丹东中考一模数学评分标准
丹东市初三一模成绩出来了，我们来分析一下数学试卷。同时呢，视频结尾给大家准备了免费的二模考试数学预测卷，一定要看到结尾。第一点，从试卷整体难度上来说， 整体比较适中，区分度较高。试卷满分一百二十分，难度结构与以往一样，七比二比一，容易题呢，占三十分，主要在前期题中档题呢，约五十五分，集中在解答题的第十六到二十题。 较难题呢，约三十五分，分布在选择题的第十题、填空题的第十五题，以及解答题的二十一题到二十三题， 计算量适中，但对几何的直观和逻辑推理要求比较高。第二点，我们来说一下这张试卷的重点和难点。重点呢，函数应用反比例、二次函数的介模图像变换、旋转、折叠和圆方程应用题。 再说难点啊！十五题，隐形圆最值的问题，由 o p 垂直于 a p， 发现点 p 轨迹为圆啊，利用一箭穿心求最小值。 第二十二题，旋转折叠加菱形综合全等相似勾股定律，需要灵活处理面积比这个条件。第二十三题， 韩餐二次函数，关键是竖形结合分类讨论矩形和抛物线交点位置的问题。试卷分析完了视频，最后给大家总结一下我们接下来的中考复习方向。第一点，夯实基础，确保分式化简 统计概率等基础题，规范得分。第二点，我们要突破函数应用，强化抛物线轨迹、利润最值等介模题。第三点，攻克几何模型，总结隐形圆、旋转全等折叠对称等通法。 第四点，压轴题策略，先拿下来前两问，第三问呢？注意几何画图辅助分界临界点的问题。 以上就是我们针对本次一模数学的试卷分析，二十号到二十二号初三的二次模拟，需要免费二次模拟数学预测卷的家长评论区留言数学两个字即可领取免费试卷。祝大家二模考试再创佳绩！
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03:06查看AI文稿AI文稿班主任给我打电话，你们这个速度去的初衷来不及了。班主任，你说的对，真的来不及。分析一下我儿子做磁力膜的成绩啊。大家可以看到，就是上一篇讲的几个数据，语文跟科学都是在平均分以上的，达到了一个 b， 然后的话，语文他其实作文还没有写完，字数是够了，但是并没有结尾，按照他说的，他来还没来得及结尾，比如说时间对他来说和你让他不够啊。科学的话，他觉得超级简单，这次的科学按他自己的估计，难度可能跟中考的难度差不多。 英语这个事情吧，就他觉得好像就是有一个单词不会写，九十九点五五，反正是个奇迹了啊。接下来就是比较差的两个，一个是数学，数学考了八十六点五分，满分是一百二啊，八十六点五，就按他说的话，完全来不及做。 但按照你们的理解，来不及做是个什么概念？其实很简单，对于我们而言，来不及做才是最正常的一件事情。为什么？是因为我们平时几乎不做作业，就在这个时间段，其实对他来说，如果真的想要去提高成绩，核心就一个刷题， 数学来不及做，就证明他的反应的时间太长，就平时这种题型练的太少了。如果他真的愿意去刷这个题，那数学的来不及做是不可能的，也就是说会，但是要花更长的时间，这是一个痛苦的点。所以我们五一假期做了一张数学卷子啊，算是刷过题了。 那我也给他记了个时，不好意思，两个小时一张卷子做完做不完，就你们想象一下，就是在家里的那种状态和在考场的这种状态，肯定是考场更紧张啊，考场的效率更高啊，对吧？所以不存在这种事情啊。我跟大家讲个笑话，我们在上小学四年级的时候，那时候刚刚换了一个新的班主任，班主任给我打电话， 下午放学了以后，我儿子没放没放出来，班主任在盯着他做作业，班主任给我打电话，你们这个速度去的初中来不及了。班主任，你说的对，真的来不及，我们没有办法去完成作业， 所以核心就在于此啊。大家有没有想过一个问题，做作业速度慢，不愿意去刷题，就这样的一个情况，他去了真的公办普通高中会什么一个结果， 这就是一个最核心的东西，但大家都看这些数据的背后，它到底是代表了些什么东西，对不对？那最后还有个社会，社会其实历史跟地理他都没有什么问题，对他来说易如反掌，核心在于道德与法治这个科目，他开始恨他的那个社会老师了， 假的都不考，考的都没假，哈哈哈，今年第一年毕卷啊，我觉得对我儿子，反正嗯是有难度的。 ok， 明天开始继续跟大家去更新杭州的中考志愿怎么填的系列啊？就是我不是一个职，这个，这个中考志愿填报规划师啊？我不是，我只是一个初中生的家长，我自己研究了大量的数据， 学校，然后我自己得出来的一些个关于我们家可能的一些选择，以及我们家孩子的状态，就是他只能作为一个参考。我跟大家讲清楚，他只能作为一个参考，包括所有的自媒体，他其实给到你的也最多是一个参考，究竟适不适合你们家，你自己才是最清楚的那个人。
7448岁与14岁
01:54查看AI文稿AI文稿丹东初三一模考多少分才不算白考？孩子到底有没有摸到重点高中的门槛？百分之九十的中考，家长至今都没搞明白。 我是丹东学姐，在丹东指导中考生十三年时间了，吃透了近十年的中考录取数据。今天一句话说透一模的真相，家有中考生的家长赶紧收藏！作为初三第一次全科的综合大考，一模就是中考的提前彩排， 题型、难度、考察方向全都对标中考既能测出一轮复习的效果，更能精准的揪出孩子的知识漏洞，直接决定了后半段的复习方向。重要性啊，不言而喻！ 想知道孩子一模是否达标，不用瞎猜啊，牢牢记住这三个核心指标，一查便知！第一 看分数占比，总分达百分之七十，普高稳稳上岸，达到百分之八十，中高大有希望冲到百分之九十，中高直接纹路，尤其语数英三科，但凡一门严重偏科，高中的路就会变难。 第二看年级排名，别盯着班级排名，年级排前百分之四十高，中文上前百分之十五，中高随便选。 第三看学校档次，顶尖中学一半以上的学生都能进中高，普通二本校仅百分之十左右能冲进中高。最关键的来了，一模考砸了未必是坏事！有两类孩子中考成绩能比一模涨几十分甚至上百分，直接逆风翻盘。 那到底是哪两类孩子？只要占一个，现在努力完全来得及，冲刺中高 毫无压力。咱们丹东的家长评论区留下，中考必胜！我把这两类逆袭孩子的特征一一告诉你。二零二六年，祝所有丹东考生金榜题名，记得点赞关注哦！
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01:31查看AI文稿AI文稿咱们丹东九年级的家长啊，明天是不是小长假就结束了？孩子开学第一天，距咱们中考啊还有四十六天，丹东一模成绩呢，可能明天或者后天就要公布了，所有家长都在等待着这个分， 因为咱们艺模啊，就是中考了，一个分水岭，直接拉开差距。我呀，教了三十三年的化学毕业班，告诉你一个真相，大多数孩子啊，语数外啊，都是持平的分，咬的特别紧，结果一看啊，总比别人差了十分，一般就差在化学这课上。 但是化学有个什么好处呢，就是考点集中，还最容易短起逆袭。我记得去年有个小孩啊，他冲刺丹东二中，当时化学一模他就考了三十二分， 我呢，就用一个专属模板，加上提分技巧，我就帮他有针对性的查缺补漏，就是反复练习这些模板的题，最后中考冲到了四十八分， 圆满的进入了丹东二中。家长当时特别感谢我说，董老师啊，你能在这么短的时间内帮孩子提高了十六分， 所以我说化学啊，不是死记硬背的啊，你就抓紧题型和套路，比你刷十套题都管用。说实在的，化学题分就是一个字，快！ 孩子化学啊，偏弱的家长评论区，你就打上三个字，要模板。我呀，是教了三十三年化学的董老师，你就关注我二摩钱，带孩子冲上去不就完事大吉了吗？
02:43查看AI文稿AI文稿今天来聊一下我们家老大一模的考试成绩啊，首先来讲一下总分，如果加上早前的这个体育考试和英语的听力，他的这个总分是达到我们的预期了，是可以上我们的目既定的目标学校。 所以接下来我们只要按部就班的去学习复习，然后保持这种良好的考试考试心态，最终中考的时候就能够达到这样一个总分就可以了。那接下来再去聊一下我们这个单科的数学， 一百二十分的卷子，这次我们考了九十四，我们花了几个月的时间一对一的补课，从这个分数上来看，补课前后的数学没有进步，但是呢，我是在五一期间刚给他交了第三笔费用，我是打算让他继续去补课，一直补到他中考的前一周。 然后我是怎么想呢？首先第一，可见和不可见，从这个分数上来讲，确实是可见的，没有变化，没有增长，但是呢，我还是觉得在不可见的这一块，孩子做数学题，在信心这一块 还有一些他的这个在解析的这个方式啊，策略上面，我是觉得他是一定有收获的，虽然可能从分数上面还没有明显的变化。第二点就是我们目前的追求，第一是确定性的还是可能性的， 其实我并不是追求确定性的数学一定会增长多少多少分，而是在追求它的可能性，所以我不能因为的话，它目前的话没有确定性的效果就否定它的可能性。所以在剩下来的仅剩的一个多月的时间，我还是对这个科目有点期望， 所以如果说数学再能够加个十来分，我是觉得仍然相信是有这个机会的啊，那就看接下来孩子和老师之间的配合，能不能在最终的中考的时候能够有一个惊喜吧。 第三点就是我们目前的这个学习节奏，也不希望被打乱，就是目前的这个补课呀，周末的这样一个时间安排，毕竟咱们都那么多年了，数学是所有科目当中唯一的花了钱的补课了的，所以 啊，坚持坚持吧。嗯，那目前针对中考的这样一个数学的科目，咱们就是采用一对一继续补课的这个方式，等中考结束了以后，再跟孩子好好的再去分析分析这次数学补课当中的利弊， 然后最主要的确实还是要提高孩子自主学习自学这个能力，所以我们到时候暑假的时候再来做相应的一个复盘和处理， 而且到时候孩子压力也没有那么大了，我肯定是对孩子要提要求了，就是咱花钱了要看到成果呀。当然啊，现在的话不敢跟孩子讲这个话，等到暑假的时候才敢跟孩子这么说。目前在中考之前，我也不敢跟他提这样一个具体的一个要求， 也担心他给孩子很大的这样一个压力，所以我们暂时就先这么来，就看看中考最终的这个成绩，后面的话再好好的想一想数学接下来要该怎么学。
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01:36查看AI文稿AI文稿中考的成绩他就是要高于模考一大截的！我发现最近很多家长因为孩子一模的成绩不是很理想，从而变得特别的焦虑，完了还会反复的给孩子一些压力。家长们，我觉得大可不必， 往往孩子真实的中考成绩是要高出你平时模考成绩一大截的，甚至有些孩子到最后的中考成绩都要比自己的模考成绩要高出一百分到两百分的。这种情况都是出现过的啊，原因有几点，第一个呢，就是阅卷，比方说做数学一道大题， 结果不对，老师会把你整个的分全部都扣掉，但中考不是，中考是踩点给分，按步骤给分的，即便你最后的结果错了，只要你的步骤问题不大，也是能拿到相应的步骤分的。模考不是这样的，这就是我们模考的难度其实是要远高于中考的。 学校往往在模考的时候会出一些难题，偏题、怪题，其实学校的目的就是为了练抗压，还有就是查缺补漏。但到了中考的考场，你就会发现，中考其实是有百分之九十的基础题和中档题组成的 啊，难题、偏题、怪题，他只占百分之十。你可以这么去理解，磨考是在学校里爬坡式的训练，等真正到了中考，他的路是平的，所以说在这过程当中呢，孩子的心态会比较重要。 那么最后状态大家要知道哈，中考那几天是孩子初中整个生涯阶段状态最好的那几天。理想他经历了什么？他经历了一轮二轮三轮的复习，经历了一模、二模、三模，严格的考试和磨练，他的知识储备也好，都已经达到了一个前所未有的高度了，在这种状态下，他就更容易发挥出自己的真实水平， 甚至有的孩子能够超常发挥。所以说呢，模考的目的就是找茬，大家不要被模考的成绩吓住啊，又焦虑又纠结的，从而把这种情绪传达给你的孩子。所以说，你想让你的孩子在中考的时候脱颖而出的话，那么首先你的心态一定要先稳定住，你先别乱。
907老师爱吃鱼
01:55查看AI文稿AI文稿最近呢，不少地方都搞了什么？中某考，之前第一次模拟考，并且根据全体考生的成绩，很贴心的划出了什么重高线、普高线，一时之间几家欢乐几家愁，考的好的自然洋洋得意，考的不如人意的就颇有些垂头丧气。 那有家长就来问了，说杰老师一模如此接近中某考，那娃如果说没考好，是不是就没救了？怎么说呢，一模和中某考就像大字和太字的关系， 看起来就差了一点，实质一点关系都没有。一模考的好，不代表中考就一定好，反之，一模考砸了，不代表中考他一定挂呀。其实考试出卷是一种个人色彩很浓厚的行为，那有些风格题目内行，一看就能猜得到谁出的。但是每个人对数学的理解偏好不同， 哪怕就是知道谁出题，你想要模仿是件很难的事情，很多时候能做到行事已经不易，更不要说是神事了。所以模拟考你再怎么出，其实也就是适应一下考场的氛围， 除了这个作用以外，别无他用。当然，有些地方可能会参考一模的成绩来决定分配生的名额。但是分配生这个东西，我跟你讲，对大多数孩子来说，就是你看的上的学校，他不给你指标，给你指标的学校你又看不上。 就算一模考好了，给你指标了，也就是如同按满碗中的积累，食之无味，弃之可惜罢了。事实上，中模考最好的复习资料一定是本地过往的专题，无论是难度还是出题方向，这个才是最准的。 其次呢，就是什么其他省份近年的专题，那毕竟大家都是专题，借鉴一下找找思路也是很正常，其他所有的模拟题， 你就当个零食调调味是可以的，绝不能拿来当正餐。所以孩子考的好了，尾巴翘起来了，冷水去泼一下，孩子要是没考好，要及时送上鼓励。不到中某考放分，谁也不好说最后自己到底能上个什么学校，一切中某考见，加油！
36浙大数学博士贼叉
02:04查看AI文稿AI文稿呃，大连一模的成绩应该都出来了，昨天出来的啊。啊，这个成绩呢，我觉得其实很说明一个问题啊，我的初三学生说两个典型吧，有两个同学都是在优秀左右，一百零八，一百零九啊， 然后呢，我问他班级最高最高分是多少？数学一百一十五，这一次的一百二，或就是或者说一百一十五以上，应该是比较少的啊，就和之前比， 那么我的这两个同学之前和班级里一百，就这次考一百一十五分的同学，之前的数学的大考小考的分差应该是在多少？之前的同学可能是一百八，一百一十八，一百一十九，一百二， 那我的这个同学可能是在一百到一百零五之间，或者是一百零五左右，他们之间的分差是 多少？一百一十五到一百零八，一百零九是六七分。就这次考试将 那种特别拔高的学生和这种中等中中等偏上的学生之间的数学单个分叉缩小一半。啊，为什么会缩小一半？ 就是这次一模考试题的难度呈现。一九分，没有一，没有，是说三七一二七分，就是没有中间题型，没有中等难度题，全是简单题，再加上一分拔高题。拔高题以前能做上来的，这次也做不上来。 我觉得八道题，那个我们目前初三的你研究不了了，他正八道，你现在不具备这个能力的，你也具备不了了，重点是研究那个九， 我的这两个学生那个九这次过程都扣了两分左右，这次考完之后，你一定要在学校的各种模拟考试当中 反复的强化你的过程，就是这个九的分，你一定不要被扣。那么在数学这一课上，你和曾经比你那你十分的那些同学在中考上有可能分差将缩小一半，你的机会就来了啊，加油站吧。
165大连数学滕老师
00:31查看AI文稿AI文稿丹东初三的家长们，重磅消息！今天一模成绩新鲜出炉！不仅能查分，校内排名，全市排名都同步可查！对于咱们想走指标的家庭，这一次一模太重要了！统招拼的是分数，指标拼的是校牌，只要校内排名靠前，就能稳妥的上重点。现在有了校牌，还有市牌， 精准对标公办重点和民办高中了，不清楚自己孩子备资能上哪所学校，指标志愿怎么填报的评论区留下排名，我免费帮大家分析定位！
18东北有个魏老师
02:01查看AI文稿AI文稿咱们丹东初三一模出分儿了，多少初三的家长坐立不安，是不是盯着孩子的分数心里只打鼓？一模没考好，中考是不是就定局了？今天我直接给各位家长说透，一模成绩根本决定不了孩子的中考最终分数。别慌啊，真的不是安慰你， 咱们要知道，一模试卷普遍偏难，孩子刚结束一轮复习，知识点还没完全融会贯通，考的不理想再正常不过了。这场考试从来都不是给孩子定输赢的，而是一次精准的学习体验， 它唯一的作用就是帮孩子把知识漏洞薄的题型全都明明白白的揪出来，指明最后两个月的复习方向。所以， 一模考高分别骄傲，考低分也别气馁。真正决定中考结果的，从来不是一模分数，而是考完后能不能做对这三件事。尤其最后一点，做到了逆袭重点高中完全没有问题。第一件， 精准复盘，找准短板，到底是数学几何脱分，还是语文阅读英语完形丢分，针对性的补弱才能提分。第二件，对照排名， 算清和目标高中的分数差距，让孩子学习有明确目标。第三件，稳住心态。模考难、分数低都是表象，查缺补漏才是真正的目的。中考没结束， 一切皆有可能。每年都有大把的孩子一模二模成绩平平，中考却直接逆风反叛， 平的就是这份清醒和坚持。家长们别再过度焦虑，别用一次模考否定孩子的努力，最后不到六十天， 只要找对方法调整状态，咱们孩子完全可能把最好的状态留在中考。想知道一模后具体怎么帮孩子高效补弱，快速提分吗？咱们丹东的家长评论区扣提分，我把详细的方法教给你，记得点赞关注哦！
73丹东学姐
16:23查看AI文稿AI文稿初三考生注意！二零二六辽宁省丹东市中考一模数学二十三题二次函数综合压轴， 别再死记硬背，掌握方法比刷题更重要！好，咱们先看一下这道题的题干， 他考的是爱函数的一个综合，里面主要涉及到了待定系数法求表达式、求点的坐标、求线段长度以及面积的相关计算。另外呢，还涉及到了一个焦点个数的一个判断问题。 咱们先看一下这道题的一个题干，他考的主要是二次函数的一个综合，里面主要涉及到了待定系数法求表达式点的坐标，以及用点的坐标来表示线段长度，求相关面积的计算以及焦点个数的一个判断问题。 很多同学呢，一看到综合题呢，他就慌，其实只要拆解开来，一步一步分析，思路非常清晰。我们先看括号一题目告诉我们， i 函数的表达式是 y 等于负 x 平方加 b， x 加三， 那么它与 x 轴呢？交于点 a 和点 b， 那 么这样我们可以把 b 点的坐标带进去，就可以求出这个 i 函数的一个表达式。另外呢，它与 y 轴交于点 c， 那 么从表达式我们就可以知道 c 就是 零。逗三 点 m， n 呢？在该抛物线上， m 点的横坐标给了我们，那么这样我们可以把 m 点的横坐标带到。按传输的表达式，就可以把 m 点的坐标表示出来。 同样的道理呢，它告诉点 n 的 横坐标是 t 加一，那么这样我们就可以把 n 点的横坐标也带到表达式里，就可以求出 n 点的坐标，这样我们就可以得到 i 函数的表达式为 y 等于负 x 平方加二， x 加三，那么 a 点的坐标呢，就是负一，逗号零， 同样的 m 点的坐标呢，就是 t 逗号，负 t 的 平方加二， t 加三，那么 n 点的坐标呢，就是 t 加一，逗号，把 t 加一呢带到二函数的表达式里，我们就可以求出它的正坐标是四减 t 的 平方，这样括号一我们就计算完毕。 括号二呢，告诉我们 m n 的 长度为根号五，这样我们利用两点间的距离公式， m n 就 等于根号下一加上 二， t 减一，括号的平方就等于根号五。好，那么有的同学说这个公式不能直接用，那么也很简单，因为这个公式它本身就是利用勾股定律推出来的。那我们可以在图中把 m n 标注出来，然后构造一个直角三角形，利用勾股定律也可以得到这个式子。 写这个式子我们就可以计算出 t 的 值，那么 t 一 就等于负的二分之一， t 二就等于二分之三，这样括号二的 t 值我们也计算完毕。接下来我们来看括号三 抛三呢，说过 m 点做 y 轴的垂线，过 n 点呢做 x 轴的垂线，两条垂线呢相交于点 e， 然后分别以 m e 和 n， e 呢为边构造一个矩形，要求矩形的边必须要和抛物线要有交点， 把这个焦点呢记作点 g， 然后给了我们一个面积比，是一比四，让我们求此时的 t 值。那么根据 m n 的 坐标呢，我们只知道 n 点呢，它的红坐标比 m 大， 所以它一定在 m 的 右边。那么具体 m n 在 哪呢，我们是不知道的，这又属于类动点问题， 我们先假定 m n 都在对称轴的左边，那么随便的给 m， n 两个位置，然后呢，我们按照题目的条件把这个矩形做出来， 画完之后，我们发现这种情况下，矩形的边是不会和抛物线有交点的，所以它不符合题目的要求。接下来我们来看，假设 m 和 n 点都在对称轴的右边，我们同样把这个矩形先画出来， 画完之后呢，我们发现这时候呢，矩形的边依然和抛物线不会有任何交点，所以当这两个动点都在对称轴的右边的时候呢，也不满足题目要求。好，那么接下来我们来看 m 和 n， 一个在左边，一个在右边， 那么这时候我们依然要分两种情况，那就是 m 和 n 谁离对称轴近？我们先假定 m 离对称轴近，那么也就是说 m 点要高于 n 点，同样我们把这个图画出来观察， 画完之后呢，我们发现这时候矩形的边 m， e 和抛物线有了一个焦点，我们将这个焦点记作点 j， 接下来我们利用 m， n 点的坐标，把 e 点和 g 点的坐标呢都给他表示出来。 那么因为 e 和 n 呢，它的横坐标一样，所以 e 的 坐标就是 t 加一，逗号负 t 的 平方加二， t 加三。因为 e 和 m 的 重坐标一样， 因为 m e 是 垂直于 y 轴的，所以 m 点和这点呢，它俩关于这个抛物线的对称轴是对称的， 因为抛物线的对称轴呢，是 x 等于一，所以我们可以很快速的得到这一点的坐标，就是二减 t， 逗号负 t 的 平方加二， t 加三。然后我们结合题目给的面积关系， 三角形 m， g， n 的 面积呢，与四边形 m， e， n， f 的 面积比呢，是一比四。那么因为 m， e， n， f 是 一个矩形，它的面积等于长乘宽，而三角形 m， g， n 的 面积呢，等于二分之一底乘高，那么它们俩呢，有一个共同的高，就是 m f， 所以我们可以根据面积关系直接得到这一点，就是 m 和 e 点的一个中点。那么这样我们利用中点的一个坐标关系，就可以得到 t， 加上 t 加一就等于二倍的二减 t， 然后我们解这个一元方程，就可以得到 t 等于四分之三。 接下来我们来看 mdn 高的情况，因为 mdn 高，这样的话，焦点 e 的 方向和位置是不一样的，所以我们需要重新画图进行分析。画完图，我们发现四边形 m， e， n， f 的 边 n， f 此时与抛物线有了一个交点，我们把这个交点呢同样记作点 g， 那 么因为抛物线的对称轴是 x 等于一，同样 n， f 是 垂直于 y 轴的，所以 n g 关于对称轴是对称的。这样我们可以快速得到 g 点的坐标是 一减 t， 逗号四减 t 的 平方。然后结合题目给的条件，三角形 m， g， n 的 面积呢，是四边形 n， e， m， f 的 四分之一，也就面积比是一比四。那么和刚才一样同样道理，我们可以分析出来点 g 为 n， f 的 中点， 那么 f 点的坐标呢？因为 f 和 m 点的横坐标一样，所以它是 t， 逗号四减 t 的 平方。那么这样我们可以利用 g 为 n， f 的 中点，这样的一个坐标关系，可以得到 t 加上 t 加一，就等于二倍的一减 t。 同样我们解这个方程呢，可以求出 t 等于四分之一。简单总结一下，我们一共分了四种情况去计算 t 的 值。 首先，当 m 和 n 在 对数轴的左边，或者在对数轴的右边的时候，我们发现它所围成的这个矩形，它的任意一个边与抛物线都没有交点，不符合题目的条件，所以同左和同右我们就舍掉了。那么第三种情况呢，就是 m 和 n 在 对数轴的两侧， 那么因为我们不知道 m n 谁的纵坐标大，所以就会出现两种，一种是 m 在 n 的 上面，一种是 m 在 n 的 下面， 所以我们分了两种情况分别进行计算，最终得到 d 等于四分之一或 t 等于四分之三。最后我们来看括号四 抛四说点 d 是 点 c， 关于对称轴的一个对称点，那么因为 c 点的坐标呢，是零斗三，对称轴呢是 x 等于一，所以我们很快可以得到 d 点的坐标呢，就是二斗三。另外呢，题目说将抛物线上 m， d 两点之间的部分呢 d 做图像 w， 因为 m 是 一个动点，所以这个 m d 之间的这个图像 w 呢，它是一个变化。然后呢，题目给了一个动点 p， 而且呢过 p 呢，做 y 轴的垂线 l， 这样的话，我们就可以得到直线 l 的 表达式。 y 等于 d 加二分之五， 它是一条垂直于 y 轴的直线。当直线 l 与 w 只有一个公共点，只有一个公点，让我们写出 t 的 取之范围， 那么这个题呢，当我们读完之后，很明显，这个题我们必须要画图解决，而且我们必须要将图像 w 和直线 y 等于 t 加二分之五的位置关系要弄清楚。 好，那么接下来我们简单的画一个草图来看一看。画完图之后呢，我们发现，图像 w 和直线 y 等于 t 加二分之五的焦点，个数呢，它会随着 m 点的变化变化。 当 t 小 于零时，那么 w 和 y 会在 c m 这一段有一个焦点，过了 c 点，这个焦点的个数就变成了两个。当 m 点接着往上运动 过了 c 点以后，也就是 t 大 于零小于二的时候呢，我们来看，假设 m 点运动到了这个地方，那么这时候你会发现 y 要与新的 w 这段函数呢，它要有一个焦点，那么 y 这条线呢，必须在 m 和 d 的 之间， 不能越过 m 的 重坐标，因为越过 m 的 重坐标呢，就会出现两个焦点。好，我们再看， 当 m 接着运动过了地点以后，那么也就是说 m 现在处在这个位置，那么新的函数呢，就变成了 dm 三这一段 w， 那 么此时你会发现，只要 y 在 dm 三之间，它都永远都只有一个焦点。 好，通过分析，我们发现， y 要与新的函数 w 有 唯一的一个焦点，必须要考虑动点 m 的 一个位置，所以我们分三种情况来进行讨论分析。首先我们来看第一种， 当 t 小 于零时，这时候呢 y 要与新的函数 w 有 一个焦点， t 加二分之五 必须要大于等于负 t 方加二 t 加三，同时他必须要小于三。很多同学可能不太会解这个不等式，我们来看一下。 首先右边这个很好解，我们可以得到 t 小 于二分之一，那么左边这个呢，我们可以利用二次函数和一次函数的图像关系， 首先求出这两个函数的图像交点，然后让一次函数大于等于二次函数，就可以求出这时候 t 的 一个取值范围。最终呢，我们解得了 t 的 三个范围， 但是呢，大条件是 t 要小于零，所以最终我们只能取 t 小 于等于二分之一减根号三。 所以当 t 等于零时， y 要与新的函数 w 有 一个交点， t 必须要小于等于二分之一减根号三。让我们来看，当 m 运动 超过 c 点，但没有过 d 点，也就是当 d 大 于零，小于等于二时的情况，这时候呢，也就是 m 要比 d 要高。我们先将图像画出来进行分析，由图像的位置关系我们可以看出来， 如果这时候想要有一个唯一的焦点，那么 t 加二分之五呢？它必须要大于等于三，同时呢，要小于 m 二点的一个纵坐标，也就是要小于负 t 方加二 t 加三，我们按照均一同样的方法，也这个不等式， 同时结合 t 大 于零，小于等于二的这个先决条件，最终可以得到 t 的 取值范围， t 大 于等于二分之一，小于等于二分之一，加根号三。细心的同学就会发现 我们这第二种情况有一点点的问题，那也就是说当这个直线 y， 他 如果正好经过顶点的时候，不也是只有一个唯一的焦点吗？为什么不算这种情况？那么因为当 y 等于 t 加二分之五，如果他过了这个抛物线的顶点，那么因为抛物线的顶点呢，是一逗号四，如果他过了这个顶点，我们可以得到 t 加二分之五就等于四，那么 t 呢，就等于二分之三，那么你会发现，这时候 m 点的横坐标变成了二分之三， 顶点的横坐标是一，那么二分之三呢，它是大于一的，所以这时候呢， m 点它已经过了顶点，那么也就是说 y 等于 t 加二分之五，它已经不在这个范围内了。 所以呢，当 y 等于 t 加二分之五过抛物线顶点的时候呢，这时候是不行的，它不满足我们题目对于这两个图像的一个位置关系的要求。第三种情况，当 m 点接着运动 过了地点以后，也就是当 t 大 于二时，那么这时候新的函数图像 w， 它要与直线 y 等于 t 加二分之五有一个交点。那么很简单，只需要满足 t 加二分之五大于负 t， 平方加二， t 加三小于三即可。 这个呢，和第一种情况的算法，包括不等式的这个范围都是一样的，那么区别在哪呢？第一种情况的 t 是 大于二的， 虽然不等式一样，但我们最终取得 t 的 范围肯定是不一样的，那么按照同样的方法把这个不等式解一下，解集呢，和圈一是一模一样的。那么但是因为大，前提是 t 大 于二， 所以最终我们发现第三种情况，所有的 t 的 范围都不满足要求，那么此时无解。最后呢，我们把这一份呢进行一个复盘，那么因为 y 与新的函数 w 的 焦点呢，会随着 m 点的运动而发生变化，而且 cd 点正好是一个分界点， 所以呢，我们分了三种情况，当 m 在 c 的 下方，也就是当 t 小 于零时，那么这时候他俩要有一个焦点，要满足 t 加二分之五大于等于负 t 方加二， t 加三小于三，也就是说他要在 m 的 纵坐标和 c 的 纵坐标之间， 那么这个时候呢，我们进行解这个不等式，可以得到 t 小 于等于二分之一，减根号三。那么当 m 点继续运动过了 c 点以后呢，这时候我们发现 这个新的函数 w 要与 y 之间有一个交点呢，这时候 y 必须要在 m i 的 纵坐标和 d 的 纵坐标之间，同样我们得到了一个不等式，我们解这个不等式呢，得到了一个 t 的 取之范围， t 大 于等于二分之一，小于二分之一，加根号三。 那么当 m 点接着运动过了 d 点以后呢，这时候我们发现，它们俩想要有一个焦点，只需要满足这个 y 的 纵坐标，它在 d 和 m 纵坐标之间就可以，也就是 t 加二分之五呢，大于等于负 t 方加二， t 加三小于等于三，那么我们解这个不等式呢，同样最终会得到一个 t 的 范围，但是呢，因为 t 要大于二，这时候 t 是 大于二的， 所以呢，此时无解。另外呢，在这里面有一个特殊情况，就是当这个 y 等于 t 加二分之五 处于顶点的时候，那么也满足只有一个唯一的焦点，但是呢，我们通过计算发现，这时候 t 的 值呢，等于二分之三， 也就是说 m 已经过了顶点，因为顶点的横坐标是一，它已经过了顶点了，那么也就是说，这时候它已经不在我们这个新的函数 w 这个范围之内，那么 y 就 没有办法于 w 交到这个顶点上。同学们，一模只是一次检验，并不是我们的终点，所以不要因为一道题的失利而失去信心，把错题弄懂， 方法吃透比纠结分数要更重要。听懂的同学点赞收藏，方便之后复习！祝所有初三同学中考加油！
111丹东中考张老师数理化
01:01查看AI文稿AI文稿一模考砸了可能是好事，家长们啊，千万别被一模的成绩给忽悠了啊，那普遍呢，反映这一次的考试难度不是很大，一模呢，考的就是查缺补漏， 就是要把你平时不会的都要揪出来，这是考的不好不可惜，没有问题才是最可怕的。成绩呢，是用指标 b 的 参考的一个方式。二模，咱们还有一个月的时间啊，考的是实力最接近中考，这一次呢，也能看出来您的真实位置， 这次的成绩也就是咱们的上限啊，可以用来报考冲一冲的成绩，心理学上有一个期望效应，您知道吗？也就是说，这个时候您越相信自己，你越相信他，他逆袭的可能性就越大 啊。那如果这次孩子考的特别好，那自信呢？孩子呢，可以继续保持状态，但是如果他开始飘了啊，家长们，那适当的降温才是真的为他好，咱们可以一起打出中考上岸，一不慌，二不飘，我始终相信一句话啊，乾坤未定，你我皆是黑马！
21学大威姐升学规划
21:25查看AI文稿AI文稿辽宁中考各市的一模基本都已经结束了，那么我们今天看一下这个各个市的一模一共透漏出来的哪些中考的信息，以及接下来大家学习需要注意的这个重点的方向。我们今天主要说三部分内容。 第一个是辽宁省各市一模的这个整体分析，那因为中考一模的话，而且中考主要是以大连和沈阳为主，所以咱们重点看的是这两个城市一模透露出来的方向。第二个就是要重点说一下各个压轴题的重点类型，你需要接下去练哪些东西， 因为现在离中考已时间已经比较近了，你不可能在所有题型都要练，需要有针对性的重点的去练几个重点的压轴题。那我们第三部分说的是各个分时段接下来你的学习的一些建议。 中考一模以沈阳和大连为主，所以咱们先重点看一下沈阳和大连这两个城市一模特的特点，以及整体的这个命题的趋势。 我们首先看这次全省的各个一模特的一些共同点。首先第一个就是这个难度是适中的，都是考察的基础，就是基本上没有是特别偏难怪的题，个别地区除外啊，就个别趋势除外的， 那这个难度适中回归基础，这该怎么去理解？就是我们会发现啊，一到二十一题就基本上都是属于百得分的题，就不会出特别难的那种。你像以前的十五题填空压轴可能会出比较难，但是现在十五题填空压轴也不会出太难的， 因为全省命题他要需要考虑一个教育强势和普通式的这个区别，而且他要考虑教育资源的一个区别，所以如果他卷出的难，会导致其他的城市学生得分率会比较低，所以为了保证各个城市的得分率， 那像一些前面基础的部分，一到二十一题他一定不会出难。一到二十一题，只要你做的稳，基础好，那基本上一到二十一就是能拿满分的。那这满分是不是指的就是九十五分，所以最少你是差不多能拿九十五分的。然后后面压轴题你再做一点， 就是二十二、二十三，你在第一问全做出来，然后第二问再做一点，基本拿个十分左右，问题也不大，所以中考的话，你过一百零五就是基本上是属于你的一个最低要求了。 那我们再看最后就是他的这个压轴题，他是可能是有区分度的，二十二、二十三的最后疑问，他一定会稍微有一些难度，但不会说难度是特别特别大的那种的。比如说以大连举例，他就算现在中考的二十二十三，最后稍微有难度， 但是也永远回不到以前大连自己考试的时候，你像一八一九二零年这几年回不到那个考试的难度了， 那所以他这个难主要是体现在计算量和这个动态图像分析上，所以中考的计算量一定会比较大的，所以大家这个是要注意的。 然后最后就是这个命题方向，那命题方向其实已经很明显就一定是回归基础的，强调通用的这个通法，就是不会让你去套模型， 比如说像以前考试经常出类型，你只要看中这个是什么东西，比如这手拉手，你就顺着手拉手往下做，你就能做出来，他是要避免这种套模型的方式，那现在一直所谓的去模型化，去模型化指的就是这个东西， 那去模型化不是说你不再考模型，不考任何辅助线，其实模型的本质就是各个辅助线的总结归纳，对吧？那他不考辅助线呢？他能考什么？几何？ 所以他一定还是会考模型和辅助线的，只不过是不考以前那种僵硬的直接往里套的形式了，他说是会变得更灵活。 所以去模型化大家要正确理解，直的不是不考，而是考的更灵活，考察你对这个东西掌握的本质。咱们以手拉手举例子，手拉手大家一定是最熟悉的一个模型，那他中考时候可能不直接考你这个手拉手了， 他可能是通过旋转的角度去考你，然后你需要通过去条件去构造，手拉手自己去构造，所以这也是一个考试方向。 然后我们看沈阳一模的情况，沈阳一模啊，基本上大部分的区考的都是特别简单啊，就是会出的很简单，包括那个压轴题，出的也是没有难度的，但是部分区就有的区，他出的还是会有一些难度的。那像这回沈阳的，沈阳的前面一到二十一题，基本都是符合这中考的难度的， 很简单。然后二十二题，二十三题，压轴题，大部分区，我感觉他出的是要比中考的难度是要简单的。所以大部分的沈阳的孩子，你在练的时候一定要注意你这个压轴题，他的难度可能不像你一模这回这么简单，他会稍微再难一点，难一些，但不是会说，不是说会难的，突破天际的那种难度。 然后第二个部分就是部分区，他设置的有一些是比较难的，你比如说像审核，审核的二十二题的最后一问，他就设置了一个很高的难度，但是这个题他只有两分啊，他这个我感觉他设置这个的目的就是为了控制学生的满分，因为他其他的部分内容太简单了，所以他会 稍微把这个某一问变难，变难之后就不让学生，不让那么多学生去打满分。 然后这个我感觉也是一个中考这个趋势，就中考的话他不代表说几何，你像审核区他这个透露出这个考试方向是什么，他不是说中考的时候会考这个最值，会考这个几何最值，会给整咔特别难的几何最值不是这个意思啊， 他的透露出来的方向就是整体卷的难度是比较低的压轴题第一问第二问难度可能也都不会很高，但是他在最后一问一定是有区分度的，这个是他的方向，而不是说他要考的是具体的某一个题型， 大家记着啊，一模、二模，他透漏出来这个方向不代表你考试是要考哪个重点题型， 比如说你像沈阳的大部分区可能出的二十三题，那个二次函数带几综合，但不代表他就是要考带几综合，他考这个目的是要注意大家，哎，他这个东西都是有可能考的，告诉你都是在考试的范围之内的，大家是要注意。 然后最后就是压轴题的题型是比较稳定的啊，就是你像沈阳的一些特色的问题，比如说在省考之前，省通考之前， 沈阳一直特别爱考的就是几何最值，像什么演员啊，瓜豆原理啊，然后二十元、胡不归啊，就这些东西。那现在同考之后，像这些几何的最值类问题， 几乎不会出现在几何压轴题的问题上了。所以对于这种几何压轴最值，大家不用过度去研究啊，你平时可能碰到几个不会的就，哎呀，那我这不会，我得赶紧去练，要不中考废了， 没有必要啊，就是不用去过分去研究这东西，它中考压轴题考这几何最值的可能性基本为零。然后我们再来看这个大脸一模的特点，大脸一模的话就是属于高度契合一个中考的方向， 它这里面体现的就是几何能力要求是很高的。你像这里二次函数，它这个二次函数说难度比较低，但是它这个二次函数整体计算量是稍微大一些的，所以这个也是现在的非常重要的一个考试方向，就是难度更低，但计算量给你，给你变大是， 就是加大与高中内容的这个联系，然后加大与高中内容联系指的不是要考高中的内容啊，是要加大你的计算量，因为很多高中老师他在整体调研的时候，他会反映现在初中上人的孩子，他这个计算量太差了，所以现在中考的时候，他也是在加大这个计算量， 然后像大连这个一模，就前二十二题的难度都是非常低的，他是把这个二十二题，把这个二次函数放在了二十二题上，他这个难度都很低，基本上没有难的， 只有这个二十二题的最后一问，有可能取值范围会扣个一两分，那问题不大，那是这个二十二题十二分啊， 十二分的话，你基本拿个十分，问题是不大的，对吧？所以他这个题前二十二题的难度是会会很低。但是大家要注意啊，在中考的时候，这个二次函数的难度，我感觉是大概率会比大连的这个二次函数的亚洲难度是要大一些的。所以大家你不要觉得这个这回的二次函数很简单，中考也属实不简单， 不是的，就有可能计算量比现在这个大，难度再稍微比这个大一点。然后我们再看这个几何，那这回把几何放在了二十三题的压轴题上，那几何压轴这回丢分呢？是属于一个丢分的重灾区， 很多很多学生基本都是最后的这个圈二圈三这两位没没整出来，这两位大概占一个八九分，所以很多孩子基本就是这个几何压轴扣了八九分，你像平时很多一百一左右的孩子，他这俩也没做出来， 所以你就算这回他扣分比较严重，大家也不用过于在意啊。就这回大连一模的分数并没有特别高，咱们大胆预测一下。因为大连一模特点就是 一模，他会整把二十二或二十三弄一个特别难的，然后二模也是会弄一个特别难的，就比如说像这回一模，他几何压轴弄的特别难，那二次函数压轴就会变得相对简单。那二模的时候，我感觉大概率会把二次函数整的特别难，然后几何就会变得简单一些， 所以他你出现特别难的东西，大家分数低这是很正常的，你比如说你现在孩子有说，哎，我这回数学只考了一百零五，那我该怎么报啊？都说一模准，但一模这个准指的不是你的分数准啊，大家要注意是指的你的排名，因为现在主要升学都是抢这个指标， 所以你只需要考虑你同学校都是抢这个指标，所以你只需要考虑你同学校都是抢这个分， 你就算这回你考了一百分，我指的是数学啊，但就算你数学考了一百分，属于很低了，对吧？但是你那整体排名很高，那也没有关系，你你就按这个整体排名看就可以了。然后第三个就是大连的这个一模 几何压轴反映出来的特点是什么？倒边倒角是核心，大家要注意，因为现在的中考数学一定是以沈阳和大连为主，至于谁占的比例更多一点， 那大连出题的特点就是导边导角，当然你在中考里的时候，他出的导边导角肯定不会像这回这么难或者是更难，就他会比这回的稍微简单一些就是，但是也是要运用导边导角的这个核心思路了。所以至于导边导角接下来该怎么练，我们一会后续的时候，讲压轴题的专题的时候，那咱们会说你该去练哪些？ 然后最后就是这里的命题思路，其实大连这个命题还是非常好的啊，就是他的思路啊，结构以及难度，然后具体这个分值的对学生的分值把控以及他的区分度都是很好的，大家可以去认真的研究一下 啊。至于像这次一模里面各个城市出的一模题哪些比较好的，我感觉鞍山的卷，鞍山的卷其实出的挺好的，鞍山这回的你像十五题、二十二题、二十三题出的都很好。 然后那咱们可以看出来，整体一模看的话就是特点，就是一定是杜绝偏，难怪题就不会出现那种特别偏，特别离谱，就大家没见过的题型了。 然后现在网上有很多说什么现在中考要以大连出题为主啊，或者以沈阳出题为主啊，然后出题人都已经确定了所有的这些信息都是假的啊，因为出题现在出题人现在都已经都还没定呢。 出题人大概的话是在会五一之后，他们开会的时候他们直接去定，所以现在出题人都没定，至于说以谁为主，那就更那就更假的了，现在所有流传出来的出题人的名单全是去年那种，大家这个不要信啊。 然后第四个就是我们备考时候是要以辽宁考的这些题型为主的，至于其他外省的有没有参考性，有啊， 因为中考它是互通的，就是咱们的命题也是在参考其他城市，所以你不是说要完全看只看本地的，或者是多看外省的不一样，你就看咱们辽宁这些 各个一模以及重点练的题型里面，它常出现的是哪些？你要重点练的是这些，那像比较复杂的，就像南方那些新颖的新题型的话，只要不是咱们辽宁各个地区基本都出过的，那肯定不会考这种的，就绝对不会考一个以前 包括现在就一模二模咱们辽宁省都没出过，然后中考突然给你整个新的型，绝对不会有这种形式的啊。那他会考察你像比如像复杂的代数推理这种的，你像之前大连甘井子区，他考了好几回这个代数推理，所以现在有很多人在练这代数推理。 但是你像那种复杂的什么定点定线段的这种代数推理考的可能性就基本是为零了，但不是说代数推理你是一点不学，这里面你要注意有一些计算技巧，计算的技巧你要知道的，他可以在别的其他题型里用，但至于像什么定点 定线段定长，就是这种的代数，纯代数推理的就复杂式的计算呢，就这种是基本不太会考的。那我指的是代数推理的那种定长呢，不是说那个带几综合里的那种定长呢，大家要注意区分啊。 第二块我们就说一下，就是大家是比较关心的，你重点的压轴题，二十二和二十三，几何和二十三压轴，你该重点去练哪些专题？因为现在时间比较紧了，你想全练一遍不太那不太限制，是没有时间的，所以很多孩子现在就想缩小一些范围，他要重点去练那些。 我感觉二次函数基本就是四大类。那第一个就是公共点的问题，那公共点的问题也是考的比较多的，就是问函数和图像啊，或者说和线段是否有几个公共点呢？就这种是比较重要。再一个区间对值， 区间对值去年已经考过了，所以今年能不能再考，这个不太好说，我感觉考的可能性并没有那么大啊，那至少我感觉不会放在这个压轴题最后一问上，但是区间对值他有可能放在十五题上吧，有可能放在这个二次函数压轴倒数第二个，这都是有可能的，所以这个区间对值也是比较重要的。 然后再有一个就是动态图像的分析问题，比如说图形动啊，比如说在图二次函数平移啊这种的平移旋转翻折这种图 动态图像分析的问题，你核心要考虑参数变化的时候，这个图像怎么动这种的也是很重要的。然后最后就是这些待几综合的问题，待几综合的问题的话，你像不管是出在二十二、二十三，他都不会说特别难，只要在二次函数里出现待几综合，就是常规的那些的思路方法大家都知道的， 比如说线段或直线的这个平行关系的处理问题，就是是否存在平行啊，还有一个就是等线段长，就是长度相等啊，或者存在倍数关系这种的。再一个就是面积计算和角度计算这几类是属于常规的代替综合问题，大家是要熟悉的，这些方法 可以挑重点的这几类题型，二次函数列，然后几何压轴的核心不是说咱们就你不会倒边，倒角就废了，那不至于啊，就倒边倒角的难度主要体现在这个最后一份，前两份他都不会说特别难倒边倒角。当然如果你的分数是想冲一百一十五往上头或者更高，那像倒边倒角这些东西你是要熟悉的， 那这里面几何压轴里面咱们常见的或者重要的题型是有哪些？你像图形的旋转、 翻折，像图形的变换，这种的一定是终点的。再一个就是解三角形，解三角形肯定是近几年的中考的一个热门大的方向 就是在三角形里面求变长中解三角形是特别特别重要的，那像接下来一些常见的相似，你比如说像子母形相似，这些大家是要很重要的，就子母形还有平行相似， 还有就是终点问题，涉及到终点呢，有关的一些的问题都是非常重要的。然后再有就是注意倒边 和倒角这俩问题的，注意倒边和倒角，我们哪些东西是倒边？倒角你像平行相似，这就属于倒边的，然后或者是字母形相似，这也都属于倒边的。那倒边的一个进阶的东西是什么？就是没仕图， 也叫全程，也叫梅涅劳斯定律，那这东西的话是你如果分数特别高，一百一十以上，你想冲高分，你需要拓展一下你的做题的思路和技巧，你可以去研究这个美事图，但如果是一百一以下的，我就不建议你去研究这个美事图了。那倒角的技巧都包括什么？倒角你像共顶三等腰， 共腰双等腰，还有共底双等腰这些，以及二倍角，绝配角，射餐法这些，这些就是倒角的这些思路。 那你像什么东西提的时候，你遇到需要倒角，比如说提里提盖里给你很多角的数量关系，你像这那个，这回大连的几何压轴， 他会给你很多角的数量关系，那咱肯定需要倒角的射参去倒角，其次就是出现像二倍角啊，这种呢你是需要去射参倒角的， 那比如说图里出现了一些基本的导角的模型，你像共顶三等幺、共幺三等幺，共底三等幺，那出现这些东西的时候你就知道啊，这题我大概率是需要导角的，它是这里是存在角的特殊关系的，你导完之后是能存在像二倍啊互补这些关系的。 那再一个就像这种终点性的问题，终点的话也是非常非常非常重要的，那像终点常见的四个方法，大家知不知道？像中线未长，三线合一，前面中线，然后以及中线的过道，那基本就是这四个，那这四个你什么情况？该用哪个？大家都是都需要知道，到终点去整理一下。 针对中考压轴的这个专题课我已经录好了，然后有需要购买的可以评论区留言。最后也是最近很多家长问我的，就是你各个分数段的孩子，你接下来该如何去学习，如何保证当前分数的基础下能再进一步的有一个好的提升。我简单说一共就是分为三种，就是一百分以下的， 还有一百到一十分的，还有一百一十分以上的，那一百分以下的基本就是保基础，你只要基础不错，你肯定是能过一百的。那咱们在练的时候，你就确保你在刷套卷，比如说你一周刷个两到三套的模拟卷， 你一百分以下的孩子，你不用去计时做，因为现在都说那个考试时间紧，你需要掐点，不需要啊，因为一百分以下你根本不考虑二十、二十三的最后一问，你这两问的话，正常的话你需要做最少是四十分钟左右，所以你不考虑这个，你就比别人多出来 那个三四十分钟，所以你的考试时间是绝对够的，你只要保证你的准确率，准确率就行，你慢一点没有关系。那大家在做这个， 每周最少你做个两到三套的模拟卷，大家在做的时候，你做完之后，你要对答案，你要看你的错题里哪些东西是真的计算失误的，哪些东西是方法或知识点不太清楚的，凡是涉及到方法或知识点不太清楚的，赶紧去问老师，让老师去给你把这东西 那个讲完。所以你做这个卷的目的就是查缺漏，大家一定要记住这一点啊，不是说你做完之后对个答案，然后就拉倒了，重点呢就是在后面的整理复盘这个方向， 然后接下来是一百到一百一之间，一百到一百一之间呢，基本就是像前面没有啥问题，一到二十一题主要就是卡在这个二十二、二十三压轴题最后的这个倒数第二问上。 你像他们基本也是不太考虑这个最后一问的，因为最后一问对于他们来说就是能做出来的时候是比较少的，大部分时候会卡在这个第二问上。那所以咱们接下来在重点练的时候，你就把这个第二问你要重点去练一下， 那第二问的话，因为他难度没有那么高，所以相对来说还能好练一点。那所以像几何压轴和二次函数压轴的一些常见的，我前面刚才说那些 题型重点的方法，你要练一个正常难度，就不用练那个压轴题，难度就稍微简单一点难度就可以，这个就足够应对你第二个了。 你把这些整明白，然后接下来除了正常的每周刷模拟卷，保证你的一个做题的感觉。第二个就是你练这个压轴题的第二本，你去按分， 按专题去按类去练的，或者说刷那模拟卷来练都可以，但是你必须要拿出时间去练，重点还是你要做完之后，你要去整理复盘一下这题考的是什么方法，那这个方法为什么在这里用？通过什么东西判断的这个方法？那你接下来这个方法你可以拓展到哪些其他的类型的问题里面去， 这个大家是一定要复盘去总结的，这个它是非常非常重要的。然后最后一个就是一百一十分以上的，一百一十分以上 主要就是二次函数和几何压轴的最后一问，那他们要首先保证的是前面基础绝对一分不要丢，对于一百分以上的，你差一分就会差很多，你像一百一以上的，基本上做题的准确率都是非常高的，你想 你跟比其他人都一样前也人家前面一到二十一题一分不错，你扣，你错一道题，你错一道题扣三分， 这三分那那那就是差多少，对吧？所以你前面的一到二十一题绝对绝对不要错，这你就正常刷套卷去练。然后大家要注意，不管这几类的哪个学生，你哪个分数段计算一定是要用草纸的， 基本上你就看所有计算不好的孩子都是要么不用草纸，要么就草纸写的特别乱，要么就口算， 一定是存在这草纸这个问题，所以你想把这个计算给练好，因为计算主要是一个学习习惯，你去让别人去教你方法呢？没有意义，是教不出来的，你只能通过自己的习惯去改，那最大的习惯之一就是你的草纸应用的形式， 然后继续说这个一百一以上的啊，你想充满分的话，你一百一以上，你就必须要把我刚才说的那些二次函数的常规压轴，以及几何里面的倒边倒角这些东西方法你是必须会，你想冲高分，充满分，一百一十五以上，你这些东西你就必须会， 你除了常考这些东西，你像更难一点的，比如说一百一十五以上的，你像这个没事图你是不是也是需要去了解的？你只有是了解的足够多，你的方法拓展的足够足够大， 那你遇到考试新题型的时候，你才不会去火考试任何一个人都是你考试，你突然拿到一个你从来没见过的东西， 你根本判断不出来他是考的是啥东西，那你肯定慌，你一慌你考试肯定心态不稳，你的分就肯定会没有正常那么高，对吧？ 所以大家要把自己的思路和眼界给拓展，你要尽可能多的知道更多的题型的方法和类别，你见过了，你知道了，你考试的时候能遇到这种没见过的概率他就越低，你的考试发挥稳定性他越越高的。 今天说了这么多，简单几句话就说第一个，不要信，信在网上任何的中考的消息，什么押题班啥的，这都是扯淡，只能说有什么那个重点的一些专题，你重点需要练的，这个是可以的，但是要说压住中考题，或者说包括有一些卖那个中考的资料， 说这个是中考透露出的出题人，什么往年的家园出的，这都是扯淡，不要谢，一定都是假的。然后第二个就是这个专项，就大家如果有需要想了解这个专项的就可以那个评论区留言。最后就是希望大家中考能获得一个非常好的成绩，我是大连数学张老师，愿与各位考生和家长携手共同迎战中考挑战！
657喜欢数学的张张张张
01:49查看AI文稿AI文稿天津的初三家长一定要看过来啊！初三一模到底考多少分才算达标？考到什么水平才算摸到了优质高中的门槛？我在天津滨海做教育十五年了， 今天一次性给大家讲明白，家里如果有初三孩子的，赶紧点赞收藏！首先，咱们先看看总分比例，语数外三大主科，只要有一科严重偏科，想冲好高中难度就很大。 给大家一个实用参考的标准，总分你能考到满分的百分之八十以上，稳稳能上，公办的普通高中能达到百分之九十，成绩就算很优秀，像河东河西的优质高中都是有机会的冲刺。第二，你就要看全区排名了，结合各区往年高中录取位次来参考。拿河东区举例， 全区排名前百分之七十，基本你是能保住普高名额，冲进全区前百分之二十。市内六区重点的高中，你其实都可以随便挑选。第三，你当然要看你的本校位次，如果孩子在本校排名一直靠前， 学校整体升学氛围好，基本全员都能上高中，只要中考正常发挥，稳稳冲进优质学校。另外，家长你也别太焦虑，一模没考好完全不用慌。有两类孩子中考还是很容易比一模逆袭个几十分甚至上百分。第一类，初一初二基础一般，但脑子灵活，悟性高， 等到二轮系统的复习时，把基础补习之后，成绩自然会直线上涨。第二类，基础底子不差，就是平时比较懒散，一模而过，突然有了紧迫感，开始主动踏实备考。 一旦发力啊，考上理想高中其实是完全没问题的。如果你需要二六年中考最新的黑白卷，评论区留下你想要的学科。最后，祝愿所有的二零二六届中考生稳住状态，全力冲刺六月金榜题名，顺利上岸你心仪的高中。
