高中怎么超前学
如果家长的认知也到位，孩子的基础成绩也不错，他就想干超前学这个事，怎么干能干出成果怎么干他能坚持住。有的学生他自己用课本预习，但是高中课本是做不到这一点的。第一个是零散， 就是初中可能说带书和几何一会这个一会那个，高中也是，而且高中的话他的内容确实就是浅，你会发现哈，你把课本所有的例题哎，都会做，但是你考题一道都不会做， 离他举一反三的能力其实差的会很远。对对对，你去问一个高三前的学生，他对于整个高中的主线有没有认知，百分之九十九的学生不知道老师教什么，我学什么， 他不知道整个我这个地方在高考当中处于个什么地位，他很难去把这个知识给他串起来。就初中也好，高中也好，有个很简单的检查学生我们整个知识完整度的就画思维导图吗？我能不能把整个这个知识网给画出来？对，嗯，你问十个高中生，九个应该是画不出来。 初中的时间相对充裕，就以中考为目的，从高中老师的角度，半年够。哈哈哈。我们每一个阶段 如果从一个高维往低维看，都认为这个事其实贼容易。初中三年东西，我们觉得半年就搞得定，但是在初中的家长或在小学家，他其实他就吓死了，他就怎么可能搞得定呢？实际上在我们看一下，你说小学东西需要咋讲，那不是分分钟就搞定吗？但是人就是这样子的， 就是为什么要教大家，要降维大旗的，就是站在高维的基础上来学习。我有一个学生现在在同济大学，我印象超级深刻，他高一下学期的时候来找我， 当时中考数学满分是一百五十分，考了一百四十八点五，然后怎么到了高中我上来一百五十分满分，我就干八十几分，这太正常了。他初中他怎么学的呢？玩了两年半， 最后半年也没去外面补课，就刷题，自己梳理总结就能干到那么高分。他确实就是天赋也比较高，就这么高的天赋，到了高中就是那种成绩， 嗯，就是没有这个意识，而且高中就什么叫皮皮奔命，就每天感觉都是消化理解，就很难。而且高中不光数学一科，还有物理啊，还有化学啊，都很难，你早点学，高中你至于成这样吗？数学这个学科创新学最大的意义是什么呢？ 你会发现数学每个阶段学东西他都不一样。我，我经常跟家人讲，我说你为什么要在还没有学平面几何之前，你最好超前学，把平面几何学一学， 你会发现学平面几何的学习方法和学那个什么方程函数的方法完全不一样。所以超前学最大的一个意义是，你在学这个事之前很久很久很久你就知道了。完了，这东西我不会，但是这个时候你最大的优势是你有时间了，你该问老师，问老师该刷题、刷题刷题， 你有足够多的时间去找到这个新物种的学习方法。对考研学还有个很大很大的点，就是我们对初中的要求，不是说你你学到什么程度，你做什么样的题，而是你自己有一个心理准备， 因为很多的同学他一遍肯定是学不会的。你在学第一遍的意义是什么样？你知道我后面要面对什么东西，你心里知道什么东西？你第一遍学有困难， 什么东西是第一遍学，老师给你点出来，哎，这个地方高考必考点，这个地方是高三特别难的点，那你第二遍学的时候，你有的方式，你能知道我的精力放在哪？其实我们在讲初中朝鲜学的时候，也是告诉孩子们最好的方法是分三遍学，第一遍咱就把 基础知识搞定，基本立体搞定，然后呢，咱把知识体系给它建立起来。然后第二遍呢？我们来学思维拓展不，说白了，一个又一个小难点， 一个又一个按揭论，你这个东西做一道题，你是不可能能掌握的，那怎么样你能掌握呢？就是这一节课咱都围绕着这一个小难题，都围绕这一个按揭论，通过多道题啊，反复的去去练，你有可能才能把这东西掌握。至于说第三遍， 你就压根不可能前期干，为什么呢？就是亚洲题啊，对于一个初中生来说，你要搞定一道亚洲题，你没有个两三个小时做了他个十道八道，你是不可能突破的。 大家会有一个你不能说叫错误的认知，只能说是一个片面的认知说，哎，我要学，我就要学透他，所以我就从技术开始学，越学越难，越学越难，越做越难，然后发现他第一张都出不去。对对对， 这个就太早了，如果提前学高中的话，刚才第三个维度根本想都不要想，高三能做压轴题的超不过百分之五，初中如果要提前学高中，其实你更多的在第一个维度停留就可以了。而且初中一个很重要的东西要中考，也就意味着你的时间不能说 all in， 高中的题没吃透都不要紧， 你先记着第二遍，学的时候你再好好吃透他。我也不是吓大家，因为我手里的高分段太多了，中考满分的学生太多，到了高中第一个月直接就考崩溃了， 一百五十分的卷，第一次月考九十分，大有人在直接就心里就玩崩了，数学这个时候拉个几十分实在是太正常了。对，总有一些人就是拼了命的玩命的努力到高峰阶段，但是也及格不了。 所以大家无论你现在在哪个阶段，你初中还是小学还是上高中，如果还有啥不会的，可以评论区里来问一问，想落实开始干这个事，大家就评论区回复超越学回头呢？我和张老师，我们会有具体的讲座，再给大家再详细的讲。
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04:05查看AI文稿AI文稿孩子到底要不要超前学习啊？一定要超前自学！百分之九十的家长都在做假超前。我说的超前自学，跟你想的超前学可不是一回事啊。所以这条视频你一定要从头听到尾，再决定要不要继娃。怎么继娃？超前自学最适合的阶段只有小学， 因为这个阶段孩子的身体啊，语言思维和学习方式啊，可塑性极强，差距往往就是在这个阶段被真正拉开的。先学第一个，体育必须要超前， 而学校明显高于学校标准。原因很简单，学校对体育的要求太低了，根本满足不了孩子成长的需要。六到十二岁是发展一个孩子柔韧性、协调性、反应能力的关键窗口期，每天多投入一小时， 你跳绳也好，跑步也好，游泳也好，这些基础运动，孩子得到的绝不只是身体素质提升，更重要的是生命状态和精气神的变化。不管是学习， 孩子以后走向社会，体育训练和比赛天然就包含了竞争、合作、胜负还有冲突，这些真实的体验会潜移默化的影响一个孩子，将来他面对挫折的时候，他多了一个心理防护层啊。第二个，阅读要超前。小学考一百分可能是泡沫，但读完一千本书的孩子， 未来直接降维打击。新的中高考、新课标，阅读量都在提高，数理化试卷的阅读量都在上升。关键阅读是一切学科甚至终身学习的底层能力，中英双语的阅读能力 如果超前培养，这个孩子的优势一旦建立起来，他可以吃一辈子的红利。那怎么做呢？第一，要主动避开快消型、低质量的读物， 优先选择经过时间检验的经典作品，低年级以经典的绘本、客户读物切入，高年级逐步过渡到中外名著。第二，家庭可以定期安排简单的阅读分享，让孩子用自己的话讲清楚读过的内容。这个过程啊，本身就在锻炼他的语言组织和表达能力。第三个隐藏的价值就是思辨能力。 当一个孩子阅读量足够大，同一个问题自然会接收到不同的立场。比如说曹操到底是奸雄还是乱世能臣？观点之间的碰撞啊，会逼着孩子去比较、去判断，形成自己的看法。而这种能力正好对应当下的中高考，越来越强调的是主观表达能力。 再往长远看，一个思维独立的孩子，更不容易被操控、被煽动、被牵着鼻子走。第三个，英语一定要尽早解决。很多家长现在把注意力都放在教材难不难，老师会不会教上？我提醒大家一句啊，这些困难放在真实社会环境里面，其实都不算啥。你去看看真正的决定资源和机会流向的岗位， 对英语要求是什么层级啊。你再回头看看我们的教材，你就会发现，它依然是基础门槛。与其反复纠结教材，不如主动把英语提前完成。英语的学习规律非常清楚，核心不再刷题，而在听读输入，通过英文动画、 英文儿歌、长期摸耳朵，这是很多一线城市优秀孩子的共同路径。这种方式远比那些死记语法、频繁报班有效的多。按照早期启蒙逐步识词，在小学、初中阶段把英语能力整体拉到高中毕业水平，这是完全现实的目标。 第四个，数学到底要不要提前学啊？这点我必须说清楚啊！数学超前的前提只有一个，就是孩子能不能独立的学会。如果你给孩子一套资料或课程，他可以自己理解，自己推进，而且练习也能完成，那说明他的思维节奏啊， 本身就快于学校进度了。这种情况你完全可以顺势而为啊。但如果孩子必须依赖老师，全程拉着盯着才能往前走，你这种所谓的超前，其实是在提前消耗，到了初中高中反而容易出现断层。所以啊，前面说的阅读、英语， 我都说可以主动推进，但数学一定要因人而异，必须要找到合适的自学方法，再朝前自学，而不是被动的提前被拔苗助长。总结一句话， 体育第一，阅读必抓，英语可冲。数学要因材施教，只要这四个方向你理解清楚，规划到位，孩子整体发展的就不会跑偏。如果你还是不确定你家孩子适合哪一种路径，每天早上六点半来我的直播间，我结合具体情况，帮你一条条的拆清楚。
281博文郝校长父母课堂
06:55查看AI文稿AI文稿各位家长朋友你好，我是一名教学近三十年的高中化学老师。每年中考完的那个暑假，都会有很多家长来问我同一个问题。老师啊，听说高中化学特别难，要不要让孩子提前学一下呢？我说要， 然后下一个问题就来了，那提前多久？跟谁学？学多少？到底应该学什么？ 说实话啊，每次呢，听到这些，我心里呢，都挺着急的，因为啊，很多孩子呢，不是被高中的知识难倒的，而是被提前学错了方向给耽误了。 今天呢，就给您把这四个问题掰开了，揉碎了讲清楚。第一个问题，提前多久？ 很多家长啊，觉得中考一结束就赶紧报班，从七月学到九月，两个月全塞满，我告诉你，没必要，甚至有害 孩子啊，刚考完，心呢是散的，你硬逼着他连轴转，他学不进去的，反而啊，会对高中产生抵触。 我的建议是，中考完，让孩子彻底放松至少一周，然后呢，开始有节奏的接触高中内容，每天呢，学习时间不要太长，因为时间太长啊，效果适得其反。 第二个问题，跟谁学？这点呐，太关键了，我见过太多的孩子，暑假呢，随便找个大学生或者非专业的机构，把高一化学的前三章过了一遍， 结果开学之后，孩子说，老师啊，这些我都学过了，但是他只记得几个名词，完全不会做题，更不懂得背后的逻辑。 您知道吗？高中化学最难的不是知识本身，而是思维方式的转变。 初中化学呢，偏重记忆和简单计算，比如背个化学家写个方程，是高中化学呢，一上来就是离子反应，氧化还原，还有物质的量，这些啊，都是高度抽象，需要建模的。 所以啊，提前学，一定要跟真正懂高中懂高考方向的老师最好呢，是带过几轮高三有丰富的教学经验的，他教的呀，不光是知识点，更是一整套高中化学的思维方式。 第三个问题，学多少？有些家长呢，觉得学的越多越好，恨不得呀，暑假把高一上半年全学完，我负责任的告诉你，不用学太多，但是要学的精，学的透。 我的建议是，只学高一化学最前面的两个核心板块，比如说离子反应，氧化还原啊，还有呢，物质的量， 这两个是高中化学的两条腿，腿如果站不稳，后面啊全白搭。宁可花二十天把这几个难点彻底搞懂，也不要泛泛的学完一整本书。 孩子一旦呢，在暑假把最难啃的骨头啃下来了，开学后他会发现，哇，原来高中化学也没那么可怕，那种信心呢，比什么都值钱。 而这内容的讲授呢，特别考察一个老师的教学思维，教学功底和教学方法。 第四个问题，提前学习的主要意义是什么？很多家长认为呢，提前学不就是为了开学后考个好成绩吗？其实啊，不对，真正的意义啊，有三层。第一层是降低陡坡， 初中到高中的知识呢，坡度太陡了，提前学呢，相当于在陡坡这个上面给孩子修几个缓步台，让他走的不那么绝望。 第二层呢，是建立自信。我教了这么多年啊，发现了一个规律，很多孩子呀，不是学不会，而是被前两节课给吓住了，一上来就听不懂。后面呢，就开始自我怀疑了， 一个好老师呢，是善于把难点进行拆分，把晦涩难懂的理论知识用通俗易懂的语言讲解清楚，让孩子们建立自信，甚至是喜欢学习，爱上学习的。 第三层，是培养习惯。提前学的过程当中，孩子要学会记笔记，整理错题、主动提问，这些好习惯一旦在暑假养成，整个高中三年都受益。 最后呢，我想说几句啊，掏心窝子的话，家长朋友，您别太焦虑了，提前学习啊，不是强跑，而是热身。 跑的太猛会摔跤的，不热身呢，会拉伤，关键是要科学有度、有方向。 您最需要做的不是到处打听哪个班最贵，哪个机构最火，而是帮孩子找一个懂高中、有经验、有爱心，愿意慢下来讲给孩子听的专业老师。 如果您身边呢，有这样的老师，那是孩子的福气。如果没有，你也可以把我的这些话记下来，去跟那你想报的那个机构的老师聊一聊，问问他们，您准备怎么讲？物质的量， 您遇到过学生最难理解的地方吗？您怎么解决？一个好的老师呢？是不怕您问这些问题的。 我是大连三角高中教学二十多年的老教师，我不推销任何课程，我只希望每一个即将走进高中的孩子能少走一点弯路。 如果您觉得我说的有道理，可以把这条视频收藏，或者转给身边有需要的家长，谢谢您关注峰哥画像老师给你不一样的理念！
30大连峰哥化学老师
02:56查看AI文稿AI文稿今天给大家说一下，高中数学到底该怎么提前学。现在寒假到了，又到了弯道超车的关键时刻了，但是很多孩子他不知道假期该怎么去学，只是拿着教材预习了一遍，做了做习题，结果回到学校里呢，分数还是上不去，是因为他不知道该怎么提前学。 其实啊，我们现在高中数学啊，这个提前学不是说简单的做一下预习，而是要深度的学习。 那就是说我们不能只有一本教材，因为我们现在的教材第一知识讲的太浅了，你光把教材学会，你回到学校里遇到难题，你该不会的，你还是不会。再一个，教材里面的内容相对有点乱，很多学生一预习发现，哎呦，我看不下去，我看不明白， 所以你就需要买一些参考书，但这地方你要注意啊，很多人会让我说，老师，你有什么推荐的资料书吗？参考书吗？现在市面上的参考书质量都不错， 我想说的是，你不要买一本，你多买几本，你买上个三本四本的。为什么？因为你可以把这几个参考书综合起来看。你并不是说，哎呀，我必须把这本参考书全部学完，不用的，你比如说 我学一个新概念的时候，哎，我看教材我看不太懂，我看看这几本参考书里面关于这个概念分别是怎么讲的，哪个好理解，我就用哪个。而且这样啊，也能学的更全面一些。 还有一点，在这个假期啊，因为我们时间相对比较充足，我们一定要形成一个专题的意思。什么叫专题的意思？就我学了一个知识点，他分很多类题目，那我们针对一类题目，我们要尽可能的把它吃透。 你像我们在学校里做题，他可能有很多题，但那些题目其实分类没有那么清楚的，导致学生做的时候缺乏针对性。 那现在趁着这个假期，哎，咱同一类题目，咱多做一点，你这本参考书上可能有两三道这种类型的，另一本也有两三道，你好几本结合在一块，那你一类题目你就能练个十道八道了，这个时候你的思维就会比较有深度，这也对我们未来的题分啊有极大的帮助。 还一个事我要提个醒啊，就是我们在假期提前学的时候，千万不要在一开始目标定的太高，你比如说啊，我要用两天时间把这个单元全学完。那不可能的， 你一开始目标定的高，你发现你执行的时候你完成不了，你信心很受挫，你后面就不愿意学了，所以一开始要给自己定的目标非常低。比如说我今天就学透一个知识点，我就学会一类题型， 先把这一件事情搞定，让自己有这种良性的反馈，接着再循序渐进的去增加目标任务，这样你会越学越爽，越学越带劲，越学脑子越灵活，回到学校里你就是顶流学霸。
225展神数学思维提升
02:06查看AI文稿AI文稿上了高中不能第一遍跟学校学，一定是学不懂的。如果你真的想要提前学，你拿出多长时间提前学，学到什么程度？如果是初一阶段，你可以超前的先把初中拉完。因为高中我们对于初中知识不是说零基础，但是我们对于初中的题是零基础啊， 你任何中考题对于高中没有用，所以你先把知识体系可以拉满，然后可以提前接触高中的知识体系和思维方式。真正的高中题是特别难的，一百个学生提前学，可能只有不到一个学生能做的到。如果真正上了高中，不能第一遍跟学校学， 一定是学不懂的。第一遍一定要放在高中老师真正的课堂之前，你才能跟得上高中的课堂。如果这么干下来的孩子，到了高中真正学的时候，他就会有宪法优势。每年哈，尤其是初中高衔接班，他们上完以后一个暑假，你能把我讲的什么知识，有什么样的公式记住 就谢天谢地了。我们新授课的角度，它的起点是很低的。我这有一包水泥，我交给你了。嗯，你能把楼盖起来吗？ 盖楼他是一个全新的一个过程，你需要学习我基础怎么打，我这柱怎么弄，我我梁怎么弄。但是这些是第二遍的事情，是老师怎么引导你解决问题的事情。所以为什么说有的学生他学三遍才能学懂？第一遍就是学基础知识，你，你起码把地基给我打牢了。 第二遍是什么呢？老师要引导你，告诉你这里面的方法，比如说齐字画一个代换啊啊，削圆啊，换圆啊，就这种东西， 这些都不在课本里，其实初中我们就有这种感受了，就是说白了呢，知识点是知识点，但是你做这道题光用知识点你是搞不到的。对，是需要很多的方法的，所以高中他应该是一个螺旋递进的关系，而不是直接限行推你，限行推你把所有东西都给学生，首先学生直接学完，第二天他就记不住， 可能家长孩子们可能这块就吸收已经需要点时间了。那咱这个视频就讲到这家长和孩子怎么匹配，怎么配合这个环节，咱下个视频再讲，周六是可以给大家做讲座的，对不对？想听赵老师给大家再讲更完整版的数学这个学科怎么学，高中数学怎么抄钱，然后大家可以评论区回复和讲座来预约一下。
2157姜鲁老师对话家长
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04:30查看AI文稿AI文稿一个视频给大家讲清楚什么叫提前学。提前学是每个学霸必备的基础素质，就是你如果无法做到提前学的话，你百分之百不是学霸，那提前学，我再加一个字叫提前自学。在提前学的过程中，不是说你报个补课班，找个机构领，你把下一学期的知识学一下就完事了，这个不叫提前学，这个就是正常的补课， 包括你利用网课的那些提前学，在我的眼里他都不是真正意义上的提前学。提前学是什么意思呢？在老师讲这堂课之前，你能够自己把这堂课的知识学一遍。我说的这个学一遍，不是看一看书就拉倒了，是你能把这一块的题都做了， 能达到这个程度，很多人他只是看一遍概念，把书读一遍，这个就叫预习。预习是没有什么用的，因为你的程度太浅了，提前学至少要做到能够独立完成作业这样的程度。 提前学的好处有什么呢？第一个，在提前学的过程中，是对你自学能力的一个极大的锻炼。你可以思考这么一个问题，你觉得学一个新的东西对你的自学能力提升大学一个学过的东西，那就是复习， 学一个没学过的东西，那就是提前学。很显然，你自学一个没学过的东西，对你的自学能力的提升是最大的。所以说寒暑假都是我们学员锻炼自学能力一个最关键的一个阶段，因为这一块的效率比你开学四个月的效率都要高。那第二点就是当你提前学完之后，你再去听老师讲课，就会有一种醍醐灌通的感觉， 有些孩子可能从来没有过这种感觉，我给你描述一下，就是这个知识，你已经学到了自己能够独立做题的一个环节，说明你对这个知识已经有了自己 独立的理解。那老师是一个有多年经验的老师啊，我默认你的老师是一个好教师，那他在把他这么多年对这个知识的理解讲给你听，这两个理解一融合，这个叫融会贯通。融会贯通的前提必须要有自己的理解，你听三个老师讲，你把三个老师的见解一融合，这不叫融会贯通，所以必须要有自己的理 理解，那就是提前学。那这样的情况下，你会发现，无论是听课还是做题，你的效率会提升两到三倍，甚至都不止。那第二件事就是提前学了之后呢，你无论是听课还是写作业，你都会非常的轻松，你就会衍生出更多的时间，更多的时间来干嘛呢？来继续提前学，或者是刷课外题。 这就为什么有人说老师，为什么学霸有那么多的时间去刷课外题，我家孩子写完作业就已经要睡觉了呢？就是因为你没有提前学，你的效率太低了，你上课也听不懂，还要熬夜，熬夜之后你第二天的效率又差， 所以你就会不断的进入到一个恶性循环。所以想改变这种恶性循环的唯一方式就是做提前学，提前学会帮你慢慢的打入到正向循环当中。 那关于提前学的下一个问，有家长可能会问，那老师，你又让我家孩子提前学，又让他自学，不让他听网课，也不让他补课，那他学不会怎么办呢？这个的话就是你一开始是一个自学能力偏差的阶段，你学不会是正常的。那怎么解决呢？很简单，从最简单的开始学就是课本啊，课本上的题是最简单的题，先从课本开始，课本的例题， 课本的习题，然后你再去买一些偏简单的练册，不要一上来就买一些难的练册，比如说什么必刷题了，你换一个简单点的，你会循序渐进的进入到这个自学的状态，随着你不断的学，你的自学能力提升了，你再往后提前学的时候，你的速度和你的熟练度和你的准确度都会增加。 所以说提前学最重要的是开始，你先开始学，学着学着你会感受到提升，有了提升之后，你会继续的提前学下去，最终你会进入到这个正向循环。那如果你一上来就不学了，或者说自己学不懂，那你就永远体会不到提前学的这个好处，这是学霸的标配。那我们再说最后一个点啊，其实我们已经讲完了， 就很多家长总问的就是没时间提前学该怎么办？没时间提前学的本质原因是什么？是你家孩子效率太低了，大家时间都是同样的，为什么我的学员有时间提前学，你家孩子就没时间提前学？不就是效率的问题吗？ 我们写完作业之后可能才几点，可能晚自习期间就已经把作业完成了，那我们有的是时间做提前学，而你家孩子写完作业可能已经要晚上十二点了，所以他就没有时间提前学。而造成这种现象的原因本身就是因为 他没有提前学，导致他的效率变低，所以这个时候我们就长痛不如短痛。比如说先把今天没有用的作业，或者说你写不明白的作业，听不懂的课，这些东西先别管了，先不要写了啊， 作业不是百分之百完成的啊。这句话可能不是很多人能听懂，作业只是老师的任务，他未必是适合你的任务，这是全班同学的任务。所以说当你发现这个东西不适合你的时候，你就不要写了，那你就干嘛呢？你先不要管之前的知识没学好，你先往下做，提前学，至少把以后的东西都学好。 至于之前没学好的，有的是时间去补啊，比如说寒暑假，比如说高三的一轮复习，初三的总复习，总复习的时候会把你之前的东西再补一遍，但这个知识是能救你命的， 因为你可能正处于这个阶段，你不知道怎么结束这个恶性循环。那最最最后一点呢，就是我本人也在学上，就说如果你在自学上或者学习上有什么问题呢，你可以来找我， 把你的各科成绩都发给我，我们每天的前十名同学是会给你免费做一个成绩分析，帮你判断一下你这个成绩接下来该怎么做。那想要找到我的同学呢？点我的头像，加入我的粉丝群，里面会告诉你怎么找我。注意啊，加到我之后，一定把你的年级各科的成绩发给我，然后我会根据你们的顺序给你们一个一个的进行分析。
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02:30查看AI文稿AI文稿高中考研千万不要乱学，我学完还不会做题，你就应该不会做题。其实说白了，第一遍他就是做不了，真正的高中生到了高中学，第一遍他也做不了。我觉得咱俩要一起给家长们讲透一个事情。人啊，有一种怪性意识叫学数学，一定要学透 他，他是用这种方法来学，像抄袭学习的话，这种办法他就容易掉坑里，就出不来。这么学会有个很大的问题。之前有一个学生本身中考成绩也不错，说老师我感觉我跟不上，就是刚才说的，我要学我就学透，我花个两三天时间熬印这个东西， 学校不等你，你在这，哎，我没学透啊，怎么办？不管，所以到了高中哈，你要有个意识，跟不上，不要去停留在前面，你自己钻，你未必真的能钻出来，一步落后，步步落后高中，这就是现状。 所以呢，很多学生为什么说高一就特别吃力，尤其是高一上学期，他的学习方法，他的这个思想，他没有转换过来，就会特别侦查， 对于超前学来说，时间就是灾难，你学习进度就彻底被压没了。对，所以我想给所有的家长一定要想明白一个问题啊，叫自主学习 基础体系，这一个环节就不要恋战，知识点学明白，然后知识体系串起来，画个思维导图，然后能讲的出来，知道知识之间是什么关系，第一遍就过了。然后你从初一学到初三啊，你能站在初三的什么一元数的输入洞点， 一点难度都没有。所以初中也好，高中也好啊，我们从各自的这个学段的角度，我们两个人，我是哈工大毕业，这是上海交大毕业的，我们各自带的都是叫状元级别的这种学生，我们如果这么讲，各位家长你还不理解，你还一意孤行的话， 那确实不好意思啊，我觉得就是专业的事情交给专业的，就是，我觉得就是家长你要自己承担这个责任。对，我们每年这个中高考带出来的这个成果该怎么学老师最清楚，你不懂的话 问老师让我们给你规划，尤其是考研学的这个阶段，高中的千万不要乱学啊。我，我学完还不会做题，你就应该不会做题，哈哈哈，因为体系化的原因又快， 效果其实也很好，所以就像江老师刚才讲话，就专业的事交给专业人干，我就这个环节。家长这个视频的含金量是超级高啊，我觉得大家应该至少要看五遍， 还有不理解的啊，周末我和江江老师讲座，来听讲座，大家可以评论区回复讲座超前学，如果你真的想干起来，你评论区回复超前学这个事，让专业的人带着你去走一遍，你会发现少走很多弯路。
1110姜鲁老师对话家长
04:13查看AI文稿AI文稿所有的超前学，其实都是表演，就为了家长开心，赞助孩子嘛。当然，这话有两种例外的情况啊，第一个例外，自主学习自己想要的超前学例外。第二个例外，如果教材难度和进度远远低于孩子的生理水平，也例外。比如我们最典型的情况就是数学。 大多数家长都认为，数学一定得要超前学，我才能建立优势，难题会做，那简单题还不手拿把掐的。但大家都没有意识到，这两个结论是在天赋好的孩子身上是成立的。因为数学这个学科，它的核心根本不是超前学，你比别人多的那些知识点， 你是做不完的。数学的核心是任何一道题，放我面前，我怎么去思考，怎么去推导，我怎么根据题目要求让我解的那个问题，我一步一步去倒着，找思路，找条件，然后顺着把答案写出来。它其实就是自己琢磨的那个能力。 你非得超前学，其实大部分的普通孩子，他也能跌跌撞撞亮亮相相的，跟着学霸能一起卷进度，反正小学是能做到的。甚至你看我家孩子那个奥数题做的也挺好，但你做对那个奥数题，和学霸做的奥数题完全不一样啊。学霸他天然姿势就是对的，他天然就是自己琢磨，不然为啥叫天赋呢？普娃是一题一题老师惯出来 的，是没搞懂，我反正是把它记住了，记不住他就废。所以你看普娃去按照学霸的那个进度，超前学，表面上家长挺满意的，我爱孩子也可以啊， 报数家长爽了，甚至可以开始畅想他未来也是北大清华九八五了。但其实普娃学了个寂寞，就是数学这个学科最重要的东西，他连狗屁都没学到。他的数学是背下来的。 我举个最好懂的例子，其实我在直播间也讲过好多回，就算一年到底是不是润年，什么叫润年？每四年一次。其实你怎么算润年？就这一个定义就够了。 二零二五年他是平年还是闰年，你就按照定义来，每四年一个闰年，那我四个四个刨不就完了吗？那最后刨完还剩了一个，所以他不是闰年基本定义解决问题。那你去看很多培训班老师给知识点啥除以四能整除就是闰年，不能整除他就是平年，就是给你个结论，学霸他就是用自己琢磨明白方法解决这个问题。 娃就记了个老师说了，拿年份除以四，对吧。你看娃也做会了呀。家长一看，我的娃数学很好，家长也得到了一个被掩盖的假象，娃也得到了一个其实不太知道怎么来的一个结论。所以为什么很多奥数看得挺好，还上到了好初中的孩子，一到初中，高中他那个数学就全面溃败，因为初中开始逻辑推倒了，你背不了了。 高中是高密度知识下的严格逻辑推倒，你更背不了了。再到高考，高考那是把数学知识下的严格逻辑推倒，你更不可能背了。 所以说超前学都是表演吧，家长开心，孩子干碎。但是像我刚才举的例子，如果这个孩子他是自主学习，自己琢磨他自己想要的，超前学没问题，这会你就该支持孩子的天赋。 这是第一种例外情况，还有一种例外情况，我刚才说的超前学也是没问题的，就是教材的进度大幅度落后于孩子的生理条件，最典型的就是英语，英语教材就是落后的，我就这么说。但是你不能怪教材， 因为我们的教材是为了义务教育，义务教育核心啥是管饱，让所有适龄孩子必须要上学，让适龄孩子达到基本平均水平。所以我们的教材是按照全国同龄孩子的平均水平编写的。那所以教材他对于部分条件好或者天赋好的孩， 孩子本来就是吃不饱的呀。在这个英语这一科上，情况还会加具，因为我们的英语不是我们的母语，英语本身的要求就很低。我们的母语语文要求啥要求？叫听说读写赏思，因为他要到这个审美的水平，那英语就是听说读写没了，就你会用工具，能交流就可以。然后你再考虑到各个地方诗词水平的差异，本来教材就是平均水平， 又是工具的要求比较低。师资差异还有三个因素一叠加。我们的英语教材的要求其实是大大落后于孩子的生理水平的。孩子的生理水平是什么？是一生下来就可以听英语，他就跟学汉语一样，是你稍稍晚点，三岁其实就可以启蒙英语。听说了， 哪怕你再晚点，五岁就可以绘本自拼就一起上了。就反正就是语言这个东西，九岁以前才是黄金期，越早开始孩子学语言，那个过程越自然，很自然就会学会英语，没有痛苦。但事实上是全国各地一年级开始英语，大家都还觉得教材难呐， 还有个地方，三年级才开始学英语，这都已经九岁了，黄金期都已经过了，对吧？那我们那会更惨，初一才开始 a、 b、 c、 d， 就 英语的教材已经很烂很烂了， 它是大大落后于孩子的生理水平的。所以你像英语这种科目超前学没有任何问题，你孩子完全可以。所以你看我们举了数学的例子，英语的例子，你看各个学科，它的性质是完全不一样的，你不符合孩子的生理发育水平，又不是自主学习的那种超前学。那不就是表演吗？那表演吗？这就叫表演了。
1272哈佛亮爸
02:37查看AI文稿AI文稿一定要提前学，别听什么专家教授说啊，提前学没有用，他们才不管你最后能考到哪呢。高中哪个学科最难，一定就是数学，没有之一。我教了十三年高中数学，带出我本省的高考状元和高考满分， 他们的一个共同特点就是什么呢？提前学好，你不提前学一遍，你就指着在高中的课堂上学，第一遍的时候，老师五分钟把知识点讲完，后面就直接讲题了。知识点你没有提前的看过，你不知道他怎么去用，老师讲题的时候根本就跟不上， 作业不会了，回家啊，两眼一抹黑，长此以往就给拖完了。我们提前学的这么一个目的就是什么呢？把这些问题啊，提前的摆出来，通过第一遍的学习，把预先的我能遇到的困难，我提前的把这个问题解决掉，那么学校老师在上课的时候，你就一定不会存在知识点我听不懂的问题。 提前学不是我们普通意义上的预习，不光要把我们的最基本的知识点要给他学明白，而且呢，要把这个知识点配上的典型的题型， 常见的习题以及类型题，要把它做透，你都知道它背后的底层逻辑是什么，都知道它背后应用的原理是什么，它的公式啊，具体怎么去用，它的底层方法是什么？这个时候你的做题的每一道题都是在复习，都是在巩固，都是在检验你之前所学的，那么你的成绩啊，一定就会稳得住。 好，这个是我们提前学的第一个一，第二个提前学的意义是什么呢？就是我们把时间节约下来，高中生时间最宝贵， 上了高中以后，讲课又快，课程又难，作业又多，量又大，学科还多。以数学为例哈，可能每天的数学作业就要站到一个小时，甚至两个小时。如果同学们对于常见的题，常规的题，他没有足够的熟练度的话， 在做这些题的时候，就会占用到大量的时间，在思维层面上让我们能提高的难题，同学们可能都没有时间去看，所以呢，我们把更多的时间，把熟练度提上来，把简单的题，常规的题，很快的能给做完。那么剩下的这个时间节约下来干什么呢？干最有效的事， 你是复盘也好，你是复习也好，你是改错题也好，还是你静下心来，利用二十分钟，半个小时的时间，就专攻一道很难的题，让你在思维层面上有突破也好。所以提前学的第二个目的就是让大家把这些个常见的题提前给它做透， 让我们日后的学习的效率很高。那么有家长说了哈，说老师，这个提前学到底应该怎么学呢？去看一些什么课，去看一些什么书呢？哎，如果这个地方有问题的话，家长可以评论区提前学三个字，蒋老师呢，再给大家做一个分享，希望今天这条视频呢，对大家有用。
189姜鲁老师--星斗
02:10查看AI文稿AI文稿如果在初中下超前学，高中什么样孩子能学，什么样孩子不能学，有没有分数要求？体验学，高中你能把知识体系建立 就可以了。我不要求你的思维强度能够真正达到高中生的思维高度，那初中那些知识到高中其实用处没那么大。嗯，但是他毕竟是一个个体，我们高中的从拉体系低变学的角度，不需要出众的任何题。 高中是这样的哈，我的基础课大概是二百节课左右，他不会涉及到高中真正的那么高度的思维。对，而且讲的是最基础的，你稍微再扩展一点点，就会变成五倍。从体系的角度跟初中的体系之间是可以顺畅的衔接下去，因为高中教材本身它也是乱的，它也是散的， 具体有些东西我会在讲座给大家去讲哈。总结起来就是高中分三个体系，函数体系、几何体系、概率体系。嗯，我们第一遍一定是拉体系，把基础知识学了就可以了，不要指望去做题，做难题做不了。但是我们初中朝鲜学，不是 我们初中朝鲜学。比如说我们五个月学完啊，拿了一张中考卷，我们能拿个百分之八十分啊，那是因为是中考。对，因为他初中本身题就不是那么难。实际上是这样的，就是我的提前学基础课程二百节左右。嗯， 但我还有题题课也是二百节左右，你要是能把这个都做完，你高考我拿给你一张卷，你是能考一百一的。其实我的课程也是三个体系，第一遍是基础课，嗯，第二遍是中间的常见题的归类总结，传授一些最基本的这个方法。嗯，到了第三个层面才是真正我带清北的，就我的独门绝活， 你初中就不要指望第三个层面了。那么对于初中而言的话，第一个层面的这个东西对于思维的强度，首先前去强度要求没有那么高，你能做到上课跟我听懂，而且你在学高中的基础课程的时候也是在练思维的一个过程，你两种思维方式你都可以融合教会， 那你就会有一加一大加二的这个小，我就这个环节，家长这个视频的含金量是超级高，你至少要看五遍， 有不理解的啊，周末我和江江老师讲座，来听讲座，大家可以评论区回复讲座来听超前学这个事，如果你真的想干起来，你评论区回复我超前学，让专业的人带着你去走一遍，你会发现少走很多弯路，省了很多的时间。
545姜鲁老师对话家长
02:32查看AI文稿AI文稿你初中成绩再好，到了高中呢？该不及格还是不及格？高中的难度知识量也是值初中五倍，就需要提前的接触。 初三之后开始学高中，他先天的要比提前接触高中会有劣势，他接触的广度，体系的贯通度， 他之间是有差距的，就导致学生学完了，理解不了，消化不了。所以家长一时够的话，提前规划，我们现在这套体系属于是暴打现在市面上其他的这种规划。我们把考研学第一遍高中的知识体系和初冬的考研学形成一个初高一体化的体系。 为什么要初高一起呢？从初中数学的角度，我们拆分完的话，代数大专体和几何体系， 这两个体系往下延就是高中的，我们叫做函数体系和高中的及格体系。初中有，但是高中这个东西特别重要，叫概率体系。等到你真正中考完之后，你重新的再建立一个全新的体系，相当于你前面的所有的写法优势全部被抹平， 你跟所有人站在同一个起跑线上。那么大家最后拼的是什么呢？第一个拼天赋，第二个拼看谁努力，第三个看谁的资源足。如果提前学的时候，初中体系拉完之后，你紧接着能顺畅到高中的这个体系，那么你会把整个高考阶段的练度建立很完善。 初中就管好中考，高中就只管好高考，殊不知所有东西都是贯通起来，比如说何笔顶顶那种东西，那是初中还是小学教的，到了高中老师根本就不管，但直接用，如果能顺承下来哈代数。我们深入到高中的函数体系，他初高中一贯通 很顺畅，而不是说你中考完了，然后前面东西忘了，回来再再重新讲高中。这就是为什么说初三之后开始学高中，他先天的要比提前接触高中会有劣势，因为他接触的广度，他的体系的贯通度， 他之间是有差距。所以如果你能够提前的去把整个体系贯通，你的脑海当中有一个清晰的认识你，整个全部压通，那么你站在高层次的角度，你再往下俯视，中考的角度无往不利。 高中的角度呢，学学会很顺畅。最后一个体系呢？这个其实啊，如果时间够的话，我建议在提前学的时候学， 时间不够的话，这个可以暂时放下，但是前面这两个就从这个体系化教学的角度，初高贯通的做法确是最好。如果能真正你时间够，你学到了，我的节节课上，你再回去做那个初中的代际综合，就随便做。
160姜鲁老师对话家长
02:26查看AI文稿AI文稿关于数学超前学，我踩过不少坑，也尝到过一些甜头。后来我发现一个真相，就是很多孩子不是学不会，是来不及学会。有人一提到超前学，就说是鸡娃，是制造焦虑，是揠苗助长。陪读七年哈，我总结了一句话，尖字声随便抄，中上等声抄一年， 基础不牢的，你就脚踏实地的按部就班抓基础就好。什么是尖子生呢？就是课本吃不饱，上课嫌慢，回家还有精力自己使劲往前学的。这种孩子你随便抄，但是随便抄可不是乱抄，首先方向方法要对， 其次深度要够，别光刷题不思考。那什么是中上等生呢？就是学校内容跟得上，成绩中等偏上，但还没到吃不饱的程度。 这种孩子哈，超前学一个学期到一年就足够了。为什么呢？就是初中数学和小学比，知识密度变大了，六年级到初一，很多孩子都栽在计算不过关这事上来不及适应。 所以我们提前把基础糠实内容过完，后面会轻松很多。但别贪多，超前一个学期到一年足够了， 再多他累你也累，效果还不好。什么是基础不牢的呢？就是课本概念、定义、公式计算这些你通通的都没搞明白，甚至作业都写不明白。这种孩子就别抄前学了。 超前学不是万能的，地基你都没搭好，盖再高的楼也是危楼，脚踏实地，按部就班抓基础，回归课本就好了，当下就把问题搞透，比跑多远重要的多。那问题来了哈，不管是超前学还是抓基础，怎么让孩子真正的学进去？ 初中数学超前学，我强烈推荐大家宁浩老师的初中数学全体系，宁浩老师十八年将林本人亲自主讲， 从基础到八高，从计算到亚洲，只要你按他那个八步划走，一步一个脚印，正好把我刚才说的三个问题全能给你解决， 而且每一道计算题都有视频讲解。最后提醒大伙哈，超前学这事没有一定的标准答案，只有适合你自己的才是最好的。 尖子绳你随便跑，中上等绳，家长需要推一把，基础不牢的，咱们先站稳脚跟，回归课本。教辅再好，资料再好，没有家长的陪伴和督促也无济于事。
42多多爸陪读圈
