二年级数学97页剪纸教程
首先我们先准备一张正方形的白纸，然后呢再把它沿着对角对折，再让两个锐角重叠，再来一次。然后我们画小人，画小人必须沿着折痕来画，先画一个头，然后画脖子。 怎么画手手要粗，要画到头。 现在画好了，然后呢画好用来剪到，沿着画好的线剪，然后呢如果脚呢之类的剪到一半，感觉大片的纸张很碍手，给剪掉一些，然后呢继续剪， 然后呢现在提醒一下，画这个手势一定要画到头饰，因为这个手如果不画到头，然后呢剪剪好了拆开来就会散架，这个手可以就拉不起来了。 现在小人剪好了，有没有成功就拆开看看，成功了。
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00:31查看AI文稿AI文稿同学们，你们好呀！今天我们来剪春字，正方形红色彩纸对折，开口的一侧对着右手，左侧不开口的一侧写半个春字。 把所有笔画统一加粗，笔，画之外的部分用剪刀剪掉，打开看看，春字就剪好了，快来试试吧！
647冯冯画画吧
01:23查看AI文稿AI文稿老师们上过即庆有余的减脂这节课的老师都知道有几个卡特别难买，怎么把对称镂空这些技法讲给二年级的学生，并让他们听懂怎么把即庆有余的文化寓意讲的不枯燥。今天这套资源包就是专门帮你把这几个难题一次性解决。 首先我们先来看一下教学设计，他以巧巧助我剪窗花为主线，把 vr 展厅负责人互动融入到剪纸课堂中，对称镂空变成了学生们能记住的法宝，文化寓意融进了情景任务里。从技术到文化，每一步都紧扣新课标核心素养， 无论是比赛还是公开课，都能让评委一眼看到你的设计巧思。接下来我们再一起来看一下这份主持稿。从巧巧出场到剪纸心法口诀，每一句过渡都自然流畅，学生可能出现的回答都做了预设，新手老师照着讲就能上出一堂 环节完整、节奏舒服的公开课。最后就是咱们的课间内容，他把传统的剪纸课上出了科技感 vr 智慧馆，动态口诀、动画 拼贴挑战，视觉冲击力强，操作逻辑清晰。学生一进入课堂就被带入了小小传承人的角色，他不仅完美支撑了教员中的每个环节，更能让整节课的信息水平和艺术感染力直接拉满。 各位小小传承人，我是你们的减脂助手巧巧，我们教室的文化窗正等着新装，快来接受迎新窗画设计师的挑战吧！
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01:27查看AI文稿AI文稿hello， 宝子们，今天我们来解锁这款如意纹剪纸，花边一张，长条红纸对折三次，开口朝左。好，我们在纸上画半个如意纹样， 先画出这流畅的云纹曲线， 像不像绵绵不断的福气？接着画中心的放射纹。 好，画好了，开剪 好，我们来剪中心的放射纹，左一刀右一刀，沿着画好的线慢慢剪，不要着急。 放射纹剪出来之后精致又灵动，整个单元重复排列，这就是咱们老祖宗传下来的二次连续系法。 好，剪好了展开看看是不是很简单。朋友们，喜欢的朋友记得点赞关注哦，谢谢！
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38:29查看AI文稿AI文稿同学们上课，老师好！同学们好，同学们好，请坐！欢迎啊，来到马老师的 子宫魔法课，这节课我将带领大家开启神奇的魔法之旅。首先让我们来观看一段视频啊，大家同学们要仔细的看，认真的思考， 视频里的人们都在干什么呢？千万不能说啊，在这个这个视频播放完以后啊，我会找同学来回答，还记得小时候第一次贴窗花吗？ 哎，你在干什么？ 我给你看看，大家要仔细的观察啊，看一看所有的人都在干什么，每一片纸屑掉落，似 乎都在诉说着一种转动， 这一年，我们的亲们好，大家要仔细啊，仔细看啊， 好，视频啊，已经播放完了，到现在我找两个同学来回答一下，刚刚在视频里观察到了什么来， 嗯，在学剪窗花啊，对，这个同学回答的很正确啊，贴窗花来， 春节到了，热闹放鞭炮，哎，对，好，坐下啊，这位同学啊，他们两个回答的很正确啊，观察的很细。那么今天我们一起来走进神奇的剪纸世界， 通过学习手工窗花的制作啊，来了解一张纸的魔法旅程啊，这就是我们今天的第一课，剪纸王国大探秘。 今天啊，我们通过这堂课啊，我们要了解窗花的悠久历史，感受窗花的对称美 啊，认识制作窗花的工具啊，掌握安全使用的要领啊，安全使用的要领，了解窗花制作的基本步骤啊，能看懂简单的折剪式意图。 同学们，我们通过视频啊，已经初步认识了剪纸窗花，那么同学们知道剪纸窗花的来历吗？下面就由马老师的 ai 小 助手来给大家讲解一下 剪纸窗花是中国最古老、最具代表性的民间艺术形式之一，它不仅是精美的装饰品，更是承载着深厚文化内涵和人民美好愿望的在体， 其历史源远流长，发展脉络清晰。窗花，这个名字非常形象的描述了它的功能和形式。 窗指明了其主要的粘贴位置。窗户，过去窗户都有纸，光线通透，贴上剪纸后，阳光可以透过剪纸的缝隙照进屋内，形成美丽的光影效果。 花，这里并不仅仅是花卉图案，而是对所有剪纸原样的反射，寓意着丰富多彩、吉祥美好。窗花历史起源于汉代，东汉才文改进造纸术后， 为减脂艺术的产生提供的物质基础，唐宋时期得到真正的发展，明清时期达到鼎盛，并在当代作为非物质文化遗产得到保护核传承。他从最初的宗教祭祀和民族仪式用品， 逐渐演变为装点生活、寄托情感的全民情艺术，使中国民间生活智慧、审美情趣和文化精神的生动体现。贴窗花已成为春节不可或缺的元素，寓意着辞旧迎新，接福纳祥 啊啊，同学们啊，初步了解了窗花的来历啊，现在来看这一张图片 啊，这是我国最早的剪纸作品对马和对猴啊，这是在当时我们挖掘出来的古代的，然后呢，经过复原 啊，复燃以后，你看看是不是很精美，是不是很精美的一个图案是是吧，哎，大家再来看一遍这一张图片啊，这张图片就是太阳光通过我们的窗户啊，照到我们窗花的 光影，是不是？是影子是不是？是？同学们，最热闹的是过年的时候 啊，家家户户都贴窗花，那么老师考考大家，为什么 啊，春节要贴红色的窗花呢？大家好好的仔细的思考思考来，因为红色好看哎，对，这个同学回答的很还好，因为红色好看来这位同学 我们的喜庆哎！对对对，这个同学非常很对啊，两个同学 回答的完全正确啊，红色在中国传统文化中啊，代表了吉祥，还能驱走我们传说中的过年的年寿啊，七月花象征着辞旧迎新，喜符纳祥。 我们中国的剪纸啊，是世界上最古老的民间艺术之一 啊，已有上千年的历史啊，二零零九年，因为我们悠久的历史 和深厚的文化内涵，经验的记忆啊，优选了世界非物质文化遗产，这不仅是一项荣誉，更是一份对保护和传承这一宝贵文化遗产的郑重的承诺。 作为我们菏泽剪纸啊，我们菏泽剪纸是我们在本地盛行的啊，一种民间剪纸艺术特点就是 工图饱满，线条流畅啊，风格粗旷，是我们中国北方剪纸的重要代表之一，也是我们国家的非物质文化遗产。 传统的菏泽花花色彩鲜艳夺目，与春结、婚庆等节日啊，完美的契刻， 现在窗户上显得格外的红火热啊，菏泽剪纸不仅仅是我们窗户上的装饰，更是我们鲁西南人民啊，情感信仰和审美观念的在一体， 他创造出了绚丽多彩的艺术世界，以独特的艺术风格啊，在中国剪纸艺术中独树一枝，向世界展示的黄河流峦深厚的民间文化底蕴。 大家再来看一下这啊，非遗呢，非遗剪纸啊，就是我们学校啊，大家也都看到了，周边的啊，是我们学校啊，特色劳动课程， 经过多年的教学实践，我们不断完善，适合我们特殊儿童 啊，特殊儿童的劳动课程模式，师生共同啊，制作的窗花啊，多时获奖啊，也对各级媒体争相报道。那现在我就让大家再看两段小视频，这一个视频是我们 和五星、红旗和 平安夜等，而且剪纸彩绘的蒙古族和我们中国好有一个约定，孩子们通过这些作品表达了自己对祖国的祝福，祝愿我们的祖国繁荣富强。 对，这就是我们上课的胖小老师啊，以国庆节为题材啊，制作的方方。下面我再让大家看一段小视频。 我是定陶区特殊教育学校的老师，今天带孩子们做的是牡丹兼职，因为现在马上就要到牡丹花开的时候了，有很多外地的游客来菏泽赏牡丹，我想着就是让外地的游客也能看到我们的民间技艺， 今天就准备去做这些牡丹剪纸，让游客们看看我们本地的特色。这是我们刚刚制作完成的作品，作品大概长一点五米，宽零点六米，还没有装裱， 但是属于大自然的世界之中。整幅作品在牡丹的元素里面呢，又融入了孔雀、梅花、竹子， 以增加剪纸花样的质感，也寓意着花开富贵，吉祥如意。同时我们也会根据作品的审美，加入喜鹊、蝴蝶、金鱼之类的元素， 力求让每一副牡丹剪纸成品都更具有立体感。咱们菏泽种植牡丹的历史 非常悠久，牡丹也有花中之王的美称，而且它的寓意也非常好，代表着吉祥富贵，幸福美满，深受老百姓的喜欢。 希望外地的朋友们来菏泽赏牡丹，来定陶，看我们本地的文化，感受这座城市的风土人情和独特魅力，喜欢上我们菏泽 好！同学们，刚才看到的，这是我们的郭老师啊，是我们这上的关于母以牡丹为题材的 啊，剪纸啊，同学们，上面我们了解了窗花的历史，那么同学们再观察观察下面这几张窗花有什么不同啊，图案有什么不同？ 同学们，现在来仔细看一下这两张图片哎这两张图片啊，福福福福福福福福福福福福福福福福福福 福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福福。 哎，大家再来看一下这两个，蛇兔，这个蛇蛇蛇，这个呢？兔子啊，这是我们以动物为题材的蛇啊，壮发，简直啊蛇兔。 再再来看一下上一组徒弟，荷花啊荷花啊，我们回答很对啊，荷花啊，这个呢，就是我们以荷花为题材的剪纸，剪纸啊， 就是啊，好朋友们，再来看这几个双花 啊，漂亮吗？漂亮，大家又看到了什么图案呢？鱼，这一幅啊，鱼啊，这一幅是鱼，以鱼 为题材的啊，简直啊，这个呢，我蝙蝠回答的也对哈，蝙蝠，我以为大家不太熟悉呢，这是蝙蝠蝙蝙蝙蝙以谐音蝙 啊，这个石榴呢，这个石榴是我们石榴，对，石榴啊，石榴里面比较紫比较多啊，多紫多紫啊，是不是？ 哎，这个大家都认识啊，这是我们历史上用的从前，从前从前象征着财源滚滚啊这个大家也认识喜鹊哎对喜鹊啊下面下面这个是喜鹊 下面呢是梅花梅花的带着谐音啊写上眉梢啊现在啊我们来玩一个找游戏找玫瑰的游戏啊 上面是窗花的图案下面是它的寓意啊现在大家会怎么样。 同学们啊看看这个桌面上有没有这个有有有这个是吧大家拿出这个收纳桶里的铅笔啊来进行连一连大家不要着急连一连啊是这个 哎对对对啊还好。这石榴是什么啊多子多福是吧 哎对这个石榴呢刚才老师讲的是多子多福是吧啊对啊看看对哎看看哎 这十六是波斯啊十六是波斯是吗两两个人呢是吧哎这个人是吧还有人啊两个人两个人两个人哎对两个人。这个是吧 嗯这个是啊洗漱啊是吧这两个就行哎对两把对把线连过去就行哈 是这样的吗。嗯你先放这吧棉好了棉好了哎对好的怎么样。嗯好 好大家都演好了哎把你手中的这个卡片举起来让老师看一下。 嗯好很好啊同学们都答对了 是不是这样的是是这个组啊标志的是年年有余年年有余这一个是十六星高照啊铜钱财源广进喜上喜上。 那么我现在找一个同学来说一说啊为什么把鱼和鱿鱼连在了一起啊所以呢 因为妈妈在过年吃饭的时候说年年有余哎对表达的很好啊用联系生活来记忆我们的成语啊这是个好办法 利用谐音啊体现了人们对美好生活的期盼啊直到现在我们连夜饭上的餐桌上还保留着吃鱼的习惯， 那同学们请仔细观察一下啊，这个方法呢，有什么特征呢？它的上下和左右，哎， 好注意听讲啊，哎，上下和左右啊，有什么客人呢？大家，哎，仔细的看一下啊，哎，看看，仔细的，考虑考虑， 对称哎，对，这同学观察的很仔细哈，这个窗花上下的左右是对称的， 是对称的。今天啊，我们先了解一下这个概念啊，我们在下一节课的时候就要用，进行折纸的时候就要运用到这个名词啊。大家来看这两张图片， 这两张图片大家仔细观察他的上下和左右啊，是不是也是啊，是，哎，是不是也是最正的？是啊，这个，这两组啊，这两组图片也是最正的， 除了这些传统的图案，我们现在的窗花又加入了新的元素。 好，大家来看一下这几张图片啊，这一张图片上面是不是增加了我们生肖叫龙龙龙的生肖是不是？是这个呢？是我们的福福哎，金元宝 是不是，是，还有我们红包，红包是不是像我们现在装潢的模样更加丰富？还有这个，我们的福袋，福袋，福袋福袋啊，这是葫芦，葫芦的葫芦福啊，这个是我们做的 啊，也是一个啊，同学们，如果让你来设计一下啊，你想剪， 你想设计什么啊？来表达自己的祝福呢？来，回答一下，我想剪冰真真，因为冰真真很可爱。嗯，回答的很，回答的很好，要剪，想剪冰真真啊， 来，我想剪眉，我想剪牡丹花，因为牡丹花是我们国家的国花。嗯，很好啊，这个同学回答的很好啊，来，我再找一个同学 来，你来说一下，我想剪彩虹，我希望每天都有好心情。哎，对，这个同学回答的很好啊，我想剪彩虹，每天都有好的心情 啊，同学们的创意真是不错，在课下的时候，大家可以搜索一些这方面的内容啊，自己试着动手来做一做。 刚才我们看到了各式各样的剪纸窗花，那么同学们知道这些窗花是用什么材料做的吗？怎样做成的吗？ 啊，现在我给大家一一介绍一下，并把剪的过程给大家演示一遍，在剪的过程当中啊，大家要注意安全。首先我们认识一下剪子宫发花需要的什么样的工具， 卷纸啊，卷纸，红色的卷纸啊，为什么我们用红色的卷纸呢？因为刚才我们就在 视频里面就看到了，是吧，红色在中国传统文化当中代表着喜庆和吉祥，刚才已经讲到了啊，过年过节的时候我们都用红色来进行装饰，靴子柔软轻薄啊，特别适合啊，剪纸 啊啊，这两个工具大家都认识，铅笔，橡皮，哎，对，铅笔和橡皮啊，大家都认识， 在开始正式开始剪的时候呢，我们需要在纸上啊，设计出我们的图案 啊，画错了也没有关系，可以用橡皮进行擦拭啊，进行橡皮印擦拭，记得说，千万要记住啊，在画的时候要轻一些啊，这样擦拭完以后就不会有痕迹了，是吧，是 嗯，这是什么？剪刀，剪刀，哎，对，剪刀，这是我们最主要的工具剪刀， 现在我们来学习怎样正确使用剪刀，同学们，把那个伸拿桶里的剪刀拿出来啊，正好啊，我们有两个啊，一人一个啊，大家先来，先不要动啊， 首先我们比一个手枪的手势，手枪的手势啊，手比这个手枪的手势， 像你的手枪，像这样的啊，像你的手枪的方式。然后呢，把我们的 大拇指放到这一块啊，放到一个剪刀环，等我们把我们的中指和食指放到另一个剪刀环啊，中啊，中指无名啊，无名指和小指自然弯曲，轻轻扶住剪刀的中部啊， 强调，再给大家强调一下啊，在使用的过程当中啊，刀刃，刀刃的位置啊，大家，大家要注意啊啊，大家要注意啊，刀刃的位置大家不要 啊，用手去把握，这个不要用手去把握啊，刀尖，刀尖不能对着自己，也不能对着别人啊，使用完以后刀尖向下啊，马上放到你前面的那个收纳桶里啊， 好，大家先放到里边啊，大家先把这个剪刀先放到里边先放到这个桶里边啊，哎，放到先放到里边啊，待会我们做的时候大家再拿出来。现在呢，我再给大家讲一下我们的安全口诀 啊，大家在使用剪刀过程当中的安全骨折三步原则啊，首先我们来看第一第一个 啊，第一个三步原则啊，不挥动剪刀啊，大家在使用剪刀的过程当中啊，不要这样挥动啊，不要挥动剪刀，避免啊，安全啊。 第二个三个原则是什么？不对不对，剪，就是这个剪刀，不要对着别人啊，不要对着别人去剪啊，避免伤害。 第三个三步原则，哎，不用时，合刃啊，不用时，大家不要这样，不要这样张着是吧，合起来，合起来啊，合刃，合起来，放起来啊， 好，大家了解了啊，我们的安全口诀，这三个大家要牢牢的记住啊，现在呢，在剪的时候呢，我先给大家演示一下，在剪的时候呢， 剪刀不动啊，剪刀不要动，我们手中的转动手中的纸啊，在剪刀不动啊，我们这个纸往前动， 是不是啊，剪刀不动啊，只动啊，在剪长线条的时候要动作要连贯， 对一下，动作要连贯啊，在剪细节的时候啊，动作要慢啊，要稳， 再剪细节这个曲线啊，就是细节的时候啊，哎，大家要慢一点，要稳啊， 同学们，谁能告诉我啊，在我们这些工具中间谁最重要？剪刀，剪刀，你说一下，剪刀，哎，剪刀最重要啊， 因为没有糖啊，没有剪刀我们就剪不了纸，是吧，啊，说的很对啊，但是呢，我们每一个工具都很重要，对他们各司其职啊，就像我们班的每一位同学都有自己啊自己的特长啊一样， 同学们，下面我们就要利用我们刚才啊老师发的这个纸啊，大家来动手做一做 啊，注意啊，我们刚才讲的啊安全口诀，大家要牢牢的记住哈， 这个不用折哈，这个这个这个纸不用折啊，你要在捡的时候，哎，你拿着这个，你拿着剪刀，哎，大家要记住哈，这里啊， 对，坐稳，哎，好，对对对， 大家要千万要注意安全啊，哎，对好，你自己先自己来练好， 你看看剪的，你是按这个线剪的吗？你是不是不是按线剪的吧，来，拿着，对， 哎对，你就按这个，对，按这个虚线剪啊，按着虚线剪，对，要慢要稳，哎，不要着急，一点点的按着虚线走，知道吧， 大家先剪这个直线啊，然后这个曲线的时候大家老师再跟大家一起啊， 圆着这个曲线，是不是？不要急，是不是？哎，你看，张开张开，哎，对对对 对，不要急，剪长线的时候要连贯，是不是？哎，自己拿着这个手拿过来，哎，对，拿着，哎， 是不是？哎，是不是？这个来张开，哎，对哎，大家要心要细啊，自己自己慢慢的啊，自己慢慢的试着来做一做，行啊。 对对对对，哎，很好，拿，自己剪，自己试一试， 大家要牢记安全啊，大家先剪剪这个直线啊，可以， 哎，对哎，等一下，哎，在长线条的时候你要连过啊， 来， 我拿着，我拿着，你拿着，死啊，怎么样？手拿着死，哎， 是不是？哎，在剪线的时候叫连贯，是不是 好，这个是好的。剪刀，剪刀不动啊，剪刀不动啊，剪刀不动，纸张动啊， 是不是？ 大家要多练习啊？ 对，在讲这个细节的时候，刚才老师讲啊，在讲细节的时候，在讲细节的时候要要慢，是不是？ 哎？剪刀土豆啊，手里的是不是？ 来来，哎，是不是这样的，哎， 嗯，大家要慢慢的剪，对，要细啊，要心细，不要着急， 剪刀不重，剪刀不重，哎，纸张重，剪这个直线的时候，沿着这个虚线剪的时候，大家要注意哈啊，在剪长线的时候啊，大家要剪直， 要连挂啊， 老师已经跟你说了吗？这个，那大家再拿这个再剪一下这个曲线啊，再剪一下这个曲线 啊，给来再剪一下这个曲线，你看你不要着急，知道吧，看看这个，剪个剪刀就行啊，那个 是的，要慢慢的，老师不是讲过了吗？对，在出于细节的时候，嗯，在出于细节的时候，哎， 你想没没想到啊，是不是是使张动啊，使动啊，讲过了吗？过了， 自己练练啊，自己再练，自己再练习一下，别讲那么快啊，要不要过来呀？ 这个要练习啊，先练习练习 不行啊，要慢一些啊，在选这个细节的时候要注意啊， 在选细节的时候要注意啊，要注意。 好朋友们， 今天啊，我们把同学们先放下手里的工具啊，把我们的剪刀放到我们的 收纳桶里啊，把剪刀放到收纳桶里啊，不要卷了啊，放到收纳桶里知道吧，这里放哎，剪刀朝下是不是高低上下啊？ 同学们，我们知道了剪纸的悠久历史，感受到了窗花的 对称的，又认识了制作窗花的工具，掌握安全使用减脂工具的要领，以及窗花制作的基本步骤。回到家以后啊，我们试着找一找生活中的对称的图形， 把我们学到的关于窗花的知识分享给家人。下节课，我们直接继续通过手工模仿课堂，亲手体验如何画一张 宣纸啊，变成美丽的窗花。我们的把今天的知识变成精美的作品。今天的课就到这里，下课，老师再见！老师再见！
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