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hello, 我是 松果儿。上个视频用四个多小时画完西藏旅行手账封面以后,收到了好多人的催更。 今天计划用这些荧光标签贴模拟彩色经纬的颜色,贴一个贯穿全本的时间轴,再来做两页手账标签贴错落着,随心贴一长条。 封面背后这页,我打算最后写一下这趟旅程的心得。这一串彩虹色太好看了!当地藏民会把经簪挂在高山白塔和湘台附近来祈福。 经簪的五个颜色各自有自己象征的意义,比如蓝色象征天空和宇宙,代表智慧和永恒。我把这种彩色贴在手账本里, 希望以后翻开,能回忆起当时阳光的气味和风的温度。最后一页提前定位,确保本子合上,能和第一页的标签贴位置顺起来,视觉上更舒适。经翻色的时间轴就贴好了,这颜色简直赏心悦目。 今天的首章内容是为西藏之行做的准备和第一天落地西藏的行程。这些是今日份小破烂们 去西藏之前要做的准备很多通行证是最重要的一个,这张通行证用完了,已经过期。把重要信息剪下来贴上它,就变成了手账本里的小小手账本,再给他画上一个火焰夹,就更穿神了。 这趟有登雪山的行程,我们还专门为此买了登山鞋。这个标签是我从鞋盒上扒下来的。手账集市买的区别针贴纸也用上了,高饱和度的颜色,跟今天的手账也超级搭配,给他别两颗小心心。 一件童装羽绒服的吊牌贴起来,记录一位机智的女士买不到合适的女装,但灵机一动,在童装区买到了天才的故事,给他配上可爱的丫丫区别针 照片本来想做一个小机关,但是每一张都想在明面上展示,所以用这种错落的方法贴一下。转机行李牌上的这个镂空让我想起地图钉的标志, 这个亮橙色也很搭配,我称这种小破烂为天选。手账素材,拉萨落地的机票藏在小小手账本后面,翻开就能看到落地。第一顿饭,为了快速补充能量,预防高原反应,没有去找当地特色,而是吃了顿肯德基, 贴一些胶带和荧光箭头贴来点缀一下。页面用蓝色的柔绘笔写标题,呼应素材里几个蓝色色块,我预感到会写比较多字,所以正纹这里选了一个灰色的凝胶笔,降低对比度。 这也是一个小技巧,避免文字色块太突兀,和彩色素材放在一起争抢,视觉有轻重之分,页面看起来才会舒服。用蓝色柔绘笔写了一些重点词和标题,做一个呼应 去成。飞机上的风景令人难忘,冲破云层的不是山峰,而是绵延的山脉,特别壮观。第一晚我们克服高反,围观了藏历最盛大的节日燃灯节,还看到了美的不真实的布达拉宫夜景,而西藏十一天的旅程才刚刚开始。 用白色丙烯马克笔在照片上写字,感觉很有氛围感。最后用点点贴、圈圈贴,还有柔光贴点缀一下页面, 这样就做好啦。下一页会做照片、小机关和层次感手帐,我们下次见,拜拜!

好,这个视频我们来讲一个方法,专门来去应对那个小学三年级数学那个十分秒啊,以及那些过了多长时间啊?相隔多长时间啊?然后几点到几点啊?这一种题目啊,这个方法就是画时间轴。 好,针对这一题啊,我给你介绍一个新的方法,这个新的方法叫什么呢?叫做画。画什么呢?叫画一条线,这个在这跟初中的画竖轴啊是一个概念, 但是你不知道画数轴是什么东西。现在我来给你解释一下什么叫画数轴?就说我们规定时间是不是在走啊?时间正常走, 然后与与其画钟表,因为画钟表是这样顺时针这样走,对吧?这样一个圈画的不太不太好办,然后反正他也不可能经常循环,他就是一直在 往右走,时间往前走就相当于是在这条线上面往右走,什么意思呢?比如说现在,是啊,我不按这个题做啊, 假设现在是两点钟,对吧?然后我过了半个小时,我是不是来到两点半了?我要是过了四十再过四十分钟,两点半我再过四十分钟,是不是两点七十啊?但是没有两点七十这个写法,两点七十满六十进一,你是不是要写成三点十分呀?对不对?对不对?然后那中间 隔了多少?比如说两点到两点半是不是隔了三十分钟啊?对不对?然后两点三十和三点过十分隔多长时间? 还还记不记得我们之前怎么做的?把它取个整好不好?怎么取整?意思是说你取个整,那就是两点半到三点,是吧?然后三点到三点十分,你这样的会好一点,因为 两点到两到三点,你知道啊?三十分钟是吧?这是很好算,然后三点到三点十分,那就是十分钟,所以三十加十等于四十分钟,所以他们之间隔了四十分钟,这个隔了三十分钟,对不对?这就类似于你在做计算的时候,就比如说假设 那个七加上五等于多少,你把它拆成,因为我知道七加三是等于十的同时,对吧?因为这个整数好好取,我就把五啊拆成三和二,那我先七加三等于十,十加二是不等于十二,这样就类似于这样,当你不熟的时候啊,你就用这样 来拼凑啊,拼凑一个整,整的出来,拼凑一个整的,因为整的好算,对不对?好,这个关于这个竖轴的这种概念啊,我们就不叫竖轴了,我们叫时间轴好不好?来画时间轴,画时间轴,然后 时间在走,就是在往右,对吧?大概是这个意思,你还记不记得我们之前说的啊?现在是八点四十,然后九点还在开门,所以还要等多久啊?那八点四十往这边要走多久才能变成九点? 那是不是二十分钟啊?对不对?如果九点过后我又过了四十分钟,那我是不是比如说好九点过后还开门了,但是开门之后我想回家了,我回家呀,我要走四十分钟,所以是不是九点过四十 分钟之后,然后我到是不是到这里来了?九点四十,对不对?时间在走,然后你这个点就在往右移,对吧?好,那同样的道理, 现在他在小明从学校到家用时哈,三点四十放学,对吧?然后四点到 加,没问题吧?你读这个题目,然后在三十分钟,这样你是不能够画出来啊?然后你看看答案是多少?同样的第二题, 小明几时完成作业?几时完成作业?是他什么时候开始做的呀?然后花了多长时间呀?就是过了多长时间, 然后再试试这一题,就应该差不多能够做出来了,对吧?那万一你做不出来的话,我再我再给你举个例子啊?我再给你举个例子。 嗯,我们之前做过一个题,好像是我没记错的话是七点。七点半。啊,七点半从学校离开是吧?啊?从家里离开,然后我要走十分钟的路我才能够到学校,他就问到学 校的时间。那你是不是先写个七点半?这是离,离开家是吧?离家,然后你是不是还要到校,是吧?到校,然后你离家之后到,然后走十分钟, 那要算这个点,这个点不就是七点三十加上十分吗?对不对?你把这个时间轴一画就会比较好算了。哎,七点四十,所以大家就是七点四十,对吧?然后来画时间轴。

哈喽,大家看到评论区有同学问怎么做历史的时间轴,这里我提供三个方法。方法一,大家可以参考每本历史教材最后几页这种大视联表,以时间加大事件的方式进行整理。 呃,像我这种的话,就是进行的一个细划,把更小的时间以及事件添了上去。 第二个方法就是像这样,头顶上写单元标题,然后画一根横线,下方用不同颜色的笔代表不同的刻,把每一刻中提到的所有有关于时间以及事件都写在这个下面,方便查询。 第三个方法就是像这样,先做一个简化的时间轴的分界,主要是地以帝王为 界限进行分割,然后下面对应的就是该阶段的阶段特征,从政治、经济、文化进行整理。

我们说过一句话,一句话去画图,爸爸十四年前的年龄和儿子十五年后的年龄相同,这句话什么意思?用时间轴表示就很清楚了。 爸爸今年年龄在这,儿子今年年龄在这,爸爸十四年前,所以这也就是爸爸十四年前的年龄, 那么这一段就是十四,和儿子十五年后年龄相同,所以儿子十五年后年龄也在这,那么这一大段就是十五。那他们今年的年龄差是几岁?不就是十五加十四吗? 直到年龄差,又直到今年年龄和四十一岁,妥妥的和差。问和差问题, 这是爸爸和儿子今年的年龄,这是年龄差二十九岁,这是年龄和四十一岁,那儿子就是四十一减二十九,除以二, 爸爸就是六加二十九,等于三十五岁,学会了吗?

好,先来说一说你是用什么办法知道是两小时的时效?我是用拨钟面的方法来知道是两小时,他是用拨钟面的办法知道的。好,请你拿着你的钟面 上前面来拨给大家看一看。好,站这来。嗯,举高一点,这样吧,让大家看的更清楚一点,在前面了。好,请大家仔细看他手里面的桌面。首先怎么样?先 下十四时就是下午两时,十四时就是下午两时,所以他先把时针拨拨下下午两时,然后呢?嗯, 然后十六时又是下午四十,十六时就是下午四十。嗯,大家看一下,然后这里是一小时,到底是到下午的,到十六时是两个小时,看清楚了吗?好,稍为没看清楚,我们来看一下啊,我们看一下屏幕, 他刚才说包中面可以知道哪要吃,我们看一下,这是一个中面,对不对?此时时针指向二十,下午两时,也就是十四时,下面时针要转喽,这样吧,看一下 此时时针指向几时?下午三时,那么下午三时动画剧场结束了吗?没有,还要怎么样?继续旋转, 一直到下午四时,也就是十六小时,动画剧场结束了。所以刚才通过时针的转动,我们可以发现它经过了几小时, 几小时啊?两小时,经过了两小时,是这样吧,那么还有其他办法吗? 好,我们听。还可以列算式,用十六十减十四十等于两十,他说还可以通过计算十六十减十四十等于两十,是这样吧。这里的十六是 什么结束时间?十四是开始时间,梁老师就是他的什么经过时间,还有吗?好,站好位。画线段图的方法,他说可以画线段图。好,我们看一下他是怎样画线段图的啊? 好,请你们看屏幕,这就是他画的线段图。好,请你上来跟大家解释一下。通过画线段图,你怎么知道是哪小时呢?有点黑是吧? 动画剧场的开始时间是十四时,经过一个小,这每一个程,这每一个小线段都是表示一小时 经过一个小时到十到十五时,但这个时候动画剧场还没有结束,继续往前走是十六时,十六时也就结束了,一共经过两个小时。听没听清楚?听清楚了请稍为他说。 首先把他把这个线段图怎么样啊?时刻标好是吧?然后我们需要关注的是哪个时刻? 十四时一直到十六时,中间经过几格?两格,一格是一小时,两格就是两小时。跟他方法一样的举手。 嗯,好,看一下。好,刚才同学们通过 在桌面上拨一拨的办法,知道动画这种的经过时间是几小时?两小时,还有的同学通过什么画线段图的办法也可以知道经过时间是两小时, 也有同学他直接计算,怎么计算呢?十六减十四等于 两时,通过这三种办法我们都可以读出来。动画剧场他的播放时间是两小时,请同学们比较一下这三种办法,你觉得 你喜欢哪个办法?哪个办法比较简单一点?适合你的理由就是,一,我喜欢直接计算。嗯,你喜欢直接计算,为什么呢?因为直接计算可以。呃,简洁明了的就算出来它的经过时间。嗯,这样, 你们都喜欢直接计算吗?是这样吧,好,同学们都喜欢通过直接计算的办法,知道计算经过时间时间。老师,也就是说同学们都喜欢列式,列个什么式子啊? 列出这样一个式子,知道它的经过时间。是这样吧,这里的十六是什么时间? 结束时间,十四是开始时间相减就等于它的什么经过时间。好,当然,光有式子还不行,它是一道应用题,还得怎么样 答?还得有单位和答话一起答一下。答,预备起答,动画剧场播放两小时。 好,嗯,那么你现在学会怎样去计算经过时间了吗?学没学会,学会了。那老师要考考你们喽, 看一下,先来读一下题目, 你说声音大点。小芳八十到少年宫十一时离开,小芳在少年宫多长时间?请坐。你能找到小芳的开始和结束时间吗? 同好,小芳开始到少年宫的时间是八十,离开的时间是十一十,所以你觉得可以,怎么知道他在少年宫多长时间呢?可以用十一十减八十,就是他经过的时间等于 等于三十,同意吗?同意,很好,也就是说可以用十一减八等于三十,这里的三十表示 经过经过三什么小时?当然不要忘了还有什么。答,小芳在少林宫什么三小时?好,我们再看这个题目,你会吗? 博物馆每天上午九时开馆,下午五时闭馆。这个博物馆每天开放多长时间?这个题目我们还能像上一题那样直接去减吗? 能不能十一减?能不能五减九呢?不能。那你觉得应该先怎么办?先说一说, 想想应该先划单位,下午五十等于十十七时。哦,他说应该先划单位,把这个什么计时法? 普通计算法要化为二十四时计算,然后再去计算,是这样吗?嗯,你会了吗?会了。好,请在自己的纸上面打这题解答一下,开始 解答。好的小朋友,请你扶正, 抓紧时间啊。 好,大部分的材料都已经写好了,我们来看一下你们其中的一个小朋友,他是怎么解答的, 好,能看到吗?好,那么请这位小朋友自己解释一下你是怎么做的?因为, 呃,开始时间是上午九十,先把上午九十画成二十四时继续法,也就是上午九十等于九十,下午五十等于十七十,再用十七十减九十就等于八十,也就是经过时间, 也就是说每天开放几小时?八小时,你们都是做出来八小时吗?好, 我们来看一下,是不是八小时呢?九十,下午五十,十七十相减,就是什么八十,也就是八小时。所有的同学举手。 嗯,很好,小朋友还是这样一张节目与告单。那么如果现在老师不去研究动画剧场,而是让你研究智慧树,那么你知道智慧树 他播放了多长时间吗?想一想,要求智慧树播放多长时间,就是求他的什么时间经过时间,智慧树从开始到结束的什么经过时间?那么要求经过时间,我们必须要先知道 开始和结束的时间。哪位小朋友说一说开始和结束时间呢? 朱心语,智慧树开始的时间是八十十分,嗯,结束的时间是八十四十分,同意吗?同意。那么这里面的开始和结束时间跟我们上一个例题的开始和结束时间相比有什么不一样?你说 刚刚我们算的全部都是整时数,但是现在他变了,不是整时数了,不是整时数,而是什么?几时几分了?对于这样不是整时数的一个开始和结束时间,你能够通过画图的办法知道 他播放多长时间吗?能不能,你觉得应该怎样画图呢?好,互相之间说一说,你觉得应该怎样画图就可以知道他的播放时间了。开始, 然后 好有小朋友有想法了吗?你觉得这个线段图应该怎么画?怎样表示?八十四分到八十四分。 大家先画一条时间段,然后先画一条时间段,你觉得这个时间段他应该是什么样的时间段?应该是在八十到九十之间, 他觉得应该在八十到九十之间,同意吗?同意。大家看一下他的时间,不论开始还是结束时间,他都在谁和谁之间?八十到九十之间。然后呢?请你继续说,然后平均分成十份,十份, 同意吗?有人不同意,谁说一说?好,我们就按他的话说的。呃,就按他的要求来。先画一条线段,表示几十到几十,八十到九十。

这种时间轴动画用在你的 ppt 里,直接惊艳全场。先插入一张航拍路线图,在形状工具中找到曲线。先在画布外定一个起点,然后沿着转弯的地方定点画曲线, 划到终点,按回车停止。右键编辑顶点,拖拽顶点的位置,让线条贴合图片上的公路。点击顶点,拖动两个端点,调整曲线的弯曲角度,让线条看着更流畅。 右键设置对象格式,线条颜色改为白色,宽度改为五磅。点击效果选项,添加发光效果,直接选择预设里的浅绿。 接着绘制一个矩形做蒙版,这样可以降低背景亮度,让重点内容更突出。改为无线条,填充黑色,透明度百分之三十。黑色蒙版下一层 选中发光曲线,添加动画,选择进入效果中的擦除,动画属性改为字左侧放上文字内容,给文字添加动画,选择进入效果中的擦除, 只选中上半部分的文字内容,动画属性改为字底部。 打开动画窗格,按住 shift 键全选所有动画开始改为在上一动画之后,大气又有高级感的时间轴就做好了,记得点赞收藏!

今天用小熊胶带做个时间轴手帐,今天用小小的熊家的订阅本,用同色系的纸盖出两只小熊,想做一个洗干净的小熊,正在晒太阳,落下的水滴变成了时间轴的手帐。 拿出之前手工作业剩下的细麻绳,大概的对比下长度后剪掉,用胶水再把细麻绳的路径给点涂出来, 再把剪好的细麻绳按照路径的胶水用手指按压,一点一点的粘上去,再剪掉多余的部分,对比一下小熊想要挂的位置,然后用胶水涂在小熊的夹子上, 放在麻绳上,之后用手指轻轻的按压。时间轴的主体,可以选择一些自己喜欢的隐形胶带,我用的是内米 house 的。 再按照图案的形状把想要的部分一点一点剪下来,剪了二十四个小图案,用铅笔在纸张上错落的点开想要摆放的位置, 用镊子把时间轴的主体一个一个的摆放上去, 然后就可以添加时间轴的文字了, 写错字感觉有点影响美观,用贴纸来补救一下,这样一篇时间轴数章就完成了。

ppt 时间轴怎么做?既简单又有设计感,不妨试试像这样的效果,一分钟教会你。首先插入一个同页面一样大的矩形, 给它填充为摆设,并将它放到页面的右侧。接着插入一根长线条,更改一下颜色,宽度调为十五磅。再插入一个三角形,放在右边。 同样的去掉线条,更改一下颜色,将文案给它复制过来,并且排版好。接着在线条上面插入一个小圆, 更改为白色线条,除洗为两档。调整一下填充设,添加一个阴影效果, 按组 ctrl shift 键往右拖动,复制一份。按组 ctrl shift 再加 f。 四、不断复制, 去掉右侧的矩形,将图片给它复制过来,右键进行剪切,再右键设置背景格式,选择图片或纹理,填充粘贴版,将图片填充到背景里。接着我们在页面的右侧插入一个矩形 铲铲, ctrl 键组合起来,复制这页换灯片,按住 c 键往左进行移动, 此直到矩形贴合页面的左侧。接下来我们删除矩形, 选中第二页,给他添加一个平滑切换的效果缝,斜接的时间轴就完成了。

历史总记不住,朝代顺序总搞混。别慌,神器来了!看我手上这把中国历史朝代尺,正面是从夏商周到元明清的卡通人物,每个朝代时间点清清楚楚, 边划直线边背历史也太香了!而且它柔韧性超好,随便弯都不会断,刻度精准,还自带波浪线,边缘划重点 做手帐都能用,一把顶两把。背面还有完整版朝代歌,背不下来的时候看一眼,瞬间理清历史脉络,再也不用死记硬背!多种清新配色,颜值也在线, 学生党、历史爱好者都能用,学习文具还能顺便涨知识,赶紧给孩子给自己安排上,学习效率直接拉满!

你的时间轴是不是也做成这样或者这样?今天三个技巧让你的 ppt 时间轴大变样。一、改变轴线,只需要将直线改变为曲线,画面一下就活跃了。那如何制作曲线呢?也非常简单,选择曲线工具,一上一下 拉开间距,双击结束就可以了。如果不想用曲线,也可以用刻度线,效果一样高级。二、切入实物,只需要将轴线替换成现实中的物体, 设计感一下就有了。当然,你也可以做成这样或者这样,都是可以的。三、顺势而为,我们可以借助素材,本身也很赞。当然,除了山脉、湖泊、建筑, 有明显线条的素材都可以作为时间轴。学会这三个技巧,你也可以轻松做出设计感。我是南城,下期见。

哈喽呀,我又来做时间轴手帐了。这次的灵感源于喜茶新品杨桃三重干,为了灵感小卡点了喜茶新品,嘿嘿,这次三折小卡很可爱,好适合做时间轴呀。把上面的杨桃素材配合本子大小修剪一下,被贴也不浪费。 杨桃中间戳个小洞,插入两脚钉。接着把剪下来的杨桃和油柑从上到下排列一下,把多余的背景剪掉,做成微立体的时间轴效果 试试。转动的杨桃,贴在撞色内页上方,突出一下时间轴,再加一个小油柑,开始记录今日流水账。今天吃贵州火锅点的这杯杨桃油柑茶特调,意外的解腻,直接赖在店里吃了三小时。 旁边这页用个大日付,加上杨桃小卡呼应一下画面。 今日关键词,杨桃油干万岁!虽然是为了买一送一还送小卡才买的饮品,却意外的好喝,没有想象中酸涩细品还有缓慢的回甘,真的禅如其名。最后来点小人胶带点缀一下, 今日时间轴完成,好好看又好好喝呀,开心,我们下次见!

哈喽,来写时间轴了。这次的灵感是源于我第一次学做云吞皮,真的好难做啊。剪断格子胶带,当做我那张怎么也敢不包的面粉皮, 用个棕色纸卷一卷,做个擀面杖,贴在皱巴巴面皮与平整的面皮之间,就像我正在用擀面杖擀平它似的,在不干胶上写下,关键时刻把它们一一撕下来,然后贴在面皮上。 时间轴就这样成型了,秀丽笔写大字零点三八,笔芯写小字记录,再贴个往上推的小人,当做是当时做云吞的我。当时气得我请自己喝了杯打杯奶茶,用硫酸纸做出冒烟效果。 今日主题,擀云吞皮是人干的吗?下次别干了,今日份时间轴完成了,我们下次见。