余数是七,那除数只能是八或九,然后找出分掉的数, 因为分掉的数等于除数乘商。如果除数是九,九乘一才等于一位数,可一位数减九还有差,显然是不成立的。所以除数是八,八乘一等于八,那这里就是九。 九减八等于一,这个分掉的数是两位数,还要小于十几,那只能填二二八十六。 这个分掉的一位数只能是一乘八等于八,七加八等于十五,一加六等于七。七是从上面落下来的,这里是七。五也是从上面落下来的,这里是五。你学会了吗?
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今天呢,我们来研究这两个算式,大家看一下这两个算式跟我们以往的呃除法算式相同不?相同,相同都是什么三位数,一位数啊,都是三位数除以一位数,因此我们的方法也是什么 相同的。好,那大家来看一下二百零八除以二这个算式。我们在去除的时候,我们可以分几步来除三步,因为它是三位数,除以一位数,我们分三步,哈,来分三步的话,那么我们啊,老师先在这把这三步给大家写上啊,我们来一步一步来,来分。好,那我们在写列除法算式的时候,我们首先要写一个什么呀? 哎,黄色啊,就是这个除号,哎,我们把被除数写到里边,好,除数写到外边,好,那现在呢?我们开始分,我们在分的时候,我们被除,我们被除数是二百零八,除数是二,我们在除的时候,我们从最高位开始除,对,很好,那我们最高位是百位,那百位上是几二二,我们在分的时候,我们是把 几个百去分两个两个百,平均分成几份两个。好,那我们就先分两个百。很好,我们一步一步来,来两个百,平均分成两份的话,每一份是几个百,一个百。好,因此我们百位上就商一,非常好。来,我们百位上商一啊,我们分成了两份,因此我们分出多少, 分出去了多少?两个半,非常棒,因为我们分成两份,每一份都是一,那二乘一就等于二,好,分出去了两个半,那我们把分出去的二写到啊背除数百位上的下边,好,那百位上分完了没有?二减二,等于一分完了,那这个零就可以省略不写了,非常好。那接下来我们该选谁了? 十位,十位,十位上是几零,十位上是零的话,我们就说他是零除以二,那等于多少呢? 零,对,因为把零除以用零去二的话,相当于把零平均分成了两份,每一份他还是啊,什么都没有,还是零,那因此,好,好,我们先把这个零落下来,零除以二的话,我们还等于零,那十二我们就生零,零分出去了多少? 什么都没有,那因此分出去的零。好,零和十来十位上分完了没有?分完了,零减零还是零,那我们接下来该分谁?八个八,我们可以说是八个一。好,我们接下来再分八个一。 好,我们去分八个音的时候,把八把八分成两份,每份是几四,那因此个位上我们就商几四。好了,我们先落下来,把八先落下来,我们把用八去除以二平均分成两份,每份是四,那分出去了多少? 就是这个,就是这个。八个一,对不对?那二乘四等于八,八减八等于零,此时我们已经分到个位上,八减八等于零,没有余数,我们下面就写零。好,那这道题看等于多少?一点零四,非常棒。好,那我们再来思考一下,同学们在这一步里边的第二步, 看一下零个,这一步的话,我们是否可以怎么样?是否可以把它省略不写呢?咱们想想, 嗯,这步我们能不能把它省略?不需要,对不对?零除以二还是零?零除以几,他都等于零,那所以说当被数中中间是零的话,那这一步咱们是否能够把它省略不写? 省略不写的话,我们是不是更简单一点,大家想想可不可以?那王明鹤说能不能省略不写?来,你来说能省略不写能。好,那我们把它省略,不写的话,我们看一下它是怎样的啊?来,我们继续。好,假如我们把这一步给省略了,我们看一下。 好,那我们还从百位二除以二,商一分出去两个来继续。那么零除以二乘几?零,那这个我们还是这个零还是要写的,因为零,毕竟除以任何数,它除以任何一个不为零的数,它都等于零,那因此零除以二还等于零。我们可以先把商写到上面,那么下面零 除以二等于零,对不对?那么下面零减零还是零,那这一步我们就省略,不写的话,我们把八写在哪里?八写在哪里?直接,哎,八下面,那这一步我们就把它咋了?省略,省略非常好啊,那我们把,接着我们直接把十位上的这个零除以二跳过,直接升零,那么我们直接去除什么个位什么八,我们把八拉下来,用八去除二等于多少? 四好生四,二四等八好,然后最后一是零没有剩余,大家看一下可不可以这样去写?可以,可以。好,那因此二百零八除以二,他有几种写法? 两种,我们可以这样去写,也可以这样去写。前期我们不熟练的时候,我们可以一步一步的去分啊,如果后期我们熟练了,哎,你会发现这一步咋了?他可以咋了? 这步他可以咋了?省略掉啊,可以省略掉啊,可以直接把它省略,这样写的话更加简易一点,对不对?好,那二百零八除以二,我们会算了,我们会发现他的商里边中间有一个零,那我们这道题我们再来看一下,二百一十六除以二,大家来看一下这个算式,我们可以分几步呢? 好,我们可以分几步,好,我们来试一下啊,我们还分三步,我们按常规的三步看行不行?来,我们先写一个除号,今天同学们表现的非常好啊,我们再奖励一道题,好不好?看,二百一十六 除以二,他怎么去算?首先我们从什么位出去?百位,百位上是二,那我们就分两个百,把两个百分成两份,每一份是几?一个百啊?那一个字百位上就是一。好来,分出去了两个百,我们就写二。好,接下来十位上是几一。好,那我们就去分谁啊,我们就去分谁, 十位上一,我们就去分一个十。好,我们把一个十分成两份的时候, 能分动吗?能分吗?能,能不能分?他只有一个一,他还想把他分成两份,他能分出去吗?分出去。那这时候咋办?他不够分了,对不对?同学们,哎,对,他不够分了,哎!有同学非常骂他,直接说的很啊,直接说我,我可以进入课文,把它一个十拆开拆,拆成十个一,我再和课文上的八个一去组合,用十八来去, 对不对?对,那我们如果说我们按常规的去分的话,他实在分不动,我们一除以二,分不动的话,我们就干啥,那,这步干啥?那,那,那十位上就不伤了吗?伤什么?十位上伤什么零,大家想想,十位上我们伤什么零,十位上我们伤零。对,这步虽然因为他什么都没有分出去吗?他不够分,是不是?什么都没有分出去,什么都没有分出去,那他相当于分了个啥? 空气,他零什么都没分出去,那他分了个零,对不对?他一分除以二,他除不到,他啥都没分走。那所以说他分出去了一个啥呀?只能分出去了一个零,好,那零他他分出去了,什么都没有,那意思下面一。下面该写几啊? 零,因为零乘以二等于零,因为因为被除数,下面这个数一是要分的,对不对?本来我们要分,但是他没有分出去,所以说我们打啊,我们什么都没分出去,那么我们下面就写零,好,来,接下来那一减零等于多少?一,对,这个一啥都没分出去,它还是一个数,我们把它啊剩下来。剩下来之后,因为个位上还有一个什么, 各位上非常好一个同学,你看,听的很认真啊。来,各位上还有一个六,我们把六也给他打下来,我们用一个十和六个一合起来再去分。这时候能不能分了?这时候可以分,不可以分?对,我们用十六去除以二分的话,可以分成多少?每一份都是八。八个。什么 八个一,那意思我们这个八应该上到什么位上?非常好来,用十六除以二十六个一,去分成两份,每一份都是八个一次八,我们就上到个位上。好,来,那我们就分出去了多少?二八十六,分出去了,也分出去了。十六,好,有没有剩余啊?没有剩余, 那因此二百一十六除以二,我们就可以上多少,它的结果是多少?一百零八。好,那在这里边呢啊,我们在这里边, 我们第二步一个十,跟这边的第二步零个零个十,他的意义是差不多的,一个十,我去分成两份的时候,他没有分出去,对不对?每一份还是零啊?那么这一步我们思考一下,我能不能也把他直接舍了得了,能不能? 不能啊?有的同学说不能,有的同学说能。我们来分析一下,如果把他省略之后,他有没有影响我们最后的结果,好不好?因为你看这一个十去分成两份的话,他能不能分出去?你告诉我他能不能分出去? 啥也分不出去,对不对?那所以说那他的实物上分出去了个零,我们实物上就写零,那么啊,他一减零还是一,那假如是二,假如是其他的数字,他如果分不出去的话,他只能啥呀?分个零啥也没分出去,那所以说我们再减零下,下边还是原来的那个数。所以说这一步我们可不可以随便写啊? 可以,也可以直接打了跳过去。就像刚刚这个同学说,我直接把这个一啊和六,我去组合,我一除二,我除不动,我直接和六去组合不就完事了吗?用十六去除呀,对呀,很好呀,就相当于你看我们之前假如这个一在百位上的时候,我们是不是直接跳过了?大家思考一下是不是直接跳过?因为啥?因为最高位上我们是不是不需要? 如果零在最高位上的话,我们可以省略不写,但是零在中间的话,能不能省略不写?不能。那因此这就是我们这个一啊。假如在百位上,比如说百被除数,百位上是一,用一去除二的时候,你是不是不够数?你不够数的时候,你是不是也没有再去删零,再去,再去减,然后再去余下来用十位上去除,对不对?你是不是直接用前两位去除于二了? 是这意思,不是。那因此,但是他在中间的话,我们不能直接跳,我们可以把十位上用理由去咋了?给他占位。哎。因为最高位是零的话,我们可以省略不行,但中间是零的话,能不能省略?不行。中间是零的话,能省略不行?不能, 能不能?不能。那因此我们十位上用理由去占位啊。我们这里我们可以来看一下,当这里我们去省略,这个我们去省略的话,我们可以怎么去写?来, 这步很关键啊,这就是我们今天学的重点啊。咱们继续再来一遍,假如一在前面的时候,我们是不是可以直接跳过?直接跳过用前两位去除,那么一在中间,一在中间,用一去除二的话,我们看怎么去写啊?十位上在这里,十位上, 十位上在这里,能控制吗?啊?不能,那我们怎么办?我们写几零?对,我们就用零去给他,咋了?占位?好,十位上零占位,那么我们接着就可以直接用谁去除以二了,哪用十六除以二,我们个位上几 三八好分出去了啊。二乘八十六直接就可以,十六减十六等于零,也没有手云看这两个式子,他可以是可以都可以去这样去表达啊,只不过这个更打了,跟前面这个是一样的,更简易一点。那这道这两个算式就是我们今天学的啊,我们今天研究的新的一个形式,你会发现这两个算式他俩有什么共同点? 非常棒啊,观察的很仔细,他的商中间打了幺幺零,这就是我们今天学的啊,内容,我。

我们先来看第一个,六百七十二除以六,我们先画,我还是希望这个除号上面这一横,我们在画的时候用格尺来画啊。六百七十二除以六。 三位数除以一位数,要从哪一位开始算啊?最高位的百位。那我们来看最高位的百位是几啊?六六,代表什么呀?六个百,六个百去除以六,我们来商几啊? 一三一,一六得六六。那我们这一步代表什么呀?六个百,平均分给六个人,每个人分得了一个百,然后我们百位被除完之后,我们来看接下来下一位是哪一位啊? 十位。十位是几啊?七七,我们把七放下来,来把七。这里边代表七个几啊?七个十,七个十, 七个十去分给六个小朋友,每个小朋友分得几个十,一个十,一个十,十的上面对不对?写在十位上,代表每个小朋友分得一个十,然后一共分走了六个十七减六,十七减六十 一。啊,对,还剩一对不对?一,然后把二十二个,那我现在有几个一了?十二个一,十二个一,再除以六,每个小朋友分成两个一, 对不对?最后等于零余零余零,相当于没有最后这个结果,等于一百一十二。写的时候这里面一定别忘了写,我已经提醒很多次,还有人这里忘写啊,好不好?

百五十六除以二,二百五十六是一个几位数,三位数,二是一个几位数,一位数。那所以今天我们学的就是三位数除以一位数。好,三位数除以一位数和两位数除一位数的方法是一样的,一样的。首先我们来写什么被除数,二百五十六,除号 除以二。那我们来接下来看怎么做?我们在除法当中从什么位除起?从最高位开始除,对不对?对。好,我们来看一下,从最高位二百五十六的最高位是个二,这个二代表二个 百,二个百。那我们说除法代表的就是平均分,对不对?对。现在给百位上的二个百,平均分两份,一份分多少?一百,一份分一百。所以这时候这个一我就要写在什么位上百位,上百位,上百位上分一百。然后我们再来看 分两份,一份是一百,这两份分走了几百,两百分走了两百,所以我分走了两百,要写在百位这个二的下面。那接下来我就要问一下, 上面这个二百和下面这个二百是一个意思吗?不是,不是,这个二百是他之前他自己拥有的二百,对不对?对。那这里的我们来看一下,这里的二代表的是二个百,这个二百是 每一份分一百,分走了两份被分走的二百,对不对?对,他自己有二百分,走了二百,那他现在还有没有百?没有,那等于说百位上分完了,对不对?对。百位平均分完了之后,接下来我们就要平均分。什么位啊?十位,十位很不错啊,我们来看一下,十位的话,我们就把十位上的是五个,什么 十,五个十,再平均分几份?两份五个十。平均分两份,一份可以分到几个十?两个一份可以分到两个十,对不对?对。我们五除以二,五十除以二,一份,是不是可以分二十?对。所以这个二我要写在什么位上?十位上,十位上和十位对齐。那我们来看一下,这时候你就会发现, 分两份,平均分两份,一份分二十,平均分两份,分走了多少?四十。是不是分走了四十?对,分走了四十了,我这个四就要和谁对齐啊?我对分走了四十,你看一下,这时候你就发现了, 他之前他本来有五十,对不对?对。把五十平均分两份的话,那么我们每一份可以分到二十根小棒,对不对?二十根小棒,每一份二十根,有两份只分走了四十根,对不对?对。所以这个五十和这个五十代表是什么? 这个五十代表的是什么?我跟你说,代表的五个十是他之前自己拥有的五个十,对不对?对。被除数里面的五个十,对吧?对。但这个四十是什么呢? 四十是把它平均分成两份,每份分二十根,分走了四十根,对不对?对。分走了四十根,他有五十根,分走了四十根,那他还剩多少根?二十根?对,还剩十根,这十根再平均分给这两个小朋友,每人分十根是不够了,对。不?够了我就把它剩在这,剩在这怎么办呢? 接下来和个位上的六落下来,把它合在一起,就是十六根。这里的十六,它代表的是十六个。什么?六一对,十六个,一根一根的,对不对?对。那我们再把这十六根再平均分成两份,那一份是几根?十六除以二是几根?二,几十六、 二八,十六一份,再分八根,所以这个八要写在什么位上?是不是要写在个位上?对,这是他本来剩下的十六根,对不对?对,平均分两份,每份分八根,二八又分走了十六根,他自己有十六根,然后我们又分走了十六根,所以他现在还有没有? 没有了,等于说我们把这十六根全部除完了,十六减十六就等于零,看懂了没有?所以啊,我们来看一下,每一次我们用最高位上的,每一次我们用每一个数位上的数去平均分的时候,分完以后,为什么我们还要用我们的商和这个除数乘一下? 我们把每一位上的这个树落下来之后,我们平均分完以后还要用我们的这个商和图书相乘,他们代表的不是一个意思,对吧?一个每一个数位上的数代表的是他自己拥有的,我们乘一下就代表他平均分走的,能不能明白? 我们必须用它自己有的,减掉它平分走的剩下的,然后接下来再和下一位再平均分,能明白吧?好,我们来看一下啊,这是我们比算的过程,然后我们接下来看如何检验,我们如何来检验这个一百二十八,这个双是对的呢?可以,要验算。好,我们来看一下啊。写好验算两个字, 然后我们说这个除法用什么法?叶算?乘法乘法,用乘法叶算,对不对?对,我们用商一百二十八乘谁啊?二乘除数二对不对?对,看他乘完以后 是不是等于被除数,如果乘完以后是等于被除数,就说明我们的这个商一百二十八是对的,对的,如果乘完了以后,他的这个数不是被除数,那就说明我们这个商需要 错的,是错的,需要改,对不对?好,我们一起来检验一下这个一百二十八对不对?好,二八十六,十六,向十位进一,在个位写六,再用十位上的二和二相乘二二四四四十,加进的小一十,那合起来是 五十五,写在十位上,再用百位上的一和二相乘一二二二个百,所以二要写在百位上。来,我们来看一下用这个二百五十六和谁 对比,和被数数二百五十六对比,那对上了,是不是对?说明我们的这个一百二十八是对了还是错了?对,对了,所以我们就可以把这个一百二十八写在我们这个主法的后面。那有的同学在写的时候要注意一点,很多人做完这个验算之后,他就直接把二百五十六写到这里了, 有没有这种情况出现?有,对,正常,有。所以我们一定不要把验算的这个结果写到这里了。我们要把什么写到这里? 我们应该把哪个写到这里?对,我们应该把正确的商写在这里。所以二百五十六除以二就等于一百二十八,看明白吧?看明白了好,看明白以后,我们在课堂练习本上按照这个格式来把这个题做一遍, 左边是笔算的过程,右边是验算的过程。算式摆在这两个素式的正中间,能不能看明白?能按这个格式在课堂练习本上做一遍。

哈喽,大家好,我今天讲的是首位不够除的三位数,除以一位数的除法。做这种题的时候,我们要记住五字口诀法,商、乘、减、比、洛 要按照这个顺序,我们做题就不容易出错啦。来,咱们来看三百七十五除以四。先写一个厂字,这个厂字代表的是除号,再把三百七十五写在除号的里面, 再把四写在除号的外面。咱们继续看。三代表着是三个百,七代表是七个十,五代表是五个一。咱们要记住, 除到哪一位商就写在哪一位的上面。咱们先计算。第一步是商 三百除以四,除不动,就看被除数的前两位三十七,这三十七代表是三十七个十。我们这回商三三十七除以四,最大能上九。 第二步,乘四乘九等于三十六。 第三步,减三十七,减三十六等于一。第四步,比 余数要比除数小。第五步,落,再把五拉下来,组成了一个新的数字十五。第一轮五字口诀法已经弄完了,该第二轮了。 第一步,商十五除以四,最大能上三。第二步,乘三乘四等于十二。 第三步,减十五,减十二等于三。第四步,比余数要比除数小。我们这一轮这个算式已经弄完了,后面已经没有数字了,所以就不用落了。 咱们再把得数写在这个题的后面,等于九十三。记住了,还要写余数哦,余数写余数,三。

同学们大家好,今天来看一下三年级的三位数除以一位数的主要会遇到哪些问题?这几题会了,那么遇到这种题目,那么你就全会了。然后来看一下, 六百二十四除以六,那我们知道怎么算,我们不管他什么数除以什么数,我们先列数字,列数字,记得先用 尺子画一条线啊,因为很多同学他比较不会画,就随便画,他有的太弯了,很丑,好老师看到的时候也会不高兴。所以说我们用尺子尺画一下,或者三条尺画一下都可以。来我们看一下六百二十四除以六,六写在旁边,那么六 除法的话,数是他是先从高位往低位来算的,那乘法的话,他是从个位一直算到高位去的,有区别的,所以要注意一下哦。 六他是可以除以六的,对吧?那在六百的头上就可以写一,一六得六。 好,那么六减六就等于零,零不能写。作为前面的,所以说我们把第二位,第二位就是十位的二写下来,到对应对齐,才会比较好看美观。那么二能不能除以六?二是除不了六的,所以说除不了,那我们只能先写零了啊。遇到这个问题,先写零, 除不了我们就找第三位。第三位是四四,我们把它写下来,就是二十四,二十四除以六。我们知道四六二十四,所以说因为前面两位都被占好位置,第三位就要写到第三位了,那么写四四六,二十四, 那么就是二十四减二十四等于零,那么这道题的答案就是等于一百零四。 来,我们再看一下下一道题,八百四十除以五,那这道题还是一样,先尺子画一下,画条直线除以五,八百四十 八除以五,他是可以除的了,因为一个五正好比八小,两个五就会比八大就不行了,所以说只能写一,一五得五,八减五等于三, 那三四除不了五的啊,那我们就看十位,第二位的是四四数,照抄下来,三十四除以五等于几,五七三十五,那么就比三十四大了,那我们就不能用,那只能比它小一位。五六三十对应写下来三十, 那么三十四减三十等于四,那再算个位对应下来四十除以五,五八四十, 那四十减四十等于零,那正好都对应到个位了,最小的一位也算完了,所以这道题的答案就等于六十八。那我们再看一下这道题,一百二十三除以三 三一百二十三,我们来看也是从高位来算高位,如果遇到不能除以除数的,那我们就只能退一位, 就是十位的十位就变成了十二十二除以三等于四,那我们这个因为零是不能写在最前面的,那没有意义,对吧?如果是中间的话,就要写零,中间不够就写零。第一位除不了,就不要写三四十二, 那正好是等于零。十二减十二等于零,就不写。那个位是三好,那么三除以三等于一, 那这里也是三,就正好就等于零了,那么这道题就等于四十一。我们这三题主要是遇到什么问题?六十二 个位,二的话,他除不了六,所以说要记得补一个零,很多同学这个零会漏掉主要这个问题, 那这道题的话,就是第一位高位除不了的时候,要记得变成前两位来处理他,因为前两位就构成了就三四十二会这道题两分稳稳的。

余数是八,那除数肯定是九,因为除数大于余数,这是被分掉的。九乘以一才等于九。乘以一才等于个位数,所以这里等于九,这个也是被分掉的。 九乘以一才等于个位数,所以这里也是九。三三是几, 嗯,八加九等于十七。十一是从上面落下来的,七也是从上面落下来的, 这里九也是从上面落下来的,实际上的商是零,所以最终答案是幺零幺。

敲黑板,看这里,今天我们继续来看三位数,除以一位数的数是这次我们看中间有零和末尾有零的步骤,和以前一样,商乘减比洛。我们先看中间有零的八百零四除以四。 除法要从最高位除起,就先用八除以四,八里面有两个四,就在商的百位上填二二四得八, 八减八等于零。这里我们省略不写。接下来看十位的零,零除以四还是零,那就就在商的十位写零占位,然后把个位的四落下来。四除以四,四里面有一个四,就在就在商的个位上填一, 一四得四,四减四等于零。所以八百零四除以四就等于二百零一。接下来我们看末尾有零的五百二十除以四。 从最高位除起,五除以四,五里面有一个四,一四得四,五减四等于一。 再把再把十位的二落下来。十二除以四等于三,三四十二 十二减十二得零, 零除以四就等于零。我们在商的个位上填零占位, 那么五百二十除以四就等于一百三十。你学废了吗?拜拜。

敲黑板,看这里,今天我们来看三位数除,以一位数的数式计算。 今天我们先学两种题型,百位购除的题型和百位不购除的题型做除法数式。我们要先学会一个步骤,删、乘、减、比、落。接下来我们先做第一种题型,百位购除 被除数就写在除号的里面,念除数就写在除号的外面。 做除法的时候,我们要用最高位除,先除最高位是百位,百位上是五,那五除以三,五里面有一个三,所以商上就写一, 接下来是乘一,乘三等于三,那这里那在五下面就写三, 接下来是减,用五减三等于二, 接下来又是比二比三小,所以上正确。接下来是落,把二落落下来, 再用二十二除以三,二十二里面有七个三,就在十位上写七乘三乘七等于二,十一减二十二减二十一等于一 比一比三小。所以商正确落,再把八落下来。十八除以三就等于六 乘三,六十八减十八减十八就等于零。 那五百五百二十八除以三就等于一百七十六。下来我们看百位不够除的, 那从百位除起,六除不过七,那那六再加上十位的二,就是六十二除以七,六十二里面有八个七,这时要注意,这个八要写在十位上。 七八五十六,那六十二减五十六等于六,六比七小,所以商正确再把三落下来。六十三除以七就等于九。 七九六十三,六十三减六十三等于零,那六百二十三除以七就等于八十九。你学会了吗?拜拜。

三位数除以一位数是三年级上册的重难点,可以给孩子准备这本除数,数式计算包含两位数除一位数,三位数除一位数 这类题型,没有捷径,只有多多练习才会做的又快又准,每天让孩子练习一夜,不知不觉就提升了计算速度和准确率,厚厚的一本,价格非常的给力,给孩子准备起来吧!

hello, 大家好,我这几天学了三位数,除以一位数。做这种题的时候,我们要注意,第一、 二年级的乘法口诀必须要背熟。第二,除法不像加减乘一样,从最低位算起,除法是从最高位算起的 来,我们来看二百五十六除以二等于多少呢?我们先写一个厂字,这个厂字代表的是除号,再把被除数二百五十六 写在厂字的里面,再把除数二写在厂字的外面。我们现在来算算,二除以二等于一,把一写在百位上的上面,再把再一乘以二等于二,换成横线 二减二等于零。零他不能做首位,所以我们就不写他。再把五拉下来, 因为五还没有算,五除以二最大能上二。二乘以二,减等于四,再画条横线五减四等于一, 再把六拉下来,组成了一个新的数字。十六,十六除以二等于八, 二八十六,再把十六写在下面,再画条横线, 十六减十六等于零。这道题我们就算完了。那现在我们来验算一下做的对不对呢?再用商乘以除数,如果等于被除数,这道题就做对了。我们来验算一下,一百二十八 乘以二,二八十六,二乘二等于四,四加一等于五,一乘二等于二,等于二百五十六。所以我们这道题做对了, 再在后面写上一百二十八。

三年家长注意了,最近你是否也在为孩子学习三位数除以一位数的除法而苦恼呢?那么今天就和孙老师一起通过一个视频来快速的理解三位数除以一位数的计算,那么接下来我们就开始吧。 在学习三位数除以一位数的除法过程中,我们首先需要来理解的就是这样的一个基础题型,关于首位能除尽的除法应该如何进行计算?那么在这里其实我们可以这么来看,将被除数三百六十九看作一个攻击方,而我们的除数三看作是我们 防御方,在进行计算时,一个一个和三进行比较,能除则直接伤,不能除就直接向后搬救兵。好的,那么接下来我们就一起来试一下吧。 第一步,先看我们的攻击方为被除数中的伤为三,三和三能不能除呀?是可以除,可以除则将伤写在上面。一三得 三,那三和三比较之后,会发现他俩是不是刚好被抵消掉,相减掉了?那么三和三刚好被相减掉之后, 我们下一步就要将后一位数字的六落下来,再来和三进行 pk, 那 六和三之间能不能除呀?是可以除的,则我们六除以三得二, 二三得六,六和六进行比较,相减是不是也没有了?那接下来第三步,再将最后一位的九和三进行比较,九除以三所得的商为三,三三得九, 那么这样的话,我们的结果是不是就除尽了呀?好的,那么这个就是关于首位能除尽的除法,我们的除法算式。 那么在了解了首位能除尽的除法之后,我们再来看一下这一类的题型,关于首位除后有余数的除法应该如何计算呢? 同样的,我们还是将被除数看作公乘方,将我们的除数看作首乘方,依次一个一个和二相除来进行比较,能除尽则直接除,不能除尽则向后借一位继续除。 那我们一起来看一下,首先被除数第一位的三和二相除能不能除呀?可以,那么就先商一,一二 得二,但是这里我们会发现,三减二所得的余数为一,这个一还能不能和二相除呀?是不可以的, 那除不了怎么办呢?哎,向后借一个,那么就将后一位中的五向下落组成了数字十五,十五能不能除以二啊?是可以的,那么十五除以二则伤七,那么写出七之后,二七十四, 十五减十四,还有一个余数一,这个一怎么办?是不是还要向后借?那么后面最后一位有一个六则落下来,组成十六,十六除以二,可不可以除呢?是可以除的,那么我们就可以十六除以二, 怎么上八二乘八得十六,十六和十六相减余数为零,哎,这样的话是不是就除尽了呀? 好的,那么接下来我们再来看一下第三种题型,关于在除法中,首位不能除的计算应该如何进行呢?首先先看题,一百四十八除以六, 同样我们还是将我们的被除数看作公乘方,除数看作首乘方,依次一位一位和除数进行比较计算。那这里我们就会发现,第一个数字一和六能不能进行计算呀? 哎,我们会发现一除以六是不能除的,对不对?但如果不能除的话,我们应该怎么办?对,非常好,我们是应该向后借一位,再来进行计算,那么这里的话,我们就会发现,在一和四组成十四除以六,是不是可以除的呀? 但是这里就有一个小问题,我所得到的商应该写在哪一个数字的上方呢?其实这里我们就可以这样来想, 第一,将一除以六的时候,我们会发现是不能除的,只有向后接了四之后,才能用十四和六相除,所以这里我们就可以想到他的功劳应该算到谁的头上? 对,应该算到四的头上,所以在进行计算时,就应该将我们的商写在四的上方。那么这里的话我们就可以来看十四除以六,可以先铺商为二,二六十二, 那二六十二的话,再将被除数和十二相减,会发现十四减十二所得的余数为二二和六,还能不能除啦?是不能除啦,不能除之后呢?对向后借一位继续进行计算,那么这里的话,我们就可以将八落下来, 组成二十八来除以六,那二十八除以六,商应该商几呢?这里应该商四,那四六二十四。 再来将二十八和二十四进行相减,得到一数为四,这个四和六还能不能除呀?哎,我们会发现这里不能除,并且后面也没有数字可以借了,对不对?所以这里我们就可以得到它的结果为商为二十四, 余数为四。好了,以上就是我们本节课的主要内容啦,你听懂了吗?如果听懂了的话,孙老师这里给大家准备了这样的四道计算题, 请将你完成的答案发送在我们的评论区,孙老师会从中抽取个别同学发送精美的学习资料奖励。

我们今天学习的内容是不需要在填零的乘法数式,我们来看这道题六十七除二等于多少,那么我们就照样列一个除法数式,六十七除二。先来看十位 被乘法口诀二三得六,那二乘三就,那他的三的话,他是三十,那就要在十位写,所以呢, 二乘三十就等于六十,那把六十挪下来,就不需要挪零了,因为我们今天学习的是不用填零的除法数式,那么六十七减六十就等于七,那么后面我们继续被乘法 口诀,二三得六,二四得八,如果是四的话,多了,那你只有七,那没那么多,那么我们就是二三得六,所以他的等于,所以他的商 就是三十三于一。来看这道题六百四十九除二等于多少,那我们照样也是列一个除法数式, 先来看百位,百位二三得六,所以呢,他的百位,他的商就是三百, 那么二乘三百就等于六百,那么六百的话,就要把六写到百位,因为 他是六百,那么后面我们就不需要补零了,因为我们今天学习的是不需要添零的说法式,那么六百四十九减六百的话,就等于四十九,那我们把四十九拿下来,四十九,他的九就不需要挪了, 只需要写四。再来看十位的,那被乘法口诀二二得四,那么他的如果是十位的话呢,就应该写到十位上面,所以呢,他就他的十位就是 二十,那二乘二等于四十,那么四十的话,就要把四写到这里,不需要补零,那四十九减掉四十就等于九,然后呢,我们再被乘法口诀二 四得八,二五一十呢,如果是五的话,超了你只有九,但没有十,所以呢,就是二四得八,那九减八就等于一,所以这道题答案就是三百二十四于一。那看这里这道题, 五十四除三等于多少?第一个除法数是先从十位算起, 五十除三等于多少?一个,一个是一,三得三,二三得六,如果是二的话,那那是六,那你是五,没有那么多,所以呢,就是一三得三,那么他是三十的话,就应该写到 十位,那他的商也是十,他是三个十,所以呢,就把一就写到十位,因为他是十,那么 一乘三就等于三十,那么三十在这里不需要补零,那么先五十四减三十就等于二十四。然后呢,我们再背乘法口诀,三八是二十四,所以呢,他的个位就是八,那他的 个他的个位他算出来就是二十四,那二十四减二十四就等于零。所以呢,这道题的答案就是上十八,他没有 余数。这个就是我们今天学习的知识点,他的易错点就是有些人列出函数的时候,要么补零了,要么就是 本来应该只挪一位数,他挪了两位数,像这种错误一定不要犯这种错误,这个就是我们今天的知识点和易错点。