾得不到正确的处理,将会严重污染环境。垃圾分类为垃圾的再利用打下了基础。我真的想象知道艺术家们是如何来利用这些垃圾的。是呀,好, 一起来欣赏一下艺术家们是如何利用这些垃圾创作艺术品。这就是每天早上吃到的纸皮蛋壳对不对?嗯,好, 通过艺术家的精雕细琢,变成了一件件精美蛋壳。表示可回收垃圾中的易拉罐电线,艺术家们用灵巧的手把它制作成了袋笼 红松鼠、小鸟和动物雕塑,甚至精美的都不相信是垃圾雕塑,哎!再看看可回收垃圾中的纽扣、塑料玩具和塑料瓶盖,艺术家们用他们创作出了惟妙惟肖的作品, 效果丝毫不逊色于色彩丰富的颜料。是不是?是,同的,同学说了,在旧书中也能找到创作灵感,把旧书或者废报纸按照颜色来排列,人物的面部立体又有趣, 宽阔,显得鲜艳又有质感。卷纸芯始终每天都会看到它。对,在艺术家的眼里,卷纸芯中藏着一整个时间, 里面还藏着一张张有趣的脸。其他垃圾中的陶瓷碎片经过精心的改变,会变成一副精灵的画,连有毒垃圾都有妙用。比如说有球, 他可以把墙装饰的美美的,还能给小鸟一个温暖的家。好,我们欣赏了这么多的作品,我们需要提问吗?你们先找一找艺术家们利用了垃圾的哪些特点来进行创作。好同学举手了,来,你来个手。 红色,他说空间颜色说的很好,还有没有形状,还有没有大小,还有其他的排列,总结的特别好,是不是排列在一起? 艺术家们利用垃圾的色,形状,花纹,大小等等来设计制作这些作品。 受艺术家的启发,王老师和同学们也收集了很多垃圾,并且做了一些作品,想不想看一看?想 好,我们一起来欣赏一下我们的作品。王老师用收集到的废纸,塑料罐还有纸板做出了笔筒,还有装饰画,袋子做了棉子,拼出了各种的图案,还用纸盆子纸巾做出了花朵,菜根, 印出了漂亮的小卡片,还有裁剪的易拉罐,加上剪筒制作出了一张张奇怪的 脸。给王老师穿不下的裤子和裙子,我也把它变成了包和我今天带的项链,发现没有,今天带了部分作品来,想不想看一看?想好,我首先介绍一下,这个是同学们用瓶盖做的粘贴画, 还有我们刚刚在客厅里面看到的用石板加废纸制作的装饰画。好,还有一些小件的东西。好了,每个组请一个同学,我们想拿下去仔细 观察一下。好,每个组拿一个东西。好,边上再有数东西闪亮,我们拿下去给你们的主员,大家看一下这些作品,下一组好,拿下去给你们的那个主分享一下, 仔细观察一下好了,这样来看着王老师也可以。好了,我们近距离的观察了一下王老师,要问你们发现没有?王老师同学们都用了一些手常用的手工制作方法来制作这些作品,原声用到了封印,还有没有其他的方法来?后面的男生你贴的那个什么 贴?这个是同学们做的,对,同学们用了贴的方法来,后面的男生举手的三 剪,用的剪刀剪对不对?还有没有?后面的男生,你做的这个杯子上面涂的颜色是用的画,用的画还有没有?那说明你作为记忆总结了好多方法,是不是对,好,王老师和同学们利用的,刚刚说了很多对不对? 王老师没有总结到那么多,王老师总结了一个画,剪一 串等等,写下了对不对?我还有很多方法,大概就是这几首我们用到的这些方法来制作好了, 同学们请想试试。站好,那我们是一个要求,我们一起来成为一场 服装秀。有的朋友觉得很奇怪对不对?我们用这些废旧的垃圾来筹备一场服装秀,宣传我们的环保理念好吗?好,服装秀里边我们会见到一些什么事物,服装秀需要什么? 包起风,袖子,袖子,你还说咱要有衣服的人服装秀吗?还有呢?因为他是一个秀,应该有什么书的话,什么快乐,学生们说的那些话, 要有装饰,是不是?学生要有装饰物好,还有帽子,对,其实他的模特有帽子对不对?也是装饰物,还有其他的 就只是这样穿的吗?王琦也是这样穿服装秀不算对不对?好,别人说我天天都穿鞋对不对?这叫服装秀,为什么叫秀?这刚刚我去刷到的衣服是你,还有其他的不一样,哎, 你是说后面吗?对,同学,你们不太知道那个是什么?他说的那个物是 后面的木头,对,我们刚才在我们设计上看到一个背景,是不是还有什么情?肯定是有对不对?你有表情加上其他的事物。我们看你看过服装表演没有?看,看过需要有一个什么东西,在哪里表演?我还想看 舞台上要有什么东西,刚刚说的,说的很好,应该有灯光对不对?没有灯光看得到我们的模特吗?看不到,对,要有灯光。好,我总结一下,咱们同学说了,后面要有一块布,就是我们的布匹对不对?还要有灯光,还要有人物, 我们的模特要穿上衣服,要穿,要带饰品对不对?还有同学说了,要穿漂亮的鞋,要戴一个帽子,想的特别好,都可以想象出那个服装秀的感觉了。好,今天王老师带来了和同学们收集的矿泉水、瓶子、被毛线等等等等垃圾。 好,你们想一想,你们能利用这些垃圾来设计是一个什么东西来设, 你是说用什么来装饰我们的场合?装修利用你们桌上备一点嘛?怎么利用好?这个男同学, 他说可以用铲子给模特做个帽子。好,你是说还有没有其他的?好,你来说一下。哦!台上的灯牌,他说可以做,舞台上的灯光最需要人做,一会,你用我把精神做好吧。还有没有其他的?还有没有其他的?好,没关系,我们想好了,举手 用筷子来做,进一步,我觉得小朋友真多,好,大家小朋友动手试一试。想好,动手之前,王老师请艺术家 们提一点记忆,我们在做的时候要注意色搭配, 还要注意我们材料的综合使用,还要发挥你们的强身,要紧啊!最后我们制作做哪样精美? 好,同学们想要动手试一试啦!想,我们以小组为单位,利用我们收集到的些垃圾,相互协助设计制作出 美观又实用的舞台布景和服装好不好?好转过来,在音乐的陪伴下,我们开始制作。

这个是一个厨余垃圾,他可以换掉果皮肉肉可以放进去,还有鸡腿的肉骨头也可以放进去。哦。他是厨余垃圾桶啊,这个呢 回收,他什么东西都能放,比如说水瓶、纸张。这个呢?这个是有有害,有害垃圾啊,有害垃圾可以放关掉电池台灯哦,电池台灯都可以放进去, 其他东西都能放进去。嗯,希望大家学会赶紧回来呦。

三年级下册数学应用题专项考来考去,就这十六类题型跟老师一起划重点三、下数学应用题专项练习分类整理一、连城问题二、连除应用题三、商品买卖购物问题四、求总量问题五、行程问题六、类似行程问题七、关于长正方形的周长和面积问题 八、运输问题九、看书问题十,修路问题。十一、拼图画图一定要画图!十二、够不够比较的问题十三、比较几类事物数量多少的问题十四、关于时间的问题五、统计求平均数问题,吃透某题应用题,学会举一反三,再也不用担心应用题丢分了,打印给孩子练练!

同学们,欢迎来到动物侦探的自然观察笔记,今天我们要一起掌握给动物分类的绝密武器,翻开笔记,开启你的专属探秘之旅吧!任务简报来了, 你知道我们为什么要给动物分类吗?地球上有千千万万种动物,为了更好的认识它们,科学家就像整理玩具箱一样,根据动物的共同特征把它们分组。你的任务就是学会使用四个神奇的放大镜来寻找线索。 侦探第一招,看外衣找线索不同动物的外衣可不一样哦,哺乳动物有毛发,还会哺乳宝宝。鸟类身上长满羽毛,鱼类有鳞片或甲壳,昆虫有六条腿,身体里没有骨骼。 侦探第二招,透视内部的主心骨,仔细看,鱼的身体里有一条长长的一节一节连接起来的骨头,这就是脊柱。快摸一摸你脖子后面的骨头,你也有脊柱哦! 骨骼大比拼我们来看看鱼、鸡、兔子的骨骼,不管它们外表多不一样,不管是水里游、天上飞还是地上跑,身体里都有脊柱, 这是他们最大的共同秘密。动物界有一个大分叉路口,科学家最常用的分类大招就是 先看有没有脊柱,直接把动物分成两大阵营,有脊柱的叫脊椎动物,没有脊柱的叫无脊椎。动物侦探第三招,查看干饭菜单 肉食性动物,牙齿尖尖,适合咀嚼。植物、 杂食性动物,荤素不俱,什么都吃。侦探第四招,破解移动绝招动物们为了生存练就了不同的超能力,有的在天空飞行滑翔,有的在陆地行走、奔跑、跳跃、攀爬爬行,还有的在水里游泳, 看他们怎么动,也是分类的好办法。终极奥义,动物可以拥有多重身份?聪明的小侦探要知道分类依据不一样, 动物所在的队伍就不同,比如老虎可以同时是脊椎动物。哺乳动物,肉食性,还会行走奔跑。实战演练,我们来为大熊猫建立侦探档案。大熊猫有毛,是哺乳动物,它主要吃竹子,是草食性, 擅长行走和攀爬。一份完整的侦探档案就做好了侦探考核,现在轮到你了,嘿,今天的目标是,请你认真想一想,蝴蝶的内部骨骼是有脊柱还是无脊柱?外衣特征是什么?属于哪一类? 他的移动绝招又是什么呢?恭喜你完成今天的动物侦探任务,以后再看到各种各样的小动物,你都能用学到的方法观察分类,你就是最厉害的小小动物侦探。

期中没考好,期末想打一个漂亮翻身仗的孩子,可别再抱着课本盲目乱翻了。复习找不到重点,刷再多的题也是浪费时间。你就给他用这本老师背课都在用的考点,全规范。他把语文所有常考的知识都按单元和专项整理好了,孩子哪里薄弱就重点背哪里。 关键是每单元的长考点都清晰标注好了,能精准拿捏每一个考点,就连丢分大象、阅读理解的答题方法和技巧也都有。期末复习的知识点也归类总结好了,无死角吃透知识点,背完考点,再用背面的练习册及时检测孩子掌握情况。 先做单元测,找出知识薄热点,再练专项测,巩固好每个薄热点,最后再做期末综合测,三合一,背练结合,让孩子系统的查缺补漏。跟着这套流程一步步走,不管期中还是期末,孩子都能从容面对。