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教你画出鞋带的简单方法,首先先画出两个有叠压的一个弯度形,再随意的去画两个不规则的一个三角形,也可以稍微做一些转折偏方一点都可以。然后呢我们把这两个步骤呢结合起来,适当的画,把这两个三角形可以做一些垂落的感觉,然后这两条鞋带呢也是可以放松的去做一些松动感, 也可以适当的做一些这种遮挡关系,把它做出来画一个梯形,两边画过号对应的去把这个颜字形鞋带呢就可以出来。 然后再把前面的三个步骤呢结合起来,运用到我们整个鞋子上面,上面的布地界呢可以稍微随意一点点,不用画的太拘谨规矩,然后再根据圆锥形把它画出来, 那么我们的一个鞋带呢,他就可以完整出来了,这个就是正面的一个鞋带,那么四分三的一个侧面呢,他也是在这个基础上呢,鞋面呢会偏小一点点,所以他的一个圆锥形的一个斜度呢会更斜,在鞋带的一个中间涂上颜色,把鞋带对比出来。 四分之三的这个鞋带呢跟上面的思路是一样的,整体它的一个倾斜度啊,包括它的一个宽窄呢相对不窄,最后一个全侧呢也是一样的,就把鞋带的话都紧凑一些就可以了,那么你学会了吗?

好了,咱们现在去讲一下鞋子啊,脚,这就咱们的脚底,是吧?那足弓在哪呢?足弓在三分之三分之二的位置。那前面占多少?前面占三分之二, 然后边占多少?后边占三分之一。高跟是斜着的,他不是垂直的,那很多同学画了垂直的这种角度,那肯定是不行的。那前面是什么?前面是用四段线的,一个是什么?一个是鞋舌, 一个是鞋带,还有个鞋面,还有一个脚尖,你看这是不是一个鞋的基本型啊?你首先要了解这个东西吗?你连这个东西都不知道。鞋是根据脚做的,你要根据照顾的,照顾脚的形状,你连照顾脚的形状都照顾不了,那能行吗? 是不是这个道理啊?那肯定是不行的,记住这个很关键啊。一段线,这是鞋舌,两段线,这是鞋带。三段线,这是咱们的鞋面。四段线,这是咱们的什么鞋的高度。好了,会了这个东西之后,咱们再学什么?学鞋带,那很多画鞋带就是什么,就这么画的啊,那同学画鞋带就是这么画的, 这么画鞋带的同学给我扣个一来,这是大搓特搓的啊。六十分以下的鞋带分有两个部分,一个叫捆绑部分是吧?一个叫交叉部分。什么叫捆绑呢?来,大家看一 手,从这过来,你看这边也是一个手,从这过来,一二三一二 说,你看这,这叫什么?这叫鞋带。不行,然后从这过来,这样再往下走,哎,这样,这边也是一样哎,一个 说厚度对不对?然后从这下边,哎,这边一个,这边一个鞋带,哎,厚度 上去,厚度啊,都把它捏成什么?你这扁方形,你看这个鞋带九十分以上,这个鞋带六十分以下, 差距是一点点吗?差距不是一点点啊,是不是这些东西你都要去学习的?那还有什么?还有咱们的交叉呢?那交叉怎么去交叉呢?叫 z 字交叉啊,一招就教会你什么叫 z 字呢?一个是吧?这是咱们的第一根了,那第二个怎么画?往下走啊? 第三根怎么画?再这样画,这是不是个 z, 对 不对?那再往下走呢?你这这很简单的,这个东西,这是这有什么难度啊?我这都是有手都会画的,这不就交叉了吗? 对不对?这是不是就交叉了?是吧? z 字交叉是吧?然后把它按到这不就行了吗?哎,哎,他是斜的,然后一个两个是吧?三个四个 是吧?五个说六个是不是?哎。这边,哎,一个圈,一个圈,一个圈。鞋带孔,鞋带孔是吧?哎。鞋带穿过来,穿过来,穿过来,穿过来这边,然后把它涂上,再涂上,再涂上,然后厚度,厚度,厚度,厚度厚, 是不是一个鞋带就有了?能不能看出来?同学们啊?能不能看出来啊?感觉老师讲的好的,同学给老师扣个讲的好,就这就是鞋的一个基本型啊。那有了这个,有了这个鞋带了之后,那咱咱们再再再去干什么?画鞋不就行了吗? 先从鞋带开始画,鞋带是附着在鞋的最上边的啊,鞋带附着在鞋的最上边,所以说,哎,就往下压,哎,这边也是下来这,哎,下来 厚度看到没有?然后这边这边这个鞋带从这过来,打住,打,打在这厚度, 哎,这边也是一样, 看到没有啊?好了,然后再从这开始,然后把它,把它,把它这个鞋带给他画上不就行了吗?你看,哎,一一个两个 z 字交叉啊, z 字交叉 看到没有?鞋垫这个组织,那组织有了之后呢?这个鞋舌是吧?鞋舌的形状啊? 耐克,哎,选那小新耐克标啊,把鞋的形状,哎,往上走 是吧?然后脚底看到没有脚底啊, 是吧?然后从这过来上去啊, 是吧?保护鞋的一个一个位置 是吧?你看老师讲的这些东西也是循序渐进的,你一听就明白了,对不对?一听就明白了,哪有哪有那么难呀,是吧?这东西哪有那么难呀?啊, 是吧?鞋底往后一点点是不是啊?一个鞋子一个基基本形状,那好了,有了这个基本型了之后,那咱们再去做关系不就可以了吗?做关系不就可以了吗?对不对?做关系,把他的鞋子做关系,然后这边这边也是从这过来是吧?就从这过来,然后找好这个形状,对不对啊?从这过来,然后先压弧度, 真顺滑啊,是不是?然后上边,哎,可以画一点,画一点这种小的气孔是吧? 侧面压住它是吧?鞋呢?不用不用全涂黑啊,你涂一部分鞋鞋子就行了, 这边是斜线对不对啊?这边是斜线啊,然后从下边啊,前边也是, 看到没有?这不就一个鞋吗?看到了没有?同学们啊,所以说你看这个画这个鞋子,他也是有一定的理论的,当然我这个理论是什么?我这个理论是快速给你去讲的是吧?通过鞋,通过脚了解鞋,然后通过鞋带,然后再去画出整个整个这个,这个,这个鞋子的关系 对不对?同学们啊?感觉老师讲的好的同学给老师扣个讲的好,鼓励鼓励鼓励老师好不好?同学们啊,讲这些东西啊,在咱们课程里面都有讲解啊,咱们在咱们的这个这个速写八十五节课里边这都是就是讲讲咱们基础内容的,你首先要把这些基础内容都学会,他呀, 只要把这记性内容学会了之后你才能练会。你看这个课程里边讲的是吧?鞋子基本型是吧?包括鞋带怎么组织这字交叉,鞋子又怎么去理解,然后讲完了之后又给大家去讲的什么?讲的鞋子这些这些关系都是我的精华,我的心血啊,这都是啊,真的是, 真的是在课程里面都是毫无保留的,去去去,给大家讲的是吧?正面侧面四分之三,对不对?希望大家能把我的课程当宝一样是吧?你这珍惜一点,好好去看一看,听一听是吧?每天听一节课也好啊,对不对?每天听一节课也好啊,是不是啊?


今天画一个漂亮的马丁靴,首先画出外形,确定好这几个部分,这些红线是鞋的体积, 理解之后才能画的。立体铺底色边缘要硬,鞋身和鞋底形成层次感。这里做近中远三个图层,近叠中中叠远。 关于图层要建多少,怎么建合理的问题,主要是看你是否需要单独调整这个图层,需要刻画层次感,还有拿不准明暗的时候就要新建图层, 要融合到一起的就要合层。刚刚给鞋整体刷了一个体积,新建图层加一些质感叠加模式,透明度调低。画鞋带之前要把基本画好,不然层次关系就很难改了。 鞋底这感觉没画好,没关系,先画其他地方,画鞋带要清晰它的叠压关系。到这就是细画调整环节了,加上高光,加上缝线,加上背景, 从大到小,再从小到大的细画,画完收工,画宝们点点赞和关注,拜拜!

准备一张硬纸壳,按照宝贝的小脚丫画图样,依照轮廓剪下来,画出鞋子图案并填色。 用铅笔或其他工具打孔,将准备好的鞋带拿出来,就可以练习系鞋带啦!

鞋子的造型千奇百怪,看一看今天老师延伸了什么造型吧。 一个大大的军靴,侧面开扇,窗和门顶上加上房顶和烟囱, 画的更加丰富些,可以加上鞋带,画上水管、晾衣绳等等细节,涂颜色的时候加上渐变色,让画面的色彩也丰富起来。最后找一找细节, 这样一个简单的联想,房子就画好了。 高跟鞋的跟一般都是由上往下,从粗到细的,老师就想到了用冰激凌作为根部的代替,鞋面上画了彩虹装饰, 鞋头,还有一些属于夏天的元素,让这个高跟鞋更具有浪漫气息,这样一个夏日,高跟鞋就完成了。 人类往海洋中丢的瓶子,很可能会危害海洋生物的健康,老师画了一只鲸鱼,和瓶子被塑料袋绑在一起的样子,总体看出来像一只鞋, 但老师认为这张图最深的利益是呼吁人们保护海洋环境。 你们还想到了什么创意联想呢?一起动笔试试吧!

哈喽,宝子们,今天咱们一起画超酷的马丁靴,短款和高同款都安排上了。首先呢,咱们先别着急扣细节,用轻轻的线条打个底就好,靴筒看成一个小圆柱,鞋底和鞋头用方方的形状定出来,这样鞋子的比例和透视一下子就稳了。 双短款的小靴子,侧面画的时候,鞋头要方方的,鞋底记得画厚一点,才会有马丁靴那种酷酷的感觉。 鞋带不用一根一根慢慢数,先顺着交叉的方向画出大的走向,再顺着填细节,这样画出来的鞋带才会整整齐齐。 正面的马丁靴要左右对称,歪拉扭扭可是不中的,添上鞋的细节和垂下来的鞋带,鞋带一点点弧度会更自然哦!这双高筒的马丁靴,很多宝子觉得高筒难,其实只要抓住两个重点就好了。 第一,靴筒不要画成直直的管子,要跟着腿的弧度稍微往里面收一点,这样才会有包裹感,显得更贴合。第二,鞋带要跟着靴筒的弧度走,别画成平行的梯子,不然就会僵僵的。 画细节的时候也有小技巧哦,鞋头和鞋底用双线画凸出厚度,鞋带交叉的地方轻轻压一下线,就有前后的层次感了。靴筒的边缘也不用画的太死板,带一点点小起伏,就像布料卷起来的样子,会更真实哦! 是不是超简单的?宝子们可以先从短款的开始练手,慢慢再挑战高筒的,多画两次就越来越顺手了!

你家孩子画鞋还是只能画成这一种样子吗?鞋子的款式多样,不同的身份和场合需要不同的鞋子。今天老师给大家示范四款鞋子的创意画法。我想先为我美丽的妈妈设计一款梦幻海洋系高跟鞋,尖尖的鞋头符合妈妈摩登的气质。 鞋跟是灯塔的造型,用深浅蓝色的搭配来画鞋面,鞋 头装饰海螺、海星、珊瑚、海草、贝壳。喜欢的海洋生物都安排上蓝色,小鱼们在鞋尾自在摇摆。浪漫的海洋风,高跟鞋深深的吸引了远航的小船和海鸥家族不足欣赏。 第二双鞋送给漂亮的姐姐,爱花的他一定无法抗拒。鞋子是板鞋的样式,四周环绕高低错落的花草元素,想象一下每一步都能闻到花草清香,这种感觉惬意极了。 姐姐喜欢收集盲盒,所以我为他在鞋头设计了一个仙人掌小公仔,相信花和公仔的陪伴能化作幸福的养料,温暖治愈姐姐的生活。 爸爸是个颇有才华的音乐家,我想为他设计一款灵感马丁靴,整体是百搭的棕色系,流动的五线谱环绕鞋子,吉他、手、风琴、钢琴,五月把爸爸喜欢的乐器都画在鞋子上,瞧,指挥家的小手正拿着指挥棒挥舞灵感呢。 爸爸爱音乐,相信他眼中的音符一定是彩色跳跃的,这样的艺术灵感鞋,爸爸一定会喜欢。 我有一个小馋猫弟弟,他最爱吃的就是冰淇淋了,我要送他一双彩虹冰淇淋鞋。弟弟的脚比较小,鞋子也要画的小一点, 鞋底是彩虹色的,鞋底透气遮阳伞,薄纱披风随风摇曳。冰淇淋鞋怎么能少了冰淇淋呢?加上小轮子就能跑的更快了!又酷又美味的鞋子,我都忍不住想留给自己了! 设计的小秘诀已经全部分享给大家啦,你想为谁设计一双独一无二的鞋子呢?他又是什么性格?喜欢什么东西?快展开联想,并拿起画笔创作起来吧!你学会了吗?欢迎点赞加关注,评论区交作业哦!