三下语文第十八课江上意思
粉丝5.5万获赞10.5万
相关视频
12:23查看AI文稿AI文稿同学们好，今天跟着唐求老师来学三夏语文。第十八课童年的水墨画 本的题材是儿童诗，也叫散文。诗本由三首小诗组成，西边、江上、林中，每一首都像一幅画，用诗的语言写童年生活。 课文题目，童年的水墨画水墨画也叫国画，是由水和墨调制成不同深浅的墨色画出的画。水墨画写意而不写实，用笔简约凝练，往往通过笔墨的浓淡、干湿晕染出诗意的画面，让人产生丰富的想象。 本文章作者是张继楼，张继楼，当代著名作家，江苏宜兴人。主要作品有滦滦边有一条小河，在城市的大街上，在农村的田野上等。下面我们来学习第一首诗歌西边。 先来看前两句，垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。诗歌对于同学们来说可能有一些难以理解，现在我们来看一张图片，这张图片就是这首诗的前两句的写照。 这两句主要写了两处景物，垂柳和溪流，也是写溪水。 垂柳把吸水当做镜子，这是一种拟人写法，赋予垂柳暧昧的形态。吸水当镜子，这又是比喻的写法，说明吸水很平很轻。 第一句话的意思是说吸水很清，像一面镜子，垂柳都把它当镜子梳妆。第二句，山西像绿玉带，这也是一种比喻的写法，这句话是说吸水很绿很净，像一条绿玉带。 前两句把吸水比作镜子，绿玉带生动形象的写出了山西的清滤镜，呈现一幅杨柳依依，吸水净绿的优美画卷。 来看第三句和第四句，人影给吸水染绿了，吊杆上立着一只红蜻蜓。这两句呈现的画面如图所示。句子中呢给意思是被 是说人影被吸水染绿了。句子中染字使用很巧妙，说明吸水的绿色很深，写出绿色的动态美。这句话意思是说人站在西边吸水，倒映人影，好像影子都被吸水染成了绿色。 下面一句，吊杆上立着一只红蜻蜓，句子中的蜻蜓停在吊杆上的场景成了一幅静止的画。 这句话意思是说钓鱼的杆子上停着一只红色的蜻蜓。三四两句写出绿色的溪水和红色的蜻蜓相互映衬，突出了色彩美和溪边的安静悠闲。最后两句， 忽然扑腾一声，人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。如图所示。句子中扑腾一声，写鱼上钩出水面的场景。 人影碎了，指水中的人影被打碎。这句话意思是说水里的人影一下子被钓上来的鱼，扑腾的水花打碎了。 最后一句，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。这里的笑声是指孩子的笑声。这句话的意思是说鱼儿被钓上岸，在草地上蹦蹦跳跳，旁边充满了孩子开心的笑声。 最后两句是动态描写，由景到人，由静到动，写鱼儿上钩出水的欢乐场景。作者写到草地上蹦跳着的不仅有鱼儿，还有笑声，让笑声变得具体可感，凸显了孩子的欢乐。 这首诗总共有六句话，生动形象的描写了儿童西边垂钓的场景。接下来我们学习第二首诗，江上。题目，江上指江面上。这首诗主要描写了一群孩子在江上戏水的欢乐场景。 先来看前两句，像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。第一句运用了比喻写法，把一群孩子比作刚下水的鸭群。第二句也是比喻写法，把滑动双臂比作扇动翅膀。 这两句话意思是说孩子们刚跳进江里，像下水的鸭群一样，他们挥动胳膊划水，拍打着水花玩耍。 这两句生动的描述出孩子们跳入水中嬉戏的欢乐场面，充满童趣。继续往下看，一双双小手拨动着浪花，你拨我剑，笑哈哈。这两句写出的意境如图所示。 句子中你拨我箭是指你这边拨动水花，我这边就被溅到水。这两句话意思是说，一双双小手拨动，拍打浪花，你拨我箭，互相嬉戏，大家都开心的笑哈哈。 这两句主要写孩子们在水中玩耍时，快乐热闹、天真活泼的样子。最后两句是哪个？水葫芦一下钻入水中，出水时只见一阵水花，两排银芽。 剧中水葫芦指一种体型短而圆的水鸟。这里把钻入水中的孩子比作水葫芦，两排银芽指孩子从水里钻出来，露出白白的牙齿，开心的大笑。 这两句是写一个调皮的孩子钻进水里消失不见，而后又钻出水面的样子。这首江上描写了一群孩子在江中嬉戏的欢乐场面，突出了孩子的快乐。来看第三首诗林中，林中指树林里， 我们来看树林里有哪些有趣的场景。前两句松树刚洗过澡，一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。 第一句是粘人写法，雨后的松树像洗过澡一样，赋予人的动作生动形象。 第一句和第二句的句尾都出现了叠词，清清爽爽，明明亮亮，读起来富有韵律，朗朗上口。第二句中的松针是指松树的叶子。 这两句意思是说雨后树林里松树被雨水冲洗的干干净净，松针上挂着很多雨珠，晶莹透亮。 这两句写雨后的松树，松针上挂满净透亮的水珠，突出雨后松林中景色清晰明亮。第三、第四句小蘑菇钻出泥土，带一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。这两句写出的景象如图所示。 小蘑菇钻出泥土，带一顶斗笠，指遮阳光和雨的帽子，如图所示， 这种帽子由竹面或者竹叶编织而成。这句话既是拟人写小蘑菇钻出泥土，像人一样戴着斗笠，又是比喻小蘑菇的菌盖比作斗笠。 词语钻出这个词非常生动的写出了雨后蘑菇奋力生长的样子，展示出大自然的勃勃生机。下一句像一朵朵山花，这句也是比喻把蘑菇比作山花，写出了蘑菇的可爱与美丽。 这两句话意思是说小蘑菇从泥土里长出来，就像带着斗笠，蘑菇又多又好看，像开在树下的山花。 这两句主要运用了比喻，形象的写出了蘑菇的形状和可爱又美丽。最后两句是谁？一声欢叫，把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 句子中一声欢叫是指欢快的叫了一声，把雨珠抖落，是指把松针上的雨珠抖落下来。一个个斗笠带，指带斗笠的孩子们 像蘑菇一样。这是比喻写法，把斗笠比作蘑菇。第三句中把蘑菇的伞盖比作斗笠。最后一句中把孩子们带的斗笠比作蘑菇。 这种写法彰显出你中有我，我中有你的画面，相应成趣，使画面很有趣味性。 最后两句话意思是说是谁在跳跃欢叫，把松针上的雨珠抖落下来，只见松林里一个个带斗笠的孩子像一朵朵小蘑菇一样。 这两句写孩子们在松林里开心玩耍的场景，语句凝练，虽然只写了孩子们的欢叫声，却给人留下无限的想象空间。 读完这首诗，我们总结出这首林中描写了孩子们在雨后松林里玩耍采蘑菇的欢乐情景。同学们，这三首诗学完了，你有没有感受到诗中快乐的气氛？ 课文以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的三个典型场景，溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇。勾勒出一幅幅令人向往的童年生活画卷，多角度的展现了童年生活的丰富多彩及无穷趣味。 下面我们来学习课后生字。先看蓝色通道里的二类生字，墨墨、沃墨、墨水墨汁染、日染、染、染色、染发碎、刺猬碎、打碎、碎片、 剑、极暗剑、飞剑、喷剑。下面我们来学习方格内的生字， 垂，垂为垂，这个字是独体字，偏旁是第一笔撇笔画。八、画字意，一，东西一头挂下来。二、传下去，传流后世。三、接近快要组词，垂钓，名垂千古，垂危 染日矮，染上下。结构偏旁是木字底笔画，久画。此意用染料使东西着色。二、得病或者沾上坏习惯。组词，印染，染病。 碎词位碎。左右结构，偏旁是十字旁笔画十。三、画字意，一，完整的东西破坏成鳞片，鳞块使变碎。二、菱形，不完整。组词，粉碎。碎石 翅。读音，翅，半包围。结构偏旁是栀子底。笔画十画字意，翅膀、鸟和昆虫等用来飞行的器官。组词，翅膀、展翅、 榜波昂。榜。左右结构偏旁是月字旁。笔画十四画字意一，鸟类等的翅膀二，胳膊上部靠肩的部分称为榜。组词，翅膀、臂膀、 波波波波。左右结构偏旁是提手旁。笔画八，画字意一，用手指或棍棒等推动或挑动。二，分给组词拨开拨款， 浪了昂浪。左右。结构偏旁是三点水。笔画十，画字意一，大波。二，放纵三向波浪起伏的东西。组词，波浪浪费，麦浪 抖多敖抖。左右。结构偏旁式，提手旁。笔画七，画字意一，使震动。二，哆嗦站立。组词，抖动发抖。同学们，今天的课到这里就结束了，我们下节课再见！
548糖球老师讲语文
05:37查看AI文稿AI文稿哈喽，小伙伴们大家好呀，今天啊，这个视频，咱们接着来去解读童年的水墨画当中的第二篇儿童诗，它的名字叫江上 哎，那它主要描写的呢，是江上戏水的这样的一个情景，它写了一群孩子们在江中嬉戏玩闹的一种快乐的画面。好，那我们来进入到文章当中，看一看有哪些比较重要的内容， 这首儿童诗呢？哎，我们依旧要去通过多次的朗读来感受它的画面。好，首先说像刚下水的鸭群，扇动翅膀，拍水细耍， 一双双小手拨动着浪花，你泼我剑，笑，哈哈。哎，我们在读到前两句的时候，我们还不是特别清楚的知道他在写什么，但是，哎，在这里出现了一双双小手，然后还有你拨我剑，笑，哈哈，我们知道了，那在这里，哎， 说的是什么呀？哎，说的就是这个戏水的儿童，对吧？那他们像刚下水的鸭群啊，然后呢，扇动着翅膀，那扇动着翅膀，我们可以想象孩子们其实是哎滑动着手臂， 对吧？好，那小伙伴们在这里第一句就运用了比喻的手法，他把戏水的儿童比作了鸭群，对吧？而且呢，还有他把鸭群的一个动作扇动着翅膀，其实就把我们的这些小朋友们滑动双臂 比作了哎，扇动翅膀是吧？你看这种比喻的方式是非常充满了童真和童趣的。 好，接下来说一双双小手拨动着浪花，那你看拨动着的这种感觉，我们就知道怎么样，小手在划水，在嬉戏，对吧？然后说你拨我剑， 笑，哈哈，那在这里啊，哎，拨动，还有你拨我剑，就写出了孩子们在水中嬉戏时的那种非常快乐的，非常畅快的一种场面， 对吧？而且，哎，你拨我剑，其实还能看出来他们在打闹玩闹，而且怎么样还非常的开心，这里有一个笑哈哈，对吧？那笑哈哈呢，是 a、 b、 b 形式的一个短语，是吧？然后闹哄哄，红彤彤，亮晶晶，这些全部都是啊。 好，那你看前面的这四句，其实是在进行群像描写，群像就是一群孩子哎，他们的一种画像。哎，群像描写，那在这里呢，是通过一个 画面的形式，他描述了孩子们在江中嬉戏的一种欢乐的画面，那我们能够深刻的感受到童年的浪漫，这个乡村的童年生活真的是丰富多彩的，而且我们可以在江上去戏水，而且玩的怎么样？非常非常的开心，对吧？ 那我们在读的这个过程当中，也要读出这种动感和热闹欢乐的一种感觉。好，那接下来是哪个水葫芦？一下钻入水中， 出水时只见一阵水花，两排银芽。哎，那你看在这里它有一个，是哪个水葫芦？ 水葫芦，大家想一想，水葫芦它本意其实是指一种体型短而且圆的水鸟，那诗中啊，它把水葫芦这加了个引号，那引号 它其实说白了就是什么呀？它指的是在水中那些细细的，是吧？哎，把头露出水面，像水葫芦一样的小孩子， 对不对？那在这里啊，水葫芦指的就是那些水性好，而且是调皮可爱的小孩啊。那这点是我们在这个江上这首诗当中比较重要的啊，需要我们来去掌握的。 好，他们钻入水中，就是他们在潜水，对吧？好，那出水时呢，哎，就是他们冒头的时候，只见一阵水花，两排银芽，是吧？那两排银芽代表什么呀？哎，侧面指刚从水中钻出来的这个孩子， 是吧？那见到一阵水花，我们能够感受到孩子们是非常的活泼机灵的，是吧？哎，是这样的一群小朋友。好，那在这里他说的是哪个？哪个就是用哎点的方面来去描写的，他是一个个性的一个 特点描写，他就写出了这样的一个像水葫芦一样的孩子，他是非常的顽皮可爱的。 好，那这时候这个儿童式呢，他运用了点和面结合的这种方式在写，哎，咱们这样的孩子在江上戏水的这样的一个欢乐画面啊，那在这里呢，我们也需要来去畅想一下这个情景。首先第一个这个情景是非常欢快的，而且非常活泼， 我们仿佛看到了江上呀，有一群孩子像可爱的小鸭群，一下子跳到水里，他们在水里相互泼水，嬉闹玩耍，十分的快乐。 这时啊，镜头一转，突然一下子看到一个水性很好的孩子，猛的就扎入了水中， 出水的时候，他溅起了水花，露出了他那雪白雪白的牙齿，哈哈大笑，感觉特别特别的可爱，这是我们能够想象到的一个场景， 对吧？好，那在这里，江上哎，我们的这首儿童诗，其实就是一群孩子戏水的一种热闹场面的描写，那这是一幅热火朝天，充满活力的夏日戏水图，他就写出了咱们孩子们的无忧无虑的 一种快乐，对吧？好，那这是江上这首儿童诗啊，好，那我们下一个视频呢？再来一起解读下一个林中。好，那小伙伴们，我们下一个视频，再见喽，拜拜。
01:54查看AI文稿AI文稿嘻嘻，江上，猜猜谁在江中嬉戏玩耍呢？一群小朋友。那你从哪里知道的呀？从一双双小手看出来的。那小朋友们玩的开心吗？开， 你从哪里体会到的呢？从拨动浪花、你拨我间、笑哈哈等词语。所以刚下水的鸭群是指一群戏水的孩子扇动翅膀，指的是孩子们在水中滑动手臂。水葫芦在文中指什么呢？ 当头露出水面，像水葫芦一样的孩子。两排银牙代指什么？刚从水中钻出来的孩子。读最后一句，我仿佛看到了什么画面呢？一个孩子钻入水中不见了，忽然溅起一只水花，他又出现了，露出两排火，露出两 奖牌。银牙。这么灿烂，好黄牙。诗歌前面描写了什么样的场面呢？一群孩子戏水的场面。后两句描写了什么样的情景呀？某一个孩子戏水的情景。 那这样呢？就叫做有点有面，画面感十足。从中呀，我们也可以感受到孩子们戏水时的快乐。我现在很快乐。你是疯了，哈哈哈，那时候我刚刚说赢牙的时候，突然发现你说的是黄牙。哈哈哈，我发现我的牙是黄牙， 老拍黄牙，一天刷两次牙的药，你是不是只刷一次？你刷几次呢？十次，一天三次。那你怎么还黄？早上？中午，晚上？那提问到此结束，挂了啊。 哎，你快说呀，你吓我。那我们下首诗再见。下下首诗更精彩，长这么可爱，那就点个小心心和小赞赞呗。爱你们呦，我们下首诗再见。
1513孟老师（希希妈妈）讲作文
00:46查看AI文稿AI文稿今天我们预习第十八课，童年的水墨画，这篇课文是什么题？在主诗，分别是西边、江上、林中。这三首诗分别写了什么画面？ 西边钓鱼、江上戏水和林中采蘑菇。西边里面有一句人影给吸水染绿了，这里的染好在哪里？把吸水写的像颜料，人影都变绿了，画面很美。江上里的水葫芦指的是指水性好的小朋友，不是真的植物。 吟中最后一句，一个个斗笠像蘑菇，用了什么修辞手法？比喻比作什么？把带斗笠的小孩子们比作蘑菇。中心思想，童年的生活自由快乐、美好。关注我，每天分享三下语文必考知识点！
31橙子汽水🍊
00:36查看AI文稿AI文稿童年的水墨画是一组儿童诗，以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的典型场景。孩子们或是呼朋引伴去溪边钓鱼，去江上游泳，或是到林中采摘带着雨珠的小蘑菇，尽情享受着童年生活的快乐。 说说只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。这句话的意思，雨后小蘑菇钻出地面，吸引了山里的孩子们去采摘，一个个带着斗笠的孩子们正像是雨后钻出泥土的小蘑菇。
220小瓶子🥰
00:39查看AI文稿AI文稿本的体裁是儿童诗，也叫做散文诗，由三首小诗组成，西边、江上、林中，每一首诗都像一幅画，用诗的语言写童年生活。课文用跳跃的镜头捕捉了什么样的典型场景？乡村儿童生活构成了一副副 令人向往的童年生活的欢乐画卷，展现了童年生活的丰富多彩及无穷趣味。课文描写了几幅童年场景图，三幅分别是西边垂钓图、江中西细图、林中采蘑菇图。
134小杨七七
00:42查看AI文稿AI文稿主题归纳童年的水墨画是一幅儿童诗，以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的典型场景。孩子们或是呼朋引伴去溪边钓鱼，去江上游泳， 或是到林中采摘带着雨珠的小蘑菇，尽情享受着童年生活的快乐。联系上下文说说只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。这句话的意思，雨后小蘑菇钻出地面了， 吸引了山林的孩子们去采摘，一个个头戴斗笠的孩子正像是雨后钻出泥土的小蘑菇。点关注不迷路！
51沐宸小朋友
02:17
00:56查看AI文稿AI文稿当下水的压群是指一群戏水的孩子，你是从哪里知道的？一双双小手看出来的？小朋友们玩的开心吗？开心， 你是从哪里体会到的呢？从波动着浪花，你拨我剑笑哈哈这些词语体会到的。扇动翅膀的是指孩子们在水中划动手臂。水中带引号的水葫芦是指什么？水性极好，在水中细耍的孩子。 两排银牙是指什么？刚从水中钻出来的孩子？读最后一句，我仿佛看到什么画面呢？我仿佛看到了一个孩子钻入水中不见了，忽然溅起一阵水花，又出现两排银牙。诗歌先描写了一群孩子戏水的场面，后描写了 一个孩子戏水的场面。这是什么描写？从面到点，点面结合，画面感十足，从中我们也可以感受到什么孩子们戏水时的快乐。
193叶老师语文讲课吧
00:29
01:14
00:27查看AI文稿AI文稿三、下语文第六单元最难的就这九个知识点，在考试中占比最大。三年级下册语文第六单元知识点，九个必备知识点。 一、多音字常考。二、行近字重点。三、近义词、反义词必考。五、词语积累，各类型词语要能写出来。三个。六、词语搭配。七、重点句子仿写，重点必考，主要考察比喻句和排比句。八、语文原地重点，一词多义。九、课文内容都有空白版，可打印练习，查漏补缺。
