哈喽,小朋友们,大家好。孩子们,今天呀,我们班里来了两只小刺猬,可是呀,他们遇到了一点点困难,我们一起赶快看一看小刺猬遇到了什么难题呢? 哦,孩子们,我们的小刺猬在做什么事情呀?你来说哦,你看到小刺猬好像在摘苹果。嗯,好,谢谢你,请坐。那我们来看一看小刺猬遇到了什么难题呢? 哎呀,摘了一上午,我们总共摘了几个苹果呢?哎,孩子们,我们的小刺猬想请你们帮什么忙? 对,我们的小刺猬摘了一上午的苹果。他想呀,请小朋友们帮他们算一算,他们一共摘了几个苹果呢?孩子们,想一想,你们有什么方法可以帮他们计算出结果呢? 你来说哦,你看到有两只小刺猬,一个大刺猬,一个小刺猬哦,可以把它们两个摘的加在一起,这样就算出来了。嗯,这个方法不错,谢谢你,请坐。你来说 哦,可以用手来数一数上面他们分别摘了多少个哦,也可以继续往后数,这样就数出来了。嗯,一个一个手的方法也不错呢。好,谢谢您,请坐。那今天呀,老师带来了一个好方法, 非常非常简单的方法,叫做凑十法,我们一起来看一看吧。 那我们的大刺猬摘了几个苹果?我们一起来数一数,一二三四五六七几个苹果呀?对,大刺猬摘了七个苹果。那我们再来看一看小刺猬摘了几个呢?一起来数 一二三四五几个苹果。孩子们,对,五个苹果,那我们的大刺猬摘了七个,小刺猬摘了五个。那请问他们一共摘了多少个? 好,可以先请小朋友们想一想,用自己的方法来算一算啊。来,请你上前来试一试 哦,一二三四五六七哦,继续往后数是吗?八九十,十一十二哦,这是刚刚我们用 对继续往后数的方法得出来的苹果的总数。嗯,这个方法也不错,谢谢你,宝贝请回。好,那接下来呀,老师有一个好方法,那就是我们的凑合摘了 七个苹果,我们把七写上,小刺猬摘了五个苹果,那要算他们一共摘的苹果,我们要把它怎么样? 对,加起来啊,七加五。刚刚小朋友们已经数出来啦,用我们继续往后数的方法数出来是几啊?对,十二。那如果我们来看一看啊,我把 两个数写出来之后,哪个数字大?宝贝们告诉我。对,我们的七比较大,我们先挑选一个大的数字,七,我想问你们七和谁可以凑成十,你来说三对吗?哇,算的好快呀!好呢, 七和三可以凑成十,那我就从这边拿三个苹果过来。好,我要开始拿苹果了啊, 一二三,好,我拿了三个苹果,这边凑成了对十。那这边还剩几个苹果呀? 对,小刺猬这边还剩两个苹果。那用刚刚我们凑成的十个苹果加上 剩余的两个苹果加起来是几对,当然就是我们的十二个苹果。那我们来看一看,如果用算式来表示的话,应该怎么来表示?首先我们要看大数,哪个是大数?对,七是大数,那七和 几可以凑成十,对三凑成十,所以我们要从这边分出来一个三,七加三, 对就凑成了十,那五分出来了,三,还剩几呀?还剩二,所以用刚刚凑成的十加上剩余的二,最后的结果就得出来了,是十二。孩子们,这个呀,就是我们的 凑十法,那我们的凑十法呀,有一个小口诀,请小朋友们来仔细听一听,念一念啊!
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是啊,你这道桥不是七可以分成二。今天来个测试法,这里先填一,因为九九九的好朋友也对一嘛,所以这里八的话我们需要填七。为什么?因,因为我,我们 这里得填七,因为八,因为得填七了。为什么? 呃。要是减七的话,那就是一个了,所以这里这里填不一了,之后只能填七了, 所以我们这里填是七, 也就凑十好,然后到七加九来, 对,然后我们填是二, 然后我们现在来来一个深度思考啊,我们看,这这这里需要填什么呢?这里七的话,好朋友也就是,呃,这好朋友也就三,对吧。然后 这里的话需要填填,填个,这是把七分成了二和几。对,这是把七分成二和几。 所以我们拿七七个小方块来,然后我们拿七个小方块之后我们来来算一下哈。这个,这个七减一等于六,这个七减二等于啊, 五,也对,然后然后再减个三,这个是也,也就是四 四吗?嗯,然后再减的话就是四了,然后这里就是三。嗯,所以这里需要填啊,三,对不对?二加三等于七吗?老师,二加三等于七, 二加三等于七,确实是。哎呦我的妈,哈哈哈哈哈哈。是啊,你这道题不是,哈哈哈。七可以分成二和几,七可以分成二和 二和几的呢?我们需要来算一下这里这个,然后然后我们如果拿走两个的话,还剩啊,呃,还剩这个减一个,也就是六个,对吧?然后那再减一个就是五个。老师,这一共是几个方块? 来,我们来来数一下,一二三四五六七。哦,对,下一首是我数一下,哈哈哈哈,我先记了,之后我们剪两个花呗, 一个花呗,所以我们就需要剪辑。不是三吗?老师,你刚才说三呀, 不是三,这也不是一个道理嘛。因,因为这样这个连线的是好朋友连起来的,如果这个没有连线的话,说明就不是好朋友了。所以这里需要填四。 啊。不对啊,等一下,等一下啊,对啊,也是没事嘛,然后我们擦一下就可以了。好的, 我们轻轻擦一下就可以了,然后我们继续哈, 我们这里填五。嗯,然后,然后现在这里可能是填十啊,那个,呃,那个,我们填那个十二就行了。十二,那不是 一二,呃,不二吗?哦,对,呃,我们也就是十五,写个十五也行啊。写个十五不是十。加胜数五是十五吗? 十,然后再加个胜数五也就是十五吗?因为,呃,五,呃,因为五个,再加十个就是十五,好的,也就是十。加五等于十五。好的, 然后我们来看下一题,八加九,嗯,然后九的好朋友嘛,也就是一。嗯, 然后到了这个八了,八的好朋友也是八,但是也不能选择八,所以我们这里选选择填四。为什么填四?因为来 五五四四。哎呦我的妈,哈哈哈哈哈哈,这跟那个没关系。老师,哦,这里你要看这里,来看这里啊,这里有好几个蚂蚁,这,这外面有一二三四五六七 个蚂蚁,里面有一二三四五六七个蚂蚁,里面有一二三四五六七个蚂蚁。嗯, 然后我们来算呢,这里需要填个十或者以内,然后如果我们看这里有一二三四五六七 八九十,然后这里有一个。这里其实也就九个吗?这里是一个,这里是九个。 然后那这里是这里填几,这里是七个,这是八分成吗?这不是分成几和几。来八分成一和几。来,我们八减七一下,来,我们八先减七一下,这是一二三四五六 七,这是几个?呃,这是七个,然后我们再加一个就可以了。 然后我们来来来,减七,一二三四五六七。 哎呦我的妈,哈哈哈哈,一二三四五六七八。啊?对,八个,那我们先减七个。来,你们先数一下呀,一共有八个,对吧?所以我们先减七个,一二三四五 六七。所以减七的话还剩最后一个了,知道吧?哦, 然后这里呢?也只能填一对吧?那不是填了一了吗?然后如果不能填一一,填了一个一的话,那我们再再来算一算哈。这里是八个,那我们就先减两个,也就是 停。老师,我觉得你讲的不对,这里八分成。不是把八分成一和一吗?停停停停。

一九一九好朋友。二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。

大家好,我是蓝天班的一加一小朋友,今天我当小老师,一个来讲,八加三等于几?第一步请读题,第二步学判断,第三步说方法,第四步会做题,第五步请验证便是小老师,我会读题,八加三等于 我会判断凑十法,我会方法,八加三,大数凑十,小数立正八要二,还剩一,一共十一写。后面这道题就做对了,叔叔阿姨,你们学会了吗?

开始,今天讲凑十法。嗯?怎么讲的啊?大树凑十小时立正, 比如说九加六,手指不够加,用凑十法,九要一,还剩五,一共十五写后面 八加七等于几?判断加法还是减法是加法。手指不够加八要二,还剩五, 一共十五写后面。 三加九等于几?我们手指不够加,用凑数法。 大数凑十,小数立正,九要一,还剩二,一共二写后面八加四等于几?判断加法减法是加法。 我们看呢?大书宋元小书立正,八要二,还剩二,一共十二写后面 六加六等于几?加法,但我们手指不够加,用 用凑十法,六幺四还剩二,一共十二写后面。

找呀找呀,找朋友,找到一个好朋友。四和谁是好朋友?四和六是好朋友,我们加加等于十。二和谁是好朋友?二和八是好朋友,我们相加等于十。三和谁是好朋友? 三和七是好朋友,我们相加等于十。一和谁是好朋友?一和九是好朋友,我们相加等于十。 好朋友,找到一个好朋友。八减四等于几?八减四等于四。九减六等于几?九减六等于三。五减一等于几?五减一等于四。

再放五个白色珠子,表示五瓶牛奶。十个一是一个十,所以在个位上取出十颗珠子。在十位上放一颗珠子,表示一个十,这时候个位上只剩下四颗红色珠子,表示四个一,一个十和四个一组成十四,所以九加五等于十四。

快乐学习顶呱呱!快乐学习顶呱呱!凑十法,凑十法,一凑几,一凑九,二凑几,二凑八, 三凑集,三凑集,四凑集,四凑六,五凑集,五凑五,三四五六六和和气。快乐学习顶呱呱!快乐学习顶呱呱!凑十法,凑十法, 一凑几,一凑九,二凑几,二凑八,三凑几,三凑七,四凑几,四凑六,五凑几,五凑五,三凑十,四二和九。


小朋友们大家好,今天我们要讲的是凑十法,那计算这类题型呢?我们有一个小口诀,看大数,拆小数, 凑成十加乘数。 那我们先来看八和五,谁大呀?八和五,八大于五,所以谁小五小,谁小就拆谁,那么五要怎么拆分呢?我们就要先看八和几呢?凑成十,那我们就需要去找谁呀?找八的好朋友,八的好朋友是二, 那么我们就可以把五分成二和几呀。五减二等于三,五可以分成二和三。 好,八和二凑成十加剩数,剩一个数是几啊?剩一个数是三,十加三等于十三。我们写一下计算过程,先算八加二等于十,再算 十加三等于十三。那我们刚才涉及到了五的分解,把五分成二和三,那么二和三又组成了五。通过这个分解,我们可以演变出两道加法,两道减法算式。五减二等于三,大数减小数等于小数, 五减三等于二,二和三组成五,二加三等于五,三加二等于五。好,今天的透视法就讲到这里,你学会了吗?

看大数分小数,凑成十加乘数,这里的大数是九一九一九好朋友,六分成一和五, 九加一等于十,十加十加五等于十五。好,非常棒,讲的很好。

借助小棒和计数器计算出的结果非常棒。你们有没有发现在计算的过程中有一个共同点,知道是什么吗?嗯,都先凑成了十。没错,这种方法叫做凑十法。

凑十法借十法是幼儿园数学中非常重要的知识点之一。很多孩子到了小学之后,计算速度慢、准确率低, 很大一部分原因就是没有掌握好凑十法和借十法。这套抖瓣酱凑十法借十法幼儿园数学专项训练共四册,分为小班、中班、大班三个阶段,循序渐进地帮助孩子打好基础。数中内容丰富,题型多样, 通过趣味游戏的形式,让孩子在玩中学学中练,轻松掌握凑死法和借死法。这套书包含了凑死法、借死法以及分解与组成等知识点,是幼小衔接的重要内容。通过趣味游戏的形式,让孩子轻松学习凑死法和借死法。 oh oh oh oh oh oh!

破十法,把十二分成二和十,先算十减四等于六,再算六加二等于八。凑十法,八可以分为三和五, 先算七加三等于十,再算十加五等于十五。九月份上一年级的孩子推荐这套数学专项练习,题型丰富全面, 内容紧贴一年级教材,大开本设计方便孩子书写,彩色印刷,激发孩子学习兴趣。每天练习两页,提高孩子计算能力,为上一年级做准备,赶紧准备起来练一练吧!

五可以分成三和二,先算八加二等于十,再算十加三等于十三,这个就是凑十法。十五可以分成五和十,先算十减九等于一,再算五加一等于六,这个就是破十法。还有借十法、平十法。四本都是大班孩子需要掌握的幼小衔接知识,内容紧贴教材,题型丰富, 由简到难。全本彩绘卡通插图,增加学习趣味性。还是大开本设计,方便孩子书写,每天坚持练一练,为幼小衔接打好基础,赶紧准备起来练练吧!

是完全随。是三个,右边是完一个。嗯,三加一等于四,三等于五,二加三等于五,四加三等于七,有没有完全随否?嗯, 左边有四个,右边有完全随。哎呦,三个好老师。 四加三等于七,哇哇。二加四等于六,三加五等于八,八, 三加三等于六。这个考完了。五加四等于 九,二加一等于三。哎呀妈呀,这是哎呦我的妈呀,最后一个了。

因为九加一可以凑成十,所以八可以分成一和七,再算十加七等于十七,这就是凑十法。因为要把十六分出十,所以十六分成六和十,先算十减九等于一,再算六加一等于七,这个就是破十法。 还有十以内的分与合十以内的加减法。全套四本都是幼小衔接的,孩子必须要提前掌握好的知识点。每一本都是环保油墨彩色印刷大字体,方便书写,保护孩子的视力, 加上精美彩图,增加趣味性,激发学习兴趣,让孩子每天练一练,为小学数学打好基础。因为九加一可以凑成十,所以八可以分成一和七,再算十加七等于十七,这就是凑十法。 因为要把十六分出十,所以十六分成六和十,先算十减九等于一,再算六加一等于七,这个就是破十法。 还有十以内的分与合十以内的加减法。全套四本都是幼小衔接的,孩子必须要提前掌握好的知识点。每一本都是环保油墨彩色印刷大字体,方便书写,保护孩子的视力, 加上精美彩图,增加趣味性,激发学习兴趣,让孩子每天练一练,为小学数学打好基础。因为九加一可以凑成十,所以八可以分成一和七,再算十。 啊 哈哈哈哈。

怎么教幼儿园的小朋友学二十以内的加减法啊?你就记住一点,千万不要一上来呢就给他做这样的计算题,孩子不理解数学的含义,你教的会很招狂,关键呢,这种挫败感会导致孩子不愿意学。从今天起,你就给孩子准备这一套不一样的数学加减法, 会教孩子按照四步走,只有先搞懂了加减法的原理,再去学二十以内的加减法,最后再过渡到一百以内的加减法,从浅到深,循序渐进。全书没有这种死记硬背的公式,都是利用实物和图形,让孩子在看图理解中学会计算,真正的明白加号、减号到底是什么意思。 十以内的加减法,二十以内的加减法,凑十法、借十法,这都是一年级必考必学的重难点。先教孩子知识,然后再去做练习,最后过渡到这个一百以内的加减法,题型非常丰富,都是这种彩图大字,做起来也没有压力。 学启蒙,你先把这些原理吃透,基础打得扎扎实实的,年级数学就越学越轻松,越学越自信了。