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一一高三二模啊,终于考完了,整体难度上来讲啊,中等偏上,考完学生啊都愁坏了。总结一下哈,这次二模考试,数学的难度整体偏高,高于高考水平,计算量大,很难做完,很难拿高分。对于化学来说,整体啊,对标新高考试卷,难度中上,综合性强, 侧重啊,实验原理结构与有机综合、物理综合度比较高,是高考前最具参考价值的全真模拟。第十八题的电磁感应全件最难,所以说这次考试的难度偏大,但是这次啊,是囤考 排名啊,还是非常有含金量的,给我点个关注,临沂二模出分之后啊,第一时间给大家分析院校排名,另外给大家整理了二零二零年高考的押题试卷和答案,家长可以拿回去让孩子练练手。 最后二十九天了,坚持住就是胜利,预祝大家都能够金榜题名!最后给大家说一个小福利,进我粉丝群,临沂二模出分之后啊,抽临沂的粉丝送二倍的二模志愿模拟方案!

临沂高三二模考试啊结束了,如果有想对照试卷答案的家长、考生呢,可以关注丁老师或评论区留言二模。

临沂这次二模考试太难了,我数学、物理都考拉了,怎么办呀?这不是高考,你着急啥?不都说二模跟高考成绩很接近吗?不到高考考完谁也没办法说是一模跟高考接近,还是二模跟高 好接近。这次二模的题型比较新颖,跟一模的出题理念不同,尤其体现在数学、物理跟化学上,普遍反应都是计算量太大,做不完。中档题比较多,很考验基本知识的扎实程度,这也是为咱们临近高考敲的一个警钟。那我一次比一次考的少,高考还能考好吗? 你要能意识到这个问题,那高考一定考的不错。现在已经到了最后冲刺的环节了,不退步就是最大的进步,现在查漏补缺时间还来得及。对了,你需要押题卷吗?我太需要了,你要卖给我吗? 我直接送给你啊。有需要的家长关注私信我,把最新的押题卷都送给大家,祝你金榜题名下一位!

我们一起来看一下临沂奥摩它的选择题第一题,那选择题第一题还是考了有关于我们复数的运算, 那我们来看一下,一加 i 乘 z 等于一减三 i, 那 首先我们先求一下 z, 那 z 就 等于一减三, i 除以一加 i, 然后呢,它的分母是一加二,我们利用分母实数化啊,乘它的公格负数,那么就等于一减三,二乘上我们的一减二, 底写是一加二乘一减二,那分母利用平方差公式那一的平方,然后减二的平方 就等于二,那分子的话,哈,这里考察了有关于负数的乘法运算,那负数的乘法运算的话,哈,我们在这里是有一个技巧的啊, a 加 b, i 乘上括号里的 c 加 d, i 等于 a, c 加 a, d, i 加 b, c, i 加 b, d i 方啊, i 方等于负一,我们可以整理一下啊,那么它的十步就是 a, c 减 b, d, 然后加上啊,虚步是 a, d 加 bc, 那 这里的话,我们观察一下啊, a 加 b, i 乘 c 加 d i。 啊,它的积最后的十步是 啊, a, c 减 b, d, 那 a, c 的 话是什么呢? a, c 是 它们的始部积,然后 b, d 呢?是虚部积啊,那这里就是始部积 减虚部积, 那我们再来观察一下它的虚部,那虚部的话 ad, ad 的 话是前十乘后虚,然后呢? b, c, b, c 的 话是前虚乘后实,所以说哈,有关于实部,呃,这里那个负数的乘法,它的这个虚部啊,就是前实后虚加前虚后实,嗯, 好了,那这里的话哈,我们就利用我们总结的规律来直接啊。呃,运算有关于负数的乘法运算, 那一减三,二乘一减二,他的那个十部应该是什么呢?十部机减虚部机啊,那这里的话,十部机是一,一得一 啊,然后呢?虚部机啊,前面虚部是负三,那后面虚部是负一,那虚部机的话就是负一,呃,负三乘负一是三,那十部机减虚部机一减三,所以说是负二。 嗯,然后这里的话,后面啊,他的虚部是什么呢?前十乘后虚加前虚乘后十,那么就是前十是一 乘后虚,后面的虚部是负一,那就是一乘负一的负一,那加上前虚后实,前面虚是负三, 后面十是一,那加上啊,负三乘一,那么就是负三,所以说哈,嗯,一减三,二乘一减二,它的虚部应该是我们的负一加负三,那么也就是负四二 啊,负四 i, 那 余分等于负一减二 i 啊,这就是我们要求的 z, 那 接下来呢?求 z 的 模啊,那 z 如果等于啊, a 加 b i, 那 么 z 的 模应该等于根号下实部方加虚部方, a 方加 b 方,所以说我们这里可以求出 z 的 模, 那 z 的 模是等于根号下实部方负一的平方,那加上虚部方 负二的平方,那最后答案是根五,那所以说 第一题答案是选择 c 啊。好,那这里的话哈,我们的做题技巧的话哈,主要就是在计算有关于负数乘法的时候啊,我们可以利用啊。嗯, 他积的实数部分,也就是十步,应该等于十步积减虚步积,那么他的这个虚步部分应该等于前十后虚加前虚后实,可以做到简化乘法运算啊。好,同学们,你们学会了吗?

你高三的二模算是彻底考完了,预计十二号左右就会公布咱们这次二模的成绩,统一公布完之后,我会给大家开一场专场的直播, 讲一讲咱们这次二模考试的画线情况,并且帮大家分析一下咱们各个分数段都有哪些高性价比的选择,以及如何利用咱这次二模考试的成绩给孩子换算成高考成绩,做一做模拟方案。 没有关注陈老师的家长,抓紧给陈老师点点关注,开播我会第一时间在群里通知,到时候你拿着孩子的二模成绩,随时来直播间找我。作为咱们临沂当地的规划师,必须给大家讲的明明白白,规划的清清楚楚。


太难了,今天我们一起来分析一下临沂市的二模生与生态系统的题目。这道题呢,是以这个鄱阳湖湿地作为这个情境,考察了生态系统的功能, 群落的相关结构,生物多样性的价值等等,考察的相关素养,包括,呃,生命观念啊,包括这个社会责任。 我们主体看具体这个答案怎么去落实。 一、这个空的时候,它体现出来这个群落会发生什么样一个变化,后边就属于群落的季节性,这就是对群落季节性的一个概念的考察。所以第二个题呢,考察这个价值就是生活段性的价值。我们分析题目的时候啊,重点是要注意前边 一个是实性特征,种群数量以及动态啊,这个是供科研工作者研究,这是直接价值,同时还有一些位置的问题,这一个呢,应该属于潜在价值,所以说不要漏掉潜在价值这个答案。 呃,第二个题呢,是考察,呃,能量流动的问题,大家一定要注意啊,这个能量同化量啊,他的去向呢,有四个方面,有细胞呼吸,有流向,下一个营养节有流向分解者,还有未利用的部分。那我们在划分的时候啊,他这这是用的是两分法, 那我们看一下啊,说图中二代表鸟的什么样的一部分能量,呃,候鸟的摄入量,那么 分成了一部分是分解者,就是粪便,另一部分呢,是变成了一,一其实就是同化量。同化量呢,又进行划分,呃,一部分是通过细胞呼吸丧失,另一部分呢是用于自身生长发育繁殖,然后这个二,那就是用于自身生长发育繁殖的能量, 呃,这一部分能量可以流向下个营养级,那么利用不了的就被分解者利用,还有一部分呢,是未利用的,其实我们算这个数可以看到这个同化量啊,是,呃,这两个数之合 二呢,这个用于自身生长发育繁殖的是两千六百五十乘以十的五次方前交,而流向下个营养级是九百八分解,流向分解者是八百七。所以说 这个数里边啊,还有其他的一些未利用的部分,就是两千六百五十,减去九百八,再减去八百七,实际上就是未利用的部分。那么大家在写的时候一定要注意, 他一减之后得到答案是八百单位是乘以十的五次方千焦,所以是八百乘以十的五次方千焦。然后呢,用科学计数法就是八乘以十的七次方,所以做这个题的时候一个一荤一素点,就是大家不要忘了这个单位。 然后第三个空呢,实际上考察的是关于金字塔的问题,除了能量金字塔也包含数量金字塔和生物量金字塔, 这个相对来说还是考的比较基础。第三个题说小天鹅等知识性跃动,水鸟与人类的这个冲突的问题,实际上是要建设一个和谐的生态工程, 那么可以采取什么措施?那么要从根源上分析,天鹅与人进行一个竞争,那么肯定是生态系统的能量不够,所以说一方面呢,我们可以从能量角度去回答,另一个方面呢,我们可以 这个向这个生活环境这个层面去回答,所以说给出的答案一个是补水 啊,为湿地植物生长创造条件,那么这个就是,呃,改变了生态系统的这个能量的输入啊,这个增加了植被啊,输入能量会更多,那么也可以为鸟类提供食物,也是增加了能量的输入啊。然后呢,再就是推行退田黄狐, 呃,为湿地生物的留存充足的空间啊,这个是扩大生态系统的这个层面上进行的考虑,都是对于生态工程建设,考察我们这个社会责任的 生物学科核心素养的一个重要考点。所以说综合来看,整个的题目的难点在于这个计算啊,然后潜在价值是一个易错点,其他的呢?难度不高啊,这是一个保分的题目,知道了。



和平二模雾化要多少分才能算无损的水平?物理呢?你这次要九十二到九十三分以上,化学至少得九十三到九十四分以上,这才是顶尖水平。 中等生呢,这次可能会被狠狠拉开分叉,尖的生一般不会受太多影响,依然能够拿高分。而且和平的题这次分为三种类型,第一种,没思路不好想。第二种,计算量大不好算。第三种,题干太长看不懂。中等生,如果你靠死记硬背,根本应付不来,因为全都是没见过的新情景题。 再讲河西区,我真心推荐所有初三的家长,都把河西二模的物理当成标准中考的练手卷,难度、出题节奏以及题型的排布完全对标中考,没有偏题和怪题。孩子这套卷子考了多少分,基本上就是中考真实水平了,分数不会差太大。 河西化学也很有特点,选择填空其实挺简单的,但坑全在细节上,文字表述、化学符号、反应条件全是小陷阱。河西的化学,你至少要到九十五分以上才算稳。最后嘱咐一句啊,不同孩子的能力应该要刷不同的试卷,不能一概而论。抠出天津中考领取二模试卷!

好,这个视频呢,我们来说一下河东区的二模物理试卷啊,那么这套卷的整体来看呢,难度还是要略高于中考的。前面十二十三还行,中考难度差不多,其实然后 再往后二十三题有点难度啊,就放到这个位置来看的话,然后二十四题,二十五题都是之前的原题啊,之前出现过,呃,二十五题呢,也是二四年啊, 这个中考压轴题稍微改编了一下,但是实际上呢是一样的,我觉得,呃,但是他最后一问呢,没有中考那道题出的要严谨啊,最起码那道题能告诉你什么是 p 零,什么是 p 一, 什么是 p 二了是吧。那么这道题呢,他实际上没有告诉你这三种, 呃,档位啊,分别是什么啊,但是我们通过计算的话,可以大致判断出来一串一并啊,然后其中要呃另外一个呢,就是只有一个店主在工作啊,需要我们自己来判断,应该告诉我们更好一些。行吧,我们从第一题呢给大家再分析一下, 嗯,决定音调啊,音调就是声音高低的啊,应该选的是二 b, 它可以办到我们改变这个尺子伸出的长度就可以。 然后第二题涉及到雾态变化,正确的是,那么雪天是凝华啊,大雪是凝华。第三题呢,选的是 c, 正确的是 a 的 话角度得相同啊。呃,二 b 的 话得对称才行啊,就连线得垂直于这个 m n 四 d 选项的话,过焦点得平行着出去,或者说平行的话过焦点这出去,对吧。第四题那么肯定要接导体啊,金属的,还有这个铅都是导体 啊,铅笔芯是那个石墨棒啊,他也是导体。然后第五题,接近实际的话,应该选 c 啊,中央是五百牛啊,铅笔那个一个新的二比铅笔大概十八啊,十八厘米,然后两个鸡蛋呢,是一牛,也就是一百克。 四 d 呢,山顶大气压呢,肯定是小于啊,略小于这个一点零一三乘十的五次方帕的啊,肯定不可能高于这个标准大气压。 然后呢,第六题问你,正确的是选二 b 啊,我们直接根据此杆线的方向啊,就所谓的 n 出 s 进啊, 那这边能出来说,我们这边是 n 级。然后呢,我们用安培右手定则可以判断出电流的方向啊,是向上的,那么这边是正极,这边是负极,对吧?然后包括这个小磁针的方向,我们也能判断出来啊, 所以选二 b。 第七题呢,也是二,也是选 a 啊,这个平衡力,那对应的应该是杠铃的重力以及杠铃所受到的支持力, a 是 没有问题的。第八题, 一个电热水壶,还有一个电风扇,他们两个,他问你,正确的是 a 说谁消耗的电能要多,我们不能只是看功率,对吗?因为电能还要看时间呢啊。 二 b 选项,电风扇正常工作时的功率,这是一百瓦特呀,啊,正常工作时就是一百瓦特啊。 c 选项,都正常工作时呢,电流通过通过电热水壶,他的功率是更更更大一些,对吗?所以他消耗电能要更快一些。 c 也错了,四 d 对 于电热水壶而言,它是一个纯电阻,对吧?所以说当它的电压呢,变成一半的时候,二分之一的时候,它的功率应该变成四分之一,对吧?所以三三百没问题啊。第九题呢,将两个不同重物的, 呃,这个东西以相同的时间匀速提升相同的高度啊, 那么我们看装置是一样的。呃,如果你所拉的重物呢,越重的话,肯定效率应该越高一些,就是有用功占比要更大一些,那就是第一次的重物要要要大一些,对吧?啊,好, 呃,我们来看题啊, a 的 话,他说呢,有用功谁更多?那是 g 五 h 相同的高度乘以 g 五就行了,对吗?所以第一次他的 g 五要大,所以他的 g 五 h 要大一些。好,所以说 a 就 错了。二、 b 额外功呢? 外公的话,这个应该是这动乘以 h, 对 吗?啊,同样的一个动滑轮吗?高度也相同啊,这动应该是一样的。呃,这动 h 是 一样的啊, 这个 c 选项第一次做的总攻啊,那因为相同高度啊,所以说距离应该是一样的,那拉力呢?肯定重物越大拉力越大呀,所以他的 f s 就 越大啊。 c 是 正确的。 四、 d 前后两次提升物体的总功率,刚说了总功是不一样的,那相同的时间呢?总功率肯定也不一样,所以第一次的总功多的话,那第二次的总功率应该也是比较大的。 好。第十题啊,那么又是判断故障的啊,我们看看看这个,如果奶管他如果能正常发光的话,其实非常简单,证明他的火线也就是象限是没问题的。 所以 a b c d, 我 发现 b、 d 是 正常发光的, b 这是发光的, d 这也是发光的,证明,这都是可以接通的 啊。那么他告诉你 c 和 a 是 无法发光的,那说明啥呢?那 c 无法连到象限对吗?那说明这出问题了吧,然后 a 也无法连到象限,那说明这块有问题的, 那同时满足这俩都出问题的话,那只能是 c、 d 之间断了,对吗?那这如果这断了的话, c 点无法到象限, a 点也无法到象限,对吗?所以灯泡断了,选的是 a。 然后第十一题啊,问你,判断正确的是,首先在这个位置的话,它可以呈现一个等大的象,说明焦距呢,应该是十, 因此如果把这个蜡烛向左边调调到十这个位置的话,那处于一倍那个二倍以外了,所以像应该在一倍二倍之间,也就是六十和七十之间,那这样的话,成的像应该是缩小的照相机吗?你看选 b、 c。 第十二题,电源电压呢,应该找任意一个时刻,他俩的电压之和,那就是二,加上四,也就是六二一的阻值呢,二除以零点二等于十, 滑动变频器的最小值是零,最大值呢是四除以零点二等于二十啊,所以零点二十,这是没毛病的。电路消耗的总功率呢,应该是 u i, 总电压呢是六乘以最小电流是零点二,最大电流是零点六,那就是一点二到三点六,这就错了。 好,再来看十三题啊,他告诉你,呃,这样待着的话,总福利是 f 一, 这样待着的话,总福利是 f 二,那很显然,这俩应该相等吧,因为都处于漂浮状态嘛,所以说福利应该是等于重力的,对吗?啊,那重力相等,所以 f 一 等于 f 二。好, 这样待着的时候呢,能告诉你这个柱体进入的深度是 h 零,那这样的话呢,是零点九倍的 h 零。所以如果啊,我们单看这个条件的话,应该能想到的是类型一对吗?也就导致这个柱体产生浮力变化的原因就是这个外面这个外力 啊,这个外力是谁呢啊?就从这到这,这外力变化是谁呢?就是这个球的浮力,对吗?因为在第一个图当中,给这个柱体的外力就是这个球的重力,第二图当中呢,给这个柱体的外力是 g 球减 f 球,所以他俩的外力之差就是 f 球, 所以说呢,柱体的浮力变化啊,就是 roe 叶 g 浮力变化啊,那就是零点 一倍的 h 零 s 柱体的浮力变化,哎,就等于什么呢?等于这个球的浮力小于 j v, 所以 你看这个球的体积就有了,但是底面积是我们假设的啊,方便劣势的 或者还可以怎么列列式的,知道吗?就是他告诉你总浮力是相等的,所以说前后的 v 排是一样的,你看这的 v 排是谁啊? h 零乘以 s, 这边的 v 排是谁呢?是零点九倍的 h 零乘以 s 加上球,所以球呢,就是零点一倍的呗。 啊,我是这样写的啊,所以球体积是可以找到的,然后球的密度呢,是三如零,你相乘就可以知道球的质量了。 嗯,然后题目里面还有另外一个情况啊,就是这个球掉下来了,就是第三个图,那么我们通过这个图应该是可以找到, 应该是可以找到这个金属块的重力的吧,对不对啊?这块重力啊,怎么找都行,知道吗?你你,你看这个图到这个图就可以 从这到这,是不是对于这个块来讲,他少了一个啥,少了一个球的重力啊,所以说这个球的重力实际上就对应的是这个东西。柱形的浮力变化,对吗?球的重力怎么表示?零点三倍的 ro 零 h 零 s, 哎,它等于 rh, 叶 g 乘以什么?嘚它为一排吧,就 s 乘以嘚它 h 嘚它 h 排,对吧?你看 g s 都约掉了啊,所以最后呢,它这个就是变化啊,应该是零点三倍的 啊,漏出来的变化应该是零点三倍的,它原来是多少?原来是 h 零, 所以说减去零点三倍的,还剩零点七倍的,这是它目前的一个进入的高度。 所以呢,它现在的这个质量呢,就是零点七倍的 h 零啊。 ro 零 s, 这就是它的质量, 他漂浮嘛,所以他的质量就拍拍液体的质量比上球的在这呢,所以就应该是七比三,这就错了。三种情况下,水的底部的加强是不一样的啊,因为啥呢?因为这个, 呃,总的浮力是不一样的,甲跟乙是一样的,总浮力他俩是一样的,所以叶面高度也是一样的,底部加强也是一样的。 但是这个图呢,跟他们不一样啊,这个页面很显然是降低了,对吗?所以这三个图里面,饼图它的压墙是最小的。 四 d, 三种情况啊,三种情况,木块进入水中的深度啊,第三种啊,零点七码啊,这是正确的。 然后往后影子啊,是光源指向传播啊,这个是等大等距的,所以不变是气体呢,摩擦声热嘛,所以通过做功的方式, 呃,变成了小碎块,说明力可以改变物体的形状啊,给电瓶车充电的时候,电瓶车消耗电的,对吧?所以他是用电器跳闸呢,可能是电流过大,电流过大呢,有可能是短路,有可能是总功率过大啊,注意,是总功率过大,而不是用电器过多, 因为你有可能接了一大堆小功率的,你接了一万个灯泡,你家里也可能跳不了闸,但是如果你接了四五个大功率的空调,就跳闸了,对吗?不在于个数,在于总功率啊。然后是具体呢,转换的摩擦力啊,看的是 b b 现在是平衡的状态,那么向左的拉力应该等于向右的摩擦力,也就是三扭, 摩擦力呢,是向右的啊。然后十八题呢,这个杠杆一乘以三十等于三乘以十,那么随着拉到虚线这个位置,我们看力臂呢,因为它一直垂直嘛,所以力臂是不变的。 呃,力臂的长度不变,然后再看阻力呢,阻力三十牛也不变,但是拉到这之后呢,他的阻力臂就变小了啊,所以阻力乘以阻力臂的乘积啊,就变小了,然后这边呢,是不变的,那这个力他不就变小了吗?啊,这就变小了。 第十九题,这俩,呃,灯泡和电阻呢,是并列的关系,对吗?然后现在灯泡是六伏三瓦,并且正常发光啊,那说明他是六伏呗。啊,他这也六伏,他这也六伏,对吗?电压表呢,也是六伏。 呃,再然后呢,二的阻值告诉我们是八五五,所以它电流呢,应该是六伏,除以八,也就零点七五。安培,那总的电流呢,就是零点七五,再加上灯泡零点五就可以了 啊,也就是一点二五,干路是一点二五,因此它俩的时速呢,就是一点二五,比上零点五,也就是五比二。 呃,第二题没什么可说的啊,第二十一题呢,向右偏,那证明啥呢?你得向左边移动平衡螺母,但是啊,你过程中就不能再移动了嘛,是吧,所以过程中啊,不能移动平衡螺母。 然后后面就读数的问题了,四十相减六十二啊,这个两桶中的液体的质量啊,一除就行了。 二十二题呢,第一问,他问你牵引力做的功啊,那就是 f s 呗。啊,那 f 是 多少?因为匀速啊,所以说牵引力是等于阻力的一百八十牛,然后呢,再乘以这个距离 啊,距离多少呢?六千米,一定要换成国际单位啊,就是这个,那么储存的电能呢? u i t 一定要变成国际单位啊,五十伏乘以十二安培再乘以多少?一个小时三千六百秒,国际单位算完之后是这个。 好,再来看二十三题,二十三题呢,第一问,他让你找一下,呃,现在这个顺序应该是什么?那么我们知道这个实验呢,是想探究浮力大小和这一排的关系。 那么第一步呢,我们肯定得先去测量一下这个空桶的质量,因为一会要盛水的话,我们得找到这里面到底有多少这一排嘛,所以空桶第一步, 然后第二步呢,再开始让他去承接,那把这东西在空气里面拉一下,这个是两牛,他在底下预备着承接。然后第三步呢,给进去了啊,他也承接到水了,最后再称一下整个的一个重力。好,呃,结论应该是什么呢? 我们说结论呢,一定要围绕这个问题展开,对吧?怎么问呢?我们怎么回答?那么结论就是啊,浮力大小等于排开液体的重力就完了啊。那么第三个问呢,还是比较好的啊,如果他并没有完全寂寞的话,我们说那么他的呃 浮力啊,也就是前后的差值就没有那么大,排开液体的重力呢,也没有那么多,但是这俩的差值也就是这个浮力大小,依旧是等于这个这排的 啊,因为浮力本身大小,我们定义的就是它永远等于排开液体的重重力啊,没有说非得完全浸没啊。 后面呢,第一问,嗯,这两个问题呢,有点小难度,也是之前考过的啊,想让你找一下这个所谓 a 点它的压强表达式,那么呢,我们可以直接假想出来,这块有一个呃柱形啊,对于底部 a 点产生了一个压强, 那么柱形的压强呢,就是 f b s f 呢,是总的重力,就是啄叶 g 乘以 s h 就是 体积再除以 s, 那 么 s 约掉了,结果就是 ro g h 啊,等于它的这个压强大小。然后第二问呢,这种思想呢,被称为模型法啊,记住就行了。模型法 把它上方啊看成一个水柱啊,这其实就是一个模型嘛,假想出来的,然后理想化的一个模型,方便我们去做研究的。 然后呢,第二十四里是我们之前写过这道题啊,直接说了,那么左边接入一个二 x 的 话,然后都闭开关啊,都接入的话,现在是 i 一, 那么断开开关,然后只接一个二 x 的 话,它是 i 二, 那么意思这边电流就 i 减去 i 二呗,然后这俩电流和电阻成反比就比出来了, 好吧,就是短路法,呃,那个那个断路法啊,然后二十五题呢,跟我们二四年的中考题几乎是一样的啊, 那么先把 ab 接到这之间呢?呃,电流电压都有了,所以说它电阻是六欧姆,然后呢,再把 ac 这接接到 d e 之间呢?嗯,那么二一就是六欧姆,那么二一就是六,他就是三十啊。 然后第二个呢,让我们求电源电压可以用双 u 法。那第一开始呢,这个地方是,呃,三伏啊,三伏 二 p 呢,是未知的,乘以零点五,这俩相加呢,等于 u 啊,等于这个 u, 另外一个呢就是这是七点二伏啊,这边是零点二,乘以二 p, 这俩相加的话呢,这就等于总共的 u, 对 吗?然后双 u 嘛,啊 u 和二 p 都是未知的,所以说就就都求来了。 然后呢,我主要再看一下。第三问啊,和二四年的图是一样的,只不过呢,他让我们调整到三种不同的接入形式,就三个不同的功率,没有具体的交代清楚。你像我们二四年的话,那道题还告诉我们了, p 零 p 一 p 二分别是什么?都把谁接入了。 那么这道题呢,并没有明确告诉我们啊,但是我们也知道有一个大概的,就是他们两个如果在一块的话,无非就是串联式一个并列式一种情况,而另外一个呢,就单独接入一种,那么单独接入一种的话,最方便呢,就是把左边的 r 一 接入 啊,就这样接吧,因为这道题毕,毕竟他没有明确告诉你啊。呃,然后呢, 我们看主要看下这个图怎么画啊,怎么实现,就是接受这三种状态。呃,他也不是说纯粹的就靠你的智商或者是你的这个运气,最后画他也是有一点小小的逻辑在里面的。 好,我把这个图擦掉啊。首先呢,我们看啊,首先他俩呢是绑到一起的, 那么我怎么实现并列呢?就这样呗,这个图呢,就是我们比较熟悉的那个图,对吧?我们在 尤其在填空题里面比较常见的闭合,这个闭合那个可以实现并列,可以实现串联可以实现只接受一个啊,通过多开关啊, 只是他让你们,他让你们用单刀双掷给划下来而已啊。好,刚才我说了,我们先呢,呃,实现一种情况,就是说你看并列 可以吧。好,那么串联怎么办呢?那串联你只能这样走,对吧?只能这样走,那现在少一条线吧,少一条线给他补上就完了。 那你说要这样的话,那这这这两根线怎么办?你忘了他有开关呢?你先让他能走通啊,然后再想办法用开关给他断开,那么我们只要一个怎么办呢?那也可以实现呢,你看他可以从这走,只要这一个,那这个不要怎么办呢?你把他一闭合就不给短路了吗?就只要左边那个了, 听懂吗?这电路图大概是长这样的,然后接下来我们再放开关,呃,主要是单刀双治他是比较难的,我们应该放到哪啊?看怎么理解这个问题啊。题目里面有句非常壮的话呢,就是无论如何怎么样拨动开关都不可能出现电源短路的情况 啊。那我观察一下这图什么时候电源会被短路呢?是不是这个时候,这个时候电源会被短路吧, 对吗?有,这个时候是不能出现的。那么我们看怎么接入这个开关啊?我们看怎么接入啊? 单刀双治的话是无论如何也不能出现这种情况的,你接到这不行啊,因为你只要是掰到这了就给短路了,明白吗?你接到这也不行啊,无论如何就是你再调的时候,他也会接到这又给短路了, 所以不行。那你说我接到这总行了吧?啊?你接到这的话,你看如果你接到上面的话呢?你看这是断的,和电源负极相连这一块这是断的,你说这电路是不是就不通了? 所以呢,我们判断左边这一块呢是不能装单刀双刃的,那右边可不可以呢?我们试一下啊?同样道理,我们是不是不能在这画对吧?也不能在这画对吧?啊?那所以就只能在哪画?只能在这画了,先尝试着看一下啊,如果你在这画的话,我们怎么实现并联呢? 这样是可以的吧?这样是可以的,那怎么实现串联呢?就这样呗,他接到下面来就实现串联了,这不要对吗?这不能要,这要的话给他短路了对吗?我要串联,所以这地方呢,我必须要放下开关,你放了一个开关之后呢,我们可以把这个开关断开,你看 这不就串联了吗?那怎么实现是吧?只要他自己呢,你看把它闭合,把它也闭合,给短路了不就完了吗?一点一点给它修改过来的啊,所以最后呢就照着这个改就行,这个 说连到这边来这边连过来这边,这样这样不就行了吗?照着照着连一下就可以了,好吧,这就是最后的结果。

合肥四十五中的二模物理试卷已经新鲜出炉了啊各位,那么我刚才也是完整的刷了一遍,今天呢,就直接给大家去讲一讲这套试卷,那么如果你需要试卷加这个手写版讲息的话,你需要听到最后啊。首先呢,我们先来看一下这张试卷的核心考点分布啊, 其中历学占比百分之四十二点九,而电学呢,直接占到了百分之四十,剩下的不到百分之二十的占比分配给了光学、热学和深学。那历学和电学本来就是初中物理的重中之重,所以呢,这套试卷也是直接抓住了核心,他的方向是非常准确的啊。那么整体评价呢,就是一句话,这套卷子出的非常到位啊, 重点考察了初二历学的核心基础,初三历学里面短路的题型占比是比较高的,那么特别考验孩子们的电路分析能力了,几乎覆盖了百分之九十以上的中考必考基础知识点,那么难度呢,会比常规的中档题稍微高一点,非常适合考前查漏补缺,拿来练练手感是非常不错的啊。那最后说下福利啊, 如果你想要这套完整的试卷,并且需要我手写的主题解析答案的话,那么直接在评论区打四十五,我来免费给孩子安排上好吧!


二零二六年临沂二模的基因工程大题。嗯,他在比较难的两个地方,就是引物设计上跟枣庄二调那个基因工程大题很像,所以这里我讲的就比较简单一些,需要详细看的同学可以到我讲的那个枣庄二调的基因工程大题里再去看。 这个题是十一分儿利用了这么一个 b, s, m, b one, 这么一个酶,这个酶呢?这个限制酶,它有,它的识别序列和它切割序列不一致啊,它识别序列是 c, j, t, c, t, c, n。 哎,识别完了的时候呢,它向右侧偏移,偏移四个减记再进行切割, 所以它有。嗯,偏移特性哈,一定要注意这个,这个是在山东高考中出现的,这是二零二五年山东卷中出现这个酶哈,所以今年考证偏移酶的特别多, 就是识别识别序列右侧,右侧在进行切割,而不是在识别序列内部切割,所以它有偏移。上次有同学留言问啊,偏移是啥意思啊?那跟其他的你课本上学过的那些像是酶相比, 那是在六个对的,在内部切割,它是在这些识别序的外部进行向右偏移着切割,还考了这个 chrisparcusan。 嗯,那总之这个图吧,咱就带着这个图做 来。由图一可知,这个酶一次切割产生的两个粘性末端相同不相同。那它产生两个粘性末端,粘性末端呢? 是 n, n, n, n, 从五撇往四往三撇读,就是四个 n, 四个 n, 它切割出来可以相同,也可以不相同,但是咱可以把它设置的相同或者不相同了。所以呢,哎,就是说什么可能相同, 这个向导 rna 是 依据什么原则与靶序列结合?向导 rna 和靶序列结合,结合就根据剪辑互补配对原则才能去结合。哎,设计这个 gna 呢,可以适当的 延长,延长了就提高了这个靶向的准确性,所以越长了,它的准确性也越越强。这三个不难。 嗯,第二小题,这就到了难的地方了,它已知 r e 的 虚列 r e, 哈,它这个从五撇往三撇,这个虚列是啥呢?一开头,哎,显示这个 b 眉的识别虚列 c g t c t c n, 然后接下来呢,他给他给你告诉你这个 r 一 的序略,实际上是给你打个样,打个样,然后问你俩 r 二的序略了哈,哎,就是一开每每一段识别序略的时候,哈,这个,这个,这个 r 和 f 一 开头,肯定是这个 b 没的识别序略。 c j t c t c n, 从五撇开始, 然后接下来呢,就是接头续列,接头写成了小写接头,它 r 一 是跟片段一结合,那咱看片段一的片段一的这个尾部,尾部从从五五撇开始,这四个减记,这四个减记就成了接头, 所以片段的这个片段的每每每头的这四个剪辑都可以称为接头。那个这接头呢,就写成小写,哎,从五撇开始读,就是 c j a 啊,是是是, 这个 r 一 是接的片段一,嗯,它是 c j a c, 哎,你看写成小写的 c j a c, 那这就是的接头,所以你就从五撇开始抄就行,抄过来再往后后边的呢,就不是接头了,就正式的你写成大写的,你看就抄上 c a a a, 所以 他给你这一个,就是给你一个样板,给你打个样,你就来写,那有了这个接头, f 二, 这个 f 二,这个哈,这个引物上加的这些东西,一开头咱照样也是这个偏移酶的识别虚列 c g t c t c n, 朝上它,朝上它,那你这两个接头,它既然这地方你用用的后边这四个字母做的接头哈, 做的接头,哎,然后切完了之后就露出漏漏露出他的几撇段来,哎,他是五撇段突出的,切完了,那你对面这个这地方你也给他加上接头,切完了之后呢,他也得五撇段突出,就顶上这,这个突出现在是底下这个链突出, 那你得让他让他是相同的,所以最后这四个对应该是相同的, 哎,你就你用那个 f f, 你 从五撇五撇加上加上那没的识别虚列在后边,后边要跟这你,你再 p 完了之后,它也导致产生这么四个对,所以相同的接头,你切出来都露出五撇段来,才他们才能互配对啊, 所以先找抄哈,哎,这个 c j t c t c n, 然后接头呢,还得让它相同,那你从五撇抄过去,那不就 j t c j 了?小写的 j t c j j c j, 后边呢?后边引物这个引物 f 二要跟片段二去互配对去,所以 在后边的大写的就要唱片段的,片段二的,从五撇开始唱这几个来,我给你展示出来。就这样哈,先先是 b 眉的识别虚列 c j t c t c n, 到这里,剩下这块呢,你要去跟它的这个接头能互配对,这两个接头互配对啊, 那这个从五五撇三撇过来的时候,你是这个方向过来,那你这样过去跟它互补配对,那你这不就什么就成了 j t c j j t c j, 写成写成小写,就刚才这个五撇 c j a c 的 互补配对的这块,咱都是从五撇读的话,它就 c t j c 这个写上小写,这就是接头,接头,它俩是同一个接头,总之你让相邻的这两个片段有相同的接头了之后,切出来粘切出来的慢粘性末端,它就能互配对。后边呢,就要连上,连上片段二的开头的这一块,你把这一块抄上就行了,哎,你看就是 j t j c t g t a, 所以 这是一种写法,还有还有一种写法呢,那你就不管,前边这个接头 就跟它这个页一模一样,开头先先写上识别序列,哎, c j t c t c n, 然后让让让,让,自己的让让自己的这个片段二,自己前四个做做接头,那就这四个做接头了, 从五撇开始抄三撇,别管它哈,就抄五撇的,这样就是小写的,小写的,哎, j t j c 后边继续抄上,抄上不是接头了啊,这四个字母是接头,剩剩下的大写抄 又出来了,所以这个 f 二还有第二种,这这两种只要会了就可以了,具体的怎么操作哈,你可以去看看我那个。嗯嗯,枣庄二调上,总之你用了这个偏义没切哈,当时我讲的很详细,正好能把这个什么 能把这个识别血链全切全切掉,这边怎么切,那边是反过来从五排单去切,正好都能把这个识别血链血链切切掉。然后呢,这个接头呢?正好都都是单链哎,这样能够全部无缝连接起来。 嗯,第三小针将图一中的目的基因 m 导入干细胞的靶向 dna 之后,哎, 就把这个 g m 给它导进去,这不用同样重组的方式吗?同样重组,有同学问我,你画这个交叉线是干嘛?你交叉线,总之你是整个这段,换了它段实际上就相当于什么?就相当于这两个黑的,它俩交换了位置就行了。 哎,他问我,为什么他就能画个交叉就能换啊你。总之你切开之后,切开之后他因为是同源序列,你,你打开之后露出来年性不断相同的,他就能断开断开,互相去接去了,这不就交换过来了吗?你可以把它简化,就是 左侧同源序列相同,右侧同源序列换过来就正好接哈,这不还两侧还是一样的, 不明白的你就还可以把它简化记一下,照样能够解析哈。所以不要逮着一个事紧着问紧着问,再问你又高考完了?你这这这,咱不能指望着复读 哎。引物一和引物二扩增,你看引物二,在目的基因上,我把目的基因敲过来就引物二,他和引物一就能对向对象就有,能对向批就能批出扩增产物来,能检测条带就说明他把它敲过去了。若没敲过去, 这个把低音中就没有 f 二啊,它就没有扩增产物,所以有条带就说明了这个目的音成功撬入了减四。这个根据图四,图四中啊,叫野生型。野生型呢,就是引物一和引物三之间,它是用的这两个引物扩增嘛,它就就这么长的一段, 就这么长的一段,塞的比较短,当把这目的音加进去,目的音几千个 kp 加进去之后呢,哎,引物一和引物三这个明显的变长, 所以这个野生型的就是就是没没引物啊,这个目的筋没有过来,这个短的这个虚列就这么长的这么一块, 如果敲进 m 来呢,之后它会变得明显的变长,因为中间加了一段 m 的 虚列,哎,所以这个这劈出来产物这一段 f 引物一和引物三劈出来会变得更长更长了呢,电路方向朝下的话,更长的这个在上边,所以有有上边这条链的,哈, 这就是敲入成功的了,敲入 m 的 了,下边这条野生链呢,就是野生型的呢,就是没没有没有敲入 m 的, 就这点区别,所以敲入 m 的 纯合子,那没有野生型的这个短的,只有,只有这个长的的,那就这这三个 s 二, s 四, s 五,它是,哎,敲入我们的基因的纯合子,就两条染色体都敲入了, 这个题不,不算难,最终再给大家再看看这个评分标准,哎,好像有有的同学永远在这个搞不清楚,你就记住相邻的这两个片段,让他有一个相同的相同的接头, 但是一个是上面这条链,一个是下边那链,实际上咱说通俗点都是五片单突出,那不就 这五突出了,五撇端,两个五撇端能互相配对,这不就 ok 了吗?你加上你那个,呃,你加上你这些识别序列,没的识别序列都能切掉,最后就露上,露出来一个单链的突出端,这都切掉,哎,它不就能无缝连接了吗?