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三年级下册第四单元动词 ing 的 变化规则,一般情况直接加 ing, 比如说 do doing 做 play, playing, 玩 read, reading 阅读 直接在后面加 ing 就 可以了。第二种情况是以不发音的 e 字母结尾的,我们要把 e 字母去掉再加 ing。 比如说 make making 制作 take taking 拍摄带拿 dance, dancing, 跳舞, write writing 写字 第三条是以重读拼音节辅元辅结尾的,我们双写最后的辅音字母,再加 i, n, g 比如说 run running, 双写 n, 再加 ing running 跑步 swim 双写 m, 再加 ing swimming 游泳那这个跑步和游泳是目前我们这个阶段啊学到的两个双写加 ing 的 情况。 动词 ing 用在什么情况呢?我们三年级主要学的是 like 的 后面加动词 ing。 比如说这道题我们应该选什么?

三年级下册英语第三十一页正常语速下的连读有这些,大家要注意,上一个单词的辅音和下一个单词的元音可以连在一起读,比如 it's a, it's a, it's a, it's a pencil 下一个 what are these 连读是 water, water, water, water, water, water, 嗒嗒嗒 water, what are these? 重点在 these 这个单词,而 what are 要弱读 water, water, water, water, these。 下一个, they are grapes they are grapes they are 要弱读 grapes 要重读,拉高声音 grapes。 而 there, there 非常快, they are there 是 它的省略句型,省略句型也要弱读 they're grapes。 那 么下一个你会读吗? aha it's a duck 它应该怎么连读呢?评论区见。

三年级下册第一单元重点句型,询问某物或某人的位置 where are they 他 们在哪里? where are you 你 在哪里? where is he 他 在哪里? where is she 他 在哪里?那这个地方中间的词和最后的词 主语和 be 动词要怎么联系呢?有一个 be 动词口诀,我们来一起读一读。我用 am, 所以 where am i 我 在哪里? 你用 are where are you 你 在哪里? is 连着他他他 where is he 他 在哪? where is it 他 在哪? 单数 is 复数二单数指的是数量是一,当数量大于等于二的时候就是复数。 where is the panda 大 熊猫一只大熊猫在哪里? where are the pandas 大 熊猫在哪里?复数的大熊猫就是两只啊,三只啊,五只,好多好多只大熊猫在哪里?这就是我们第一单元的第一篇课文的重点句型,学会了吗?

各位家长好,我是 mr gu。 有 的家长问,孩子读文章,每个单词都能读得懂,句子也会读,但是问这一段讲了什么就说不出来,问题出在哪? 不是孩子没读懂,而是不会概括。今天教大家一个方法,找中心句。中心句就是一段里最重要的句子,读懂了这句话,就知道这一段在讲什么。通常在段落的第一句,或者说最后一句。 举个例子,这样一段话, i have a new schoolbag, it's blue and white, i like it very much。 大家看这一段的中心句是什么呢? 对了,就是第一句,我有一个新的书包,后面的内容都是围绕这句话来进行具体描写的。 那到底怎么概括呢?三步走第一步,读段落的第一句读懂了,那就是中心句,如果读不懂,那就接着第二步,读段落的最后一句, 如果还是不行话,那就只能进行。第三步,自己用一句话概括。这地方有个公式, 问自己,这段讲谁?他做了什么?下期我们来讲讲如何复述故事。我是 mr 谷,关注我,下期见,一起加油!

鲁克版三下英语易错题每日一练第一题,它给出了三个特殊疑问词,我们要必须要知道三个特殊疑问词的意思, where 在 哪里? what? 什么和谁?那我们再来把这个特殊疑问词带到这个句子里边儿。 翻译特殊疑问句一定要从后倒着翻译,那就是我的笔是在哪里?我的笔是什么?我的笔是谁?那根据意思我们 可以看一下,那选 a, where is my pencil 更为合适,所以这个地方应该选的是 a。 第二题, this is 我们首先看一下 orange, 它是一个单数,那如果选 c 的 话,应该是两个或两个以上,我们才能得在后面加 s 变成复数形式,现在是原形,所以我们首先要把 c 排除了,那 a 和 b 的 区别就看手头字母,现在手头字母是元音,所以我们应该选的是 be an orange。 第三题,我们要知道 how many, 看到 many 这个单词后面必须要加的是可数名词复数, 所以我们看下哪个是复数,只有 b 是 复数,所以应该选的是 b。 第四题, is your school bag 这个给大家教一个口诀,就是用什么问,用什么答,那现在是它是 be 动词欸,下边都是 be 动词,那没法选择,那我们再来看一下,这是你的书包吗?书包是一个什么?是不是一个物?一个物的话,我们就应该用 is 来代替, 对不对?所以应该是 yes it is, 所以 应该选的是 a。 第五题, you a nice boy 这个地方就考察的是我们 be 动词的一个,嗯,考点那 you 应该跟的是 be 动词 are, 所以 应该选的是 c。 第六题,选出不同类的一项,那我们首先要知道每个单词的意思才能做这道题啊。 red 红色 blue, 蓝色 desk 桌子 啊,知道意思以后,我们知道 a 和 b 都是表示颜色, c 是 书桌,是一个名词,所以应该选的是 c。 第七题, this is mine, he is tall 那 这个地方我们可以说 sister, brother, mother 都可以,都没问题。但是主要我们看一下后面是 he is tall, 他 很高,那 he 表示的是男生的他,所以哪一个是男生? b brother 这是我哥哥。 第八题, what color is it? 嗯, what color 我 们首先要知道是什么意思,就表示什么颜色,这是什么颜色呀?那下边哪一个是表示颜色的?回答的是颜色的 it's yellow, 嗯,它是黄色的。第九题, i a new book 那我们来看一下这道题。我 have 是 表示有 has 是 一个三单形式啊。 is 表示的是是,那不可能是我是一本书吧,所以当主语是第一人称,那我们直接用动词原形就可以。 i have a new book。 我 有一本书。 第十题, let's。 我 们知道这个地方的撇 s 一定表示的是 us, 让我们让我们后边应该接的什么?接的是动词原形, 哪是动词原形? a, 所以 let's go home。 让我们回家吧,大家听懂了吗?后背有练习题,大家可以自己再做一遍。

爷爷已经不在了。嗯,爷爷不在了,其实小时候跟爷爷是很亲的。对对对。那最后一面你见到了吗?没有,在拍戏那时候。 嗯,我那个时候应该是在中国戏曲学院,还在上大学。然后呢,有一个机会是北京仁义,他们要拍一个话剧,当时是特别好的机会,在那个时候爷爷爷爷去世了。但是嗯,我,我并不知道。 嗯,演完那几场出之后呢?我妈妈来北京,她有一天跟我说,我要我要告诉你一件事情。 哎呀,我好像就是有那种感应似的。我,我就知道了,肯定是爷爷,然后她就说了是我爷爷去世了, 我觉得挺挺遗憾的,因为我可以有能力去赚第一分钱的时候,爷爷没有花上我一分钱就走了。所以这是这是让我最最最遗憾最难过的事情。他也没能看到你演的角色吧?没有,嗯。

年级小学生假期最后一天的家庭作业。好嘞啊,今天最后一天,我们上午从老家回来,下午学习,然后看一下计算,做了一页,嗯,都对了,计算下答案,然后这是实验班做了一页奥数,是吧?巧,求面积这一块的两个专题, 然后这是八周,八周,这,这次我们仍然是学的是这个巧球面积。巧球面积这里面今天做的是这两道举一反三的题。这个巧球面积这一块主要用到的方法哪两种方法?彤彤,就是歌补,还有歌补和平移法,对吧?这两道题用到的基本上都是歌补法,后面这个题应该会用到这个平移法。嗯, 他这个都有视频课程的,咱们看不懂。让孩子看视频课就可以阅读语文,阅读山海经,今天我读到了,这是七十一页了啊,这是西山经, 然后英语部分是语法,这个是语法,今天学的是这个形容词。形容词,对吧?形容词,然后我看一下它里面有错题,这道题错题是怎么回事?嗯, 就是 careful。 它,我把加 l y 的 和 y 的 给混了啊, y 的是形容词, y 的是副词。嗯,那这个 careful 和 carefully 有 什么区别?它俩,嗯, careful 和 carefully 的 相同点就是它们都是认真的,小心的。嗯,然后, 然后区别就是一个是副词,一个是形容词。嗯,对,加 l y 的是副词,是吧?嗯,这个,这是形容词。这一节前面这一节没有学。呃,因为这个助动词里面它是一个时态,是吧?到时候和时态那节一起去学。 然后这个是五十八天阅读搞定。小学英语的一千词,今天学了。是卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩这里面啊,他今天这个必备的单词特别多,看这里是有十个,这里有十多个,反正总共四十五个,这一篇文章里让你搞定四十五个单词,并且我觉得啊,他比单纯学单词还好的一点,你看他会有一些延伸的一些短语,是不是?比如这个, 读一下注意到某人这是短语,他有很多这种延伸的短语以及延伸的语法。嗯,因为他有视频课吗?看着那个小儿老师讲的视频课,会有一些延伸的语法做的。 然后这是单词单词,初中的初中的单词叠变初中单词,今天我们学了,是第十五,十五组的,十五组是四十个是吧?嗯,我们现在那个学单词用能力星球,用能力星球去给来演示一个演示一个复杂的对, remember remember remember remember remember remember remember。 你 听他的声音是吧?这么想出来,请帮助学习,不要争领哦。 okay, 就是 你越到后面的这种长难单词之后越会发现这个软件真的特别好用,然后这是默写的小学单词,默三十个单词,今天都对了。嗯,还有海尼曼,还有看的,还有海尼曼动画片,哦,还有海尼曼,来演示一下海尼曼学,学到哪里了? 这这里了啊,二十四 b 级别的海尼曼 f p c 分 级阅读 hand hands you can pull a rope with your hands you can push a swing with your hands you can wash a dog with your hands。 还有这个大马泽,今天学的,嗯,这是第八集。哎呀。