同学们，家长们是不是一碰到病句题就头大？是不是觉得病句类型多到记不住，长句子看半天找不到错，改来改去还是把对的改错？ 我告诉大家，病句根本不用死记硬背，更不用疯狂刷题。今天这一条视频，我把初中语文六大必考病句类型一次性讲透，每个类型都给你核心原理， 典型坑题，一眼秒杀技巧，还有万能修改模板。听完这一条，你再作病句题，基本上看完句子就知道错在哪，怎么改，考试稳稳拿分！先问大家一句，你们是不是也有这三大崩溃瞬间？ 第一，知识点太多，记不住，各种病句类型搅成一锅粥，一上考场就混乱。第二，句子一长就眼花，读完一遍啥毛病没看出来，只能靠蒙。第三，修改全凭感觉，越改越错，本来能拿份的题偏偏丢掉。我告诉大家，从今天起，这些问题全部解决。 我们不讲枯燥语法，不讲复杂术语，只讲能听懂、能记住、能拿分的实战技巧，六大类型，一个一个攻破，让你彻底告别病句丢分。首先第一种成分残缺，说白了就是句子没头没尾，缺胳膊少腿。一个完整的句子必须有主语，位于宾语，谁干了什么 针对谁必须说清楚。少一个就是病句成分残缺，最常见的就是缺主语、缺谓语，缺宾语。而这里面最坑考试最爱考的就是通过十 这个坑，比如通过这次学习，使我明白了道理，这句话百分之九十的同学都错过。我告诉大家，通过是介词，开头一用，整个前半句变成状语，后面使又需要一个主语，结果整个句子没有主体，谁都不是。 这就是典型的缺主语。修改方法超级简单，二选一，删一个，删掉通过变成这次学习使我明白了道理。或者删掉使变成通过这次学习，我明白了道理。 我给大家一句秒杀口诀，介词开头加使必缺主语，删一个就对。除了缺主语，还有缺宾语和缺谓语。比如 我们要培养勤俭节约，培养什么？没说完缺宾语加上的好习惯就对了。再比如，我们未考上理想大学，为了考大学，然后呢？缺动作补上，努力奋斗，句子立刻完整。所以 成分残缺的逻辑就是缺啥补啥，一眼找到少的部分直接补上秒杀。第二种，搭配不当词语应凑，就像脚戴手套，手穿袜子，看着就别扭。考试最常考两类，冻冰搭配不当，主位搭配不当。冻冰不配就是动词和宾语对不上。比如提高学习态度，态度能提高吗？ 不能，提高的是水平，成绩，态度只能用端正，所以改成端正学习态度。主谓不配就是主语和宾语对不上。比如春天的西湖是好季节，西湖是地方，不是季节，改成好地方就对了。 我告诉大家，搭配不当不用分析语法，你就默念主语对谓语，动词对宾语，读着别扭就是错，换个词语就正确，就这么简单，不用纠结，不用多想，语感别扭就是坑点。第三种，语义重复，一句话把同一个意思说两遍，纯属啰嗦多余。这种题最简单，也是送分题， 但是很多同学看不出来，我给大家把高频重复词。一次性猎犬大约和大概，过分和溺爱，浑身和遍体鳞伤，首次和破天荒凯旋和归来，忍俊不禁和笑了。这些词只要同时出现，必定是重复。比如 忍俊不禁的笑了，忍俊不禁就是忍不住笑，后面再加笑了就是废话。修改方法更简单，删掉一个，保留一个，句子立刻干净利落。语义重复是考试最简单的病句， 只要你眼睛够亮，一眼就能揪出来。第四种，语序不当，词语顺序乱，排队，逻辑颠倒。这种病句核心就一个事情，有先后，动作有顺序，排错就是错。最经典的立体， 我们要改正并发现错误，逻辑能对吗？你还没发现怎么改正？必须先发现再改正。所以语序不当的秒杀技巧就是先先后后大小，在逻辑动词并列，一定看先后。 不管是学习、工作、生活，所有动作都要按顺序来，顺序一错并据，成立，调整顺序立刻正确。第五种，前后矛盾。一句话前后自己打自己脸，逻辑对不上。比如全班同学差不多全部都参加了，差不多和全部放在一起，就是互相矛盾。再比如， 我断定他大概是本地人，断定是肯定，大概是不确定，同时用就是矛盾。这种题最简单，找到两个相反的词，删一个就解决前后矛盾，不用思考就是找反义词，冲突词，找到直接删，满分到手。第六种，句式杂 揉，把两句话硬捏成一句，结构乱成一锅粥。这是初中最难最容易丢分的病句，但是我今天给你黄金法则，一听就会典型例句，这件事的原因是由于天气不好造成的。这句话拆开来其实是两句正确的话，第一句原因是天气不好， 第二句是天气不好造成的结果。出题人把两句揉成一句就成了病句。修改法则只有四个字，拆分二选一。我再给大家总结考试最常考的三组杂揉，本着以为原则改成本着原则或以为原则是为了为目的。改成是为了 或以为目的。对于问题上改成对于问题或在问题上，只要你看到一句话像两句拼起来的，直接拆开，保留一句，绝对正确。好了，六大类型全部讲完，我给大家总结，超级秒杀口诀，成分残缺，缺啥，搭配不当，换掉措辞 语义重复删一个词，语气不当，重新排队。前后矛盾，删冲突句式杂揉，二选其一。最后我们来实战演练，当场检验效果。 第一句，通过老师教导，使我明白道理，缺主语，删，通过或删，使第二句穿着上衣和帽子搭配不当，帽子不能穿加戴着。第三句，不经忍不住笑语意重复，删一个。第四句，克服并发现缺点，语气不当，先发现再克服。第五句，断定大概前后矛盾，删一个。 第六句，作者是由女作家写的，句式杂揉，保留一句即可。六道题全是中考原题，全是必考坑点，听完你是不是一眼就能看出答案？我告诉大家，病句题根本不是玄学，更不是难题。 只要掌握这六大类型和万能模板，你会发现所有病句题都是换汤不换药，不用死记，不用刷题，考试一读就能判断，一改就能满分。
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下面来说介词，介词在名词、代词和名词性词组前面合起来，我们把它叫做一个借宾结构。比如说在学校学习，学校是个名词，在学校它就构成一个借宾结构，他为学习这个动词服 务，我们把它统一叫做借宾结构。借宾结构在剧中做状语，知道介词了，了解吧。连接词、短语或句组词，我们叫连词。关联词也可以作为连词的一种而结束。不信，这个不是最重要，你只要能分辨开就行，他还不考，你只要知道他就行。那我们要用的是什么？ 就是它单句是由词或词组构成，能够表示相对完整意思的一种语言，单位句子成分只有一套，这个在英语中 要求的比较高一点，我们这要求的非常低。知道什么叫主谓宾，他叫句子的主干，能把一句话的主干给他找出来，其他的定状补，我们把它叫句子的修饰，这两块能给它分出来，就算过关， 多简单，词性都不用管。好，我们来给大家说一下主语，什么叫主语？谓语的陈述对象就是谁，什么这句话的一个主体，他是动作的什么，发起方就叫主语，你说社会主义好，社会主义是谁啊？他天天锻炼身体，他代词也可以做主语，爱岗敬业是好传统，爱岗敬业是这个事的什么主体？ 他就是主语，分句也可以做主语，他打小孩是不对的，他打小孩是个句子是吧？主谓宾的句子也可以做主语，让我们知道名词、代词、短语和分句能做主语就行。然后第二个叫谓语，谓语是什么？就是主体，他做了什么，他怎么了？他是什么？首先动词可以做谓语，他走了， 敌人被消灭了，这是谓语形容词，也可以做谓语， 短语也可以作为。他又说又笑，中国地大物博人口多，这都是主谓式是吧？主语加一个谓语及物动词，要加宾语，我吃饭那个吃是个及物动词，你说我吃这话就不明白什么意思， 你吃什么不知道，但是不及物动词，他可以直接主谓式，大家都明白意思，这是英语中我们掌握过的，这是第二个、第三，宾语。宾语就是动作的对象和结果，他也是名词、代词、短语、分句都可以做宾语。 用一个最简单的例子给大家解释，什么叫主谓宾，主语是谁？爸爸，宾语是谁？妈妈，中间那个很重要，联系爸爸妈妈的是谁？孩子主语宾语， 谓语，孩子是起到连接主语和宾语作用，没有妈妈也可以，爸爸带孩子也没问题，孩子跟妈妈在一块也没问题。说你是个好人，说 你是好人，这是谓语加宾语，你也能听懂，这叫主谓宾。马上我们来说定状，宾语是修饰限制主语，宾语，他是为主语和宾语服务的。比如说红的花在开放，花开放是主谓，懂什么？花开放，然后红的花他是修饰这花的， 它就是一个什么定语，它可以修饰宾语，三个人得到两本书，书是宾语是吧？三个人得到书，那这个两本就是修饰这个宾语的，它也叫定语，没问题吧？定语是爸爸妈妈养的宠物， 他只会修饰爸爸或妈妈。咱们先来说状语，状语是修饰限制谓语的一种成分，副词、代词、结冰结构和短语，他都能做状语。比如说他来主谓吧，从北京来，从北京就是修饰，这来了，从哪来啊？从北京来。所以状语是为谓语服务的， 他可以出现在锯子首尾，这也不难吧，那状语是谁啊？孩子养的宠物，他只跟那孩子有关，他跟他爸妈没任何关系，他很高兴的说，他说主位很高兴的就做，说的什么宠物， 他只为这个说，这个谓语服务，就叫状语。好，主谓宾叫句子的主干，定状叫句子修饰。不语是什么？不语是他妈妈没了，他爸爸又找了一个。你看这本书写主谓有了吧，他后面没有宾语， 他为了这个干嘛？写服务写的怎么样？好，还是为这个儿子去服务了？重新找那个啊。没有这个名词代词、词组和分句去做宾语了。不语我们都不管，我们只管主谓宾定状 就行了。那我们的简易语法，谁是什么？谁干什么？主谓宾。搞清楚，句意明确为原则，一句话眼睛一扫他的主干出来，句意就明确了。主干表内容，修饰才表目的。所以我们看句子是先看主干，后看修饰， 不是从左往右。尤其遇到常句的时候，你只要把主干抓住了，修饰没有多大的问题。抓主谓宾，抓主谓，抓谓宾。把主干抓以后，你的断句了，包括其他很多题型都迎刃而解。 来，我们试一试，把这口诀先搞清楚。定语，他常常在得爸爸妈妈的宠物，所以以后遇到常句见到得了，你往前看，他就定语，可以快速的找到主语和宾语。第二个借宾结构，只要见到介词在啊，同啊，这样的介词后面一定要跟一个成分，他只能做状语，状语可以在 据首尾。第三，约定俗成主义场省略。比如说一定要建设社会主义强国，建设强国是个卫兵结构。前面什么主语省掉了？为什么？因为我们都知道谁，我们中国人嘛， 是吧，大家都知道就可以省掉。第二，主语顺延会省略。我去学校读书，吃饭，后边就干嘛了？这不用说我，你别说我去学校，我去读书，不用说了。第三，主干不通家定状。这个一会给大家解释， 我们的画法和大家以往学的英语的画法是不一样的，我们这句子以什么？以句义明确为基础，如果这个句子你画完，主干他不通，你举个最简单类的书是书， 这句话句义不明，虽然他是一个完整的主谓宾的句子，那我们怎么办？这本书是本好书，他句义就明了，那这个时候我们就要做的是什么？把这个定语这本和宾语划到一块去，寓意就明了， 听懂意思吧。我们不教条，你画出来的主干书是书，没有任何问题，但是他句意不明， 与我们的简易语法就跑掉了啊。主宾分句画两次，我看见他在吃饭，这是两句话呀。第一是我看见主位吗？他在吃饭，做了什么？宾语重句吗？是吧？ 画两次就行了，我看见一个谓语，然后他吃饭，两个谓语就完了。找到动词，找到谓语，划句成分非常快，宽泛划分不局限，不教条，能合并就合并，只要拘谨明了，你说老师这定义我多画点没事，只要你能把拘谨明确， 你的病句就能过关，你的语法就能过关，将来你在读文章的时候，你的速度就能过关，你在写作的时候，你的书面与表达就能过关。 好，开始正式的来了，需要大家把主干拿出来，记忆要明确，速度要越来越快。现在是一句常句，后面是一段话，然后是一篇文章，都要用这种方式把它快速的干嘛阅读出来，开始吧。古龙的，你看是吧， 见了德就是什么定语，他之前都是定语。谁啊？作品是吧？作品具有具有什么地位？主干出来了就这么简单呀？谁的作品？古龙的作品？你为了具体明确，你把这定语加进去，说他是主干都没任何问题啊。古龙的作品，再问大家，在武侠小说中 什么成分？在什么什么中？这个典型的戒冰结构，只为孩子服务，他是为卫浴服务的，他就是装。 那这个重要的，他是为了修饰这个地位，为妈妈服务，他还是定语？定语只为爸爸妈妈服务，他只能出现在爸爸妈妈之前。主干我就出来古龙的作品具有地位，那句话马上看出来了是吧？至于他在什么中， 他重要不重要，跟我这句话主干没有任何关系，跟我这句话的拘役没有任何关系。别人问我告诉他古龙的什么作品具有地位，你谁能说的错了？然后继续他的小说怎么了？先找谓语是最快的。引入了动词啊。引入什么元素？ 然后呢？融进了什么人生哲学？那主干马上就出来，他的小说引入了一些元素，融入了他人生哲学。那这些呢？什么戏剧、电影、诗歌等，这都是元素的什么定语？作者独特的是不也是 人生哲学的定语啊？那别人问你这句话讲的什么？你告诉他古人作品有地位是吧？他的小说引入了某些元素，融入了人生哲学修饰，他可以再长再长，再长再增加，他的主干一定是非常短的，这就读完了。我知道他主干知道他修饰是什么就行，具体内容修饰我都不用读，我就知道这句话讲了什么。 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01:30查看AI文稿AI文稿家长们注意，从二年级下册开始，并句修改就是必考扣分点。孩子平时说话顺溜，但一写句子就错，要么缺成分，要么搭配不对，这分拜拜就丢了。今天我拿最常考的三种并句，带例子讲透孩子改一句对一句。 第一类，成分残缺，最典型的是缺少主语。比如二年级下册一匹出色马里的宾句，走到路边的柳树下，谁走到柳树下，成分残缺，改法就是加上主语，我们 正确的句子就是我们走到路边的柳树下。第二类，搭配不当，动词和名词不搭，是四年级下册的高频错点。比如纳米技术就在我们身边这一刻的句子，我们要养成保护地球的习惯。错在哪了？习惯不能说成保护， 改法就是动词要改对正确的句子是我们要养成爱护地球的习惯。第三类，语序混乱，最常见的就是时间地点放错位置。比如三年级下册的花中，在花圃里我看到了美丽的鲜花。这句完全通顺，但如果写成我看到了美丽的鲜花，在花圃里， 语句就乱了。改法是怎样的呢？要按照时间地点加人物加动作来排。正确的句子就是我在花圃里看到了美丽的鲜花。这三类是最容易丢分的，孩子把这三种改会并句，直接不丢冤枉分。
5小玉米
02:23查看AI文稿AI文稿三下语文期中考试，你遇到修改变句的题，一定要记住，两难点五常出。只要你把这七种类型全部都掌握，那你修改变句的题就完全不会扣分。那首先第一个大难点呢，就是史字怪。那什么是史字怪呢？在老师的帮助下，使我的成绩有了很大提高。那这句话 猛一看呢，好像没有什么毛病，但仔细去看，我们会发现这句话是缺少主语的。那有两个改法，第一个就是把使字去掉，在老师的帮助下，我的成绩有了很大的提高。 那第二种改法呢？老师的帮助使我的成绩有了很大的提高。那老师的帮助就是作为主语。那常见的还有通过什么使，经过使，再使，再让通过让。 那第二个难点呢，就是两面对一面题。你能否取得好成绩，在于你努力学习。能否取得好成绩是两面，你努力学习是一面，那这就是典型的两面对一面的问题。 那我们这道题应该这样去改，你能否取得好成绩，在于你是否努力学习。那第三种常见的题型呢，就是搭配不当。长白山的冬天， 冬天呢，是一个季节，所以说我们要改长白山的冬天是一个美丽的季节，或者把的冬天化掉，长白山是一个美丽的地方。还有一种重复累赘的题型， 学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮，那从来没有过就是空前，空前就是从来没有过。我们要把这两个词给化掉其中一个就可以了。 那还有语序颠倒的问题，我们认真讨论并听取了老师的建议，应该是先听取，再讨论。我们认真听取并讨论了老师的建议。 那像这种题型经常会考，还表意不明，比如小明和小刚一起去爬山，他带了很多零食，那这个他到底是指的小明呢，还是指的小刚呢？这也是一种很常见的修改病句的题型，孩子们一定要会去改。 那最后一种呢，就是不合逻辑。我经常看到小明有时在操场上跑步，那经常呢，就是常常看到，有时呢就是偶尔。那这两个呢，就是不合逻辑的。要掌握了以上这七种题型，修改并句的题，你就完全能够拿满分。
01:53查看AI文稿AI文稿病句搭配不当的修改技巧看第一题，异乡人这三个字听起来音色悲怅，这个句子病音是搭配不当，音色悲怅搭配不当 悲壮，形容情绪氛围改成苍凉，更能体现异乡人声音里的孤寂感。 所以听起来音色悲壮改为苍凉。同学，你改对了吗？ 第二题，它如黄河水，包含历史的泥沙奔腾向前。又如江南雨，润物无声，滋润精神原香。 这题的定义也是搭配不当。包含历史的泥沙，这句包含它刺中容纳事物本身的组成部分，而句中的历史泥沙 是比喻历史进程中的沉重繁杂元素，并非黄河水固有成分。 用包含搭配不当把包含改为裹挟。裹挟是指被流水等卷入并带动移动， 既契合黄河悲怆的动态场景，又能准确体现历史的泥沙伴随着其前行的逻辑，所以将包含改为裹挟。 同学，你听懂了吗？想学习更多知识，关注语文李老师来直播间听课吧，关注有惊喜哦！
17语文李老师
00:48查看AI文稿AI文稿一分钟七句话教会你所有的修改病句。一看成分缺不缺，缺失成分要补全，缺的一般都是主语或者是动词。 二看搭配当不当，不当之处改流畅，一般都是动词后面那个字不太对。三看纸袋明不明，他他他他要看清，不明之处就要给他注清楚。四看用词当不当，恰当词语来换上。 五看意思重复否，一切所有提前，所有的提前全部都要赶走。六看句子矛盾处，矛盾之处要摆平。七看词语颠倒否，颠来倒去要换好，这次你记住了吗？
403于戈子琦讲语文
01:02查看AI文稿AI文稿大家好，这里是初中语文小纸条，中考语文并句修改十大技巧送给你。技巧三，两面对两面， 两面对两面，单面对单面不会对应就是错，是否能否好坏，高低优劣是两面词，后面必须也用两面词， 譬如说这样的句子，学习成绩好，关键在于是否努力。前面的好是一个单面词，而后面的是否是一个两面词不对应，所以我们需要这样修改。 学习成绩好坏，关键在于是否努力。看到两面词，马上看后半句，对不上直接改！点赞收藏关注初中语文小纸条，中考语文一路领先！
00:59查看AI文稿AI文稿大家好，这里是初中语文小纸条，中考语文并句修改十大技巧，送给你。第二条， 碰到句子里有通过、使经过等等这些词一定要看主语是否缺少主语，那么这是中考的最高频的坑， 通过什么？什么是在什么，什么下食什么？什么，两个一起用，一定是缺少主语。譬如说，句子是通过学习使我进步， 那么这种显然是缺少主语，我们怎么改呢？可以删掉一个， 要么改为通过学习我进步，要么改为学习使我进步。看到这组词，条件反射，删一个秒得分！点赞、收藏、关注初中语文小纸条，中考语文一路领先！
