二年级语文园地五公豹怎么写
大家好，现在我们学习语文原地五的生字。第一个字，商字点长到竖，中线上收笔横平长， 竖中线在横的中间，使收笔点横隔开啊。两点，左点短，右点稍长，对齐右点的收笔位置，起笔写，竖垂直下来，长横平， 竖，中线在横的中间折，垂直下来，长钩短出风。八字点靠上好 两点，角度要开。口。字竖短往中间写，横稍长，折往中间写，边竖内写，角度一致。横封口横平行。 左边的竖画收笔位置稍高，右边横折钩的最低位置稍低。八字点和口一定要靠上写，给下边留空间。 接下来我们学习煞，大煞的煞啊 场。字头低，横短，位置要高，给下边留空间啊。短而平，撇折斜出锋好， 位置稍高，角度一定要写给右下留空间。横短平，在横的中间起笔写，撇短竖点横撇短， 折往中间斜好，边数内斜角对折，横短横短，左粘右不粘。横风口。 接下来对齐这个交叉点，起笔写撇直儿斜很短，算很距，撇上直下弯，那直儿斜出风。然后 这个收笔位置和横折转折的位置对齐，一二三横距离相等，下边一二三四横横距均等，很平行，尤其是一定要注意下边右字的写法。接下来我们学习洞穴的洞， 三点水写紧凑一些，点短，第二点稍靠左，第三点挑起来稍短一些。三点起笔成弧形，竖垂直下来，长差不多对齐第三点的起笔位置，收笔横平稍长一点， 折垂直下来，稍长一点，勾短出锋。横靠上，横有多宽，口字就有多宽。 边竖内斜角对折，横封口一口，位置靠上，给下边留空间。一般情况下保证一横、两横、三横、四横横距均等，横平行，左边竖的收笔位置稍高，横折勾的最低位置稍低。 接下来我们学习学。由于下边有八字点比较长，所以我们的 宝盖头呢，稍微写窄一点，点长到竖中线上收笔，左点稍长，往左下稍斜，对起。左点的起笔起笔写横钩要平，钩短，出锋撇直写出锋当做一个撇去写啊。 然后你看它的起笔位置一定在左点，收笔向下的位置好，对齐，左点的起笔位置起笔写右点长好，角度开，收笔位置对齐。 还有一种写法呢，就是把这个点改为捺画好，我们也同时写在旁边。 再看把开头写法一样的，点稍长到竖中线上收笔，左点稍长，往左下稍斜，在左点的起笔位置处起笔写横钩短，平钩短，出锋好，左点当做左撇去写好， 右点当做一个捺划去写。你看捺指写出锋对齐，撇的收笔位置是出锋连撇，捺收笔位置对齐。 两种写法都有，一般情况下呢，我们看课本上呢，都是第二种写法，大家学习第二种写法就行了啊。再强调一个要点好下边的八字，你看短撇的 起笔位置稍低，右捺的起笔位置稍高，而且短撇和捺画不是挨着的，是隔开的。
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16:15查看AI文稿AI文稿同学们，上节课我们学习了带有场字头和学字头的生字，还记得他们吗？一起来读一读！ 中国有一句谚语叫笑一笑十年少。笑可以让人心情舒畅，可以拉近人与人之间的距离。关于笑，可有不少学问呢？ 这节课我们继续学习语文园地五，在字词句运用中积累含有笑的词语，感受笑的美好。 你们瞧，这些都是表示笑的词语，请你借助拼音读一读这些词语， 让我们来听听这位同学的朗读，大家可以跟着他一起读哦！ 微笑，狂笑，傻笑，笑眯眯，笑呵呵，眉开眼笑，破涕为笑，哈哈大笑，捧腹大笑。 这几个词语中带拼音的字比较难读，再来跟老师读一读，傻笑傻是翘舌音，破涕为笑，涕读第四声，破涕为笑， 捧腹大笑。请你练一练， 想一想你平时因为什么事而这样笑过？你还见过谁会这样笑？请你选一个词说一说。 有一次妈妈给我讲了个笑话，我听了笑得用手捂着肚子，感觉肚子都小疼了，我觉得这就是捧腹大笑。 妹妹摔了一跤，正哭呢，看到妈妈递来的棉花糖，马上破涕为笑，说的很好。老师看到我的字写的工工整整的，就笑眯眯的，在作业本上打了个五角星，我特别开心。 同学们说的真好，这些词语都带有笑，但却表示不同的笑。眉开眼笑，形容高兴愉快的样子，你看，眉头舒展，眼里都含着笑意呢。 破涕为笑的涕指眼泪，就是停止哭泣，露出笑容，狂笑更好，懂放纵的大笑。 除了这些词语，你还知道哪些表示笑的词语？ 请同学们来分享一下。我知道笑逐颜开、偷笑、冷笑。 我还知道表示笑的词语有，苦笑、笑嘻嘻、哄堂大笑。笑。一般情况下是快乐的符号， 但也有特殊情况哦，比如这两位同学说到的冷笑、苦笑，传递的可不是快乐，而是嘲讽和无奈了。课后，你们还可以积累更多有关笑的词语， 还可以选几个，演一演，让家人伙伴评一评你演的像不像。 同学们，学完了词语，咱们再来学学句子。 我们在小马过河这篇课文中学习了分角色朗读课文，请你回忆一下，分角色朗读时，该怎么读好人物说话的语气呢？ 读课文时，我会关注标点符号，根据标点符号来读出相应的语气。比如小马过河里小松鼠说的话，小马别过河别过河，你会淹死的。 小松鼠说的话里有两个感叹号，我的语气就会强烈一些，说的真好。 读人物之间的对话时，我会根据提示语来读，揠苗助长里那个人回到家之后，一边喘气一边说话，我读的时候就会气喘吁吁，断断续续地读。看来你们朗读课文都有自己的方法。 来看看这三句话怎样读更好呢？先自己读一读， 来听听这两位同学的朗读。小马连蹦带跳的说，怎么不能，我很愿意帮您做事。小马连蹦带跳的说，怎么不能，我很愿意帮您做事， 谁读得更好？你看连蹦带跳这个词语，说明小马特别高兴。第二位同学的朗读，表现出了小马很愿意帮妈妈做事， 请你学着他的样子练习读第一句， 再请你练习读第二句。 听听同学的朗读，小马难为情地说，一条河挡住了去路，我，我过不去。你们觉得这位同学读的怎么样？ 他读的时候吞吞吐吐，声音轻轻的，好像很不好意思的样子，就像提示语，写的很难为情。我觉得他读得很好，说得不错。第三句是老师的话，可不好读，听老师读， 老师和颜悦色地说，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 读这一句要注意老师说话时的表情是和颜悦色，要读出老师的亲切诚恳来。请你练习读第三句。 刚才我们根据句子中的提示语试着读好了，人物说话时的语气真不错，请你再来读读这三句话。 下面我们来学习书写提示，看看今天要写哪些字呢？请同学们观察这六个字，你有什么发现？ 我发现团圆国这三个字都有相同的部分，国字框，国字框把里面的字全包围起来了，而撇文周没有全部封口。 说得真好，这位同学发现了这些字结构上的共同点。先看左边三个，请你读一读泡泡框里的提示， 三面包围的字，包围部分与被包围部分大小要写的协调。 咱们先来看撇字，横和竖折是包围部分，中间的撇和竖弯钩不超出包围部分。 咱们啊，还要注意撇字的笔顺，一起疏空，横撇、竖弯钩，最后一笔竖折。 再来看文和周，它们中间部分也不超出包围部分。 请同学们打开语文书，先认真观察，尤其要看清被包围部分在填字格里的位置，然后各描一个，写一个，要注意写字的姿势哦。 来看看这位同学写的怎么样？我觉得这三个字的包围部分和被包围部分大小写的挺协调的，但是文和洲两个字包围部分倾斜了，应该写的正一些。 观察的真仔细，你们写的字有这样的问题吗？请对照犯字检查一下， 再来看这三个字。全包围结构，国字框写国字框的字有一个口诀，先外后里再封口。 这是什么意思呢？看看团字的笔顺你就明白了。看，先写竖横折，接着写中间的，才最后写横封住口，明白了吧？ 圆和国也是按照这个笔顺规则来书写的。看泡泡框里的提示，请同学来读一读。全包围的字要把国字框写的方正，框内部分的大小要合适， 听明白了吗？这三个字我们也在书上的田字格里各描一个，写一个开始吧。 来看看这位同学写的字，我发现这位同学把圆字中间部分写的太长了，所以圆圈的圆字就不太好看了。泡泡都提示我们了， 全包围的字要把国字框写的方正，框内部分的大小要合适， 国字中间的玉大小正合适，写得很好看。说的没错，写国字框时特别要注意第一笔竖在田字格中的起笔和收笔位置，定位准确了，字就容易写好了。 请对照汉字认真检查，有问题的话再练写一个。 会观察，勤练习，相信同学们能写好每一个字。这节课就上到这里，下节。
16:50查看AI文稿AI文稿同学们好，今天我们开始学习语文园地五。 在前面的学习中，我们了解了形声字的构字规律，知道了它形旁表意、声旁表音的特点， 学会了根据偏旁来猜测字的意思。这节课我们先要走进识字加油站，运用学过的方法去认识更多的汉字。 请打开语文书读一读识字加油站里的词语，注意读准生字的字音。想一想这两组词语有什么特点， 一起读一读吧！橱柜橱柜 厕所箱、车厢商厦商厦 厦。注意不要读半边洞穴，洞穴窟窿窟窿。 聋字是第二声，在这个词语里读轻声再读一遍，窟窿较地较窄窄小， 请再读一遍。特别注意读好翘舌音的字哦！ 发现这两组词语的特点了吗？ 请同学来交流。我发现第一组词语大部分跟房屋地方有关，第二组词语大多跟洞穴有关。 我发现场字头的字都是半包围结构，学字头的字都是上下结构。说的真不错，今天我们就要来学习带有场字头和学字头的字。 刚才这位同学发现第一组带有场字头的字常常跟房屋处所有关，为什么呢？这要从他们的偏旁场字头说起。 场是个象形字，字型很像一块突出的岩石，这个字的本意是指山边岩石突出覆盖处人可以居住的地方， 所以以它为偏旁的字通常也和房屋处所有关。比如这个厨子， 厨就是厨房，也就是做饭菜的屋子。看不就和房屋处所有关吗？你能给厨组几个词吗？ 擅长做饭并以此为职业的人叫厨师，做饭菜的用具叫厨具， 安装在厨房里用来放置餐具等物品的柜子就是，对了，就是橱柜，读读这几个词语吧！ 厕所就是卫生间，要注意饭前便后要洗手，注意个人卫生哦。 车厢指火车或汽车，用来载人或装东西的部分。商厦就是多层的大型商场。 你怎么记住词语中的生字呢？选一个说一说吧。 乡是一个行生字厂，字头是行旁，表示和地点有关。里边的乡提示了我这个字的读音。 橱柜的柜，左边是木字旁，右边是巨大的巨。我还知道衣柜、保险柜、柜台，各有各的方法，真不错。接下来我们再来学习第二组词语中的生字， 看看这张图片让你联想到哪个汉字？为什么？ 我们来听听同学是怎么说的？我想到了洞穴的穴字，因为它的形状和穴字很像，上面是洞顶，撇捺就像两边的洞壁。 这个字就是按洞穴的样子造的，它是象形字。当穴字用作偏旁时，它的意思大多和洞穴有关。 穴还表示动物的窝，比如虎穴就是老虎的窝， 那蚂蚁的窝就是。对了，是蚁穴，窟窿就是洞，你在哪些地方见到过窟窿？ 老师，我们刚学了亡羊补牢的故事，羊圈上破了个窟窿，所以狼从窟窿里钻进来叼走了羊。这位同学能联系学过的课文理解词语真不错， 我去哈尔滨旅游时，看到有人在冰面上凿了个窟窿钓鱼呢，真有意思。再来看看地窖 桥。地窖通常是用来贮藏鼠类、蔬菜等的地洞或地下室，在我国的北方地区使用较多。 到了寒冷的冬天啊，地窖的温度也能保持在五度左右，不会结冰，就像天然的低温仓库，有些地窖还能用来储藏酒，叫酒窖。 再看窄小的，窄窄的反义词是什么？对了，是宽窄对宽，那窄小对什么？ 对，是宽大。除了我们学的这些，你还知道哪些带有学字头的字呢？ 对了，还有星空的空字，鸟窝的窝字， 窗帘两个字，它们都带有学字头。这些词语中的生字可以怎么记？自己说一说， 来交流一下吧。 窟窿这两个字，上面都是学字头哭，下面是委屈的屈龙，下面是隆重的龙，看来它们都是形声字。说的没错，我也是这么记得。地窖的窖，上面是学字头，下面是个告诉的告。 看来你们都能熟练运用行生字的构字规律来记生字了，真会学习。去掉拼音，你还认识这些字吗？每个词语读两遍， 下面我们来练习写字。今天要写的字可以组成两个词语， 对，就是商厦洞穴。先观察这两个字谁来交流。 商，第二笔横最长口字上面的撇点就像是商人的小胡子，写的时候穿过横中线。 上先写厂字头，里面的下要写得紧凑，最后一笔捺要舒展，伸出场字头的包围部分，请像这两位同学一样， 自己认真观察，动学两个字，然后在书中的田字格里进行四个字的描写练习。写后请对照犯字进行检查。 下面我们来学习字词句运用。先读读词语，再看看小朋友们在交流什么吧。 请同学来读读小朋友交流的内容。我发现寻和找的意思相近，寻找的意思也和它们差不多。这位小朋友发现这些词语的奥秘了， 两个意思相近的字组成的词语，意思和两个字的字义差不多。你能不能也像这位小朋友一样，选一两个词语来说一说呢？ 老师，我们刚学过教会这个词语，教和会都是教育教导的意思，教会的意思也和他们差不多，能学以至用，真不错。 我发现峡和谷的意思相近，都是两山夹水的地方，峡谷的意思也和他们差不多。 我发现明和亮的意思相近，都可以表示光线充足的意思，明亮的意思也和它们差不多。 真有意思，一起读读词语记一记吧，寻找 教诲，教诲伙伴。周围峡谷明亮、柔软、清澈， 你还能说出像这样由一字相近的字组成的词语吗？ 来听听同学的分享吧！叫喊、想念、奔跑 都说对了，还有其他的词语吗？温暖、寒冷、清洁、疼痛。一下子说了这么多，真厉害！ 听了你们的交流，有位同学联想到了另一类词语，我发现还有些词是由一丝相反的字组成的，如来往、始终、买卖。 意思相反的字组成词语后，这些词语表达的意思就和原来的字不同了，如始终表示从开始到最后的整个过程。买卖就是指做生意。 你们还能说几个类似的词语吗？ 我知道开关东西是非出入，我还能说动静、成败、进退 都说对了。今天我们积累了两类特别的词语，像这样的词语还有很多， 多阅读，多积累，一定能感受到更多语言的奇妙。下课后，请你找一找由意思相近或相反的字组成的词语，和同学交流，看谁说的多！同学们下课了！
02:21查看AI文稿AI文稿各位家长朋友孩子们大家好，我是爱语文的杨洋老师，每晚准时直播二年级下册语文新课预习。 今天我们讲的是语文园地五、识字加油站这部分的内容，它是借助形生字的构字规律识字。形生字指生旁表一，形旁表一。 先来看厂字头，厂本意指山边岩石突出覆盖的地方，人可居住厂字头的字。厂与房屋处所有关，比如橱柜、厕所、车厢、商厦等。再来看学字头， 上面的宝盖头表示洞，上面盖着的东西一撇一捺表示的是洞口。学字头的字多与洞穴有关，比如洞穴骷髅底较窄小等。再来看会认字， 香、煞、洞、枯、龙、叫都可以用架架的方法认识它们。场字头加香组成香，场字头加下组成煞，三点水加铜组成洞， 学字头加蛆组成窟，学字头加龙组成龙，学字头加告组成教。同样，它们还是形声，字声旁表音，形旁表意，香、包、香、香、坊刹、大厦、广刹、洞洞穿黑 洞、石窟、窟窿、窟窿掏窟窿叫地窖、冰窖。 厨，翘舌音，下厨、厨师柜，木字旁家具组成柜，衣柜、书柜、商，翘舌音和后鼻音。商户商业学、古学学到窄翘舌音三声 学字头加诈组成窄、窄、小、宽、窄。再来看会写字商，上下结构，商人、商品、煞半包围结构， 场字头商诈、大诈洞左右结构三点，水山、洞、地洞穴上下结构偏旁部首就是它本身洞穴穴位。
125爱语文的阳阳老师
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17:40查看AI文稿AI文稿同学们好，这节课我们要来学习，日积月累，这次我们要积累的是什么呢？原来是从弟子规中节选的四句话。 什么叫弟子规？弟子是学生的意思，规是指行为准则， 弟子规就是一本指导学生行为准则的书。今天我们就来一起学习其中的四句话。 现在请你借助拼音读一读，注意读准字音读通句子，难读的地方多读几遍。 这里有几个字不容易读准，跟老师读一读。 官是多音字，这里读第一声表示帽子，履表示鞋子。污秽就是不干净的意思，要读准，污秽 影是前鼻音。把这些字和词语放进句子里，自己再读一读， 相信大家都能读正确了。弟子规三字一句读起来朗朗上口，下面请你听录音，跟着一起读，注意朗读的节奏。 关必正，纽必结，袜与履俱紧切，置官服有定位，勿乱顿，致污秽。 为德，学为才艺不如人当自立。若依福，若饮食不如人，勿生妻。 这四句话是什么意思呢？可以猜一猜，说一说， 来听听同学的分享吧！ 我知道关闭正纽闭结的意思，关就是帽子，纽就是纽扣。关闭正纽闭结就是说帽子要带，正纽扣要扣好。 说的没错，我知道袜与铝就是袜子和鞋子的意思，袜与铝具紧切，大概就是说袜子和鞋子要穿好。 这两位同学先理解了词语的意思，然后说出了第一句话的大概意思。 除了衣帽鞋袜要穿戴整齐之外，我们平时还要注意把这些物品放在固定的地方，不要随意乱放，以免弄脏弄乱了。这就是第二句话的意思。 同学们，请你看看自己衣服的纽扣都扣好了吗？想一想平时你的衣帽鞋袜是不是放在固定的地方？ 再来看看第三、第四句话，你读懂这两句话的意思了吗？可以猜一猜，说一说。 我猜不如人的意思是比不上别人 意思基本说对了。后面两句的大概意思是，如果你发现自己的品德学问才能和记忆不如别人，就要勉励自己发愤图强。 如果是穿着、饮食方面不如别人，就不要悲伤难过。理解了这四句话的意思，让我们再来读一读吧。 咱们背的时候可以分成两组来背。前两句主要讲怎样穿戴和放置衣物，看着填空，试着背一背。 后两句主要讲要注重自己的品德学问才能和记忆。再来背一背。后两句 现在你能合起来背吗？挑战一下吧！记不清的地方可以看看书， 现在背的不熟练没关系，日积月累嘛，课后咱们多多巩固，相信你一定能熟记于心的。 接下来我们要来学习我爱阅读，瞧这是什么？ 这是锯子，上面有尖齿，可以锯开木料、石料等。相传木工用的锯，是我国古代有名的工匠鲁班发明的。 先来读读他的名字，鲁班。今天就让我们来读一个关于鲁班的故事吧！一起读课题，鲁班造句这里造是指制作。 读了课题，你有什么想问的吗？我想知道鲁班为什么要造句子呢？这位同学是想了解故事的起因， 我有个疑问，鲁班是怎么发明出句子的呢？这位同学想要了解故事的经过，同学们真会思考，现在就让我们带着这些疑问来读一读这个民间故事。 请你们打开语文书，借助拼音朗读这个故事。读准字音，读通句子，标上自然段序号。哦！ 故事共有七个自然段，都标对了吗？ 其中有几个生字和老师一起读，宫殿、土地、杂草提醒小尺， 杂是平舌音，醒是后鼻音，齿是翘舌音。再读一遍杂草提醒小齿， 文中还有几个多音字，放到句子中读好。忽然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。这里读作血。 他在手指上试了试，一拉就是一道口子。他想，如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？ 第二句话中的啦，读第二声，是指用锋利的刀刃把物品切开一道缝或切断。请你再来读一读这三个句子。 把这些难读的字放到短文中，你还会读吗？请你再来读一读这个故事。 读完了故事，你们能解答刚才提出的两个问题了吗？ 来听听同学的交流。鲁班带着徒弟们建造宫殿，需要上山砍很多木头，用斧子砍太慢了，所以鲁班很着急，想亲自上山看看。 上山时，他的手被一根小草划破了。他仔细一看，小草叶子边上有许多小齿，能把手指都划破。于是他就想用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉锯，树就会快很多。鲁班就是这样发明了锯子。 这位同学把鲁班造句的原因和发明句子的过程讲清楚了，很会阅读。瞧，就是这种不起眼的小草把鲁班的手划破了。 划破手指后，他仔细观察了小草的叶子，发现了让他手指流血的原因。这就叫做受到启发。一个由疼痛引发的观察，竟然变成了解决问题的金钥匙。 于是他马上就去打了一把用铁做的带齿的工具，解决了砍树速度慢的难题， 了解了鲁班发明句子的过程。现在，你们能看着版书，用自己的话讲一讲鲁班造句这个故事吗？ 注意，在讲故事的时候，要把故事的起因、经过和结果讲完整哦！ 来听听这位同学的交流。鲁班是我国古代有名的工匠和发明家。 有一次他带着徒弟们盖宫殿，需要上山砍很多木头，但用斧子砍太慢了，鲁班很着急。 当他上山去看的时候，手被一根小草划破了，于是他仔细观察，发现小草叶子边上有许多小齿。 鲁班受到启发，用铁做了一把有尺的工具，在树上来回拉，这样又快又省力。这就是鲁班造句的故事。 这位同学把故事讲得很清楚完整，我们从这个故事中能得到什么启发呢？ 来听听这两位同学的交流。我要像鲁班一样，仔细观察身边的现象。 我们要向鲁班学习，遇到问题要勤动脑筋，用心思考，尝试去解决问题。你们很会思考， 光有偶然的发现还不够，更重要的是要像鲁班一样，对奇怪的现象细心观察，动脑思考，受到启发后还要付出行动。 同学们，生活中处处是学问，希望你们能凭借善于发现的眼睛和善于思考的大脑，成为生活中的有心人。 课后请你背一背弟子规中的四句话，还可以把鲁班造句的故事讲给小伙伴听，这节课我们就学到这里。
02:49查看AI文稿AI文稿同学们好，今天我们来学习二年级下册语文原地五的生字 商品的商点画笔，一号点高横画起笔超过二号点，收笔超过四号点，两点收紧。下边的框写方正， 左右都不要超过二号点和四号点，往下比六号点低两点，略微分开口写小空白要均匀。 大煞的煞短横从一号点经过，略微左低右高 撇画往左边伸展，超过二号点。下方不要比五号点低横略微写长框写方正，间距写均匀。 撇画写斜，收笔跟左边撇靠近，横撇横短，跟底横对齐， 撇写弯不要比六号点低，那画轻倒重写到七号点，顿笔平出锋往右边超过四号点。 山洞的洞三点水三点要收紧，往左边贴近二号点。 右边同字要写方正，横折往右边跟四号点对齐，折下来写直比六号点低。一和口要写小横竖间距要均匀。 洞穴的穴点画从一号点起笔，左点由轻到重靠近二号点。横钩往右边对齐，四号点出钩写短 撇画，起笔略微写低，写到五号点的地方，那画在三号点起笔轻到重，到七号点停一停，再把那角平出锋，收笔超过四号点。
19钟老师书法课堂
02:01查看AI文稿AI文稿各位家长朋友，孩子们大家好，我是爱语文的杨洋老师，每晚准时直播二年级下册语文新课预习。今天我们要讲的是语文园地五、日积月累和口语交际。先来看日积月累节选于弟子规， 关必正，纽必结，袜必捋句谨切。是指帽子要戴正，纽扣要扣好，袜子要穿好，鞋带要系紧。 指官府有定位，勿乱顿。指污秽，是指衣服、帽子、鞋袜等要放到固定的地方，不要随意乱放，以免弄脏弄乱了。 唯德学，唯，才艺不如人当自立。是指。如果发现自己在品德、学问和技艺等方面不及别人，那就要磨砺自己，奋发图强。 若衣服，若饮食不如人，勿生戚。是指。至于穿着打扮、饮食方面不如别人，则不要悲伤难过。出自弟子规，弟子是后生晚辈的意思，规指行为准则。 再来看口语交际图书借阅公约，公约是大家一起拟订的共同遵守的章程和约定。那班里的图书角应该怎样管理？如怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到书？ 一、可以设立图书管理员。二、填写班级图书借阅登记表。三、按照规定的时间按期归还。四、保护图书，不要让图书有污损、缺页、丢失等情况。 本次口语交际的重点，一、主动发表意见。二、一个人说完，另一个人再说。三、讨论的时候注意要聆听别人的意见。
37爱语文的阳阳老师
03:11查看AI文稿AI文稿今天我们来说语文园第五中的知识点，首先识字加油站，在这里出示了两组字，第一组字带有场字旁，我们发现带有场字旁的字大多与房屋住所有关，像这样的字还有厅，客厅的厅，园，草原的园。第二组字带有学字旁， 区是一个象形字，表示带有动区式的土式。那么带有区旁的字呀，还有很多，比如说帘，窗帘的帘，空，天空的空揪，讲究的揪，还有穿，穿衣服的穿。 第二个是字词去运用，在这里出示了九个词语，我们发现这九个词第一个字和第二个字意思是相近的，并且他们组成的这个词语还和他们单个字的意思也是相近的。 像意思相近的两个字的词还有很多，比如说寒冷、甘甜、肥胖、呼唤、弯曲、奔跑、黑暗、叫喊、跳跃这样的词， 那有意思，相近的那两个字呀，当然还有意思，相反的，像书上的有来往、始终、买卖，还有扩充一些黑白、进退、方圆等等这样的词语。 下一组是给了一些关于笑的词语，那我们可以扩充一些词语，比如说苦笑、冷笑、嘲笑、笑嘻嘻，笑盈盈、 皮笑肉不笑，哎，这些词语，下一个读句子注意加点的词语，试试怎样读更好。在这里我们看第一个小马连蹦带跳的说，这里连蹦带跳指的是它的动作， 我们能看出小马很开心，心情非常高兴，所以我们在朗读的时候语调要上扬，要哎，读出小马很开心，很热情的想帮助他妈妈。 第二个小马难为情，这里难为情指的是小马的神态，我们想小马没有把麦子驮到磨房去而感到不好意思，所以我们这里读出时，语调呀要稍微低一些，读出抱歉，吞吞吐吐的语气。 第三句，老师和颜悦色的说。和颜悦色指的是老师的神态，所以我们在读的时候要读和蔼的语气。日积月累中，我们来看他们每句话的意思。官必正，纽必结，袜与履俱谨切， 什么意思呢？帽子要戴端正，衣服的纽扣要系好，袜子要穿平整，鞋带要系紧。下一句，治官府有定位，勿乱顿，治污秽。 脱下来的衣服和帽子要放到固定的地方，不要随意乱放，以免弄脏弄乱。唯德学唯，才艺不如人当自立。 每个人都要注重自己的品德学问才能和记忆不如他人的地方，应当自己发愤图强，自我勉励。下一句，若衣服，若饮食不如人，勿生气。 我们穿的衣服和饮食不如他人的地方时，我们不要感到悲伤。这就是语文原地五的重点知识了，你们学会了吗？
200北方菇凉
01:52查看AI文稿AI文稿二下第五单元是本学期很重要的一个单元，就五个重要考点，这五个考点掌握了这个单元，轻松拿高分，而且有好多考点是期末也非常容易检测到的。譬 文周这三个三包围结构的字，笔顺要会。团员国这三个全包围结构的字，笔顺也一定要熟练掌握。六个词语是高频检测的，劝告禾苗、杨桃座位教师愿意 拼音。还有书写一定要会。还有两个重要的词语非常的重要。第一个六十五页的字，词句运用的第一题，这道题期末百分之九十会考到， 他考你有意识相近的两个字组成的词语，除了书上的这些，额外也要积累，而且积累的词一定要会读、会认、会写。第三个词语考点和笑相关的词语，这些词语也要积累， 会读会认、会写句子。三个考题有两个防写，一个改写。第一个他在田边焦急的转来转去，划线词是焦急的让你防写来写句子，孩子要会写。第二个防写， 他画的不是五角星，而是杨桃加点词，不是，而是让用不是，而是来练习写句子。一个改写句子，经常考，一定要会。羊已经丢了，还修羊圈干什么？反问句变成陈述句，这句话就变成了，羊已经丢了，不用修羊圈了， 这个一定要记住。第四个重点就是本单元四篇课文的道理启示，一定要掌握扎实，这个是本单元的一个重点。 第五个重点就是本单元日积月累，它是弟子规当中的节选内容。孩子要做的四会，会读、会背、会默写，能理解每句话的意思是什么？
1580杨老师是班主任
00:35查看AI文稿AI文稿语文原理，五日积月累，关必正，纽必结。袜与履俱紧切。帽子要戴正，纽扣要扣好，袜子要穿好，鞋带要系紧。置官服有定位，勿乱炖。置污秽。衣服、帽子、鞋袜等要放到固定的地方，不要随意乱放，以免弄脏弄乱了。 唯德学唯，才艺不如人当自立。如果发现自己在品德、学问、才能、记忆等方面不及别人，就要磨砺自己，奋发图强。若衣服、若饮食不如人，勿生气。至于穿着打扮、饮食方面不如别人，则不要悲伤难过。
606绵绵同学（二升三）
01:47查看AI文稿AI文稿今天给二年级学生演示一下如何利用晚上时间速通二年级五至八单元来来来，压箱底的邪修秘籍，学会你就是最强黑马！ 语文原地的基础知识是最容易忽略的，考点在百分之六十一，共有四大类，一、生字的注音组词二词句段的运用，这两个词段深刻理解。三、日积月累必考题型要求，会默写 四、口语交际交际指导三点要求写作老师把作文整理出来了，一共有四篇写作范文，范文详细的写了图书馆的可行建议，可以加一点同学们在课堂上讨论的人物描写 再来学习。第五单元，每课重点知识总结第十一课，寓言二则基础知识课后必须抓牢。一共九大类，现在会默写，期末复习稳稳拿捏。第十二课，画杨桃第十三课，小马过河 语文园第六、五大类，重点理解，和同学交流，加点词语的意思和方法。第五大类，作文，心中的问号按要求三大类写作范文有天空篇、大地篇等四篇写作范文。 第六单元的第十四课，古诗二首，一共有四课，学习课文前提前预习。语文园第七 全是重点要求掌握知识，参考答案，多看几遍。第五大类写作范文，我想养小动物第七单元的写作范文一共五篇，有小猫咪、小兔子、小金鱼、小乌龟，还有小鹦鹉的全面范文。第七单元，四个课文的重点知识总结老师整理好了，一个星期吃透一单元再也不是难题。 语文园地八、第五大类，推荐一部动画片，参考写作要素，动画片里经常写的有小猪佩奇、汪汪队立大功、熊出没，奥特曼超级飞侠！老师准备了每个单元测试单和写作练习单，一个礼拜一单元期末考试稳稳拿捏，成为班级黑马，家长打印给孩子练习。
15方嘉教育
01:35查看AI文稿AI文稿二年级语文下册语文原地五一、表示笑的词语，微笑，狂笑，傻笑，笑眯眯，笑呵呵，眉开眼笑，破涕为笑，哈哈大笑，捧腹大笑。 二、表示哭的词语，哭泣，流泪，急哭，抠气大哭，痛哭，泪流满面，哇哇大哭， 伤心落泪，嚎啕大哭，低声哭泣，以泪洗面。三日积月累，弟子规节选原文，关必正，纽必结，袜与履俱紧切。一文， 帽子戴正，纽扣扣好，袜子穿平，鞋子系紧。原文，置官服有定位，勿乱顿置污会议文，衣帽放固定地方，不乱丢弄脏。 原文为德学为才艺不如人，当自立。一文，品德学问不如人，自己努力赶上。原文， 若衣服若饮食不如人，勿生气。一文，衣食不如别人不，不要难过自卑。 四句子仿写语气练习。她高兴地说，我终于考一百分了。妹妹难过地说，我的玩具又不见了。妈妈耐心地说，慢慢说，别着急，谢谢大家！
46瓜瓜和元宝妈妈
01:00查看AI文稿AI文稿二年级下册语文园地五日积月累弟子规关闭正纽闭结袜与缕具体切。这句话的意思是，穿戴仪容整洁，扣好衣服，纽扣袜子穿平整，鞋带应系紧 置。官府有定位，勿乱顿置污秽。这句话的意思是，放置衣服时有固定的位置，衣服不要乱放，避免造成脏乱。 唯德学为，才艺不如人，当自立。这句话的意思是，唯有品德才学可以与别人相比，不如别人，应当自我激励，修养德才。 若衣服，若饮食不如人，勿生气。这句话的意思是，若是穿着饮食不如他人，不要攀比生气。
91荔枝爱学习
02:51查看AI文稿AI文稿大家好，这里是小核桃老师讲语文，今天我们要讲的是二年级下册语文原地五。首先我们先来看十字加油站，在十字加油站中出示了两个边旁场字头和血宝盖， 其中厂延伸为了橱柜、厕所、车厢、商厦穴宝盖延伸出了洞穴，窟窿，地窖窄小。 那么要求会写以下四个词语，其中每两个词都能组成双生词，商厦洞穴。 那么在第二部分自词句运用中，我们可以发现前后两个字意思相近， 那么我们还能找到这样的词语，类似于寒冷奔跑，黑暗跳跃。 那么还有一部分词是由意思相反的字组成的，比如说来往、始终买卖，那么我们还能想到多少开关，是非黑白等等。 那么接下来出示了几种不同笑容，我们可以配合这其中说的笑容自己来演一演。 那下面一部分读出加点词语怎么读语气会更好？连蹦带跳就要读出轻松欢快的语气，难为情就是利亏。语气稍低一些，和颜悦色是一种神情， 读书时要读的亲切诚恳一些。怎么不能，我很愿意帮您做事。 一条河挡住了去路，我我过不去。看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 接下来的六个字，这一部分字是三面包围的半包围结构，其中包围部分要与被包围的部分写的协调一些，这三个字是全包围结构的，字框内的部分大小要合适。 那么接下来还有日积月累出自弟子规，其中前两行 指的是穿戴和放置衣物的方式，后两行指学生要注意德学和才艺。
32小核桃老师讲语数
00:31查看AI文稿AI文稿二年级下册语文园地五字词句运用文中劣质的词语都是由两个意思相近的汉字组成的词语，并且组成后的词语与原来汉字的意思基本相同或相近。 生活中还有两个意思相反组成的词语，我在这里练习了一些，赶快点赞收藏转发给需要的人吧！
42永生老师
02:28查看AI文稿AI文稿大家好，今天我们一起来一习二年级下册语文园第五 厂字旁与房屋处所有关，客厅、橱柜、厕所、车厢、商厦、十二厦。 雪宝盖与洞穴有关，窗帘、洞穴窟窿低，较窄小。 近义词组成的词，道路欢乐，思念、跳跃奔跑、潮湿、寒冷、弯曲巨大。反义词组成的词，开关，上下动静， 前后黑白，早晚呼吸之收之。有关 笑的词语，微笑，狂笑，傻笑、笑，咪咪笑呵呵，眉开眼笑，鼻破破涕为笑，捧腹大笑。 关闭正纽，闭结袜语语句谨切，帽子要戴正，纽扣要扣好，袜子要穿好，鞋带要系紧。 治官府有定位，勿乱顿治污秽。衣服、帽子、鞋袜等要放到固定的地方，不要乱 放，以免弄脏弄乱。唯德学，唯，才艺不如人当自立。如果发现自己在品德、学问、才能、 记忆等方面不如别人，就要磨砺自己，奋发图强。 若衣服，若饮食不如人，勿生气。如果是穿衣打扮、饮食方面不如别人，就不要悲伤难过。你学会了吗？
20聪聪背古诗
