菏泽二模地理答案在哪找
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01:56查看AI文稿AI文稿举业菏泽的高三家长，孩子二模考完回家是不是就一句还行就没有下文了？先别当真哈！分数还没出，但试题难度已经把今年的高考方向全都给透露出来了。 这次菏泽二模是近几年最贴近山东高考命题思路的模拟考，就是高考前最真实的实战彩排。今天我把各科的难度讲透，孩子最后三十天照着抓重点就行了。 语文难度适中，作为常规不偏题核心，考答案，猜分逻辑分上不去，多半是没打到点上。最后一个月就练，对着答案反推得分点。 数学成两极分化，基础题多，整体比青岛淄博二模简单，但中档题特别灵活。去年有个学生就考四科，中档题步骤，高考直接涨了十五分，千万别啃难题，就抓中档题。 英语整体偏难，听力快，阅读长难反而是好事，直接暴露薄弱点。最后一个月每天一套听力加一篇长阅读， 提分。很明显，小六门难度设中偏上，丢分，大多是答题不规范，步骤不全，拿标准答案逐句对照练，规范表达就行， 不用等成绩。现在就做三件事，一、对照试卷找薄弱点，数学抓中档题，英语抓听力，阅读综合练答题规范。三、漏洞，找的越准，高考题分越多。转发给身边的高三家长， 别等分数，抓对方向才是硬道理。我是专注升学规划的江老师，关注我，升学不迷路！
324录取吧江老师说高考
00:27查看AI文稿AI文稿菏泽区的高三家长注意了，今天是咱们菏泽二模考试的第二天，孩子们正在考场全力冲刺，那这次二模就是高考前最真实的一次练兵，拼的不是知识，更是孩子的心态和抗压能力。 愿咱们的孩子提笔从容，正常发挥，以二模成绩为街，登顶六月辉煌！家有高考生的家长评论区打出二零二六金榜题名，咱们一起给孩子加加油！
44木子讲升学
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18:08查看AI文稿AI文稿二零二六年菏泽二模遗传大题。嗯，考的比较平和。嗯，也是山东常考的一种状态，就是考你，不论考你几对染色体，他要考你基因在染色体上的位置。连锁呀？还是独立遗传啊？ 谁跟谁连锁啊？考，考的都这一套哈。这个题是十四分，山东高考十六分，它分值稍微偏低一点。 先看题目，三号染色体上的大 a 小 a 来控制了椭圆形叶和长条叶。嗯，将单个雄性不育金大 m 导入纯合的红花椭圆形叶之中，获得了转基因雄性不育甲。注意，它是个雄性不育， 将甲与醇和白花长条杂交 f e 全是红花椭圆叶，所以这个椭圆叶就是个显性，用字母 a 来表示。用那个甲的基因型呢，就是什么一个大 a 大 a， 同时呢，它还带有一个大 m 大 m 叉在哪里目前不知道。 嗯，那这个长条形呢，就是小 a 小 a 得到的 f 一 中红红这个百分之五十表现为熊熊不欲，你插进一个 m 去嘛，所以它一定是 m 零 m 零，杂交完了肯定有一半的不欲。 嗯，这个一甲与纯和白花长条形叶进行人工杂交的步骤。有个同学做题一看，哎呀，第一小题第一个空，又是送我分的，先别高兴哈，做这个题数一定要注意一下。 那，那背的时候就同学好多同学就背上了。哎呀，那个去熊套袋啊，收粉套袋。那你看看这个雄性不育甲，他雄性不育他都不能产生正正常花粉，那还需要再去熊吗？ 就没必要了哈。所以直接给甲套袋。没有第一步了，没有去胸的那个布了，直接给甲套袋。 那给他。嗯，等给他授。谁的是花粉呢？哎，副本，所以这个甲只能做母本。副本呢，就是这个纯和白花长条形叶了，他提供花粉，所以把他的花粉授于甲，然后呢，再套袋，就这三步，只有后边这三步哈，所以这一空是一分 m。 接着看，问，问了两个弱，哎，第一个弱，插到三号染色体上了。第二个呢，没有插到三号染色体，就分了两种情况， 这两种情况哈，你赶紧脑补出它在染色体位置关系来。哎，这就是第一种情况，插到三号染色体，因为大 a 小 a 在 三号染色体嘛，咱这刚才知道假是大 a 大 a 了，所以你插上一个 m， 那只能是这两条染色体随机一条插一个 m， 还有呢，是三号染色体以外的。那我又画了一条染色体，一一堆染色体，它插到这个另外一个染色体上了， 和的，不是，这是，这是那三号染色体，哎，三号染色体之外的，所以挠不出这么两个图来，就就就好办了哈。第一个，哎，那细胞这样的，它细胞这样的， 那它都。嗯，嗯，本来这个这个甲，这个甲是跟谁呀？跟小 a 小 a 杂交的，所以长这两个都跟小 a 小 a 杂交。那就看看这侧交嘛，就相当于看它胚子种类及比例了。 嗯，这第一种情况，插到三号染色体哈，嗯，一个大 a 上连锁一个大 m， 我 就把大 m 写成上标了哈，哎，这个跟小 a 配子结合就得大 a m 小 a， 嗯，另外第二条染色体跟着小 a 配子结合，就得到大 a 小 a 这么两个配子，这不是，这这么两个 f 一， 哎，产生两两个 f 一， 比例是一比一，嗯，然后在 f 一 随机交配，随机交配时候就这一堆，这一堆都能做母本，所以母本呢，就产生了一份的大 am， 一 份的大 a， 两份的小 a。 哎，所以卵细胞是有是有三种，那嗯，作为副本的呢？那这个 有大 m 熊熊不就肯定不能做副本了？只有这个大 a 小 a 能做副本，所以它产生了两种类型的配置，大 a 小 a， 比例是一比一。有了这之后，嗯，咱直接乘也行，画个棋盘也也也很好，所以智力不是超群的那帮孩子，我倒建议你画个棋盘，画了棋盘省脑子。 嗯，你放在纸上，刚才我说了这个词，配置，哎，就大 a m。 是 是是，是，一个大 a 呢，两份儿，那熊配置只有大 a 和小 a， 那这里边问你，椭圆也雄性不育，就既得有大 a， 又得有大 m， 那 这个就是这个也是 总共这四乘以二，总共八份，八份占了两份，所以它是个四分之一，这二份，这二份就是靠数就数出来， 那没插入到三号染色体就这样了。第这第二种情况了。第二种情况，那咱还依旧用画棋盘的方式，看看它的 f 一 是什么样的。 f 一 也是，它要跟小 a 小 a， 那 这边这对染色体呢？有，上面有 m， 它没有就小 a 小 a 零零。首先大 a 大 a 和小 a 小 a 杂交，得到的一定是大 a 小 a， 然后这个 m m 零和零零杂交，就可以得到 m 零，也可以得到零零，所以它得到是大 a 小 a m 零和大 a 小 a 零零。这两个一比一。 那这这两对基因位于两对染色体上，咱可以完全就放心的写，按那个自由组合来写就行了。咱咱要归纳一下它的配子，雌配子好好好整，因为雌配子它没有不育的问题嘛。那这双杂合产生四种， 四种比例是一比一比一比一哎，大 a 大 m， 大 a 零，小 a 大 m， 哎，然后小 a 零 四个，它产生产生了四份，一比一比一，那这个大 a 小 a 零零，它也得，它也得产生配子呀。 嗯，它俩一比一的情况下，咱可以让它都产生四个配子就好办了。都产生配子一样多，不就相当于它们是比例相等的吗？所以让大 a 小 a 也产生四个配子，那得产生两份的大 a， 两份的小 a 本来有一份的，加上两份变成三份，哎，所以词配子咱就能写出来了哈。这棋盘里这个哎，一定要记住，刚才我怎么统计它是三份的， 然后熊胚子，那这个又不能产生熊胚子了，只有它能产生熊胚子，所以是两种，大 a 零和小 a 零。那这样 f 二种长条叶雄性不长条叶就是小 a 小 a 了，小 a 小 a 还得带 m， 咱找找哈，小 a 小 a 带 m， 就 只有这一份。那这个棋盘中总共多少份呢？加起来这是二，这加起来呢？ 六七八二，这是八，那二八十六十六份中就这一份，所以十六分之一。所以画棋盘有时候还省脑子哈，你省的在考场里当了鸡， 哎。第二小题，第二小题，这又又对什么？先这个 f 一 的雄性不育之珠 与这个进行测交，测交的目的就是就是为测产生配子种类及比例啊，所以咱先看根据这个测交后代推推 f 一 的雄性不育之珠 产生的配子就是了。那 f 二中的先对 f 二中所有的雄性不育柱就是带带大 m 基因的， 哎，进行了 pcr， 他 说有五种类型，他说每一种对应的就是相应的基因，那有了基因这一列，这不就这不就一种基因型吗？所以咱把这每一列哈，这个条带代表基因的话，这每一列他四个都有，他就是大 a 小 a， 大 地小地， 同时它还得有有不育带这个大 m， 看看大 m 在 哪里哈，就按这种写法，它是大 a 小 a， 大 地小地，它呢？这一列呢？那就是大 a 小 a， 没有大地的小地小地。按这种写法，咱把它进行行都写出来， 这个哈会，我跟举这一个例子，后边自己都能写哈，写出进行行来。因为这是测交的结果， 所以咱把里边的小 a 小 d， 哎，他提供的小 a 小 a， 他 提供的这个小 a 小 d 配子嘛，所以咱把里边的小 a 小 d 都给它去掉，哎，就是就是这个 f 一 这个雄性不育之珠产生的带 m 的 带 m 的 那个词词配子了， 哎，把等测交对象哈，把这双引的双引的产生的胚子去掉，从这进行了给它去掉，就知道知道胚子了， 去掉之后这这就是所有的含 m 的 胚子，你说这里边它含有 m， 含有 m， 那 大 a 到底大 a 上含有是大地上还有小地，还有一定是大 a 上含有一个大 m， 因为大 a 跟大地也可以结合，不论跟谁结合，不论跟大地还是大地结合，它都有都 都都都是一个什么雄性不育，哎，所以找咱这找找找这个都有的，这个他都有大 a， 才导致他他雄性雄性不育的，所以这个 e 他 是一个什么样的呢？他什么什么状态呢？就是我在这个图上给你标出来哈，就是这里有个大 m， 然后呢大地小地位于另外一对染色体上，所以你看这样这样他的后代， 这这侧侧交后代，不就是那个侧交后代？就是这个 f 一 产生的配子种类及比例啊，它产生四种配子，咱还继续用一二三四这种方法哈。来，一三一三，这，这就带大 m 雄性不育的， 哎，那就是这个哎，这个一四一四组合出来也是带大 m， 那 就是那就是这个配子，那二三二四 这两种配置就是可遇的。所以雄性不育猪的表情有几种表情呢？你看看，其实这个题，你别的都不会的话，不会这么推的话，光光怎么也根据他给你这个一，这个图也能做出前两个空来哈，哎，他是个大 a 小 a， 大 地小地他，他是个 大 a， 小 a 小 d 小 d， 你 看一个，一个在显性，一个隐性第二对上，所以它表性自然是两种。这两种占比多少呢？这两种就是一三一四的组合，是两种，还有二三二四这个可遇的，所以呢，占比是占了 二分之一，因为总共四种，比例是一比一比一，哎，就是侧交后代，侧交后代，其实就是刚才说了，就是它产生配子种类及比例嘛，它产生四种配子，侧交后代有四种，其中两种是雄性不育的，两种是可育的，所以占二分之一。 它若 m 基因插入，插入到三号染色体，则 f 二雄性不育电泳条带插到三号染色体上哈，这已经是这个一，已经是了，再选上一，那再挨着闲着没事挨着给你分析分析呗。那这个二是干嘛了？二就插到地上了， 怎么怎，怎么插到地上的，我给你比划一下哈。 那这个大 a 和大 d 也能结合，小 a 和大大 d 也能结合，所以 d 和 a 大 d， 小 d 和大 a 小 a 它是自由组合的。那继续，这里有大 d 小 d， 哎，当大 d 和大 m 连锁的时候， 它它分离产生两种配子，它分离也产生两种配子。你看小 a 和这条染色体产这个配子，哎，它是，它是雄性不育的，这个呢，也是雄性不育的，雄性不育就这两种，所以不就出现大 a 大 d 和小 a 大 d 了吗？ 所以这是第二种情况，那大 m 就 插入到大 d 小 d 所在染色体上，不在三号染色体上，所以这个这个空叫你选，选那个 选插入三号染色体，肯定二就不是了。那三三是一种。什么情况呢？咱把这个这个擦掉，重新再分析。三了。 三，它去掉了小 a 小 d 之后，它的配子只有大 a 大 d 有 大 a 有 大 d， 同时还得有大 d， 其他的不会产生。那就是这个大 m 呢，就跟它俩紧密连锁在一起了，那就是大 a 跟大 d 连锁， 同时大 m 也跟他们连锁。这样呢就产生了两种配子， 两种配子一种呢是雄性不育的，一种后代雄性不育，另外一种 就雄心可愈，所以，所以这个 d 它一定插在大 a 小 a 所在这个三号染色体上了。所以咱这个类型里还要再选上三，所以一和三都是插到三号染色体上了。那咱们再分析下四四呢，产生了四种配子， 哎，四种配子都能都能产生，那，那这个这个问题呢，就说明这三对基因 完全的自由组合。哎，大 a 小 a 在 这里，大 d 小 d 在 这里。哎，大 m 在 这里，那大 m 分 开有一半的含大 m 的， 大 m 的 在呢？其然后这三号染色体和大 d 小 d 所在染色体自由组合，组合出四种配子来，再跟 m 结合的是有四种配子， 这个时候大 m 就 插入了三，也是插入三号以外，并且既不跟大 d 小 d 连锁，也不跟大 a 小 a 连锁， 所以咱这个这个空就填一和三， 所以呢，这个是一分，这个二分，这个二分，那这个五，这个五一定不是在三号上了，那五在几号上呢？咱分析一下哈，它产生两种类型的配子，这两种类型的配子呢， 都只产只产生这两种类型的胚子，这两种胚子呢，都含有大 m， 那， 那就是说明了什么？大 a 和大地连锁，小 a 和小地连锁。你这个 m 在 在另外一条染色体上，它当它分离或有 m 的， 这个 m 和这个结合就是，就是这个 m， 这条染色体和这个结合就是这个。所以最后这个图，这个图就是这样的哈。哎， m 在 另外一条染色体不在三号染色体上，三号染色体呢，大 a 和大地连锁，小 a 和小 d 连锁。 你 m， 你 画图时候把 m 画在这里也行，画在这里也行，只要画在三号染色体以外，你甚至画画在这它的对面上也行，总之只有一个 m， 哎，这个呢，这个图又是个二分。 第三小题，两个 m 导入纯合的红花椭圆，获得了乙，乙在于双引杂交，理论上 f 一 雄性不育占多少？所以这个自始至终的椭圆红花可以不用管它了，只考虑 m 就 行了。 咱再还是，那咱只考虑 m， 两个导进去。咱第一种导法，这是那三号染色体，俩 m 都在三号上， 或者俩 m 在 三号以外，其他染色体只要是俩 m 同时出现在一对染色体上，每条有一个，你管它位置在哪嘞，它不一定就是在相同的位置上。哎，只要是这一对同样染色体上每一条都有一个 m， 那 它 那分离定律产生的，产生的后代，产生的胚子永远含有大 m， 所以 这种情况下，这种情况下，哈，它杂交侧交的后代一定是含有大 m 了。 所以这一定是大 m 零啊。哎，大 m 大， 这不就相当于大 m， 大 m 和零零杂交吗？哎，那得到的一定是大 m 零，所以这个就是比例就是一， 这是这是大 m， 两个大 m 同时插入一对同染色体，每每条染色体各一条，各一个的时候，还有它俩连锁着插入同一条染色体， 那连锁着插入相不就相当只有一个了吗？所以还是 m 零和两两 m 又怎么样？两 m 零和和零零杂交，这时候呢，得到 m 零的概率是二分之一。 那除了这两种情况之外，还可以两对，两对非同原子体各拥有一个 m， 那 它们产生的雄雄性不育的。那你看，一二三四 标出染色体来。哎，一三一四都带雄性不育基因，二三也带有，只有二四不带，所以这四种情况只有二四不带，有四分之一的是可育的，剩下的四分之三呢，就是不雄性不育的。所以这个题就这么三个答案中间又互连起来， 哎，这个是二分，所以这个题呢，主题很明确，一直在考你基因，在这四条位置教你不断的讨论。
34生物大能
05:31查看AI文稿AI文稿二零二六年菏泽二模光考综合大题是第二十一题。嗯，这个题已经好几年不考了，像前年的时候，二零二四年时候这个题比较流行。嗯，当时济南一模。什么二零二四年之前这个题是比较流行的 啊，一共十分儿，比高考题还多一两分儿。上来第一问问你，暗反应为光反应提供的原料有什么？哎，那 adp 磷酸集团，嗯，还有呢， nadp 证， 所以那个暗反应为光反应提供产物。这个，这个是送分的哈，还送了二分。嗯，在测量光色素中叶绿素含量的时候，至于什么光下，这个也经常考。哎，红光 一分，为什么呢？因为叶绿素吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素呢，只吸收 蓝紫光，所以在红光下呢，来检测就可以排出。呃，这个排出类胡萝卜素对叶绿素含量特定的干扰，这个呢是个二分，这个必须要会背过，这是咱们课本上的黑体字。 第二小题也很简单，强光处理与这个缺失，就就就这两组一比较，比较呢，统计存活率，那证明 c 酶在什么时候提高液率？那，那个，这，这是这是有，这是有 c 酶的， 有 c 酶的，那这就是无 c 酶的。你比比比这个，那比比这个存活率，那当然它就是提高了油烟的存活率， 这个是一分。哎。第三小题，它特定强光处理前后这个野生和这个缺失体油烟中第一第一的含量， 发现相比野生型呢，这个脱变体又要的第一含量明显升高，那个第一含量明显升高。这又是小学你那个进水管出出水管的问题啊。哎，它升高了，升高了，也许是什么进水管， 进水管，出水管这两个问题。进水管增多了，出水管没变，它当然升高，或者是呢，进水管没变，出水管增多了， 他出水管减少了，哎，他是不是也会升高？所以呢，他不能充分说明他参与了他降解，也不能说明他让他那个降解的多了，也可能是什么。 哎，促进了他的，也可能他促进了他的合成啊，抑抑制了，也可能他抑制了他的合成，所以说明说明理由就是无法排除 c 酶抑制第第一合成的可能。嗯，圈二。 嗯，他说又集那个又加了一个 f 酶， f 酶直接降解第一， 直接就是是直接降解第一的酶，那 f 酶突变体中这个 f 酶还活性呢，就降低强光处理之后又要中的 c 酶被激活， c 酶通过降解结合在受损受损第一上的叶绿素，促进 f 酶对受损第一的降解。要说 c 酶能状元第一上的叶绿素 能促进促进 f 酶呗， f 酶就把这个第一给降解掉了， 就这么一个逻辑。然后呢，降解掉了之后有降解掉了不是有坏处？把旧的第一届降解掉是不？有新的降解是就补充上来了，所以促进了光系统二裂修复。 也要说既有 c 酶又有 f 酶的时候，修复的会会好，修复的好的话，它就不会出现白化的这个斑， 所以强光处理时候出现出现白斑呢？就是就是，修复的不好。那咱想一下，这个野生型的是不就既有 c 酶又有 f 酶，所以它修复能力就强，所以它的白斑呢，白化面积就会最小， 所以由小到大排列。那上来你得先排上 a， 那 双突面体呢，既既没 c 没，又没 f， 没，它的修复能力就最弱，所以它白斑就最大，所以最大的是 d。 那 中间 b 和 c， b 和 c， 那 选选选谁？超超表达这个 c， 那 c 多 f 少？比比它俩比，那个 是比比那个 c， 比 c 正常 f 少相比，那当然 c 多的那个斑，那它修复的要好一些，那个斑呢，就稍小一点。所以呢，这两个比较的时候哈，哎，一个是正常 c， 一个，一个是正常 c， 哎，一个是超表达 c， f 都是一样的，所以，那那那还是超表达 c 的， 它的修复能力强一些的白斑就小一些，所以这个顺序是 a， c， b， d， 这个呢也是二分， 这个呢也是二分。其实这这十分不算难得哈。今天拿到题的时候没拿到答案，我就把这个题做完了。嗯，看到看到答案之后，哎，自己表示很满意。
11生物大能
