这是王先生的农场英语怎么说
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03:55查看AI文稿AI文稿辽宁名校联盟赌后续写一窝花梨树，这是一个好题，那也是一个难题哈。过目情节巨简单，说，我带着一家人呢，搬到大山里的农场生活。那本来呢，想好好的享受农场和大自然，顺便呢种点郁金香， 结果呢，这郁金香死活长不出来，把地呢挖开一看，感情花梨树把郁金香的种子给吃一干净，那怪不得啥都长不出来呢。 本来呢，这事挺恼火的，结果有一天呢，就站在门口，哎，看见了令人感动的一幕。 p 一 p 二的首句就来了。 p 一 说， a mummy chip monk was nothing， but five babies。 所以 花梨鼠妈妈正在给五个小老鼠喂奶。 p 二首句说， we were brainstorming ways to help the chip monks！ 说，我们一家人打算帮助这一家子老鼠。 我估计很多做题家一看 p 二手具就蒙圈了，怎么就突然冒出来一句， help the chip monks！ 这一窝耗子有吃有喝的，他有啥可帮的呀？ 事实上，身为一名职业做题家，你看完题目，必须马上意识到， p 最重要的就是回答两个问题，一，那我为啥要帮助老鼠一家子？第二，老鼠这一家子到底需要什么帮助？ 我们先回答第一个问题，我们为啥要帮助老鼠一家子？回答了这个问题呢？你就等于找到这篇续写的正能量了。那这次出题老灯想看的正能量很简单，就是 empathy 共情。我看见老鼠妈妈喂小老鼠共情了，所以决定帮助老鼠一家子主打一个共情。 那第二个问题，这一窝老鼠到底需要什么帮助呢？因为这个老鼠妈妈要喂五个小老鼠，他们最大的需求就是吃，那多养五个孩子就多了五张嘴。所以呢，我们 p 一定要说清楚，我们一家人要给这个老鼠一家提供更多的食物。 吃，就是老鼠最大的需求，也是最需要我们帮助的。我们先用一句话来衔接， pe it was at that moment that i shook off the sorrow of defeat and desperation as i realized that my tulip seeds had become food for the adorable chipmunk family。 说，我一看见这老鼠，妈妈喂孩子的感人画面，瞬间彻底治愈了，这点郁金香算个啥呀？ 然后呢，我就用两句话来解释共情的真正含义， just as i had worked hard to raise my own children， the mother chipmunk was simply trying to feed her babies she was not robbing my garden， but protecting her family。 说，这花狸鼠啊，那不是要破坏我的花园儿，它只是保护自己的家人而已。 这人和花狸鼠虽然跨着物种，但是呢，这当妈的嘛，都能理解，为了养孩子，掏你几个破郁金香算个毛线呢？ 大家要记住啊，共情和善良可不是一个意思。这篇续写的正能量，准确地说是 empathy， 不是 kindness。 最后呢，我们用一句话过渡到 pr lost in the touching scene， i heard my children whisper that mother chipmunk would need more food for her five newborn babies。 说，这当妈的很靠谱吧，很感动，那孩子们就很懂事儿。 孩子们已经注意到了，这老鼠妈妈一下添了五个小老鼠，他们肯定需要更多的食物，需要更多的帮助。 那有人问了，哎，这里你为啥要提到 my children， 我 的孩子们呢？答案很简单，因为 p 二的首句主语是 we 啊，所以 pe 结尾肯定得把孩子们捎带上。什么叫专业？马克老师，这个就叫专业！ 哎，老登的眼里不揉沙子，主打一个细节控，让考官挑不出毛病来。更多的读后续写小妙招都在读后续写全攻略哦！
2475马克吐温柔
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