大家好,我是株市二中二零二五级毕业生王博涵,现就读于北京大学中国原文学系,高考总分六百六十三分,省排名二十七名,语文一百三十二分,数学一百三十分,英语一百三十八点五分, 历史八十一分,化学九十一分,政治九十二分,在株洲地区可以排到多少名?株洲地区第二名。这是你高中三年最好的一次成绩,这个应该说是有一定的偶然因素的,这是很幸运的。 其实任何偶然我觉得都是有一种必然在里面的,你为什么能够超常发挥?那很多学生为什么平常能够学的更好?但高考总是有很多遗憾,他们是什么原因?我觉得其实是一个心态原因,高考他其实非常看重考生的心态, 我们说高考是一个非常重要的考试,大家可能进去的时候都确实是非常紧张,紧张的话其实就会影响到大家的发挥, 我个人以一种比较放松的心态来去考。这次高考我就给自己定了几个兜底的学校,万一我要是筐瓢了,那我上不了原来我定的那几所学校,那其实我还是有几所学校可以上,那我就不会给自己太大压力。可能我觉得就是一些同学们压力比较大,高考是没有发挥好的原因, 其实就是对于去某一个或者某几个好的学校有太深的执念,导致一直紧张于自己要是没有发挥好,就无法考到那么高分数,去到那个学校,那之后该怎么办?那我觉得这其实是非常影响 考试发挥的,我觉得你刚才讲的那个很有意思,我听你讲这种兜底的这种心态,我觉得这个心态其实说起来很容易,但是真正要做到在那么一次重大考试之前,把心态放松,真的还不是一下子就可以完成的, 其实是需要有这么一个训练的过程。以前我跟学生我总是这么说,说咱们做作业的时候关上书来做,养成这个习惯,把每一次作业都当成一次小的考试,把每一次考试都当成一次大的作业,这个其实也有利于学生心态的放松。 最后在定目标的时候,我们也把心态放松,用刚才博涵讲的那种保底的这种心态来面对他。博涵,你刚才说数学一百三十分,一百三十分在文科生里边这个数学成绩也已经算是比较顶尖了,文科生怎么能够把数学学到一百三十分?其实也很简单, 我们可能说选文科的同学大部分选择是纯文,而他那六门科目里面唯一一门跟理科有牵扯的其实就只有数学这一门。而理科生的同学们可能选了纯理,或者说选了生物,选了化学的,那加上物理,他可能就有两门,甚至三门都跟数学可以有所关联。到这样子的话,那理科生他们就可 可以在学习其他科目的同时,去锻炼自己的一个理科思维,同时对数学学习其实也是有所帮助。但是因为文科生他平常他并没有涉及到这方面的学 习,所以说可能单单只去学数学,但那确实就会不如理科生那样学的好。我个人的话,因为我选科是选了化学,我其实觉得我自己化学的学习也是对于我自己 数学学习时候有所帮助的。确实,那么理科要想学好数学的话,那他其实是需要有几门学科,比如说数学、物理、化学、生物,这样能够相辅相成。如果说孤零零的一个文科,只学数学这一个必学的学科的话, 那么学数学还是有点吃力,所以这个也是一个很重要的方面。觉得在高中三年甚至包括初中、小学学习当中,你觉得取得优异成绩特别重要的一个点, 你觉是哪一点最重要?跟紧老师,去听老师讲。虽然这是一个非常老生常谈的问题,但是对于大部分排名比较靠中的学生,大家都可能会有一种心理, 觉得自己去选择一些东西可能比老师选择要更好。所以可能上课我不去听老师讲课,而我去自己刷一些其他题目作业,也觉得老师选的那些题目没有自己所选的题目好。 其实我觉得这是一种不对的思维,很多人他觉得老师做那些题太简单了,我做起来浪费我的时间。对,是这个样子,我个人觉得老师在高考这一方面 肯定是要比我们学生更加拥有丰富的经验的,所以其实我觉得老师的选题肯定是有他自己的理由在,而我们所做的应该是跟随老师的安排,跟着老师的安排走,而不是自己去多走弯路。因为老师他们都试过这么多年的错, 肯定给你指的是一条最笔直的路。所以其实我觉得从小学开始起,那意识到高中的学习,我觉得跟着老师走,大家都要非常去注意的一件事。嗯, 术业有专攻,老师,他之所以成为你的老师,可能他的这种专业性,他在这个方面在指导学生学习也好,指导学生备考也好,他的这种经验的积累足够多。
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如果有人说指标申名额多了就能躺进二中,现在就把黄老师这条视频关掉。因为二零二六年株洲新政策规定,总分再高,校内排名不在前几名,照样落榜, 黄老师直接给名单,给数据,给保命规则。二零二六年株洲城区招收指标生的就这一十一所公办高中,点赞收藏起来,不然就找不到了。一中、二中、三中、四中、八中、十三中、十八中、南方中学、九方中学、二中封西路口区五中。 就这十一所学校,千万别被外面的学校给忽悠了。如果你想要靠指标升低分高录,那么两条硬杠杠请一定记清楚,第一个,全市排名报二中或者南方中学,总分必须进城区前百分之二十五 报其他九所进城区前百分之四十达不到,连入场券都没有。第二,校内厮杀。如果你过了全市的县,再看校内按分排名。比如说南方中学给你们学校五个指标,就指入校内报南方中学且达标的前五名, 你第六名,你就算是只差零点五分也会淘汰。所以说,家长们盯住校内排名,比盯着全市分数线有用一百倍。二零二六年,指标生有两个志愿,记住黄老师的口诀, 一志愿冲,二志愿保,千万别两所学校都填同一个档次的学校。听完这一十一所学校的名单和规则,你觉得自己孩子在校内排名够不够冲指标生 有希望的扣一,感觉悬的扣二。关注黄老师下一期视频,讲指标生如何填志愿才能解漏!

王府左跟我关系非常好,他在参加新生发布会,我就说注意形象,要帅帅的展示出来啊。他说谢谢丁老板关心。王府右可能偏沉稳安静一些。王府左呢?呃,从小可能就比较呃 活跃啊。清华大学呢,也给他们做了很多的专访,现在是清华大学的校园重,一定要尊重每一个孩子的个性发展,在给他建议的时候呢,能够帮助他成为更好的自己。

这是一九九二年株洲二中,照片里我能认出原楚湘校长和张天如老师。这张照片定格了株洲二中发明家的摇篮的荣光。 早在那个年代,二中的科创教育就已飞升全省,成立了湖南首个中学生发明协会,诞生八百多项学生发明,四百多项斩获国际国内大奖。当年没有顶配实验室,老师带着学生们在教室里捣鼓出数百项发明, 拿遍国内外大奖。如今再看这张笑脸,满是青春的热忱与荣光。你当年在二中上过科创课吗?评论区聊聊。

年快乐,年快乐。新年快乐。新年快乐。 新年快乐,马到成功。