语文钢铁是怎样炼成的
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02:37查看AI文稿AI文稿旗下必考名著钢铁是怎样炼成的？考点太散、太细，太容易混淆，是语文提分的关键真谛。今天陈老师直接带你把全书拆成四个必考模块，第一文学常识，第二重点情节，第三人物形象，第四主旨思想， 三分钟吃透期末名著阅读直接变成送分题。好了，我们先看考点一，文学常识作者，奥斯特洛夫斯基，苏联作家。十一岁当童工，十五岁上战场， 十六岁重伤，二十三岁双目失明，二十五岁瘫痪。就在这样的绝境当中，他口述完成了这篇小说全书，时间，一九三二年到一九三四年。考你作者创作状态 你答，双目失明，身体瘫痪。口述完成。接着我们再来看考点二重点情节解答题。必考，必须对号入座。保尔一生有四次死里逃生，必须按顺序记牢。二、第一次他与波兰白军交战中，他过度劳累， 身体彻底垮掉。第四次修筑铁路时患上了伤寒和肺炎，差点死掉。其中筑路环节是全书的灵魂。深秋离令缺少衣食，还有匪徒袭扰， 保尔和工人们硬扛着这些困难抢修铁路，体现的就是顽强拼搏、集体主义和为革命的无私奉献精神。接下来我们看考点三，人物形象核心考点当然是保尔可察金了，他的形象就是钢铁意志的化身，关键词就是顽强执着，为理想奉献一生。 他有一段名言啊，是解读他灵魂的钥匙，就是人最宝贵的是生命。当回忆往事时，他不因虚度年华而悔恨， 也不因碌碌无为而羞愧。其他关键人物，你需要知道他们和保尔之间的关系，比如说朱克莱啊，是革命的引路人，是他把保尔带上了正确的道路。比如说东尼啊，他是保尔的初恋，但他代表的是小资产阶级的情调，最终与保尔的革命理想 产生了根本性的分歧而分手，这个分手也象征着宝尔与旧世界的彻底隔离。接着来看 lida 是 宝尔的战友与同志，代表的是理性成熟的革命情感，像达雅，她是宝尔的妻子。 保尔在后期引导他的成长，也体现了保尔，他的精神力量开始能够感染别人。最后来看考点四，终止思想。这本书到底告诉我们什么？答，三点啊。第一，钢铁的象征是什么？钢铁象征的是在艰苦斗争和严峻考验当中锻炼出来的无比坚强的革命意志和信念。第二， 成长的主题，他回答了人应当怎样度过这一生这个问题，答案就是把个人的生命投入到为人类解放而斗争的壮丽事业当中去，在奋斗当中 实现生命的最大价值。考点三，核心精神概括起来就是不畏困难，永不言弃，为理想献身的革命英雄主义和浪漫主义。好了，作为一个带出国中考语文状元的博士老师，陈老师已经把钢铁是怎样炼成的全部考点会编，都给你整理好了，速速来领取！
708成博士语文
00:30查看AI文稿AI文稿七年级家长注意了！孩子复习钢铁是怎样练成的？总抓不住考点，名著阅读题总丢分，别慌！二零二六版七年级下测语文高频考点来了十七页浓缩精华，覆盖常考情节，人物分析答题模板，精准踩中得分点。 有电子版，不懂下单问客服和打印邮寄版直接到手，不用抄。左下方小黄车下单，部分地区不包邮，赶紧给孩子备上考试少丢分！
01:49查看AI文稿AI文稿今天给同学们梳理一个钢铁是怎样炼成的答题的套话，关于保尔的，最近考的很多，对这个明珠熟的同学呢，可以拿去巩固啊，他可以使你的答案更加标准，不熟的同学呢，可以拿去应急。 最近辽宁省模拟题中的明珠题呢，也是愿意这么考啊，基本上是人物加事迹，加上他的中心主题之类的。那么保尔呢，是很常见的。好，大家先跟着听一遍，先理解一遍，然后呢，再记到你的笔记本中，最终记到你的脑子里。 好，保尔的一生充满了挫折和困难，但他始终保持着坚定的信念和顽强的意志。下面是保尔的事迹，在一次与波兰白军的战斗中，头部受了重伤，导致右眼失明。在修筑铁路时，他又得了伤寒和肺炎， 后来因为长期高强度的工作，使他旧病复发，最终呢，导致全身瘫痪和双目失明。 好，那这是保尔所遇见的挫折和困难的事迹，大家需要记清楚。那么写的时候呢，也不用全都写上，举一到两个事例就可以了，最后一步就是转折，突出他的精神，也就是点题。那么在这种情况下，保尔仍然以笔作武器，完成了长篇小说暴风雨所诞生的。 最后可以再答一遍，体现了他钢铁般的意志，或者可以说，他能够一次一次活下来，靠的就是钢铁般的意志，所以他是一个坚强的共产主义革命战士。 好，以上的套话作为参考，有可用的地方，有可不用的地方，那么具体怎么答呢？要灵活的运用它啊，先要审题。那不管怎么考，你的答案之中呢，一定要几个关键词，比如挫折、困难、 钢铁般的意志啊，坚强，还有革命主义战士、共产主义战士等等，快复习去吧，下课！
623宇文老师
02:14查看AI文稿AI文稿很多家长都不知道钢铁是怎样炼成的，不只是课外书，更是初中必考名著。孩子读完只会说，宝尔很坚强，一考试八分题直接丢六分，读了等于白读，太亏了。先说第一个扎心的事实，宝尔的四次死里逃生，学校很少专门串讲，但中考年年考， 先给答案。第一次大腿受伤加伤寒，第二次被炸弹炸伤头部，右眼失明。第三次辗转工作累倒。第四次辗入得伤寒和肺炎。 怎么记？按打仗到建设分，前两次在战场上，后两次在建设中。二零二五年山东卷直接考了第四次死里逃生的文字判断。二零二五年期下期末考了，填空补全。孩子要是把这四次记混了，填空题直接两个空，全错，四分没了。让孩子对着书，把这四个时间点标出来，一遍就能记住 二个痛点，三个关键人物。孩子经常张冠李戴，朱鹤来唯一正面引导者。他是地下党员，教宝尔拳击，传播革命思想。尼冬亚初恋，后来成了资产阶级小姐。他不是坏人，但他是宝尔必须跨过去的坎。 谢廖沙，少年好友，后来牺牲，考法很刁钻。二零二三年常州卷把东尼亚送毛衣，东尼亚的蓝裙子编成选择题，孩子不看细节就选错。二零二五年期末卷，直接考谢廖沙的人物，对应一句话，让孩子记住，朱鹤来是引路的人，尼冬亚是放下的人，谢廖沙是怀念的人。三类题全部通吃。 第三个痛点，孩子说书名叫钢铁，就是因为保尔像钢铁一样坚强，这个答案只值一分。书名到底什么意思？奥斯特洛夫斯基原话，钢是在烈火与骤冷中铸造而成的， 翻译成考场语言，烈火等于战场上的搏杀，头部重伤，右眼失明。骤冷等于建设时期的艰苦筑路得伤寒，严寒工作最终等于瘫痪。后用文学创作重反对。伍 二零二三年新疆卷原题结合保尔经历的磨难，谈对这句话的理解。北京卷考高光时刻，不是保尔打仗最帅的时候，而是他一次次倒下又站起来的过程。 告诉孩子，考钢铁不是考意志品质，是考一个人被摧毁后如何重建自己。这个角度写进去就是高分。三个必考点，四次死里逃生。按打仗到建设记顺序 三个关键人物，朱鹤莱是引路，东尼亚是放下，谢廖沙是怀念。书名的意思，不是坚强，是被摧毁后的重建。我是石老师，关注我，帮孩子把考点一个一个拆干净。
120语文史老师
03:15查看AI文稿AI文稿旗下最高频考到难度最大的名著就是钢铁是怎样炼成的，很多同学完全读不明白，甚至得不了高分。蒋老师今天通过一条视频给你总结了一个口诀，让你秒记钢铁是怎样炼成的全部考点， 再结合着老师跟你汇总的考点资料去完成复习，考到这部名著，我们可以稳得高分。首先我们要了解文学常识部分钢铁是怎样炼成的。作者是苏联作家奥斯托斯基， 他写的一篇长篇半字转体小说。小说的主人公保尔柯察金在朱赫莱的影响之下，逐步走上了革命道路，并最终成为了一名真正的钢铁战士。 那我们要记住，大事件的书里记住一个口诀，学友爱分病残。书学指的是第一章保尔被退学了，因为他把烟灰撒在了神父家复活节的蛋糕的面团里。 第二部分有有。第二章宝尔结识了影响他一生的好朋友朱何来，也是他革命道路上的引路人。 爱。在第六章，宝尔为了躲避追捕，躲到了东尼亚家的花园里，东尼亚成为了宝尔的女朋友。 分在第九章，保尔和东尼亚分手了。表面原因，东尼亚打扮花哨，眼神清灭，其实核心原因就是阶级意识的不同。 病在第十一章，保尔被派去修铁路，苦干了三个月，铁路修成了，保尔病倒了，得了风寒和大叶性肺炎 残在第十七章宝尔因为战争残疾了，想自杀，还好遇到了达雅，两个人结为了夫妻。 最后书在文章的第十八章，宝尔重新振作起来，用写作继续战斗，终于完成了著作暴风雨的儿女， 只要记住这个口诀，那么有关于钢铁是怎样炼成的？儿女只要记住这个口诀，那么有关于钢铁是怎样炼成的儿女只要记住这个口诀，我们就梳理清楚了。 还需要记住常考的考点，保尔四次死里逃生的经历，第一次和波兰人交战受伤感染了风寒。第二次在奇兵部队战斗过程当中被炸弹炸伤，右眼失明。第三次紧张的速反工作击垮了他的身体。第四次 铁路快要修复完成，感染了风寒和大叶性肺炎。最后，我们要了解整部作品的中心主旨，钢铁是怎样炼成的。 主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质，为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强的斗志，高贵的品质。保尔是战胜困难、不断革命的良师益友， 其崇高的形象和革命的品质对广大读者有着极其深的教育。有关于钢铁是怎样炼成的全部考点以及历年常考的专题演练，小吴老师也给你汇总好。结合着这些，我们可以先准备好预习和复习，那么考到这部名著，我们可以稳拿满分！
152小鱼老师语文精讲
16:38查看AI文稿AI文稿我们这部小说他写的是什么内容？第二段文字告诉我们第二段钢铁是怎样炼成的？他的作者是苏联作家尼古拉奥斯克洛姆斯基。奥斯克洛姆斯基在写这个小说的时候已经双目视力全神状态，告诉我们作者创作这部小说的时候，他的生命状况， 还有他是耗时捷三年在哪里创作？在定踏上历史三年写成。好，请坐，还有吗？好，李昕超 第四代就说明了钢铁是能炼成的，做到了保尔特纳金这一无产阶级的一种形象，他做我们作品的主人公叫保尔喝茶金。 还有吗？他刚过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和屈辱，其他经历了一些人生挑战，但无论是战场上的磨杀，情感上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下。 即使在生病无情的夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不想命运起伏，而是克服种种困难，而且比比顽强的毅力开始提高。好，就这样 告诉我们他的精力是不顺畅的，特别是他也是用顽强勇敢的毅力在病榻上进行创作。 其实这正是奥斯特洛夫斯基用自身的真实经历为素材写成的，有人说这就是他的一部制钻石的小说。 好，这是第四段告诉我们的。还有吗？第三段好，相当，我认为第三段和第四段在表达的意思上大体是相似的。他们告诉我们这部著作主要塑造了以保尔为典型人物的一代人，他们的英雄形象，他们为了理想而献身，拥有钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质 好塑造了以保尔为典型人物的一代人，他们为理想献身，有钢铁般的意志和顽强的奋斗的毅力。 好的，这样一个人物形象好，坐下说的非常好。老师为同学们补充了一点小说的时代背景资料，请同学们看投影上的这段文字，我们一起来齐读。 作品展现了企业作品，展现了从一九一五到一九三零年前后幅额广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活， 描述了前苏联人民保卫和建设红色政权的奋斗历程。主人公毛尔柯察丁在革命的熔炉中从一个工人子弟成长为一名国产阶级战士。 好寻思题目的引含义，建立合理的联想，再配以导读文字的解读，我们同学对作品已经有了初步的了解。你们想读吗？想，好想读。我们接下来继续走进人物。 这部小说除了主人公宝尔外，还有众多与他关系密切的人物。我们同学来分组读我们手中的选章资料，一二三四组同学按顺序各读一章， 第五组读五六章，第六组读七八章。注意了，我们是先默读，然后呢？边读边圈出各章中的人名， 再来组队交流。我们猜一猜这些人物他们与宝儿分别有着怎样的关系。好，开始吧！ 好，我们特别想交流，完全可以自由的讨论啊！根据你的想法猜一猜。这你也来，俩人共同送。我确定了宝儿的大影响，那我们就来看一看成功宝儿 还有选当中的这些人物跟他都有着怎样的关系。我们按组来好，第一组应该是第一张，来，谁说一说好？费玉轩，第一段人物有朱鹤来与他什么关系？是引领他走上革命道路的 领导人。引路人？怎么看出来的？第一段的第一句，周后来深夜意外来访，以及两个人共同生活的八天，给予保尔极大的影响，这就说明周后来交给保尔革命的道理。后面有提到 他第一次听到很多重要的，让他感到怎么样好听的党派，令人激动的新鲜道理，是不是你说的这个第一段好，还有后面你说到那个党派是吧？这个是在给他传授 革命知识。好，不错。好，坐下来。朱赫莱，他有什么样的特点？好？黄子轩，菲奥多尔。朱赫莱，这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的波罗的海军队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔史维克， 可以看出来朱古拉，他是一名健壮有力的革命战士，同时是一名坚强的布尔施维克。还有他是一个波罗的海军队水兵，他是一个水兵，是健壮的，有力的，坚强的。 哇塞维克，还有他对一切问题都有明确的认识，他坚信自己走的道路是正确的，这可以看出来他在政治上是一个有主见的人，有头脑，有主见，说的非常好，请坐，所以我们分析这个是保尔的 引领他走上革命道路的引路人。好。第二组第二章有哪些人物好？赵一晨，赵一晨有彼得拉，彼得拉这个名字后面还有名字，还有对，北京家凤鸣， 这个可以说明彼得拉他应该是邦北头目的名字吧。对，好，彼得拉就是当时的波兰白军的头领。好，在这一张里他和保尔发生了什么事情？ 比德，比德罗拉菲尼押送了朱克莱。哇为了救朱克莱和比德罗拉菲尼打了起来。说的很好，因此我们判断比德罗拉菲尼他是宝尔的敌人。好好，请坐。第三组，第三张好好，吴 安琪，第三张里有哪个人物？他有东尼亚，东尼亚跟他什么关系？我觉得东尼亚跟宝尔是恋人的关系。我没看出来的。 从东尼娅对宝儿说的，老夫奴杀我，亲爱的宝儿，我的亲人，我的心上人，我爱你，听见了吗？这句话看出来东尼娅是很喜欢宝儿，他们俩不恋的关系。这个从这种很热情的称呼当中看出来的。东尼娅热情的称呼啊，那宝儿他喜欢东尼娅吗？ 我觉得高耳也喜欢高耳，从哪个地方可以看出来？从，从剧情中最后一段，高耳理解他的幸福，知道他很担心，只是他怕连累心爱的姑娘才拿不定主意。 这地方就可以很明确他们是恋人关系。好，请坐。这位东尼亚有什么样的特点呢？好，张宇轩， 我觉得他很热情，也很温柔，纯洁和善良。你哪里可以看出来他又惊又喜，内心交织着无限的怜悯和温暖的柔情。这里可以看出他很温柔，他的睫毛在颤动， 眼睛里闪着泪花。这里可以看着，看出他很纯洁，也很善良。好，不错，坐下来。但是作为一个资产阶级的小姐，东尼娅最终没能与保尔继续的走下去，因此只是成为了他的初恋。好， 第四张我们第四组。同学啊，想来说一说好。何润泽，这里的人物是维克托，维克托跟他的关系，维克从当中可以看出来，他出卖罗尔，他是出卖保尔的人，出卖了保尔， 他领着四名彼得罗拉的北兵朝保尔家走去。保尔家走去好，还有哪些地方可以看出来他？他指着特殊的亮光星星的说，就是这里还有警电，我们自己来对付，谢谢你们啊。好，这个对话中可以看出是吧？ 请坐，这个维克托是一个与保尔有着旧仇的四喜贵族中学生。好， 第五组第五张证明有哪些人物好？王新宇，第五张有谢撩莎，他是作者，他是保尔，是伙伴。怎么看出来的？一九一八年的中间三个好朋友在谢撩莎家玩了一阵子，六十二点就跑出来。好，他们一起玩游戏的描写， 其实阿廖沙不仅是宝尔的童年朋友，还是他后来革命道路上的战友。第六张有哪些人物好来，各位，有阿娇五是他的哥哥， 这是一种严肃，大家谁也没有表白过这段心里十分清楚，只要哥哥需要他，他会毫不犹豫的做出任何行动，告诉我们，他和哥哥的感情非常的好亲密，非常的有爱好。请坐好，第六组，第七张你有哪个人物？ 哎呀，利达，利达跟他的关系又是恋人，怎么看出来的？此刻保尔对利达表达的是什么想法？利达接受了吗？怎么看出来的？利达说的 这是一种。请坐。这个时候丽达已经是一个三岁孩子的妈妈了，宝儿为了革命理想，曾经放弃了对丽达的爱， 但是在他内心而言，丽达是他最深爱的，所以丽达是他的挚爱。 好，我们这还有一张。第八张，你们有哪个人物好？高成，第八张里有达雅，达雅 有什么关系？达雅是普洱的妻子，妻子这地方已经写的很明确了，达雅 是一个什么身份？因为女工好是无产阶级，跟他是属于同一个阶级的人。同一个阶级的人好，请坐好。通过跳跃式的猜读，我们知道了这部作品里面有保尔的老师、 朋友、亲人、恋人和仇人。在这些错综的关系中，我们大致的了解了人物的情感和人物形象。对于人物关系，我们同学有没有更多想了解的内容呢？ 有，有哪些？说一说吧。好蓝头，章秀良杀是如何陪伴巴尔克扎金走过童年的？又是如何成为革命中的战友？好，李青雨，苏富来是怎么样将巴尔一步步引入革命征途的？好克扎军，巴尔加姆为什么会被警备队抓捕？ 好，坐下。张一辰，我来和他与宝儿有什么交什么好？雷士辰，我想知道宝儿为什么和他的初恋多尼亚分开，然后并没有和他的挚爱益达在一起，而是和达雅结为了夫妻好， 坐下，这可能是我们同学最想知道的问题了，对于这些问题，老师都不予解答， 有待同学们下去读名著的过程中自己找寻答案吧。同学们啊，这部作品它不仅人物关系错综，情节也是分繁复杂的。我们来看一看投影，这上面有四幅图， 四幅图代表了在前苏联国内战争、经济恢复、社会主义建设大的时代背景下，宝尔一生中的四个阶段。请大家仔细的观察这四幅图， 然后猜一猜这些图片分别是宝尔人生中的哪个阶段？他在这一阶段里经历了什么？我们同学展开组内的交流，开始吧。 你为什么健壮有力的宝尔？宝尔，好多了吧， 也讨论的非常激烈啊。来说一说第一幅图，他是宝尔人生中的哪个阶段？他在这一阶段里经历了什么？好，胡学伟，我认为这应该是宝尔的童年时期，我看见一个神父站在宝尔身边。好，神父，你怎么知道他是神父？ 因为是个男人的脖子上挂一个十字架，而且他的穿着跟神父很像，是因为他应该是个神父，他的十字架，他的穿着，还有，我看见周围的孩子们都站了起来，仿佛在找口袋里面有什么东西， 只有宝尔一个人站在那一动不动。对，这里面还有两句对白，我们同学看不看？清楚？看的清楚，清楚，你为什么像木头一样站着？我一只口袋也没有。好，这是神父在检查宝尔和他的同学们的口袋里有没有什么东西。是吗？好，接下来。 好，这是宝尔在一次复活节的时候往神父家里的面团里撒的烟丝，神父就在课堂上面惩罚他们，也因为这一次宝尔的拒绝检查被学校开除了，从此的离开了学校。 好，这是宝尔的苦闷的童年。第二幅图，谁来说一说？好，罗西， 第二幅图，我觉得应该是宝尔的青少年的时期，他应该是在营救被押送兵押送着的朱贺来。哪个是朱贺来？呃，在前面走着的应该是朱贺来。前面走着的后面的 两个人是，一个是宝尔，一个是押送兵。你的刘拉斐兵。对，好，你怎么知道的？因为这也是我们选章第二段描述的情景，我们的选章资料二里面就写的是 这个情景，就是宝尔在营救朱克莱的时候，李德柳拉水兵无意扣动了扳机，随后朱克莱就知道那个子弹打在旁边的石头上，朱克莱听到了枪声就转过身来了，是吧？打倒在壕沟里好，不错。坐下来， 这是宝尔，离开了学校之后，他就被母亲送到车站食堂里当杂役，接触到了朱赫莱，朱赫莱把他引上了革命道路，这是他在一次与彼得流拉斐布战场上的搏杀，是他的少年时期。好，第三幅图好，你生涯 第三步。我看了宝尔戴着一个帽子好，哪个是宝尔？中间拿着一个铁锹。好，这个宝尔正弓着身子在寒雪，你是怎么看出来？因为地上都是白茫茫的啊，旁边都是积雪，在旁边还有 七八个他的战友，背后是森林，可以看出他们在郊外，好像户外。这个路面他是两道什么呀？有两道线，中间还有一格格的，这个是什么？应该是铁轨，这还有横着的格格是吧？这有两道线，铁轨好。 坐下来，他观察的非常仔细。这是保尔的青年时期吧，因为在一次激战中，他头部受伤了，就没有办法留在前线，然后他就投入到了社会主义建设中来， 这是他在修建载轨铁路的一个场景。保尔在这种劳动中展现出了工人阶级忘我的姿态。好， 工地上的磨练。第四幅图好，杨锦成，我从图上看到宝儿，宝儿正躺在地上，而且他不能动的样子，他在干什么？我觉得他在写作， 他的眼睛，应该是他的眼睛看不见了，看不见了。他这个时候已经渐渐的双目失明，全身瘫痪了， 好坐下来。保尔在战场上多次的受重伤，暗伤，生了几场大病，他的身体素质越来越差了，不得不住进了休养所。 这个时候全身瘫痪，双目失明的他并没有放弃人生，没有放弃他的革命理想，而是重新拿起笔，开辟了一个新的战场。 这四幅图既是保尔这个人物的命运史、苦难史，也是小说情节的主轴线。
2天天课堂
04:03查看AI文稿AI文稿初中语文必考名著！钢铁是怎样炼成的？今天我们来通篇了解一下。首先，我们先来搞清楚基础信息。这本书的作者是奥斯特洛斯基，他是一篇长篇自传体小说，主人公叫做保尔柯察金， 其实他的原型就是作者本人，大家可以把他当成同一个人来看啊。保尔从小就家境特别贫寒，呃，年纪轻轻就受尽欺负，后来走上了革命道路。 不管是战场上的奋力厮杀，还是艰苦的驻路工作，又或者是日常繁重的劳动，他一辈子遭遇了数不清的磨难，到最后更是全身瘫痪，双目失明。 可就是这样呢，他也从来没有向命运低头，反而拿起笔当做武器，坚持创作，硬生生把自己磨练出了钢铁般的意志。 呃，其实这本书的名字就藏着全书最为核心的主旨，这就是人的意志。品格和信念从来都不是凭空 而来的，都是在一次次苦难、挫折和磨练里慢慢锻造出来的。嗯，宝尔经历了四次绝境重生，第一次他和波兰白军战斗的时候，头部重担，之后差点就牺牲了， 最后竟然奇迹般的康复。死神也没有料到吧，第二次在奇兵部队服役的时候被炸弹炸伤了，又一次从死神的手里逃了出来。第三次就更坎坷了，高强度的速反工作直接把他累垮了。 嗯，回家养病期间还意外感染上了伤寒。第四次就是在注路的时候，同时患上伤寒和肺炎，病情特别严重，甚至直接被当成去世人送回家了。哈， 没想到绝对后又活了过来。就是这次次死里逃生，每一次都让薄尔的意志更为坚定，一步步把自己淬炼成了 真正的钢铁。可能有的同学会觉得，嗯，薄尔的故事发生在战争年代，离我们很遥远。其实不是这样子的， 我们现在的学习生活就是属于我们的磨练场。 一次月考没有考好就闷闷不乐，一道题没有解出来就想直接放弃，背书，背了好几遍还是记不住，又开始百万作业堆的多了，就觉得压力特别大，之后也不想学了。这些情况是不是很多同学都遇到过呢？我甚至也会遇到啊，嗯， 可是我们来想想保尔啊，他全身瘫痪，眼睛都看不清楚了，其实完全是看不见了。身处那样的决定，依然抱着希望坚持奋斗。相比之下，我们遇到的这些小挫折，不过是成长路上的小磕小绊罢了。 平时上课认真听讲，坚持整理错错题，改掉偷懒的小毛病，踏踏实实努力学习，其实就是在锻造属于我们自己的钢铁意志。 嗯，另外，书中的宝尔呢，为人纯粹坚韧，心里始终装着集体。尔杜尼亚贪图安逸生活，思想教育自私啊，两人最后也彻底决裂。这也是告诉我们一个道理啊，三观和理想直接决定了一个人的 格局。所以总结下来，这本书核心主要有三点，第一，面对困难要顽强拼搏，决不轻易挫折。 嗯，被挫折打败。第二，心里要有理想，并且始终坚守信念，不动摇，不放弃。第三，要有担当，懂得为集体无私奉献。 读懂不二的故事，我们就会明白，没有谁的成长是一帆风顺，真正的优秀，从来都是靠坚持熬出来，靠努力练出来，靠拼搏拼出来的。 以上就是钢铁怎样炼成的全书整理框架，接下来让我们一起来逐章吃透吧！
23榨菜猫
