基础训练八下语文翻译册22课
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02:35查看AI文稿AI文稿巴塞的文言文板块一定会考到理记二则，那么其中的考点非常的琐碎，很多同学做这类题目的时候半对半错，小老师今天通过一条视频带你梳理清楚理记二则的全部考点， 不要只是单纯的背书下的注示或者是翻译，整篇文章我们得了解到底考哪些类的题型，小老师给你汇总的以及二则各类题型的答题技巧，结合这个去完成复习，那么期末的维文板块可以轻松多得十分。 首先我们来看礼记的文学常识。礼记儒家经典著作是战国至秦汉各种礼义论著的会编，相传是西汉经学家戴圣编钻的，内容分为关于礼乐的一般理论和礼乐制度。 那我们来看虽有佳肴这一篇的主旨归纳。虽有佳肴将佳肴与智道进行了类比，引出了要表述的观点，指出了 教和学是相互促进的，相辅相成的就是教学乡长。那么我们来看大道之行也的主旨归纳，通过对儒家理想 大同社会的特征的描写，表达出了作者对理想社会的向往，也反映出了我国古代劳动人民对美好生活的追求。 那么考试的时候可能会考到思有佳肴的写作特色，论述非常的严密，语言精炼多用，对偶节奏感强，增强了表意的效果。 再来看大道之行也的写作特色，结构严谨，梳理透彻，对偶排扑气势突出，句子明快有力，排扑效果和气势鲜明突出。 常考的题型有，他可能会问你，你怎么看待教学乡长的道理？或者是你如何理解和评价孔子理想当中的大同社会。 再来看常考到的文言词汇，通假字一共有四个，那么古今一词常考到教学大道等等 一词多义，重点要关注这几个。此类火用文言句式全部的考点小老师都给你梳理清楚，结合着考点资料，先去完成这些内容的背诵，然后再结合着老师给你汇总的文言文课内课外的对比阅读去进行演练，考到这篇文言文，我们可以稳拿高分。
91小鱼老师教语文
02:12查看AI文稿AI文稿八、下语文的期中考试，如果只考一篇文言文，那么一定会考到桃花源记。桃花源记书上的书下注视句子的翻译，内容的理解，同学们已经掌握的很扎实了， 但是实际上最能拉开分数差距的是桃花源记当中的一些简答题，如果考到对比阅读，这些题目都是考试的重要核心，结合着老师给你汇总的资料完成复习，考到这篇文言文，我们可以轻松拿高分。 首先我们来看第一类题目，会问你文章的线索，以愚人走进桃花源的行踪为线索，那么如果考到了对比阅读，一定要关注他的写作线索， 按时间的顺序将发现桃花源，访问桃花源，离开桃花源，再寻桃花源贯穿起来。 第二类题型，问你作者表达的思想情感，桃花源界里寄托了什么样的社会理想呢？环境优美，土地肥沃，资源丰富，人民安居乐业，和睦相处，平等自由，没有剥削，没有压迫，社会安定。 第三类题型，让你依据文本描绘理想社会应该具备哪些条件？自然环境美好，社会生活宁静，物产丰富，没有剥削，没有压迫，人人劳动，过着美好宁静幸福的生活。 那么可能还会考到愚人离开桃园之后，福相禄又处处置之，最后再也没有找到桃花源。 那么这样写是不是前后矛盾呢？作者这样写他的目的是什么呢？肯定是不矛盾的，本来桃花源就是当时人们的理想社会，是不存在的，所以这样写根本不矛盾。 作者不满当时黑暗的社会现状，想远离官场，归隐田园，追求和平，想过着安定平和的生活， 以此安排增强了故事的曲折性，激发了读者阅读的兴趣以及惋惜之情。那么小余老师跟你汇总了有关于桃花源记的全部考点，结合这些考点去完成复习，再结合着对比阅读，完成专题的演练，考到这篇文文，我们可以稳拿高分。
165小鱼老师教语文
04:05查看AI文稿AI文稿今天啊，我刚做完新教材八下桃花源记的课间，接下来跟大家分享一下新旧两版教材刻下注式的变化对比。 首先啊，新教材前两个注式就有变化了，涉及文章出处和对太原年号的理解，那对文章的翻译呢，没什么影响，放在这里大家简单看一下就行了，这里不再多说。那除此以外呢，新教材刻下注式与旧版相比呢，还有实处变动。 一、愚人慎意之意的意思。旧教材注述为经意差异，这里是对什么什么感到惊异的意思。那新教材注述呢，先补充了慎意之的意思，是对此感到非常惊异，再解释意的意思为经意差异。 我个人认为，这个变动体现了新教材对语法知识的淡化，将意这个形容词的异动用法的解释给删掉了。 但新教材补充了甚意这个意思，让学生是先理解句子的意思，再从句意中呢自行去体悟揣摩意这个字的用法，但是不强求学生知道这个语法知识点。 二、欲穷其林。旧教材注示为想要走到那片林字的尽头，那新教材改为想要到达那片林字的尽头。这个变动我觉得挺好的，因为我们都知道渔人是划船去的嘛，你说走就容易造成误解了。 三、鸡犬相闻的相闻，旧教材注视为可以互相听到，那新教材改为彼此都能听到，即言距离之近。那这个改动应该是更有助于学生理解了。 四、新教材增加了悉如外人，外人的解释是桃花源以外的人。五、黄发垂条，那黄发，旧教材注视为就说是长寿的特征，用来指老人。那新教材改成古人认为头发由白转黄是长寿的特征，故用黄发指老人。 那新教材的解释应该是更加详细严谨了啊，因为有的人天生黄发，那他就长寿吗？不是的，得是头发自然经历了由白转黄的过程。那你得是先年老了，头发才变白，然后再变黄 再说。垂条，旧教材注是为垂下来的头发，用来指小孩，那新教材注是改成了儿童垂下来的头发指小孩。也是啊，新教材的表述更加的严谨了。 六、变妖还家妖，旧教材注是为同妖邀请，那新教材注是就直接改为邀请，删掉了它这个通假字的解释。那这个我刚开始我不太理解，我就去问了一下 deepsea， 他 跟我说传统的通假字的说法给人的感觉就是，哎，古人写了个错别字，比如说陶渊明呢，在这里他是把这个妖错写成了要。 而现在的主流学术观点呢，认为在邀请这个意思上，要这个字出现的更早是古字。后来呢，为了区分字义，才在要这个字的基础上造出了走字旁的幺字，所以幺是金字。要是古字，两者呢，是同一个词，在不同时代的写法，并非通假字。七、绝境， 旧教材注是为与人事隔绝的地方，那新教材改成了与外界隔绝的地方，那我个人的理解是，与人事隔绝就是跟人世间，跟人类社会隔绝了。 但桃花源这个地方，它不是只有一两个人，它是由很多人组成的一个村落里面，不同的人跟人之间是有很多的相处和交流的。所以这里改成跟外界隔绝应该是更严谨的， 八岁与外人间隔那间隔，旧教材注视为隔绝，不通音讯。新教材改成了隔绝，删掉了不同音讯。我在想这里是不是为了精简注而做的删除呢？因为本身隔绝就已经有不同音讯的意思了。 九、叹惋，旧教材是感叹惋惜，新教材改成了惊讶感叹。这个改动应该是结合前文，渔人向村民讲述外面发生的事，比如朝代的更迭，老百姓民不聊生等等，然后村民做出来的反应， 感叹惋惜是叹惋的字面之意，而村民听完外面发生这么多事以后，有惊讶的反应也是很合常理的。所以修改教材的专家可能是更偏向于考虑村民做出来的这个情绪上的反应。当然这些都是我瞎想的哈，大家有想法都可以来讨论讨论。 十、新教材增加了高上士的注视，为智行高洁的人，这个没啥好说的，就是为了方便学生理解添加的。好了，这期视频就到这里，如果你有更多的想法见解，欢迎在评论区留言交流。
560葭子老师
00:57查看AI文稿AI文稿我们八年级下大概率都已经学到第二单元了，当然我们在寒假已经学过一二单元，给我们的感觉他的内容是不是有难度，这个内容是不是从他的句子的字数，我们从这些默写的就能看得出来。第一单元的 reading 和第二单元的 reading， 一个句子可能会涉及到二十个，三十个单词，所以 在八年级下学期的时候，我特别注重大家对于课本甚至各个模块重点句子的默写以及掌握， 大家也就是接下去要把我们课本上的句子长难句不断的去翻译。第二个就是分析这个句式结构，最后一个就是仿写这个句子。第二个就是我上节课给大家讲的，现在是我们初中最后一个时态是比较难的，前三个单元都是讲这个时态。上一节课给大家规划了五类概念和现在完成时的时间状语，也就是时间标志词， 还有 have been to 杠 to be in 的 区别，还有现代文的是两个特殊表达，还有一个就是把短暂性动词变成延续性动词的一个转变。对当下的时候我会注重我们重点句子的掌握以及时态以及语法的掌握。
13英语老师理查德
02:50查看AI文稿AI文稿八年级下学期第一次月考，各科都要考什么？重点有哪些？今呢，一次性给大家画完所有重点，一共是八科，你照着我画的重点去复习，咱就可以少走很多弯路啊。首先咱说语文，语文古诗词的重点呢是诗经二首，大家注意里面的字呢，你是不要写错。 文言文的重点是两篇桃花源记、小时谈记默写，翻译赏析都要掌握。名著的话呢，去复习经典常谈作文呢，还是写人记事？你记住啊，文章要出彩一定是在细节，比如说语言、动作、心理，非常非常的重要。数学一定会考勾股定律的应用， 再一个呢，就是考二次根式化简求值混合运算。呃，计算问题千万别出错啊，不要丢冤枉分。那英语重点呢，去掌握第一单元，第二单元的单词短语和句型，关键呢是一定要把动词不定式给他学明白了。此外呢，就是一定掌握情态动词数的库的用法。 作文呢，从两个方向去入手准备，一个是个人的业余爱好，想一想你喜欢玩什么。再有一个呢，就是保持健康啊，从饮食、运动、睡眠各方面去写。那在这里呢，老师也给大家准备了两个万能的句型，大家写文章的时候呢，一定要想办法给他用上去。好，接下来物理 物理下学期大家都知道重点是历学的，可能会考实验题，考的话一定是考什么实验呢？滑动摩擦力的影响因素，所以说这个实验的步骤，结论大家都得背熟。 另外呢，你得注意一些重要的论断啊，一定要烂熟于心，比如说惯性，他不是一种力，所以你永远不能去写惯性力，或者说受到惯性。再比如说重力，他一定叫做竖直向下，不叫垂直向下。 再一个呢，就是你只要看到匀速直线这四个字，不管他是运动状态还是静止状态，那他一定是受力平衡的。再说道法道法呢，必考三组关系啊，公民与人民，权力与权力，法治与法治。那答题的时候你读材料一定得区分清楚，他问你是什么 来历史，历史的话呢，必考新中国成立的历史意义啊，土地改革三大改造，这里面的时间线都得给他整理清楚。 地理的话呢，重点是考秦岭淮河县。讲答题有可能会考，比如说东三省发展中工业的这个条件是啥呀？ 比如说黄土高原水土流失的原因是什么呀？回答之类的。简答题，你一定是先想一想他能不能从自然和人文这两方面来入手，然后再想自然因素有哪些，人文因素有哪些，然后把你所有能想到的因素全部分点做大圈一圈二圈三圈四圈五，这样去写 生物的话呢，这个孟德尔的豌豆杂交实验是绝对的重点，大家一定得学会去判断啊，显性基因和隐性基因这部分呢，会考很多的应用题啊，所以说这个东西你得充分理解啊，你不要去死记硬背，因为题目他是千变万化的。 那到此为止呢，齐老师就把所有的重点给大家画完了啊，我的工作完成了，接下来就需要你去把我画的这些重点啊，去老老实实的吃透，复习到位。那希望这次月考呢，大家都能够超常发挥啊，都能够有所逆袭。
835清华齐鑫初中规划
01:33查看AI文稿AI文稿八年级下册期中语文就要开考了，君君老师就用这条视频帮你精准化考点字音字形啊，考来考去，就是那几组高频易混淆的词，比如说行背拾掇、军列连桥、肩磨卧旋、挑拨离间。很多同学呢，平时就读错写错，考试的时候一紧张更是想不起来了。重点字型有草 草长莺飞、销声匿迹、人情世故、海枯石烂。文言文呢，考的都是科内外对比阅读。科内文言文重点的就两篇，一是桃花源记，二是小时谈记。好消息是这两篇都不算太难，坏消息是这两篇细节点都很多。比如重点字，词源循弦 醉彻，可斗折蛇形必背和必翻译的句子有土地平旷，屋舍俨然，有良田美池，桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，黄发垂条，并怡然自乐。谈中鱼可白须头，皆若空游无所依。日光下，彻影不时尚。斗折蛇形，明灭可见，欺神寒骨， 巧创优萃。阅读理解呢，应该是两种文体，一、继续文，二说明文。继续这个范畴呢，我笃考三文，三文常考的赏析题、含义题、主旨题、开放题。真真之前都给各位录过详细的讲解视频，直接去我主页里翻，拎住的话猛啃 经典长谈。但让你啃的不是整本书，而是那些高频文学常识分为三块，一、诸子百家、基本主张。二、四书，五经常识。三、史书与诗文发展脉络。作文的话呢，直接压三类，一风 风景游记。二、民风民俗。三、社会温情范文。真真已经为各位整理好了，需要的同学根据提示下载打印，认准。真真老师讲语文，跟我一起来一场逆袭之旅吧！
1.4万贞贞老师讲语文
05:28查看AI文稿AI文稿traffic laws help 啊，交通法规保护什么呀？保驾护航？为我们 traffic laws。 交通法规 are used to regulate 啊，是被用来。嗯， regulate the behavior of。 规范什么色行为？规范谁的行为呢？ drivers 司机 protestants 行人 and cyclist 骑自行车的人 here are some key。 哎，接下来呢，有几条要点，关键点。 key points about traffic laws。 关于一些交通法规 drivers 司机 must follow traffic laws。 必须遵守一些交通规则。 on the street， 在 街，街道上 as a driver。 作为一个司机， you must therefore。 你 必须 因此 pay attention to 注意 traffic light， 交通信号灯 and other sign signals on the road 和一些其他的标志。在大大马路上， when you are planning to change lanes。 当你正在打算改变路，哎，也就是 变路，变变道，行，变道行驶的时候。哦， make a turn 或者是要转弯的时候。 use your car's turn signals。 啥意思啊？啊？使用你汽车的转向灯， every driver and passenger。 每一个司机和乘客 in the car。 在 车里 must wear a seat belt。 必须要怎么着？必须要系安全带？ it will protect you。 它将会保护你 and others 和其他人。 in case of sudden stops。 哎，在突发，在什么情情况下呢？突然刹车？哦， accident， 或者是突发的一些事故中。 as a pedestrian。 作为一个行人， you should walk on 你 应该走在 walk on the zebra cross crossings 哎，你必须走在这个斑马线上。 when crossing the street。 当你过马路的时候，必须要走斑马线。 you are only allied to go 啊，你仅仅是被允许这么通行。 when there is a green light。 当有绿灯的时候，也就是说你必须是绿灯的时候才能通行。 and you must stop。 你 必须停止 at red lights。 你 红灯的时候，你就必须得停住。 when you are crossing the road 当你正在过马路的时候， don't check your phone。 不 能使用你的手机。 when you are cycling on the road 当你在骑行在大马路上的时候， keep to the right or left。 哎，一定要保持靠左或者是靠右，靠左或者是靠右行驶。 according to traffic laws。 根据这个交通规则，要么你就靠左，要么就靠右啊。根据当地的交通规则去行驶。 always wear a helmet。 一定要记住总是佩戴一个头盔。 when you when you ride an e bike。 当你正在骑一个自行车的时候，一定要记住戴头盔。 if you fall or get it。 如果你掉下来或者摔倒了， the helmet 这个头盔 will protect your head， 将会保护你的头。 when making a turn or a stop。 当你要转弯或者要停止的时候， use suitable hand signals to 哎，使用合适的手势去怎么样呢？ let others know。 让 其他人知道 what you are going to do。 哎，你将要做什么？意思就是你在嗯转弯或者是要停止的时候，要使用一些适当的手势。告诉其他人你将要干什么。 this laws 这些个法规 help keep you safe。 帮助你保持哎，保证你的安全 and prevent accident。 远离，阻止事故的发生。
2邹许愿
08:24查看AI文稿AI文稿大家好，我是桃子老师。这就我们来讲第七单元课文的 reading 部分，九十四到九十七这节的内容。那这篇文章主要是讲了对一位奥比斯医生的采访， interview， 我 们说可以作动词或名词的采访，而这里就是一个名词， 那采访的人，采访者，面试者，加上一个 e r 变成对应的人。哈， interview 和 interviewer 这两个词是一对，要记清楚。 那说 amy is interested in the work。 amy 对 工作很感兴趣，他对什么样的工作很感兴趣呢？后面这个从句，大家要能识别出来是什么从句， 是不是对你翻译的话是不是？呃， amy 呢？是对奥比斯医生所做的工作很感兴趣，所以它后面的这个作用其实是来限定前面的这份工作。那这是一个定语从句， 我们现在呢，写不出来没关系，但我们要能识别出来，这样呢，我们对句子的理解就顺畅多了，对吧？ amy， 对 呢，奥比斯医生做的工作很感兴趣。 she found an interview with an obese doctor。 她找到了，她发现了一篇对奥比斯医生的采访。这个 interview 啊，这里是采访稿， before doing something before reading。 阅读之前考了下面的问题， 说 what do you know about office？ 关于奥比斯，你知道什么？你了解什么？ why do you think uh there are charities like office。 你 认为为什么要有？为什么有像奥比斯这样的慈善机构来这个 charity？ 好，这个考复数单数咱们都得知道 charity 慈善机构。那么 why do you think？ 这个 do you think 其实是一个插入语，九年级的时候我们会考后面的语序问题啊，这里是个陈述语序，到时候我们再说，就你认为为什么要有这个？为什么有像奥比斯这样的慈善机构？ 对，那我们来看一下这个 interview 是 采访者，是吧？面试者，采访者说的话呢？说， doctor ma please tell us something about eye problems。 请告诉我们一些关于眼部问题的相关情况。 这里有一个短语呢，这个也很简单，就是 tell somebody about something。 告诉某人关于某事，用了这样一个短语吧，是吧？是一个起始就叫 please do something 请做某事。那这个 eye problem 是 眼部问题。那么啊，医生说呢？ ok， 说叫 over one million people around the world。 这是主语啊， 全球是吧你，你要给大家猜一下啊，就是 over one billion people 有 超过十亿人全球有超过十亿人。 over one billion people around the world 全球超过十亿人，那么这个 billion 是 十亿 over 是 超过，那么还有 more than。 这个我们在呃 任务习得的表格体里经常会替换啊，全球呢？有超过十亿人干嘛？这个 suffer from 遭受什么？什么痛苦？忍受患有什么病吧。 a suffering a suffering from a suffering from 呃，正在遭受各种各样的眼部疾病。眼部问题， 这是一句话，整理一句话到这里，这一段呢，是两句话啊，再来理一下，全球有超过十亿人， 怎么了？这里有一个搭配，我们先把这个搭配你得先说，然后呢，这个句子就自然而然的叫 suffer from。 就 患有什么什么呃病，或者遭受什么什么，那么 are suffering from 一个进行时啊，正在遭受着 different kinds of eye problems。 不 同 种类的就是各种眼疾问题，这个你再给他分一下，好，所以就是相当于是三个短语，全球超过十亿人在遭受着各种各样的眼部问题，大家可以暂停下，把这句话给他背下来，你给他先拆后组合啊。 用了一个进行式说， and about 叫 ninety percent of these cases， 这就是一个主语。那么在这些案例中，这些病例中的百分，这些病中的大约百分之九十，是吧？这个 about 是 大约百分之九十 these cases， 就 这这个案例啊，病例中 有百分之九十呢，说 can be prevented or cured 可以 被预防或者是治愈的。这个 prevent 是阻止或者是预防这个动词，然后这个 cure 呢，是治愈，这里呢是一个被动的结构， be 动词加动词过去分词。好，那我们这里再稍微的说一下，是两句话， 全球超过十亿人正在遭受各种各样的眼疾问题，这些病历中的大约百分之九十呢， can be prevented or cured 是 可以被预防或者被治愈的。 来了一个转折， however， 你 看像我们作文中是不是就可以用上去啊？ however， 然而呢，说 many people don't have many for medical treatment。 很多人没有钱来进行医学治疗，这个 medical treatment 单词表里啊，叫医学的医疗的 treatment 治疗，叫 medical treatment， 医学治疗。 有很多人患有眼部疾病，绝大部分是可以被预防治疗的，但是由于没有钱，所以做不到啊。然后 interviewer 这个采访者说呢，说 how does the charity office help？ 那 慈善机构，奥，慈善机构说 这个奥比斯的叫 flying eye hospital project。 奥比斯的这个，这个，呃，空中飞行啊，叫眼部空中飞行。医院嘛，就大家就这个这个项目哈， was started。 在 一九八二年就开始于一九八二年，在一九八二年被启动啊，被举办都可以啊，这个 start 是 有开始呀，创办呐，启动啊， 把这样的一个项目在一九八二年被启动，这里呢也是一个一般过去时的被动，这是我们这个单元的语法，我们讲被动，语态一般，现在是一般过去时的被动啊，那八单元也讲被动， 然后这个短语叫 with aim of。 带有什么什么的目的，或者目的是指在干嘛呢？叫 helping patients in poor areas， 呃，帮助贫困地区的病人 是吧？就是这个，呃，这个，这个飞行的眼部医院项目啊，这个大家翻译吧，就空中什么什么项目啊？直接那个。呃，在一九八二年呢，是被启动，然后这个目的是要帮助贫困地区的病人， 然后 on the plane 在 飞机上的 volunteer doctors do operations 在 飞机上呢，志愿者医生呢？做手术，来这个 do operations 做手术，或者是 do an operation 做一个手术，用单数复数看情况。那么动词再来一下 operate 是 吧？动，动词是 operate 做手术，然后呢？给某人做手术是 operate on somebody do operations on somebody 这个介词要注意下。给某人做手术， 那什么是 oh i see？ 我 明白了，说 but why did albus choose to use a plane as a hospital。 那 为什么奥比斯他选择用飞机作为一个医院呢？这个地方再来一次，选择做某事，叫 choose to do something 选择做某事。那这个词的原型， 过去式过去分词。还要再来复习一遍啊。这个过去式去掉一个 o 过去分词，在过去上面加上一个 n， 然后它的名词呢，是 choice。 那 别无选呢，只能做某式。我就不说了。 have no choice but to do something。 就 不写了，太熟悉了。 为什么奥比斯选择用一个，用一架飞机作为一个医院呢？他回答了说， many of our patients。 我 们的很多病人呢， can't afford to do something。 负担不起做某事，这个是 afford， 是 负担得起啊，给得起钱。 那么 afford to do something 叫负担得起做某事，那负担不起呢？就是 can't afford to do something。 然后呢？ go to hospital 去医院看病。我们说 go to hospital 是 去看病，如果是 go to the hospital 就是 去医院。有的无的的区别已经讲过了啊， ok， 那 么继续。我们中的很多病人呢，是 can't afford to go to hospital。 是 负担不起去医院看病的费用。说，所以呢， we have to go to them。 我 们就要去找他们。 our plane。 我 们的飞机呢？ is also used at a as a training center。 我 们的飞机也被用作一个培训中心。 a training center。 那 我们说这个 train 它可以做动词的训练。培训名词的火车动名词呢？这个训练就是 training a training center， 一个培训中心。当成搭配去记哈。 a training center， 一个培训中心。
22:54查看AI文稿AI文稿can you find the conjunctions in the two sentences？ 都打听清楚了， can you find the two conjunctions in the two sentences。 还有这个 conjunction 我 们袁老师上周讲的是什么词？连词哈，这两句重要连词，请同学来找一找。刘启彤， any conjunctions on two on two， yes and more 还有吗？第二句呢？第二句， louder please what was it what was it so that， so that to see that please okay so？ 上次我们讲到为什么连词会存在，还记得吗？ 因为我们讲过英语里面能不能把两个英语句子用逗号这样连成一个句子？不能，那我非要这两个句子它是有关联的呀，我要把它们连到一起，那这个时候我就会用到什么词去连接连词去连接两个句子？ to make the sentence okay longer and more okay yes， more like more than equals okay they need more much longer okay and give you more information in one sentence so today i will show you more okay sentences ways conjunctions okay now i need your attention okay now let's turn to page twenty five twenty five okay so first let's turn to page twenty five okay so first let's circle the conjunctions in each sentence okay circle the conjunctions。 在 学习状语从句之前，我会让学生理清楚几个概念，第一个呢是 连词，连词是去连接两个句子，第二个是连词连接的这两个句子怎么去区分主句和从句？ 第三个是从句在主句中扮演的成分来确定。我们今天要学到的是状语从句。第四个，再去探索状语从句的功能，比如让步、时间、目的和条件。 我们边组边去圈出所有连词，还有注意力， although you argued when to go， although you argued you also carried your sense， you can buy your parents， so， that you can yes， so any conjunctions you find for you。 嗯，一句话就走，哦， so， 一 句话已经说好哦， so， 还有呢？嗯。然后 第二句话是 very good and more， yes， and 啊，那作为一个女生，你 if do you agree？ yes， then please， so you can see the conjunctions connect， two sentences。 它都连接了两句话，对不对？好，但是，但是，同学们请听好。虽然这个连词连接了两句话，但是以前我们讲过，讲过英语句子，它就像一棵树，一棵树，那 一棵树只有几个树干，一个树干，哎，你们想想那个造型哈，一棵树它只有一个树干， 对吧？那其他的，我们说在天上去的都叫做什么之夜？所以这两个句中也有必定有一个句子他是主干，那么请听好，充当这个主干的这个句子，他有个名字叫做主句， 而另一个句子只是充当之夜，他有个名字叫做从句。非常棒，这里我还是会用到树干和树枝的关系来理解主句和从句的关系。 那现在主要是想让你们找找第一句话中哪个句子是主句，哪个句子是从句。 对了，这样吧，这个是这棵树的什么主句？好，我做呢？从，我做一道的是从句。那我继续，能不能告诉我第二句，你觉得主句是哪个？这两个句子哪一个是主干？主句？ 第一个，第一个 ok， do you agree this one， yes， this is a？ 童趣，坐下，那童趣是哪个？第二个， you talk to them。 好 找的很好，所以我们来看一下 主从句，其实从句他就是有谁在领导领导的？为什么？换个说法从句他往往是跟在什么之后的？连词之后的。注意哦， 他是跟在连词之后的，我们把叫做从句。好，那接着第三句呢？你能快速找到男士主句，男士从句吗？嗯，感谢啊， 哪个是主句？第一句啊，你用到了龙千寻的话一体戏同句是哪个？你把它读出来 非常棒。好，那接着。好，最后一个坐下再做一个呢？你继续啊。陈俊旭哪个是主句呢？同句 you should say sorry。 是 主句还是同句？主句正确。好，同句是由谁引导？异父引导？异父引导的，这个叫做 从具，现在坐下。现在大家对主具和从具的区分能掌握了吗？好，能掌握，我们难不释手了。那以前我们讲一棵树的枝叶来充当枝叶的，这个东西往往有什么东西可以来充当枝叶？什么成分还记得吗？ 哎，我们说主干上面是有主位宾或者是主系表，对不对？还记得枝叶是有什么成分吗？ 状语，我听到了。状语还有没有？也可以充当职业的定语。好，那现在你们能不能判断一下这四个句子的同句，他们应该是状语还是定语？ 那我们现在回顾一下那个状语的话，他通常是对这个世界的什么进行的补充说明， 比如说举个例子，有时间就他可能对时间会进行一个说明，对不对？是 时间。状语还有吗？第一点，如果我说这个事情发生在哪，他是第一点。状语，还有没有原因？非常棒哎，比如说李杰西今天迟到了，因为他要上厕所。那，所以这个地方我是对原句解释。还有吗？ 还有什么哦，我们后面还会遇到出现条件，还有没有同学知道的哪些？我们比如说对一个句子，还有什么可以再进一步的说明？比如说我做这个事情是为了让这个目的， 当然肯定是还有的，但是定语呢？他就是去修饰什么词？名词跟周围。哦，名词。那还记得我们之前遇到那个定语从句吗？ 它是这样子的，修饰 businessmen 那 句话怎么说的？对了， after he read about some businessmen 怎么样？ who started out as programmers， 那 个就是修饰 businessmen， 对 不对？那我们是不是现在去 感受一下这几句同句，他应该是去充当状元还是充当定海？非常棒，他是去充当状元的，对前面这个事件进行一个修饰。所以我们把这几个句子叫做什么？同句状元同句， 状语从句。好，那么现在我们就来理一下这些状语从句和主句的关系，来理出状语从句，它有不同的功能哦。比如说第一句话，我们先请去翻译一下第一句话，你翻译会怎么去翻译？ 那这个地方我就会用到翻译的方法，让学生们去感受什么叫做让步，什么叫做条件，什么叫做嗯，去状语去表时间。 好，那么齐齐宇轩分一下第一句，尽管你吵架了，你们吵架了，自己一个人吵，尽管你们吵架了，你们仍然是很 close friends， 很亲密的朋友嘛，有点文学感啊。很亲密的朋友。好，现在袁老师有个问题，听好了，同学们， so you argue right？ 吵架了？ and you are still close friends， other， two ideas， they are uh opposite or they are agree with each other they are opposite or they are agree with each other。 就是 你吵架和你们是好朋友，他们是应该是一个相反的，还是应该是他们应该是相互之仇 的，是相反的对不对？好，所以这个时候你看你吵架了，我们却还是很好的朋友。所以这其实明明是应该背道而驰的，但是在这个地方他们仍然是朋友，所以相当于是你做出了一个 转折和让步。哎，就算我们吵了呀，我们还是好朋友。这个我是不是做出了一个让步？明明吵了，我就不想跟你当朋友了，但我做出了让步了，所以这个地方我送引导的他有一个状语叫做让步，所以请不适合写在旁边。 你可以写在旁边啊，叫做让步状语。一个好，叫做让步状语。 让步状，也就是明明看似起来两个相反的观念，却在这一刻因为让步而他们放放在了一起，而他在英语中叫做 concession， 大家可以加英文 concession 表示让步。 also， 引导让步 concession okay c e is this one okay this is the first one how about the second one？ 好， 还是先请同学来翻译一下啊。呃，崔浩言， 你觉得第二句话你们怎么翻译？ 直到你和他对话前，你不知道他喜欢什么？这个就是我们上次讲到的什么 until not until 还记得 not until 我 们会怎么去翻译？在中国那边直到才，所以再翻一次。 你知道我和他对话，你还能知道他怎么样？你才知道他的感受？哈，坐下。好，所以现在同学们听好我的问题。 do you know about his feeling before you talk to him or after you talk to him after right so can you tell me until here until？ 在 这是通过什么样的一个状语呢？你看你要跟他聊了之后才会知道，所以这是一个 时间，时间非常好，所以你会把 until 后面说起来，这其实叫做时间状语。时间状语 他是为了去解释 show time。 聊聊了之后你才知道，还记得我们画的那个时间轴， 想得起来吗？讲到球，你是迟到了，这个点怎么样才发生了这个事情，对吧？所以这叫时间状元， ok， 那 第三个呢？我们看有没有同学们快速判断， so that they know how you feel？ 这个你们觉得应该用什么状元？ 什么状语？非常棒？目的状语，因为这个问题它可以回答什么？ why you should write to your parents right？ why you should write to your parents？ because they will know how you feel to write them？ 所以 这个其实是做这件事情的目的，目的，所以是 purpose to show purpose。 那如果我们用 so that， 如果在中文翻译，我们会怎么翻译呢？我们请同学来翻译一下第三句话呢？你会怎么去翻译？陈轩宇， 对吗？你可以写，你可以写给你父母他们的名字。 我们在想说，在我们手表目的，那我们就可以翻译成什么，以便于他们知道你的。他们知道你的态度非常好，以便于在这里就中文和英文都说的很长。好坐下，以便于他们可以怎么样知道你的感受。这里是不是目的，能理解吗？ 那我们再来判断一下这四组关系呢？ 第四组关系呢？我们来看一下 if you didn't or said something？ 还是先请同学来翻一下朱子瞻， 对了，非常棒，所以请听，请听 should we say sorry in every situation no only in which situation only when you。 所以这个地方衣服是在讲一个条件，你要发生这个事情的条件是什么呢？是你做错了事情咋了？ ok， ok， 条件。那么条件用英语怎么说的？条件，条件状语 condition 这个表示条件 condition okay。 其实 you should say sorry， say sorry 的 意思就是 you should 呃 home alone 什么意思？道歉的意思，你就做错事了才道歉，对吧？所以你做错事是这个事情发生的条件。 apologize means you should say sorry。 把 apologize 写到旁边， you should say sorry， you should apologize only when you do something or step something wrong。 所以 这是一个条件。哇，同学们，你们看，我们今天学到了这几个状语从句， 我们把它画的更细分了一点，就是他什么状元童趣，我们把它的功能给分了一下，现在我们来整理一下，除了我们今天讲到的这几个状元童趣，像时间状元童趣的引导词，在这我们讲了一个 t o 对 吧？或者是 n o t o。 你 们还知道哪些也可以 作为时间，那这个地方我就会对时间状语、地点状语、原因状语、条件状语、目的状语、让步状语这些从句的引导词进行一个系统的梳理和补充。 时间状语最常见的是什么？问，对了，问，这是最常见的是什么？我在上课的时候，当当那个突然， 突然谁想起了欢乐的笑声，对吧？我问，好，还有没有呢？还有我们以前也背过这个句子， after after he read about something in his mouth who started off as programmers 这句话哪个是引导时间的？ after 很 典型的时间状语。 ok， 当然有了 after， 当然还有什么 before 啊，我就不写了。那第一点，状语引导的贵人对 will， 比如说 you can go to any place where you like？ ok 啊，你想去哪就去哪。好，原因到原因的呢？嗯， because 这个是最常见的。还有一个 avoid soft drinks for now as the same as the gas we make the egg worse yes。 好 条件呢，我们先学了。是哪一个地好？除了地府，我们以前还有 哦， less 还记得这个吗？他加的是一副 not， 就 如果你不做什么事情，哎，什么就会发生。好表示目的的。今天我们学的表示目的的连词是 so that 这中间有没有？他们中间有没有还加加东西？不准加了哈，除了 so that 还有什么？ 比如说 in order that in order that so can you change the sentence。 如果我要把它换成 order that， 我 们可以怎么来说？全班 so that， 我 们一起来说，如果要把它变成 order that 也是可以的。来，一起， you can write to you come on together you can write to parents in order that they will know how you feel。 对 了， in order that 当然没有一个 in order to 不 换，但是 in order to 后面还能不能加句子了？ in order to 就 不能加句子，我们就会变成 in order to 什么 let them know 对 了，它后面就加不定式了哈。好，然后这样的状元我们接选的是哪一个？ 我的非常好哎，虽然怎么样，即使怎么样，那除了我的，我们还有哪些让我们的同学们有没有了解到？ no no 当然对吧，还有那个 even 有 没有去听一下？ even 虽然几十好条件的重复没有了。 好，所以我们今天学到了，系统的讲一下啊。状语从句，他来做一个职业的时候可以修饰很多很多东西，他让这个主句变得更加的丰富，更加的长，更加的困难。 ok， 好， 同学们去整理一下这部分， 好完成。我们今天就要开始做一个非常有意义的事情了啊，把笔记快速整理完。 so i think you always are like this right feels stressed feel upset so what do you really？ what do you really？ do when you feel stressed or upset？ now give me some your your ways to reduce your stress。 在 grammar 中的 for b 我 们可以看到它的四个句子都是为学生感到 upset 的 时候提的一些建议和想法。 而 for c 呢，是关于学生如何去管理自己的压力，然后提出的一篇建议类的说明文提出的一些建议。所以，其实他的 for b for c 的 两个主题都是围绕学生如何去处理自己 upset 或者是 stress 的 情绪。所以在这里，我一开始就抛出这个情境，用我们所学的语法嗯，去 在情境中的进一步的强化和巩固。 okay linda， yes in this lecture do some sports oh do some sports that's a good way and more do some sports okay come on do you have any ways to reduce your stress？ come on yes can you reduce the music listen to music that's a good way that's okay and more yes read books that's a good way to calm ourselves down yes talk to your friends yes yes i love this way loa watch tv okay for fun right to do some fun things for entertainment okay yes， i also do my uh project different exercise uh different life those words right exercise okay thank you okay so so now if you have this if you have this hands hands up let me know kayla will you stay alone choose to stay alone yes or no yes you can have some okay and will you cry out cry out to reduce your stress no okay nobody okay so will you shut yourself away now follow me shut shut hand me back shut shut so shut means you close something okay you close something so you shut yourself away means what yes you make yourself what alone and away from from people right you don't you don't talk to others so how can we translate it in chinese shut yourself away hahaha 好心善啊 ok 可以 吧啊，自闭 you don't talk to animals okay cause shut means close for example i say which is she shut up what does mean okay okay oh god and will you uh will you talk to someone most of you will please will you eat some delicious food that really works right that really works so how about write something down keep a diary no or you take a break just yes push okay so today i will offer you more tips in four b to tell you how to deal with our emotions okay we can four b fill in the blanks with oil until so that we're in okay do it quickly？
424Camellia本真成长
01:15查看AI文稿AI文稿这次八项语文月考，乃至其中名著题百分之九十九点九会考经典常谈，陈老师给你总结了五道常考大题，记住了民众题，稳拿满分。首先第一题作者信息，送分题二，朱自清，本名子华自配、钱好秋实三重身份，现代散文的奠基人，诗人 加民主战士。第二道题作品信息，本书书名含义，经典指的是国学典籍，而常谈的翻译 是通俗慢谈的意思。全书的特点是深入浅出，通俗易懂。第三个考点，写作目的，朱自清在续言中说，希望读者能把它当做一只船，航到经典的海里去， 所以这本书的作用就是引导读者亲近经典，激发阅读援助的兴趣。第四个考点内容重点，常考点包括说文解字，讲汉字的起源与演变， 至今涉及到的六艺风雅、颂赋笔、新四书的排序以及相关地位，还有史迹和汉书的对比，每一篇都要把握核心观点。最后一个考点， 语言特色，本书的语言是亲切自然，平时流畅，像老师一样和读者面对面交流，让读者能在轻松阅读当中获取知识。好了，作为一个呆住过中和原状元的博士老师，静点长谈以及八下的竹刻考点会编都为你准备好了，有需要的欢迎找我领取！
323成博士语文
