黔南州二模2026备考攻略
同学们，来，我们来看一下，是三题哦，他说测量这厚度什么什么嘚哈踢了好。他说经 发射的声波从上表面垂直进入，那么经带侧物体的反射之后呢，又原路返回到上表面被探头吸收哦，它的意思是 这里呢，是他的什么？一个上表面，一个下表面好，有一个呢是这样下来，是不是哦又回去，另外一个呢，是不是要先下来，然后呢再回去，能明白吧？哦，也就是说打到下表面，这是不是下表面？ 打到下表面的呃，声波的话，他是不是多走的距离呢？是多少？是不是多走的距离是不是二 d 啊？ 哎呦我的妈呀， 是不是多走的距离是二 d， 这是 d， 这是 d 我 一说二 d 呢，是不是等于 v 乘以多少题啊？ ok， 因为下来上去嘛。他说，呃， 总时间所用总时间， ok 是 不是有多少题？ ok， 好， 当然有些是不是肯定表面又回去了？ ok， 那 个不用管，他说只看着下表面的哦，还记得吗？第一题是不是好好写的周记 t 是 零的吗？ f 分 之一啊， 这个都算错了。同学，这日子该怎么过？同学们，这 f 是 不是已经告诉你了， 我再说考试不要写零等，不要写零等哈，哦，然后呢再写 f 是 不得五乘以十的六次方赫兹，那么 t 呢，就等于多少？就等于二乘以十的负七次方米啊， 然后呢传播速度 v 呢是不等于 number 除以 t 哦然后呢 v 呢直接等于多少呢？等于六点三乘以十的三次方米每秒六点三乘以十的三次方米每秒 ok， 不要管那么多哈，我再送， 不要把这个计算给我写上去第二个呢，是不是直接二 d 等于 v 乘以什么的那题啊？哦， d 是 不是直接可以算出来哦？等于五点六七乘以十的负三次方米。 好来，这个题呢，纯纯的松分题，同学们应该要会写哈。 好看，十四题哦。十四题，同学们，有点难 十四题有点难啊， 我切过去吧。哦，表示我对它这个难度呢，是一种肯定。 好来，我们来看下题目， 他说控制车速哦，这个长度是这么多，然后也增加阻力嘛。 ok， 到目前都没什么问题。后轮前后轮恰好相邻哦，这个是不是恰好啊？ 同学们，你说如果前轮在油漆区，那么后轮是不是也在油漆区的话，后轮是不是也在无油漆区？ 如图所示，当该车完全进入控速路段，以 p 等于这么多的恒定速度，同学们， p 是 不是等于 f v 啊？哎，基本的公式应该要知道吧。 p 是 不是等于 f v？ 好，那么时间间隔为 t 等于零点五秒，每次刚划上油漆区的速度呢？为 v 等于二十八哇，这个，这是不是等于八米每秒哦，也就是说在这上面呢为 v， 然后呢？完全使，呃，完全使离空速路段之后呢，这个速度是多少？这是不是占为 p， 这是不是也是为 v？ 哦，质量为这么多好，无油漆区呢？哦，同学们，他说在什么在无油漆区？同学们，左后轮在油漆区，那么前轮是不是也在油漆区？后轮在无油漆区，前轮是不是也在无油漆区？ 他说，你看这个 f 一 呢，是什么在无油漆区和什么？呃，控速区外受到阻力好。 f 二呢，是在什么油漆区受到阻力好？第一题是不好写的， p 是 不是直接等于多少？是不是 f 乘以 v 啊？哦公里码哦，因为它是匀速呢。大 f 是 不是直接等于多少？是不是 f 一 啊？哦然后呢？这个，呃再看这这个 v 呢 v 是 不是要写成多少？ v 是 不是等于八米每秒对不对？ 是不是这个样子我你写上去就行了懂吗？这个 f f 一 是不是直接可以算出来等于多少呢？看一下我算的 f 一 等于多少？等于一千五百六哦，这个大概是，呃稍微比较好算一点的吧。呵，第二个他说 完全呃 f 二的大小，什么时候 f 二呢？是不是在这个阻力为 f 二了？同学们，他说在空速路段这个功率是恒定的嘞，这道题呢就故意搞你，我在这里呢，我也是花了时间去思考的， 他就是什么，他就没告诉你有加速和减速这个过程，就只告诉你一个什么，哦，瞬间是不是就变速了，能明白吧？ 所以说他在这上面呢， p 的 话直接用是吧。假如这里是 f 一 吧，这里是 f 一， 这是 f 二乘以什么 f 二好？ f 二乘以什么 v 二好？ f 二呢？又等于多少？又等于小 f 二， ok 好， 因为他说在上面的横径功率行驶管他的反正横径功率的时候他最终是什么？ 只要是恒定功率，那么最终是不是这两个，呃就是说速度和什么，这个力的话乘起来是不是这个屁就不变？ ok， 好， 那么最终匀速的时候是不是 f 二是不是等于小 f 二 好然后的话，呃这个 v 二等于多少呢？哦 v 二我不知道。同学们，那你光是写这个方程有分吗？必须有啊，兄弟，是不是啊？哦，这怎么写啊？他说看这里，他说同相邻什么油漆区之间的时间为多少 哦？的速度哦，是不是还有方程呢？时间哦，包括从这到油漆区是不是从什么？ 是不是从这个位置，是不是到这里？是不是第一段？然后从这里是不是到这里？是不是第二段？哦，那么你说 l 比上什么？第一段是不是？ 哎呦，这个写了写就没电了，我真的是，现在是 l 比上什么？比上 v， v 二，再加上 l 比上 v， 是 不是刚好等于七啊？等于是吧，是不是零点五秒 啊？优美点好，是不是零点五秒哦，是不是就可以把 v 二给算出来，最终呢？ f 二呢？算了，零哈，二千五百六哈。同学们，这里呢？有点难想哈。 好，那我们看下第三题，他说若控速路段足够长， 同学们，控速路段足够长。 好，他说引。哎，这个是不是就是八米每米吗？ 速度无油漆区之后立刻什么无动力行驶，那么阻力呢？认为 f 一 f 二。同学们，求他始终的距离。同学们，整个工人是不是要做工了？假设你一个周期内，假设这里看了一个周期哈，一个周期内的话，那么他的什么？ 呃，他说空速段足够长嘛，那么一个周期内他做的功是多少？负的多少？ f 一 是不是乘以什么 l 再减去什么？ f 二是不是乘以 l？ 这是不是一个周期内做的功啊？那我不知道多少个周期，那么是不是就什么就乘以一个什么？ 是不是 n 呐，就等于多少？是不是零减去二分之一 m v 方，同学们，这个 n 呢？没想它，它直接算出来是等于多少呢？ n 算出来等于八，也就是说 居然走了八个周期哦，一个周期是多少？一个周期是不是等于二 l 了？八个周期呢，是不是等于的话， 哦，是不等于哦，是不等于二 l 是 不是乘以 n， 那 么也说 s 呢，那么是不是有十六？十六乘以一点五是不是等于二十四米啊？写出这个答案的时候呢，我以为我做错了，后面看答案居然是对的，呵， 朋友们思考一下，这里第二问，第三问呢，还有点难哈， 好，我们看下第十五题哎，同学们，十五题他压轴题哦，既然是压轴题，我们是肯定要给他足够的尊重。 好，同学们，我们来看一下这道题哈哦，这次这道题呢， 嗯，压轴的部分还是比较简单。那其他的部分呢？还好哈哦，看，没有足够长哈，同学们哦，角度为 c 塔，长度为一米，然后呢？哦，这个地方呢？看，没有哦，这个地方他说的是什么？是，是不是这个地方 是什么？是无磁场区域？我把图给画大一点啊，是不是要理解这个题目？哪里是无磁场区域啊？ 是不是这一段哦， f g 的 上面是不是都是无磁场区域？好了，磁感强度呢？为零点三哦，这里有磁感强度了。 f g 的 下边又有磁感强度了，那么有个质量为这个哦，这个有个质量，这个是小 m， 这个呢是大 m 好， 那 c d 呢？离 f g 是 什么？足够远的哦，好，就现在不知道什么用，那么这个是没有摩擦力呢，这里呢是有摩擦力的 好，那么 ab 和 cd 接入电路的总电阻 ab 总电阻它是不是没有给你算什么？二幺二，直接算总电阻了， 那么他说是不是从这里到这里呢？禁止释放哈，已知多摩擦因素等于这么多啊，等于滑动摩擦力 ok， 这句话的话怎么我们当面看呢？因为一般情况都是这样子的，不用去分析他哈，都是相等的好，第一个 哦，刚进入，从这到这，刚进入这长度呢？是多少？这个是不是 x 啊？哦，同学们这是光滑的吗？是不是直接动能定律啊？ m g x 是 不是再乘以什么 sin x 塔是不是等于二分之一？ m 加到这里是不是 mv 零方是不是减去零呢？ 这 v 零是不是一下算出来了等于几啊？是不是等于三米每秒？这是不光滑的。 这里那里与真干有关系？没有没有关系啊，这里是不是又没有切个磁磁感线？没有产生感应电流懂吗？ 不用管我刚进入去的时候他是不是产生感应电流了，我是不是会切个磁感线哦切个磁感线，那么这个呢？那一瞬间是不是没有电流？所以说他电动式那一瞬间呢？假 e e 的 话，那么是不是直接连的话，是不是直接连 b l 多少 v 零呢？哦，他收到的，他收到安培力呢？应该是说是不是向下呀？ ok， 拿你左手一比哈， ok， 反正他的安培力呢？向下考试你是不是直接这样写，有分没有？必须有分呐，对不对 哦？ i 呢？假如这里是 i 一， 这里 i 一 呢？是不是直接等于 e e 是 不是再除以二了？这些东西是不是都是有分的？同学们哦，然后再受力分析嘛？再受力分析怎么分析哦，向下的安排你 哦，肯定要大一点呐，是不是减去什么向上的幺 m 几呗？哦，应该是大 m 几哈幺大 m 几？哦，这是幺哈 cosine x 减去什么大 m 几？是不是 cosine x 是 不等于什么大 m 乘以 a 啊？ 哦，你会发现我这里这个 a 呢，是不是直接算出来了？这个 a 直接算出来是零点二米每秒平方。同学们，就算第一题，就算你这个啥都不懂，就像我们之前写的，是不是光写什么安培力啊 brv 啊，这些东西是不是都是有分类啊？ ok， 那 么好，我们来看下第三题， 马上 ok， 好 呃， a b 最后一题了， ok， a b 和 c d 的 呃，最终输入大小。同学们，我们这里呢，可以什么注意到 哦，没想到什么 m g 三 e c t 与什么呢？ m g 为三 e c t， 没想到呢？大小呢？加上什么大 m g 三 e c t 刚好等于的话没有 大 m 级。 cosine theta， 同学们，爷说它是不是这个受到安培力是不是向下，这个受到安培力向上，它们是什么？是不是动量守恒的呀？ 哦，动量守恒，那么动量守恒怎么写？哦，爷说，是不是直接是什么 m 乘以 v 零，那么是不是直接等于零 二 m， 嗯，等于多少？哦，等于是把 m v v 减加上了吗？是不大 m 是 不大 m v 二了。而且对于单个来说，比如像对于这个杆来说吧，对于它来说，它是不是受到向下的安培？安培力是向上的， mg 为三一次，它是不是向下的这两个力呢？是不是刚好抵消掉？哦，这里安培力要写成 fm 二啦。 二是不是刚好等于的话 m g 为三 x 号，当然你说 f n 一 来算，是不是也是可以分析 c d 是 不是也是可以的？ f n 二怎么算呢？哦，是不能 b l i 二对不对？好， i 二呢，是不是又等于多少呢？哦，最终的速度是不是等于多少？是不是等于一二，是不是除以二了？但是这个一二呢，就有点问题了，是不是必须是上面的 v 二，是不是减去什么 v 一 啊？应该是 v 一 减去 v 二了。 为什么？是不是两个都在切个磁感线呢？哦，最终的速度呢？是不是可以把 v 一 等于多少？ v 二是不是等于多少？是不是给算出来啊？同学们， ok， 好， 那么这套试卷呢，总体来说难度呢？还是有的哈，我们看一下它答案最终是多少呢？ 哦，一个是十六分之三十三，一个呢是十六分之一哈。 ok， 好， 这里我写一下嘛， v 一 呢是十六分之三十三米每秒 v 二呢是十六分之一米每秒。好，同学们，那么来这次呢，我们就全部讲到这里了哈。 好，你不可能都呃，都写得起哈这种，嗯。
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51:08查看AI文稿AI文稿好，同学们，我们开始讲解 好第一题哦，频率最小。同学们，频率最小，那么是不是 e p、 c n 是 不是等于多少？ h 六啊，是不是频率最小？哦，这个是不是就是等于它的 d r 一 样？ 谁的灯牌一最小啊？是不是很明显 d 选项啊， d 选项的灯牌一是不是最小？哦，这里的灯牌一是不是这个距离最短嘛？最小，所以说第一题呢，直接选什么？是不是选 d 啊？第一题有错了。同学们， 第一题都错，这个高物理你已经来不及了。 好，来，我们看第二题， 他说移动距离是不是 v t 图像移动距离啊？哦，你是不是直接算这块面积就行了？同学们，哦，分成几块了？因为他说是加速度和的。什么加速度是不是相同的呀？ 同学们，这样相同是不是就是对称的？哦， ok， 好， 这个是不是好算了呀？哦，哎，这加速是一样的，这里水平平行过来嘛，那么这一块呢，又可以移到这里来， 是不是再加上这一块，左边这里是多少截？是二乘以零点三， 然后呢，再加上右边呢？这句话，一乘以零点一，那么是不是等于零点七米啊？应该没问题吧。好，第二题呢，选这个 好，来，我们看第二个。 好，同学们，他说了什么？他说，呃，加速的大小是吧？哈，好，我们还是，呃，慢慢的来分析一下题目吧。 同学们，刚开始呢，在水平方向呢，是不是圆长？他是不是在水平方向是圆长啊？ 然后呢，结果呢，是不是往这里移动了多少？移动了，这个长度是 x， 那 么也说左边的弹簧给他的力是右边的弹簧给他力是不是向右的 k x？ 哦，左边弹簧给它的力是不是也是向右的 k x 啊？哦，有时候两个是同向的，因为左边是不是被伸长了？伸长了，那么它受到力是不是？呃，它的弹力是不是要向左啊？这个压缩的弹力是不是也是向左？所以说是不是就是二倍 k x 是 等于多少 m a 啊？ 因为他说，刚开始呢，弹簧是不是处于原长状态？同学们， a 是 不是原长？然后后面呢？是不是你看到没有，向左运动物块相对静止时 a 好， 那么所以说，这个 a 的 话，那么是不是就等于 c 啊？ ok， 把这个给提过去就是了。 好，我们来看一下第四题。好，他说，如图，将一根青绳穿过空心细管，在青绳一端拴一个质量很小的物体，这个物体呢？然后呢？另外一端呢？挂一个 篮球，手握空心管，抡动物体，物体，在轻绳的牵引下，做半径不同的匀速圆周运动。哈，同学们，是半径不同的匀速圆周运动可以使均可使弹簧。呃，这，这个叫做篮球悬停在空中 哦，同学们，实际上它在转的时候啊，同学们，它是不是需要一个什么力啊？是不是象心力啊？同学们，在这里转的时候是不是需要个象心力？这象心力绳子拉链是不是数数相等？是不是绳子拉链 t 是 不是就等于什么？哦，它呢？是不是 m a n 呢？ 哎，这个是不是禁止啊？哦，这个是 t， 那 么这个是不是也收到一个 t 啊？还收到一个什么向下的多少向下？假设是大 m g 吧。哦，那么这两个 t 和大 m g 是 不是也是什么相同的呀？来，我们来看一下， t 是 不变的哦，他说要是这两个综合起来，是不是大 m g 是 不等于什么小 m a n 呢？哦， 然后呢，他说近似水平哈，我这都看是水平的，那不计一切阻力 v 一 呢？ r 一 的时候呢，是 v g 这个哦，这个是不是可以写成 m r 一 分之 v 一 方？可以写成 m r 二分之 v 二方啊？你会发现 a n 是 不相同的。同学们， a 一 和 a n 是 不是相同的？因为相吸力，因为它的相吸力 a n 呢，等于多少？是不是等于小 m 分 之大 m g 啊？ 哦，与它本身的半径有关系？没有，是不是没有关系啊。总而言之，它的向心力是不是都不变的？向心力是不是就是什么呀？是不是就是这个绳子的拉力啊？就是大 m 的 重力嘛，所以说是这样的。那么来， m 和 v 呢？呃，就是 v 和 r 呢，是不正相关 哦，正相关。那么 v 大 一点， r 是 不是大一点呢？好，那么 r 谁大一点？ r 一 大于二二，说明 v 一 是不是大于 v 二了？所以说，答案选 a 哈， 好，我们来看第五题哦。第五题， 如图为纸面内以圆心为 o 的 圆形区域哈， ab 为圆的直径，那么区域内存在平行于纸面的匀强电场，那么以质量为 m 呃，的 带电粒子从这 a 点由禁止释放，这 a 点禁止释放在 c 点哦，同学们，禁止释放。既然他是云墙电场，也就是说，他说带电粒子，也就是说，从这里到这里的话，那么他的电场力是不是应该沿什么 ac 方向啊？同学们，是不是电场力是不是应该沿这个方向？而且电场力做了功 w 的 话，那么是不是应该直接点多少？ 哦？电场力做的功是不是直接等于二分之一？ mv 零方啊？有问题没有？已为零嘛？出速度是不是减零嘛？ ok， 好， 那么来，若使该粒子从某一速率从 a 点进入哈，从 a 点进去，呃，有没有说是平抛啊？没说哈，恰好从 c 点射出。电场 不计粒子的重力， a 大 b 过程中运电是能减少量，同学们，电是能减少量，是不嘚儿它一屁啊！是不和 w 是 不一样的呀？我这里是不是写成 w a c， 那 么这里呢？是不是 w a b 啊？ 哦， w a c 我是 不知道，要看一下是不是 w a b 嘛？ w a b 为多少嘛？好，同学们，你看到是不是直径所对的？你是不是要先把这条边给画出来？ 这个是不是垂直的？同学们，哦，电场线，这电场线是不是肯定沿这个方向沿 a c 方向和 a c 垂直的是什么线？是不是等式线呐？所以说 b c 为什么 等式线？也就是说， 哦，也说 a 到 b 电场力做的功和 a 到 c 电场力做的功是不是一样大的呀？为什么？因为 w a b 是 不等于 u a b 是 不是乘以 q？ w a c 呢？是不等于 u a c 是 不是乘以 q 啊？ 哦，来， u a b 和 u a c 什么关系？ u a b 是 多少？是不是 f a 减去 f b？ five a 减去 five b 乘以 q， 这里呢？是不是 five a 减去 five c 乘以 q 啊？你会发现 b 和 c 是 不等式的呀，所以说居然是相等的哦，这个相等的，那么也就是说它这两个是不是相等的？相等的是不是就直接零哈？ 哦， a b 是 不是直接零二分之一 mv， 零方，这里已经算出来了，所以说选哪个最终答案呢？选 boy。 同学们，上课时间快到了，请做好准备。 it's time for class please be ready！ 好， 来，我们再看下一个，如图所示，横跨在光滑定滑轮上的呃，细绳一端与放置在这个相连哦，好，那么来，呃，然后一端的弹簧呢？ 这个弹簧呢？就是说接这个悟空呢？接在弹簧的上端哈，下端呢？一个小呃，小 m 用手托住使它恰好拉直，并且这个是不是水平的？好 来，这是圆长啊，限禁止释放小球做减弦运动。同学们，记得哈，只要有弹簧的运动，有弹簧在运动着，懂吗？它就是什么减弦运动，当然要不计 不计空气阻力哈， ok， 重力是可以的好，弹簧震动好，刚开始呢，它是什么？首先 我们来看一下 这个是不是弹簧的 什么哦，这个是不是弹簧的圆长，但是它静止的时候是在到哪里啊？这是不是它的平衡位置？ 平衡位置是不是和外力为零哦，这个呢，是圆长好来，同学们，也就是说这个长度呢？假设是 d， 它 x。 同学们，从圆长到这里哦，它受到了力，这里受到的力呢？就受到哪些力，受到向上的弹簧的弹力和受到一个什么向下的重力啊。同学们，上课时间到了 it's time for class 向上弹簧的弹力是不是 k 被得哈 x 也说 k 被得哈 x 是 不是就等于什么？是不是小 m 加哦，同学们， 来，这个是不是像正负哎，根据根据那什么减弦运动哦，平衡位置，这里是不是相当于最大位置啊？下面是不是也是得哈 x 啊？ ok， 得哈 x 哦，也说这弹簧的弹力什么时候最大呀？这里是原厂呢，是不是往下面越远是不是越大哦是不是最远是不是在这里也就是说弹簧的弹力 f max 是 不是应该只等于二倍 k 得哈 x 等于多少？是不是二倍 m g 啊？哦，看这里 也就是说这个向右的拉力呢是多少是不是最大值是不是 f max 还记得不？你说恰好吗？呃，不用管他什么的反正不用管他什么呃就是 谁大点谁小点反正我们就算临界条件吗考试时候你不一定有那么冷静哈，有时候有备什么大 mg 是 不是直接零的话哦，是不是 f max 啊？ ok 这是不是摩擦力哦 f 是 不是刚好等于这个哦有的话那么是不是 f max 是 多少？ f max 算是不是二 m g 比上什么大 m g 是 不是五 m g 啊？ 哦，那么百分之二是不是不就是零点四吗？所说这道题呢有点偏哈，我大部分同学呢，我们没有讲过这么难的 好，这个呢，我们就先到这里哈。 好，我们来看一下第七题哈 首先呢，他说是他说导热良好，导热良好就说明什么 t 是 不是不变的 开口向上的气缸，看到气缸是不是受力分析受到向下的多少是不是 p 零 s 还受到一个向上的什么 p e s 还有什么气缸。有没有说不计重力啊？没有说呢，你是不是还要把重力给我加上 哦也就是说哎，这一般情况是不是都是缓慢有没有说缓慢哦缓慢上移先把方程写起向上的例子 f 再加什么 ps 是 不是等于 ps 再加上什么 mg 好 f 呢我就可以算得出来了，就等于哦 ps 加上 mg 是 不是减去什么 ps 啊？ 这个呢，就是它的 f， 但是它求的是 f 和 x 嘛。好，给它一个什么线，在活塞上施加一个竖直向上的拉力， f 是 活塞缓慢向上移，只要是缓慢是不都看成静止？ ok， 和外力都为零哈， 大气压和环境温度的不变哦，同学们，这里有什么关系啊？哦，这个 p e 是 不是在变化还记得不？ 这是不是大？肯定要用到这 p v t 是 不是等于 c 啊？他说拉链 f 大 小随活塞上移的距离变化的图像距离 x 变化的图像上移 x。 哦，同学们，那么也说它是不是 p v 是 一个什么？是不是常量了？也说 p v 是 不是就是一个常数 c？ 温度不变嘛，就不用管它了。 ok， 好， p v 是 常数 c， 那 么也说 p， 呃， 应该是叫做 p v 是 不是常数 c？ 好 的，然后的话我们来求什么 x 好， v 的 话要可以写什么，是不是底面积乘以高啊？高是不是应该是 x 零再加上 x 啊？它本来是不是有个长度 x 零呢？ 然后呢，再加上它上移的这个距离 x 是 不是等于 c？ 哦，这是不是 p e s p e s 比如说 p e s 呢？那么是不是等于多少 x 零加上 x 分 之 c。 哦，好，来，比如说我们化解呢？带到哪里去？是不是带到这里去？把这个呢？带到什么这里去？那么我是不是可以得到一个 f 呢？就等于负的 x 零加上 x， 然后呢 c 再加上 p 零 s 再加上什么 m g 好 来，这个的话是不是一下就选？哎呀，这里呢，我讲的稍微细一点哈，因为有些同学呢，这里很呃，就是数学呢？呃，可能有点不太好。 首先 这是不是 f 和 x？ 先看 f 如果是和 x 成正反比 f x 如果是成反比的话，那么我们一个个看好这个呢。是， 这个是什么？这是第一个函数，是不是 y 等于什么？这是第一个函数，好，第一个函数呢是多少？ f 呢？ f 等于负的 x 分 之 c， 有 问题没有哦，正的 x 分 之 c， 好， 然后呢，现在呢，我们来看下第二个 哦。第二个呢是什么？ f 等于负的 x 分 之 c 是 吧，然后呢，是不是还加一个 x， 你 呢，还记得左加右减吗？哦，左加右减，所以说你这个的话 是不是要往这里写？所以说这个的话是多少呢？这个呢？是， 这是二，这个是三，那么三的话，那么是不是又等于哈，哦，这是 f 等于这么多哈， f 呢，是不等于什么？负的 x 零加上什么？ 加上 x 分 之什么？ c？ 哦，当然是不，还有四啊，四怎么写？是把这个往上移动移一点呢， 这根是几？这根是不是四四呢？就是 f 等于负的，因为加上一个常数往上面走嘛。好，如果数学好的同学的话，那么数学有基础还不错同学呢，就可以直接 写哈，所以说这样的话看出来是不是应该就直接写哪个是不是选 a 啊？ ok， 好， 这道题我讲的有点细哈， 不懂的同学呢，你就多看两遍， ok， 当然这是属于压轴哈。 看第八题， 好，这又是属于松分题了啊， ok， 第七题，第五题不是松分题哈。 贵州风电从零起步哈，这前面大没什么用哈，刚开始呢，低速转动，然后发生了，呃，然后呢？后面呢？又产生了交流电还记得不？这种交流电能产生呢，是不是最大值就是多少？它一呢是不是等于多少？ n， b， s， omega 是 不是乘以三？ 我敏感 t 或者扩散我敏感 t 啊，转速越大还记得吧？我敏感是不是等于 t？ 分 之二派等于二派 f 是 不是等于二派 n？ 哦，转速是不是 n 越大？我敏感是不是越大？我敏感越大？那么产生电动式呢？是不是应该是越大？ 有问题没有。转动一圈还记得吧？转动一圈是不是就一个什么周期 t 啊？ 一个周期方向改变几次？改变两次给我背下来哈。哦，举个例子，比如像他的 f 是 五十赫兹， 懂吗？假设他的什么频率是五十赫兹，那么他的什么？呃，频率如果是五十赫兹的话，那么，呃，那么他每秒钟方向变化次数呢？ 方向就是电流方向，什么变化频率呢？ 就是二 f， 懂吗？是不是二 f？ 好， 答案呢？就到这里。 好，我们来看一下第九题哦，同学们，来摇杆哦，好，发射后的话，他说什么？嗯， 先在轨道一上运行，轨道一呢是椭圆轨道，然后呢？再通过直行，然后更多的，呃，就是说执行什么关键机动，最终在更高的椭圆轨道上运行。如图所示，是卫星在一轨道上近地点的速度为 v， 一 机械能为一一二轨道机械能为一二。同学们，我们是不是讲过轨道越高机械能越大，这是一一，这是一二，是不是一二要大一点，懂吗？那么来 这个呢？我们卫星变轨，同学们自己去翻笔记哈，笔记上是不是有？我们笔记上的话，这里是不是还有一个什么？ 是不是还有个圆轨道啊？同学们，圆轨道，那么笔记本上面的话，那么，呃，你的笔记上面呢？这个点呢？我们用 v 二来表示，但是这里呢是 v 一 哈，他说这个点的速度呢，是 v 一， 然后的话更高轨道是 v 二 哦，问你 v 一 和 v 二谁大？很明显是 v 一 大于 v 二哈。 ok， 好，这里的话，所以说就选什么选 ad 哈。同学们，这里你自己去翻一下笔记哈。我是不是有个椭圆轨道， 呃呃，我们那个微信变轨一般是从圆轨道到什么？呃，就是椭圆轨道再到什么最高的圆轨道哦，是不是有两次变轨，两次加速哈。 ok， 假设，我这里讲细一点，假设他在圆轨道上的速度为 v 零，这个是为为什么 v 一， 哦，还记得吧， v 一 是不是肯定要大于 v 零呢？因为 v 一 和 v 零是不是相切于这个近地点？ 那么轨道越高是不是速度就越大？所以说 v 一 是不是大于 v 零？那 v 零呢？是不是大于 v 二？为什么 v 零为什么大于 v 二了？哦，因为他们都是圆轨道，就是 可以用高轨低速大周期哈，所以说答案呢，就是 v 一 是不是大于 v 二了？好，这个已经很齐了哈，同学们，忘记的同学赶紧去翻笔记。 好，看，第十题，同学们，第十题呢？稍微难一丢丢哈。 ok， 看下时间多少哈，哦，才二十几分钟，好，来，我们看第十题， 我要把这个图呢给搞大一点。 好，来吧， 用红色吧。好，同学们，这个呢是属于难题，压轴题。好，那么如果没有兴趣的同学，觉得难的同学呢，可以先盲听哈， 好，他说第一第四项线有个垂直向里的匀强磁场，有 b 一 b 二。好，第二项线呢，有 沿 y 方向的云墙电场，一个电客呢，在这个，在这个位置的话做什么？ v 零？是不是这是 v 零，它写成 v 了哈，然后呢，沿 x 轴正方向运动，恰好进入第四象限，它这里面做的是什么运动？是不是内平抛啊？同学们， 在在这里面做的是什么？是不是内平抛？ ok 哦，类平方。好，那么这个长度呢？为 l， 他 说什么？这个电场，这个是不是，呃，为这么多啊？呃，这个叫什么？电场强度为这么多？有了电场强度我们要计算什么？同学们， 有了电场强度呢？我当然要计算加速度咯。是不是 eq 是 不是等于 m？ a？ 哦，直接算出来 a 的 话，那么是不是直接等于多少？ 是不等于 l 分 之根号三 v 零方，对不对？哦？而且它水平方向是不是还有啊？水平方向是不是也可以算哦？算什么水平方？是不是 l 等于多少？ v 零？ v 零，是不是知道 v 零是不是乘以 t 啊？哦， l 等于 v 零 t， 然后呢， 我是不是可以把 t 给算出来？这 t 算来干嘛呢？哦，我是不是还可以竖直方向的位置假设为 h 嘛，反正平抛运动呢，就这些的这些东西呗。那么是不是等于二分之一呗？ a t 方哦，化解一下哈，我这里化解一下 来，二分之一 a t 方就二分之一 a 呢，是不等于根号三 v 零方 l t 方呢？是不等于 l？ 比上 v 零的什么 是不是平方啊？哦，是不是约掉了？那么就等于二分之 根号三 l 对 不对？哦，这个 h 是 不是知道了同学们，而且的话，他说，哎，我是不是还要讲一般还要算这个什么数？偏角啊，这个贪念，贪念 c 叉是不是等于 v y 比上 v 零？ v y 呢，是不是等于 a t 啊，比上 v 零了？ a 呢？已经告诉你了， 根号三 v 零方是不是除以 l， 然后呢？再除以 v 零，然后呢？ t 呢？ t 是 多少？ t 是 l 比上 v 零嘛？ l 比上 v 零 哦， l l 约掉了 v 零， v 零是不是也约掉了 v 零方，那么是不是等于刚好三，说明 c 塔呢？等于多少度？是不是六十度啊？ c 塔等于六十度，那么来，在这里的这个这个点的速度 v 呢，是不等于 v 零除以扩散去了， 是不是直接点二 v 零哦，能明白吧？所以说答案呢，是不是就选 a， 它是多选，所以说还要讲后半节，实际上我们平抛的话，我们是不是讲过直接 h 等于二分之一 g t 方 x 呢，等于 v 零 t， 然后呢？哦， v y 呢？等于什么 g t 然后贪心 c 叉呢？是不是等于 v y 比上 v 零？我们再说话，这个东西是非常重要的哈，就说和速度， v 呢，等于什么 v 零方，是不是再加 v y 方也可以写什么 v 零除以什么 cosine c 叉？当然你写成 v y 除以 cosine c 叉，是不是都是可以的？考试时候你把这些写上去，如果是计算题啊，直接写上去都有公式分，如果是 选择题呢？那至少给你提供个思路哈，像我这里是不是就你看用那一个 h l， 它点 c 塔是不是都用到了？就是那几个公式哦，他说恰好从 o 点进入第四项线哦，最终呢，是不是从 p 点出去？同学们，这个角是不是 c？ c 塔是不是弦切角？还记得不是 同一条直线，是不是 c 塔角进？什么是不是 c 塔角出啊？上面是不是也是 c 塔角进？ c 塔角出 所说它最终的运动轨迹呢？是不是这样子的？是不是就是 c 叉角进？ c 叉角出？哦，好，来，同学们，接下来呢，有点难哈来，听不懂的同学呢？没有关系 哦，他说最终呢，什么一段时间之后呢？再经过 p 点呢？穿过 x 轴来？同学们， 他屁点是不是可以在这里第二个？像我这，像我画这个图的话，是不是肯定就是不行的？ ok， 他 屁点也说第二次，你是不是只能通过这样子？是不是达到屁点这里来？那么 这个题呢？是贵州高考题压轴题的那个就是说一个变形哈， ok， 贵州高考压轴题和这个图像是一模一样的哈，哦， 也就是说，嗯，他最终的坐标应该是等于多少呢？假设下面的这个是，呃，这个我看一下哈， 这个假设这里是第二，这个的是第一，第二是不是嫌长有问题？没有。那么也就是说， 首先呢，只循环一次的话，是不是打到这里肯定打不到 p 点，你说第二最少是不是两次？是不是？这个点你是不是可以大一点？是不是打到 p 点来， 对吧？是不是这样？是不是可以打到 p 点来的话，那么也就是说他应该是什么？是不是应该是多少？是不是第二？然后呢？减去什么？ 应该是二倍第二，是不是减去二倍第一，第二是不是往右边移动两个第二，然后呢又往左边移动，是不是两个第一，这是不是第一啊？ ok， 好， 这个你自己看一下吧。那么这是不是两个？那么最终的长度呢？是不是刚好等于第二 单词啊？同学们，我说说，这个是，这个是不是两个？但实际上的话，那么他可以是吗？第三次是不是再打上去，是不是可以第四次打上去啊？你说你这个二还不一定是二倍，第二也可能是什么？是不是三倍第二了？ ok， 所以 说应该是可以什么 n 倍第二减去什么？第一是不是等于这么多？哦，还记得第一第二吗？第一呢，就等于二 r 一 乘以什么？ sine theta 哦，第二呢，是不是前场公式啊？是不是等于多少呢？ 二二二是不是乘以三乘以四它，哦，好，然后呢，管它的三七二十一了，先算，那么也说这里第一比上第二，先把第一比第二给算出来， 那么也说 n 减一倍，什么第一是不是等于多少？ n 倍第二呢？所以说第一比上第二呢，是不等于？ 呃，移过去是不是 n， 这是不是 n 减一啊？第一级比第二哦，这个是不是刚好相比，是不是等于二一比上二二了？要说二一是不是比上二二的话，是等于这么多，还记得不？ 二一二是不是等于什么？ b q 分 之什么？是不是 m v 啊？ 呃，哎，上面是 b 一， 哈，没问题吧？ r 一 是不等于 b？ 呃，就是说 b q 分 之 m v， r 和 b 是 不是成反比？所以说， 这里呢，是不是等于多少？呃， r 一 比上 r 二是不等于 b 二比上什么 b 一 啊？ ok， b 二减，嗯，比上 b 一。 哎，我这里是不是写错了，同学们，呃，这里准确说，你应该要把这个写成我这第一和第二。这个是反过来的哈。我这个应该要把这个写成第一应该是第二减去第一哎，我这个没错嘛等我看一下哪里有错了。没有哈 哦这里是 n 倍多少是不是 n 倍第一啊。这里搞错了。这是不是 n 倍第一然后呢这里是第二哎呦同学们这里搞错了哈第二也就是说第一比上第二呢是多少 第一比上第二呢是不是等于 n 减一这里是不是 n 哦所以说 b 一 比上 b 二的话等于的话是不是 n 比上 n 减一啊。哦 n 取 n 取二的话那么是不是就是二比上一取三的话是不是三比上二了所以 c 和 d 是 不是都是正确的。 好同学们这里呢就有点难不建议大部分同学学哈。 好我们来看一下才三十多分钟哎我看一下一个小时这次一个小时能不能讲得完哈。 好十一题兴趣小组。那么半不半圆形玻璃的褶皱率还记得褶皱率吗是不是 n 等于 sine theta 一 比上 sine theta 二呢我看到这里的时候呢我的心都有点哦 抖了一下万一讲到我们还没有就是说没有专门复习过的呃复习过没有着重重复讲过的内容怎么办呢？ 好如图讲所示在这里呢铺一张白纸在白纸上画一条一一撇再画一条与一撇垂直的 a o o 两直线呢相交于 o 点 将半圆形玻璃砖放在白纸上玻璃砖的直径与这个呢是对齐的圆心呢与 o 锤重合在玻璃砖另外一侧呢。放一 至一个什么足够大的光屏固定激光笔哦这激光笔是不动的哦，然后呢，激光从上面摄入这个上面哦，你这个是摄入进来，是不是直接打到这个点上？ 好的，然后呢，沿一一撇方向缓慢移动。玻璃砖哦，这玻璃砖是不是在移动啊？以前是不是打到这里？现在的话这个光是不是垂直打进来？是不是光的方向不变？是不是打到这里了？同学们， 哦，打这里你会发现它是不是有个夹角啊？是不是在这里是不是有个入射角？当这个当什么 theta 大 于等于 c 时就会发生什么，是不是全反射， 还记得吧？是不是三角 c 是 不是等于 n 分 之一啊？这个应该清楚哈。那么移动过程中发现光逐渐消失，全反射，那么是不是就只有反射？就只全反射，是不是只有反射？只有反射怎么反射？ 是不是这样子啊？ ok， 哦，好，那么也说他只看全反射，那么记录光翻光斑礁消失时，对应的为这 o 一 撇，然后呢，你可以把这个距离给算出来这距离，他说这个距离等于他是不是零 d 呀？ 哦，同学们，来，我把这个给画一下，这是 d， 它的意思这个是 d 哦，这个是 r， r 是 多少？是不是二分之大 d 啊？哦，那么这个 theta 是 多少？这 theta 是 不是恰好恰好发生全反式的？呃，或者写成 theta， 或者写成 c 也可以哈， 管它呢，就是写成三 e c 吧。三 e c 或者 c 塔，你写成 c 嘛？有问题没有？三 e c 是 不是等于多少？是不对比零 d 比上什么？ 是不是？呃，二分之 d 啊，那么是不是等于大 d 分 之二小 d 还记得吗？三用 c 是 不是等于多少 n 分 之一啊？所以说 n 呢，是不是就等于 d 除以什么二倍小 d？ 同学们，你看这种就考得比较偏，我再说这种方法比较偏或者什么新颖 引引怎么写？哈哈，反正比较新的话，比较创新的话，那么他就比较简单，能明白吧，如果考常考的，他就一定要什么难，哎，这个是不是读起来就非常的困难，那么，哎，你要一点点的把它读下来， 但是你读完了之后，你发现题目就比较简单了。光斑消失的原因是什么？是不是在这个圆弧的什么分界面这里发生了全反射？是不是在这里发生了全反射？在什么圆弧 圆弧分界面发生了什么？是不是全反射好，折面积呢？是不是就等于什么？是不是大 d 除以二倍小 d 啊？好，这个呢，就到这里。 好，来，我们来看一下第十二题，同学们，这次的这个实验呢，很难对吧？这次的这个实验呢，比较难哈，来，我把这个呢图缩小一点， 没办法了，同学们将就着看哈。 好，我再说。这次的实验呢，有点难，这个呢是什么哦？他说这里有个 i g， 然后呢，它的内组呢？是 r g 哈，可用的实验器材呢？这个呢是五伏 内阻不计滑动变阻器有三个，然后呢？这个呢？内阻呢？这 r a 居然是知道的，等于零点一 o 好， 然后呢，这里有个什么粗细均匀电组织，未知的电阻丝 r 好， 然后呢？滑动变阻器，我说 这里选滑动变阻器要选什么？是不是就就要看一下他那个电流表或者电压表啊，这里是不是只有电流表，电流表，干路电流还记得不？这个 a 是 不是约等于什么一除以什么 r 了？这 r 呢？的话， 哦，那么这个 r 的 话应该是不是就约等于什么一除以 a 啊？一是多少？是不是五伏？ a 呢？是多少？是不是零点六？零点六 an， 那 么就约等于是不是七八 o 啊？那么五 o 是 不是肯定不够？ 然后有些同学说，老师，这个，这两个是不是也有电阻啊？这个零点三公里，这个太小了，这个 ok 都不用管。还有他自己是不是也有电阻啊，是不是只有零点一欧啊？都不用管，太小了，懂吧。也就是说你这个是不是要选一个什么？是不是选一个 r 几啊？是不是 r 二啊？ ok， r 三又太大了嘛，五千，我真的是大材小用哦。刚开始呢，滑动变频器是不是接在什么哪一端，是不是 a 端呢？为什么？因为有效值是不是右边这一节，同学们， 这道题能送分的就只有这两个空了， ok 或对大部分同学呢？可能就第二个空没有关系。遇到这种男的，你能做一个就是一个嘛，是吧。好，来我把这个给擦一下， 继续写，他说什么？ b 和 s， s 是 哪里？ s 是 不是这个闭合将电阻丝 r 全部接入电路哦，全部接入电路哦，也说这个是不是接到这来， 那么使电流表指示达到最大处，也说此时它是 i g， 此时这个电流呢？是 i， 他说好第二个呢，夹在中点处啊，那么调节滑片是标准电流呢？这个认为 i， 但是调节了之后呢，这个呢，是多少？这个变成了三分之二 i。 同学们，如果前后的 i 是 不相同， i 之前的 i 等于多少呢？之前的 i， 那 么是不是就等于多少了？等于上面电流再加上什么？ 呃，是不是下面电流啊？上面电流是不是 i g r g 然后呢？下面电阻是不 r？ 后面的 i 呢？后面是不是也是 i？ 只是这个呢？变成三分之二倍 i g 了，这个呢加上多少？这个是不是三分之二倍 i g 然后呢？ r g， 哦，是不是再除以 r 了？同学们，你会发现什么？ 呃，你把 r g 和 r 看成个整体可以吧？人家说你是不是 r g 比上 r 还有呢？ i g 这两个看成一个整体，那么你是不是就直接可以计算出 两个方程，两个未知数啊？我们来算一下呗。好，我把这个看一个整体，假设这个我写成写成 k 吧，可以吧？好，这写成 k， 那 么我化简了之后呢？也就是说直接是多少？这里呢是 i g， 再加上这是不是 k 倍 i g 就 等于三分之二 i g 是 不是等于 i 啊？这是不是等于 k 嘛？然后呢？这里呢就等于加上多少呢？ 三分之二倍？多少 k i g 啊？哦，约过去，那么 i g i g 是 不是约掉了哦，一加上 k 等于 三分之二，加上了吧？三分之二 k， 哦，也说就是多少是不是三分之 k 是 不是等于 三分之一？ k 是 不是等于一？等等，我看一下，我这里好像是算错了 哦，同学们，第二处他说什么？划到终点哈，这个是不是变成终点了？哎，对，同学们，我这里写错了哈，这里是不是终点哦，它电子是不是变成二分之二了，能明白吧？二分之二了，那么我这下面要重新计算哎，我自己这里搞错了哈， 哎，第二处，他说是不是这个变成了二分三分之二，那么也说，好，那我继续讲，继续写哈。 ok， 再化解一下。你说这里是不是照样是 i g 加上了吗？ k 倍 i g， 这里呢？三分之二 i g， 哦，这个是不是照样可以把这个二是不是移过来？移上来乘上来是不是三分之四啊？是不是三分之四倍 i g？ ig 是 不是先怎样？是不是先约掉？好像没电了，同学们稍等一下，我把它充一下电。 哎，这个 k 是 不是可以直接算出来了？此时 这两面是不是都重？同时除以一个 ig， 好，那么同时除以一个 i g 呢？是不是可以把 k 给算出来？ k 它居然就等于多少？是不是就等于一啊？ 等等，终于出来了，好，那么这里呢，是不是就是移过来？那么是不是有三分之 i g 就 等于多少？三分之 k 被 i g， 哦，那么 k 是 不是等于一啊？ 可以等于一。然后呢，你是不是再带进去？是不是可以把 i g 给算出来哦？是不是拿这个式子？这是一，这是二哦，有二得 哦。 i 是 不是直接等于二倍 i g 哦， i 是 多少？是不是零点三安？那么二倍 i g 说明 i g 呢？是不是等于多少？是不是零点一五安了？ 是不是有多少毫安？是不是一百五十毫安？而且呢，这个是不等于一哦？再看接入电阻丝滑动变阻器，这个是三分之二，此时的这个是 a 呢？告诉你是零点五二安哦。此时他告诉你说，这个是不是零点五二安，我写一下哈， 这个呢，是零点五二 i， 哦，然后呢，他说这个呢，是不是三分之二倍 i g？ 哦，好，来，还记得吧，他，二 g 和二 下课时间到了，哎，同学们，二 g 二 g 是 不是都是一样大的呀？二就二，那么也就是说直接来个什么？直接来一个上下的电压是不是相同？上上面电压呢？是不是应该是三分之二倍 i g， 然后乘以什么 i g， 还有加上 r， 然后等于下面的是不是它的 i， 然后再乘以 r a 啊？ ok， 带进去算一下，那么是不是等于三分之二 i g 呢？是不是等于？呃，一百？好，那么是不是零点一 n， 然后呢？这个，呃，这个二 g， 这个是不是就二倍二 g？ 这里 i 呢？是零点五二，然后 r a 呢？是多少？ 是不是零点一啊？然后最终呢？这个二 g， 你 你看一下哈，零点一，零点一是不是约掉了？比如说这里是不是零？ 我看一下哈，呃，这是零点一，然后呢？他最终的答案呢？是， 他说这个，呃，等于三分之二哈，我看一下，我这个二 g 和答案算的哪里不一样嘞？哦，这里是零点五二二 a 呢是零点一，零点一，零点一越掉了， 等等，同学们，我先看一下，哎，我是哪里算错了哈， 哎，这是这三分之二倍 i g 吗？这刻度，哎，他答案是多少啊？答案，我看一下答案哈， 零点二六，因为我做的时候答案也是零点二六，这次现在算来怎么不是零点二六了嘞？ 三分之二，哦，同学们，三分之二 i g， 我 这里同时乘了一个三分之二的话，那么这 i g 是 不是乘零点一五？哎，我真的是乘了两遍，我这个是不是直接带的？是哦， 要是这里是不是零点一，零点一也说二倍 r g 呢？是不是等于零点五二？所以说 r g 呢？等于的话是不是零点二六啊？所以说这里最终结果呢？是多少？是不是零点二六 好，零点二六好。这里就已经非常难了哈。同学们 好，来，同学们计算题的话我待会再录。 ok， 我， 呃，换下一个视频录哈。那么这个视频呢？我们就先到这里。
974怀聪
00:31查看AI文稿AI文稿贵州初三家长注意了！孩子地理成绩总拖后腿！二模式中考前关键冲刺节点，找不到贴合贵州考纲的专用模拟卷？别慌！ 二零二六贵州中考地理第二次模拟试卷加解析来了整整二十五页，每道题都有详细解析，精准对标本地考点。 有电子版秒发，不懂下单随时问客服，也有打印好直接邮寄的版本。左下方小黄车赶紧拍，部分地区不包邮！给孩子备上这份提分利器，地理冲刺不用愁！
04:17查看AI文稿AI文稿高三的同学们，认真听老师说一句大实话，越临近高考，越容易出现两级分化。真正拉开所有人分数的，不是漫长的一轮二轮的复习，而是考前最后的这几十天。 现在二轮复习啊，基本收尾了，整个备考氛围是越来越紧张，很多同学开始慌了，迷茫、焦虑、坐立不安，心态彻底乱掉。 那不少孩子心里默认啊，时间不够了，努力没用了，成绩已经定型了，索性破罐子破摔，浑浑噩噩熬日子，被动等着高考来临。 但我带了多年的高三负责任的告诉大家啊，高考从没有提前定型的分数，最后阶段恰恰是逆袭提分的黄金期。可惜绝大多数同学只会埋头苦学，没有方法，没有规划， 每天看似很努力，实则全是无用的功，白白丢掉最后翻盘的机会了。那不管是学生还是家长，认真看完这段话，最后冲刺阶段，不用死磕难题，不用熬夜硬扛，只要踏踏实实做好三件核心事，短期快速提分完全没问题的。 那第一件事就是学会深度的复盘，看透考题的逻辑。以前刷题，大家只追求 做出答案，写完就行，但到了现在这个阶段呀，千万不能再这么盲目学了，做题不再只为结果，更要读懂出题人的思路， 高频考点，高频的陷阱，易丢分的题型全部梳理清楚，多研究历年的真题的出题角度，考察方向，明白这道题为什么这么考，容易在哪里挖坑，跳出盲目的刷题的误区，找准复习的方向，学习效率直接就翻倍了。 那第二件事就是落实精准训练，养成考试的状态。很多同学成绩上不去，根本不是不会，而是练错了方式。平时做题拖拉散慢，写一题翻一次书，不会就搜答案， 没有时间观念，没有紧张感，全程松散应付。要记住，高考不仅考知识，更考时间分配和答题速度。从现在开始，所有的作业、套卷、小练习全部严格限时完成，把每一次日常练习都当做正式的高考来对待， 长期坚持下来，做题速度、抗压能力、考场心态都会稳不提升的。等到了三模还有高考生，考场才能沉着冷静，稳定发挥呀！那第三件事就是 搭建解析思维，固化答题体系。很多同学只会死记硬背，一道题，一个解法，换题型就不会了。高分的核心是学会举一反三，掌握一类题的解析逻辑。别觉着新高考没有答题方法，文理科都有专属的解析思路， 文科你梳理答题框架，规范语言逻辑。理科总结审题步骤、解析流程、公式，运用技巧， 整理属于自己的答题思路和解题模板，灵活套用，灵活变通。遇到陌生的题型不慌张，快速抓关键词，找考点，规范作答，稳稳拿下中档分，基础分，分数自然稳不上涨了。 同学们一定要明白，高考最后的比拼啊，早就不只是书本知识的比拼，更是心态、学习策略、自律、耐力的综合较量了。最后这段时间就是高三的分水岭， 谁能戒掉内耗，保持清醒，主动调整学习方式，谁就能在最后的冲刺里悄悄发力， 弯道超车。不必羡慕别人的进步，也不要焦虑自己的不足，稳住节奏，找对方法，踏实沉淀，把每一个漏洞补上，把每一种题型吃透，所有默默付出的努力都会在六月考场全部兑现。 二零二六年，所有高三学子，请全力以赴，稳住心态，高效冲刺，放平脚步，稳步前行！相信自己，你完全有能力逆风翻盘，一鸣惊人，金榜题名！加油！
295刘老师的学习日记
00:55查看AI文稿AI文稿所有二零二六届高三家长、考生听尾集劝按摩考砸了不要崩溃，不要摆烂，更不要自我否定。我见过太多孩子按摩考砸了就破罐子破摔，其实完全没有必要，按摩考砸反而是好事，提前暴露漏洞，总比高考栽跟头强。 最后三十多天，不用盲目刷题，记住这套补救方案，保底多抢三十分，亲测有效。第一，放弃难题，死抓基础，基础题占高考百分之七十，把课本知识点、简单题、 中档题吃透，不丢基础分。第二，重做错题，精准补漏，把二模一模的错题反复练， 避免再犯。第三，固定答题节奏，每天按高考时间练一套基础卷，保持手感，只要跟着做，最后三十多天分数一定能提上来。关注我，后续分享更多精准提分技巧！
04:39查看AI文稿AI文稿初三的一模、二模、三模哪次最重要？哪次和中考成绩最接近？ 它们作用分别又是什么呢？这是很多九年级家长比较关心的问题，今天给大家一次性讲清楚。家里有中考生的家长打出金榜题名，为咱们的孩子加油打气。一模、二模、三模 首先是一模考试，贵州省的一模考试安排在这两天，也就是四月二十八到二十九号，而我们黔南州的一模推迟到了五月七到五月八号，二模考试呢，安排在五月二十六到二十七号， 按照这次前两周的安排，估计也会有几天的推迟。很多家长说，三月底我们不是有过一次模拟考试了吗？实际上三月底我们的考试是多校联考， 也相当于我们前两周的一模，这一次是贵州省的一模，作用都是相同的。 一模考试他的作用是什么呢？主要是为了唤醒孩子，因为一模考试他的题目大多数都比较难。一模一轮复习刚结束的时候， 孩子的知识点还没有完全整合，学校为了督促孩子能够尽快的进入中考冲刺状态，调整咱们孩子的浮躁心态，所以提出的相对来说比较难。 如果孩子一模考试没有考好，我觉得是正常的。比如说三月底的联考，按照都匀市排名 转化成分数的话，五百三十分左右基本上就可以达到一中的分数线。没考好其实反而是件好事， 能够让孩子及时的发现知识点的漏洞，这个时候完全还有时间查缺补漏，立即调整状态，依然有机会考上自己理想的高中。所以 一模考试看的是名次，二模考试一般在一模考试之后的三十天左右，结束第二轮的复习以后，孩子呢，已经完全系统的掌握了各个知识点， 绝大多数的孩子考前心态也调整好了，那么这次基本上是孩子 考试状态最好的时候，所以二模考试出题的难度比较适中，而且比较贴近中考， 这次的分数也会比较接近中考成绩，如果没有考好的话，大家也不要放弃，一定要知道模拟考试的作用只有一个，就是来检测孩子的 到底哪些知识点没有掌握住，让孩子及时察觉不漏，中考不到最后一刻，永远不要放弃。 而三模呢，我们应该是没有统一安排的，一般就是中考前两周左右，学校自己组织的考试，各个系列是根据情况实际安排。 三模为了让孩子有信心应对接下来的中考，题目呢都出的比较简单，分数比中考偏高一点，让我们能有一个好的心态面对中考。 最后总结一下，三模考试作用各不相同，一模看名次，二模看分数，三模看心态。 如果想让咱们的孩子真正的超常发挥，那么你就要告诉孩子，从现在开始，不急不躁， 调整好心态，一步一个脚印，相信孩子会把发挥最好的一次留给中考，考上自己理想的高中。
39升学指导文老师
01:10查看AI文稿AI文稿贵阳高三家长请注意，事关孩子高考冲刺一个关键重要信息，赶紧认真听！ 贵阳市二零二六届高三第二次适应性考试时间正式敲定，五月八日至五月九日准时开考。 这场二模可不是普通月考，是高考前含金量较高的一次全真模拟大考，也是高三学子冲刺中的一次查缺补漏、定位分数排名的黄金机会。 通过这次考试，能精准找出知识短板，及时调整冲刺节奏，为高考精准蓄力。在这里真心建议各位家长，二摸不是终点，而是高考冲刺的关键加油站。临近备考关键期，别过度施压，不要过度纠结分数， 多一份理解，多一份包容，多鼓励，少操劳，用心陪伴孩子平稳度过二模考试。稳住心态，砥实基础，从容迎战六月高考，帮孩子稳稳发挥，圆梦理想大学。关注花老师，给你带来更多贵州升学机会点！
02:23查看AI文稿AI文稿二模考了四百多分，高考大概能考多少分？一模、二模、三模到底哪次成绩最贴近高考的最终水平呢？今天我把这件事情说清楚，大家完全就不用再焦虑了。首先说一模，真的不用把一模成绩太放在心上。绝大多数省份的一模试卷出题都会偏难， 核心的目的就是帮孩子去排，去排查一轮复习的知识盲区，让大家静下心来补短板。不管是难度梯度，还是出题的逻辑，和高考的真实水平都有不小的差距。 而二模大多都安排在每年的四月，这个时候，当年高考的命题风险、考察重点已经基本定型， 每各地调研部门也精准地捕捉到了高考的命题风向标。所以二模试卷的难度设置、题型、题型结构、考察的侧重点都和高考高度契合，它的含金量和参考价值是几次模考里最高的。 虽然说二模成绩接近高考成绩，但是我做了这么多年升学规划，二模四百多分，高考六百分的人大有人在。所以说，无论二模成绩是好是坏，都绝对定义不了高考的上限。 你要坚定的相信，高考你完全比平时多拿五十分。很多时候不是说看到了希望才坚持，而是因为你坚信不疑，全力以赴才能看见曙光。 千万别因为一次模考就自我否定，更别提前给自己留复读的退路，这条路想都不要想，只有断了后路，才能毫无保留的往前冲。为了这场高考，你们已经埋头准备了十二年， 现在胜利的曙光就在眼前，一定要拿出不破楼兰终不还的气魄和决心，最后这一个多月，拼的从来不是谁能啃下多少偏题难题，而是谁的意志力更坚定，谁能稳得住心态。偏题难题可以适当的放一放， 核心要务只有一个，就是把会做的题做对，做全，不该丢的分，一分不丢，只要你稳住节奏，稳扎稳打，每科再往上冲十分，六科加起来就是足足的六十分呢！ 也请所有高三家长在评论区留下这句话，一定能考出高中三年最好的成绩，一定能被心仪的大学录取！我们一起为孩子加油！
1430升学规划颖颖老师
01:00查看AI文稿AI文稿今天是贵阳二模考试的第一天，全市的高三考生的话都在考场里面，我们学校的也不例外。与普通高三生不同的是，他们是高三复读生。相比复读生，我更愿意称他们为为梦想再战一次的人。 不知道大家有没有关注过这个群体，当别人拿到录取通知书的时候，他们又坐回了教室，扛着别人的眼光，自己的怀疑，还有万一今年不如去年的恐惧，不是不行，而是不甘心，不是没路走，而是想走一条更好的路。 因此，我想对所有复读的同学说几句话，这次二模他不是用来审判你这一年的复读值不值得， 把它当成一次高考前的体检，发现问题了咱们就给他改正。如果说这次考得好的话，咱们就继续保持，别用一场模拟考否定你这一年的努力，能选择再来一次你已经非常了不起。最后，不管是应届还是复读，都祝大家金榜题名，得偿所愿！
09:03查看AI文稿AI文稿嗨，一篇粉丝投稿，姐姐你好，我是二零二六届的高考生，之前看您的视频非常的激动，总在幻想自己查分的那天场景。这次刚刚高考，考完二模之后的心情非常低落，想说一下自己的学习困境，希望得到您的建议。 知道最近有很多后台的宝宝都在私信我，问我有什么学习建议，或者不同的分数段想怎么提升。我觉得这个是比较典型的一个同学，所以我们来一起听听，如果你也在经历类似的阶段，我们可以一起共勉。 本次二模估分很不理想，各科成绩长期停滞不前，物理估有五十六分，和平时水平接近十分，既有大量粗心式错误，也有知识点的漏洞啊。首先我觉得物理 你如果考在五十六分，或者就是大概这个区间，其实代表什么？你的基础是很好的，很多人不懂物理五六十分含金量，但是学姐懂，我觉得就是可能十几二十分说明你真的没怎么学，但是能考五六十分，代表其实你 基础的板块，基础的公式你是都会的，你是都掌握的。甚至物理考五六十分，很可能你整张卷子 你都做了，就是都看了一遍题，就不是写不完卷的那种情况。我觉得这样的事其实是很好提分的，你比 别人对吧？别人有的是需要从基础上去补了很多知识点的漏洞，他漏的太多了。而五六十分我觉得是最好补的一个，因为现在你是每个阶段大概都会的一个阶段，然后你只需要往上再 准确率提高一点点，再什么再不要粗心是不是？其实每次考试我觉得至少物理很多人粗心都丢十几分，然后再把一些思路题好好想清楚对不对？就这三步啊，首先 真的别粗心，其次的话，物理实验题尽量别丢分，大题把思路框架理清楚就是这个题， 你从第一步开始看到类似的题，你就要知道第一步、第二步、第三步怎么做，这个要捋出来，平常做题就注重总结这个有特别有比较经典的，你自己不会的题，就把标准答案拿出来，然后一步步分析，并且记答题步骤啊。 然后生物五十分，分数一直徘徊，还经常出现客观题和主观题一好一差的情况，最高分也只有六十多分。生物五六十分的话，我觉得 粗心问题，生物圈题答题，每道题至少圈三个圈，但不要多则六个圈，就这种情况去圈着去做。 不要粗心啊，粗心是会让你的整体成绩跟你实际水平差很多，你也会更加迷茫，更加对自己怀疑的一个可能啊。主客观题和主观题一好一差， 那说什么什么，说明其实你的知识点基本都掌握了，但是对于主观题，你达不到答案上那个点是不是所以你才会拿不了分？那这个东西我当时就直接也是磨答案，参考答案，甚至很多题我就直接把这个题摆在旁边，答案摆在这一边两边 看完这个，脑子里面立马出现一个词，看的跟答案对不对，不对就换答案的词背，然后的话， 语文常年九十多分，虽然我按网上的方式是坚持刷题，但作文外基本两天一套卷，进步很小。首先我觉得你真的很厉害，两天一套卷，这个强度已经可以了，但是进步很小，甚至经常怀疑语文是不是靠运气， 很多人都认为语文是靠运气的，但我觉得语文就是去摸答案，好好的去琢磨答案，别光刷题。其实有时候一天只需要做一篇阅读， 但是你把这一篇阅读的思路做的很细，答案磨的很细的情况下，就可能一篇阅读你得做半个小时四十分钟，我们这样才能真正的去提升上来的。然后数学估八十多分，仅前三道大题，就因为计算粗心，公式记不了，白白丢了二十分。 我在数学那期视频怎么说的，数学想提升前三道大题一点都不能扣分的，无论你是什么技术，前三道大题不能扣分，一旦前三道大题你要马失前蹄了，我觉得你基本就跟及格甚至一百分无缘了， 对不对？前三道大题他的难度并不大，他就是给大部分孩子让你去拿分的题，一定要把前三道大题拿好了，计算不能出错的，你都什么时候了，计算还要出错，是不是？ 最让我难受的是英语，这是我的优质科目，在普通班一直靠前且稳定，但这次只考了一百零几分，读错好几道，阅读简单语法在考证上没有发现错误，再加上读题不仔细，有些失误，我觉得我实力考到一百三十分以上， 我相信你。我觉得其实一百零几分和一百三很多人觉得是一个很大的跨度，但是其实做过学生的都知道，考好一次就一百三，考砸一次就一百零几，这个跨度是经常有的，所以不要难过。 嗯，稳步向前，平稳的发展就很好，不要太激动。化学是我们的弱科，一直都四十多分，我按照题型针对性训练，但没有深入坚持，始终没有找到提分的突破口。 我觉得你可以，就是不要太焦虑，不要太着急了，虽然时间不多了，但是每天做一点还是很有效的。 化学针对性的去练，就是不断的去练，而且一定要拿小本，拿小本记忆是很方便的一个事情。拿小本啊，真的揣在兜里，无论 就是你记好了，不是让你光记的，是得背的什么。走在马路上啦，包括你坐车的时间，上下学的时间，跑操课间的时间等等，吃饭等饭的时候都可以揣在兜里的那种小本拿出来背一下。最后几个月了，没有人说你假努力， 然后经过几次考试，我最致命的就是大面积的粗心，十分再简单题也会吃木，我觉得这非常正常，我从小都是一个 因为粗心而犯错的人，我真的，我从来很少，因为就是每次觉得特别的怀疑自己，就是我真的到最后觉得我是不是就一辈子就必须粗心，我的成绩就是这个成绩了， 其实并不是的，你好好算一下自己哪些部分的粗心是能避免的，并且一定要记住自己粗心的原因，并且下一次考试坚决不要在同类型问题上粗心。 积累积累积累积累。到高考那一天，你是非常强的一个人，你各个点各个题，你可能粗心的点你都在脑子里面刻意的去规避掉了。 我有野心，也有目标，想考上海外国语想高考在六百分以上，但是现实的差距很大，一模复分完只有四百八十分，二模估计也差不多，时间不够，但是成绩没有起色，我非常的怕丢脸，在亲戚同学面前我觉得自己很差劲， 我改变了很多，一直在找，但是没有找到合适的路，非常希望能得到您的指点，麻烦姐姐了。我觉得最后几天从四百八到六百，我就是真的跟你情况很像的一个人，所以我看到这个帖子是非常有共鸣的，我非常感谢这位同学给我发的这一大段话， 真的我很认真的拿这个视频作为一个回应，因为我觉得简短的几句话我可能说不清很多问题，而且这也是大粉人的一个问题， 相信自己，我觉得在最后一百天每门成绩，比如说你像我给你算一下吧，你的语文九十分，好好练，好好弄，高考真的一百二十五我觉得差不多，我给你拿计算器算一下吧， 我们来看一下啊。然后数学你现在八十多分，我觉得如果你规避掉粗心的问题，前三档答题别失误， 一百零五分也不是问题，你看现在一百二十五再加上一百零五，你的英语说平常不错，我觉得高考你要书写更好，然后阅读千万别犯错，考个一百三好吧，然后再算什么？物理，你刚说五六十分，是不是 高考认认真真的按题型归类总结做完，我觉得你能再提升十分，其实物理你想大幅度的提升是不太可能的。 嗯，所以就给你算一个七十分，然后你刚说因为生物化学也得复分嘛，然后你的化学如果能提升在裸分就在六十多分，然后复完分可能就到九十了，然后你在 加一个生物，你别粗心，然后正常的去写裸分，如果在七十到八十之间，复完分也能在九十二十三了，然后这些加起来的话，你能考六百一十二的宝贝，如果一切都按最好的计算，你真的能上六百多的， 相信自己，加油！有更多问题欢迎跟我投稿。
04:58查看AI文稿AI文稿第一题不会跳过吗？第二题不会跳过吗？你遇到不会的题，你先把它放着做后面的题啊，对不对？同学们，咱们现在有很多同学特别爱烦一种毛病，就是我认为第一题是非常简单的，我必须要把它做出来。我第四题已经写了这么多，写了这么多，我马上就要算出这个最终答案了，结果花了十分钟还是没算出来，影响了后面的做题。简 走，这是高考的大忌。同学们，因为你始终不知道哪道题人家是给你创新了，哪道题是人家给你上了难度你可能一时半会判断不过来，但是你当时间已经到了的时候，一道题已经做了三分钟，四分钟的时候已经不敢再往下做了，你就赶紧要做下一道题了，学会放下，有舍去才会有得到。要让你的总分最大化， 他们一套物理卷子啊。我给你说一个选择题和多选择题，基本上都是两到三分钟，你看如果一道题你做了三分钟的时候，一共加上多选择题十道题，你就要花半个小时啊，一共七十五分钟，你说你前 面已经花了半个小时，你后面大题还做不做，所以你就是两到三分钟。像这种第一题第二题特别简单的，赶紧往过过，然后像实验题，咱们总共就是留上十分钟左右的时间，你两道一个历学实验，一个 电学实验，是不是就要把它做过去，才能让你的最后大体基本上留上三四十分钟，让你好好去做一下？比如说第一题你用了最后十二分钟你才做出来十五分钟都有可能吧，第二题 这个可能你就要用十五分钟，甚至二十分钟，你看这两个加起来已经三十几分钟，还更何况最后一道题占比这么大的分值。所以大家一定要在前面做题的时候，我说你遇到不会的题没有关系，咱们先把它放着，你先做了后面的这些公式，最起码写起来，让你最后面 能够算出来的简单答案，先把它写上去，那你肯定这一个答案就要三分，四分都有可能，但是你一个选择题可能四分，你最后还算错了，可能四分，你最后可以为你要算出来，但是还算错了，最后得不偿失。就像咱们做物理题啊，我跟你说答题 一定是要学会写步骤，就是你写了这么一个步骤，写了一个公式，就要得到两到三分，你写了这么一个过程，写了一段说明，就要得一分得两分，你每写的一句话，每一个公式都不能是废话，这就是咱们物理要学会用步骤去得分，而不是把最终的答案全部压在你的这个答案上面。答， 答案算错了好了，一分都不得。所以咱们写一步就要有一步的分，这是大题，咱们的单选和填空题啊，像这种实验题啊，你就是有些该背的，你首先要背下来，特别像物理化学，他有些你记了直接就可以拿到分数。那像咱们物理很多题是不是上来第一道题 要么是考你非常简单的一些物理常识，要么就是和原子物理有关系的，对不对？这个你进行一些提高训练呀，集中的去刷一些题，肯定能练的上来，所以该拿的分一定不能失去。第二个就是把 基础题一定要做，会像有些难题，比如说物理题，最后一道单选，你不会的，同学，咱们考场上就根本别碰，平时做题的时候你也就别做，对不对？你把你前六道单选或者前五道单选，每一套高考题，你就把这几道题往过练，前五道单选啊，前六道单选，像实验题， 每一个实验题都不能放过，因为实验题真的没有特别难，当然像一些算特别难的电阻或者电动式，那你算不出来。同学，没有关系，咱们先把前面能够选择一个电路器，或者让你画一个电路图，这些分你必须要拿到，对不对？来 大体我跟你说啊，第一题必须拿满分，第一题要么是光学，要么是机械振动，要么是热血，就这三个基本上是非常简单的，这三个也是套路性最强的公式，所以是 最简单，没有任何变化的，你这一道题必须拿到满分，那像这道题，第二题，他要么是历学的综合，牛顿第二定律和最后一道题，要么是磁场的综合，对不对？那像这一些 你的基础公式必须要知道对不对？洛伦兹利是怎么写的，牛顿第二定律是怎么列的？像一个动量守恒公式，你是怎么去写出来？这些公式必须要掌握。那像这道题，我觉得你第三问做不出来没有关系，你前两问必须要做出来，像包括最后一道大题，咱们的第一问你必须要做出来吧，对不对？同学们，像第二问，你试着写几个公式，分值真的特别大，一个分 公式可能就是三到四分都有可能，所以咱们物理的每一道大题一定一个都不能放过去，把你能写的公式全部丢上去，绝对最后都有分。平时咱们现在可能考不及格的同学，甚至考的不太高的同学啊，我跟你说，你现在就是抓基础高考题里面的，像这些前面几道题，像第一道 大题，你就往过反复做，你今天做了一道热血的大题，好不会做怎么办？办一轮资料，办任何有关热血的东西，直到你能完完整整把第十三题做个满分，那你就是把这道题学会了，学会了之后要及时的复盘，比如说今天就可以把昨天做了的卷子，做了的题， 赶紧再拿过来好好看一下，反思一下是不足在哪里了，再好好的去做一下新题型，把它进行一个巩固。咱们的物理、数学、滑雪这些都是这样的，理科就是什么基础题一定非常重要，你把基础拿好了，你物理最起码都能考个六七十分了，所以你一定首先不要放弃。有的同学现在可能考着二三十分，说我后面要不要放弃， 千万不要放弃，你一定是把你最大的能力拿出来，咱们每天最起码把这些基础的好好学着，肯定能拿到分，那对于咱们来说也不太可能， 基础拿到，你绝对能考个三四十分，高考甚至考个四五十分都是没有问题的。所以现在不要放弃。政治和一个科目，特别像物理啊，他难是有难的道理，但是你只要好好学，你只要把一些相应的公式定律能记住，那你拿到的分数也是非常可观的，所以不要放弃。
2942古城萧笙
01:00查看AI文稿AI文稿二零二六届高三的家长、考生们注意了，科目成绩一出来，很多人的第一步就做错了，这个呢，直接耽误我们最后的冲刺。 是不是？成绩一出来，先急着去对答案，然后查排名，要么狂习，要么崩溃，甚至跟风去刷题，然后去报课外辅导班？ 我告诉你们，这是最错的做法，百分之九十的考生和家长都是栽在这一步上。按摩出分后，第一步根本不是盯分数去刷新题，而是要找问题。 先看哪些题是你初心错的，哪些是你知识点没有掌握的，哪些又是在你答题的节奏上出了问题的。分数只是表象，漏洞才是关键。现在浪费时间纠结分数，不如精准找出 漏洞补短板，这才是按摩初生后最应该做的事情。关注吴老师教你按摩后如何正确复盘，不做无用功，冲刺更有效！
17吴丽（wuli）
03:37查看AI文稿AI文稿现在我们来讲一下今年贵阳市二模地理选择题十一到十三题，这三道题围绕同一个主题来考察湖泊对局地气候的降温效应。题目对比了云贵高原湖泊与东部平原湖泊的不同特征，考察了降温最显著的时段、区域差异的原因，还有藻类爆发对降温效应的影响。 我们先来看下材料信息，湖泊通过蒸发、热交换等作用，对局部气候产生显著的降温效应。云贵高原湖泊周边降温幅度较大，但影响范围较小。而东部平原湖泊降温幅度较小，但影响范围较大，这是为什么呢？我们先来看第十一题的题干。湖泊对周边地区降温效应最显著的时段是这道题考察的是湖泊与陆地热力性质差异的日变化与季节变化。 湖泊水体的比，热容较大，升温较慢，降温比较快，降温同样也会比较快。湖泊的降温效应之上，是湖泊作为领园 与周边陆地形成的温差，通过湖风把冷空气带向岸边，温差越大，降温效应会越显著。我们先来比较一下季节。夏季的陆地气温较高，而湖泊升温慢，相对较冷，温差就会比较大。而冬季陆地也比较冷，温差就会比较小。所以说一定是夏季，那我们就可以排出了 c、 d 选项。 在比较一天当中的时段，一天当中陆地气温最高的时候出现在正午前后，此时湖泊水温还比较低，葫芦的温差达到最大，降温效应是最显著的时候。 而在日出前后，陆地气温是比较低的，温差就会比较小，效应就会比较弱，所以说夏季正午前后是最显著的。这道题显而易见就选 b， 很多同学会误选 a 选项。夏季日出前后，以为夜晚降温后温差较大，但实际在日出前，陆地已经冷了一整夜了，温度也会比较低，温差并不显著。这道题里面，降温效应看的是湖泊比陆地冷多少， 而不是湖泊绝对温度有多低。来看第十二题的题干。与东部平原相比，云贵高原湖泊与周边降温幅度大，但影响范围较小的原因有哪些？题目给了四个组合，我们要选择正确的两个。 首先来分析第一个，云贵高原湖泊确实比较深，水体越深体积就会越大，热容量也会比较大，升温速度会比较慢。在夏季同等太阳辐射下，高原湖泊的水温会比平原湖泊的水温更低，与入季的温差会更大，所以说降温幅度也会更大。一是正确的来看二，云贵高原地形崎岖，坡都在山间盆地或者河谷地区， 周围有山脉阻挡，空气水平流动不差，冷空气并不容易扩散出去，所以说降温效应只局限在湖泊及周边很近的地方，影响范围较小也是正确的。来看第三个，实际上东部平原的湖泊面积高原湖泊大得多，比如攀阳湖、洞庭湖等，但是湖面较广，是平原湖泊的特点，不是高原湖泊的， 而且湖面较广，吸收热量多，反而会减小湖泊与陆地的温差，这里与降温幅度大的说法就矛盾了，所以说三是错误的来看四，海拔高，确实冷空气容易扩散，但是那样反而会让降温效应的影响范围变大，与题目说的范围较小就相反了。所以说第四个我们也排除了， 正确的就是一二应该选的是 a 选项，很多同学会选三或者四选项，是因为并没有把平原与高原的特征对比清楚。要记住，高原湖泊深而且小，地形封闭。 而平原湖泊浅而大，地型开阔。来看第十三题，先看体感，东部平原部分湖泊藻类爆发导致水体颜色加深，据此推断，湖泊降温效应将是怎么变化？增强？先增后降？下降还是先降后增？这道题考察的是水体颜色与反照率的关系。什么是反照率？反照率就是物体反射太阳辐射的比例，颜色越浅，反 射率越高，反射掉的太阳辐射越多，所以吸收就会越少。颜色越深，反射率越低，吸收掉的太阳辐射就会越多。藻类爆发使水体变绿，颜色加深，这时候会降低它的反照率， 导致更多的太阳辐射被吸收，湖泊的升温就会加快。湖泊原本因为比热融较大，会相对凉快，而现在升温了，那湖泊与陆地的温差不就减小了？温差减小了，湖泊对周边地区的冷却作用，降温效应也会相对减弱。这是一个直接单向的变化，并没有一个先增后降或者先降后增的波动。 所以说 b、 d 选项就排除了，那就只能选 c 选项了。那很多同学会想，颜色深的不应该会更凉快吗？并不是的，颜色更深，更加吸热了。夏天黑色衣服就比白色衣服热，这是同样的一个道理。 很多同学会认为，藻类爆发说明水肥蒸发强，降温也可能会增强，但题目问的是水体颜色加深带来的直接热力效应，而不是生态效应。所以说 a 选项它就是错误的。
119王老师讲政史地
00:46查看AI文稿AI文稿贵阳高三的同学家长请注意，明天二模开考，这次贵阳市二模是由全市统一命题，统一阅卷，是高考前最具参考价值的一次全真模拟。 他的题型、难度还有阅卷标准都高度的贴合高考，你的排名和发挥就是当前水平最真实的反应。 需要注意的是，两门在学科目他是连考的第一门，考完之后不能离开考场，需要在座位等待下一场。 大家不用纠结分数的高低，把它当成一次高考彩排重点，适应节奏，找到问题就好。家长们也不要给孩子额外施加压力，帮他们调整好心态和作息就是最好的支持。明天考试，祝所有的同学都能稳定发挥！评论区扣个加油，给咱们孩子打气！
18:08查看AI文稿AI文稿大家好，我是治理中学刘老师，今天和大家分享高山恶魔后三十天冲刺全攻略。 高山恶魔刚结束，分数和排名带来的冲击或许还未平复，但请记住，这不是终点，而是决胜的起点。 今天我们共同探讨如何利用最后的三四天，通过学生和家长的双向努力，实现高考成绩最大化的提升。首先，我们要明确一点， 恶魔层级并不能决定你的未来，他更像是一个信号枪，告诉我们接下来三十天该朝哪个方向努力。速记告诉我们，最后一个月是提分的黄金时期， 平均提分三十到四十分是完全可能的，只要找准方法，一切皆有可能。 所以无论你的这次成绩是否满意，都请放下焦虑，我们要做的是理性分析，找到问题，精准发力。 那我们用数据说话，最后三十天你的提升空间非常的乐观。首先，高考中有百分之八十的分数来自于基础和中档题， 今年教育部这些命题专家分享说这个难度有所下降，也就这意味着我们的复习重点应该是基础。 其次，很多同学在考试中会因粗心、时间分配不当等非智力因素丢掉三十到五十分， 这部分分数是我们冲刺阶段最重点挽回的，所以我们的目标很明确，就是抓住基础，减少失误， 所以这些分数通过规范答题，心态调整，完全可以挽回。 接下来我们围绕这张思维图展开今天的分享啊，主要有四个部分，恶魔成绩的理性分析，找准冲刺方向。 其次，我们要为学生提供自己的学习和心理的这个策略啊。然后最后一个，我们家长们一些建议，如何做好孩子的坚强后盾？ 好，我们首先来看第一部分，我们来谈谈如何理性 分析。拿到世界上不要只看分数，要做的是深度复盘。我们可以把错题分为三类，第一类就是底层的知识性错误， 这是根基，这是知识点没掌握，必须补上，彻底巩固基础的根基。第二类是中层的硬性错误 啊，往往表现在审题思路、时间分配不合理，答题不规范，粗心大意， 这是提分最快的部分，通过针对性的训练就能改善。第三类是顶层的能力错题， 表现为思路打不开，难题无从下手。这类题可以根据自己的水平适当的起手，避免过度消耗精力。 我们有许多同学到现在都还在壳这个难题上啊，其实我们早就应该要放弃难题了。对啊，你这部分题就彻底不碰了。 请记住一个关键数据，恶魔中暴露的错题有百分之八十是高考中容易犯的错误，每一道错题都是你提分的金矿。 那么该怎么做呢？我强烈建议大家建一个错音归音表啊，我这里呢，做了一个 类似的，也就有题目、错题类型、具体原因、对应知识点和改进措施。那我这里列出了有四个学科的，当然同学们也可以根据你自己的特点去做一个，一定要做一个错题归音表， 这个是非常的重要，应把每一道错题的错音写得具体再具体。比如不要只写粗心，而是写 跳步，导致计算错误。同时找准对应的知识点，回归教材，确保真正认同这个过程是需要耗时， 记住需要很多时间，要有耐心啊这一点，但绝对是最高效的提分方式。我再强调一下， 这个错题归音表，绝对是最高效的提分方式。请记住， 放弃攀比，专注自身，你的对手只有昨天的自己。 将关注重点放在今天，我是否比昨天进步。接下来进了第二部分，学生冲刺篇。首先也是最重要的一点， 回归教材，精准发力最好阶段，不要再沉迷于难题、偏题。高考百分之八十的分数都来自基础和正道，所以我们要重点精读教材，把教材读薄。 构建知识体系啊。例如我们这个生物，以细胞，以分子这一本书为中心，且构建这个知识体系， 关注那些平时容易忽视的细节。比如注是课后题，尤其是书本上的这些圣体字部分，以及课后的科技方法类的，现在是一个重点要考察的， 所以把基础打牢，高分自然。第二大策略就是错题重做，复盘为主。 请大家记住，做一道新题不如错题搞懂一道错题。这是向大家推荐的五步复盘法。 第一步，三色笔标记，红色标记完全不会，蓝色标记思路卡格，绿色标记粗心大意。 第二步，深度归因，际间简单写粗心要深挖本质，你的概念理解模糊，要深跨理解概念 公式是否记错。逻辑推理有漏洞，因为现在的考试很多都是逻辑推理这个通路，你像生物的许多题都是根据科技论文，那么它都有这个通路， 这个就叫很强逻辑推理，那么数学物理就更是了。第三，回归素颜，要找到题目对应的教材知识点，重新研读概念定义和推导过程，夯实基础。 第四，辨识训练啊，现在我们用 ai 来研深层 这个相同考点，不同情境的这样的题目进行演练啊，一道题生成三道，来检测是否真正掌握了核心的解法。 最后就是归类总结，要提炼同类型的通用的剪辑步骤技巧和常见的坑点，形成自己的剪辑策略库。 其实现在他的高考也是在强调要答题的过程技巧，当然他也在说反套路化，其实没有套路的，套路就是套路。 第三就是规范答题，掐死训练。高考是按步骤 打分，书写是否工整，步骤是否完整，直接决定你能拿多少分。 特别是理科类的那个数学、物理，他都有公式分，即使结果错了，对公式也能得分。所以一定要把你的这个步骤要写好，写工整，同时一定要限时训练，同时一定要进行限时训练。 那你这个高考的像那个数学这个选择题，填空题可能一般控制在四十五分左右， 那要这个语文的必须留，至少要有五十五分钟再写作文。那么生物的选择题十六道大概是二十五分左右，你就要把它做完。这要有这个 现实训练这个习惯，把自己答题的节奏调整到和高考完全一致，避免在高考上出现会做的题而没有做的情况。 策略是查漏补缺。策略是查漏补缺，针对性不强。不同分数段的同学冲刺重点是不同的， 基础较薄的同学要坚决放弃难题，确保基础不丢分。中等分数的同学， 你们的提分空间是最大的，要集中火力攻克争道题和坚持升， 要在细节和规范上做到极致，把每一分都拿下。因为你要六百分以上，所以要求的要做到极致，每分必争。 书法的学习，我们再来谈一谈心理。考前焦虑是正常的，关键在于如何管理 啊。大家可以试试四四六呼吸法来快速平复心情，也就是呼吸四秒， 然后平息，就是叫憋气四秒，然后再呼气六秒，重复三次，这样的话会快速的平复你的心情， 或者通过喜乐剂运动来减压。我们建议大家每天坚持有氧运动二十到三十分钟，你可以练平衡啊，慢跑啊，拉伸，释放身体的紧张感 啊，同时可以吃一点甜品啊，例如香蕉啊之类的，它能让人释放多巴胺啊，能更心情更愉悦。 同时要给自己积极的心理暗示，每天对自己说，我已经准备的很充分了，我可以应对挑战，建立正向的心理习惯， 相信自己的付出一定有回报。 睡前或休息时，在脑海中模拟自己在考场上从容不迫、思路清晰的答题情景，强化自信心，一定要记住，心态稳，才能发挥稳。保障充足的睡眠 是直观重要，那叫养精蓄锐嘛。请大家务必杜绝熬夜刷题，这是最不常识的做法， 因为熬夜我们的人的记忆力会明显下降，学习效率会更差，会破坏身体的状态。 我们要做到调整生物钟，保证在高考时间段里，我们的大脑处于最兴奋最清醒的状态。 要记住，好一张好的作息表胜过十套魔力剑。现在我们来谈谈家长朋友们应该怎么做。 在这个阶段，家长的角色非常关键，我们要从监工转变为盟友。首先，家长要做好陪伴者、支持者、 安抚者，给孩子们充分的信任、高质量的陪伴、及时的鼓励和感同身受的理解， 这四个关键词是我们与孩子并肩作战的基石骑士。具体怎么做？第一，情绪管理，请管好自己的焦虑，不要把分数和排名挂在嘴边， 做家里的定海神针。第二，心态建设， 主动调整对孩子的期待，给孩子传递无论如何，爸妈都支持你的信号，给孩子最安心的心理兜底， 你的从容和淡定就是孩子最大的底气。在这里给家长们一份清晰的行动指南。我们应该 做的是做好后勤保障营，要营造安静和学习的环境， 多倾听孩子的心声，有效沟通，保持平常心。 我们不应该做的是反复追问成绩，拿孩子和别人比较，或者说给一些孩子压力， 盲目的报班。请记住，你的信任和支持是孩子冲刺路上最宝贵的财富。 最后，也请家长积极配合学校和老师的工作，及时沟通，了解孩子在校的情况， 并且充分信任老师的专业指导，家校血统形成合力，才能为孩子的冲刺保驾护航。最后，我想说，最后三十天，没有奇迹， 只有轨迹。对同学们而言，沉下心，稳住神就是最好的状态。对家长而言，最好的助力就是信任和陪伴。愿所有的考生都能在六月考出理想的成绩， 合上比盖的那一刻，都能有侠客收剑落鞘的骄傲！谢谢大家！
00:51查看AI文稿AI文稿贵阳市二零二六届高三第二次适应性考试时间已经确定，本次考试将于五月八日至五月九日举行，覆盖贵阳市所有普通高中，实行全市统一命题、统一考试、统一阅卷。 作为高考前规模最大、最具参考价值的模拟考试，二模成绩及全市排名将直接反映考生当前的真实水平和高考竞争力。 我们将持续跟进本次考试全程。考试结束后，我们将第一时间发布官方划线以及全市位次分析， 并为大家提供分数对应的贵州院校精准定位。有需要的家长可关注我们，或在评论区留下你的选科方向。
01:25查看AI文稿AI文稿二零二六届浙江各地二模分数线全部公布，今天一次性给大家讲，全杭州、绍兴、金华、台州、温州都有，对照一下就知道大概能上什么层次。先看杭州二模，特控线五百七十五分，一段线四百五十八分。绍兴二模，特控线五百八十一点五分。一段线四百七十点五分。 二段线三百零五点五分。精华时效，特控线五百七十八分，一段线四百八十分，二段线二百六十八分。 台州二模，优秀线五百一十九点五分。优良线四百二十分，合格线三百一十三点五分。重点说下温州二模分了雾化和非雾化组合，雾化组浙大线六百三十八，特控线五百六十七分。非雾化组合，浙大线六百三十九，特控线 五百七十七。直接在评论区留言进群，加入高考陪伴冲刺群，还有专属答疑指导。最后很关键，家长一定要听完。 很多家长搞不懂这几条线，我用最简单的话说明白，特控线就是往年的一本重点线，想冲好大学、重点高校都要以这条线为目标。一段线就是本科线，过线才有机会上普通本科。二段线就是专科线，没过一段，但过了二段， 主要就是报考在职专科院校。二模是高考前最关键的一次模拟成绩基本定型。孩子现在处在什么水平，能冲能稳、能保哪些学校心里一定要有数。我是宋老师，在温州做升学规划十六年，你的私人生学军师。
